蒲公英作文400字

精選蒲公英作文400字8篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的蒲公英作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

蒲公英作文400字 篇1

　　有一顆蒲公英的種子，它動(dòng)不動(dòng)就生氣，很多動(dòng)物都不喜歡它，它覺(jué)得生活的地方很無(wú)聊，沒(méi)有朋友和它聊天，于是它想找一個(gè)合適的地方生長(zhǎng)。

　　有一天，這顆蒲公英種子和它的媽媽分開(kāi)了，于是，它就去尋找落腳的地方。走著走著，它不小心在河邊滑倒了，它拼命爬上來(lái)，看到前面一只青蛙，它就問(wèn)青蛙：“青蛙先生，請(qǐng)問(wèn)你知道哪里適合我生長(zhǎng)嗎？青蛙先生說(shuō)：“不好意思，我不知道”，蒲公英發(fā)怒了，它非常生氣地說(shuō)：“你這只青蛙，這點(diǎn)常識(shí)都不懂，真笨”。

　　蒲公英繼續(xù)踏上尋找家的路。忽然，它被一陣風(fēng)刮到了草叢里，它覺(jué)得這里很適合生長(zhǎng)，但是它來(lái)得太晚了，這里已經(jīng)被別人占領(lǐng)了，它無(wú)比仇恨這些種子，恨不得把這些幼苗拔掉，但它只是一顆小小的種子，沒(méi)有那么大的力氣。它的氣剛消下去一點(diǎn)，猛然想起來(lái)，這里都是巨大的植物，簡(jiǎn)直就像迷宮一樣，我怎么走出去呢？突然一陣風(fēng)吹來(lái)，把蒲公英吹到了“迷宮”外面。

　　就在它剛落腳到這個(gè)地方的時(shí)候，一只蟲(chóng)子擋住了它的去路，種子說(shuō)：“喂，蟲(chóng)子，你知不知道我現(xiàn)在在找生長(zhǎng)的地方，快給我讓開(kāi)，”那只蟲(chóng)子聽(tīng)了也非常生氣，對(duì)它說(shuō)：“你再吵，我就把你吃掉！”蒲公英種子不但沒(méi)有安靜下來(lái)，反而聲音變得更大了，蟲(chóng)子毫不猶豫地一口把它吃掉了。

　　蒲公英種子孤零零地在蟲(chóng)子的肚子里，自言自語(yǔ)道：“哎，我真不應(yīng)該出來(lái)找地方，原來(lái)的地方挺好的，我也不應(yīng)該那么愛(ài)生氣，應(yīng)該對(duì)朋友禮貌一些。”

蒲公英作文400字 篇2

　　在一個(gè)大草原上，長(zhǎng)著兩朵蒲公英，一個(gè)叫毛毛，一個(gè)叫絨絨。

　　有一天，有一陣風(fēng)兒刮來(lái)了，毛毛急著說(shuō)：“完了完了，我們要被吹走了！”絨絨安慰毛毛說(shuō)：“不，我們這下子可以不用力氣就可以旅行了呀！”

　　大風(fēng)一陣一陣地吹來(lái)，把絨絨和毛毛帶到了小溪旁。毛毛又著急地說(shuō)：“完了完了，我們完了，我們要掉到小溪里會(huì)淹死的！”絨絨快樂(lè)地說(shuō)：“不要緊呀，小溪里的水可以帶著我們到更神奇的地方呀！”

　　毛毛和絨絨順著小溪流呀流呀，它們被粘到了一塊石頭上。有一天，有一個(gè)小男孩看到了，把這塊石頭拿了起來(lái)，放到了一個(gè)公園里。就這樣，毛毛和絨絨來(lái)到了公園，毛毛發(fā)愁地說(shuō)：“我們看樣子就要在這兒生活了吧？可是我們都不認(rèn)識(shí)這些人，別人會(huì)不會(huì)欺騙我們呢？”絨絨哈哈大笑地說(shuō)：“不會(huì)的，不會(huì)的，我們一定可以快快樂(lè)樂(lè)活下去的，還可以結(jié)識(shí)更多的朋友哦！”

　　最后，毛毛和絨絨不僅認(rèn)識(shí)了新朋友，還快樂(lè)地生活著。你看，換個(gè)角度看世界會(huì)讓人快樂(lè)許多呢！

蒲公英作文400字 篇3

　　小草和蒲公英羅欣蕊 在森林里，有一株小草和一株蒲公英，它們是一對(duì)好朋友�？尚〔莺苤t虛，蒲公英卻很驕傲。一天，小草正在睡覺(jué)，而一旁的蒲公英閑著沒(méi)事做，當(dāng)它看了一眼小草，又想了想，就哈哈大笑起來(lái)，心想：這個(gè)小草，那么弱，而我，如果不費(fèi)九牛二虎之力，是折不斷我的。過(guò)了一會(huì)兒，蒲公英見(jiàn)小草醒了，便故意挺直身子，說(shuō)：“小草啊小草，你看你，是多么的弱小，而我，是多么的強(qiáng)大，但，也正好，有你在我身邊，也更加突出我的強(qiáng)大�！毙〔萋�(tīng)了，不屑一顧的說(shuō)了聲“喔”，便轉(zhuǎn)過(guò)身去曬太陽(yáng)。 在一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，森林里狂風(fēng)大作，大雨傾盆而下。小草彎下頭，對(duì)蒲公英說(shuō)：“快彎腰，不然你會(huì)被折斷的！”蒲公英卻不以為然，它挺直身子，對(duì)大風(fēng)說(shuō)：“來(lái)吧！我不怕你！”突然，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，把蒲公英折斷了。暴風(fēng)雨過(guò)后，小草伸直了腰，看了看身旁已被折斷的蒲公英，嘆了口氣，說(shuō)：“唉，你怎么那么笨呀！”這個(gè)故事給我們的啟發(fā)是：一個(gè)人不能太驕傲，覺(jué)得自己很強(qiáng)，其實(shí)，天下有比自己強(qiáng)百倍的人。所以，讓我們記住“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”！

蒲公英作文400字 篇4

　　悠悠然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我仿佛聽(tīng)到了蒲公英在天空自由翱翔的歡快笑聲。風(fēng)吹到了南方溫柔親切的水鄉(xiāng)，蒲公英也飄到了簡(jiǎn)單的鄉(xiāng)村水鄉(xiāng)，為它增添了一道更加美麗的風(fēng)景。風(fēng)已經(jīng)吹到了充滿戰(zhàn)爭(zhēng)的利比亞，蒲公英也到了那里。它在這里建立了一個(gè)夢(mèng)想和對(duì)更美好未來(lái)的希望。它飄啊飄，飄啊飄，飄向一個(gè)孩子的夢(mèng)想！

　　這是一個(gè)美麗的夢(mèng)。那個(gè)女孩在金色的麥浪中。風(fēng)吹著麥浪，她仿佛走在一個(gè)金色的童話世界里，聽(tīng)著風(fēng)吹著麥浪的交響樂(lè)，演奏著一首又一首的歌曲；她似乎沉浸在這座金色的宮殿里，攀登夢(mèng)想的階梯，在未來(lái)突破一個(gè)又一個(gè)的困難和障礙。她似乎沖破了所有的束縛，飛進(jìn)了友誼的深淵。

　　當(dāng)一個(gè)朋友孤獨(dú)時(shí)，她就成了一個(gè)電話。她溫柔地呼喚一個(gè)好聽(tīng)的名字-& mdash；& mdash杰德杰德。電話鈴聲把她從夢(mèng)中驚醒。

　　多么好聽(tīng)的名字。從這個(gè)名字，一個(gè)美麗大方的小女孩可以看出他們的友誼有多深。

　　翡翠是“廖斯女神。平時(shí)，我非常喜歡微笑。甜美的微笑讓人快樂(lè)、舒適、莫名其妙。

　　秋天的楓葉最美。一瞬間，楓葉刷地落到地上。我們的心似乎被強(qiáng)力膠緊緊粘在一起。讓我們成為一起度過(guò)風(fēng)暴的最好的朋友，一起欣賞日落，一起走向未來(lái)！

　　哪里有風(fēng)，哪里就有蒲公英，哪里就有蒲公英，友誼之花盛開(kāi)了！

蒲公英作文400字 篇5

　　我是一棵蒲公英我是一棵蒲公英，我身上長(zhǎng)滿了白絨絨的毛，這或許是我的美之一吧。其實(shí)那是我的孩子，不過(guò)現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)孩子們還沒(méi)出生，我還是一棵小蒲公英。我被凜冽的寒風(fēng)吹到了一個(gè)花園。我真開(kāi)心，因?yàn)�，這里有足夠的養(yǎng)料，豐富的水分。我在這里可以和小花朵們聊天，還可以與飛來(lái)的蜜蜂，蝴蝶一起玩耍，雖然我只是一棵小蒲公英。但是我會(huì)慢慢的'成長(zhǎng)，成長(zhǎng)成一棵真正的蒲公英！我住在大地，即使刮風(fēng)下雨，我都在堅(jiān)持。春天，陽(yáng)光明媚，正適合我。夏天，炎炎夏日，耀眼的陽(yáng)光烤著大地，也“看”上了我，那時(shí)，我非常的熱。冬天，兇猛的寒風(fēng)不停地跑來(lái)跑去，使我的腰直不起來(lái)，我只能得到花朵們的幫助，緩慢的站直，還不止呢，冬天可冷了，我不停的抖動(dòng)著我的身體。但是堅(jiān)持不懈的我，終于得到回報(bào)。我的孩子們出生了，我開(kāi)心得像吃了蜜。此時(shí)，我的臉上掛滿甜甜的微笑。估計(jì)我的孩子還不知道，這是生活的起點(diǎn)。溫暖的風(fēng)送走了我的寶貝們。我估計(jì)，他們一定也要像我一樣，過(guò)一個(gè)嶄新的生活。我開(kāi)始慢慢地衰老，因?yàn)�，我的生命只有那么短暫，直到我快要死亡了，我才知道，要珍惜生命�?/p>

蒲公英作文400字 篇6

　　荷花是屬于池塘的，桔梗是屬于大地的，櫻花是屬于樹(shù)木的，而蒲公英是屬于天空的。

　　蒲公英，是那纖細(xì)枝干上毛茸茸的小球，也是被風(fēng)吹散那一刻，飛向天空的那和雪一樣美麗的“絨毛”。我最喜歡的是那飛往天空的蒲公英，因?yàn)槟且豢�，蒲公英不再是一朵花了，它是一只向自由飛去的小鳥(niǎo)。

　　沒(méi)錯(cuò)，就是一只小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)是生活在藍(lán)天之上的，只是蒲公英就像籠中的小鳥(niǎo)，它們向往天空，渴望“奢侈”的自由。你無(wú)法理解飛向天空的蒲公英，擁有自由的喜悅。

　　蒲公英注定會(huì)有一段天空的旅程，自己扎根生存，就像我們一樣。

　　我們總有一天會(huì)長(zhǎng)大成人，離開(kāi)自己的父母，到另一個(gè)陌生的環(huán)境獨(dú)立生活。我們要適應(yīng)周?chē)�的一切，就一定�?huì)有挫折和困難。這時(shí)候，我們就要像蒲公英一樣，堅(jiān)強(qiáng)地生存下去!小小的蒲公英，它的力量十分渺小的，在遠(yuǎn)行的路上遇到風(fēng)吹雨打的困難，但它們會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，勇敢地生活下去。你看，小小的蒲公英都如此了，我們又怎么有理由軟弱呢?

　　在天空的旅程中，支撐蒲公英走下去的，不只有它的堅(jiān)強(qiáng)，也有它的樂(lè)觀：永遠(yuǎn)朝著光亮的方向飛去!

　　我愿是一朵小小的蒲公英，可以在天空肆意飛翔。

蒲公英作文400字 篇7

　　蒲公英今天我在街上走著，看到在一排綠化帶中有一朵美麗的蒲公英。蒲公英具有很大生命力的花，雖然人們重來(lái)不對(duì)他引起注視，但卻一直默默的生存著，所以我最喜歡的野花就是蒲公英。蒲公英好似一個(gè)亭亭玉立的少女，白色的絨毛又好似她的裙子，在微風(fēng)下顯得格外美麗。它是球形的，絨毛是潔白的，如果當(dāng)你在一大片蒲公英第時(shí)，就能感受到蒲公英的純潔美麗和高尚。它可以借著風(fēng)來(lái)傳播種子，使自己的后代繁衍到各地。仔細(xì)看，其實(shí)蒲公英是有許多許多像小傘一樣的絨毛組合在一起的，這些絨毛的下面是一個(gè)很長(zhǎng)的棕色的米粒大小的東西支著像傘的東西。當(dāng)在下午，被夕陽(yáng)籠罩著的蒲公英顯得柔軟，就像一只只張著大翅膀的蝴蝶在草叢上飛舞�？萘说钠压�英則像是一顆顆古樹(shù)，伸展著枝。蒲公英是一種生命力極其頑強(qiáng)的植物，在荒蕪的田野里還是菊花群里都會(huì)看見(jiàn)蒲公英的身影，不管在那里她也會(huì)努力的生長(zhǎng)，但人們從來(lái)都只看漂亮的花，有人也很喜歡吹蒲公英。我們應(yīng)該尊重蒲公英，因?yàn)樗�也是有生命力的，它的精神是多莫令人敬佩呀。其�?shí)不管不是那種花都是值得人們?nèi)プ鹬氐摹?/p>

蒲公英作文400字 篇8

　　蒲公英是一種草本植物，靠風(fēng)來(lái)傳播種子，繁育后代。

　　有一天，我在看一本關(guān)于蒲公英的書(shū)，不知不覺(jué)睡著了。睡夢(mèng)中，我發(fā)現(xiàn)自己變成了一棵蒲公英種子，正等待風(fēng)爺爺把我?guī)ё摺?/p>

　　我隨著一陣微風(fēng)飄飄悠悠地飛上了藍(lán)藍(lán)的天空，在天空中我看到了很多同伴，我親切地和他們打招呼：你好！明明，你怎么飛得那么低，你是不是最近又吃胖了呀？你好！亮亮，你怎么飛得一上一下的，你的平衡系統(tǒng)是不是出故障了呀？你好！紅紅，你怎么在風(fēng)中還是那么美麗，你有是不是什么秘訣呀……

　　我們的目的地馬上就要到了，我對(duì)我的同伴大喊：“兄弟們，我們馬上就要著落了，快打開(kāi)‘降落傘’！”我們像訓(xùn)練有素的特種部隊(duì)一樣齊刷刷地打開(kāi)了“降落傘”，向下緩緩降落�！拔覀兘K于找到自己的家了�！蔽覀儦g呼著。

　　可是好景不長(zhǎng)，就在我高興得不能自已的時(shí)候，一陣狂風(fēng)過(guò)來(lái)，我又被吹走了，我拼命地掙扎，卻顯得無(wú)能無(wú)力。我被吹到一個(gè)陌生的國(guó)度，沒(méi)有同伴，沒(méi)人能聽(tīng)懂我說(shuō)什么……我非常孤單，也很害怕，正當(dāng)我絕望無(wú)助的時(shí)候，我聽(tīng)到媽媽親切的聲音“多多，多多，怎么這個(gè)時(shí)候睡著了呀，快醒醒。”“呀，我原來(lái)是在做夢(mèng)呀�！蔽胰嗳嘈殊斓难劬︵�喃道。

　　正所謂“日有所思，夜有所夢(mèng)”。我做了一個(gè)關(guān)于蒲公英的夢(mèng)，讓我對(duì)蒲公英有了更深刻的了解。

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