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      2. 蒲公英作文

        時(shí)間:2022-01-19 13:00:40 蒲公英 我要投稿

        精選蒲公英作文合集九篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的蒲公英作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選蒲公英作文合集九篇

        蒲公英作文 篇1

          一進(jìn)入秋天,這片草地上總有一些嫩黃色像菊花一樣的小花擠在茂密的綠草中間,盡情地開放著,描寫蒲公英的作文。有時(shí)這些黃花還會(huì)引來勤勞的小蜜蜂來采花蜜呢!據(jù)說這些黃花就是蒲公英。

          這些日子天氣比較涼了。草地上黃黃的蒲公英花都變成了毛茸茸的白色的球球,有兵乓球大小。老師說這就是蒲公英的種子。

          到了草地上,我摘下了一朵蒲公英,仔細(xì)地觀察:呀!這就是蒲公英的種子團(tuán),由好多好多的種子集中在一起的,難道它就是由一朵蒲公英的花變成的嗎?太神奇了!每一個(gè)種子的上面都長著長長的毛毛,這就像課文里講的一樣,這些長毛毛拼成了降落傘的樣子,真的好漂亮。我正在認(rèn)真地盯著蒲公英的時(shí)候,一陣風(fēng)吹了過來,我手里的蒲公英有一半的種子隨著風(fēng)飄到了半空中,那樣子真得像一個(gè)個(gè)的降落傘,也像一個(gè)個(gè)傘兵。小小傘兵有的飄到了遠(yuǎn)處的花壇里,有的竟然飛過了學(xué)校的院墻,落到哪里不知道了。

          我把剩下一半的蒲公英放到了嘴邊,輕輕一吹,蒲公英的種子背著降落傘歡蹦亂跳的飛走了。留在我手里的只有一個(gè)布滿小孔的花托。我低頭看了看那棵蒲公英,葉子已經(jīng)枯黃了,因?yàn)樗刃〔菀咭恍╋@得孤孤單單的樣子,好像一個(gè)把兒女送到遠(yuǎn)方的母親盼望著兒女們的好消息。

          我回想起了學(xué)過的課文,蒲公英的媽媽給孩子們準(zhǔn)備了降落傘只要微風(fēng)輕輕一吹孩子們就蹦蹦跳跳地離開媽媽。

          抬起頭我看到同學(xué)們都在草地上追逐著飛在空中的蒲公英。我走到老師身邊說:“老師,它們自由自在,離開媽媽,四海為家,這是不是媽媽的希望呢?”老師笑了,沒有說話。

          上課鈴響了我們大家依依不舍地回到了教室里。

          看到了蒲公英,我想到我們大家其實(shí)也是一粒粒的蒲公英的種子,將來也會(huì)在自由自在的天地間奔向四面八方的。

        蒲公英作文 篇2

          蒲公英

          春天的原野上,飛著一個(gè)個(gè)小小的“降落傘”——蒲公英,它們是我最喜愛的植物。它隨時(shí)會(huì)到任何一個(gè)地方落下扎根生長。把fly,飛這個(gè)詞加在它的身上,再合適不過了。因?yàn)樗偸遣粷M足于自己狹小的天地里,跟隨風(fēng)婆婆的到來,到處闖蕩。頭頂上那一簇簇白羽毛就是它們唯一的裝備。這就是像一瞬間發(fā)生的事情,你瞧,那剛剛還緊緊擁抱在一起像雪球兒似的蒲公英,被風(fēng)這么輕輕一吹,就抵擋不住誘惑力,似天女散花般散開了。它們你追我趕,盡情地在天空的懷抱里玩耍,嬉戲,找到了自己所向往的地方,就飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落下去。

          I like flying.我希望自己能和蒲公英一樣載著美好的夢和回憶飛向遠(yuǎn)方,每個(gè)人都擁有自己美好的理想,似乎就是這長著翅膀的蒲公英。無時(shí)無刻不想著flying,飛到自己向往的美好世界。我也希望自己能變成一朵可愛的蒲公英,飛遍大江南北,萬水千山,直到抵達(dá)我所要到的地方。

          蒲公英

          春天的原野上,飛著一個(gè)個(gè)小小的“降落傘”——蒲公英,它們是我最喜愛的植物。它隨時(shí)會(huì)到任何一個(gè)地方落下扎根生長。把fly,飛這個(gè)詞加在它的身上,再合適不過了。因?yàn)樗偸遣粷M足于自己狹小的天地里,跟隨風(fēng)婆婆的到來,到處闖蕩。頭頂上那一簇簇白羽毛就是它們唯一的裝備。這就是像一瞬間發(fā)生的事情,你瞧,那剛剛還緊緊擁抱在一起像雪球兒似的蒲公英,被風(fēng)這么輕輕一吹,就抵擋不住誘惑力,似天女散花般散開了。它們你追我趕,盡情地在天空的懷抱里玩耍,嬉戲,找到了自己所向往的地方,就飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落下去。

          I like flying.我希望自己能和蒲公英一樣載著美好的夢和回憶飛向遠(yuǎn)方,每個(gè)人都擁有自己美好的理想,似乎就是這長著翅膀的蒲公英。無時(shí)無刻不想著flying,飛到自己向往的美好世界。我也希望自己能變成一朵可愛的蒲公英,飛遍大江南北,萬水千山,直到抵達(dá)我所要到的地方。

        蒲公英作文 篇3

          弟弟最喜歡鄉(xiāng)下的那一片草地了!那綠油油的草地上,長著許多小花和小草,我問弟弟最喜歡什么花草,弟弟低頭沉思了一下,便對我說:“姐姐,蒲公英!

          蒲公英,一種草本植物,花球上有許多毛,風(fēng)一吹,毛便翩翩起舞。

          弟弟經(jīng)常開玩笑,趁我不注意時(shí),吹了一下,將蒲公英的毛都吹到我臉上了,我感覺到的和用手摸到的還真不一樣,毛茸茸的,像一片片小羽毛撫摸在臉上的感覺。

          自從我們搬到城里住了,很少回到故鄉(xiāng),鄉(xiāng)下的那一片綠油油的草地已經(jīng)不見了,草地變成了荒地,以前我和弟弟喜歡躺在草地上看日出,看日落,慢慢消磨著美好的時(shí)光……可現(xiàn)在,小草枯了,小花死了,草地變成荒地,但那一片蒲公英仍然在含苞怒放。那一片草地就在我和弟弟,以及鄉(xiāng)下的所有人的記憶中慢慢抹去。那一片,一朵蒲公英還在慢慢的生長!

        蒲公英作文 篇4

          我是一個(gè)生長在山上的蒲公英。

          春天媽媽把我從她的頭頂拋了出來,風(fēng)姐姐把我?guī)У搅松缴系囊黄盏厣希贿h(yuǎn)處有一個(gè)房子,里面住著一個(gè)護(hù)山人。沒過多久,春雨落了下來,我在春雨的滋養(yǎng)下,我飛快地成長,很快就發(fā)了芽。

          媽媽還沒把我從她的頭頂拋出來的時(shí)候,就曾告訴過我生長的地方離人類太近,會(huì)有滅頂之災(zāi)的。所以當(dāng)住在房子里的護(hù)山人發(fā)現(xiàn)我的時(shí)候,我的身子不停地發(fā)抖,怕他過來把我連根拔除。誰會(huì)想到,他走過來,和藹地對我說:“蒲公英,我是不會(huì)傷害你的,你放心吧!”我這才松了一口氣。

          我一天天長大,不久夏天來臨了,我在外面吹著涼爽的風(fēng),突然,下起了雷陣雨,嚇得我心驚膽戰(zhàn),護(hù)山人趕快跑到房子里,拿出塑料布,蓋在了我身上。

          又過了好長時(shí)間,冬天來了,我凍得瑟瑟發(fā)抖,護(hù)山人說:“我給你們做一件衣服吧!边^了一會(huì)兒,護(hù)山人回來了,把衣服給我穿上,哇,穿在身上真暖和,哈哈,這下我以后再也不怕冷了。

          如果人人都像護(hù)山人一樣該多好!

        蒲公英作文 篇5

          暑假里,我看了篇《蒲公英》,它深深地教育了我。

          文章講的是:蒲公英們長大了,他們就快要離開自己媽媽時(shí),太陽公公親切地囑咐他們:“孩子們,你們找家的時(shí)候,不要被銀花朵朵和金光閃閃的沙漠迷惑,只有黑乎乎的泥土才是你們生根長葉的地方。”蒲公英們都回答:“好的,太陽公公。”可是,有兩粒蒲公英卻不這么想,一?吹搅私鸸忾W閃的沙漠,說:“到這我一定可以變成百萬富翁。”另一粒落在了湖泊里。到了春天,沙漠里的蒲公英已經(jīng)干死了,落在湖泊里的種子早已淹死了,只有落在黑乎乎的泥土里的蒲公英茁壯成長起來,他們在金光燦燦的陽光下,競相開放。

        蒲公英作文 篇6

          春天來了,山坡上、田野里、森林邊、草地上,隨處可見蒲公英的身影。蒲公英的葉子是鋸齒形的,它的葉子有的貼在地面生長,有的葉子朝天空生長,蒲公英的花是淡黃色的。一場春雨過后,天空中掛著彩虹的時(shí)候,蒲公英的葉子里藏匿著晶瑩的露珠一閃一閃的,讓葉子的顏色顯得深綠,花朵驕傲的仰著頭綻放著,黃色的花朵給綠色草地增添了無限的生機(jī)和美麗。

          每到這個(gè)季節(jié),人們就會(huì)三三兩兩的拿著小刀在山坡上、田野里、森林邊、草地上挖蒲公英,蒲公英的作用可大了!葉子吃到嘴里是淡淡的苦苦,它既可以去人體因季節(jié)轉(zhuǎn)換的內(nèi)火,還能入藥呢,所以人們都喜愛吃蒲公英。

          蒲公英在這個(gè)初春的季節(jié)里長著、長著,花朵慢慢的枯萎了,然后長出了一個(gè)白色毛茸茸的小球球,一陣微風(fēng)吹過,小球球在風(fēng)中搖曳,像一名小小降落員,隨風(fēng)高高飛起又慢慢降落。它們隨風(fēng)飛行的距離是不定的,有時(shí)飛呀飛呀飛的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),飛過了理想的山坡、飛過了希望的田野、飛過了夢幻的森林、飛向那高高的山梁,落在那不知的名的泥土中、沙石上,那時(shí)便是它們新的家園。

          冬天來了,蒲公英躲在積雪下,準(zhǔn)備著明年春天在生根發(fā)芽,在和人們相會(huì)。

          我喜歡蒲公英,喜歡它那美麗的花朵,喜歡它在春天給人們帶來的歡樂,更喜歡它頑強(qiáng)意力和堅(jiān)強(qiáng)的生命力。因此我也要像蒲公英一樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,做一個(gè)勇敢的人。

        蒲公英作文 篇7

          前世是誰丟下一粒蒲公英的種子,拋在有生命的土壤上,一心向陽生長。

          從來沒有誰會(huì)被拋棄,長成純白色絨毛,在風(fēng)中起舞的模樣,惦記沙漠、山川、大海,藍(lán)空下回旋一曲,擁抱向陽的微笑,綻成最美的姿態(tài)。誰說無根就無羈絆,無羈絆就是天涯海角。飛到天之涯海之角,共同傾起一片海,如果無風(fēng),亦不愿飛翔,去哪里都該有一寸土地是歸屬。如果有風(fēng),愿飄去山谷,深深埋在土里。春天聞春暖花開,夏天飲山際清冽山泉,秋天戲丹葉紛飛,冬天看白雪皚皚。

          若飄去塵世里,高低起伏不定,那么命中注定相遇晚點(diǎn)。一程有一程的驚險(xiǎn),一段有一段的眷戀。風(fēng)一更,雪一更,故園無此聲。掠過這一程,看過這一段的風(fēng)景。循環(huán)往復(fù),滴滴緩步,看似一成不變,驀然回首,又已跨過了多少坑坑洼洼?

          縱有一世顛沛流離,也有永世躍無止境。長空依舊,碧水猶存,當(dāng)空舞斷一生輕狂,若期許,就是一輩子。在路上,也曾想休憩,一旦落地就向往不了蔚藍(lán)的天空。在彩蝶嬉戲處停留片刻,帶走一身清香,飛舞翩躚。

          不是每過一個(gè)地方,都有明媚溫暖的陽光伴隨,寒冬雨雪,夏暑烈陽,是一路上最平常的風(fēng)景。不急不燥,躍過一季的寒與暑。許一個(gè)明媚的春天給未來,追尋高傲的腳步,徒步去向往的地方旅行。去海邊,流浪,任季流肆意,任海風(fēng)漫無邊際。

          絲絲白絮自飄散的那一刻,兄弟姐妹離散,來不及哭咽道離別,就注定是征程是只身是遠(yuǎn)方。飛過了,村村落落,觸摸了,磚磚瓦瓦。近鄉(xiāng)燈火,炊煙裊裊,蹙娥姑娘歌聲晚唱,稻香彌漫空氣中,幾處翠柳堤下黃鸝鳴叫。靜謐至忘記旅途疲憊,一路好顛簸,把臉輕輕貼近冰涼的湖面,讓她靜靜撫摸一路磕磕碰碰的傷口。這是暫時(shí)的港灣,片刻的停留,越有勇氣奔去下一站。再美的風(fēng)景也是風(fēng)景,包攬不下一顆向歸的心;蛟S有一種心情,去天涯盡頭,粉身碎骨也在所不惜。有多少棱角在歲月的長河里沒有被磨平?一覽無余的小村落,路上坎坷時(shí)會(huì)把你牽掛,如那份故土和那里的兄弟姐妹。

          單旅中覓一篇安生童話,遇過很多很多故事,有共鳴有感動(dòng),卻不屬于自己。顛簸中演繹著自己的故事,無關(guān)風(fēng)雨無關(guān)童話里的神鬼魔獸。記得自己從未忘記過最初的約定,活在別的故事里,感觸著自己的苦樂酸甜。

          飛舞的一生太漫長也太短暫,漫長到要花一生的時(shí)間去綻放,短暫到一綻放就枯萎。寧愿在旅途中淺淺哭泣,也不愿累了就甘心草草墜地。不懼怕黑夜,勇氣在心里點(diǎn)了盞明燈,不回家的孩子倔強(qiáng)到要一個(gè)人闖一闖。

          輪回里,歲月悄然撫去當(dāng)初的稚嫩,絨絨白絮外表長了一層尖芒,一層堅(jiān)強(qiáng)的雨衣,緊緊包裹住那顆弱小的心,不讓雨淋。越往后的日子,越想回到最初無憂無慮的時(shí)候。燈火亂迷了眼睛,閉一閉,總害怕閉眼世界就永遠(yuǎn)是黑色的,天亮的時(shí)候看不到方向。喜歡純白的顏色,要長成一株沒有一絲雜色的蒲公英,把微笑留給太陽,張望白天的白,不怕黑夜的黑。

          如果有一天,風(fēng)把我送到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,在我向往的地方。我定當(dāng)擇隅安息,靜聽鳥語花香,靜看滿天繁星。總想去遠(yuǎn)方,用心尋找一個(gè)安穩(wěn)的家,下一片扎根的土壤是我永生的地方。

          輕風(fēng)徐徐,水波不興,我是一顆蒲公英的種子,隨風(fēng)飄蕩,去遠(yuǎn)方。

        蒲公英作文 篇8

          走在繁容的草叢中,遙望四周,遼闊無比,好似那空曠的天空,它是那么藍(lán),那么美。微風(fēng)徐徐地向我吹來,我沉醉在這美景中。我慢慢地叭下來。在我的前方,正是一棵經(jīng)常被人忽視,平凡得再平凡不過了的蒲公英,我便呆呆地望著這顆小小的蒲公英,不知不覺地睡著了……

          大風(fēng)呼呼地吹著,小蒲公英就要離開媽媽的懷抱了,它用哀求的口氣對媽媽說:“媽媽,我不要與你分開,我要永遠(yuǎn)跟你在一起,一起快樂的生活,這樣不好嗎?媽媽!钡珛寢寘s說:“孩子啊!你終究還是要離開我的,去吧!你一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的生活,將來如果我老死了,你又能依靠誰?你終究還是要靠你自己呀!所以,你現(xiàn)在必須適應(yīng)一個(gè)人的生活。”聽了媽媽的話,倔強(qiáng)的我依然堅(jiān)持自己的想法:我要跟媽媽在一起!后來,風(fēng)越吹越大,終于,我松開了我那細(xì)不的胳膊。

          我隨著風(fēng)飄呀飄,我傷心地哭著,心想:媽媽怎么會(huì)這么粗心,居然拋棄了我,哼!走就走,我一定要給你看看,孩子離開了媽媽也是能生活的!

          風(fēng)停了,我落在了小草旁,我和它相互訴說自己的故事,我明白了它也有和我一樣的遭遇,它明白媽媽是為了它好,是想它有一個(gè)好的將來才這樣做的,我恍然大悟,哪個(gè)媽媽不希望自已的孩子能有個(gè)很好的將來呢?此時(shí)的我終于明白了媽媽的苦心,我和小草一起捉迷藏。日出,我們一起享受太陽的'溫暖,聽小鳥歌唱,日落,我們聽大樹爺爺給我們講故事,玩游戲,到了夜晚,我們一起睡覺。此時(shí),我感到無比快樂,我不禁想到媽媽對我說的那句話:你一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的生活。這句話,將鼓舞我在人生道路上茁壯成長。

          我從夢中醒了過來。翻了個(gè)身,仰望著天空,似乎,明白了一個(gè)做人的道理。

        蒲公英作文 篇9

          那些天的午后,天空中總是飄蕩著蒲公英——題記

          那年,那天,那個(gè)傍晚。自習(xí)課沒有了以往同學(xué)們不安份的身影。每個(gè)人都伏著身子在桌子上寫著一張張淡雅而明媚的同學(xué)錄。沒有人出聲。但總是有人噙著淚水。我走到你身旁,你的身旁早已堆滿了厚厚的空白同學(xué)錄。你低著頭寫著好像沒有發(fā)現(xiàn)我在你的身旁。 慘白的夕陽,此時(shí)在我看來就好像我慘白的目光,不經(jīng)意的灑在我的身后,我身后一片光芒,而面前卻被那拉長的影子掩蓋的一片黑暗。背后的夕陽將我的影子拉向你,然后延伸到你的桌子上,剛好擋住了你要寫的同學(xué)錄。 這時(shí)你才發(fā)現(xiàn)我,抬起頭看著我,灑脫的給了我一個(gè)微笑。 窗外吹來了一陣風(fēng),帶著木槿的香味。肆意的彌漫了整個(gè)不大的教室,就像你給我的微笑。

          教室。這是我中學(xué)三年來第一次逃課。但我想沒有下一次的機(jī)會(huì)了。 我沒有看你看到我的信后的表情,是不是會(huì)在兩個(gè)如水的大眼睛上蕩漾出一絲絲波浪。我只是飛跑著,不顧一切的飛跑著。我跑到了學(xué)校車棚后的小河邊,小河邊遍地都是野草,其中有一處開滿了成片成片的蒲公英,這個(gè)季節(jié)還不是蒲公英飄蕩的時(shí)候,種子都還長在上面。我就在這里靜靜的躺下靜靜的回憶著我們在一起的時(shí)光。

          那個(gè)每逢春天都會(huì)看到櫻花絢爛飛揚(yáng)的地方。 走之前我去了中學(xué)旁的小河邊,在那個(gè)初秋我一個(gè)人吹飛了所有蒲公英,它們安逸自在灑脫的飄蕩在空中。

          大學(xué)時(shí)的一個(gè)春天我跑去櫻花樹下看櫻花,這時(shí)櫻花的花瓣已經(jīng)開始隨風(fēng)放肆肆意地飛揚(yáng)了。我突然想起了那年的蒲公英,同樣的安逸,飄蕩,墜落。可眼前再也沒有了你的模樣。 心中涌出一股莫名的悲傷,好像是那年的那段簡單的情愫帶來的悲傷。

          風(fēng)中飄蕩著櫻花,而心中飄蕩的滿是那年的蒲公英。好像那年蒲公英飄蕩的種子全都落在了心底,那個(gè)最隱蔽的角落。這時(shí)才飄蕩起來。 眼中噙滿了莫名的淚水可我依舊強(qiáng)迫自己睜開眼睛,去欣賞眼前亦或是心中的美景。 眼中的淚水將眼前的世界過度的羽化,我看著這過度羽化模糊的世界,那最熟悉而又陌生的背影出現(xiàn)在我的面前。

          “是你嗎,小滿......” 你驀然回首看見櫻花樹這邊的我。

          讓后緊緊的相擁。 世界安靜的能聽見花瓣掉落時(shí)觸碰大地的聲音。 這一刻空氣中好像有著蒲公英的味道,安逸、自在、灑脫。

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