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      2. 蒲公英的作文

        時(shí)間:2022-01-04 11:06:47 蒲公英 我要投稿

        有關(guān)蒲公英的作文集錦12篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的有關(guān)蒲公英的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)蒲公英的作文集錦12篇

        有關(guān)蒲公英的作文1

          一個(gè)清晨,貝貝翻身下床,走出了房間,想出去散散心。

          貝貝漫無(wú)目的地走著,靜靜地聽(tīng)著小鳥歡快的叫聲,心情格外的舒暢。貝貝打心眼里不明白自己怎么會(huì)有一種莫名其妙的興奮感。一般來(lái)說(shuō),這個(gè)時(shí)候貝貝應(yīng)該還在床上睡大覺(jué)呢。

          不知不覺(jué)中,貝貝已經(jīng)走到了一片陌生的草地。貝貝沒(méi)有感到懼怕,反而向一片雪白的草地走去……走去一看,原來(lái)是毛茸茸的一片蒲公英。貝貝不是沒(méi)看過(guò)蒲公英,而是這些蒲公英實(shí)在是太美了,并且比其他蒲公英大得多,貝貝蹲在蒲公英旁看呆了。這時(shí),刮起了一陣風(fēng),蒲公英紛紛飛了起來(lái),可真美啊!貝貝來(lái)不及欣賞,因?yàn)橐环N直覺(jué)使貝貝去抓住了一朵最大也是最美的蒲公英。奇怪的是,貝貝沒(méi)有把蒲公英拉下來(lái),反而被蒲公英帶上了天。貝貝沒(méi)有恐懼,快速爬上了蒲公英,穩(wěn)坐在上面。向下望去,地上的蒲公英搖搖擺擺,仿佛在祝福貝貝,貝貝開(kāi)心地裂開(kāi)嘴笑了。

          風(fēng)吹得很柔和,貝貝不知不覺(jué)中就睡著了。等貝貝醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)自己在另一片草地上,蒲公英已經(jīng)不見(jiàn)了。貝貝想都沒(méi)想這是什么地方,就開(kāi)始玩了。貝貝一會(huì)兒采野花,一會(huì)兒捉蝴蝶……渴了就喝湖里的水,餓了就吃樹(shù)上的果實(shí)。總之,貝貝玩得很開(kāi)心。貝貝休息時(shí),蒲公英又出現(xiàn)了。這時(shí)貝貝聽(tīng)見(jiàn)蒲公英說(shuō)話了:“我們要走了!必愗愩读艘粫(huì)兒,與蒲公英回來(lái)了。

          令貝貝奇怪的是,竟沒(méi)有浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。從此,貝貝再也找不到那片蒲公英了,但是,那片蒲公英卻永遠(yuǎn)留在了貝貝的內(nèi)心深處……

        有關(guān)蒲公英的作文2

          我是蒲公英的種子,我有一朵毛茸茸的小花。微風(fēng)輕輕一吹,我離開(kāi)了親愛(ài)的媽媽,飛呀,飛呀。我已經(jīng)長(zhǎng)大,我要去尋找屬于我自己的一片天空。

          我是蒲公英的種子我成了一顆蒲公英的種子。我和我的兄弟姐妹們緊挨在一起,一起仰望蔚藍(lán)的蒼穹,正當(dāng)我們呆呆地望著時(shí),太陽(yáng)公公笑了,仿佛在說(shuō)我們太天真。望著那一朵多如棉花、似輕紗的白云,調(diào)皮的我們總想給它潔白無(wú)瑕的衣裳上點(diǎn)大自然那奇特的顏色,充當(dāng)一個(gè)大畫家,因?yàn)榘咨珕握{(diào)。

          白云瞟了我們一眼,仿佛在傲慢地說(shuō):“小孩子,休想弄臟我的衣裳!”也許我們天生就喜歡在廣袤無(wú)垠的大地上飄蕩,喜歡豪爽。微風(fēng)一吹,我們努力地掙脫母親的懷抱,帶著母親的期望起航了 。我和兄弟姐妹們分散了,但是嘴里吐出的話語(yǔ)并不是告別親人的話語(yǔ),我們個(gè)個(gè)在天空中不拘一格地叫喊著:“我要飛,我要飛,我還是要飛……”

          心中對(duì)親人的依戀不是那么強(qiáng)烈,呼之即出,揮之即去。我在大地上飄著,跳著,樂(lè)著,風(fēng)和我做伴,小鳥與我同行,我們?cè)诖蟮厣蠚g樂(lè)地玩耍著。風(fēng)一會(huì)就要走,我只能飄到一粒泥土里,雨滋潤(rùn)我,泥土哺育我。我心中依舊戀著風(fēng),總想讓風(fēng)帶我重新去旅行,但我只能與泥土長(zhǎng)眠了?墒俏倚闹幸廊缓艉爸骸拔乙w!”看著那一顆顆蒲公英的種子,我忍不住喊:“快飛,快飛!”轉(zhuǎn)眼間,風(fēng)已經(jīng)帶走了它們。

          我低頭嘆息,我不能像它們一樣了。忽然,一陣悅耳的聲音傳入我的耳朵。我又抬起頭,看見(jiàn)一群小孩望著遠(yuǎn)去的蒲公英的種子,唱著:“我是一顆 蒲公英的種子!

        有關(guān)蒲公英的作文3

          春天來(lái)了,花兒們都競(jìng)相開(kāi)放,在姹紫嫣紅[注: 姹、嫣:嬌艷。形容各種花朵嬌艷美麗。]的花兒中,有一種花它默默無(wú)聞[注: 無(wú)聲無(wú)息,沒(méi)人知道。指沒(méi)有什么名聲。],無(wú)法跟那些五彩繽紛[注: 五彩:各種顏色;繽紛:繁多交錯(cuò)的樣子。指顏色繁多,非常好看。]的花作比較,它是誰(shuí)——是黯然無(wú)光的蒲公英!

          蒲公英在剛剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí),像是一棵棵野草,不能引起人們的注意。它那鋸齒狀的葉子,分散在中心兩側(cè),不多久蒲公英的中心里便伸出一個(gè)個(gè)“小枝干”,那就是它的花苞,那含苞待放[注: 形容花朵將要開(kāi)放時(shí)的形態(tài)。也比喻將成年的少女。]的樣子像個(gè)鼓鼓的大包袱,真可愛(ài),過(guò)幾天蒲公英的花瓣就展開(kāi)了,那近似長(zhǎng)方形的花瓣一個(gè)一個(gè)的伸展開(kāi)來(lái),如同一個(gè)圓形的金盤子面朝太陽(yáng),春光,竟會(huì)這樣的飽滿,這樣的爛漫,它把一冬天蘊(yùn)藏的精神、力量,都盡情的釋放出來(lái)了!

          蒲公英花的壽命很短,過(guò)幾天就凋謝了,隨之,上面便長(zhǎng)出了小小的“白毛球”白毛球聚在一起好似一個(gè)棉花團(tuán),春風(fēng)一吹,小毛球就離開(kāi)了媽媽的懷抱四處“流浪”。

          蒲公英雖然沒(méi)有百花那樣?jì)善G,但是它的作用也是很大的。它可以清熱解毒,對(duì)上火有著奇特的效果,每當(dāng)我上火時(shí)就會(huì)摘下它的葉子來(lái)泡水喝,蒲公英也可以醫(yī)治感冒發(fā)熱,扁桃體炎、胃炎、療瘡腫毒等。

          這就是它——默默無(wú)聞的蒲公英。

        有關(guān)蒲公英的作文4

          天下沒(méi)有不散的宴席。試問(wèn),身為蒲公英種子的我,怎能茍且偷生,躲在母親的保護(hù)之中呢?

          時(shí)間改變一切,既然已經(jīng)長(zhǎng)大,就應(yīng)該隨風(fēng)飛翔,找到適合我自己的天堂。 一條河流想要清澈,就只能不停的流淌,如果一直呆在原地不動(dòng),只會(huì)越變?cè)綔啙帷F压⑹菗嵊页砷L(zhǎng)的家,是我的母親,但我必須離開(kāi)了,因?yàn)橹挥羞@樣,我才能開(kāi)出更加璀璨的花。

          在母親的懷里,我還有一群兄弟姐妹。是他們伴我成長(zhǎng)。我們?cè)黄鹱哌^(guò)多少多少的路,一起笑一起追逐一起努力,在我最無(wú)助的時(shí)候是你們對(duì)我輕聲說(shuō):“加油,你行的”“別灰心,成績(jī)只能代表過(guò)去”。而如今,我也將要隨你們一樣,離開(kāi)一把無(wú)形的保護(hù)傘,去面對(duì)眼前的風(fēng)風(fēng)雨雨。或許我們以后將會(huì)身處異地,但畢竟我們都擁有同一個(gè)目標(biāo)“夢(mèng)想”,所以,是時(shí)候該我對(duì)你說(shuō)一句:“加油吧,你行的”。

          “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”母親給予我們的已經(jīng)太多太多,所以我們只有開(kāi)出比所有人都鮮艷而美麗的花來(lái)報(bào)答母親對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,我們不能辜負(fù)了您對(duì)我們的教誨,所以母親我一定會(huì)努力的。

          即將高中畢業(yè)的我怎能為了一餐豐富的宴席而辜負(fù)一切一切為了我的人。要知道,只有蒲公英開(kāi)出最璀璨的花朵之時(shí),才有人來(lái)欣賞,直至我的母親與兄弟姐妹的一同到來(lái),使我新的宴席越來(lái)越豐盛,在母親等人為我感到驕傲之時(shí),才是我最終的目的。所以,我要走了。再見(jiàn)了,我的母親。再見(jiàn)了,我的朋友。 因?yàn)槊\(yùn)的注定使我們走到了一起,所以我想對(duì)你們最后在說(shuō)一句:“謝謝你們”

        有關(guān)蒲公英的作文5

          我是一株蒲公英,一年前我隨著風(fēng)婆婆的腳步,住入了這片和諧的小區(qū)——平德小區(qū)。

          在我剛剛吐出了嫩芽之時(shí),我遇到了這樣的一對(duì)母子——媽媽看起來(lái)很年輕,孩子看起來(lái)也只有五,六歲的樣子。只見(jiàn)年輕媽媽一手抱著孩子,一手提著一個(gè)籃子。這是怎么會(huì)事,他們來(lái)干嘛?我有些好奇。忙問(wèn)旁邊的青草哥哥“青草哥哥,他們是誰(shuí),來(lái)干嘛呀?”

          青草哥哥回答道:“他們啊,是來(lái)這兒野餐的。不過(guò)我得提醒你一下蒲公英妹妹,那小男孩可是這兒有名的破壞狂,專門破壞我們植物的”。青草哥哥語(yǔ)重心長(zhǎng)的警告著我。但我終究還是太單純,并不認(rèn)為小男孩很壞,口頭上也只是輕輕的哦了一聲 。但接下來(lái)發(fā)生的事,讓我很驚訝。年輕媽媽開(kāi)始放置吃的東西,小男孩開(kāi)始“破壞”了。小男孩開(kāi)始在草坪上打滾,翻跟頭,摘花等······這不禁讓我倒吸一口涼氣。天!這時(shí),小男孩突然趴在我的面前,我緊張的閉上了眼睛,大口大口呼吸著新鮮空氣。神!保佑我。∏f(wàn)保佑我啊!不知是我的祈禱起了作用,在小男孩將要?dú)Я宋抑,他的媽媽把他叫去,我望著小男孩的背影,嘆了口氣,人類啊······

          在我從嫩芽長(zhǎng)成了蒲公英,我遇見(jiàn)了太多太多不懂得珍惜大自然的人。人類啊,你們終究會(huì)付出代價(jià)的······

        有關(guān)蒲公英的作文6

          童年生活是大海中的一朵朵浪花,每朵浪花都在不經(jīng)意間飛濺出一段難忘的趣事!

          小時(shí)候,我總喜歡跟在大哥哥們的身后到外面玩。春天到了,五顏六色的花兒競(jìng)相開(kāi)放,潔白的蒲公英夾在百花叢中特別引人注目。一陣微風(fēng)吹過(guò),空中便飛揚(yáng)起一個(gè)個(gè)漫天飛舞的小天使,像絨球飄舞,似柳絮紛飛。我伸出手去摘,可手剛碰到蒲公英,一個(gè)大哥哥沖過(guò)來(lái):“小孩子不能摘蒲公英玩的,否則晚上就會(huì)尿床!贝蟾绺缈粗乙苫蟮耐謱(duì)我說(shuō),“小妹妹是個(gè)好孩子,不想變成壞孩子吧,對(duì)不對(duì)?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,“嗯,我要做乖寶寶,不摘蒲公英,不變壞孩子!”大哥哥們或許覺(jué)得我聽(tīng)他們的話,都開(kāi)心地笑了,我也跟著他們笑。

          一天傍晚,在我家附近的草坡上,有好幾個(gè)孩子正采摘著蒲公英,潔白的小花映入我的視線,我疑惑起來(lái),她們也摘蒲公英,晚上會(huì)不會(huì)尿床呢?要是會(huì)尿床,他們還會(huì)摘嗎?想到這,好奇心驅(qū)使著我趕過(guò)去,忍不住伸出手去,這是大哥哥的話忽然在我耳邊響起:小妹是個(gè)乖寶寶,聽(tīng)大哥哥的話,不摘蒲公英。此時(shí),暖暖地微風(fēng)吹來(lái),那一個(gè)個(gè)潔白的小天使在眼前輕盈地飛舞著,美麗極了,我經(jīng)不住誘惑,還是摘下了一朵蒲公英。

          晚上,我和表妹睡在床上。半夜里,我夢(mèng)到自己尿了床,周圍的人都指責(zé)我是個(gè)壞孩子,我哭了起來(lái)。

          醒來(lái)一摸床單果然是濕的,我嚇出一身冷汗,大聲哭起來(lái)了。媽媽聞聲跑來(lái),驚異地對(duì)我說(shuō):“表妹尿床,你哭什么。俊蔽乙宦(tīng),立即破涕為笑,一家人被我的舉動(dòng)弄得摸不著頭腦。

          童年生活是人生道路上一道美麗的風(fēng)景線,而童年時(shí)的那一件件令人啼笑皆非的事如同一縷縷陽(yáng)光,溫暖著我的心田。

        有關(guān)蒲公英的作文7

          即使是一顆平凡的種子,也會(huì)有他盛情綻放的時(shí)候。一顆小小的蒲公英種子,心中也有那宏偉的理想,可是它不能改變自己的命運(yùn),被凜冽的風(fēng)吹得四處游蕩。

          風(fēng)漸漸安靜下來(lái),它被送到一個(gè)貧瘠的山谷。這里除了那弱小的野草,再也沒(méi)有被的植物了。呈現(xiàn)了一派荒蕪的景象。

          它不甘心,它堅(jiān)信自己能夠成長(zhǎng)為一株蒲公英,在微風(fēng)的徐徐吹拂夏搖曳著,哪怕是在如此貧瘠的山谷。

          它開(kāi)始它的艱苦成長(zhǎng)了。當(dāng)太陽(yáng)出現(xiàn)時(shí),它努力的沐浴著陽(yáng)光;當(dāng)甘霖灑下時(shí),它又拼命的吮吸著雨露。它努力地成長(zhǎng)著。

          幾個(gè)月后,人們發(fā)現(xiàn)了這座山谷。跟往常不同,這里并不是完全毫無(wú)生機(jī)的,在巖石的縫隙中,盛開(kāi)著一簇潔白的蒲公英。它是那么的堅(jiān)強(qiáng),在微風(fēng)的吹拂下,搖曳在山谷中,為山谷帶來(lái)了一線生機(jī)。

          蒲公英的故事,給了我不少的啟示。我們都是平凡的種子,要善于把握自己的命運(yùn),在溫馨而充滿競(jìng)爭(zhēng)的校園,就是我們生根發(fā)芽的沃土。有的人有自己的目標(biāo),有前進(jìn)的動(dòng)力,往往能夠跑在最前面,就像那盛放的蒲公英。而有的人沒(méi)有目標(biāo),不思進(jìn)取,那他只能像野草一樣,不為人所看重了。

          有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和堅(jiān)強(qiáng)的意志就是我們成功的關(guān)鍵,它們能帶給我們無(wú)窮的意志就是我們成功的關(guān)鍵,它們能帶給我們無(wú)窮的動(dòng)力,在人生的道路上,收獲豐碩的成果。

          相信吧!只要你有目標(biāo),有勇氣,上帝不會(huì)拒絕任何一朵蒲公英的綻放。

        有關(guān)蒲公英的作文8

          清晨,一縷縷燦爛的陽(yáng)光灑向剛睡醒的大地,一朵朵毛絨絨的蒲公英快樂(lè)地成長(zhǎng)著。清風(fēng)拂來(lái),蒲公英輕盈地飛向空中,開(kāi)始了它的旅行。

          它揚(yáng)起潔白無(wú)瑕的“小翅膀”,不倦地飛著,加上金燦燦的光芒的裝飾,那蒲公英好似一個(gè)可愛(ài)調(diào)皮的金色小天使。暖和的空氣沁人心脾。不一會(huì)兒,它飛到了花叢的上面。五顏六色的花兒紛紛抬起頭,疑惑地問(wèn)道:“蒲公英,蒲公英,你要去哪里?” 蒲公英開(kāi)心地回答:“我要去找家,尋找我的家!痹捯魟偮,就隨著清風(fēng),飛遠(yuǎn)了,離開(kāi)了這五彩繽紛的天地。

          它來(lái)到了小溪邊,接著,緩緩落下,碰了碰清涼的溪水,幾粒晶瑩剔透的小水珠濺到了蒲公英軟軟的絨毛上,溪水中淺睡的小魚們,被驚醒了,它們吐出一串串珍珠似的泡泡,奇怪地問(wèn):“蒲公英呀,蒲公英,你這是要去哪兒?” 蒲公英微笑著回答:“去找家,尋找我的家!闭f(shuō)完,匆匆地,飛走了。離開(kāi)了這條清澈見(jiàn)底的小溪。

          它不知不覺(jué),飛進(jìn)了涼爽的樹(shù)林,一眼發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好地方:樹(shù)枝交叉在一起,金色的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),在那空地上映了幾個(gè)小小的光點(diǎn),夢(mèng)幻極了,還有幾棵可愛(ài)的小野花正在盛開(kāi)!斑@就是我的家了!”它開(kāi)心地叫喊著,然后慢慢落在地面,一股泥土的清香撲鼻而來(lái),它收起雪白的絨毛,緩慢地?cái)D進(jìn)濕潤(rùn)的泥土,吮吸著甘甜的露水,享用著美味的.營(yíng)養(yǎng)大餐,慢慢地,進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

          它入睡前輕輕說(shuō)了一句:“我要長(zhǎng)成一株美麗的蒲公英!”它能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想么?希望能吧。

        有關(guān)蒲公英的作文9

          三月份,正值蒲公英開(kāi)放的時(shí)候,風(fēng)一吹,蒲公英漫天飛舞,宛如一只只小精靈,在空中跳起優(yōu)美的舞來(lái),那婀娜的舞姿,美麗的容貌,怎么看都讓人心曠神寧。

          小凱蒂是蒲公英家族里最小的一個(gè),也是最討人喜歡的一個(gè),她機(jī)智聰慧,樂(lè)于助人,尊敬長(zhǎng)輩;她小巧輕盈;甜美可人;她大方,誠(chéng)實(shí),不拘小節(jié)。如果要講她的品德,恐怕是三天三夜也講不完的。不過(guò),她還有一個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的心,記得她會(huì)抖抖毛,請(qǐng)移居的螞蟻幫他搬運(yùn)到遠(yuǎn)方;有時(shí)還會(huì)聽(tīng)鳥大哥講講外面的大事小事;有時(shí)還會(huì)請(qǐng)貓大嬸給他說(shuō)說(shuō)農(nóng)戶老爺家兒子使用的冒險(xiǎn)工具有什么等,這樣的舉動(dòng)簡(jiǎn)直多不勝數(shù)。

          此刻,她正膩在媽媽的懷中,說(shuō)著甜言蜜語(yǔ)呢!

          “媽媽,媽媽,你就讓我去吧,我絕對(duì)不會(huì)給哥哥們添麻煩的。”小凱蒂苦苦哀求道。

          “不行,你還太小了!眿寢屢а,忍了忍,一臉狠絕的說(shuō)道

          “媽媽,你是世上最好的媽媽了。你看,哥哥姐姐們都走了,就留我一個(gè)人,多寂寞呀!”小凱蒂擠出了幾滴眼淚。

          哥哥看不下去了,哀求道:“媽媽,您就讓小妹去吧!眿寢屢(jiàn)她最大的兒子都為小凱蒂求情了,她也只好柔下口氣“好吧,既然你哥哥都這么說(shuō)了,那你就去吧……”小凱蒂高興的不得了。

          臨別時(shí),媽媽哀嘆了一聲,小凱蒂瞬間覺(jué)得媽媽老了幾十歲。

          小凱蒂對(duì)未來(lái)沖滿了憧憬,她堅(jiān)信,自己一定會(huì)成為赫赫的明星。

          她帶著這樣一個(gè)夢(mèng)想,隨著風(fēng)兒,飄向遠(yuǎn)方。

        有關(guān)蒲公英的作文10

          輕輕捧起生命的傘蓋,將它們拋向遠(yuǎn)方,讓它們的心遍布生命光輝。

          ——題記

          從未如此近的欣賞過(guò)蒲公英。

          一絲絲白色在空中亂舞,白色下面,則是一顆顆希望的靈魂。而更下面,就是它的“心”。

          張于,風(fēng)起了,一絲絲白色,從蒲公英上脫離,白色在空中飛啊飛,飛向了不可觸及的遠(yuǎn)方。

          失去了種子的蒲公英露出了它殘缺而又真實(shí)的一面,一個(gè)褐色的圓靜靜暴露在空氣中,指尖觸碰,我似乎感到它在衰弱、在枯萎。

          蒲公英的心似乎也被風(fēng)化為碎片帶走了。輕輕憐憫,看著無(wú)華甚至是丑陋的它,嘆一口氣。

          它來(lái)年春天還會(huì)發(fā)芽的……希望吧。

          是什么?讓它在最美而樸素的一刻,心甘情愿地舍棄這一切呢。

          它靜靜在草叢中,默默的,好像在思考,又好像不是。

          看著它一點(diǎn)點(diǎn)零落,一點(diǎn)點(diǎn)碎裂,我似乎悟了,又好像更困惑了。

          生命的偉大,不在于自己的最美的時(shí)刻保留的更長(zhǎng),而是在最美的時(shí)刻在別處也埋下一顆種子,在一次次磨練中,綻出和自己一樣美的光輝。

          它的心變成了碎片,融入到種子中去,因?yàn)樗,埋下的種子會(huì)發(fā),它的心會(huì)一片片傳遞,所以,它的心不是碎了,而是更偉大,更讓你贊嘆了。

          無(wú)意中,一縷白光落到了我的肩頭,下方的種子似乎在笑,似乎還是在嘲諷。

        有關(guān)蒲公英的作文11

          一天,蒲公英媽媽對(duì)它的孩子說(shuō):“你們已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該要離開(kāi)媽媽,獨(dú)自去生存了,”孩子們都不愿意離開(kāi)媽媽,說(shuō)道:“媽媽,我們還小,不想離開(kāi)您,”蒲公英媽媽聽(tīng)了,愛(ài)憐地說(shuō):“我的孩子們,外面可美麗啦!藍(lán)藍(lán)的天,青青的草,還有澄澈的小溪,”這下,它的孩子們可高興了,爭(zhēng)著要去。

          這天,風(fēng)十分的大,蒲公英媽媽為孩子們準(zhǔn)備好了飛行的小傘。于是,小蒲公英便踏上了旅程。 一陣風(fēng)把那個(gè)最小的蒲公英吹到了一個(gè)陌生的森林里,使它脫離了群體。 小蒲公英沒(méi)有傷心,反而很高興。因?yàn)樗睦镆恢毕胫鴭寢寣?duì)它說(shuō)的話。“嗚嗚,嗚嗚,”這時(shí),小蒲公英聽(tīng)到了哭泣的聲音,“到底是誰(shuí)在哭呀!”小蒲公英說(shuō)道!笆俏已剑⌒∑压,你快救救我,”小溪姐姐抽噎著,“人類總是把臟兮兮的廢水倒進(jìn)我的身體里,我的衣服不再像以前那樣美麗了,”小蒲公英聽(tīng)了后驚訝極了。

          “不止這樣,因?yàn)槲覀冃枰∠憬愀侍鸬南拍芙】档纳L(zhǎng),可是現(xiàn)在,小溪姐姐被污染了,我們自然也會(huì)被污染,你看,我的身子像木炭一樣黑,”一旁的小草也哭訴著。

          “我也是,由于人類排放了許多有毒的氣體,我也被污染了,現(xiàn)在,我不再是藍(lán)色的,而是灰色的!碧旃舱f(shuō)道。小蒲公英難過(guò)極了,它再也不想去任何地方了,它想,為什么人類要這樣呢?綠色是人類的根本,我們應(yīng)該要保護(hù)綠色。

          

        有關(guān)蒲公英的作文12

          一直以來(lái),我都對(duì)蒲公英很陌生。我甚至從未仔細(xì)地看它一眼,可是有一次,小小的蒲公英卻深深地觸及了我的心靈。

          那是一次討論會(huì)。主題是:你的理想是什么?我的心恍的一動(dòng):我長(zhǎng)大要成為優(yōu)秀的畫家!我要發(fā)言啊,讓大家給我更多的信心!正在我思索之時(shí),美術(shù)課代表?yè)屜攘艘徊剑骸拔议L(zhǎng)大要成為一名優(yōu)秀的畫家,勾勒出祖國(guó)的大好河山,用畫筆去創(chuàng)造,去想象,我相信,只要我不懈的去努力,就一定可以成功!”話音剛落,就響起了同學(xué)們熱烈而持久的掌聲。我頓時(shí)怔了,心想:天啊!我竟然漠視了美術(shù)課代表的權(quán)威!我思索著,又想了想:不行!我不能輕言放棄,我要發(fā)言,我一定要發(fā)言!我一下子舉起了手:“我的理想也是成為一名優(yōu)秀的畫家!我堅(jiān)信,通過(guò)我的努力與奮斗,一定會(huì)取得成功!”“啪——啪”短促而稀少的掌聲使我很是失望,滿臉寫著尷尬。

          下課后,我聽(tīng)到的并不是同學(xué)們玩耍時(shí)的歡聲笑語(yǔ),而是一句句對(duì)我的嘲笑與諷刺:“呵,某人還想當(dāng)畫家!真是可笑!”“就是,就是!就她還敢和美術(shù)課代表相比!”“我看她就是在做夢(mèng)!”“哈哈哈!”聽(tīng)了這些話,我的內(nèi)心好像一下子跌入了萬(wàn)丈深淵,頓時(shí)悲痛萬(wàn)分。放學(xué)后,我走在回家的路上,看著晚霞布滿了天空,我的心情卻糟透了!忽然,一株純白色的,茸茸的小蒲公英映入了我的眼簾。仔細(xì)一看,在這個(gè)純白色的降落傘上,竟還載著一顆米粒兒大小,呈棕灰色的小小的種子!我第一次這么近,這么仔細(xì)的看過(guò)蒲公英。心想:這外面險(xiǎn)阻重重,蒲公英卻能載著它小小的理想種子,永不言棄的飛翔,作為人類,我們有什么理由泄氣呢?

          人生好似一株小小的蒲公英,它滿載著理想,在風(fēng)中飄蕩,只為尋覓一片屬于它的土壤,生根,發(fā)芽。

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