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      2. 描寫我的偶像的作文

        時(shí)間:2023-05-12 15:01:37 偶像 我要投稿

        描寫我的偶像的作文錦集7篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的描寫我的偶像的作文7篇,歡迎大家分享。

        描寫我的偶像的作文錦集7篇

        描寫我的偶像的作文 篇1

          人人都有偶像,我也不例外。我的偶像是張豐碩。

          也許是因?yàn)槲覀兊男愿裣嗤攀刮覀兂蔀楹门笥选宰鹦暮軓?qiáng)。前一段時(shí)間發(fā)生的一件事,也使我越來(lái)越了解他了。

          那時(shí)一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,課間還活蹦亂跳的他,到了上課好像顯得特別緊張——因?yàn)樵嚲砭鸵l(fā)下來(lái)了。不一會(huì)兒,試卷都到了我們的手里,而他的臉,仿佛也開(kāi)始變天了。這時(shí),他的'臉就像成熟的高粱穗一樣紅。雖然不知道他考了多少分,但我敢肯定他沒(méi)考好。而我剛好在這時(shí)問(wèn)他一道閱讀題,而他卻把試卷的背面蓋住不讓我看到,我其實(shí)都知道,他是不想讓我看到一個(gè)丑陋的他。

          他之所以能夠成為我的偶像,是因?yàn)樗軌虬讶套謱懙氖;把沉默?dāng)成是一種語(yǔ)言,一種鮮為人知的語(yǔ)言!

         。ㄘi大家能夠盡快找到自己的偶像,都說(shuō)一句我是快樂(lè)謝謝!

        描寫我的偶像的作文 篇2

          8月21日,林俊杰在首體的又一次演唱會(huì)開(kāi)場(chǎng)了。舞臺(tái)上的林俊杰是個(gè)活潑開(kāi)朗的小伙子,他舞技精湛,嗓音動(dòng)人。但是今天我想說(shuō)的既不是他的嗓音之優(yōu)美,也不是他對(duì)中國(guó)每次災(zāi)難的.關(guān)心,還不是他的多才多藝,更不是他每表演一段都會(huì)為歌迷鞠一下躬的認(rèn)真,而是他的堅(jiān)強(qiáng)與積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。如果大家對(duì)他有所了解的話,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這次與上次個(gè)人演唱會(huì)只時(shí)隔不到一年半。

          這是為什么?因?yàn)樗麑?duì)上次的很不滿意。要知道,他上次演唱會(huì)結(jié)束后,馬上因病無(wú)法唱歌,在接下來(lái)的日子里,無(wú)法發(fā)音的林俊杰終日把自己關(guān)在房間里,他甚至想過(guò)要放棄……但是他沒(méi)有放棄,按他的話說(shuō),是因?yàn)楦杳缘闹С峙c期待,但是大家想過(guò)嗎?即使有歌迷的支持與期待,他想放棄,完全可以的。自殺的歌手有,20多歲就歸隱的也有,難道是歌迷不支持他們嗎?

          不是,是他們不夠堅(jiān)強(qiáng)。與上次不同的是,雖然本次林俊杰在臺(tái)上仍舊幾次落淚,但是他總是在鞠躬時(shí)擦干淚水,因?yàn)樗靼,歌迷們不愿看?jiàn)一個(gè)哭泣的林俊杰。他說(shuō):“我們這次只談堅(jiān)強(qiáng),不談艱辛!彼麑⑺耐绰裨谛闹,讓他們消逝。這,就是我崇拜他的原因。他,也是我前進(jìn)中的動(dòng)力之一。

        描寫我的偶像的作文 篇3

          我,有一名偶像。他,并不是舞臺(tái)上展現(xiàn)勁歌勁舞的小青年們,也不是在舞臺(tái)上放聲歌唱的歌手們。他只是發(fā)揚(yáng)了社會(huì)主義的“我為人人,人人為我”的精神,他只是在默默無(wú)聞的做著一件又一件既動(dòng)人,又微不足道的小事。他,就是雷鋒。

          通過(guò)雷鋒叔叔的一本日記當(dāng)中,我們才發(fā)現(xiàn)了原來(lái)雷鋒,是這樣的為他人無(wú)私奉獻(xiàn),是這樣全心全意為人民服務(wù)的。

          在雷鋒叔叔的日記中記載了許多關(guān)于他的小事:1960年10月21日的日記:我發(fā)現(xiàn)王延堂同志坐在一旁看著大家吃午飯,他回答說(shuō),我今天早上吃了兩盒飯,沒(méi)有帶飯來(lái)。于是我拿出了自己帶的一盒飯給他吃,我雖然餓一點(diǎn),讓他吃得飽飽的,這是我最大的快樂(lè)!

          他說(shuō):“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為了未來(lái)的人類生活付出你的`勞動(dòng),使世界一天天變得更美麗?我想問(wèn)你,為未來(lái)帶來(lái)了什么?在生活的倉(cāng)庫(kù)里,我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者!

          雷鋒叔叔的生活十分的節(jié)儉,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ),穿了又穿,一直舍不得扔。我們現(xiàn)在的生活富裕了,盡管不用像他那樣穿打補(bǔ)丁的襪子,節(jié)儉的精神還要有。因?yàn)槲覀冸m然沒(méi)有為家里掙錢的義務(wù),但有節(jié)約的義務(wù)。不亂花零錢;不用白紙做草稿;鉛筆不能用半截就扔掉;少吃零食,珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我留下了節(jié)約的機(jī)會(huì)!

          我們要處處學(xué)雷鋒,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)的發(fā)揚(yáng)下去!

        描寫我的偶像的作文 篇4

          我的偶像不是歌星、影星,也不是球星,而是一位再普通不過(guò)的平凡人物,但在

          我的心中卻是大神級(jí)的人,我每天言必談他,他就是和我朝夕相處了六年的朋友——朱硯文。

          他長(zhǎng)著一張圓圓的臉,一雙盡管不大卻很有神采的眼睛,高高的鼻梁,尖尖的`下巴,一排整齊雪白的牙齒,笑起來(lái)有兩個(gè)淺淺的酒窩,短而精神的平頭,渾身上下充滿了青春的活力,他性格溫和、特長(zhǎng)突出、綜合素質(zhì)全面,叫我如何不崇拜?

          他擅長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng),無(wú)論是跑步還是球類,樣樣精通,尤其是乒乓球,為了能以優(yōu)異成績(jī)代表學(xué)校參賽,他每天中午分秒必爭(zhēng)地完成作業(yè),晚上7點(diǎn)到9點(diǎn)參加學(xué)校組織的強(qiáng)化訓(xùn)練,現(xiàn)在他又迷上了籃球,畢業(yè)在即還堅(jiān)持每周五的訓(xùn)練,這種熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神和堅(jiān)持不懈的意志品質(zhì)多么值得我學(xué)習(xí)。

          他還樂(lè)于助人。有一次快放學(xué)時(shí),我突然肚子疼,急急忙忙地去廁所,又擔(dān)心桌上堆得亂七八糟的文具來(lái)不及收拾,等我慌慌張張地趕回教室后,發(fā)現(xiàn)桌面已被收得干干凈凈,我心中疑惑不解,這是誰(shuí)干得呢?

          這時(shí)朱硯文走過(guò)來(lái)微笑著說(shuō):“不用看了,我?guī)湍闱宓模s緊站隊(duì)去吧!”

          六年級(jí)上學(xué)期,有一次數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn),雖然大家都做得很認(rèn)真,但還是感覺(jué)有點(diǎn)難,交卷后,我看到朱硯文和幾個(gè)同學(xué)圍在一起議論紛紛,為幾個(gè)題目答案爭(zhēng)得面紅耳赤,過(guò)了一會(huì)兒,我口渴回教室喝水,發(fā)現(xiàn)他兩眼紅紅的,臉上掛著淚,傷心地哭著,

          我安慰他說(shuō):“一次沒(méi)考好不要緊,不必放在心上!闭l(shuí)知他卻一字一頓地說(shuō):“不,這可是這學(xué)期第一次測(cè)驗(yàn),我竟考砸了,太粗心了,說(shuō)明我的基礎(chǔ)不扎實(shí),還要努力!币幌捳f(shuō)得我羞愧萬(wàn)分,這正是我和他的差距,他用一言一行告訴我態(tài)度決定高低,細(xì)節(jié)決定成敗。

          你看,這樣一個(gè)身體好、品德好、學(xué)習(xí)好的同學(xué)難道不應(yīng)該是我的偶像?不值得我崇拜?

          每當(dāng)我想起他,就會(huì)想起他那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,當(dāng)我做了不該做的事時(shí),他會(huì)生氣地盯著我,當(dāng)我做了受表?yè)P(yáng)的事時(shí),他會(huì)笑瞇瞇地看著我。我希望能和我的偶像一直同學(xué)下去。

        描寫我的偶像的作文 篇5

          每個(gè)人心中都有自己崇拜的偶像,當(dāng)然我也不例外,我的偶像有很多,但我今天想說(shuō)的不是明星,不是藝人,而是在生活中一位平平常常,在中,卻總是吸引我的目光——扶涼。

          扶涼我并不認(rèn)識(shí),只是從群里有看到過(guò)她,她是個(gè)在我眼中有點(diǎn)“特別”的女生(猜錯(cuò)性別請(qǐng)諒解),她說(shuō)她寫的作文有點(diǎn)“暗黑系”,可在我眼中看來(lái),她寫的作文,都很“特別”,不知道為什么,她的作文都是我喜歡的類型。

          起初,我只是覺(jué)得她寫的作文真的很棒,可今天在QQ群上,剛好扶涼也在線,我好奇,便問(wèn)她多大,我問(wèn)了一遍,以為她沒(méi)看到,便再問(wèn)了一遍,她便說(shuō)不要問(wèn)別人的隱私,我便在心里默默地記下了“扶涼”這兩個(gè)字。下午,我突然心血來(lái)潮,想寫一篇作文,剛好更新了作文,我一眼就瞧到了一位筆名為“仙人掌”寫的《致我的偶像——葉涼涼》,便迫不及待地點(diǎn)開(kāi)來(lái)看,突然就有了靈感,我何妨也不寫一篇關(guān)于偶像的作文,便先打了草稿,第一個(gè)想到了扶涼,她是在我唯一的偶像,我便奮筆疾書的寫了起來(lái)。

          我剛來(lái)的時(shí)候,還不知道扶涼,可漸漸地,我經(jīng)?吹缴嫌兴淖魑,便漸漸關(guān)注起了她。扶涼下午又有一篇作文發(fā)表了出來(lái),點(diǎn)開(kāi)一看,我不禁贊嘆道:“好厲害!”她的文筆真好,寫出的作文總是能博得我的`喝彩。

          扶涼,雖然你和我素不相識(shí),我們也沒(méi)在群里說(shuō)過(guò)幾句話,但你的文筆,你的構(gòu)思,總是讓我佩服。雖然還有更多比你出色的人,K你在我心中是最出色的,你的作文總是能說(shuō)到我的心坎,讓我佩服的五體投地。她寫的作文還在周榜排著呢,所以我真的好佩服扶涼。

          扶涼,不管你認(rèn)不認(rèn)識(shí)我,你都是我的偶像,我只是一個(gè)默默支持你的人。

          扶涼,希望你能看到我的作文作文,我不求什么,我只求我們能做好朋友。

          我的偶像——扶涼,祝你越來(lái)越快樂(lè)!

        描寫我的偶像的作文 篇6

          總能在干涸的沙漠中茁壯成長(zhǎng)?偸悄胤瞰I(xiàn)自己,為別人帶來(lái)生的希望,最后又安靜的死去?偙蝗撕雎陨踔烈晃兜卦鲪核。可是,卻依然生長(zhǎng)著,蔓延著,殊不知,那一粒粒飽滿的種子早已深埋在我心的土壤上。一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)芽,一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)起來(lái),那形越發(fā)的像它的母親。手掌一般大小,綠油油的葉片,最后,渾身長(zhǎng)滿了刺。終于,長(zhǎng)成了一個(gè)茂盛的仙人掌。

          何以謂它?因?yàn)樗褪俏业呐枷,一個(gè)看似可笑但有確實(shí)的偶像。曾幾何時(shí),你被人看輕,曾幾何時(shí),你被人厭惡,但你依然不羈,依然高傲的抬起你的頭,仰望天穹,努力成長(zhǎng)。終我明白,你是懷揣著一顆高尚的心,你知:只有善良的人,熱愛(ài)生活的人,樂(lè)觀的人才能發(fā)現(xiàn)你。雖然你身披尖刺,促使人類不能接近你,但我知道一但你卸下你的外裝,你的那顆赤裸裸的真心將會(huì)被人踐踏。所以,你擁有一道堅(jiān)實(shí)的墻,有一道保護(hù)你真心的屏障。因?yàn)槟阒,擁有真心的人不?huì)怕你那道刺墻,擁有真心的'人才會(huì)好好對(duì)待你的心。

          我欣賞你的不羈,贊美你的高傲,更品位你的真心。你喜歡生長(zhǎng)在惡劣的環(huán)境下,因?yàn)槟阒涸绞墙?jīng)歷過(guò)挫折,越是美好。所以,你也被譽(yù)為“沙漠的綠洲”。你常為沙漠中的行人提供自己的生命?偸菬o(wú)怨無(wú)悔。你那堅(jiān)硬的背后竟然隱藏著如此溫柔的一面,讓我更敬佩你。

        描寫我的偶像的作文 篇7

          每個(gè)人都有自己的偶像,或許是歌星,或許是影視演員,我也不例外。但是我的“偶像”有點(diǎn)與眾不同,他就是我們班的“明星”王浩遠(yuǎn)。他一雙炯炯有神的眼睛不時(shí)閃爍著勇敢、自信的光芒,一笑起來(lái)眼睛瞇成一條線,非常惹人喜愛(ài)。

          記得在學(xué)習(xí)《小攝影師》這節(jié)課的時(shí)候,老師提問(wèn):“小男孩為什么沒(méi)有向高爾基借膠卷,而是哭著跑回家了呢?”這究竟是為什么呢?我在不停地思考著:高爾基的動(dòng)作和語(yǔ)言表現(xiàn)出他是想要留住小男孩的,是想要幫助小男孩實(shí)現(xiàn)他美好的愿望的。可最后小男孩走了,很顯然原因一定在小男孩身上。對(duì)了,肯定是小男孩感覺(jué)自己耽誤了高爾基太多寶貴的時(shí)間,所以才回家了。

          既然想到了答案,我就想舉手回答老師的提問(wèn),可是我缺乏勇氣,目光躲閃著老師,甚至把頭也低了下來(lái),唯恐老師叫自己的名字。當(dāng)時(shí),我腦子里不停地想象著被同學(xué)們嘲笑的場(chǎng)面。

          就在我胡思亂想的時(shí)候,王浩遠(yuǎn)勇敢地把手舉起來(lái),滿懷自信地說(shuō):“高爾基是世界著名的`大文學(xué)家,他的時(shí)間是非常寶貴的,可是卻被小男孩耽誤了很多時(shí)間,小男孩怎么能不感覺(jué)慚愧、自責(zé)呢?所以他才哭著跑回家了。”他的回答是那么準(zhǔn)確、那么流暢,教室里立刻響起了熱烈的掌聲。

          我真后悔,如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有膽怯,而是舉起手,我也能得到同學(xué)們熱烈的掌聲。可是現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)了,機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)屬于勇敢者。所以我決定,以后一定要像王浩遠(yuǎn)一樣,做一個(gè)勇敢的孩子,不再膽怯!

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