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努力創(chuàng)造奇跡作文（精選35篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的努力創(chuàng)造奇跡作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
努力創(chuàng)造奇跡作文 篇1
高爾基說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是與一個(gè)高尚的人對(duì)話(huà)，我們可以創(chuàng)造奇跡�！庇纱丝梢�(jiàn)，讀一本好書(shū)對(duì)我們十分重要。
我要向大家介紹一本書(shū)《八十天環(huán)游地球》。主人公福克，一個(gè)像木頭一樣呆板，像鐘表一樣精確的人，為了維護(hù)自己的榮譽(yù)和尊嚴(yán)，完成了一件在別人看來(lái)不可能完成的事情——八十天環(huán)游地球。也許在我們現(xiàn)在的社會(huì)上，八十天環(huán)游地球并不是什么困難的事，可在19世紀(jì)，這就成為了人們奔走相告、轟動(dòng)一時(shí)的新聞。�？讼壬退钠腿巳f(wàn)事通踏上了旅程。一路上，他們歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)，可謂是一波三折。他們不僅遇上了各種各樣的自然障礙，還被認(rèn)為是英國(guó)國(guó)家銀行的大盜，被偵探費(fèi)克斯一路追蹤、阻撓。但這一切全部都被鎮(zhèn)定自若的�？讼壬鞣�。
書(shū)中的�？讼壬鷦�(chuàng)造了八十天環(huán)游地球的奇跡。他的沉著、勇敢、鎮(zhèn)定、氣魄深深地吸引了我。我認(rèn)為只要我們有同�？讼壬粯拥挠職猓驼諛涌梢詣�(chuàng)造奇跡。
我在閱讀這本書(shū)的同時(shí)，仿佛也和�？讼壬黄饸v險(xiǎn)，遇上一個(gè)又一個(gè)驚人的困難，卻一次又一次用自己的`勇氣戰(zhàn)勝他。書(shū)中塑造了一個(gè)個(gè)鮮活的形象，有鎮(zhèn)定自若的福克先生，有活潑開(kāi)朗的仆人萬(wàn)事通，還有年輕漂亮的艾?達(dá)夫人。他們一起環(huán)游世界，成功地贏得了兩萬(wàn)英鎊。
讓我們一起暢游在這書(shū)中，一起與福克先生環(huán)游世界。
努力創(chuàng)造奇跡作文 篇2
我們每天匆匆地走著，誰(shuí)知哪一步會(huì)踩在命運(yùn)的脈搏上？那個(gè)日日畫(huà)雞蛋的男孩，怎會(huì)知他將在多年后畫(huà)出神秘了幾百年的蒙娜麗莎？他只是每天畫(huà)著雞蛋，一個(gè)角度和另一個(gè)角度，一只雞蛋和另一只雞蛋。那個(gè)日日在車(chē)間記錄每一點(diǎn)電學(xué)技術(shù)知識(shí)的小伙子，怎會(huì)知他將在多年后發(fā)現(xiàn)改變工業(yè)史的電磁感應(yīng)？他只是每天記著筆記，一臺(tái)機(jī)器到另一臺(tái)機(jī)器，一本筆記到另一本筆記。那個(gè)日日在路邊擺茶水?dāng)偸占适碌哪贻p人，怎會(huì)知他終能創(chuàng)作出“寫(xiě)鬼寫(xiě)妖高人一籌，刺貪刺虐入木三分”的《聊齋志異》？他只是每天在路邊通過(guò)送茶水不斷收集著故事，一壺茶水又一壺茶水，一個(gè)故事又一個(gè)故事……
他們沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，他們沒(méi)想創(chuàng)造奇跡，他們只是忙碌著，拼搏著，孜孜不倦著——執(zhí)著的人往往不求垂青，然而“無(wú)心插柳柳成蔭”，歷史總不會(huì)忘了他們，總會(huì)給他們一個(gè)支點(diǎn)，然后他們便理所當(dāng)然地由此撐起了生命的奇跡。
蘇軾說(shuō)“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志”，但那些立大事的人，在立大事前往往是不知道也不祈求命運(yùn)能讓他們干出轟轟烈烈大事的，他們只是有堅(jiān)韌不拔之志，日復(fù)一日年復(fù)一年——于是，你看到了陳景潤(rùn)為驗(yàn)證哥德巴赫猜想而演算了幾麻袋草紙，看到了勾踐為復(fù)國(guó)而嘗食的顆顆苦膽，看到了談遷為寫(xiě)《國(guó)榷》花費(fèi)了27年，看到了曹雪芹著作《紅樓夢(mèng)》“披閱十載，增刪五次”，看到了愛(ài)迪生為找到燈絲的材料失敗了1000次……哥德巴赫猜想、“三千越加可吞吳”、《國(guó)榷》、《紅樓夢(mèng)》和電燈的發(fā)明，哪一樣不是歷史上的奇跡，那一個(gè)奇跡又隱藏過(guò)背后的艱辛？“有心栽花花不開(kāi)”說(shuō)的不是沒(méi)有道理，那些想翻云覆雨，稱(chēng)霸世界的人之所以創(chuàng)造不出奇跡，是因?yàn)楣谧×怂麄兿蚯翱吹碾p眼，急于成功的焦灼的.心阻礙了他們本能走得更遠(yuǎn)的腳步！
所以不要說(shuō)“機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人”是老生常談，也不要說(shuō)“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石克鏤”是陳詞濫調(diào)，更不要說(shuō)“積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉”是明日黃花。你贊美“水滴石穿”的自然奇跡，不要忘了水滴日復(fù)一日滴落的等待；你驚嘆“百步穿楊”的無(wú)比精準(zhǔn)，不要忘了年復(fù)一年練習(xí)的艱辛；你留戀舞臺(tái)上翩躚美妙的芭蕾，不要忘了“臺(tái)下十年功”腳尖點(diǎn)地的痛苦啊。路要一步步走，精彩要一點(diǎn)點(diǎn)積累，奇跡才會(huì)不斷創(chuàng)造，輝煌才會(huì)不斷涌現(xiàn)。
所以，不要急于創(chuàng)造奇跡了吧，也許就在你奉獻(xiàn)了整個(gè)青春之后，就在你為目標(biāo)忘我地拼搏了一生之后，命運(yùn)的女神會(huì)垂青于你，你發(fā)現(xiàn)你也創(chuàng)造了奇跡！
努力創(chuàng)造奇跡作文 篇3
天，陰沉沉的，沒(méi)有一點(diǎn)生氣，心情也隨著天氣慢慢低落。坐在車(chē)上，心中難免泛起層層波瀾。
和以往一樣，窗外的景物依然是老樣子，并不特別顯眼。這時(shí)，我眼里看見(jiàn)了一團(tuán)團(tuán)小小的，黑不溜秋的小東西，定神一瞧，原來(lái)是一只小蚊子很困難地扒在上面。它要爬上去嗎？我繼續(xù)觀察著。
窗戶(hù)上綴滿(mǎn)了一顆顆小水珠，像一串串晶瑩透剔的珍珠，又像一襠襠各具特色的風(fēng)鈴，搖掛在上面，十分美麗。但小蚊蟲(chóng)好像并沒(méi)有注意到這些，我看見(jiàn)它只是很艱難地向上爬著，觸足并沒(méi)有用上力。我忽然想到了，動(dòng)物的翅膀打濕過(guò)后，身上就會(huì)覺(jué)得像背了千斤重的東西，何況這還是一只小蚊子，它又能承受地起么？
出乎我的意料，它并沒(méi)有放棄，只是繼續(xù)努力著。前觸足蹬蹬，后觸足隨跟而上……好不容易爬上了一段路，一陣風(fēng)刮來(lái)，輕而易舉地就把它“打下去了”，就這樣，它一次又一次重復(fù)著動(dòng)作，不知經(jīng)過(guò)了多少次，終于，它精疲力盡了。就在我覺(jué)得它要放棄時(shí)，它再一次讓我震撼。它又一次伸出前足，后足一拉，但這次它好像汲取了經(jīng)驗(yàn)：盡量撇開(kāi)那些小水珠，左彎右拐地爬著。但我覺(jué)得這只是一種途勞，這樣做，不止更讓它更累嗎？我真弄不懂。
不過(guò)小蚊蟲(chóng)好像能適應(yīng)這種方法，不過(guò)一會(huì)兒，它已爬了不少路程，果然不出我所料，只見(jiàn)那團(tuán)小小的'黑東西慢慢向上，再向上便不見(jiàn)了蹤影。
下車(chē)后，我心情明快起來(lái)，同時(shí)也為那只小蚊蟲(chóng)而祝賀，因?yàn)閺乃砩�，我感受到了人世間寶貴又平凡的勇氣，更領(lǐng)悟到了——勇氣的真諦：它是一把神奇的鑰匙，能打開(kāi)心靈的幽谷，便不幸者絕處逢生。更相信“勇氣，能創(chuàng)造奇跡”。
努力創(chuàng)造奇跡作文 篇4
當(dāng)我沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的那一刻，雖然已經(jīng)疲憊不堪，我的心里卻充滿(mǎn)了無(wú)限的喜悅。因?yàn)椋覜](méi)有辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的期望，超越了自己，創(chuàng)造了奇跡！
雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)進(jìn)行了一天，但卻熱鬧依舊。來(lái)到操場(chǎng)，雖然時(shí)間還早，卻已是人山人海，無(wú)論是看臺(tái)上還是操場(chǎng)上，都擠滿(mǎn)了人，真是好不熱鬧！
此時(shí)此刻，我又緊張又激動(dòng)，沒(méi)有一刻平靜過(guò)。
到了操場(chǎng)，換上跑鞋，我便和伙伴一起活動(dòng)了幾圈。壓壓腿、活動(dòng)活動(dòng)胳膊，生怕比賽時(shí)，稍有不慎受了傷。
“參加男女甲組800米的選手請(qǐng)速到檢錄處檢錄……”什么？這么快就要檢錄了？我和同伴迅速整理好東西，便直奔檢錄處。
在檢錄處，這里可是“高手如林”。我見(jiàn)到了各�！斑^(guò)五關(guān)斬六將”選出的精英們，與他們相比起來(lái)，我顯得尤為弱小……
我們是甲女第二小組，觀看完第一組的比賽之后，我不禁打了個(gè)哆嗦——唉，不愧是訓(xùn)練了三四年了，跑得就是快！
……
要我們上場(chǎng)了！我們跟隨裁判員老師，來(lái)到了起點(diǎn)處。我發(fā)現(xiàn)，在這17個(gè)人當(dāng)中，我是最不占優(yōu)勢(shì)的一個(gè)，誰(shuí)叫我不走運(yùn)，被安排在了最外道？雖說(shuō)是可以搶道，卻比起內(nèi)道的選手來(lái)說(shuō)，多跑了好些路呢！
我的心里不禁敲起了小鼓，心“撲通撲通”地跳，就像揣了只兔子……
“預(yù)備——砰——”只聽(tīng)發(fā)令槍“砰——”的一聲響，我們都像離弦的箭沖出了起點(diǎn)……
“砰——”又是一聲。不好，有人搶跑了！我回到起點(diǎn)，心里又多了份緊張……
“預(yù)備——砰——”發(fā)令槍又一次響起，成敗與否，全都在我的手中，我一定要把握住機(jī)會(huì)，戰(zhàn)勝自己……
想到這兒，我豁然開(kāi)朗，不緊張了。見(jiàn)把外校選手甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我充滿(mǎn)了信心，我一定能贏！
經(jīng)過(guò)了我的努力，200米的路程已經(jīng)化為曾經(jīng)�？伞皩�(duì)手”似乎越來(lái)越強(qiáng)，好幾位選手都像一個(gè)閃電，從我身邊閃過(guò)……
可我并沒(méi)有放棄，仍在堅(jiān)持著向前沖……
跑著跑著，我便打開(kāi)了想象力——自己好像是一匹駿馬，腳下的不是跑道，而是一望無(wú)際的`大草原，天空是那樣湛藍(lán)，鳥(niǎo)兒的歌聲是那樣婉轉(zhuǎn)。我在大草原上呼吸著新鮮的空氣，自由自在地在那遼闊無(wú)垠的草原上奔跑……
跑完了一圈，我已是汗流浹背。老師和同學(xué)們都在為我加油助威。我聽(tīng)了這些吶喊聲，心中充滿(mǎn)了無(wú)限的力量，不禁加快了步伐……
距離終點(diǎn)只剩下200米的路程了，要沖刺了！于是，我卯足了精神，在最后的幾步路超過(guò)了四五位“對(duì)手”，以2分58的成績(jī)沖進(jìn)了小組前三……
面對(duì)這個(gè)成績(jī)，我是怎么也不能相信，本以為訓(xùn)練時(shí)3分9秒的成績(jī)已經(jīng)難以突破了，可就在今天，我又一次刷新了心中沉睡已久的記錄！
今天，我超越了自己，創(chuàng)造了奇跡！
努力創(chuàng)造奇跡作文 篇5
生命是個(gè)奇跡，因?yàn)檫@個(gè)世界上有愛(ài)，每個(gè)奇跡都有都需要我們?nèi)?chuàng)造，用愛(ài)創(chuàng)造奇跡！
今天，是我媽媽的生日，我一大早就起床，為媽媽的生日計(jì)劃著。我要為媽媽的生日準(zhǔn)備一個(gè)派對(duì)，但派對(duì)的.名字還沒(méi)想好，以往的那些派對(duì)名都太沒(méi)新意，我這一次決定想個(gè)好的。還是想不到，只好先去買(mǎi)禮物。
今天不知道為什么，所有的禮物都不符合我所想的。但我經(jīng)過(guò)溫哥華街時(shí)，我無(wú)意中看見(jiàn)了街頭那有七只鴨子在散步，六只小鴨，一只母鴨，鴨媽媽在小鴨前面，昂首挺胸；幾只小鴨緊跟在鴨媽媽的后面。突然，幾只小鴨失足跌入了路旁的下水道中，下水道傳來(lái)了小鴨們的求救聲，路過(guò)的人們都想去幫助它們，可每一個(gè)敢去。危急時(shí)刻，鴨媽媽繼續(xù)走它的路，只是速度加快了。我以為它要放棄那幾只小鴨子了，就決定走過(guò)去幫助那幾只小鴨，頓時(shí)，我放棄了這念頭。事后，我突然有了靈感，一切問(wèn)題瞬間有了解答。
在派對(duì)上，大家都很開(kāi)心。我還給媽媽準(zhǔn)備了一個(gè)神秘的禮物——那就是我，我就是一個(gè)禮物，上天送給媽媽的禮物，不，是這個(gè)家庭的禮物。而這個(gè)派對(duì)的名字就叫——愛(ài)，創(chuàng)造奇跡！
鴨媽媽救小鴨子的事不是童話(huà)，這是愛(ài)，出自鴨媽媽對(duì)小鴨子們的愛(ài)；是奇跡，是愛(ài)創(chuàng)造奇跡。我們每個(gè)人雖然都不可能去完成一件大事，但我們可以從身邊的小時(shí)做起，也會(huì)創(chuàng)造出奇跡。
努力創(chuàng)造奇跡作文 篇6
我們?cè)谄綍r(shí)的日常生活中，可能會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，我們不應(yīng)該在遇到這些問(wèn)題的時(shí)候知難而退，而是應(yīng)該靠著自己的努力，不斷前行。
我們的學(xué)習(xí)中經(jīng)常會(huì)遇到各種困難，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)就是一個(gè)很大的弱項(xiàng)，我覺(jué)得自己不是一個(gè)很聰明的人，總是和別人相比，慢上了半拍。但是我并不因此而氣餒，我總是對(duì)自己充滿(mǎn)了信心，即使考試的時(shí)候有再多的問(wèn)題出現(xiàn)在試卷上，我也會(huì)十分的樂(lè)觀去面對(duì)。
我經(jīng)常利用在家休息的時(shí)間，當(dāng)別人都在玩的時(shí)候，我卻在家努力的鉆研數(shù)學(xué)題，當(dāng)一個(gè)題目寫(xiě)對(duì)的時(shí)候，我會(huì)異常的'興奮，這樣才能證明自己的努力沒(méi)有白費(fèi)。
后來(lái)在考試中，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)的不斷提高，雖然提高的幅度不是很大，但是能夠有進(jìn)步，就足以讓我十分的高興了。我很喜歡自己這種努力的狀態(tài)，并且我相信我會(huì)一直堅(jiān)持下去的，讓努力創(chuàng)造奇跡。
努力創(chuàng)造奇跡作文 篇7
有的人在遇到困難時(shí)，只會(huì)傻傻地等待奇跡�？墒亲詈蟮慕Y(jié)果往往令人失望。為什么我們從不嘗試創(chuàng)造奇跡呢?而能創(chuàng)造奇跡的兩個(gè)字就是執(zhí)著。
還記得吧，“超級(jí)女生”海選中那位拄拐杖的中年阿姨。是她對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著給了她又一次的新生，是她的執(zhí)著讓她獲得了評(píng)委的認(rèn)可，這難道不是奇跡嗎?說(shuō)到“超女”，我不得不提到那個(gè)獲得全國(guó)第六名的女生——黃雅莉。她是所有選手中唯一一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)正規(guī)聲樂(lè)訓(xùn)練的女孩，也是所有選手中年齡最小的�；蛟S她很平凡，甚至有些微不足道。但她成為了我的偶像，她在許多優(yōu)秀的.選手中脫穎而出。原因就是她很執(zhí)著!晚上別人都睡著的時(shí)候她在背歌詞，總是付出比別人多的精力。正因?yàn)檫@樣，在比賽期間她的進(jìn)步神速，她燦爛的笑容讓更多人銘記。這在當(dāng)初看來(lái)何嘗不是奇跡?
創(chuàng)造奇跡不容易，自然能做到執(zhí)著也不容易。因?yàn)閳?zhí)著要比別人付出更多的艱辛和汗水，待到別人休閑放松時(shí)自己也得繼續(xù)努力�！度辶滞馐贰分械姆哆M(jìn)考了幾十年的科舉，最后終得以中舉。很多人說(shuō)這是封建社會(huì)壓制下人們產(chǎn)生的異常行為。但這也是一種執(zhí)著的體現(xiàn)呀!幾十年前，若是他在失敗后不再執(zhí)著，而是甘愿受餓，這種奇跡就不會(huì)發(fā)生。在考科舉的過(guò)程中，他要忍受多少歧視，多少不公。足以可見(jiàn)，要做到執(zhí)著很難。那些植物人的家屬啊!你們是否不再期盼奇跡，不再擁有執(zhí)著?可只要你們執(zhí)著地相信奇跡，奇跡就會(huì)發(fā)生。在這期間，你們要忍受孤寂、難過(guò)之苦。沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的人不會(huì)了解，足以可見(jiàn)，執(zhí)著有多苦。
別再把奇跡寄托在上帝身上，也別再一味地弄什么占卜，許什么愿。有誰(shuí)因此獲得了奇跡嗎?只有執(zhí)著才能創(chuàng)造奇跡。
“金誠(chéng)所致，金石為開(kāi)�！薄坝兄菊呤赂�(jìng)成，”多少古人語(yǔ)在前引導(dǎo)，多少事例在前驗(yàn)證。只有堅(jiān)持“執(zhí)著”這兩個(gè)字，才會(huì)得到你想要的奇跡。
努力創(chuàng)造奇跡作文 篇8
看，嬰兒正在嘗試著走路；聽(tīng)，小鳥(niǎo)正在嘗試著寫(xiě)歌；聞，蜜蜂正在嘗試著釀蜜；摸，小樹(shù)正在嘗試著發(fā)芽萬(wàn)千世界上的每一個(gè)渺小的生靈沒(méi)有一個(gè)不再?lài)L試著突破，嘗試著超越自我，乃至嘗試著創(chuàng)造奇跡。正因?yàn)橛辛藝L試，世界才能日新月異，才能更加豐富多彩。讓我們一起輕叩嘗試的大門(mén)，一起去領(lǐng)略它的迷人之處吧！···
“啊，發(fā)芽了，發(fā)芽了！”我喜出望外地呼叫著。皇天不負(fù)有心人，我播種的絲瓜種子終于發(fā)芽了。過(guò)了幾天，瓜藤也開(kāi)始長(zhǎng)了出來(lái)，開(kāi)始了它的攀爬之旅。
它輕而易舉地爬上了我為它搭的繩子，但是天有不測(cè)風(fēng)云，一場(chǎng)暴雨過(guò)后，幼小的瓜藤禁受不住狂風(fēng)暴雨的洗禮，順著雨水從繩子上滑落下來(lái)，被無(wú)情地打落在水坑里。它痛苦地匍匐在地上，瓜藤枯黃，仿佛一個(gè)剛出生的嬰兒被扼殺在搖籃里，給人以無(wú)限的嘆息。
暴風(fēng)雨后，它竟然憑借著一絲的希望，嘗試著向一堵墻一鼓作氣地開(kāi)始進(jìn)發(fā)。終于一根細(xì)小而又枯黃的瓜藤像一只求生的壁虎牢牢地攀附在墻上，那瓜藤是那么的有力和堅(jiān)定給人以生命的力量。它開(kāi)始在這堵墻上盡情地生長(zhǎng)繁衍，開(kāi)枝散葉，給了自己一次生的機(jī)會(huì)。正當(dāng)它枝繁葉茂，根深蒂固時(shí)，瓜藤的厄運(yùn)并沒(méi)有結(jié)束。這堵墻的女主人殘忍地把這根粗壯的瓜藤毫不留情的拉了下來(lái)，并在地上施與酷刑。它痛苦地忍受著折磨，最后剩下的只有殘枝落葉和凋謝打蔫的黃花，但深埋在地上的根卻依然有力地，深深地扎根于土壤之中，仿佛預(yù)示著它又將進(jìn)行一次大膽而又勇敢的嘗試。
果不其然，瓜藤又嘗試于纏繞在大樹(shù)上，但它卻被昆蟲(chóng)們咬地“狼狽不堪”，只好無(wú)奈地另尋出入。終于瓜藤在進(jìn)行一系列失敗的嘗試后，仿佛總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)，毅然決然地決定嘗試著爬上電線(xiàn)桿。它使出渾身解數(shù)，艱難地爬向電線(xiàn)桿。在經(jīng)過(guò)重重的困難與一次次的嘗試后，它最終得到了上天的眷顧，成功地爬上電線(xiàn)桿，與電線(xiàn)緊緊地纏繞在一起，又一次地開(kāi)始了新生活。這一次它不會(huì)因?yàn)楸┯甓菸�，不�?huì)因?yàn)槿藶槎鴨噬�。很快一片片綠葉隨風(fēng)搖曳，花朵競(jìng)相開(kāi)放，果實(shí)也沉甸甸地懸掛在藤上，仿佛一個(gè)個(gè)燦爛的笑容，為嘗試過(guò)后的成功而喜悅。它在人們的頭頂上高高地架起了一座生命之橋，更好地詮釋了嘗試的真諦。這也許就是在一次，兩次，三次，四次，五次的.嘗試后創(chuàng)造出的奇跡吧！
愛(ài)迪生在經(jīng)過(guò)一次次嘗試后，發(fā)明了電燈；牛頓在經(jīng)過(guò)一次次嘗試后，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力；錢(qián)學(xué)森在經(jīng)過(guò)一次次嘗試后，造出了原子彈；居里夫人經(jīng)過(guò)一次次嘗試后，發(fā)現(xiàn)了鐳每一個(gè)奇跡的誕生是經(jīng)過(guò)科學(xué)家多少次嘗試后的結(jié)果�。ゴ蟮闹芸偫碓f(shuō)過(guò)“世上無(wú)難事，只怕有心人�！敝灰覀�?cè)趯W(xué)習(xí)中多多嘗試著去攻克難題，多多總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，勇攀知識(shí)的高峰。在生活中，我們嘗試著做一些力所能及的家務(wù)事。我們也必將成為人生道路上的強(qiáng)者！
朋友們，嘗試著做一些事吧！也許奇跡就在你的手中，而嘗試是成功路上最好的奠基石了！
努力創(chuàng)造奇跡作文 篇9
大家好!日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。小高考的硝煙還未散盡，高考又與這美麗的春天一起微笑著向我們走來(lái)。面對(duì)55天后的決戰(zhàn)，我們的同學(xué)或許都有些緊張，我們要做準(zhǔn)備很多很多，無(wú)論如何不能少了一個(gè)信念，一個(gè)不斷追求理想的信念。執(zhí)著創(chuàng)造奇跡。
有一種力量，它可以讓我們?cè)诶Э嘀胁煌浝硐耄诖煺壑胁煌鼌s追求，在失敗中不放棄奮斗。在它面前，天大的困難微不足道，無(wú)邊的艱險(xiǎn)不足為奇。這種力量，就叫執(zhí)著人生其實(shí)就是不斷出現(xiàn)新的企盼、新的希望，新的征程和新的收獲的過(guò)程。執(zhí)著能使黑暗中的人看見(jiàn)光明，使絕境中的人看到希望，使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。執(zhí)著的力量如此強(qiáng)大，是一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的動(dòng)力。人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在對(duì)理想與信念的執(zhí)著追求之中。對(duì)于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠(yuǎn)大的理想和執(zhí)著的信念。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話(huà)：“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿(mǎn)足于在地上爬�！贝蠹叶悸�(tīng)說(shuō)過(guò)巨人網(wǎng)絡(luò)董事長(zhǎng)史玉柱。95年，史玉柱一手創(chuàng)辦的巨人集團(tuán)推出12種保健品，事業(yè)走向頂峰，史玉柱本人也被列為內(nèi)地富豪第八位。96年，由于財(cái)務(wù)危機(jī)和管理不善等因素，巨人集團(tuán)迅速盛極而衰，史玉柱也因此負(fù)債2億，由首富變?yōu)槭棕?fù)，但他沒(méi)有倒下，僅僅用了短短四年的時(shí)間，再一次打入保健品市場(chǎng)，推出了現(xiàn)在婦孺皆知的腦白金。2007年，史玉柱旗下的巨人網(wǎng)絡(luò)集團(tuán)成功登陸美國(guó)紐約證券交易所，成為在美國(guó)發(fā)行最大的中國(guó)民營(yíng)企業(yè)，史玉柱的身價(jià)超過(guò)500億，再次成為“首富”。是什么讓他在負(fù)債2億時(shí)還能沒(méi)有崩潰，而是東山再起。他說(shuō)當(dāng)感覺(jué)到自己無(wú)力回天時(shí)，就擁有了這樣一個(gè)信念：我欠的.錢(qián)我一定會(huì)還!就是這樣一個(gè)信念支撐著他，這是什么?這就是信念的力量，命運(yùn)讓他從首富變?yōu)槭棕?fù)，執(zhí)著讓他再?gòu)氖棕?fù)回到首富。
是的，即使在最困難的時(shí)候，也不要熄滅心中執(zhí)著追求的火把;執(zhí)著可以激發(fā)我們無(wú)限的潛能，太陽(yáng)跳出了東方，大地在歌唱;太陽(yáng)跳出了東方，夸父的神采在我們的心中飛揚(yáng)。親愛(ài)的同學(xué)們思想決定境界，執(zhí)著創(chuàng)造未來(lái)。堅(jiān)守信念，自強(qiáng)不息，孜孜追求，我們就一定會(huì)讓我們的青春煥發(fā)出無(wú)限的活力，讓百年老校獲得更大的發(fā)展與成功，讓偉大祖國(guó)變得更加燦爛美好。讓我們手拉手，肩并肩，以勤為訓(xùn)，以最頑強(qiáng)的精神和毅力，去創(chuàng)造奇跡，去續(xù)寫(xiě)我們?nèi)松钚伦蠲赖娜A章!
努力創(chuàng)造奇跡作文 篇10
在《感恩對(duì)手》這本書(shū)里有許多感恩小故事，但令我最感動(dòng)的一個(gè)小故事是——奇跡的價(jià)格等于愛(ài)。
這篇故事主要講的是：一個(gè)8歲的小孩，一次聽(tīng)到了他父母的談話(huà)，說(shuō)他的`弟弟得了病，是種很?chē)?yán)重的病，只有奇跡才能救弟弟。她拿出自己所有的積蓄——1.11美元，跑到藥店對(duì)藥劑師說(shuō)：“我要買(mǎi)一個(gè)叫奇跡的東西�！彼巹⿴熣f(shuō)沒(méi)有，她堅(jiān)定的說(shuō)：“我有錢(qián)買(mǎi)它，無(wú)論花多少錢(qián)�！彼煺媪耍哑孥E當(dāng)成了一種藥。在藥店里還有一位藥劑師，他問(wèn)：“你的弟弟需要哪一種奇跡？”她回答說(shuō)：“我不知道�！薄澳阌卸嗌倜涝俊蹦侨藛�(wèn)。“1.11美元。”那人回答“奇跡的價(jià)格正好1.11美元。”他一只手接過(guò)錢(qián)一只手拉著女孩的小手和她一起回家。給他弟弟做完了手術(shù)。原來(lái)那位藥劑師就是專(zhuān)攻神經(jīng)外科的醫(yī)生——卡爾頓·阿姆斯特朗。
奇跡不是沒(méi)有，但要條件，它才會(huì)誕生，信心是它的支柱，希望是它的信念，而愛(ài)則是它的養(yǎng)料與驅(qū)動(dòng)力。
努力創(chuàng)造奇跡作文 篇11
“是人才不會(huì)被埋沒(méi)，是金子總會(huì)發(fā)光�！痹谶@大千世界，眾才蕓蕓的社會(huì)上從古至今，有多少才人被埋沒(méi)？但一些被人發(fā)
出來(lái)的才人受到重用，他們所創(chuàng)造出了改變世界的奇跡。
是金子總會(huì)發(fā)光。這句話(huà)的沒(méi)錯(cuò)的，但是請(qǐng)不要隨意的“指石為金�！蹦阋窍氚l(fā)光。前提是你本身就要是一塊玉石，一塊金子。要有實(shí)實(shí)在在的實(shí)力。不然即便你被“伯樂(lè)”發(fā)現(xiàn)，你終究是塊石頭，一塊鍍金上去的石頭。另外，不要一直等待別人來(lái)到石頭堆前來(lái)翻找你這塊金子，來(lái)擦去你身上的污垢讓你發(fā)光。你要學(xué)會(huì)用自己的能力，釋放出自己的光彩，而不是一直在干巴巴的.等待。
如果你是塊金子，但請(qǐng)你不要驕傲自得，你要知道你所荒廢的今天，是昨日殞身之人所祈求的明天。如果你是塊金子，請(qǐng)不要自滿(mǎn)，努力才會(huì)有改變世界的能力。如果你是塊金子，請(qǐng)記得一句話(huà)：今天不走，明天要跑。時(shí)時(shí)刻刻的努力才是成功之道，堅(jiān)持不懈的奮斗是成功之由。
努力創(chuàng)造奇跡作文 篇12
春天來(lái)了，小區(qū)里的花開(kāi)了，一朵朵花露出了笑臉。小草從地下鉆來(lái)，綠茵茵的'，小樹(shù)的枝丫上抽出了新葉，左看右看不知到在看什么？
我們家旁來(lái)了一戶(hù)人家，也是我們的新鄰居。鄰居家的小孩安靜，是個(gè)盲童，常常和我出去玩。一天早上我和安靜出去玩，我在廣場(chǎng)上做操，安靜在花叢中穿梭，一點(diǎn)也不磕磕絆絆，很自在，安靜在走到花叢中跳舞。她被一旁的迎春花的花香吸引住了，她用手捂住了那一朵迎春花，我看著很吃驚，因?yàn)橛夯ㄉ嫌幸恢换ê�！安靜馬上把手合攏，攏住了花蝴蝶，蝴蝶在她手上撲騰，久久不肯離去，安靜把手輕輕地往上一抬蝴蝶飛了起來(lái)在安靜身邊飛了幾圈才肯離去，她笑了，她好像看到了這一切。
這個(gè)早上我看到了安靜的心靈是那樣美，同時(shí)我也知道了盲童的心靈世界有花，有草，有蝴蝶，有笑聲，多美�。�
努力創(chuàng)造奇跡作文 篇13
在埃及有一條河，它的名字叫尼羅河。
尼羅河邊的人們創(chuàng)造出了神秘的建筑物---金字塔，還創(chuàng)造出了獅身人面的斯芬克司。在埃及，人們死后都被制成木乃伊，這樣尸體就不會(huì)腐爛。
尼羅河是大地的靈魂，尼羅河的禮物是上帝賜給我們的禮物。尼羅河帶給人們很多驚喜，它記載著從古至今的歷史。
我想：尼羅河的禮物是珍貴的'，但最珍貴的卻是勞動(dòng)人民的智慧。是古埃及的勞動(dòng)人民創(chuàng)造出了這些奇跡。在我們國(guó)家，勞動(dòng)人民也憑著智慧，有了四大發(fā)明。古代的條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有現(xiàn)在方便，科技沒(méi)有現(xiàn)在發(fā)達(dá)，人們都能創(chuàng)造出這么多的奇跡。我們現(xiàn)在生活學(xué)習(xí)的條件這么好，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)知識(shí)，長(zhǎng)大后才有可能為祖國(guó)創(chuàng)造出更多的奇跡。
努力創(chuàng)造奇跡作文 篇14
在未來(lái)的很多選擇當(dāng)中，我們都靜觀其變，很多事情無(wú)法控制，那么就跟隨著大部隊(duì)行走。我想很多人在面對(duì)未知的事情的時(shí)候都會(huì)這樣去想，所以造成的局面就是盲目從眾的人是那么龐大。
我們總是覺(jué)得自己其實(shí)做的事情維護(hù)其微，可是當(dāng)所有的人都組織在一起的時(shí)候，就變成了一股非常凝聚強(qiáng)大的力量。我們隨時(shí)都想做一個(gè)手在角落里不被注意的人，把那種卑微的.感覺(jué)其實(shí)也是一種自由，當(dāng)你站在講臺(tái)上當(dāng)你站在舞臺(tái)中心，當(dāng)你站在公眾視野當(dāng)中的時(shí)候，也就意味著你的很多自由其實(shí)被剝奪去了，你的一舉一動(dòng)都要被監(jiān)督都要被評(píng)判。其實(shí)也有人非常的抗拒這種不自由的感覺(jué)，因?yàn)椴幌矚g這樣的生活方式。
我們不能總是那么不負(fù)責(zé)任的去想，當(dāng)這個(gè)雪山崩塌之后那些雪花該如何走向何方，其實(shí)這是一種不太負(fù)責(zé)任的比較自私的想法，但是如果真的產(chǎn)生了這種想法之后又會(huì)快速的被世人原諒，因?yàn)樗麄儠?huì)覺(jué)得這是在情理之中的事情，很多事情其實(shí)都不能用道理去說(shuō)清楚的。因?yàn)樗旧砭痛嬖谥恍┟艿你Ｕ�。�?dāng)我們真的能夠守護(hù)自己的職責(zé)，認(rèn)識(shí)很多事情也自然就會(huì)迎刃而解，我們沒(méi)有必要花費(fèi)那么多的時(shí)間和精力去看一件事情的成果。
我想當(dāng)我們?cè)谠鹤永锇踩粺o(wú)恙地曬太陽(yáng)的時(shí)候，那種生活過(guò)得很舒服，時(shí)間也流失的非常安逸，我們可能會(huì)想到那些尋找夢(mèng)想，其實(shí)都只不過(guò)是一種短暫的假想，你有野心你有夢(mèng)想，你應(yīng)該走出這四四方方的小院子里，然后走向大城市里，見(jiàn)證那些繁華的燈紅酒綠去創(chuàng)造屬于你自己的奇跡。
努力創(chuàng)造奇跡作文 篇15
奇跡，就像一道光，在無(wú)數(shù)人影之中穿梭，在幸運(yùn)兒身上點(diǎn)下輝煌的一筆。我堅(jiān)信：只要心中有光，心中有夢(mèng)想，便可以創(chuàng)造奇跡。
鷹，一種傲慢的生物，它翱翔于藍(lán)天之上，沖擊于雪山之頂，懸崖峭壁是它的家，寒風(fēng)無(wú)情的吹刮著它，它扇動(dòng)翅膀，向更遠(yuǎn)的天地飛去。可是，誰(shuí)又知它幼時(shí)曾被推下山頂迫于起飛，扇動(dòng)那小小的翅膀，跟隨風(fēng)的腳步，飛向藍(lán)天。不小心時(shí)，望不見(jiàn)底的.懸崖便是它的墳?zāi)�，誰(shuí)又知道它成年之后，用喙一根根地拔去指甲，再用新長(zhǎng)出的指甲拔去羽毛，待羽毛都長(zhǎng)出來(lái)了，最后在巖石層上敲掉自己的喙，這四十九天的磨難，完成一次痛的蛻變。
雄鷹熬過(guò)痛，創(chuàng)造了翱翔天際的奇跡。
印度一位媽媽帶著女兒去河邊洗衣服，河中有只鱷魚(yú)盯著這對(duì)母女很久了，在母京不注意時(shí)，咬住了女兒，母親聽(tīng)見(jiàn)女兒的呼喊聲，丟下了衣服，沖過(guò)去死死抱促了女兒，一邊求救一邊從鱷魚(yú)口中想極下女兒，這樣僵持了很久，鱷魚(yú)松了口，母親依舊不肯松開(kāi)手，害怕那鱷魚(yú)卷土重來(lái)，女兒救下了。
母親滿(mǎn)懷對(duì)女兒的愛(ài)，創(chuàng)造了奇跡。
魯濱孫流落荒島，救出野人，建屋種稻，創(chuàng)造了生存的奇跡；中國(guó)人遇山開(kāi)路，逢水架橋，砥礪奮進(jìn)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)強(qiáng)國(guó)的奇跡……
我相信有奇跡，我期待著奇跡。
如果你心中沒(méi)有愛(ài)，沒(méi)有夢(mèng)想，不愿經(jīng)歷痛苦與磨難，那么，對(duì)不起，請(qǐng)你和奇跡說(shuō)再見(jiàn)！
努力創(chuàng)造奇跡作文 篇16
大家肯定都會(huì)認(rèn)為脆弱不堪的雞蛋與浩瀚無(wú)窮的地球相比，簡(jiǎn)直不能淪為一談，但是今天我們就要推翻這個(gè)常理，讓雞蛋打敗地球。
當(dāng)然，不可能讓雞蛋赤膊上陣吧，于是，所有要來(lái)挑戰(zhàn)奇跡的人都給雞蛋“全副武裝”過(guò)了，好了，可以開(kāi)始了，老師這一句話(huà)如同火苗燃燒了同學(xué)們心中的原野。一號(hào)選手任志鵬自信滿(mǎn)滿(mǎn)的上了講臺(tái)，高傲的'拿著被兩個(gè)氣墊夾著的雞蛋，就像“漢堡”一般，所以大家給他提名叫“漢堡雞蛋”。終于到了測(cè)試的時(shí)候了，任志鵬做了一次深呼吸，隨后奮力一扔，雞蛋重重砸在地上。他連忙飛奔過(guò)去，解開(kāi)充氣盔甲雞蛋完好無(wú)損。這一下把他樂(lè)得一蹦三尺高。二號(hào)選手也就是我，看到任志鵬那“漢堡”成功了，我從心里感覺(jué)我的成功率更大了，難道我這報(bào)紙夾棉花的組合還比不過(guò)他嗎？我上了講臺(tái)，目光掃視了一遍教室。透露出不屑一顧的氣息，我要開(kāi)始扔了，在經(jīng)過(guò)一番祈禱后。終于下定決心把雞蛋狠狠扔出，可結(jié)果卻大相徑庭，雞蛋已經(jīng)支離破碎，心中也突然想起，現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的這句名言。
不管怎樣，我是對(duì)任志鵬甘拜下風(fēng)了，是他創(chuàng)造了這個(gè)奇跡。
努力創(chuàng)造奇跡作文 篇17
在《智慧》一書(shū)上，我看到了一片文章，名為——《走小路的人》
人人都覺(jué)得可行的事，往往都不可信；人人都覺(jué)得沒(méi)有希望的事，奇跡每每就會(huì)發(fā)生。在現(xiàn)實(shí)生活中，你不會(huì)想到烏龜會(huì)跑過(guò)兔子，可是結(jié)果恰恰就是這樣，烏龜跑到了兔子的前面。
人人都覺(jué)得可行的事，為何往往都不可信？這是一個(gè)問(wèn)題。且所謂的“龜兔賽跑”中烏龜跑過(guò)兔子的“奇跡”是乘了兔子的傲慢與大意這一風(fēng)而飛上天的。我覺(jué)得這并不能算是奇跡，因?yàn)槠孥E是靠自己的力量去創(chuàng)造的。
什么是奇跡？是人人都覺(jué)得沒(méi)有希望的'事，每每就會(huì)發(fā)生的事。但如果單純?nèi)绱�，可不能算是奇跡。要再額外的加入自己的汗水與付出才行！
在學(xué)校里，一名平日成績(jī)不咋地的學(xué)生在一場(chǎng)重大的考試當(dāng)中突飛猛進(jìn)，成為班級(jí)的前十。這張卷子并不比平日的考卷簡(jiǎn)單。
這個(gè)例子就是十足的奇跡。有人會(huì)說(shuō)：“在重大的考試當(dāng)中，面對(duì)壓力，成績(jī)突起是壓力逼迫的吧？”盡管如此，但能把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力的人又能有多少？能克服內(nèi)心的壓力的人又有多少？這也是這名同學(xué)創(chuàng)造的奇跡呀！
順著外來(lái)的軌道創(chuàng)造奇跡，不能算是真正的奇跡。只能一分耕耘一分收獲，汗水揮灑得多了，努力付出得多了，結(jié)出的果子才能比別人大，這才能算是奇跡。
所以，創(chuàng)造奇跡吧！以汗水為代價(jià)換來(lái)奇跡！
努力創(chuàng)造奇跡作文 篇18
今天下午，我們要進(jìn)行拔河比賽。盡管我不是運(yùn)動(dòng)員，但是我要給他們喊加油。比賽前，我心想：只要我們堅(jiān)持到底，一定會(huì)拿到第一名的!
比賽開(kāi)始了，我們以2:1戰(zhàn)勝了201班。爭(zhēng)奪冠亞軍的比賽開(kāi)始了，我們和204班同學(xué)面對(duì)面站好，點(diǎn)好人數(shù)后，雙方隊(duì)員拿起繩子，各就各位。只聽(tīng)“瞿”的.一聲，每位隊(duì)員都往后仰，用盡全身力氣往自己方向拉。我們班在傅老師“1、2、3，拔”的口令下，咬緊牙關(guān)、屏住氣，力往一處使，繩子慢慢地向我們移來(lái)。我看見(jiàn)我們班的“領(lǐng)頭羊”——?jiǎng)�，皺著眉頭，咬住牙齒，臉蛋被憋得通紅，連汗流下來(lái)也不擦。他緊握繩子，用力往后拉，只聽(tīng)“呀”的一聲，繩子真的被我們拉過(guò)來(lái)了。我們啦啦隊(duì)不停地給他們喊“加油”，在我們的加油聲中，拔河隊(duì)員才會(huì)一次又一次地取得好成績(jī)�！耙�，我們贏了!”我們?nèi)嘁黄鸷俺鰜?lái)。
比賽結(jié)束了，同學(xué)們都高高興興地回教室，可是我有點(diǎn)難過(guò)，因?yàn)槲覜](méi)參加，沒(méi)為班級(jí)出力。我希望下次拔河比賽，我也能參加。
努力創(chuàng)造奇跡作文 篇19
一個(gè)又聾又盲的人，能拼能寫(xiě)能說(shuō)，并且還能熟練運(yùn)用英、法、德、拉丁、希臘五國(guó)語(yǔ)言，她就是海倫凱勒。
一八八零年六月二十七日，海倫凱勒出生于美國(guó)一個(gè)小鎮(zhèn)上。她出生十八個(gè)月后，生了一場(chǎng)大病，讓她進(jìn)入了黑暗。
在黑暗中一晃就是五年，一名叫安妮沙利文的老師來(lái)到她家開(kāi)始教育她。一開(kāi)始，由于海倫凱勒不認(rèn)識(shí)安妮老師，認(rèn)為這是一個(gè)陌生人，所以她對(duì)安妮沙利文老師簡(jiǎn)直像個(gè)小暴君。但是，安妮并沒(méi)有失望，依然用自己的方法教海倫凱勒，終于，她和海倫凱勒成為朋友了。安妮發(fā)現(xiàn)，海倫凱勒學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，還非常好學(xué)，也很少發(fā)脾氣了。
就這樣，海倫凱勒竟然完成了哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院里的全部課程，成為世界上第一個(gè)獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲人！后來(lái)，她又獲得了哈佛大學(xué)的榮譽(yù)博士學(xué)位，成為歷史上第一個(gè)獲此殊榮的女性。哇！真了不起！
海倫二十一歲開(kāi)始寫(xiě)書(shū)，第一部作品是《我的人生故事》。一個(gè)又聾又盲的人，居然能寫(xiě)書(shū)！懷著夢(mèng)想，不放棄，她創(chuàng)造了奇跡！
在這本書(shū)中，我最喜歡《一粒沙里藏著一個(gè)世界》這篇文章，寫(xiě)出了一個(gè)盲人的世界。這本書(shū)里可真是充滿(mǎn)了奇跡，我一定要好好學(xué)習(xí)、天天向上，努力拼搏，創(chuàng)造奇跡，做一個(gè)品質(zhì)優(yōu)秀的文明少年。富蘭克林羅斯福曾這樣說(shuō)，假設(shè)人生是飛翔的舞臺(tái)，要想飛上去，首先需要勇氣。是的，海倫凱勒有勇氣，她試圖用筆去征服，她成功了。更重要的，她有創(chuàng)造奇跡的夢(mèng)想，如果不是渴望跟人交流、學(xué)習(xí)知識(shí)，她怎么可能會(huì)克服這么大的困難？
一氣呵成讀完這本書(shū)的我，心里只認(rèn)為，有勇氣、有毅力的地方，就會(huì)有奇跡出現(xiàn)。捧著《假如給我三天光明》，我忽然想，如果我也是一個(gè)盲人，我會(huì)像海倫凱勒那樣創(chuàng)造奇跡嗎？也許會(huì)，也許不會(huì)�，F(xiàn)在，她是我們的榜樣，長(zhǎng)大以后，我要成為她的榜樣！這也是我的夢(mèng)想。夢(mèng)想創(chuàng)造奇跡 每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，在心中也在期待著夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的時(shí)刻，這些夢(mèng)想對(duì)未來(lái)的憧憬變得五彩斑斕，也給我們前行的步履增添了力量。
縱觀古今，但凡成大事者，則必然有夢(mèng)想，夢(mèng)想往往是動(dòng)力的源泉。劉偉曾夢(mèng)想成為著名的音樂(lè)人，于是，失去雙臂的他用腳彈鋼琴，創(chuàng)造了音樂(lè)上的奇跡；2012年12月11日，莫言身著燕尾服，從瑞典國(guó)王手中接過(guò)諾貝爾獎(jiǎng)的金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)�，他�?shí)現(xiàn)了個(gè)人文學(xué)之路飛躍的同時(shí)，也圓了中國(guó)人的百年諾貝爾夢(mèng)想；早在千年前，中國(guó)便有了嫦娥奔月的傳說(shuō)，千年來(lái)，中華民族并沒(méi)有放棄這個(gè)夢(mèng)想，憑借全國(guó)科研人員的共同努力，這個(gè)夢(mèng)想今天終于成為了現(xiàn)實(shí)。
每一株小草都有鉆出泥土的夢(mèng)想；每一粒種子都有長(zhǎng)成參天大樹(shù)的夢(mèng)想；每一只蝴蝶都有破繭飛向天空的夢(mèng)想。但如果不去實(shí)踐，它永遠(yuǎn)都只是個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。
迪斯尼小時(shí)候就喜歡畫(huà)畫(huà)，長(zhǎng)大后他更是創(chuàng)作了不少作品，并夢(mèng)想著創(chuàng)作出自己的漫畫(huà)，但卻苦于無(wú)人欣賞他的作品，可他并沒(méi)有放棄這個(gè)夢(mèng)想，無(wú)論是貧是富，他都努力實(shí)踐著，更是為此放棄了前景一片大好的公司，終于，他的作品得到了人們的認(rèn)可，并憑借純潔可愛(ài)的米老鼠一舉成名。迪斯尼曾說(shuō)過(guò)：“我們所有的夢(mèng)想都能創(chuàng)造奇跡而成為現(xiàn)實(shí)，只要我們堅(jiān)持去追求�！�
夢(mèng)想是種子，播種你的希望；夢(mèng)想是希望，激發(fā)你的信心；夢(mèng)想是信心，帶給你勇氣；夢(mèng)想是勇氣，給與你動(dòng)力。我們只有不斷地去追夢(mèng)、圓夢(mèng)，才能不斷地進(jìn)步。
自從參加第八屆書(shū)香班級(jí)以來(lái)，我幸運(yùn)的得到了“閱讀之星”和“博腕兒”兩個(gè)榮譽(yù)�；叵胱约旱�.寫(xiě)博之路，也曾因夢(mèng)想遙遠(yuǎn)而要放棄，但是夢(mèng)想是一種力量，一種希望，最后還是堅(jiān)持夢(mèng)想，努力、努力、再努力，奇跡也隨之而來(lái)。
若不是堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，小草怎能不畏風(fēng)雨，在巖石罅隙中茁壯成長(zhǎng)？若不是堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，月亮怎能不懼陰影，灑下縷縷若水的清輝。
其實(shí)人生就如同建筑房屋，而夢(mèng)想只是個(gè)美好的計(jì)劃圖紙，也需要人們自己去一磚一瓦的建造它。只有完美的圖紙配上完美的建筑行動(dòng)，才會(huì)建造出完美的房屋。無(wú)論多么美好的夢(mèng)想，如果沒(méi)有踏實(shí)的實(shí)踐與堅(jiān)定的意志和信心去行動(dòng)，那夢(mèng)想就永遠(yuǎn)只是一個(gè)夢(mèng)想。
行動(dòng)是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前提條件。正像歌中唱的那樣“有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，明天的太陽(yáng)會(huì)為你升起，珍惜心中的這份動(dòng)力，相信你會(huì)創(chuàng)造奇跡，沒(méi)有什么不可以，這條路要走出你自己”。
努力創(chuàng)造奇跡作文 篇20
“加油！加油！”操場(chǎng)上發(fā)出一陣陣歡呼聲，這聲音此起彼伏，迎來(lái)了學(xué)校一年一度的拔河比賽。
當(dāng)我們來(lái)到操場(chǎng)時(shí)，已經(jīng)聚集了許多人，熱鬧非凡。只見(jiàn)每個(gè)班的隊(duì)員摩拳擦掌，躍躍欲試。該我們上場(chǎng)了，我們個(gè)個(gè)懷著緊張的心情，像十五個(gè)吊桶打水――七上八下。（我們的對(duì)手是204，因?yàn)樗麄兪侨ツ甑墓谲�，我們顯得更加緊張。)在傅老師的精心鼓勵(lì)下，我們壯了壯膽，馬上站好，擺好了姿勢(shì)，成弓步式，用腳頂著腳，身子往后仰，雙手像只鐵鉗似的，用力抓住大麻繩。等待哨聲一響，同學(xué)們便使出吃奶的勁，像一只只猛虎似的。我們心里默默地喊著：“一二三，往后拉！一二三，往后拉！”我們的手心被繩子勒得發(fā)紅，有的甚至起泡了，汗珠滾滾。盡管這樣，我們還是往后拉，咬緊牙關(guān)，忍著疼痛，心想；一定要贏！我們的'腿不斷地往后移，掛在繩子的標(biāo)記離我們?cè)絹?lái)越近，哨子“B”的一聲，我們贏了！我們歡呼著。第二場(chǎng)，我們用同樣的方式戰(zhàn)勝了204，我們蹦啊，跳呀！
會(huì)到教室，同學(xué)們?nèi)莨鉄òl(fā)，依然沉浸在歡樂(lè)地氣氛中，2比0，我們班贏了。這次比賽中，我懂得了齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，才能做好每件事。
努力創(chuàng)造奇跡作文 篇21
“小小建筑師，合力做房子，何時(shí)最忙碌，待那花開(kāi)時(shí)�！蔽艺f(shuō)的這個(gè)謎語(yǔ)，大家一定能猜到!對(duì)，就是它——蜜蜂。在昆蟲(chóng)的家族，它是最勤勞，最忙碌，最多才多藝的。
每到春暖花開(kāi)的季節(jié)，它就會(huì)飛在花叢中，扇動(dòng)著晶瑩剔透的翅膀，發(fā)出“嗡、嗡、嗡”的聲音，出于對(duì)它的好奇，我來(lái)到花園，認(rèn)真觀察它究竟是怎樣采蜜的'。我躡手躡腳來(lái)到一朵花跟前，只見(jiàn)它輕輕地落在淡黃色的花蕊上，六只腳穩(wěn)穩(wěn)地勾住花瓣，扁扁的嘴一張一合，吸著花蜜。接著它又用毛茸茸的身子扭來(lái)扭去，這時(shí)它把花粉藏在了小小的花粉袋里。它從一朵花飛到另一朵，又從另一朵飛到別的地方�？烧媸敲β蛋�!
蜜蜂為了釀造五百克蜜，通常要飛行十幾萬(wàn)公里，相當(dāng)于繞地球三四圈。假如它找到蜜源，就會(huì)飛回家，告訴同伴關(guān)于蜜源的信息，如果蜜源離蜂巢不到一百米，它們就在蜂巢上方跳“圓舞”;如果蜜源在蜂巢一百米以外，它們就在蜂巢上方跳“擺尾舞�！闭媸嵌嗖哦嗨�!
我正看得出神，忽然一只小蜜蜂飛過(guò)來(lái)趴在了我的肩膀上，可愛(ài)的小蜜蜂沒(méi)有找到它要采的花蜜，很快又飛走了。
看完小蜜蜂，我心里想：不管別人怎么對(duì)它，它都不會(huì)受到你的絲毫影響，它永遠(yuǎn)保持著勤奮，每天都這樣默默無(wú)聞，不知疲倦。在我身邊，就有一位像蜂一樣的同學(xué)，他的名字叫劉津江。無(wú)論是寒假或暑假，一到開(kāi)學(xué)，他除了完成學(xué)校作業(yè)以外，還會(huì)交給老師一本日記和閱讀筆記。平時(shí)在家里，我們都是寫(xiě)完作業(yè)就去玩兒，可他卻在家里做奧數(shù)。我還發(fā)現(xiàn)，他在學(xué)校中午活動(dòng)時(shí)，看到路邊有空瓶子，就會(huì)悄悄將它撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱。昨天他還告訴我，為了寫(xiě)作文，他上網(wǎng)查資料，觀察蜘蛛將近一個(gè)小時(shí)，寫(xiě)完作文都夜里十一點(diǎn)多了才睡覺(jué)。我驚訝的看著他，他卻一副輕松、快樂(lè)的樣子。
這樣一個(gè)擁有像蜂一樣品質(zhì)的人，使他的學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)，期末成績(jī)常常居全班之冠。
偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比例的，有一份勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。
努力創(chuàng)造奇跡作文 篇22
2009年9月1日，我從牡丹江市的平安小學(xué)正式轉(zhuǎn)入杭州市天長(zhǎng)小學(xué)，那時(shí)我才剛剛滿(mǎn)七歲。
這個(gè)美麗的小學(xué)處于杭州市市中心，校園不大，但處處洋溢著溫暖。校內(nèi)老師有幾十名，看上去都和藹可親。學(xué)校內(nèi)有六個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)平均四、五個(gè)班，每個(gè)班平均有35人。
我們班的班主任姓史，是從溫州調(diào)來(lái)的，方方正正的國(guó)字臉，濃濃的眉毛，鼻子上架著一副黑色端莊的眼鏡，眼神中盡顯他的嚴(yán)厲。他教出的學(xué)生個(gè)個(gè)都很有才，是一位非常優(yōu)秀的的.老師。
史老師很有創(chuàng)意，在我們班一手打造了很多不可思議的東西。
史老師在我們班創(chuàng)造了兩個(gè)最大的奇跡：風(fēng)靡全校的“十分講壇”和許多外地老師都已經(jīng)耳熟能詳?shù)摹度吨芸�。接下�?lái)我首先介紹的是“十分講壇”。
自從五年級(jí)上開(kāi)始，我們班的“十分講壇”就正式開(kāi)始了。邵家騏媽媽在暑假向史老師提出了一個(gè)建議，她說(shuō)他讓邵家騏在暑假做一個(gè)關(guān)于世界各地的PPT，開(kāi)學(xué)來(lái)講。史老師就由此萌發(fā)出了一個(gè)念頭：為什么不讓這個(gè)活動(dòng)在全班發(fā)展起來(lái)呢？史老師想了許久：這個(gè)活動(dòng)應(yīng)該叫什么？在什么時(shí)間舉行？應(yīng)該讓多少人來(lái)舉行？……一連串的問(wèn)題在他的腦海中不斷出現(xiàn)。史老師想來(lái)想去，終于想好了這個(gè)活動(dòng)的舉行方式，不是有個(gè)節(jié)目叫“百家講壇”嗎？那它就叫做“十分講壇”，在每周一、周四的品社課中舉行，每節(jié)課四個(gè)欄目，每個(gè)欄目十分鐘，每個(gè)欄目的十分鐘都要把握好，要做得十分精彩，故稱(chēng)“十分講壇”。
在史老師正式宣布完的第二天，我就去張浩楠處報(bào)了名，我的欄目由我和夏昕主持，名字叫做“星際幻旅”，我們主講宇宙的各種知識(shí)，還為大家奉獻(xiàn)許多精彩的圖片和視頻，所以我們的欄目倍受大家喜愛(ài)。比較出名的欄目還有：“一周新聞時(shí)刻”、“紙上談兵”，還有后來(lái)居上的“今日傳奇”……欄目總數(shù)多達(dá)幾十個(gè)，全班人幾乎都在參與這個(gè)活動(dòng)。
現(xiàn)在，“十分講壇”已風(fēng)靡全校，它曾多次在學(xué)校白天鵝電視臺(tái)有我們班多人主持播出，還有許多班級(jí)也在模仿我們舉行這個(gè)活動(dòng)，甚至，史老師已經(jīng)把它推廣在外，有許多外地老師來(lái)聽(tīng)過(guò)課，并且一致贊同我們的“十分講壇”非常好，將在自己班中也舉行類(lèi)似這樣的活動(dòng)。
一轉(zhuǎn)眼，我們與史老師的三年歡樂(lè)時(shí)光即將過(guò)去，而我們的“十分講壇”也將正式消失，我心里真的有點(diǎn)舍不得！
2014年7月初，我將從天長(zhǎng)小學(xué)畢業(yè)進(jìn)入杭十中，那時(shí)我才剛滿(mǎn)十二周歲……
努力創(chuàng)造奇跡作文 篇23
勇于堅(jiān)持，便能創(chuàng)造奇跡。這是我在《魯濱遜漂流記》時(shí)的最大感受。
魯濱遜是英國(guó)人，他從小就喜歡航海。有一次，他朋友的父親要航海，便帶上了他，他興奮極了。但航行不久，遇到大風(fēng)浪把船掀翻了。魯濱遜被漂到一個(gè)島上，他找到一個(gè)好地方，把一個(gè)洞穴當(dāng)房子，把船里的東西全搬進(jìn)去，他還捉來(lái)一些動(dòng)物繁衍后代、種植食物以供自己吃。并且每天都在山頭看周?chē)袥](méi)有船只經(jīng)過(guò)。有一次，他發(fā)現(xiàn)一群野人中的一個(gè)野人將要被殺害，魯濱遜見(jiàn)義勇為，用槍嚇跑他們，救了那個(gè)野人。因?yàn)槭窃谛瞧谖逵龅搅怂�，所以給他取名叫星期五。終于有一天，魯濱遜發(fā)現(xiàn)一艘英國(guó)船在他所在的島上擱淺，因?yàn)榇瑔T叛變，他救了船長(zhǎng)并幫船長(zhǎng)平定叛亂，船長(zhǎng)為了報(bào)答他，就帶他回去。魯濱遜非常激動(dòng)，他終于結(jié)束了多年的島上生涯。
我很敬佩魯濱遜，他堅(jiān)持自己的理想，漂流到島上依然很堅(jiān)強(qiáng)，他自食其力，照樣豐衣足食，而且很細(xì)心。想到各種事物，還會(huì)干各種粗活，不會(huì)半途而廢。如果我是他絕對(duì)撐不了這么久，過(guò)不了幾天便害怕了，或被野獸吃了，但他可以。我膽子小，也沒(méi)有那么能干，沒(méi)耐心。遇到壞人或野獸就嚇得不行，但我只要喜歡干什么，就要做到底。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，雖然不能像他一樣一個(gè)人在島上生存那么夸張，但在平常，我要多動(dòng)手做事，幫別人做一些力所能及的事，萬(wàn)一哪天發(fā)生意外，自己能夠克服困難。魯濱遜堅(jiān)持不懈的精神值得我們大家的學(xué)習(xí)，并且多動(dòng)手實(shí)踐，想事情要全面，盡量自己獨(dú)立完成，不要依賴(lài)他人，不然自己永遠(yuǎn)也不能得到全面的.提高，只有全面提高才可以不畏險(xiǎn)阻，勇往直前。
我喜歡魯濱遜，喜歡看他在漂流的日子不怕困難，更喜歡他的堅(jiān)持，他的智慧，他的勇敢，他的信心，他的自食其力。
努力創(chuàng)造奇跡作文 篇24
11月11日那天雖然秋風(fēng)瑟瑟，可我們東裕小學(xué)校園異常熱鬧，這里正在召開(kāi)東裕小學(xué)第五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。
隨著“砰”的一聲槍響，六年級(jí)男子800米的決賽開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一般沖出起跑線(xiàn)。我們班的林堅(jiān)在人高馬大的六年級(jí)男生中孤身作戰(zhàn)。只見(jiàn)他撒開(kāi)兩腿，雙手使勁地?cái)[動(dòng)著，奮力向前跑，緊緊地咬住了前面的運(yùn)動(dòng)員們。
比賽進(jìn)入到白熱化，突然林堅(jiān)雙手捂住了肚子，速度隨之慢了下來(lái)，臉上露出難以忍受的痛苦。我心里一驚：糟糕!他怎么了?千萬(wàn)別放棄呀!老師也發(fā)現(xiàn)了他的異樣，跑到他的身邊關(guān)切地問(wèn)他：“怎么了?能堅(jiān)持嗎?”只見(jiàn)他咬了咬牙，點(diǎn)了點(diǎn)頭。漸漸的，他與領(lǐng)先的人距離越拉越大。這時(shí)候同學(xué)們已由最初的希望他奪冠變成了希望他能堅(jiān)持到最后。
當(dāng)最后一圈的槍聲響起的時(shí)候，林堅(jiān)與第一名的`選手已相差差不多半圈了。結(jié)果似乎已提早揭曉，同學(xué)們都急得大聲喊：“林堅(jiān)，加油，林堅(jiān)，堅(jiān)持，林堅(jiān)，快!快!”就在這一片“加油”聲中，奇跡發(fā)生了：林堅(jiān)仿佛上足了發(fā)條，一下子發(fā)力，飛快地越過(guò)了第三名、第二名，跑進(jìn)最后一個(gè)直道的時(shí)候，他與第一名只有一小段距離了。他的“瘋跑”一下子點(diǎn)燃了整個(gè)操場(chǎng)的熱情，不僅僅我們班的老師和同學(xué)，所有操場(chǎng)上的目光都被吸引了，大家忘我地喊著“加油”。還差二十米就到了，他緊隨第一名后;十米，還差一步，我們的心都揪起來(lái)。還有五米了，他咬緊牙關(guān)，沖!沖!沖!超了，超了!林堅(jiān)以毫無(wú)爭(zhēng)議的優(yōu)勢(shì)率先沖過(guò)終點(diǎn)�！耙�!”603班的同學(xué)都?xì)g呼起來(lái);林堅(jiān)卻因體力不支癱在老師的懷里。所有認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的老師同學(xué)都在傳頌著這一刻。
我想我會(huì)永遠(yuǎn)銘記這一刻，永遠(yuǎn)記住這奮力拼搏的一瞬間。它會(huì)時(shí)刻提醒我，當(dāng)我們遇到困難或挫折時(shí)，堅(jiān)持拼搏會(huì)創(chuàng)造奇跡!
努力創(chuàng)造奇跡作文 篇25
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。小高考的硝煙還未散盡，高考又與這美麗的春天一起微笑著向我們走來(lái)。面對(duì)55天后的決戰(zhàn)，我們的同學(xué)或許都有些緊張，我們要做準(zhǔn)備很多很多，無(wú)論如何不能少了一個(gè)信念，一個(gè)不斷追求理想的信念。執(zhí)著創(chuàng)造奇跡。
有一種力量，它可以讓我們?cè)诶Э嘀胁煌浝硐�，在挫折中不忘卻追求，在失敗中不放棄奮斗。在它面前，天大的困難微不足道，無(wú)邊的艱險(xiǎn)不足為奇。這種力量，就叫執(zhí)著人生其實(shí)就是不斷出現(xiàn)新的企盼、新的希望，新的征程和新的收獲的過(guò)程。執(zhí)著能使黑暗中的人看見(jiàn)光明，使絕境中的人看到希望，使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。執(zhí)著的力量如此強(qiáng)大，是一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的動(dòng)力。人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在對(duì)理想與信念的執(zhí)著追求之中。對(duì)于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠(yuǎn)大的理想和執(zhí)著的信念。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話(huà)：“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿(mǎn)足于在地上爬�！贝蠹叶悸�(tīng)說(shuō)過(guò)巨人網(wǎng)絡(luò)董事長(zhǎng)史玉柱。95年，史玉柱一手創(chuàng)辦的巨人集團(tuán)推出12種保健品，事業(yè)走向頂峰，史玉柱本人也被列為內(nèi)地富豪第八位。96年，由于財(cái)務(wù)危機(jī)和管理不善等因素，巨人集團(tuán)迅速盛極而衰，史玉柱也因此負(fù)債2億，由首富變?yōu)槭棕?fù)，但他沒(méi)有倒下，僅僅用了短短四年的時(shí)間，再一次打入保健品市場(chǎng)，推出了現(xiàn)在婦孺皆知的`腦白金。2007年，史玉柱旗下的巨人網(wǎng)絡(luò)集團(tuán)成功登陸美國(guó)紐約證券交易所，成為在美國(guó)發(fā)行最大的中國(guó)民營(yíng)企業(yè)，史玉柱的身價(jià)超過(guò)500億，再次成為“首富”。是什么讓他在負(fù)債2億時(shí)還能沒(méi)有崩潰，而是東山再起。他說(shuō)當(dāng)感覺(jué)到自己無(wú)力回天時(shí)，就擁有了這樣一個(gè)信念：我欠的錢(qián)我一定會(huì)還!就是這樣一個(gè)信念支撐著他，這是什么?這就是信念的力量，命運(yùn)讓他從首富變?yōu)槭棕?fù)，執(zhí)著讓他再?gòu)氖棕?fù)回到首富。
是的，即使在最困難的時(shí)候，也不要熄滅心中執(zhí)著追求的火把;執(zhí)著可以激發(fā)我們無(wú)限的潛能，太陽(yáng)跳出了東方，大地在歌唱;太陽(yáng)跳出了東方，夸父的神采在我們的心中飛揚(yáng)。親愛(ài)的同學(xué)們思想決定境界，執(zhí)著創(chuàng)造未來(lái)。堅(jiān)守信念，自強(qiáng)不息，孜孜追求，我們就一定會(huì)讓我們的青春煥發(fā)出無(wú)限的活力，讓百年老校獲得更大的發(fā)展與成功，讓偉大祖國(guó)變得更加燦爛美好。讓我們手拉手，肩并肩，以勤為訓(xùn)，以最頑強(qiáng)的精神和毅力，去創(chuàng)造奇跡，去續(xù)寫(xiě)我們?nèi)松钚伦蠲赖娜A章!
努力創(chuàng)造奇跡作文 篇26
生活中創(chuàng)造友誼，網(wǎng)絡(luò)中延續(xù)友誼。在小學(xué)里，我一直有一個(gè)十分要好的同學(xué)，她與我同姓，我們經(jīng)常開(kāi)玩笑說(shuō)：“也許我們五百年前是一家人呢！”我們也在生活中無(wú)意間的已經(jīng)成為了兩姐妹。她是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異，多才多藝的女孩子，有時(shí)我也真的羨慕他，每一次學(xué)校中有什么大活動(dòng)，她一定會(huì)參加，而且每一次都會(huì)有不一樣的節(jié)目。我自然每一次都會(huì)在臺(tái)下為她鼓掌，我為她感到驕傲。在生活中我們更是形影不離，不管走在哪我們都會(huì)走在一起，拉起手。以至于有時(shí)找不到她，同學(xué)們都會(huì)跑來(lái)問(wèn)我，因?yàn)橹挥形抑浪谀摹Ｃ恳淮涡蓍e活動(dòng)時(shí)，我都會(huì)與她拉手走在操場(chǎng)上，背靠背坐在草地上，我們談天說(shuō)地，聊所有的話(huà)題，我們彼此心中都沒(méi)有秘密。
我們似乎有聊不完的話(huà)題。每當(dāng)太陽(yáng)下山時(shí)，我們又手拉手回到教室，余暉把我們的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……當(dāng)每門(mén)功課都考好時(shí)，我們都會(huì)在一起討論你題目，我們都是彼此的小老師，若是哪一題不會(huì)，我們都會(huì)在一起探討，有時(shí)會(huì)爭(zhēng)得面紅耳赤，有時(shí)會(huì)吵吵小架，可這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能摧毀我們的友誼，我們依舊和好如初。時(shí)光匆匆流逝，小學(xué)的生活即將過(guò)去，我們將要面臨未知的中學(xué)。“中學(xué)”，多么陌生的字眼。于是，我們又在一起討論去哪上中學(xué)的問(wèn)題。我們還能夠在一起嗎？我不知道。在小學(xué)畢業(yè)后的最后一天，我們一起走在回家的.路上，我問(wèn)她：“你去哪兒上中學(xué)？”她說(shuō)：“我不知道，要等通知吧！”“嗯�！边@回答讓我的心有些揣測(cè)不安。
在一個(gè)交叉路口時(shí)，我們就要分別了，她向左，我向右。我們互相揮手說(shuō)再見(jiàn)后就分開(kāi)了，我們背對(duì)著離開(kāi)了。我心想，這也許是永遠(yuǎn)的分別了，也許是短暫的，但未來(lái)的路，誰(shuí)也不知道。距離越來(lái)越遠(yuǎn)，使我們慢慢的小事在了人海�？煲_(kāi)學(xué)了，我收到了她的電子郵件，她說(shuō)：“你去哪？”我立馬發(fā)了一封信：“我去八中�！边^(guò)了很久她都沒(méi)回信，我忍不住問(wèn)她，過(guò)后她回了信，她說(shuō)：“我去六中�！边@簡(jiǎn)直是天打雷劈似的重重的砸在我的頭上。
天啊，我們真的分開(kāi)了，這回真的是她向左，我向右了。內(nèi)心的悲痛讓我一時(shí)之間沒(méi)有晃過(guò)神來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，她又發(fā)了封郵件：不過(guò)，我們還是可以聊天啊，我們可以發(fā)電子郵件或者上qq啊。是呀，我怎么沒(méi)有想到。于是，我們開(kāi)始在網(wǎng)上聊天，我們還要像往常一樣做無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。我們都會(huì)在周末時(shí)聊一兩個(gè)小時(shí)，這時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)似乎還是太少了，我們聊一星期以來(lái)的學(xué)習(xí)，學(xué)校里的趣事等等。小小的網(wǎng)絡(luò)，竟有如此大的能量，它能把擁有友情的人連接在一起，在網(wǎng)絡(luò)中延續(xù)友誼。
努力創(chuàng)造奇跡作文 篇27
智慧，是智者的象征；智慧，是人走向成功的基礎(chǔ)；智慧，是一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大的證明。
智慧，是人成功必不可少的一部分。
小女孩創(chuàng)意，意外得巨獎(jiǎng)。
一個(gè)幼兒園想要招新生，用一萬(wàn)元做獎(jiǎng)金，讓人們想出一個(gè)有創(chuàng)新的招生廣告。公布一發(fā)出，所有人都苦思冥想，結(jié)果成功的是一個(gè)年近十歲的小女孩。她畫(huà)了一幅幽默有趣而又富有新意的畫(huà)，畫(huà)上面是一直貓被關(guān)在籠子里，它正在睜著純潔無(wú)暇的眼眼睛看著外面的那只蹲坐一旁自由自在的.小鳥(niǎo)。旁邊還寫(xiě)了五個(gè)大字“智慧的由來(lái)”最后給幼兒園招來(lái)了許多新生。
小女孩用非常委婉的方式告訴人們：這個(gè)幼兒園是培養(yǎng)孩子智慧由來(lái)的寶地，人們看了這則廣告，自然浮想聯(lián)翩。這個(gè)故事告訴我們小女孩用智慧使她成功！
打工年輕人，創(chuàng)意做老板
有一位員工去公司征聘，經(jīng)理問(wèn)他：“你會(huì)不會(huì)設(shè)計(jì)軟件？”他其實(shí)只動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)，更不用說(shuō)會(huì)了，但還是答應(yīng)了，因?yàn)樗幌敕艞夁@份來(lái)之不易的機(jī)會(huì)�；氐郊遥炎约翰粫�(huì)設(shè)計(jì)軟件的問(wèn)題一一列出來(lái)，自己再征聘懂這方面的人。一個(gè)月之后，他把設(shè)計(jì)好的軟件帶去公司審核，結(jié)果通過(guò)了，并成功地和公司簽訂了百萬(wàn)年薪，但他還是繼續(xù)在工作室的工作室里找人解決軟件不懂得問(wèn)題。最后成為了富豪。
這個(gè)故事明顯告訴我們做事不要死板，要懂得變通，但必不可少的一部分還是智慧。有了智慧，個(gè)人才能有大的成就；有了智慧，生活才能順風(fēng)遠(yuǎn)航。
總統(tǒng)的利用
有一則笑話(huà)，說(shuō)是美國(guó)一家書(shū)店新進(jìn)了一本新書(shū)，當(dāng)所有人想辦法怎樣才能銷(xiāo)量更高的時(shí)候。老板去找總統(tǒng)希望能夠都得到一些好評(píng)。總統(tǒng)看都沒(méi)看便說(shuō)了一句不錯(cuò)。結(jié)果老板在賣(mài)的過(guò)程寫(xiě)了一句話(huà)“總統(tǒng)都說(shuō)好的書(shū)”所有人非常驚訝，紛紛來(lái)買(mǎi)這本書(shū)總統(tǒng)知道后，非常生氣。第二次，老板又拿了一本新書(shū)來(lái)到總統(tǒng)面前，這次總統(tǒng)說(shuō)這是一本糟糕的書(shū)。結(jié)果老板在賣(mài)的時(shí)候說(shuō)這是一本連總統(tǒng)都說(shuō)糟糕的書(shū)，于是人們都很好奇這是一本什么書(shū)。第三次，老板又拿著新進(jìn)的書(shū)來(lái)找總統(tǒng)，這次總統(tǒng)什么都沒(méi)說(shuō)。老板在賣(mài)的時(shí)候又寫(xiě)了一句話(huà)“這是一本連總統(tǒng)都沒(méi)讀懂的書(shū)”。人們都很驚訝，有都來(lái)買(mǎi)著這本書(shū)。
這個(gè)雖然是則笑話(huà)，但其中的道理還是告訴人們智慧在當(dāng)今社會(huì)還是必不可少的一部分。
創(chuàng)造靠智慧，處世靠經(jīng)驗(yàn)；有經(jīng)驗(yàn)而無(wú)智慧，謂之平庸，有智慧而無(wú)經(jīng)驗(yàn)，謂之笨拙。智慧是一切力量中最強(qiáng)大的力量，也是世界上唯一自覺(jué)培養(yǎng)、挖掘、運(yùn)用的巨大力量。
努力創(chuàng)造奇跡作文 篇28
記得最后老艾麗在老頭耳邊呢喃：“你覺(jué)得我們的愛(ài)能創(chuàng)造奇跡嗎？”老頭笑了：“是的，我是如此相信，我們的愛(ài)無(wú)堅(jiān)不摧�！薄拔覑�(ài)你，晚安�！薄巴戆�，我們會(huì)再見(jiàn)的�！蔽液芟矚g兩個(gè)人懷抱躺在病床上的鏡頭，或許他們真的死了，但他們一定會(huì)再見(jiàn)的。看到網(wǎng)上各種關(guān)于老頭究竟是諾亞還是朗的爭(zhēng)論，我只想說(shuō)千人眼中存有千個(gè)哈姆雷特。我更愿意相信老頭是諾亞，因?yàn)閻?ài)能創(chuàng)造奇跡。
全片最美的部分是開(kāi)頭，是那個(gè)陽(yáng)光明媚的夏天，就像愛(ài)情最美的永遠(yuǎn)是情竇初開(kāi)的戀愛(ài)。游樂(lè)場(chǎng)的相識(shí)，瘋狂的約會(huì)邀請(qǐng)，死纏爛打的追求，只有夏天，才會(huì)讓窮小子和富千金的神話(huà)成真。這注定是一個(gè)難忘的夏天，因?yàn)橛辛酥Z亞，艾麗第一次在午夜橫躺在馬路中央看紅綠燈閃爍，第一次知道了生命中自由的重要性，第一次愛(ài)得那么癡狂。在碧波蕩漾的湖中，在綠蔭交錯(cuò)的林間，在篝火與踢踏舞的歡笑聲里，他們?cè)S下諾言要一輩子在一起，他答應(yīng)她要建一座白色的大房子向她求婚。但夏天過(guò)去之后會(huì)怎樣呢？誰(shuí)都不知道。
愛(ài)總會(huì)經(jīng)歷考驗(yàn)，要么堅(jiān)持，要么放棄。夏天的童話(huà)結(jié)束了，艾麗必須和家人離開(kāi)這里，命運(yùn)似乎總愛(ài)捉弄幸福的年輕人。他們總是吵得很厲害，但是兩分鐘后就會(huì)恢復(fù)正常。但那一晚，兩分鐘后諾亞開(kāi)著車(chē)離開(kāi)了。這個(gè)窮小子發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于地位和未來(lái)無(wú)能為力，他害怕面對(duì)愛(ài)情給予的考驗(yàn)。但愛(ài)情從不會(huì)說(shuō)謊，他想她，她想他。365封信，諾亞堅(jiān)持了一年，卻杳無(wú)音信，他決定開(kāi)始新的生活。很多人對(duì)于愛(ài)情的堅(jiān)持都會(huì)隨著時(shí)間的流逝而逐漸平淡，就像老頭為老艾麗說(shuō)的故事里寫(xiě)到的：“總有那樣夏天的愛(ài)情，就像一顆流星，在夜空留下最燦爛的火花。”但我并不這樣想。只有短暫而漫無(wú)目的的'歡情迷戀，才會(huì)埋怨指責(zé)季節(jié)的更迭，任它隨風(fēng)而逝。真正的愛(ài)情生長(zhǎng)在兩人的心底，徜徉于四季之中，永遠(yuǎn)不會(huì)消失亦或是遺忘。然而兩個(gè)相愛(ài)的人卻無(wú)法知曉彼此的心意，于是諾亞上了戰(zhàn)場(chǎng)，艾麗走進(jìn)了大學(xué)。
“你會(huì)不會(huì)忽然地出現(xiàn)，在街角的咖啡店。”在玻璃窗外，諾亞看到了一個(gè)男人擁抱著自己的艾麗。重逢意味著什么，是回到過(guò)去還是破滅殘存的希望？艾麗接受了朗的求婚，諾亞回到seabrook繼續(xù)完成他們未完成的夢(mèng)想。他相信當(dāng)白房子造好的時(shí)候，艾麗會(huì)找到一條回家的路。艾麗看到了夢(mèng)想中的那套白房子，看到了圍繞四周的籬笆，推開(kāi)門(mén)，就是可以看到風(fēng)景的畫(huà)室，一切都是按照17歲的約定布置的。每個(gè)看客都希望這樣的結(jié)局，那個(gè)小男孩和小女孩，在多年以后終于再次相遇，幸福地生活在一起。雖然簡(jiǎn)單，卻足夠負(fù)擔(dān)得起每個(gè)人的最初的夢(mèng)想。
我很喜歡艾麗母親帶她出去兜風(fēng)的那一段。母親坦誠(chéng)了自己將365封信藏匿的事實(shí)，是她親手毀了兩個(gè)年輕人的幸福。但母親很沉默，只是帶著艾麗來(lái)到伐木場(chǎng)。那里有母親的舊情人，她也曾那么瘋狂地愛(ài)著他，甚至不顧家里反對(duì)與他私奔。但最后他們沒(méi)有在一起。母親說(shuō)道：“有時(shí)候，我只是想經(jīng)過(guò)這里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他，然后告訴自己我完全不認(rèn)識(shí)這個(gè)人�！蹦赣H和艾麗其實(shí)代表著兩種不同的愛(ài)情觀。更多的人像母親，當(dāng)愛(ài)情遇到重重困難時(shí)，他們選擇了妥協(xié)和放棄，甚至不留給它回憶的位置，徹底忘記深?lèi)?ài)，開(kāi)始過(guò)起平凡無(wú)趣的日子，與另一半貌合神離，再?zèng)]有那種深情的凝望和無(wú)條件的信任，正如艾麗對(duì)母親所說(shuō)的：“你從沒(méi)像我看諾亞一樣看過(guò)父親一眼”。愛(ài)情已死，生命茍活。
于是走到了十字路口，于是艾麗需要再次做出選擇。是無(wú)名指上的戒指，還是白房子里的畫(huà)室？是重蹈母親的命運(yùn)，還是做自己愛(ài)情的主人？艾麗徘徊在兩個(gè)男人之間，似乎找不到答案，但她的心早已告訴了她答案，當(dāng)朗向她求婚的時(shí)候，“她答應(yīng)了，但腦海中卻浮現(xiàn)出諾亞的身影”。諾亞站在車(chē)門(mén)前對(duì)艾麗說(shuō)的那番話(huà)，道破了我們每個(gè)人最脆弱的心理防線(xiàn)：“你試著想過(guò)自己20年，30年，40年后身邊的人是誰(shuí)嗎？不要為他人著想，不要想我，想你的未婚夫，想你的父親母親，試著追問(wèn)自己三遍：‘whatdoyouwant？’”。剎那間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那個(gè)名字如此清晰。
什么是愛(ài)的奇跡？當(dāng)諾亞和艾麗不再年輕，當(dāng)魁梧的身材變得老態(tài)龍鐘，當(dāng)桃紅一般的笑靨變得衰老而干癟，當(dāng)那些美好的記憶最終被拾起卻又用失憶去一并忘記，老諾亞攤開(kāi)日記本，把這個(gè)美麗的愛(ài)情故事重新讀給自己的愛(ài)人聽(tīng)，時(shí)間把他們帶回那個(gè)金光燦爛的夏日，然后想起，跳起熟悉的舞蹈，擁抱，親吻，相伴入眠，走到生命的最后一刻，合上日記本，為它注下最圓滿(mǎn)的句點(diǎn)。這便是愛(ài)的奇跡吧。
老諾亞曾說(shuō)：“我是一個(gè)普通的人，樣樣普通，唯一不平凡的是我曾經(jīng)最?lèi)?ài)一個(gè)人�！�17歲的我們總以為自己會(huì)有很多個(gè)夏天，以及一場(chǎng)場(chǎng)愛(ài)。但總有那么一個(gè)夏天，那么與眾不同，跨過(guò)一季季春華秋實(shí)、人間冷暖，依舊歷久彌新，讓人魂?duì)繅?mèng)繞。真愛(ài)經(jīng)得起等待，真愛(ài)經(jīng)得起考驗(yàn)。愛(ài)情沒(méi)有那么多借口，如果不能圓滿(mǎn)，只能說(shuō)明愛(ài)得不夠。
那樣的愛(ài)，得之，是生命的奇跡；失之，是一輩子的嘆息。所以，請(qǐng)等到最后。
努力創(chuàng)造奇跡作文 篇29
“一個(gè)滿(mǎn)懷信心和決心的人，要比一百萬(wàn)個(gè)謹(jǐn)小慎微的和可敬的人強(qiáng)得多�！边@是一位思想家辛克萊說(shuō)的話(huà)，他的意思就是自信。
的確，一個(gè)擁有自信心的人，他可以創(chuàng)造自己需要的一切，相反之下，倘若不自信，即使擁有一切，也可能會(huì)喪失，認(rèn)為自己有能力就會(huì)有能力，決心成功，往往會(huì)真正的成功。
信心帶來(lái)勝利，信心戰(zhàn)勝一切，我曾看過(guò)一則小故事，故事的內(nèi)容講述的是一個(gè)家境貧窮的人。小時(shí)候，由于家境很貧困，即使他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸�，也在小學(xué)五年級(jí)被迫休學(xué)，出去打工賺錢(qián)，在忙碌的打工生活中，他并沒(méi)有自甘墮落，而是趁且閉看書(shū)、讀書(shū)，當(dāng)別的工友看見(jiàn)是，就說(shuō)：“打工就打工吧，還學(xué)什么習(xí)啊，就算再怎么樣，也比不上別人的，當(dāng)他聽(tīng)到這些諷刺的話(huà)時(shí)，他并沒(méi)有傷心難過(guò)，而是自信滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)：“別人可以，為什么我就不行呢？我相信只要我努力過(guò)了，就一定會(huì)有收獲的�！惫黄淙唬髞�(lái)在一家高級(jí)企業(yè)招聘經(jīng)理時(shí)，由于他的自信和出色的語(yǔ)言能力，終于在3000多人得競(jìng)選者中脫穎而出，成為唯一一個(gè)進(jìn)公司的.職員。他的一個(gè)朋友問(wèn)起原因，他就說(shuō)：“因?yàn)樗麖膩?lái)就堅(jiān)持認(rèn)為自己可以成功，自信的作用，便是我成功的原因�！逼鋵�(shí)，自信是一種吸引力。只有當(dāng)一個(gè)人自信的時(shí)候，他才會(huì)成為別人注意的焦點(diǎn)。當(dāng)一個(gè)人有自信的時(shí)候別人才會(huì)放棄了他們那游離不定的意見(jiàn)來(lái)附和他。
自信創(chuàng)造奇跡。例如古希臘著名演說(shuō)家德莫斯蒂尼，他從小患有口吃，說(shuō)話(huà)結(jié)巴，語(yǔ)音微弱，演說(shuō)時(shí)常被人倒喝彩，但他始終對(duì)自己有信心，為了克服疾病，他每天清晨口含小石頭，呼喊練習(xí)，最終成為一個(gè)口若懸河，辯駁縱橫的著名演說(shuō)家，正如貝蒂所說(shuō)：“人有了堅(jiān)定的信念才是不可戰(zhàn)勝的。
自信是一種魅力，他吸引別人向你靠攏；自信是一盞明燈，它指引自己的前進(jìn)方向；自信是一輪游艇，它帶領(lǐng)你走遍優(yōu)美的風(fēng)景。
因此，自信創(chuàng)造成功，自信創(chuàng)造未來(lái)。自信創(chuàng)造奇跡。揚(yáng)起自信的船帆，讓前進(jìn)的道路一片暢通無(wú)阻，充滿(mǎn)陽(yáng)光。
努力創(chuàng)造奇跡作文 篇30
在寒假里，我認(rèn)認(rèn)真真讀了海倫·凱勒的自傳——《假如給我三天光明》。
讀完后，我的心情如同波濤洶涌的大海，久久不能平息。
《假如給我三天光明》主要講述了：盲聾人海倫*凱勒一生的故事與她的心路歷程。她一生中只有十九個(gè)月光明和聲音，在莎莉文老師和其他老師的幫助下，海倫*凱勒克服重重困難。最終，在1896年的10月走進(jìn)了她從小夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)，完成了她的大學(xué)學(xué)業(yè)。海倫*凱勒曾說(shuō)過(guò)：“我努力求取知識(shí)，目的在于希望日后能活用，為社會(huì)為人類(lèi)貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量�！�
讀完了《假如給我三天光明》，我受益匪淺。馬克··吐溫說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫·凱勒�！焙悺P勒在書(shū)里寫(xiě)到：“假如給我三天光明，第一天，我要看到那些好心的。溫和的`。友好的。使我的生活變得有價(jià)值的人們；第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡；第三天，我要在現(xiàn)實(shí)世界里，在從事日常生活的人們中間度過(guò)平凡的一天�！�
海倫如此的努力，而我與她相比卻慚愧不已。有一次，我在練一首鋼琴曲，可我怎么也練不出來(lái)，就放棄了。現(xiàn)在我想想真是后悔�。�
失敗并不可怕，可怕的是不再奮斗；落后并不可怕，可怕的是不再追求；被別人瞧不起不可怕，可怕的是自己都瞧不起自己。正如洪戰(zhàn)輝所說(shuō)：“只要精神不倒就沒(méi)有什么能難倒你，只要脊梁不彎，就沒(méi)有扛不起的山！”
不經(jīng)歷挫折就不會(huì)成功，就像沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨，就沒(méi)有艷麗的花。面對(duì)困難，只要有戰(zhàn)勝它的信念，就能成為強(qiáng)者。
我堅(jiān)信，意志創(chuàng)造奇跡！
努力創(chuàng)造奇跡作文 篇31
自古以來(lái)，學(xué)生們都以考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)來(lái)使自己感到壓力重大，壓力重會(huì)降低人的正常水平。有人說(shuō)：“有壓力才有動(dòng)力。”這句話(huà)只對(duì)那些優(yōu)等生有作用。對(duì)于我們這些學(xué)習(xí)成績(jī)一般的學(xué)生根本挨不到邊。我入初中是找到一個(gè)簡(jiǎn)單的方法就是：“順其自然，無(wú)為而治�！�
期中考試來(lái)臨之時(shí)，每一位學(xué)生都在為期中考試之后而煩惱，我也是其中一位。我在看歷史書(shū)的時(shí)候看到莊子的思想“順其自然，無(wú)為而治�！边@句名言時(shí)，我百思不得其解的問(wèn)題，今天我煥然一新的明白過(guò)來(lái)，就是把老師和家人給我施加的壓力放在腦后，把自己知道的一字不漏的寫(xiě)在試卷上，分?jǐn)?shù)就是評(píng)卷老師的事情了。如果考差了，那就是評(píng)卷老師不具備慧眼，把我寫(xiě)的答卷評(píng)錯(cuò)了。如果考好了，那只是暫時(shí)性的，而且還會(huì)使自己的優(yōu)勢(shì)被別人看到，壓力逐漸上升。我只希望考到一個(gè)正常階級(jí)的分?jǐn)?shù)。
考試第2天，老師把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來(lái)。我看著試卷上那鮮紅的分?jǐn)?shù)。中午吃飯時(shí)，老師說(shuō)：“你能不能考進(jìn)前十名�！蔽液敛华q豫的說(shuō)：“不可能，我只是一個(gè)平凡的學(xué)生�！庇⒄Z(yǔ)考試是在最后一天。老師說(shuō)：“你和何俊不能考到110分就不要回來(lái)了�！蔽乙痪湓�(huà)也沒(méi)說(shuō)�？荚嚂r(shí)，我完全忘記了老師說(shuō)過(guò)的話(huà)，在試卷上仔仔細(xì)細(xì)的答題�？纪暝囈院螅屯瑢W(xué)一起討論答案，同學(xué)們都說(shuō)我哪個(gè)哪個(gè)題錯(cuò)了，我半信半疑聽(tīng)他們說(shuō)。對(duì)答案的時(shí)候，我一題一題的看，發(fā)現(xiàn)我只錯(cuò)了兩道選擇題，只扣了14分。老師說(shuō)：“試卷上有沒(méi)有只扣5分的。”我高高的`舉起了左手。我看見(jiàn)一位女同學(xué)也舉起了手。她是一位優(yōu)等生，小學(xué)畢業(yè)時(shí)總分267分，而我只是平均分78分的學(xué)生，我感到一種恐懼感，馬上放下了手。
第二個(gè)星期一的早晨，我們班同學(xué)都在為自己的分?jǐn)?shù)著急，恨不得讓自己的試卷多30分以上，可是這根本不可能。我們班看上去好像死神般的沉浸在夜幕中。因?yàn)槎家o我們罰抄，而我卻不用罰抄，我也感覺(jué)不到高興的喜悅。同學(xué)們都不愿意和我玩了，就連我從小學(xué)玩到初中的朋友也和我拉開(kāi)距離。我感到孤獨(dú)和寂寞，得到老師的表?yè)P(yáng)，一回到班里，幾十雙恐怖的眼睛望著我，我發(fā)自?xún)?nèi)心的傷心。最后我明白了，傷心也是一天，開(kāi)心也是一天，我還不如當(dāng)一個(gè)獨(dú)行俠，獨(dú)來(lái)獨(dú)往得多開(kāi)心呀！
我要將奇跡永遠(yuǎn)持續(xù)下去，為中華之富強(qiáng)而讀書(shū)。正如但丁所說(shuō)的：“你說(shuō)你的話(huà)，我做我的事�！蔽視�(huì)永遠(yuǎn)自然的面對(duì)考試，不會(huì)讓事情發(fā)生了才去修補(bǔ)。
努力創(chuàng)造奇跡作文 篇32
今天我看了一本書(shū)叫《再苦也要笑一笑》，其中有一篇叫《愛(ài)心能創(chuàng)造奇跡》。里面講述了一個(gè)貧窮的小男孩為了攢夠?qū)W費(fèi)正挨戶(hù)地推銷(xiāo)商品。饑寒交迫的他摸遍全身，卻只有一角錢(qián)。于是，他決定向個(gè)人家要口飯吃。然而當(dāng)一位美麗的年輕女子打開(kāi)房門(mén)的時(shí)候，這個(gè)男孩卻有點(diǎn)不知所措了。他沒(méi)有要飯，只乞求給他一口水喝。這位女子看到他饑餓的樣子，就倒了一杯牛奶給他。男孩慢慢的`喝完牛奶，問(wèn)道：“我應(yīng)付多少錢(qián)？”年輕女子微笑著回答：“一分錢(qián)也不用付。我媽媽教導(dǎo)我，施以愛(ài)心不求回報(bào)�！蹦泻⒄f(shuō)：“那么請(qǐng)接受我由衷的感謝吧。”說(shuō)完他就離開(kāi)了這戶(hù)人家，此時(shí)他覺(jué)得自己渾身是勁兒，對(duì)生活充滿(mǎn)了自信。本來(lái)他都打算放棄上學(xué)了。
多年以后，小男孩長(zhǎng)大了，成了一名著名的醫(yī)學(xué)專(zhuān)家，然后那位女子得了一種罕見(jiàn)的疾病，當(dāng)時(shí)醫(yī)生束手無(wú)策，最后她被轉(zhuǎn)到大城市治療，由專(zhuān)家制定方法來(lái)治，當(dāng)年的小男孩也參加了團(tuán)隊(duì)，當(dāng)他聽(tīng)到了這位女子的地址時(shí)有一種奇怪的念頭從他的腦海里閃過(guò)，總覺(jué)得和自己有關(guān)，他走去一看正是當(dāng)年的恩人。他在心里暗下決心一定要治好恩人的病。
經(jīng)過(guò)艱難的手術(shù)治理，終于她的病治好了，她以為醫(yī)藥費(fèi)會(huì)用自己去付，可是當(dāng)他接過(guò)醫(yī)藥單一看不由大吃一驚，醫(yī)藥單上寫(xiě)得清清楚楚的白紙黑字，寫(xiě)著醫(yī)藥費(fèi)已付，一杯牛奶。
讀了這篇文章，我懂得了擁有一顆感恩的心便擁有了一切，別人額滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，感恩讓人變得充實(shí)和快樂(lè)，感恩讓人明白什么是愛(ài)，然后得到愛(ài)。
努力創(chuàng)造奇跡作文 篇33
現(xiàn)年32歲的德里·哈里斯，是美國(guó)堪薩斯州一家超市的收銀員，他身高只有168厘米，體重也不足70公斤，平時(shí)總是一副無(wú)精打采的模樣，同事因此給他送了個(gè)綽號(hào)“非洲饑民”。他對(duì)此也毫不在乎，平時(shí)不管誰(shuí)喊他，他都笑瞇瞇地應(yīng)答著，從未因此翻過(guò)臉。時(shí)間一長(zhǎng)，大家甚至都快要忘了他的真名實(shí)姓了。
2009年12月17日清晨，哈里斯開(kāi)車(chē)去送9歲的女兒上學(xué)，當(dāng)他目送著女兒進(jìn)了學(xué)校大門(mén)后，便準(zhǔn)備離開(kāi)。由于送孩子的車(chē)輛非常多，一時(shí)出現(xiàn)了混亂不堪的擁擠場(chǎng)面，眼看就要到上班的時(shí)間，而他的車(chē)子還被夾在中間難以倒出來(lái)，急得他用拳頭直擂方向盤(pán)。
就在這時(shí)，他突然看見(jiàn)，在距他不到10米遠(yuǎn)的地方，一輛轎車(chē)正在從人流中往外倒，由于車(chē)太多的緣故，這輛車(chē)的司機(jī)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，一個(gè)小女孩此時(shí)正從車(chē)后經(jīng)過(guò)，也許是心慌，司機(jī)競(jìng)將那名女孩壓在了車(chē)下，而司機(jī)卻并不知已經(jīng)聞了禍，仍繼續(xù)將車(chē)往后倒。在這萬(wàn)分危急的時(shí)刻，哈里斯一邊大叫：“快停車(chē)！”一邊從自己車(chē)?yán)镘S了出去，全力向那輛車(chē)飛舞過(guò)去。
哈里斯此時(shí)什么也來(lái)不及想，他沖到那輛車(chē)后邊，一把抓住車(chē)的尾部，大吼一聲便將車(chē)子生生地抬了起來(lái)，然后用盡全身力氣向前猛推……
他也不知從哪里產(chǎn)生了如此巨大的力量。不僅阻止了正在倒著的車(chē)子，還硬將車(chē)子推著往前開(kāi)始行駛。
司機(jī)終于感到了異常，停下車(chē)后，才知道自己闖了禍，臉色煞白地站在那里不知所措。騰出手的.哈里斯，又將壓在車(chē)下面的小女孩抱了出來(lái)。
看著安然無(wú)恙的小女孩，哈里斯這才渾身沒(méi)了一點(diǎn)力氣，一屁股癱坐在地上。
哈里斯勇救小女孩的事跡迅速傳遍了全美，人們?cè)诟袆?dòng)的同時(shí)，更多人則是大惑不解：那輛車(chē)的重量起碼有兩噸重，而且還在往后倒，就憑哈里斯那弱不禁風(fēng)的身板，居然能將車(chē)子推著往前行駛了近3米，這可能嗎？如果真是這樣，哈里斯完全有資格去當(dāng)一名舉重運(yùn)動(dòng)員。并且一定能創(chuàng)造出令人瞠目結(jié)舌的世界紀(jì)錄來(lái)。
然而，當(dāng)天所有現(xiàn)場(chǎng)的目擊者，都證實(shí)了事實(shí)的確如此。
哈里斯的同事也認(rèn)為他在吹牛，都嚷嚷著要讓他當(dāng)場(chǎng)演示一遍，哈里斯缸著臉再三推辭，無(wú)奈架不住大家的盛情，只好用一個(gè)同事的汽車(chē)做表演�？蛇@次，無(wú)論他再怎么努力往前推，汽車(chē)卻如釘在地上一般紋絲不動(dòng)，他不好意思地對(duì)大家說(shuō)：“我也不知道當(dāng)時(shí)是怎么做到的�！�
答案很快被媒體找到：“只有一種解釋?zhuān)枪锼沟膼?ài)心創(chuàng)造了奇跡。他的舉動(dòng)，讓我們對(duì)愛(ài)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)：在危難和絕境面前，愛(ài)心無(wú)所不能，愛(ài)心無(wú)堅(jiān)不摧，也只有愛(ài)心，才能讓普通人在瞬間爆發(fā)出超人般的力量，創(chuàng)造出無(wú)數(shù)個(gè)令人難以置信的奇跡！”
努力創(chuàng)造奇跡作文 篇34
有兩個(gè)饑餓的人，得到一位長(zhǎng)者的饋贈(zèng)，一桶魚(yú)和一根魚(yú)竿。其中一個(gè)人要了魚(yú)，另一個(gè)人要了魚(yú)竿。要魚(yú)的人吃完魚(yú)后不久餓死了，要魚(yú)竿的人走到大海餓死了。所以只有兩樣物品結(jié)合起來(lái)才能徹底解決生計(jì)。
丹麥天文學(xué)家第谷在30年間整理積累了大量材料，但由于不善總結(jié)所以一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。于是，他在臨終前將所有資料都交給了開(kāi)普勒。開(kāi)普勒如獲珍寶，他充分利用自身善于總結(jié)和研究的`優(yōu)勢(shì)，苦心鉆研，一舉發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)地三大定律。而這重大發(fā)現(xiàn)若沒(méi)有第谷和開(kāi)普勒的互相信任合作，是不可能公開(kāi)于世的。
在公元三世紀(jì)初，曹操大敗孫權(quán)，于是吳蜀聯(lián)合抗曹，因魏軍不善水戰(zhàn)，孔明、周瑜決定火攻，先是孔明擺祭臺(tái)借東風(fēng)，然后“風(fēng)雛龐統(tǒng)假意投奔曹操，建議魏船用鐵索連在一起抵御風(fēng)浪，再是黃蓋周瑜上演苦肉計(jì)，黃蓋假意投降曹操，滿(mǎn)載引火物的戰(zhàn)船飛速向魏軍戰(zhàn)船駛?cè)�，接近魏軍�?zhàn)船時(shí)黃蓋下令點(diǎn)燃戰(zhàn)船，由于魏軍戰(zhàn)船全部連在一起且魏軍不熟水性，一時(shí)間死傷無(wú)數(shù)，曹操落敗而逃。諸葛亮、周瑜、黃蓋等人天衣無(wú)縫的配合，使吳蜀聯(lián)軍以少勝多大敗魏軍。
另一則故事，則是兩個(gè)商人間的故事。日本松下為宣傳方形燈采取了實(shí)物示范的方式。但實(shí)物示范需要電源，于是松下幸之助拜訪(fǎng)了岡田，他向?qū)镎f(shuō)明了計(jì)劃，岡田很吃驚，因?yàn)樗上乱赓M(fèi)贈(zèng)送1萬(wàn)電池。但當(dāng)岡田看到松下真摯地眼神時(shí)，岡田答應(yīng)了。并且松下答應(yīng)岡田若是本年電池銷(xiāo)售量不能超過(guò)最大記錄，他將支付這一萬(wàn)個(gè)電池的費(fèi)用。于是在松下方形燈的宣傳會(huì)上不僅方形燈得到推廣，岡田的電池也被人們所熟知，當(dāng)即創(chuàng)下年銷(xiāo)售最高記錄—47萬(wàn)電池的銷(xiāo)售量。
是的，合作才能成就大事。據(jù)統(tǒng)計(jì)，自20世紀(jì)中后期獲得諾貝爾獎(jiǎng)的人越來(lái)越多是靠合作而取得成功。智慧能碰撞出靈感，共享方能共贏，合作能創(chuàng)造奇跡。
努力創(chuàng)造奇跡作文 篇35
我看過(guò)一則寓言，在沙漠中兩個(gè)走投無(wú)路的人得到了長(zhǎng)者的恩賜，他們分別得到了一筐魚(yú)和一支魚(yú)竿，他們分道揚(yáng)鑣但都未走出沙漠。而另一對(duì)同樣處境的人卻商定結(jié)伴而行，最后有了幸福的未來(lái)。
在一個(gè)果園中有兩棵相隔不遠(yuǎn)生長(zhǎng)著的樹(shù)，兩棵樹(shù)欣欣向榮的生長(zhǎng)一顆結(jié)的是果子，香脆可口，另一棵結(jié)的是梨子清脆多汁，可兩棵樹(shù)越長(zhǎng)越近，它們不斷向?qū)Ψ缴旄�，拼命的搶奪對(duì)方的養(yǎng)料。
初春的一天，滾滾的烏云漸漸壓過(guò)頭頂，一條條白色的小蛇在云層中竄動(dòng)，這是一場(chǎng)雷雨的預(yù)兆，有了這場(chǎng)大雨今年的兆頭肯定不錯(cuò)，突然一道玉龍般的閃電從天而降，伴隨這一聲龍嘯不偏不倚的打在了兩棵樹(shù)之間，這兩棵樹(shù)也應(yīng)聲變得一片焦黑，隨即春雨喚醒了整個(gè)果園的生機(jī)，春雨將整個(gè)果園的'生機(jī)喚醒了，在這場(chǎng)春雨的滋潤(rùn)下其他果樹(shù)再一次枝繁葉茂，而梨樹(shù)和果樹(shù)卻再也沒(méi)有發(fā)芽。果園主也認(rèn)為這兩棵樹(shù)不會(huì)發(fā)芽。
但是當(dāng)又一個(gè)春天來(lái)臨時(shí)，一棵綠芽從梨樹(shù)上探出，它慢慢的探到了果樹(shù)的枝干上，與果樹(shù)的新芽纏繞融合，樹(shù)干也漸漸的相向而生，沒(méi)人注意到這兩棵幾乎死亡的樹(shù)，它們沒(méi)有了肥料和澆灌，但在在一次次雨水的澆灌下，它們?cè)僖淮螣òl(fā)出生機(jī)，兩顆樹(shù)的樹(shù)干連到了一起，它們分享著陽(yáng)光養(yǎng)分，終于兩棵樹(shù)合成一顆，一棵奇異的樹(shù)，兩棵樹(shù)的樹(shù)干在半空中合為一體，生出一大片綠色的枝葉。
又是一年采摘季，一天一位采摘工人發(fā)現(xiàn)了這奇怪的樹(shù)上結(jié)了果子，它長(zhǎng)得是個(gè)蘋(píng)果但有有這梨的特點(diǎn)，梨形的果子上透出一絲絲紅色，咬開(kāi)果子有了梨的清涼和蘋(píng)果的香脆，它的出現(xiàn)受到了人們的驚嘆和贊譽(yù)。
這就是人們所說(shuō)的一朵鮮花打扮不出美麗的春天，團(tuán)結(jié)總會(huì)創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡。集體中的一個(gè)人也許無(wú)法成功，但是當(dāng)大家團(tuán)結(jié)在一起就會(huì)煥發(fā)出別樣的光彩。我們的家庭、集體、國(guó)家也會(huì)在我們的團(tuán)結(jié)中走向輝煌。
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