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小鳥的作文(集錦3篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小鳥的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小鳥的作文 篇1
一天下午，我在放學(xué)的路上，發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥，我覺(jué)得奇怪：這里怎么會(huì)有一只受傷的小鳥呢?我急忙抱著小鳥飛奔而去。一到家，我就讓爸爸幫小鳥醫(yī)治。爸爸從屋里拿出醫(yī)藥箱，先查看小鳥的傷勢(shì)，再把血跡擦干凈，又拿出紗布，幫助小鳥包扎傷口。“這只弱不禁風(fēng)、而且受傷的小鳥，能支撐得住嗎?它什么時(shí)候才能好啊?”我一邊看著爸爸利落的`動(dòng)作，一邊焦急地問(wèn)道。爸爸堅(jiān)定地說(shuō)：“只要我們精心照料，要不了多久，小鳥就會(huì)好的。”
從此以后，我和爸爸每天都來(lái)看望小鳥。小鳥餓了，我和爸爸就給小鳥喂食;小鳥的藥沒(méi)作用了，我和爸爸就給小鳥換藥;小鳥渴了，我和爸爸就給小鳥喂水喝;當(dāng)小鳥無(wú)聊時(shí)，我們就跟小鳥玩耍、談話、游戲。就這樣，一天天地過(guò)去了，小鳥傷口也漸漸地恢復(fù)過(guò)來(lái)。不久，小鳥就能歡快地唧唧叫喚了，我也高興地跳了起來(lái)，大聲喊道：“小鳥恢復(fù)了，小鳥恢復(fù)了!”爸爸說(shuō)：“周末，我們就把小鳥放回大自然�！�
周末到了，我和爸爸抱著恢復(fù)的小鳥來(lái)到了公園的小樹林里，我把小鳥放出來(lái)，讓小鳥飛走，臨走前，我依依不舍地說(shuō)：“小鳥，祝你一路平安，找到你的父母，和它們團(tuán)聚!”說(shuō)完，小鳥就扇動(dòng)翅膀，轉(zhuǎn)身離去......
小鳥的作文 篇2
我家有兩只鸚鵡。一只是雪白雪白的，肚皮上還有一種淡淡的藍(lán)色，是哥哥；另一只頭是黃色的，身體是綠色的，翅膀最漂亮了，是棕色帶花紋的，是妹妹。
平常，他們待在籠子里，只有晚上才打開(kāi)籠子讓它們飛一飛。它們飛的'時(shí)候可高興了，好像是得到了解放。只有我們要洗臉?biāo)X(jué)了，它們才戀戀不舍地回到籠子里。
除了飛，它們還喜歡叫�！皣\嘰喳喳”，這聲音真好聽(tīng)呀，好像聽(tīng)了能讓人忘記所有的煩惱呢！
有個(gè)鳥兒真不錯(cuò)！
小鳥的作文 篇3
一天，我在去培訓(xùn)班的時(shí)候，看到一只小鳥。
我忍不住把一肚子的苦水對(duì)它說(shuō)：“我每天寫完作業(yè)就去上培訓(xùn)班，腦子都亂了。真羨慕你能自由自在，飛去想去的地方。”
小鳥嘆了口氣對(duì)我說(shuō)：“雖然我自由，你要上課，但我也要學(xué)飛，我們兩個(gè)是一樣的�。《夷銒寢寛�(bào)課外的培訓(xùn)班也是為你好，讓你長(zhǎng)大變成有出息的人�！�
我高興地說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊！”恍然大悟的我與小鳥道了別。
第二天我在公園散步，突然一個(gè)東西順風(fēng)而來(lái)，“砰”的一下，撞到了我的.腦門上，“哎呦，是什么東西從天而降？”
當(dāng)我看到是之前那只小鳥時(shí)，臉色大變，趕緊把它帶回了家。
小鳥在我的桌子上醒來(lái)了，我急忙問(wèn)它：“小鳥，你怎么暈倒了？”
小鳥想了想說(shuō)：“剛才我在樹上唱歌，唱著就飛來(lái)了一塊石頭，我向四周看了一下，沒(méi)有人，但又飛來(lái)了一塊石子打中了我，我就暈倒了�！�
通過(guò)這件事我想勸告人們：鳥是我們的朋友，請(qǐng)不要打鳥。
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