小鳥作文

(必備)小鳥作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的小鳥作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小鳥作文 篇1

　　春天，天氣慢慢變暖和了，花兒都已經(jīng)開放了，樹上住著小鳥一家人，有鳥爸爸、有鳥媽媽，還有三只可愛的小鳥寶寶呢！

　　小鳥在爸爸媽媽的喂養(yǎng)下漸漸地長(zhǎng)大了。小鳥兒的.羽毛也長(zhǎng)出來(lái)了，身體也變得強(qiáng)壯了，翅膀也有力氣了。鳥媽媽對(duì)鳥爸爸說(shuō)：“我們不能讓孩子吃了睡，睡了吃呀，我們必須要教會(huì)他們飛行才行啊！”鳥爸爸表示贊同。

　　鳥媽媽對(duì)孩子們說(shuō)：“今天我要教你們學(xué)習(xí)飛行，讓你們看看天有多高，海有多藍(lán)，花兒有多么鮮艷�！�

　　鳥媽媽先教小鳥們扇翅膀，小鳥們不斷練習(xí)，慢慢就掌握了飛行的技巧，小鳥們又學(xué)會(huì)了跳，還學(xué)會(huì)了在空中滑行，最后它們終于學(xué)會(huì)了“飛行“。小鳥們高興地飛啊、唱啊。

　　小鳥們說(shuō)“學(xué)會(huì)飛真快樂！”

小鳥作文 篇2

　　小鹿帶著小鳥向著自己的'家快步走去，回到家后，小鳥看見鹿媽媽沒有看見鹿爸爸，小鳥問(wèn)鹿媽媽：“鹿爸爸到哪兒去了？”鹿媽媽說(shuō)：“去買菜了。”話還沒有說(shuō)完他們聽見敲門聲。呵！好像是鹿爸爸！鹿媽媽去開門還真的是鹿爸爸。

　　小鳥用翅膀捂住鹿爸爸的眼睛，鹿爸爸說(shuō)：“誰(shuí)呀？”小鳥說(shuō)：“你猜！”鹿爸爸說(shuō)：“是你，小鳥�！毙▲B說(shuō)：“是的，是的！”小鳥把翅膀松開，鹿爸爸說(shuō)：“我好想你！”鹿爸爸抱了抱小鳥，小鳥和鹿爸爸玩了起來(lái)。

小鳥作文 篇3

　　小明家門前有棵大樹，樹上有個(gè)鳥巢，鳥巢里有幾只可愛的小鳥，小鳥身上有毛茸茸的毛，黑溜溜的眼睛，好像幾顆黑色的.小珍珠。

　　一天早晨，小明剛吃完早飯，就聽到小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“救命啊!救命啊!野貓要來(lái)吃掉我們啦!”小明跑出去一看，有一只野貓像看見一盤燒鳥肉似的，正悄悄靠近小鳥呢。

　　小明大聲地喊著：“壞貓，快下來(lái)!”可那只野貓不聽，小明急中生智，撿起一塊石頭，向野貓扔去。野貓嚇得逃走了。

　　小鳥叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你，小明�！�

小鳥作文 篇4

　　上一次，我在放學(xué)回家的路上，撿到了一只小鳥，他的.翅膀受了傷。我想：這一只小鳥實(shí)在太可憐了，我把它收養(yǎng)起來(lái)！于是，我把它收養(yǎng)了起來(lái)。我給它取了一個(gè)名字，叫小春。我發(fā)現(xiàn)了小春十分通人性，每當(dāng)我放學(xué)回家，小春就嘰嘰喳喳叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“我餓了，要吃東西！”我便給了它一點(diǎn)米，但它不吃，要吃蟲子，我就只好下樓去找蟲子。好不容易找了幾條蟲，但它一下子就吃完了。嘰嘰喳喳叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“吃飽了！”有一天，我剛要上床休息，聽見鳥籠傳來(lái)了一個(gè)叫聲，我馬上去看怎么回事，我看見了一只野貓正在和小春搏斗。那一只野貓先發(fā)動(dòng)攻擊，它先把爪子伸進(jìn)了鳥籠，但小春輕而易舉地躲開了，又狠狠地啄了野貓幾下，那野貓就馬上溜走了。我立刻跑過(guò)去，看見小春沒受傷，想：真是不幸中的萬(wàn)幸。小春在嘰嘰喳喳地說(shuō)了起來(lái)，好像在說(shuō)自己激戰(zhàn)的經(jīng)過(guò)呢！今天，小春好像心情不好，應(yīng)該想家了，我想：小春的傷已經(jīng)好了，應(yīng)該把它放了，在離別的時(shí)候小春也依依不舍，但它必須走，小春便依依不舍地飛走了就這樣，我把小春送回了大自然。

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