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      2. 小鳥的作文

        時(shí)間:2024-04-04 13:58:00 我要投稿

        (通用)小鳥的作文

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的小鳥的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        (通用)小鳥的作文

        小鳥的作文 篇1

          一天,太陽高掛在空中,我無聊的寫著作業(yè),突然啾——,啾——,兩聲鳥叫聲,使我從寫作業(yè)中清醒了過來,一看,原來是一只可愛的小鳥呀!

          經(jīng)過仔細(xì)觀察,小鳥的'翅膀已經(jīng)受傷。我把手伸向了它,它似乎有些恐懼,我疑惑不解的問它:“你為什么這么害怕?”

          “因?yàn)槿祟惓30盐覀凐B類抓去吃或者賣,不就是為了自己的利益嘛?前不久,人類把我的好兄弟鴿子殺了,我親眼看見,還把它煲成湯喝”小鳥傷心地說。

          “太殘忍了”我憤怒地說。

          “還不止這些呢”小鳥抽泣地說:“人類還把我關(guān)起來,不就是我唱歌好聽嘛?不讓我自由,我情愿不吃好吃的食物,就是要以前自由自在的生活。不過,我幸運(yùn),被一個(gè)好心人解救出來了。更過份的是,在我睡覺的時(shí)候,忽然,”哧哧“的聲音把我吵醒了,原來是人類拿著鋸子把一棵參天大樹給砍了,我趕緊飛起來,可是我的寶貝蛋就不保了,他們這樣害我,我還幫人類吃害蟲。”

          “真是太過份了,你能留下來嗎?”我說。

          “我能留下來嗎?太好了!毙▲B高興地說。

          是啊,鳥類是我們的朋友,我們應(yīng)該保護(hù)它,而不是傷害它們,希望人們能保護(hù)鳥類。

        小鳥的作文 篇2

          當(dāng)我們行走在馬路上時(shí),經(jīng)?梢钥吹匠扇旱穆槿富?yàn)貘f停落在幾萬伏的高壓電線上,它們不僅不會(huì)觸電,而且一個(gè)個(gè)顯得悠閑自得?墒牵阋仓溃绻腥瞬恍⌒呐龅礁邏壕就會(huì)觸電身亡!

          同樣都是一根高壓線,為什么小鳥站在上面卻不會(huì)觸電呢?

          通過學(xué)習(xí)我知道了,電分為正負(fù)兩極。在正負(fù)兩極之間連接上導(dǎo)體,電流就會(huì)從導(dǎo)體上流過。同樣電線也分為正負(fù)兩根。人體是導(dǎo)體,人的身體較大,在碰到電線時(shí),把兩根電線連在一起,形成短路,人體上就有大電流流過,這就是人觸電身亡的原因。由于小鳥身體較小,它只接觸了一根電線,它的'身體和所站在的那根電線是等電位,身體上沒有電流通過,所以它們不會(huì)觸電。

          但是,如果蛇爬到電線上就危險(xiǎn)了,它的身體較長,當(dāng)它爬到高壓線上后會(huì)把正負(fù)兩根連接在一起造成觸電死亡。鉆進(jìn)配電房的老鼠也常常會(huì)觸電死亡。 我們也知道,電業(yè)工人在高壓線上的帶電作業(yè),就是如同小鳥站在一根電線上的道理是一樣的,所以能夠安全操作。

          喜鵲和烏鴉等鳥類喜歡在電線桿子上壘窩,這也同樣是十分危險(xiǎn)的,這樣很容易形成短路,造成災(zāi)害。

        小鳥的作文 篇3

          這天早上,空氣清新,天空萬里無云。我走到陽臺(tái)上,正準(zhǔn)備體驗(yàn)一下大自然的清晨之美,忽然發(fā)現(xiàn)一只小鳥躺在陽臺(tái)的地板磚上,痛苦地呻吟著,眼睛里噙滿了淚水。

          (這一段是教師提供,下文都是作者展開合理想象續(xù)寫的)

          我走近一看,這只鳥羽毛絢爛奪目,嬌小的身體,一雙矯健的腿腳。咦,它的翅膀怎么了?我定睛一瞧,原來翅膀受傷了,殷紅的血跡順著羽毛流了下來。

          我見此情景,心不禁為之一顫,出于同情,我用手托住它的身子,急忙向動(dòng)物醫(yī)院趕去。

          到了醫(yī)院,醫(yī)生給它做了全身檢查,出來后,搖著頭對(duì)我說:對(duì)不起,小鳥中毒了,毒素進(jìn)入了它的體內(nèi),活不了多長時(shí)間了,我們也無能為力。說完,醫(yī)生嘆著氣走開了。我想:即使小鳥只能活一天,我也要讓它開開心心。

          我捧著小鳥回到家中,它已蘇醒過來,看到我,啾,短促微弱地叫了一聲。我為了不讓它害怕,便輕輕撫摸它的羽毛,小鳥這才安靜下來。

          忽然,我隱約聽到咕咕的細(xì)聲,原來小鳥肚子餓了。我急忙用塑料碗盛了一些米飯喂它,并且準(zhǔn)備好了一碗清水。

          可是,晚上它睡哪兒呢?這是一個(gè)問題。對(duì)了,我可以給它做一個(gè)窩。

          為了讓它有家的感覺,我東奔西跑,給它找來一些柔軟的.枯稻草,墊在鞋盒子里,再鋪上棉花,為小鳥安了一個(gè)溫暖的巢。

          小鳥可能三天沒有進(jìn)食了,塑料碗里的飯粒剩下一點(diǎn)點(diǎn)了。我望著它狼吞虎咽的樣子,心頭掠過醫(yī)生的那番話哎,可憐的小鳥,我會(huì)讓你的余生快快樂樂!

          小鳥吃飽喝足后,精神稍微有了一點(diǎn)好轉(zhuǎn),在家里唧唧地凄慘地叫著,好像十分渴望回到藍(lán)天。我的心里沉甸甸的,眼角不由落下一滴晶瑩的淚珠。

          漸漸的,小鳥和我成了好朋友,我們都忽視了它體內(nèi)的毒素正在慢慢發(fā)作。

          意外終于發(fā)生了

          那天中午,小鳥正在吃著午飯,忽然一頭栽倒在地上,喉嚨里擠出微弱的鳴叫,五官皺成一團(tuán)。我驚呆了,連忙把它碰到巢里。小鳥抽搐著,渾身顫抖,身體逐漸變得冰涼。我手忙腳亂,不知該怎么辦。

          片刻,小鳥不動(dòng)了,隨著慢慢合上了它美麗的雙眼。

        小鳥的作文 篇4

          一只金黃色的籠子里鎖著一只金黃色的鳥,籠子裝飾的很漂亮,有小小的喂鳥用的器具,籠子外全都鍍成了金黃色,明晃晃的,看上去甚是華麗、富貴。完全是一只金絲籠。

          這只籠子里有一只漂亮的小鳥,它頭上的羽毛像黃色的頭巾,一雙眼睛閃閃發(fā)光。眼睛周圍有一道白色的羽毛,那道白毛像是它的眉毛,使得它的眼睛顯得格外有神。它的一張小嘴是淡黃的、尖尖的。背上的羽毛像深黃色的外衣,腹部的羽毛像灰黃色的襯衫,尾巴是黑色的,像一把半開的扇子。一對(duì)淡黃色的爪子緊緊抓著樹枝。

          這只鳥身在牢籠之中,他可以選擇待著,也可以選擇離開。待在這富麗堂皇的籠子里,不需要努力付出,就可以吃到新鮮美麗的`食物,但必須接受在這狹小的空間慢慢死去的事實(shí),但如果他選擇離開,隨時(shí)要接受被捕的危險(xiǎn),經(jīng)受饑餓之苦,但卻可以在一片藍(lán)天中自由飛翔。

          他選擇了離開。

          但他掙扎了許多次,將籠子掙到地上,多少次的鋌而走險(xiǎn),哪怕翅膀差點(diǎn)被折斷,可最終還是回到了原點(diǎn),他絕望了。它以為這輩子要永遠(yuǎn)被困在這里了,連羽毛也葬不進(jìn)土里。

          可沒想到,就在一個(gè)夏日的午后,它竟然這么輕松的飛走了,連它自己也沒想到。命運(yùn)是不是很愛開玩笑。它快樂的要死,終于又可以擁抱藍(lán)天,白云,清風(fēng),更重要的是自由。

          他能飛出去,并不是偶然,那個(gè)小男孩,也就是它的主人,最終明白了他的愿望,放它回歸自然了。

          可小男孩卻在想,我什么時(shí)候可以和他一樣飛出去呢?

          或許,待他羽翼豐滿時(shí),便不會(huì)被籠子所綁,自然會(huì)掙脫心靈的羈絆,飛向蔚藍(lán)的天空。

        小鳥的作文 篇5

          我在上一年級(jí)的時(shí)候,我星期天和媽媽出去玩,突然發(fā)現(xiàn)拉一只受傷的小鳥。

          我覺得這只小鳥飛不動(dòng)啦,我又仔細(xì)看看,原來是他的左腳受傷拉呀 ,于是我就很同情的把那只小鳥接啦回去。一會(huì)去我就給他擦藥,然后又喂他吃拉一點(diǎn)面包,他吃拉,給啦他一點(diǎn)牛奶他也喝啦。

          慢慢的這只小鳥就像是我的親人一樣,過啦一個(gè)月,他的'腳漸漸的恢復(fù)啦,于是我就把它放走拉。說 你去吧。

          我救啦一只小鳥,我真高興。呵呵。

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