小鳥的作文

[優(yōu)]小鳥的作文10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的小鳥的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

小鳥的作文 篇1

　　在一個(gè)樹木茂盛的樹林里，住著許多動(dòng)物：小鳥在樹上做巢，松鼠在樹洞里，兔子在草叢里做家……他們這群動(dòng)物們天天快樂極了！

　　一次下了狂風(fēng)暴雨，把樹都吹彎了，小草吹斷了，小花吹落了……忽然，小兔子正在家躲雨的時(shí)候，聽見了一群嘰嘰喳喳的聲音從遠(yuǎn)處不時(shí)傳來，還夾著一種尖叫聲，小兔子透過窗戶往樹上一瞄，便瞧見原來是小鳥們的家被吹走了，鳥媽媽邊用它那寬大的翅膀在護(hù)著一群剛出殼的弱小的`小雛鳥，邊焦急地叫著，盼著雨早點(diǎn)停下。小兔子也著急了，想出去叫小動(dòng)物去救那在風(fēng)雨中抵抗著的小鳥們，可是又不能出去，看著小鳥一家可憐巴巴的樣子，越來越著急。

　　于是雨一停，小兔子立馬把動(dòng)物們召集起來，告訴它們事情的經(jīng)過，讓它們一起幫助小鳥們造房子。

　　造房子開工了，小兔子把小鳥們帶回家伺候，鳥媽媽去撿樹干，小熊造房子，大象用長鼻子把房子鉤上樹……大家努力做著，都希望小鳥們健健康康的。終于在動(dòng)物們汗流浹背的時(shí)候，把一個(gè)既牢固又精致的房子做好了。鳥媽媽感謝了動(dòng)物們，又把小鳥接到了新家。小鳥們在新家里樂壞了，大家也都笑了。

小鳥的作文 篇2

　　周末，我?guī)е�鄰居丁丁去社區(qū)公園玩。丁丁是個(gè)小調(diào)皮蛋，一眨眼的工夫，就從我眼皮子下跑開了�！岸《　�—，丁丁——”我到處尋他，哎，真是個(gè)讓人不省心的小屁孩呀！

　　突然，傳來一陣急促的.鳥鳴聲。我看見丁丁正掛在樹杈上奮力地掏著鳥窩。小鳥受驚，四處亂飛，啾啾地叫著，仿佛在說：“壞蛋來了！快逃呀！快逃呀！”

　　“丁丁，快下來！”我嚴(yán)厲地說道。丁丁看我虎著臉，就乖乖地爬下了樹�！澳阌痔詺饬税桑�上樹多危險(xiǎn)，還去掏鳥窩，小鳥的家也被你毀了。要是來了一群強(qiáng)盜，把你的家破壞了，你又會(huì)怎樣呢？你現(xiàn)在的行為，就是小鳥眼中的強(qiáng)盜。”

　　“那怎么辦呀？我不是強(qiáng)盜！我不是強(qiáng)盜！”丁丁焦急地問道。

　　我思考了半天，“有了——看我的！”說完，我就爬上了樹。丁丁歪著腦袋，疑惑地看著我。

　　我把帽子倒扣在樹杈上，又摘了些樹葉鋪在帽子里，我“吱國”一聲滑下了樹�！翱础�—”，我指著帽子說，“小鳥的新家。”不一會(huì)兒，小鳥飛回來了。住在新家里，歡快地叫著。丁丁拍手說著：“小鳥又有新家了！小鳥又有新家了！”

小鳥的作文 篇3

　　“嘰嘰喳喳”每天當(dāng)我還在睡眠中的時(shí)候，我的好朋友就開始叫我起床啦！這是我的好朋友“一只小綠鳥”。

　　我伸個(gè)懶腰說：“早晨好，你起得好早呀！”

　　小綠鳥驕傲地告訴我：“早起的鳥兒有蟲吃呀。”

　　“如果我是小鳥，是不是會(huì)餓死了啦！”我說。

　　小鳥非常認(rèn)真地對(duì)我說：“那就是一個(gè)比喻啦，不過你也應(yīng)該早點(diǎn)起床咯�！�

　　我一邊起床穿著衣服，一邊對(duì)著小鳥說：“其實(shí)我還很困呢，現(xiàn)在起床洗洗漱漱，吃了早飯，正好到上學(xué)時(shí)間咯�！�

　　小鳥聽完展開翅膀，飛了一圈又回到窗臺(tái)后說：“你聞聞早晨的空氣多新鮮！你聽到了嗎，有小朋友早早起床再朗讀呢！”

　　我走到窗口，深呼吸，一股清新的空氣鉆入我的大腦、我的心扉“你說的`蠻有道理的嘛，早晨的空氣讓我的腦子非常清醒�！�

　　“好啦好啦，明天開始我們一起早早起床吧。”小鳥轉(zhuǎn)了個(gè)身對(duì)我說。

　　我一邊拿起鬧鐘調(diào)整了早起的時(shí)間，一邊對(duì)小鳥說：“你看，我已經(jīng)調(diào)好了鬧鐘，明天同你一起起床哦！”

　　小鳥，揮動(dòng)著翅膀“嘰嘰喳喳”地飛走了，仿佛在同我講：“明天等你，再見！”

小鳥的作文 篇4

　　都說動(dòng)物是人類的朋友，它不僅給我們的生活增添了樂趣，也讓我們從它們的.身上學(xué)到了很多。

　　周末，我參加了學(xué)校朗誦活動(dòng)的排練。結(jié)束后，張老師把我叫過去，說：“裴銘俊鶴，你是領(lǐng)誦，一定要把開頭強(qiáng)烈的氣勢讀出來，回家多練練。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　回家的路上，我心里一直在想：要讀出強(qiáng)烈的氣勢多難呀，我才不想練呢。這時(shí)，抬起頭，看到樹上有一個(gè)鳥巢，里面的鳥媽媽在教兩個(gè)鳥寶寶學(xué)飛。第一只鳥寶寶在認(rèn)真地學(xué)飛。第二只鳥寶寶卻在睡覺，鳥媽媽提醒它要認(rèn)真學(xué)飛，可它還是不聽，繼續(xù)睡覺。不一會(huì)兒，鳥媽媽就帶著第一只小鳥寶寶在玩耍，而第二只鳥寶寶只能在鳥巢急得“喳喳”直叫。

　　看到了這情景，我慚愧無比。想起了張老師的話，連忙跑回家練習(xí)。心里想：我不能做第二個(gè)鳥寶寶，我要勤奮，認(rèn)真練習(xí)朗誦，為班級(jí)和學(xué)校爭光。

　　多謝小鳥給我的啟迪。

小鳥的作文 篇5

　　在一個(gè)樹木茂盛的樹林里，住著許多動(dòng)物：小鳥在樹上做巢，松鼠在樹洞里，兔子在草叢里做家……他們這群動(dòng)物們天天快樂極了！

　　一次下了狂風(fēng)暴雨，把樹都吹彎了，小草吹斷了，小花吹落了……忽然，小兔子正在家躲雨的時(shí)候，聽見了一群嘰嘰喳喳的聲音從遠(yuǎn)處不時(shí)傳來，還夾著一種尖叫聲，小兔子透過窗戶往樹上一瞄，便瞧見原來是小鳥們的家被吹走了，鳥媽媽邊用它那寬大的翅膀在護(hù)著一群剛出殼的弱小的小雛鳥，邊焦急地叫著，盼著雨早點(diǎn)停下。小兔子也著急了，想出去叫小動(dòng)物去救那在風(fēng)雨中抵抗著的`小鳥們，可是又不能出去，看著小鳥一家可憐巴巴的樣子，越來越著急。

　　于是雨一停，小兔子立馬把動(dòng)物們召集起來，告訴它們事情的經(jīng)過，讓它們一起幫助小鳥們造房子。

　　造房子開工了，小兔子把小鳥們帶回家伺候，鳥媽媽去撿樹干，小熊造房子，大象用長鼻子把房子鉤上樹…… 終于在動(dòng)物們汗流浹背的時(shí)候，把一個(gè)既牢固又精致的房子做好了。鳥媽媽感謝了動(dòng)物們，又把小鳥接到了新家。小鳥們在新家里樂壞了，大家也都笑了。

　　小鳥從鳥窩的洞口伸出腦袋，望著動(dòng)物們，高興地大聲喊著：“謝謝你們?yōu)槲覀儼擦诵录�，從此以后我們再也不怕風(fēng)雨了！”

小鳥的作文 篇6

　　星期四下午放學(xué)回家的時(shí)候，走在小區(qū)里，媽媽忽然聽到唧唧的鳥叫聲，我就看到一家廚房下面有一層厚厚的油，油上有些東西在動(dòng)，我飛跑過去，看見兩只小鳥，一只肚皮朝天，一只坐在油上，

　　我準(zhǔn)備先把坐在油上面的.小鳥拉出來，可是我的手一過去，小鳥就用嘴啄我，后來我又從后面拉它，結(jié)果把它的尾毛給拉下來了一根，我感覺非常心疼，后來我把媽媽也叫來了，

　　媽媽就把小鳥給救了出來，媽媽問我還有小鳥嗎？我說還有一只在這兒，媽媽就把翻了肚皮的小鳥給拉了出來，我非常高興想摸一下它們，可媽媽說會(huì)很臟的，不讓我摸，就這樣把它們帶回了家，

　　回到家中，我和媽媽給它們做了一個(gè)很好的窩，它們一到窩里就把嘴張著，讓我們給它們東西吃，把我們當(dāng)作媽媽了，媽媽煮了一個(gè)雞蛋喂給小鳥吃，小鳥狼吞虎咽的吃了好多，我們晚上吃面條，也給它們吃了一點(diǎn)面條。

　　睡覺的時(shí)間到了，我們給小鳥蓋上了布，就這樣我們一起睡著了。

小鳥的作文 篇7

　　在那個(gè)陽光明媚的早晨，我不知不覺地從床上起床，走到陽臺(tái)上。

　　剛沉浸在溫暖的陽光下，突然間傳來一陣聲音。我不知道那是什么，所以我打開窗戶，伸出頭仔細(xì)看。我發(fā)現(xiàn)一只受傷的鳥掉在地上。我不在乎，但回到床上繼續(xù)做著我的夢想。

　　我剛剛睡著了，突然之間又有另一種聲音使我脫離了夢想。我跑到陽臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)那是同一只鳥。我即將離開時(shí)，我再次聽到了噪音，我皺著眉頭，緊緊地關(guān)上了窗戶。這時(shí)，我透過窗戶看到那只小鳥在那兒艱難地飛行，但是它的翅膀受傷了，所以每次都會(huì)掉下來。我能感覺到那只小鳥想再次張開翅膀飛向藍(lán)天。

　　在此期間，我的耳朵里傳來連續(xù)的聲音。我在這里看著它，看著它，并試圖一遍又一遍地張開翅膀，但它無法飛行。

　　中午，溫暖的.太陽岳父叫那只鳥回家。藍(lán)天在等待那只鳥在它的懷抱中自由飛翔。鳳兒姐姐輕輕撫摸著那只鳥以撫慰它。

　　看到這種溫暖的景象，我決定提供幫助。我急忙穿好衣服，沖上樓去，走到那只鳥的柔軟的一側(cè)。

　　我邁出了干凈的一步，幫助他包扎了傷口。不久之后，這只小鳥又張開了翅膀。

　　我似乎在遠(yuǎn)處聽到聲音，聲音越來越近，小鳥叫起來。只有那時(shí)我才知道那是鳥的聲音。我抬起頭，看到一群鳥在天空中盤旋。我認(rèn)為他們應(yīng)該成為這只小鳥的家人，以鼓勵(lì)它。最后，小鳥拍打翅膀，飛向藍(lán)天。

　　那只小鳥的勇敢滋養(yǎng)了我的心。

小鳥的作文 篇8

　　我想擁有一只神奇的小鳥，這只小鳥長著藍(lán)色的羽毛，能聽懂人話，還能說人話，來做我的知心朋友，和我心心相印，而且有神奇的法術(shù)。

　　那只小鳥時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)在我的身旁，保護(hù)著我。我要讓那只小鳥幫我建造一個(gè)神秘空間，這是一個(gè)快樂空間。我可以在里面盡情地打電腦、玩游戲、看電視……在里面盡情歡樂。

　　有一天晚上，我?guī)е�小鳥去“永輝超市”玩走在半路上，不知從哪躥出來一個(gè)黑衣人。我想：“不好，遇搶劫犯了。”我心跳加速，“完了，完了，這下完了！”我心里暗暗想到。只見小鳥不慌不忙地說：“不要怕，我來保護(hù)你！”說著它“噌”的一聲飛到天上去，說來也奇怪極了，地上的'石頭也隨著小鳥飛速升到空中，小鳥一聲令下，石頭全部朝搶劫犯去砸去。只聽見“��！啊！啊！”的慘叫聲，只見搶劫犯雙手抱頭，夾著尾巴狼狽地逃走了。我哈哈大笑起來。我想：“嘿，這只小鳥還挺牛的嗎！”我正美美地想著，突然，一軍鬧鐘聲把我驚醒，原來這是一場夢。

　　我多么希望有這么一只神奇的小鳥！

小鳥的作文 篇9

親愛的人類朋友們：

　　你們好！我是小鳥。我們本來住在茂密的樹林里，現(xiàn)在暫時(shí)住在冰冷的巖洞里。今天我懷著悲痛的心情，特別利用植樹節(jié)給你們寫信，主要懇請(qǐng)你們多植樹，不要再傷害我們了！你們應(yīng)該看到，我們常常為樹木治病，為大家消滅害蟲，在大家勞動(dòng)時(shí)，還為大家歡樂歌唱，讓大家都享受到了美好的自然生活�？墒�，有些人類朋友呢？在樹林里，最常見的就是一些人總是不斷地亂砍亂伐樹木，無論我們怎么呼救，都不管我們的死活，把我們好不容易才搭起的.窩肆意毀掉。

　　更慘的是，還有很多人來捕捉我們，把我們關(guān)進(jìn)像監(jiān)獄一樣的籠子里，讓我們失去了自由。更有甚者，還殺掉我們，把我們當(dāng)作什么美味食品，使我們隨時(shí)都有性命之憂。你們可知道，我們現(xiàn)在只有四處逃蔽，過著流浪孤獨(dú)的生活，每天都要受到饑餓、寒冷、死亡的威脅。親愛的人類朋友，假如你們遇到這樣的遭遇，你們會(huì)怎么想呢？我們是你們的朋友，對(duì)待朋友怎么這么不講情義呢？況且，你們不是都想生活在美好的生態(tài)環(huán)境中嗎？今天是植樹節(jié)，你們在植樹時(shí)可知道，沒有了我們，害蟲就會(huì)大量繁殖，樹木就會(huì)逐漸枯死，人類就要面臨許多的災(zāi)難，那后果簡直是不堪設(shè)想的，你們仔細(xì)想一想吧。

　　人類朋友們，為了讓大家都能擁有一個(gè)美好的家園――地球，為了讓你們能過上美好的生活，請(qǐng)愛護(hù)我們，多植樹，還我們一個(gè)舒適而溫暖的家吧�，F(xiàn)在我雖然住在這個(gè)可憐的地方，但我相信，我們是一定會(huì)回到原來所住的地方的，人類朋友，你們說呢？

　　此致

　　祝你們生活得更美好！

　　 你們的朋友：小鳥

小鳥的作文 篇10

　　我家有一只可愛的小鳥，小鳥全身淡黃色，長著尖尖的嘴巴，圓圓的眼睛像兩顆黑珍珠，毛茸茸的身體像一團(tuán)棉花，還有兩只淡黃色的小爪子，可愛極了。

　　我每天放學(xué)回家，小鳥總是"嘰嘰喳喳的"叫著，好像在歡迎我的`回來，又好像是在對(duì)我說："小主人，快點(diǎn)給我喂食，我快要餓死了。"看到它這么著急的叫著，我就拿著一點(diǎn)小蟲子放在它的碗里，它一看到小蟲子馬上飛過去津津有味的吃了起來，吃飽后它就站在籠子上，一動(dòng)不動(dòng)，一副心滿意足的樣子。

　　每當(dāng)我寫完作業(yè)后，我就把它從籠子里拿出來，和它一起玩。玩夠了再把它放回籠子里時(shí)，它就不高興了，一會(huì)兒東看看，西看看，還故意跳來跳去。真是頑皮得不得了。

　　瞧，這就是我的小鳥。