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寫小鳥的作文（精選56篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的寫小鳥的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫小鳥的作文 1
清早，小杰躺在一片碧綠的草地上，正好那有棵大樹，樹上還有一個鳥窩，里面有三只可愛的'小鳥。
一只小鳥被另外兩只小鳥擠出了鳥窩。小杰聽見小鳥摔在地上哇哇的哭聲，連忙走過去，把小鳥拿起來，說：“小鳥別害怕，我送你回家吧！”小鳥答應(yīng)了。
于是，小杰找來梯子，爬上去把小鳥送了回去。
小鳥向他揮手說：“有空來玩吧！”
寫小鳥的作文 2
下午放學(xué)回家時，我在院子里的一片綠油油的草地上，看見一只可愛的.小鳥。
它頭上長著棕色的羽毛；肚子上的羽毛是雪白雪白的；尾巴上的羽毛格外美麗，幾根綠的發(fā)亮的羽毛長在金黃色的羽毛上；一雙黑寶石般的眼睛；尖尖的小嘴。
它在東張西望，我才想到：它好想在找蟲子吃。因為我不小心向前走了一步，小鳥聽到有響聲，展開翅膀像彈出去的箭，一下飛走了。
寫小鳥的作文 3
我家門前有一棵梧桐樹，又高又大，長得枝繁葉茂，樹枝上有一個鳥巢，里面住著一窩小鳥。
有一天，我在樹下投沙包，突然，我看見一只小花貓悄悄地爬上了樹，準(zhǔn)備去吃小鳥，這時我很著急，怎么辦呢？忽然我想到了一個好辦法，用沙包向小花貓扔了過去，沙包砸到小貓附近，掉了下來，一下子就把小貓嚇跑了。
小鳥得救了，我開心地笑了。
寫小鳥的作文 4
周末，小明寫完作業(yè)去公園里玩。小明玩累了，去小河邊的一棵大樹下乘涼，小明乘涼時，看看四周，小草綠綠的，小花也盛開了。小明又看看大樹，大樹上有一個鳥窩，鳥窩里有三只小鳥，小鳥們在玩鬧呢！
小明一直看著，突然一只小鳥從樹上掉了下來，小明跑過去，自言自語地說：“它可能是玩的.時候不小心掉了下來�！�
小明把梯子拿來之后，他把梯子放在樹上，一只手拿著小鳥，一只手扶著梯子，小心翼翼地把小鳥送回家。
小明走的時候，小鳥們嘰嘰喳喳地叫著好像在說：“謝謝你，謝謝你�！毙∶餍Σ[瞇地說：“再見�！�
這個故事告訴我們要保護(hù)小動物，愛護(hù)小動物。
寫小鳥的作文 5
我家院子有一棵茂盛的龍眼樹，樹上住著許多可愛的小鳥，最近鳥媽媽又浮了一窩可愛的`小鳥。
今天下午放學(xué)，我和往常一樣做完作業(yè)就去院子看小鳥�？墒菢渖隙嗔艘恢恍∝�。原來，這只小貓要捉小鳥的，我大聲地叫，小貓好象不怕我。我想爬上去捉小貓�？墒�，我卻爬不上去。這時，我看見草地上有一些長長的棍子，我就過來拿了根棍子用力的向小貓打去，小貓嚇得都跑掉了。我興奮地邊跳邊叫："我贏了!我贏了!"這時鳥媽媽回來了，它唧唧喳喳的望叫著，好象在感謝我.
我就開開心心的回家了，吃飯的時候我把剛才發(fā)生的事情講給媽媽聽，媽媽說："你真是個有聰明有勇敢的好孩子!"
寫小鳥的作文 6
小明在房間里做作業(yè)，突然聽到一陣鳥叫聲�！靶▲B這么驚慌地叫，是不是發(fā)生了什么事了?”他趕緊跑到院子里。院子里有棵大樹，樹上有一窩剛出生的小鳥，小明抬頭一看，鳥媽媽不在，一只貓伏在離小鳥不遠(yuǎn)的樹干上，正瞪著大大的眼睛，偷偷地向小鳥的`窩爬去�！霸瓉硭氤孕▲B!”小明趕緊對貓大叫：“快下來，不可以吃小鳥的!”
但貓不理小明，繼續(xù)往小鳥們爬去，“怎么辦呢?”小明搔搔后腦勺，突然他想起以前自己看過的貓怕狗的童話故事，于是他學(xué)著狗“旺、旺、旺”地叫了幾聲，貓一聽以為有狗來了，趕緊從樹上下來跑走了。
小鳥得救了。
寫小鳥的作文 7
小明家門前有棵大樹，樹上有個鳥巢，鳥巢里有幾只可愛的小鳥，小鳥身上有毛茸茸的毛，黑溜溜的眼睛，好像幾顆黑色的小珍珠。
一天早晨，小明剛吃完早飯，就聽到小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“救命啊!救命啊!野貓要來吃掉我們啦!”小明跑出去一看，有一只野貓像看見一盤燒鳥肉似的.，正悄悄靠近小鳥呢。
小明大聲地喊著：“壞貓，快下來!”可那只野貓不聽，小明急中生智，撿起一塊石頭，向野貓扔去。野貓嚇得逃走了。
小鳥叫著，好像在說：“謝謝你，小明。”
寫小鳥的作文 8
今天早上，媽媽在陽臺的花盆旁邊發(fā)現(xiàn)了一只學(xué)飛的小斑鳩。就把他捧起來拿進(jìn)了屋里。它長著毛毛絨絨的灰色羽毛，長長的'尖尖的嘴巴，還有像黑瑪瑙似的眼睛，樣子很可愛。我很想把它裝進(jìn)籠子里養(yǎng)起來，正在這時，我聽到窗外它的爸爸媽媽焦急的叫聲，聽起來那么悲傷，我知道他們一定是在找自己的寶寶。于是我把它放在花盆旁邊等它的爸爸媽媽來接它。我悄悄躲在門口望著它，不一會兒，它的爸爸媽媽來到了陽臺上，他們親熱地用嘴替它理著羽毛，然后他們就一起飛走了。
我心有點依依不舍，但是心里也很高興，因為我看到了一只可愛的小斑鳩，又感受到了爸爸媽媽對孩子的愛。
寫小鳥的作文 9
周末，小明寫完作業(yè)想去公園玩，公園真美啊！綠油油的像一塊地毯，還有五顏六色的小花在樹下乘涼呢！小明玩累了，在樹下休息，抬頭一看樹上有三只鳥。
有一只小鳥很頑皮，從樹上掉了下來，重重地摔在了小明的身上。看到小鳥很可憐，心想：小鳥天天給我們唱歌，我要救救它。
小明飛快地跑回家拿梯子，他左手捧著小鳥，右手抓著梯子，費了九牛二虎之力才把小鳥安全地送回了家。
小鳥對小明唱了動聽的`歌，小明聽了心里美滋滋的，他開心地跟小鳥說了再見。
寫小鳥的作文 10
獨自一個人散步，是一只向往藍(lán)天的小鳥。
讓小草和花兒陪我思考，讓風(fēng)兒吹掉我的煩惱，在大自然中尋找快樂。
獨自一個人散步，是一只向往藍(lán)天的小鳥。
讓大樹做我的`搖籃，在閃爍的星空下，聽小蟲歡唱，進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。
寫小鳥的作文 11
一天早晨，我聽見外面有嘰嘰喳喳的叫聲，我想一定是許多小鳥又在我家門口的大樹上開音樂會。
我打開窗戶一看，小鳥們真的是在開音樂會。我看見小鳥的顏色是灰色的，嘴巴尖尖的，爪子緊緊的`抓在樹枝上�？蓯塾只顫�，有的在樹上跳上跳下，有的你追我趕做游戲，還有的在樹上捉蟲吃，可熱鬧了。小鳥們都在自由自在的玩耍。原來小鳥是那么活潑，那么可愛呀！
寫小鳥的作文 12
小鳥跟著小馴鹿來到了她的家，小鳥看見去年同她一起成長的那棵樹會走路的對，原來是那只小馴鹿的爸爸呀。
老朋友相見，都有說不完的話，流不完的淚水。
老馴鹿和小鳥緊緊地抱在一起，小鳥激動地說：“老朋友啊，你最近過的好嗎?我在遠(yuǎn)方好思念你呀!”
老馴鹿感動地說：“是啊，我也好想你，我們這次見面，我們一定要說個夠�！痹谝慌缘男●Z鹿和她的`媽媽眼眶中也鉆出了一滴滴眼淚。
最后，小鳥和老馴鹿還有他的家人告別，飛往她的家。
寫小鳥的作文 13
“吱、吱、吱”鳥兒的叫聲在天空中響起好像在叫人們起床鳥兒站在窗前，又開始叫了這次好像在說：“快打開窗子，快打開�！弊屛疫M(jìn)去，讓我進(jìn)去！
我會在房間里給你唱歌給你跳舞你孤獨時我會用我的歌聲讓你不再孤獨！
我還可以成為你的朋友和你一起玩耍和你一起唱歌快把眼睜開讓你和我一起唱歌。
寫小鳥的'作文 14
周六，天氣晴朗，丁丁去草地上玩。草地真美��！綠油油的。丁丁躺在樹下面乘涼。他看見樹上有一個鳥窩，里面有三只小鳥。
忽然，“啪嗒”一聲，丁丁連忙坐了起來，一看，是一只小鳥從樹上掉了下來，丁丁想著：小鳥是怎么掉下來的？是不小心掉下來的`，還是擠下來的？丁丁心想小鳥是我們的好朋友，我要去幫它。
丁丁回家拿了一個梯子，丁丁的左手緊緊地抓住梯子，右手抱住小鳥，使出九牛二虎之力，才把小鳥送回家。
小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌，好像在說：“謝謝你�！�
寫小鳥的作文 15
昨天下午，我在買香菜回家的路上，高興地唱著動聽的歌。路邊的小鳥隨著我的歌聲一蹦一跳地向我走來，還有一只又小又可愛的鳥，因為她肚子太胖，所以飛也飛不高。
我好高興哦！小鳥們真可愛。我以后要多學(xué)習(xí)唱歌，讓小鳥在充滿音樂的`世界里自由自在地飛翔，在美妙的歌聲里幸福 地生活。
寫小鳥的作文 16
在故鄉(xiāng)的時候，我是極喜歡鳥兒的，尤其是那百靈鳥，飛起來輕盈盈的，還能唱出動聽的歌，歌聲亮爽爽的，再好的歌手也學(xué)不出這樣的嗓音。聽著它的歌聲，就是一種享受，真叫人愛得著迷�。�
我跟著比我大一點兒的孩子到林間捕百靈，難得逮到一只，便將它放進(jìn)籠子里，興奮地拿去給爺爺看。有一天，爺爺望望樹上的鳥兒，說，“你聽枝頭那鳥兒，唱得多清脆，多甜美！而籠子里的鳥，叫得令人替它哀憐，好像是在向人哭訴冤屈……”聽了爺爺?shù)倪@番話，我深思良久，感覺有道理�？晌矣钟X得，在林子里飛來飛去的鳥兒，叫得再婉轉(zhuǎn)動聽，也無人欣賞評贊，那有什么價值呢？
“這正是鳥兒的.高貴之處。它不貪慕虛榮，終生只為保持自己的本色而生活著，歌唱著……”爺爺若有所思地喃喃自語著。
那一天，我得到了一件珍貴的東西。
寫小鳥的作文 17
在過去，鳥兒過著美好的生活。他們的家在清澈的河邊的一棵樹上。陽光給這條河涂上了迷人的顏色。這只鳥的家人快樂地生活在這里。
但是不知道什么時候，鳥家旁邊建起了垃圾場，臭氣熏天的垃圾堆積如山。人類的生活條件是好的，但是他們不知道環(huán)保，所以很多垃圾被傾倒在鳥的房子旁邊。有廢紙，廢木頭，廢電池，各種塑料袋，還有餐廳里的臭蔬菜，汽車?yán)锏墓I(yè)垃圾，汽車——漸漸地，一點一點地，河水發(fā)臭了。住在河里的鳥的朋友們，貝貝和小扎，都死了。鳥兒非常悲傷。很快，鳥兒的家被搬走了，搬到了遠(yuǎn)離河流的森林深處。然而，鳥家卻難逃悲慘的命運。不久，人們開始砍伐樹木來建造房屋。樹木很快被砍倒，鳥的家也不見了。
一天，這只鳥的父母出去尋找食物。突然，鳥兒聽到砰的一聲。就這樣，這只鳥的.父母死在了獵人的槍口下，只剩下他一個人。小鳥含著傷心的淚水，對著天空喊道:“人類，把我的爸爸媽媽還給我，把我美麗干凈的家還給我�！�
寫小鳥的作文 18
一天早上，他和他的朋友巴德、陶濤、梅梅和岳躍踢足球。
哦！踢了！踢了！原來他們撞上了大樹。不，樹上掉下來的果子砸到了鳥。小鳥的翅膀受傷了，掉到了地上，再也回不到樹上了。這時，鳥非常害怕。它害怕孩子們會抓住它。對明明說，我們帶走吧。明明不懂說，為什么？他笑了兩聲:我們帶回家玩吧。岳越和梅梅是姐妹。他們嚴(yán)肅地對壞女孩說:這只鳥是大自然的生命。如果你把它帶回家，它媽媽會很著急的'！邪說:我們是孩子，想干嘛干嘛！岳躍和梅梅無言以對。這時，陶濤說:不好，你錯了！我們應(yīng)該愛護(hù)小動物！鳥媽媽丟了鳥，多難過啊！對！你想想，如果你和媽媽在人群中走散了，你和媽媽會不會焦慮難過？明明一邊停下來一邊焦急地說道。
想了想，聽了大家的建議，把鳥放回了大樹上。那只鳥拍打著翅膀，艱難地飛回了家。大家又開始愉快地踢足球了。
寫小鳥的作文 19
一只鳥在空中艱難地飛翔，然而，獵人的槍口正對著她。
她飛到大叔爺爺那里，對大叔爺爺說:“大叔爺爺，把我留在這里。我想在這里等我媽媽。”。舒爺爺說，不行。伐木工人很快就會把我砍倒。說著，舒爺爺無奈的閉上了眼睛。
小鳥在空中虛弱地飛著，喊著:媽媽，媽媽�；卮鹚腵是汽車的噪音和空氣中的黑煙。
她飛向哥哥大海，對他說:“大海哥哥，把我留在這里。我想在這里等我父親�！薄Ｎ也荒�。如果我留著你，我會傷害你。我渾身是垃圾。我肚子里的淡水魚和咸水魚都死了。大海哥傷心地說。
小鳥即將落地，獵人的槍口依然對著她。這時，她似乎看到了清涼的泉水和茂密的森林。那不是她自己的家和天堂嗎？樹枝上站著她的父母、兄弟和姐妹。媽媽爸爸。當(dāng)她正要飛到那里時，獵人向她開槍。
縱身一跳，隨著一聲槍響，她倒在了地上。
一灘又黑又紅的血灑在地上，這是最后一只鳥對地球的見證。她見證了是誰讓這個世界失去了活力。
寫小鳥的作文 20
你知道我喜愛什么鳥嗎？讓我告訴你吧，我喜愛白鴿，它的身上長著潔白的羽毛，軟綿綿的，十分光滑。一張尖尖的紅嘴巴上面長著一雙圓圓的黑眼睛，水靈靈的像寶石。尾巴像把小扇子。一雙紅腳柔軟而纖細(xì)，走起路來搖搖擺擺仿佛一位舞蹈家。
鴿子餓的時候，只要你走近它就會飛到你的身邊“咕咕”地向你要食物，吃飽后就會眨著眼睛“咕咕”地叫，仿佛在說：“謝謝你，謝謝你，”接著就拍打著翅膀飛走了，當(dāng)你手中拿著食物，鴿子們就會飛過爭先恐后搶食吃，互不相讓，吃飽后快速地飛到棚子上休息。有的時候，鴿子們還會因為搶食物而打架呢，搶到食物的鴿子就會站到高處神采飛揚(yáng)，像一個打了勝仗的'大將軍，沒搶到食物的鴿子則會站在那里悶悶不樂，一動也不動。鴿子們感到口渴的時候，就會飛到水池邊，低下頭，銜起一口水咕嚕咕嚕地喝下去，可有趣了。
白鴿真可愛，我喜愛白鴿。
寫小鳥的作文 21
假如我是一只小鳥，我一定會為我蓋一座新房子，我的房子一定在樹上吧！不，我的房子要在云朵上，那樣一定會很有意思！等我的新房蓋完了，我就要把我的小鳥朋友都請來，讓我們一起玩耍。
假如我是一只小鳥，我還會做一個有學(xué)問的小鳥醫(yī)生，這樣小鳥們就可以無憂無慮的生活了，我不光只會治療小鳥，還會治很多動物的.病，這樣以來，森林就很和平，就沒有動物的慘叫聲了，大家也都喜歡上我這個小鳥醫(yī)生了。
假如我是一只小鳥，我要去冒險，去尋找世界的秘密，去探索海洋的神奇之處。我要往天上飛，飛到天的最高層，你肯定在想，這是不可能的，但我相信，只要我努力我一定會成功的。
小鳥，小鳥我好像成為一只小鳥，把我寫得小鳥夢去實現(xiàn)。
寫小鳥的作文 22
我喜愛的鳥是一只色彩絢麗的鸚鵡，他的頭部好似閃閃發(fā)光的金子，背上的羽毛像是翠綠的小草，上面點綴著一朵朵紫色的花。他的'嘴像鉤子一樣長在頭部，尾巴長的特別像是一條條五顏六色的彩帶，腹部的羽毛特別柔軟，爪子小小的真好看！鸚鵡類羽毛大多色彩絢麗，鳴叫響亮，那獨具特色的鉤喙使人很容易識別這些艷麗的鳥兒。鸚鵡種類主要生活于低地?zé)釒?/p>
我家的鸚鵡很愛吃堅果，有一次我正在給它喂食時，我放進(jìn)去了一個堅果，只見它展開雙翅，健步如飛的飛過去，叼起那堅果狼吞虎咽的吃了。前天我驚奇的發(fā)現(xiàn)我們家的鸚鵡是站著睡的，雙眼緊閉睡得津津有味，有時還打呼嚕呢！我喜愛鸚鵡，不僅喜愛它漂亮的外表，還喜愛它的的模仿能力，大家知道鸚鵡學(xué)舌的故事嗎這要長期的訓(xùn)練。
鸚鵡的生活環(huán)境要干燥因為它耐熱不耐潮，請愛鸚鵡的人注意要不它會生病的哦！
寫小鳥的作文 23
從前有一顆大樹，樹上有一個鳥窩，鳥窩里住著一個鳥媽媽和三個鳥寶寶，鳥媽媽每天都出去捕食給鳥寶寶喂食。漸漸地小鳥長大了，長出了一對毛茸茸的翅膀。
一天下午，媽媽說：“寶貝們，你們該學(xué)飛了”。小鳥們?nèi)氯轮f：“好啊，好啊。我們正想學(xué)飛呢。”鳥媽媽先給鳥寶寶們講了飛行的要點，小鳥們都聚精會神地聽著。然后鳥媽媽又給寶寶們做了表演，小鳥們都學(xué)著媽媽的樣子在鳥窩中練習(xí)。
在媽媽的帶領(lǐng)下，小鳥們慢慢地學(xué)會了飛翔。他們的翅膀也慢慢的變硬了，飛行的技術(shù)也越來越好了。他們天天陪著鳥媽媽出去捕食，小鳥們每天都能在天空中自由自在的'飛翔，看到森林中的花草樹木，他們說：“學(xué)會飛翔真是太美妙了，長大還可以出去旅游呢！”
寫小鳥的作文 24
它來到了河邊，哇，小河河水多么清澈啊，小草是多么鮮嫩啊！小老鼠注意力不集中，一不小心，被石頭絆倒了，小老鼠向河邊滾去，掉進(jìn)了小河里。小老鼠拼命用手拍打著河水，大聲喊道：“救命，快救救我！”
一只路過小鳥看見了，連忙用嘴銜著樹枝，說：“快點抓住樹枝，不然你就沒命了！”小老鼠趕快抓住樹枝，小鳥用力撲打著翅膀，終于把小老鼠救了出來。
上岸以后，小老鼠抓著小鳥手，不停地說：“謝謝你啊，小鳥，真是太感謝你了，你就是我救命恩人！”“不用謝，以后小心點不要再掉到河里去啦！”小鳥說。
下午，小鳥非常高興，它在枝頭不停地歌唱，獵人發(fā)現(xiàn)了這只小鳥，正準(zhǔn)備射殺它。小老鼠剛好路過，他看到了，連忙跑到獵人身邊，張開嘴用力一咬，咬傷了獵人，獵人大叫一聲：“哎呦！”小鳥聽到了這聲音，趕快逃之夭夭。
從此以后，小老鼠和小鳥成為了最好朋友，他們成了最好朋友，也成了最親密家人。
寫小鳥的作文 25
一個陽光明媚的早晨，有位小男孩蹦蹦跳跳地到森林里玩。他在一棵樹下發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥。
他捧起小鳥，并把小鳥帶回了家。在家里，他給小鳥取了名字叫多多。小男孩把多多關(guān)進(jìn)一個籠子里養(yǎng)傷。多多很可愛，它一身嫩黃色的羽毛，一雙俊俏的翅膀，還有一對水淋淋的眼睛。
多多鳴聲清脆，愛在早晨歌唱。日復(fù)一日。多多的傷漸漸好起來。小男孩也跟它建立了深厚的感情。小男孩每天都去看多多，可多多一點也不開心，時不時就在鳥籠中橫沖直撞。小男孩給它吃的`，它都不要。
小男孩想：可能是因為它想大自然吧。它走到鳥籠旁問多多：“多多，你是不是想回家了？”“唧唧——唧唧——”。多多邊叫邊點頭�？尚∧泻⑸岵坏枚喽嘌�。他想來想去，終于拿定了主意：讓多多回家吧！
第二天，小男孩走向大森林，把多多放了。他的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)兒，直到多多沒了蹤影才回家。
寫小鳥的作文 26
它的血從樹隙里一滴一滴地落到地上來。
它躺在巢里，老鳥流下了悲傷的眼淚。老鳥去請森林醫(yī)生百靈鳥。老鳥飛到海邊，喊到：“百靈鳥醫(yī)生，快救救我的孩子吧！”百靈鳥飛過來說：“你帶我去看看你的孩子吧！”到了它們的家，百靈鳥醫(yī)生馬上給小鳥上藥，小鳥痛哭了。老鳥一邊安慰小鳥，一邊希望小鳥能早日康復(fù)。小朋友們非常后悔，他們只希望能每天聽到小鳥哪清脆、柔美的歌聲，并不想傷害小鳥。小朋友們看見小鳥幾個星期都沒有出來了，小朋友們非常著急。經(jīng)過幾個星期的治療，小鳥的.傷好了，她出來唱歌了。在百靈鳥醫(yī)生的走的時候，兩只老鳥和一只小鳥都非常感謝它，從此小朋友不再傷害它了。
我明白了：我們不能傷害動物，因為動物是我們的好朋友。
寫小鳥的作文 27
一天，我在屋外玩耍。突然發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)的地方，有一只剛出生不久的小鳥。它長著圓圓的腦袋，兩只小眼睛滴溜溜的真漂亮。心想：要是有一只這樣美麗的小鳥就好，我悄悄地過去把它捉住，小鳥在我手里尖叫，我對它說：“不要怕，我不會傷害你的�！蔽野阉胚M(jìn)吊在樹上的籠子里。每天給它添加食物，可是小鳥還是一副無精打采的樣子。過幾天，有一只大鳥從天上飛來，圍著籠子邊亂轉(zhuǎn)，嘴里發(fā)出哀號聲，小鳥一見連忙樸騰著翅膀想鉆入大鳥的懷抱，無奈隔著欄桿怎么也夠不著。
于是我明白，這是鳥媽媽在關(guān)愛它的小孩，小鳥應(yīng)該回到媽媽的.身邊才會開心。我打開鳥籠，小鳥一下子歡呼起來，鉆入媽媽的懷里。然后，一起圍著籠邊飛幾圈，嘴里嘰嘰喳喳的，好像在感謝我的樣子。
寫小鳥的作文 28
那些孩子想要仰望著它，聽它的歌聲，卻不能了。
原來是一個小孩把小鳥給打傷了，它的媽媽很傷心，把它救回家，悉心照料著。慢慢的，小鳥的傷就好了。小鳥對媽媽說：“咱們搬家吧。”媽媽說：“為什么？”小鳥又說：“我害怕他們再傷害我們�！庇谑撬鼈兗野岬矫艿纳掷锶チ耍抢锞G樹成蔭鮮花朵朵。小鳥的`歌聲也被帶進(jìn)了森林里。
從此，那群孩子想聽小鳥的歌聲也聽不成了。他們非常后悔，覺得很不該傷害小鳥。他們天天尋找小鳥，可是還是沒有找到。他們失望了。一天早晨，他們隱隱約約聽到了小鳥“歌唱”的聲音，他們一出門，原來是一直沒有找到的那只小鳥看到它們又搬回來了，高興的吹呼起來。從此他們不再傷害小鳥。天天捉來小蟲子給笑小鳥吃，保護(hù)著小鳥。那只小鳥也知道那群小孩子不會在傷害它了，他從此成了好朋友。
寫小鳥的作文 29
早上一個小男孩兒和小女孩兒一起結(jié)伴出游，天藍(lán)藍(lán)，風(fēng)悠悠，郊外踏青很讓人興奮。
太陽當(dāng)空照，興致勃勃的小男孩兒美麗的小女孩兒，他們看到小鳥在對他們唱歌，大樹向他們揮手，男孩兒和女孩兒開心極了。男孩兒說：“我要抓一只大蝴蝶�！迸赫f：“希望你成功�！�
男孩兒一只蝴蝶也沒發(fā)現(xiàn)，很沮喪，很失望。突然間，他看見了一只小鳥，就想把小鳥據(jù)為己有。于是他把彈弓掏了出來，彎下腰捏起了一個小石子放到發(fā)射口，腿一撤，瞄準(zhǔn)了小鳥。這時女孩兒急匆匆跑過來，趕忙阻止了男孩兒，把彈弓搶了過來，生氣地說：“小鳥是我們的`好朋友，可以捉害蟲，還可以唱歌，而且它飛來飛去的多好看呀，我們要給小鳥做個小房子，保護(hù)它�！蹦泻横θ恍盐颍簮圩o(hù)小鳥從我做起。
這個故事告訴我們：愛護(hù)小動物，親近大自然。
寫小鳥的作文 30
我夢見我是一只在藍(lán)天上飛翔的鳥，展開翅膀，在無邊無際的天空中飛翔。然而，那天，我的夢想破滅了。
我常常仰躺在窗前，望著門前的三棵柳樹。之前嘰嘰喳喳的笑聲消失了，卻又加了幾聲傷心的哀嚎。
我渴望藍(lán)天和過去。生活；我回憶，回憶過去，回憶過去的喋喋不休。如果我現(xiàn)在是一只鳥，我會大叫:為什么摧毀我們的家園，為什么如果我現(xiàn)在是一只鳥，我會大叫:把我美麗寧靜的'家還給我，把我還給我如果我現(xiàn)在是一只鳥，我會大叫:不要殺死我們的同伴，不要。
突然，我被幾只美妙的小鳥的歌聲嚇了一跳，我高興地看著它。沒想到是一個獵鳥人放的錄音，我深感失望。另一群無辜的人白白犧牲了�？吹竭@里，我的眼淚從心里涌出來，心中的一絲希望也破碎了。我受傷了，我傷心了，我失望了。
聽，鳥兒在哭泣。
寫小鳥的作文 31
我是一只無憂愁的小鳥，生活在藍(lán)天上，在青青的小草上在高大的樹上。人們現(xiàn)在已經(jīng)不是我們的“天敵”，他們在美化環(huán)境，保護(hù)動物。
我是一只愛飛的小鳥，在清晨的時候，公雞哥哥用清亮的聲音叫醒我，在太陽的照射下，我自由地向藍(lán)天飛去，白云用柔和的手模著我的'羽毛，雨哥哥下了一場雨讓我沖了一個全身干凈風(fēng)姐姐用暖風(fēng)為我吹去羽毛上的雨水。我飛到了田野，看到了蝴蝶妹妹，我歡快地向它打招呼，我又看見了翠鳥弟弟，它捉了一條小魚，讓我品嘗。我看遍了田野，大山，森林，人類的城市。飛行讓我大飽眼福啊。
我是一只愛唱歌的小鳥，每天總是唱個不停，看到清清的小河我唱出了贊美的歌，看到寬闊的藍(lán)天我唱出了歡快的歌，看到人們美美地在呼吸新鮮的空氣，我唱出了自豪的歌。
我是一只幸福的小鳥，有愛我的爸爸媽媽，關(guān)心我的哥哥姐姐，還有和我一起玩的小伙伴，我非常的滿足。
我是一只幸福的小鳥。
寫小鳥的作文 32
一天的上午，天空陰沉沉的，瀝瀝的小雨下個不停。樂樂和麗麗每人撐著一把雨傘走在上學(xué)的路上。
樂樂和麗麗一路聽著雨打在傘上的'“嗒嗒”聲，特別地開心。她們走著走著，突然樂樂聽見嘰嘰喳喳的鳥叫聲，他們循著聲音走到一棵大樹下，樂樂看見樹上有一個鳥巢，鳥巢里有三只小鳥，小鳥被雨淋著，無助的抱在一起，感覺很難受。樂樂說：“我們要幫幫小鳥們！”可怎么幫呢？兩個小朋友犯愁了，咦有啦！麗麗忽然想到了一個好辦法，于是麗麗把她的辦法告訴了樂樂。
樂樂路邊找了一位叔叔，讓叔叔幫他們把雨傘支到樹枝上，叔叔同意了。樂樂把手中的雨傘給了叔叔，叔叔拿著樂樂的雨傘，把雨傘搭在了鳥窩上，小鳥們沒有被雨淋了，小鳥們在舒適的鳥巢里嘰嘰喳喳的說：“謝謝你們，你們真是懂事的好孩子！”
雨還一直下著，樂樂和麗麗興高采烈地?fù)沃话延陚阆驅(qū)W校走去，雖然他們的身上有些淋濕了，可他們的心里卻美滋滋的。
寫小鳥的作文 33
從前，森林里住著一只美麗、可愛的.小鳥，她很想學(xué)一套了不起的本領(lǐng)。于是，她告別了媽媽，去學(xué)本領(lǐng)啦。
她飛過了喜鵲家，看見喜鵲正在搭窩，十分羨慕。便向喜鵲阿姨說:“喜鵲阿姨，你能教我搭窩嗎？”“可以哦，只要你認(rèn)真學(xué)，我就教你。”小鳥剛開始學(xué)，十分認(rèn)真。過了沒幾天，小鳥就不耐煩地說：“天天叼樹枝可真累呀！再叫我干下去，我可受不了！”小鳥離開了喜鵲阿姨的家。
清晨，小鳥被一陣優(yōu)美的歌聲吸引住啦，原來是黃鶯姐姐在唱歌��！小鳥想：唱歌可容易啦，又簡單又好學(xué)。黃鶯姐姐答應(yīng)教小鳥唱歌。小鳥開始學(xué)唱歌啦，學(xué)了一會兒就厭倦啦，心想：天天練嗓子，可真麻煩！她又不學(xué)啦。
后來，小鳥又向老鷹學(xué)飛行，向啄木鳥學(xué)抓蟲，都是這樣虎頭蛇尾，沒有學(xué)到一樣本領(lǐng)。
小鳥傷心極了，嗚……嗚…….嗚…..到頭來，我一樣本領(lǐng)也沒學(xué)會。我明白了做一件事情要一心一意，不怕困難，堅持到底。
寫小鳥的作文 34
在小明門前的一棵高大的樹上，住著非�？鞓返男▲B一家。
一個天氣晴朗的早上，鳥媽媽要去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的森林里捕食，鳥媽媽對小鳥寶寶說：“不要亂跑。”鳥寶寶說：“好的`，媽媽�！睒涞紫抡糜兄挥逐囸I又兇狠的大貓，大貓悄悄地爬上樹，小鳥寶寶發(fā)現(xiàn)了大貓，小鳥嘰嘰喳喳地驚叫起來，驚動了屋子里的小明。小明跑了出來，看見了大貓要吃掉小鳥寶寶，小明想了想，想到了小貓愛吃魚，就連忙跑進(jìn)屋子里拿來一條大魚。小明把大魚舉了起來，說：“小貓快來吃魚�！毙∝堖鬟鞯亟辛藥茁暎孟裨谡f：“我才不會上你的當(dāng)呢！”這下小明在下面急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然小明靈機(jī)一動，想到小貓也喜歡捉老鼠，小明從屋子里拿出來了一個玩具老鼠放在地上，小貓看到地上的老鼠，從樹上跳了下來。小鳥們終于得救了。
小鳥寶寶對著小明嘰嘰喳喳地叫著，好像在向小明表示感謝，小明開心地笑了。
我從這個故事里學(xué)到了：我們和動物是好朋友，保護(hù)動物，從我做起。
寫小鳥的作文 35
在一個星期天的下午，小明和小紅去公園游玩，小明手里拿了一個網(wǎng)子，心里想：我今天要是能抓到幾只大蝴蝶，抓到一些魚，那就太好了。小明告訴了小紅他的想法，小紅說：“祝你成功！”他們看見小鳥對著他們唱歌，小草在向他們點頭微笑，天藍(lán)藍(lán)，風(fēng)悠悠，郊外踏青真讓人興奮！
過了很久，小明連一條魚，一只蝴蝶也沒有抓到，他很失望，就自言自語的說：“今天踏青真沒意思�！蓖蝗�，他看見剛才那只唱歌的小鳥，心想我要是能把這個小鳥打下來，那就太好了。首先他彎下腰，捏起個石子，接著腿向后撤了一步，手把彈弓的皮筋使勁兒的'一拉，然后眼睛瞄準(zhǔn)小鳥，準(zhǔn)備發(fā)射。這時小紅急匆匆跑過來，趕忙阻止他說：“小鳥能捉害蟲，保護(hù)田地是我們的朋友，我們要愛護(hù)它�！毙∶骼⒕蔚牡拖铝祟^，對小紅說：“你說得對，我們不能傷害小鳥，要保護(hù)它！”
小明想告訴我們：要保護(hù)動物，不能隨便傷害動物。
寫小鳥的作文 36
天氣說變就變，天空傾刻間烏云密布，電閃雷鳴，緊接著下起了傾盆大雨�！皣\嘰喳喳——嘰嘰喳喳——”，小兔聽到門外樹上傳來了一陣陣急促的鳥叫聲�！霸趺椿厥�？我得去看看�！彼蛽瘟藗慵贝掖业嘏艹隽碎T。
來到樹下，小兔看到一只小鳥孤零零地蜷縮在鳥窩里，耷拉著腦袋，全身都被淋濕了。可憐的小鳥看到小兔，就像看到了救星一樣。懇求道：“媽媽出遠(yuǎn)門了，我現(xiàn)在又冷又濕又害怕，你能幫幫我嗎？”“怎么辦呢？”小兔靈機(jī)一動，有了一個好辦法，他它連忙從池塘里采來一片又大又圓的荷葉，當(dāng)做一把雨傘，緊緊地插在了鳥窩上面。
有了這把“荷葉傘”小鳥再也不怕淋濕了。它全身舒展開來，綻露了甜甜的笑容，拍拍翅膀，仿佛在向善良又聰明的小兔表達(dá)深深的'謝意。
寫小鳥的作文 37
周日，天空晴朗無云。小明去公園的森林里和小鳥玩。我看見他用彈弓“嗖”的一下把鳥打了下來。
小明撿起小鳥，拿在手里。他急忙跑回家，說道:小鳥，你將來會是我的好朋友。回家后，小明把鳥放進(jìn)一個漂亮的籠子里。
幾天后，小明帶著鳥籠散步。突然，我看到一棵大樹，上面寫著:“保護(hù)鳥類是每個人的責(zé)任！”這時，籠子里的'鳥不停地叫著，好像在說:“牌子上說要保護(hù)鳥，而你還把我鎖在籠子里，讓我快點走！”
小明摸了摸自己的頭說:“鳥兒的家在森林里。我應(yīng)該把鳥放回森林里！”說完，小明打開籠子放在一邊，說:“小鳥，你必須趕快回家！”我希望你不要怪我！“小明向小鳥揮揮手，說:”再見，小鳥！小鳥也沖他喊道，好像在說:“謝謝你！我不會責(zé)怪你。再見！“說完后，那只鳥消失在森林中無影無蹤。
寫小鳥的作文 38
今天，碧空如洗，萬里無云，小兔子拿著漂亮的氣球在一片絢麗多彩的草地上悠然自得的散著步。
突然，一陣大風(fēng)吹過，小兔子不由得閉上眼睛，并用手去捂臉，不小心將手松開，氣球像風(fēng)箏一樣飛向天空�？粗斤w越高的氣球，它的眼淚像一顆顆豆子似的冒了出來。
這時，小鳥正好經(jīng)過這里，它看到正在哭泣的兔子，便急忙問道：“小兔子，你怎么了？”小兔子哭著把丟氣球的'事情告訴了它。小鳥安慰它說：“你先別著急，我馬上飛過去幫你把氣球找回來！”
說完，小鳥快速飛向天空。小兔子停止了哭泣，滿懷期待地等待著。過了一會兒，小鳥銜著氣球回來了，小兔子拿到氣球，開心地跳起來說：“謝謝你！”
“舉手之勞而已，不用謝！”小鳥微笑著說。
小兔子繼續(xù)開開心心地散起了步。
寫小鳥的作文 39
周末乖巧的小紅和頑皮的小明去公園游玩，天藍(lán)藍(lán)，風(fēng)悠悠，郊外踏青，真讓人興奮。小明拿著網(wǎng)子唱著歌心里想：如果要是能捉到幾只蝴蝶和幾條魚，那該有多好呀！于是他就告訴了小紅，小紅說：“祝你成功！”他們看到了一只小鳥正唱著快樂的歌，大樹對他們招手，小草向他們點頭微笑。
可是小明連一只蝴蝶和一條魚也沒有見到，他非常失望。突然，他看見那只小鳥在樹上唱歌，就自言自語的說：“我要是能把那只小鳥射下來，那該有多好呀，我一定會百發(fā)百中！”于是他拿出他的彈弓，彎下腰撿了一塊小石子兒，握住彈弓把石子放到彈弓上，用力往后一拉，腿往后一撤，瞄準(zhǔn)了目標(biāo)，他正準(zhǔn)備發(fā)射，小紅急匆匆跑過來，趕忙阻止了小明。她對小明說：“小鳥也是有生命的，我們要愛護(hù)小鳥�！边@時，小鳥又唱起了悅耳動聽的'歌。小明愧疚的低下頭說我以后再也不傷害小鳥了。
通過這件事，小明想告訴大家小鳥是有生命的，愛護(hù)小鳥，從我做起。
寫小鳥的作文 40
一個星期六的早晨，陽光明媚，萬里無云。小明去山里玩小鳥。
小明在密林中到處尋找�！斑筮蟆币恢幻利惖男▲B在樹上快樂地歌唱。我看到他趕緊拿出一個彈弓，裝上子彈，瞄準(zhǔn)它，嗖的'一聲，子彈公正地打在鳥的翅膀上，鳥下來了。
小明把鳥帶回家，放在籠子里。當(dāng)他有空的時候，他逗樂了這只鳥，并和它聊天。他是多么幸福��！
一天，他帶著小鳥去公園玩。走著走著，我突然看到一個牌子，上面寫著“每個人都有責(zé)任保護(hù)鳥類”。小明想了一會兒:天空是鳥兒的家。我把它放在籠子里。鳥兒會想念它的媽媽，媽媽也會想念她的孩子。所以小明打開籠子的門，放了這只鳥。那只鳥展開翅膀，飛了出去。它還發(fā)出幾聲唧唧聲，好像在說，“謝謝你讓我自由。我馬上去找我媽媽。”
小明不僅停止了捕鳥，還成了一個小小的鳥類衛(wèi)士。
寫小鳥的作文 41
一天，小鳥看見小松鼠吃松果，羨慕的說：“小松鼠我想跟你學(xué)本領(lǐng)。”小松鼠笑著說：“好呀，好呀�！�
小鳥學(xué)著學(xué)著又說：“太累了，我不學(xué)了。”小鳥飛走了。
小鳥飛著飛著看見了大雁，說：“大雁，我想跟你學(xué)飛行吧�！贝笱阏f，好呀!小鳥學(xué)著學(xué)又飛走了。
小鳥飛著飛著看到了鴨子，對鴨子說：“鴨子，我想跟你學(xué)游泳。”鴨子說：“好呀好呀�！睂W(xué)著學(xué)著小鳥說：“太累了，我不學(xué)了�！毙▲B又飛走了。
結(jié)果，小鳥什么都沒學(xué)會，只好飛回家，哭著對媽媽說：“媽媽，我想學(xué)本領(lǐng)，可我什么都學(xué)不會，鳴鳴……�！眿寢屝χf：“孩子，無論做什么事都要堅持到底，志之以恒，不能半途而廢，天下無難事，只怕有心人，加油!媽媽相信你能學(xué)會的'�！�
最后，小鳥又重新找到鴨子，無論多苦多累咬緊牙齒堅持學(xué)習(xí)，終于學(xué)會了游泳。
寫小鳥的作文 42
今天晴空萬里，小紅和小明一起去紅樹林里郊游。
他們正走著，飛來了一只可愛的小鳥，小紅看見了說：“小明你看多么美麗的小鳥呀！”小明說：“是呀，多美麗的小黃鳥啊！”
小明決定把這只可愛的小黃鳥用彈弓射下來，并把它送給小紅當(dāng)生日禮物，小明說干就干，他差一點點就射到了，結(jié)果還是被小紅給小紅發(fā)現(xiàn)了。
小紅說：“你呀，就知道捉小鳥�！毙∶髡f：“可是我只是想給你一個生日禮物呀！”小紅說：“小明，小鳥也有自己的'家呀！也有爸爸媽媽呀！小鳥也是大自然的一份子，我們應(yīng)該保護(hù)它們�！毙∶髀犃藨M愧地低下了頭，說：“我以后再也不射小鳥了，我要好好保護(hù)它。”
讀了這個故事我懂得了小鳥也是大自然的一份子，我們應(yīng)該保護(hù)它們。有句話“保護(hù)小鳥，從我做起�！�
寫小鳥的作文 43
太陽下山了，明明躺在了石頭上，他抬頭看著小鳥，心想：這些小鳥真可愛呀！
忽然，大風(fēng)把小鳥從樹枝上吹下來了，“啪嗒”一聲，小鳥掉在了草叢邊，明明聽見了聲音，他跑到石頭旁邊，他一看很驚訝，心想：這只小鳥怎么掉下來的呢？他聽見鳥媽媽嘰嘰喳地叫著，好像在說：“求求你，別傷害我的`孩子�！�
明明想把小鳥送回家，可是小鳥一步一步地往后退，它還嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“別傷害我�！泵髅髡f：“我不傷害你，我要把你送回家。”明明還拿了一把梯子，左手緊緊地抓住梯子，右手托著小鳥，他把小鳥送到了家。
鳥媽媽非常感謝小明，它嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“謝謝你，謝謝你！”明明說：“不用謝�！�
讀了這個故事，我知道了：我們?nèi)祟愐獝圩o(hù)小鳥。
寫小鳥的作文 44
小鳥在樹枝上看著風(fēng)景，它突然想起了什么！它說：“我該去旅行了！”小鳥想去天安門旅行，因為小鳥想去看升國旗。
它走了一會，看到它的朋友小燕子，它們約定去北京看天安門。剛走了一會兒，小燕子說：“我太累了，好久才到北京呀！”小鳥說；“還早著嘞！到了晚上，小燕子想著它們的朋友。
第二天早晨，小燕子說：“我想回家了�！毙▲B對小燕子說：“你跟我們一起去吧！那里有好玩的和有好吃的�！�
最后，它們終于到達(dá)了天安門。天安門廣場奏起了國歌，升起了國旗。鮮紅的`五星紅旗在風(fēng)中飄舞。它們看著慢慢升起國旗，心想我們的祖國這么強(qiáng)大。它還看到了皇帝的宮殿，還看到許多高樓。
小燕子回到家以后，看見爸爸在烤蛋糕。它說：“旅行真好，我玩的真開心�！币患胰硕己荛_心。
寫小鳥的作文 45
小鳥被孩子們打傷的消息很快傳遍了村莊。孩子們受到了大人們的批評，他們知道，不能傷害大自然中的小動物。要保護(hù)自然環(huán)境。
孩子們后悔了，他們要幫助這只受傷的小鳥。于是，他們請大人們幫助上樹，醫(yī)治這只受傷的小鳥。不一會兒，開來了一輛消防車，消防員叔叔在小鳥作巢的大樹下升起云梯，在高高的大樹上叔叔在巢中找到了那只受傷的小鳥，給它包傷口，上藥。
慢慢的，小鳥的傷好了。孩子們經(jīng)常在那只小鳥的巢樹下，扔些小鳥要吃的`食物。兩只老鳥也明白了，孩子們改掉了錯誤。老鳥啁啾著對小鳥叫著，好像在對小鳥說：“孩子們已經(jīng)改掉了錯誤，他們不會傷害我們了：”
小鳥的傷口好后，抖刷抖刷翎毛，飛到孩子們頭上，發(fā)出那感謝孩子們的歌聲來，它的聲音還是那樣清脆和柔美。孩子們高興極了。
此次，孩子們更加愛護(hù)大自然中的一切小動物，不會傷害它們。我們的世界更會美麗、漂亮了。
寫小鳥的作文 46
一天，陽光明媚，萬里無云。小明起床后，把頭伸出窗外，看今天的天氣那么好，就帶上帽子，蹦蹦跳跳地出去玩了。走到一棵大樹下，小明看見有一個小孩，正在樹上捉小鳥。小明看這個小孩面孔好熟悉，仔細(xì)一看，咦！這不是鄰居小剛嗎？“小剛，你在干什么？”小明大喊道。這一喊，小鳥全都飛走了。
小剛下來了，對小明說：“我在捉小鳥�！毙∶髫�(zé)怪小剛，說：“你不知道小鳥是要愛護(hù)的嗎？你不知道你這樣一來，小鳥就無家可歸了嗎？”小剛慚愧地說：“我知道了，我下次不這樣做了�！毙∶饔终f：“那得想個辦法把小鳥召回來�！毙∶飨胪巯�，終于想到了一個辦法。
小明爬上樹，把自己的.帽子拿下來，放在樹枝上，當(dāng)作樹窩。站在下面的小剛這時還不知道小明要干什么。小明下來后，告訴了小剛他上樹的原因。最后，小鳥全都回到了它們的新家。小明和小剛也都?xì)g歡喜喜地回家了。
寫小鳥的作文 47
星期天，當(dāng)小軍在郊外玩耍時，忽然，下起了大雨，于是，小軍連忙打開傘，急匆匆地往家趕。就在這時，他聽見遠(yuǎn)處傳來一陣陣微弱的鳥叫聲，他循聲走過去，發(fā)現(xiàn)旁邊的樹枝上有一只小鳥，小鳥全身都濕透了，正在不停地發(fā)抖。小軍想：小鳥再這樣繼續(xù)被雨淋下去一定會生病的，我得想辦法幫助幫助小鳥才行。于是，他收起雨傘，想送給小鳥遮雨�？墒�，轉(zhuǎn)念一想，雨傘太重了，樹枝根本撐不住。他看見旁邊的`荷葉，又想，用荷葉也可以遮雨。于是，他摘下一片荷葉，蓋在樹枝上，可是，風(fēng)一吹就飛了。
怎么辦呢？突然，小軍靈機(jī)一動，想出了一個好辦法，他把自己的帽子摘下來，掛在樹枝上。小鳥馬上對小軍歡快地叫了起來，好像對小軍說：“謝謝你，小朋友。”
看見小鳥那歡快的樣子，小軍高高興興地回家了。
寫小鳥的作文 48
周末的早晨，天氣晴朗，陽光明媚。公園里綠油油的草地上，開出了那些婀娜多姿的花兒，散發(fā)出一陣陣清香。小明、小紅、小麗、小蘭，來到了公園里玩兒皮球。
小麗不小心把球扔到了草地柵欄的外邊，小蘭看見了，趕忙去撿球�；貋淼腵時候，小蘭看見了小明爬上樹，正在想方設(shè)法抓住小鳥。小蘭趕忙說：“快住手，小明，你不許傷害小鳥，小鳥也是有生命的�！毙∶骰卮鹫f：“我只是想抓住他，然后帶回家養(yǎng)著�！毙√m說：“小鳥只適合在藍(lán)天中自由翱翔，不適合在家中養(yǎng)著。而且，他更離不開他的媽媽。你這樣做，是不對的。也很危險，萬一你一個抓不住，從樹上掉帶來了，那可怎么辦啊�！毙∶髀犕晷√m說的這番話后，趕忙從樹上爬下來，跟小蘭保證以后再也不爬樹，也不傷害小鳥了。
他們幾個好朋友，開開心心地回家了。
寫小鳥的作文 49
這小白鳥出生時候發(fā)出一聲尖細(xì)鳴叫，嘴巴紅紅，全身白花花，滾圓身子，像一個蓬松球兒，多可愛呀!
起先，這小家伙只在籠子邊飛來飛去，隨后就在屋子里“惡作劇”，它會用嘴來扯紙巾，扯出來時候就往外面扔，害得我每次都要幫它撿它扔下來紙巾。漸漸地，它膽子大了，一會兒站在我壓腿桿子上，一會兒又把我心愛玩具、書扯壞了，一會兒又把燈繩撞得來回晃蕩。后來，它居然落到了我頭上，它先是離我較遠(yuǎn)，見我一直在看電腦，便一點點跳過來，落到了我手背上，我沒有反應(yīng)，只是用手撫一撫它那光滑絨毛，它也不怕，反而飛到了我頭上，和我一起看電腦。
這小家伙與我感情漸漸變大，漸漸變好，也不知道人類為何要傷害動物？
可愛小白鳥，你能告訴我嗎？
寫小鳥的作文 50
星期日，天空萬里無云。小花和小亮都把作業(yè)寫完了，他們商量著去公園玩耍。小花和小亮在走向公園時，一只美麗的小鳥唱著好聽的.歌飛了過來。小花說：“這只小鳥唱得真好聽�！毙×劣窒耄哼@只小鳥很好看，要不拿彈弓射下來送給小花吧！
正在欣賞時，小花說：“我去玩了，你繼續(xù)欣賞吧！”小亮說：“好呀，你去玩吧！”然后小花就去玩了。小亮又想：小花走了，現(xiàn)在我給小花捉小鳥吧！于是，他拿起彈弓邊射邊想：我一定要打準(zhǔn)。
小亮正要打，這時他聽到小花大聲制止道：“小亮，不要傷害小鳥，小鳥像你一樣有爸爸媽媽和爺爺奶奶，請你不要傷害它。雖然我喜歡它，但是不要把它打死，我還是喜歡它健健康康的�！毙×谅犃诵』ǖ脑捄π叩氐拖铝祟^。
這個故事告訴我了：保護(hù)小鳥就是保護(hù)環(huán)境！
寫小鳥的作文 51
早上，天氣晴朗，陽光明媚，小華一大早就起來寫作業(yè)，這時外面?zhèn)鱽韲\嘰喳喳驚叫的聲音，好像是小鳥在求救的.聲音。
小華就出去看了一下，看見有一棵高大的樹上有一只小貓，小貓慢慢地爬向樹杈上的鳥窩，面對著鳥窩，愣了一會，好像在說：“哈哈，這下我可以吃到美食啦！”小鳥發(fā)現(xiàn)了小貓，很害怕，嚇得一愣，之后都紛紛躲進(jìn)了窩里，小華大聲地說：“不要怕，我會保護(hù)你的�！闭f著，小華拿著一個石頭向小貓打去，一下就把小貓打跑了。
小華站在樹下抬頭對小鳥們說：“小鳥，你們沒事吧，惡貓被我趕走了�！毙▲B嘰嘰喳喳地好像在說：“沒有事了，謝謝你，小朋友�！边@時，小鳥媽媽回來了，看到了這一幕也嘰嘰喳喳叫了幾聲，好像在說：“小朋友，謝謝你救了我的孩子�！毙∪A開心極了，笑著說：“這是我應(yīng)該做的�！�
這個故事告訴了我們要保護(hù)動物，小鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>
寫小鳥的作文 52
陽光燦爛的早晨，小明在路上散步。走著走著，它看見了一只可愛的小黃鳥躺在地上，看起來非常難過。小明覺得很奇怪，蹲下去仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)小鳥的翅膀受傷了。
小明把小鳥抱了起來，飛快地跑回了家中。媽媽說：“小明你手上的小黃鳥是從哪里來的呀？”小明說：“媽媽，我在草叢中看見了小黃鳥，它的翅膀受了傷，我想幫助它，所以我就把它帶了回來�！�
小明幫小黃鳥翅膀上的傷口處理干凈，并且包上了紗布。小鳥在小明家里住了幾天，它的翅膀漸漸變好了許多，最后小黃鳥的翅膀好了！
小明就把小鳥帶到了一片綠油油的'樹林，四周有許許多多又高又大的松樹。小明一松手，小鳥就飛了起來，還嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“謝謝你了，小明！”小明對著天空大聲說：“不客氣，小黃鳥，快去找你的家人吧！”
寫小鳥的作文 53
在鳥兒的世界里，每個人都有自己喜歡的鳥兒。
不知道你喜歡哪一種，反正我喜歡是漂亮的相思鳥，今年媽媽買回來一只紅嘴的相思鳥，它身上的顏色非常漂亮，有各種顏色的，這也是為什么它叫“五彩鳥”的原因。
相思鳥的嘴巴是紅色的，看起來十分的顯眼，如果這個時候你把食物放到它的面前，你就會發(fā)現(xiàn)它啄東西的速度非常快，一下子?xùn)|西就被它給消滅了。
相思鳥的毛是綠色的，但又不是那種平時我們看到的'綠色而是一種泛著寶石般的橄欖綠，特別的漂亮，相比起身子，相思鳥的眼睛十分的小，但是卻很特別，就好像兩顆透明的黑寶石鑲嵌在眼眶里，眼睛的四周是乳白色的，胸部是橙黃色，腹部和尾上的羽毛是黃綠色的，兩個翅膀是紅色黃色相間的羽毛，這只紅嘴相思鳥漂亮極了，每天我都要站在鳥籠旁邊觀賞這只鳥，逗它玩，給它食吃，漸漸的這只鳥也跟我熟了，一看我就歡蹦亂跳，歪著頭對我左看右看，好像要和我說什么。
寫小鳥的作文 54
星期天上午，天氣晴朗，小明和小紅去野外郊游。他們來到了郁郁蔥蔥的樹林里。小明手里拿著一個網(wǎng)子，小紅的身上背著一個背包，這時，他們看見了一只美麗的`小鳥，小紅說：“這只小鳥多么漂亮，尤其是它唱的歌太好聽了！”小明說：“它確實很漂亮，唱的歌也很好聽，要不，我把它帶回家吧！正好，我可以讓同學(xué)們欣賞一下，他們一定會很羨慕我的�！�
小明放下了網(wǎng)子，拿起彈弓，心想：我得把小鳥射下來，并且把小鳥關(guān)到籠子里，這樣的話，小鳥就不會亂跑了。
不一會兒，小紅看見了小明的行為，趕忙跑過去阻止他，說：“你不能把小鳥帶回家，小鳥也有自己的生命�！毙∶髀犃�，慚愧地低下了頭，說：“我以后再也不射小鳥了�！�
小鳥也有自己的家，有自己的爸爸媽媽，我們不可以捉走它，我們必須保護(hù)它，它才能有快樂的生活！
寫小鳥的作文 55
一天早上，一只小螞蟻正在尋找食物，這時一只小鳥飛了過來，他說：“你在干什么呀？”螞蟻得意地說：“我的力氣可大了，我在找食物呢，等一會兒，我和龐大怪物比賽呢！”
這時只聽轟隆響聲動天，螞蟻說：“它來了�！毙▲B嚇了一跳，接著小鳥仔細(xì)看了看，哈哈大笑起來。螞蟻問：“你為什么笑？“小鳥說：“這不是大象嗎？聽說它是力氣大王�！蔽浵伈恍�，非要和大象比一場。說著螞蟻找來一個比他大一點點的石頭，它很用力的把石頭舉起來，螞蟻又洋洋得意起來�！霸趺礃樱瑓柡Π�？”大象嘿嘿一笑，用它長長的鼻子一下卷起一個直徑50厘米左右的大樹，螞蟻一下驚呆了，渾身出滿了冷汗。
小鳥說：“怎么樣，我都說你比不過力氣大王�！蔽浵佇南耄哼@個家伙如此強(qiáng)大，我真佩服它。螞蟻趕緊跑回家，把今天早上的事全部講給自己的家人和朋友，它們都聽得認(rèn)認(rèn)真真的。
其實大象也很佩服螞蟻的.勇氣，原來每個人都有佩服的人呀，我就佩服螞蟻的勇敢志向。
寫小鳥的作文 56
一天早上，陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)。在一片美麗的'森林里，有一只活潑可愛的小鳥，它想學(xué)一點兒本領(lǐng)。它看見一只松鼠在樹上快樂地跳來跳去，小鳥很想學(xué)跳躍，它對小松鼠說：“我可以向你學(xué)跳躍嗎？”小松鼠說：“可以呀�！钡切▲B學(xué)了幾天就不學(xué)了。小鳥看見一只大雁在空中自由自在地飛翔，它對大雁說：“我可以向你學(xué)飛翔嗎？”大雁說：“可以呀�！笨墒切▲B學(xué)了不足一星期，它覺得很疲勞，又不想學(xué)了。過了一個月，小鳥看見一只鴨子在河面上興高采烈地游來游去，小鳥對鴨子說：“我可以向你學(xué)游泳嗎？”鴨子說：“可以呀�！睂W(xué)了幾天，小鳥又放棄了。
小鳥很悲傷地回家了，看見了媽媽，傷心地流下了眼淚，媽媽語重心長地說：“孩子，做事情不要三心二意，要一心一意，才能把本領(lǐng)學(xué)好�！毙▲B聽了媽媽的勸告，它羞愧地低下了頭，第二天，小鳥再次飛到森林里向松鼠、大雁、鴨子重新學(xué)習(xí)本領(lǐng)，這一次，它不再三心二意，終于學(xué)會了跳躍、飛翔、游泳。
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