小鳥的作文

[經(jīng)典]小鳥的作文9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的小鳥的作文9篇，希望對大家有所幫助。

小鳥的作文 篇1

　　在一片茂密的森林里，住著一群小鳥，他們一起生活的非常快樂。

　　可是，不知什么時候，這里來了一群人，而且越來越多。他們經(jīng)�？硺�，然后用樹干去換錢，漸漸地，小鳥的家越來越少，越來越小。

　　這些人還沒有認識到樹越來越少，并且還照以前那樣亂砍亂伐。不久，原來那多而有茂密的森林就被人們砍光了。這群可憐的`小鳥無家可歸，它們在天上叫著，好像在說：“我們的家在哪兒呀！”

　　最后，小鳥們沒有辦法了，只好在人們的頭發(fā)上歇著……

小鳥的作文 篇2

　　從前，一只鳥媽媽下了一個蛋。一天，那個蛋的殼破裂了，突然出來一只小鳥。就在小鳥剛一出生的時候，鳥爸爸出差了，鳥媽媽實在太愛自己的孩子了，整天怕把自己的寶寶累著，所以不讓小鳥去練本領(lǐng)，什么技術(shù)也不教它。小鳥漸漸長大了，連捕捉一只小蟲子也不會呢！

　　一天，鳥媽媽生病了，只能躺在床上，不能動彈，但小鳥連連喊餓，但鳥爸爸出差還沒回家，所以鳥媽媽只好帶病給小鳥捕蟲子。鳥媽媽好不容易捕了一只很大的蟲子，小鳥吃了一大半，可鳥媽媽只吃了一丁點兒，因為鳥媽媽沒吃多少食物，所以病情還不斷地加重，再也不能給小鳥捕蟲子了，小鳥不管怎么哭，怎么喊也沒用了。眼看鳥媽媽和小鳥都快要餓死了。這時，鳥爸爸回來了。知道了事情的經(jīng)過后，連忙到外面捉了好幾只大蟲子給鳥媽媽和小鳥吃，同時還批評了鳥媽媽從小不教孩子學(xué)本領(lǐng)的作法。從此，小鳥跟爸爸一起練捉小蟲子的'本領(lǐng)，而且從早上練到晚上，終于學(xué)會了捕大蟲子了。

　　有一天，鳥爸爸對小鳥說：“爸爸、媽媽都老了，你怎么辦？”小鳥回答：“爸爸、媽媽在家休息吧！我給你們捕捉大蟲子！”不一會兒，小鳥捕獲了一群又大又肥的蟲子來孝敬父母，鳥媽媽和鳥爸爸開心地笑了。

小鳥的作文 篇3

　　我是飛行在城市間的孤獨的流浪者。飛，不知疲倦的飛，這是我唯一的姿態(tài)，是我僅有的選擇。

　　我不能停止翅膀的煽動。這不僅僅是因為城市之間我無處可棲，重要的是我一旦落腳生命安全將受到威脅，隨時有被活捉的可能，還有一個選擇那就是死，死很容易，可我還不能放棄生的希望。我沒有選擇，也沒有退路。盡管我早已厭倦了飛的姿勢，盡管我很想�？吭谀晨么髽渖闲�歇腳。可是卻又不相象我的同類那樣甘愿被人囚禁在籠子里，我?guī)状蝿裾f它們，試圖就它們出來，它們卻不領(lǐng)情，只愿意那樣衣食無憂的`生活，卻舍去最大的自由。

　　我不要這樣，不要。

　　累，從未感到的累。我飛了不知道多少天了。熱，好熱，頭頂烈日我汗流浹背�？�，口好渴，好想喝口甘甜的露水。我疲了，倦了，感覺身體在慢慢降落，我不要掉下去，不――要――

　　當(dāng)我慢慢睜開雙眼是，正躺在樹的懷抱里，身上蓋著幾片新葉，我感覺身體得到了休息，可心還是疲倦的很�！敖o，喝水，你睡了3天3夜了，好幾天沒休息了吧！“大樹微笑著對我說，他用樹葉盛來了清晨的甘露。我口真的很渴，端起葉杯(樹葉制成的水杯)大口大口的喝下去。喝完水后，看見樹望著我，我不好意思地笑了笑。它看起了天空，跟我說：“以前我身上有成千上萬的鳥棲息，在鳥的王國里被稱作‘鳥的天堂’，你應(yīng)該聽說過吧！”“嗯，聽母親樹過，國王還親自來這感謝過您呢，以前我很想來這玩，在大家的傳言中這是個很美麗的地方，可當(dāng)時我年齡小，還不能很熟練的掌握飛行的技巧，母親擔(dān)心我受傷，所以不讓我來，但等我長大后就沒聽任何家族里的鳥談起過此了。好像大家遺忘了曾經(jīng)很向往的地方�！睒鋰@氣說：“是啊，這里曾經(jīng)是那樣的繁華。后來鳥全部都走了，有的被人捉了，養(yǎng)在鳥籠里；有的飛走后在沒有回來……我一直都盼望能有年在我身上氣息，就算是歇歇腳也可以……可一直沒有……我很久沒見過鳥從我身邊飛過了，許多鳥都厭倦了飛行，甚至忘記了飛行的姿勢……沒想到還有你這個小家伙還堅持著。”說到最后他看了我一眼，眼里飽含著淚水。我從心底感覺到一股憂傷在內(nèi)心蔓延開來。

　　身體還沒完全恢復(fù)，我又躺了一會兒。閉上眼睛想了很多問題：樹很需要我，我要不要留下來？還是繼續(xù)飛行？這里很安全也很舒服……夜黑了，黑暗里的一切都很安靜，唯有我的決定很不安……

　　第二天醒來，我已經(jīng)在心里下了決定――我還是要繼續(xù)飛行，飛是鳥注定的命運，我不能就此停下。我來到樹的面前，不知如何開口時，它卻對我說：“你要走了吧，我祝你一路順風(fēng)�！蔽⑿�。我看得出那時無奈的笑容。它偏過頭去，遞上一葉水：“喝了上路吧！”我心里知道它很想留下我，可我又不得不……它沒有說任何讓我留下的話，，是為了讓我走得安心嗎？

　　我忍著眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水，對它說：“在我最困難的時候是你救了我，我不會忘記你的，我會帶著你的祝福上路，也許有一天我會飛回來看你的。”

　　我接過水，飛到樹下，把它撒在樹的根部。我心里回響著一個聲音：

　　謝謝你，如果有一天我堅持不了了，我一定會飛回來的，這里是我永遠的天堂……

　　再見了！

　　我用力煽動翅膀，重回藍天。我最后跟樹道別：環(huán)繞樹頂上方1圈。我真的走了，謝謝你，樹

　　天還是那樣藍，天空中還是我所熟悉的空氣，我又開始了飛行之旅，可是心里并沒有覺得開心，也沒有傷心，只是覺得我該去面對我將要面對的了，逃避不了。

　　“嘭――嘭――”我突然感到被什么東西擊中了身體，頓時感到全身無力身體也聞聲而落。眼前最后的畫面是：樹轉(zhuǎn)身，好像很焦急的樣子，向我伸出手臂。我不知道該怎么做，說些什么，只是對它笑了笑……之后就什么也看不見了，聽不到了。

　　“你早就知道前面等待著你的是鳥注定的宿命了，還是義無反顧，你在死前還對我笑，你認為這是解脫嗎？還是對我說不讓我傷心難過呢？……無論怎樣，讓肉體在樹洞里休息，靈魂去天空中飛翔吧！”樹淚流滿面。

　　樹，抬頭望向天空，這真的不是傷心過度得幻像：它真的看見鳥在白云之上向它微笑，隨后轉(zhuǎn)身飛向更高更遠的天空去了……

小鳥的作文 篇4

　　如果我是一只鳥，我愿在藍天姐姐的懷抱里，自由飛翔，因為，只有在這充滿安全感的地方，才能感覺到，安全是什么感覺；如果我是一只鳥，我愿飛在藍天上，和白云嬉戲，在它的背上打滾，因為，它的背軟軟的，讓人一去不想復(fù)返；如果我是一只鳥，我愿和小鳥一起玩捉迷藏。我多么想變成一只小鳥��！因為小鳥既不用做作業(yè)，也不用上學(xué)，整天云游四海，今天有今天的風(fēng)景，明天有明天的風(fēng)景，整天路不歸宿。我愿是一只小鳥，因為小鳥是有著自己的`自由，它每天都在冒險，每天都不知道明天將會是怎樣，而我們呢，恩，我們每天都在父母的以為下生活，我們都過著，飯來張口，衣來伸手的日子，我們根本不懂得什么是真正的日子，什么才是生活，我想是一只小鳥，因為我想要我自己的生活，我要我自己的快樂，我不要在父母的庇護下生活，我做我自己。

　　專家點評:

　　在學(xué)習(xí)生活的壓力下，作者想變成一只鳥，于是就有了我們這篇如詩一般的文章，排比句式的運用，顯示了作者扎實的語言功底，也讓我們更感受到了作者盼望自由生活的強烈愿望。

小鳥的作文 篇5

　　春天到了，陽光明媚。在一片樹林里有一只小熊在找吃的。

　　小熊找呀找，忽然，它在一個樹墩上發(fā)現(xiàn)有一只昏迷的.小鳥。小熊看見地面上有一些樹葉，于是，它抱起樹葉蓋在小鳥的身上。在小熊精心的照料下，小鳥蘇醒了。小熊又給它找了點吃的。慢慢小鳥恢復(fù)了體力。

　　小鳥要飛走了，小熊舍不得離開它。小熊一邊擦眼淚，一邊對小鳥揮手，說：“再見!”

小鳥的作文 篇6

　　太好了。朋友送了我一只小鳥，我為它取了一個名字，叫可可。

　　可可的毛是紅色的，有著棕色的腳和嘴，長的別提有多好看了。

　　中午，給可可加了一些食物。不過，可能是因為小鳥怕人的原因吧，它總是離我遠遠的'�？墒�，我不在乎，因為我一定會好好照顧可可，讓它和我成為好朋友。

小鳥的作文 篇7

　　我有一只漂亮的鳥兒，讓我驚嘆的不是它的美麗，而是它能給我偵查消息的本事。過了一段時間，小鳥給我傳來了第一份報告。

　　偵察報告一：

　　魚兒的愿望

　　我飛在河面上，看見小魚探出了頭，我不解地問：“小魚妹妹，你為什么要探出頭來呢？”小魚回答：“水里的空氣太難聞了，我恨不得探出頭來�！蔽矣滞�了望四周，問小魚：“魚妹妹，你們的兄弟姐妹們都去哪里了呢？”小魚回答：“我的兄弟姐妹們，有的被水的污染給離開走了，有的被水的污染而中毒、死亡了”現(xiàn)在的.我可真孤單呀！我又問：“那魚妹妹，如果你可以許一個愿，你要許什么愿呢？”，“我希望能從這個水池換到另一個水池”。魚妹妹傷心地回答。

　　偵察報告二：

　　傷心的百靈鳥

　　我慢慢地飛著，看見樹干上有一只百靈鳥，我飛過去，問：“百靈鳥姐姐，你在樹桿上嘆著氣，怎么了？”百靈鳥傷心的回答到：“我的一個朋友不見了�！蔽业呐笥呀�(jīng)過一陣打聽，知道了百靈鳥朋友的事情，原來，百靈鳥的朋友已經(jīng)死了，它在捉蟲子時，一不小心吃到害蟲就死了，百靈鳥哭了。

　　偵察報告三：

　　空氣污染

　　我聽到燕子的求救，趕快去救它。原來，燕子困在了一個空氣中度污染的地方，迷失了方向，不知道哪邊是北，哪邊是東，最后，我把燕子救出來了。如果人們不亂扔垃圾，就不會污染魚兒的環(huán)境；如果人們不亂丟害蟲，就不會使百靈鳥朋友死了；如果人們不愛護環(huán)境，就會使動物全部都滅絕。我們要保護環(huán)境，愛護小動物。

小鳥的作文 篇8

　　太好了。今天朋友送了我一只小鳥，我為它取了一個名字，叫可可。

　　可可的毛是紅色的，有著棕色的嘴和腳。別提有多好看了。

　　中午，我給小鳥加了一點食物。可能是因為小鳥怕人的原因吧，所以它總是躲著我。不過，在以后的`日子里，我一定會好好照顧可可，讓我們倆成為好朋友。

小鳥的作文 篇9

　　這幾天，在我家常傳來“唧唧”的叫聲，我仔細一聽，這不是小鳥的叫聲嘛!原來小鳥在我家的抽油煙機的煙道里安家了，這下可把我高興壞了。

　　可麻煩也來了，媽媽炒菜時發(fā)現(xiàn)吸油煙機不會吸油煙了，原來是被小鳥筑的巢給堵住了。爸爸說把鳥巢捅了吧，可一聽到小鳥的.叫聲就不忍心了，那就等到小鳥會飛了再捅吧!

　　從此以后，我每天都能聽到分外清楚的鳥叫聲，尤其是清晨，小鳥的叫聲真好聽。我發(fā)現(xiàn)小鳥在鳥爸爸或鳥媽媽回巢時叫得更加厲害，也許是看到食物后，小鳥們都嚷著說：“給我吃，給我吃吧!”鳥爸爸和鳥媽媽好像在輪流看護鳥寶寶，一只鳥飛進去，另一只鳥飛出來，它們也一定會擔(dān)心自己的孩子。

　　我愛我家的小鳥，它們可愛機靈，就連那“唧唧”聲，也為我家增添了樂趣!

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