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(精品)告別母校作文6篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的告別母校作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
告別母校作文 篇1
時光荏苒，歲月如梭，一眨眼就到了畢業(yè)季。還差一步，我們就要離開小學(xué)母校，成為一個名副其實的初中生了。
在校五年了，幾乎大半個童年都是從這所學(xué)校度過的。
臨走時，不忘回頭，看看這座學(xué)校，是否還會有一些念念不舍呢？
網(wǎng)上總有人調(diào)侃道:為什么等我們一畢業(yè)，學(xué)校就裝修�？墒羌氁幌�，還真是那么回事。拿現(xiàn)在的教室，跟之前的教室比，多了許多親切感，是否真的"裝修"過了呢。
從之前的懵懵懂懂到現(xiàn)在如雨后春筍般的我們，是小學(xué)這所學(xué)校培育著我們成長，這里承載了太多我們的回憶。
馬上就要離開它了，里面所有的事物都顯得十分的令人留戀。大到操場，小到一本書。
學(xué)校操場旁邊，有一棵大榕樹，榕樹很大，樹蔭也大。每當(dāng)?shù)搅讼奶�，這里就會變成一個乘涼絕佳的好地方。體育課時，外面的太陽如蒸籠，我們在這里一起看書一起玩鬧一起聊天。甚至有的.人還想爬到榕樹上面去，"一覽眾山小"呢……
還有教室前的走廊，每次下課都要走的地方，這里再平常，也被視為我們的娛樂場所。老師校長管得嚴(yán)，我們只得到樓廊上玩。玩什么呢？老鷹捉小雞？還是跳格子。
這些地方都是我們司空見慣，習(xí)以為常的，可是現(xiàn)在就要離開這些地方了，還真有點舍不得。
現(xiàn)在，我只想對它說:"謝謝你，陪伴了我五年的春夏秋冬�，F(xiàn)在，我馬上就得離開你了，我會好好珍惜這最后的校園生活。"
告別母校作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將過去，我們已經(jīng)做好準(zhǔn)備，迎接初中的歷程，向往明天。可我始終忘不了培養(yǎng)了我五年的母校。
離開的是母校，但忘不了的是同學(xué)。我忘不了伴著我學(xué)習(xí)五年的同學(xué)，他們在我遇到困難時，都會挺身而出，陪我一起克服困難，我們在學(xué)習(xí)上相爭不讓，可是在生活上我們已經(jīng)遠遠地超過了朋友，我們在生活上互相幫助。他們無時無刻地陪伴著我，陪我一起共度難關(guān)，我們在生活上一起笑，一起哭，有福同享，有難同當(dāng)。
有人說：“教師是人類靈魂的工程師”。我忘不了的是為我們獻出畢生心血的老師。老師就像是園丁，我們就是祖國的花朵；老師是紅燭，他們照亮了別人，熔化了自己；老師像一只粉筆，在三尺講臺，揮灑著人生，鑄就著崇高。那掉下的粉末就是她的青春。
那多姿多彩的小學(xué)校園生活給我?guī)淼臒o限樂趣。我們在校園里游戲、玩耍，玩得很高興，玩得很開心。我們在母校的懷抱里成長。我忘不了學(xué)校的一草一木。
母校，我們成長的搖籃，在這五年中，您教我怎樣邁出了人生的'第一步，您給了我無窮無盡的知識，讓我終生受益。老師們從簡單的算術(shù)、生字，一直教到復(fù)雜的應(yīng)用題、議論文。讓我懂得了很多道理，學(xué)習(xí)了很多知識。我永遠記得培育我六年的母校。
告別母校作文 篇3
不知不覺，六年的小學(xué)時光即將過去，即將告別這朝夕相處了六年的校園。心中戀戀不舍之情隨之涌起。
六年的歲月，24個季度，72個月，20xx多個日日夜夜，沒想到時光流逝的這么快。在即將離開母校的`日子里，我回顧著母校的點點滴滴，不知不覺中竟發(fā)現(xiàn)母校帶給我如此多的歡樂和回憶。
忘不了，我們成群結(jié)隊的在校園里看墻壁上的二十四孝、世界之最、名人介紹，我們快樂的又跳又鬧。忘不了，老師的細心教導(dǎo)，灰心時一次次的鼓勵。忘不了，同學(xué)在我氣餒的時候為我打氣，給我加油。忘不了，同學(xué)之間的真誠友誼，師生之間的濃濃情誼。
回憶，在語文上，同學(xué)們大聲的朗讀名篇�；貞�，音樂課上同學(xué)們那動聽的歌聲�；貞�，美術(shù)課上同學(xué)們畫的一幅幅生動的圖畫�；貞�，體育課上同學(xué)們汗流浹背奔跑的身影�；貞�，母校的一點一滴……
在即將離開母校之際，心中充滿了戀戀不舍之情。我的母校，我一定不會辜負您的期望，今天我以母校為驕傲，明天母校定會因我而自豪！
告別母校作文 篇4
還記得六年前，懵懂的我第一次走進教室，對教室里的一切都那么好奇。在這里，我認識了許多朋友，再也不孤獨和寂寞，也不再那么得淘氣和韌性，讓我感受到了童年的歡樂和幸福；我還認識了許多老師，他們給了我知識和技能，更讓我們懂得了怎樣做人。
在接下來六年的生活中，在這個學(xué)校里，我的生活充滿了喜怒哀樂，就像一首動聽的歌曲，跌宕起伏。
在一兩年前，我們有每周一次的象棋課。我從來沒有下過象棋，所以我學(xué)的很慢。每次老師組織我們兩兩對下的時候，我總是會輸。所以，我就在家里經(jīng)常和爺爺一起練習(xí)。終于有一天，汪老師組織我們象棋比賽，我披荊斬棘，成為了班級里的第一名，也是我的第一個第一名。
當(dāng)然，在成長的過程中也不可能一帆風(fēng)順的，也是充滿坎坷的。其中有一件事就令我哀愁。
那是我四年級還是五年級的時候，我們進行了一次單元的模擬測試。在之前的一天晚上，有一我的作業(yè)比較多，沒有好好地、認真地復(fù)習(xí)，所以，第二天上午的時候就出了洋相……
下午，龔老師批完了試卷，來到了教室。在發(fā)試卷的時候，我遲遲沒有聽到我的名字。終于，幾分鐘后，我聽到了我的名字：“錢軼愷，7……”不會吧，只有七十幾分？真希望是7777.7分�！�79分！”天哪，這可是我第一次考了七十幾分�。�
回家后，媽媽問我考了多少分，我低著頭，回答道：“只有79……”媽媽聽了，劈頭蓋臉地把我批評了一頓。我一個字也不記得，因為當(dāng)時我在反省自己為什么會考的那么差。
后來的一次考試，我十分認真地復(fù)習(xí)。第二天，我們又進行了一次考試，雖然分?jǐn)?shù)已經(jīng)不記得了，但是我十分清晰地記住了龔老師的那句話：“我記得錢軼愷上次考得不太好，但是你看這次考的多優(yōu)秀，這就是挫折的力量�。 �
對，挫折可以讓人反省過錯，以至于成功。但是下面的過錯我可受不了。
那是三年級的時候，那時候有外教課，我們都十分喜歡。但是我們不知為什么總是忘記帶書。
為了懲罰我們金老師會讓沒帶書的站出去聽課。有一次，我忘記帶書了，我站了出去。因為是上午最后一節(jié)課，所以，飯送來了。金老師走開了一下，有些同學(xué)跑過去看有什么吃的，還大喊大叫，吵得教室里的同學(xué)無法好好上課。不一會兒，金老師回來了，見到我們這個樣子，火氣沖天，狠狠地批評了我一頓。我十分冤枉，“明明是他們大喊大叫的，為什么還要賴到我頭上呢？”我心里這樣想。
直到現(xiàn)在，我還是沒有向老師澄清這件事。也許金老師已經(jīng)忘記了這件事，但卻深深地刻在了我的心上。
當(dāng)然，這六年來不是都是坎坷的，也有興奮和快樂，那次春游就是我所記得的最快樂的.事。
好像就是在前年，在讀四年級的那個春天，我們進行了一次踏青。那天風(fēng)很大，雖然冷，心里卻是熱的。陸蝶的奶奶還精心地給陸蝶準(zhǔn)備了一些肉和炊具。我們見了，心里樂開了花：自己可以做烤肉了！
但是，前面我也提到過了今天風(fēng)很大，而且有點潮濕，那些枯樹葉一直點不著。陸蝶和我們急得要死。急忙之中，我突然想到了一個辦法。我連忙在地上尋找我所要找的東西�！敖K于找到了！”你猜我找到什么了？其實就是一張餐巾紙，但是別小看這一張餐巾紙，它可是能讓我們吃到美味的烤肉哦。我跑回陸蝶身邊，把餐巾紙夾在枯樹葉中間，在點燃還露在外面的餐巾紙�！班蓿K于點燃了！”大家都十分開心，連忙把烤肉放在火上。幾分鐘后，大家都嘗到了美味的烤肉。
還有一個月，我們就要告別母校，踏進中學(xué)的大門了，親愛的同學(xué)們，抓緊時間為老師做一個滿意的回報吧！
告別母校作文 篇5
我愛我校，是它給了我做人的道理，以后的路該怎樣去闖。
我雖然在這所學(xué)校才兩年，但是我也很感激它。也有六年感情的老師、同學(xué)。如果沒有老師的教育，同學(xué)的幫助，我也不會有今天。
我曾經(jīng)在這里和同學(xué)們搞過辯論會。我是反方。那次辯論會很激烈，我們說一句，對方就反駁一句，等他們反駁好了，我們又跟上一句。
我愛我的學(xué)校，我們在這里學(xué)習(xí)和玩耍。課堂上，老師們正在講解題目，同學(xué)們在下面津津有味的聽著;操場上，同學(xué)們正在比一場激烈又刺激的'足球賽;又有一些愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，不舍得浪費一分一秒，都在圖書館里吸取知識呢!
我在這里學(xué)習(xí)了六年，有我敬愛的老師，親愛的朋友，可就這樣說走就走了，我舍不得啊!我舍不得老師對我的關(guān)愛，舍不得同學(xué)對我的鼓勵，舍不得這美麗的母校!
我愛我校，他是我生命的起點，母校!我永遠也不會忘記你!
告別母校作文 篇6
歲月匆匆，花開花落。小學(xué)六年級的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了。在即將離開母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中都充滿了留戀之情�；厥淄�，六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦都是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到嚴(yán)格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強，團結(jié)友愛，遵守紀(jì)律的好作風(fēng)。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿，智慧的力量，做人的道理。
忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄教誨。從點，橫，豎，撇到加，減，乘，除，從天上星座到海底世界，老師用微笑和關(guān)懷傳送著信念和力量。老師是辛勤的園丁，是默默無聞的春蠶。老師留給我們的印象既溫和又威嚴(yán)，既謙遜又崇高，既平凡又偉大。老師用滿腔熱血教我們懂得了淳樸，自然，充實，高尚。老師難道不值得我們贊揚嗎？讓我們向敬愛的.老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧！
忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結(jié)下的深情厚意。六年中，我們一起度過了這段美好的歲月，我們曾在知識的海洋中共同拼搏，曾在平整的操場上盡情玩耍。六年了，轉(zhuǎn)眼間要分手了，心中怎能平靜呢？
對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我們再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的母校。
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