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(經(jīng)典)告別母校作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的告別母校作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
告別母校作文 篇1
我瀟灑地與母校告別了，但迎來的是又是一件讓我苦惱的事，那就是，要想上初中，必須剪頭發(fā)！
將要升初中的我很顯然已經(jīng)告別了幼稚、頑皮，聽初中的同學(xué)說，那時的生活會比現(xiàn)在緊張的多，僅是作業(yè)便把你壓得喘不過氣來。正因為這樣，學(xué)校明確規(guī)定每位女同學(xué)都要把頭發(fā)剪成齊耳短發(fā)。
也因為這個規(guī)定讓我苦惱了好長時間，和我相伴了整整十年的長發(fā)，就要被發(fā)型師用可惡的剪刀“咔”一下剪掉。頭發(fā)可以說已經(jīng)成為我生命中的一部分了，要我接受這么一個可怕的事實，的確是件不容易的'事情。可是爸爸用魔鬼般的聲音對我說：“不剪頭發(fā)就別上學(xué)，要想上學(xué)就剪頭發(fā)！”聲音不大，但底氣卻是以往說話的十倍。每當(dāng)想起這些話，就仿佛掉進了萬丈深淵，眼前總會出現(xiàn)這樣的一幅畫面：學(xué)校所有的女生站在一起，都是齊耳短發(fā)，穿著相同的校服，邁著一樣的步子，相同的打扮，相同的特征，分不出哪個是你，哪個是我了……一個哆嗦，回到現(xiàn)實。對于一個平時我“型”我素，不愿意和任何人有相同個性的我，無疑是一個嚴(yán)重的打擊。
每天晚上，都因為會想N遍自己剪短頭發(fā)的模樣而死無數(shù)個大腦細胞。剪我的頭發(fā)，就像剪我的肉一樣，畢竟，它跟了我十年啊，洗頭發(fā)時擠一堆洗發(fā)水已經(jīng)成了習(xí)慣；出去玩耍，披一肩直直的長發(fā)，任風(fēng)吹來吹去已經(jīng)成為我生活的一種自由。
為了剪發(fā)而抱不平的女生不只我一個，我身邊的朋友、同學(xué)、伙伴都和我一樣舍不得。這似乎是一種人性。把頭發(fā)剪去，就像一對姐妹要分離。
一個星期六的上午，為了給我的長發(fā)做留念，我準(zhǔn)備去照大頭貼，至少還可以回顧、思念，心里稍微有了一些安慰。我正準(zhǔn)備出發(fā)呢，突然，媽媽對我說：“寶貝兒，媽媽帶你去剪頭發(fā)！”真是晴天里一個霹靂，就這樣，我連望著大頭貼發(fā)呆的機會都沒有了。我乖乖地跟著媽媽出了門，想想再過不了十分鐘，就算我舍得下頭發(fā)，頭發(fā)也會舍不得我的。走在街上，我看見一個小孩在哭，腦袋一下開竅了，于是趕緊使出我的殺手锏，“哇~~”地一聲，不顧我的淑女形象在街上大哭了起來，盡管知道自己這么做很沒出息�！皩氊悆�，怎么啦？哭什么？”媽媽聞聲急切的問�！拔摇摇摇�，我的腦子在翻江倒海的找理由，“我想吐！”天吶，終于找出個合理的解釋。媽媽徹底的服了我了，立刻帶我回家。一路上我裝模做樣地表現(xiàn)出很難受的樣子，不過心里可美了，總算能拖延一段時間。
一天又慢慢吞吞的過去了，到了第二天，我想今天去照大頭貼應(yīng)該沒問題吧。我整“妝”待發(fā)，“爸，我出去照大頭貼啦。”剛要換鞋，一聲“不可以，好好在家學(xué)習(xí)”把我的心情指數(shù)從100%一下子降到了零。
我只好乖乖等待接下來命運的安排。中午，媽媽很關(guān)切的問我：“寶貝，身體還不舒服嗎？”我急忙回答：“不了不了，嘿嘿。”“那走，我?guī)慵纛^發(fā)去�！卑�！媽呀，原來她不懷好意啊，我差點當(dāng)場暈倒。“肚子疼”、“頭疼”，我哭，我笑，我喊，我鬧，已經(jīng)沒用了。
我不情愿的來到理發(fā)店，理發(fā)師用恐怖的剪刀一點一點吞噬著我的長發(fā)，我不敢睜著眼睛，只感覺漫天的我的碎頭發(fā)在狂跑，不知過了多長時間，理發(fā)師一句“OK”把我驚醒了，我站起來，望著鏡子里這個短頭發(fā)的我，感覺是那么陌生。我徹底告別的了我的長發(fā)。
之后，有人說我變得精神了，又有人說我變得更漂亮了，但是，我還是喜歡那個長發(fā)的我，我寧愿不聽這些虛偽的話。哎，真是白碧青錢，欲買“發(fā)”無價�。�
告別母校作文 篇2
六年的光陰如流水般逝去，想挽回那六年的時光，可是已經(jīng)晚了。我多么想對我的母校說：“老師，同學(xué)們，我多么得不想離開你們��！是老師，把豐富的學(xué)識交給我，是同學(xué)，讓我懂得了珍惜！”我從稚嫩的小女孩成長為一個充滿學(xué)識的女生。
我們的語文老師是女的，烏黑的秀發(fā)下面嵌著一雙小小的眼睛，那雙眼睛里面充滿著智慧之光。記得那是一個烏云密布的早晨，我照例早早的來到學(xué)校。“叮鈴鈴”上課鈴響了，語文老師微笑著說：“請同學(xué)們翻開練習(xí)冊�！蔽倚⌒囊硪淼姆_嶄新的書本，象保護珠寶似的保護著他們，生怕把它們的“衣服”弄得皺巴巴的。當(dāng)老師正在聲情并茂的評講練習(xí)冊時，“轟隆隆”一陣?yán)茁晜鱽恚D時吸引了同學(xué)們的注意，當(dāng)然我也被著陣陣?yán)茁曃�，這是、時老師突然向我們提問了：“請哪位穿粉紅色外套的小朋友來回答這道題�！蔽倚南耄悍奂t色外套的？我巡視了一周，可是沒有看到穿粉紅色外套的小女孩。我頓時反應(yīng)過來，我不就是那位穿粉紅色外套的小女孩嗎？怎么辦？老師講哪道題了？我頓時茫然無措。僵硬的站起來，我的同桌小聲的對我說：“講到第一小題了！”我硬生生的擠出幾個字：“吵鬧的吵是口字旁的吵，鬧是門字框的鬧。”“唰”的一下我的臉紅了，紅得象一個熟透了的大蘋果。我抬起頭，望著老師的眼睛，從她的眼睛里我看到了鼓勵的目光，好似在說：“孩子加油，要對自己有信心，相信你能做到最好！”
這目光好似一股暖流流到了我的心田，讓我上課積極發(fā)言，讓我找回我的'自信，讓我的成績從此突飛猛進。
如今，我要和朝夕相處，陪伴我六年的老師分離了，心中有種種的不舍，可是那又怎樣，人總是要成長的，我們不能一直在童年的時光里徘徊，而是要積極的去面對未來的挑戰(zhàn)，人生的道路上，總是充滿離別，在未來的日子里，我永遠不會忘記她那溫暖的目光，這個目光會一直激勵著我，讓我成長。
告別母校，告別老師，告別摯友。讓我們一起告別童年吧！只要我們在成長，那么就不會臉紅，不會害臊。讓挫折與坎坷成為我們?nèi)松返霓D(zhuǎn)折點，我們成長的考驗。錯誤和抉擇可以為自己內(nèi)心增添更多的勇氣，讓我們敢于挑戰(zhàn)。
告別吧，我親愛的老師，告別吧，我親愛的同學(xué)，告別吧，我親愛的母校！
告別母校作文 篇3
當(dāng)我就要離開母校時，這兒的一草一木都顯得那么有情，烏黑的校門，散發(fā)著特有的藝術(shù)氣息。我似乎又和小伙伴一起踏入了校門，似乎又聞到了那陣陣松脂的清香，似乎又回到在這兒說笑著的時光。
走進校門，面前是一座雕像，雪一樣的白。雕像后面，有兩棵大松樹挺直身子，站在花壇之上。邊上有一個小花園，上面有長椅供大家休息。我不禁笑了，想起從前和好朋友坐在長椅上討論著校園趣事的情景。再向前走，就是操場了。每當(dāng)下課鈴響時，同學(xué)們就飛奔到操場上玩了起來，有的跳繩，有的打籃球，有的比賽跑步。瞧！他們正在做準(zhǔn)備呢！一個男生正在甩甩手，伸伸腿，只待老師一聲令下，比賽就開始了……
我不禁又想起有一年美國外語節(jié)活動周，老師教我們怎樣做橄欖球，我先找來兩個大紙杯，又從桌里翻出一卷大膠帶，接著我用一些碎布料塞進了兩個大紙杯里，用手按住再繞上兩圈膠帶，然后縫上花布，一只漂亮的`橄欖球完成了，這是我第一次做的手工活，我興奮不已。老師還給我們照了一張張和橄欖球親密接觸的照片呢！
我從小花園里緩緩穿過，腳下遍地松葉，似這五年來的所有喜怒哀樂，數(shù)不清，也記不得了。
母校！再見了！我在這里度過了五個春夏秋冬，多少歡笑在這里撒過，多少汗水在這里流下，多少老師為我們辛勤地付出，老師謝謝你們，你們對我培養(yǎng)的點點滴滴，我將永遠記在心頭。
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