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      2. 別了母校作文

        時(shí)間:2024-03-23 16:03:53 母校 我要投稿

        別了母校作文經(jīng)典[5篇]

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的別了母校作文5篇,歡迎大家分享。

        別了母校作文經(jīng)典[5篇]

        別了母校作文 篇1

          別了,我親愛的母校。我輕輕的走了,正如我輕輕地來。什么時(shí)候才能再回到您的身邊呢?在這里我曾度過了六年美好時(shí)光,叫我怎么舍得離開呢?

          沒變,什么都沒變,同學(xué)們熟悉的面孔沒變,老師們親切的笑容沒變;但有變了,一切都變了。隨著時(shí)間的匆匆流逝,同學(xué)們都長大了,有的老師也己白發(fā)蒼蒼。六年小學(xué)學(xué)習(xí),六年的勤奮苦讀,六年的快樂時(shí)光……終于我從小學(xué)畢業(yè)了。

          六年,是一段較長的歲月,也是一段過得飛快的時(shí)光。六年來,我們不僅有成功,也有失敗。我們在失敗和成功中成長,從失敗的痛苦中、從成功喜悅中,我們學(xué)會(huì)了做人的道理。這些道理,不是三言兩語能說清楚的,也不是都能從教科書上直接學(xué)到的,而是在經(jīng)歷了這六年的.磨難和歷練之后,才懂得,才能學(xué)會(huì)。

          人的一生中,有些東西可以忘卻,它們像一縷輕煙,一絲薄霧,在記憶中輕易飄走;而有些東西卻是永遠(yuǎn)也無法忘懷的,比如一次比賽、一次旅游、一次班隊(duì)活動(dòng)、一次生日聚會(huì)、甚至一道陽光,一片海水,都永遠(yuǎn)徘徊、蕩漾在我的心間。在這六年里,我與同學(xué)們結(jié)下了深厚的情誼。我們的友誼之花比陽光更燦爛,我們的友誼之情比海水更深沉!六年來,我與同學(xué)們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一同歡樂,一同努力;六年來,我們經(jīng)歷過失敗,更在失敗后又品嘗到成功的蜜果;六年來,我們流過汗,流過淚,也流過血。而在這六年過后,我們終于可以對(duì)自己大聲說:我長大了!

          別了,母校!

          此時(shí)的離別是為了若干年后的再相聚!那時(shí),我將帶著自己成功的喜悅,帶著自己驕人的業(yè)績,再回到您的身邊—我的啟蒙學(xué)校,來報(bào)答您和老師對(duì)我的教育之恩!

        別了母校作文 篇2

          光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活很快就過去了,一想起大家很快就要分離了,心中總是泛起一陣陣酸楚。別了,我的母校;別了,親愛的同學(xué);別了,敬愛的老師……

          在這離別的時(shí)刻,總會(huì)想起敬愛的張老師。張老師是我們的班主任,一雙炯炯有神的大眼睛下,有一個(gè)高挺的鼻梁,一頭烏黑的長發(fā),已被粉筆的灰塵染成了銀絲。張老師和藹可親,從a.o.e,一直到一篇篇優(yōu)美的作文誕生,都離不開老師的'悉心指導(dǎo)。老師啊,我們是茁壯成長的小樹苗,您就是哺育我們的雨露;我們是在知識(shí)海洋中遨游的船只,您就是送我們起航的風(fēng)帆;我們是奔向未來的新時(shí)代青少年,您就是雕刻我們靈魂的藝術(shù)家。是您,為了給我們批改作業(yè),放棄了僅有的一點(diǎn)點(diǎn)休息時(shí)間;是您,對(duì)待任何一個(gè)學(xué)生都像對(duì)待自己的孩子一樣耐心指導(dǎo),將我們的傾斜的枝丫扶正;是您,在我們沮喪失落時(shí)鼓勵(lì)我們,為我們在前進(jìn)的方向點(diǎn)亮一根蠟燭。在此時(shí),我想對(duì)您說一聲:“老師,您辛苦了!”

          讓我最愉快的,是我的“碎骨”李昱。時(shí)常想起我們在一起下象棋的日子,你爭我搶,互不相讓,總是下的大汗淋漓,不分輸贏決不善罷甘休。有時(shí),我們被對(duì)方說的一句話給逗得捂著肚子大笑,最后干脆坐在地上才緩過勁來。有時(shí),我們倆一起打羽毛球,但總是他贏,我呢,只有在一旁沮喪的份,不過,在這時(shí),他總會(huì)再出來安慰我,為我加油打氣。有時(shí),我們也會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而賭氣,但在第二天,我們都會(huì)不約而同地把不愉快的事情全忘得干干凈凈。有時(shí),我們也會(huì)在網(wǎng)上比賽偷菜,比比誰的級(jí)數(shù)高……總之,李昱給我的小學(xué)生活添上了絢爛的一筆,我想給他一句深深的祝福,祝我們的友誼地久天長。

          時(shí)間總是短暫的,盡管我的小學(xué)生活,有酸,有甜,有苦,有辣,不過,我會(huì)將這段日子銘記在心,直到永遠(yuǎn)!

          

        別了母校作文 篇3

          畢業(yè)典禮即將來臨,從此,我會(huì)離你遠(yuǎn)去。

          母校,我親愛的母校,我是你千萬兒女之一。從小,是你給了我諄諄教導(dǎo),長大了,又是你教我做人的道理。

          “人不犯我,我不犯人。”這是人們最真實(shí)的生活寫照,而我以后也會(huì)——“我不犯人,人不犯我” 這半年來,我一直難以舍你,因?yàn)槟闶俏覂簳r(shí)的玩伴,是你給了我歡樂的童年,又是你給了我成長的搖籃。 記得幼時(shí),你懷里的一棵小松樹因?yàn)槲业娜涡远鴨适Я松?赡銋s從未責(zé)怪過我,正是你的這個(gè)舉動(dòng),讓我的罪惡感加深,責(zé)任感加重。 “丁零零!蹦乔宕嗟.銀鈴聲又響了,可這也許是我對(duì)你最后一次的聆聽。 大門前的柳樹飄逸依然,但今年的春天,小鳥的叫聲是那樣憂傷,好像是對(duì)我的離去表示惜別。 我多么希望此刻的時(shí)光能夠停滯,讓我能多看一眼—— 這令人留戀的花園,這令人崇敬的園丁,這美麗的梅桃李杏,著點(diǎn)點(diǎn)滴滴含辛茹苦的培育。

          母校我親愛的母校,我永遠(yuǎn)會(huì)將你放在內(nèi)心最深處,將你放在最美好的回憶冊里,將你永遠(yuǎn)留在我的腦海里。

        別了母校作文 篇4

          別了,母校 歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去。在告別母校的時(shí)候,我們一定會(huì)想起在這里度過的幸福時(shí)光。我們曾在這里做人、增長知識(shí)、鍛煉身體。 我們的學(xué)校叫希望小學(xué),它的名字也許不是那么的華麗,但是這里的每一寸土地,都見證了我們的成長。還記得在這里,我第一次帶上了紅領(lǐng)巾;還記得在這里,我第一次穿上了校服;還記得在這里,我和同學(xué)一起打鬧、一起玩耍。 在我們的學(xué)習(xí)生涯中,幾乎每天都要用上黑板。關(guān)于黑板的記憶,漫長而又美好。透過 那一個(gè)個(gè)粉筆字,我仿佛看到了六年來我們在一起經(jīng)過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一起分享快樂,一起經(jīng)歷失敗,一起游戲,一起哭泣。留在黑板黑板上的,是我們稚嫩的字跡,而深深烙在我們心里 是最寶貴的回憶。黑板上,抹去的是粉筆字,抹不去的是心底永恒的記憶。

          在母校的每一個(gè)角落,都有我們的身影。教師里,有我們朗朗的讀書聲;操場上,有我們追逐打鬧的身影;在課間,有我們的歡聲笑語。這里的一切一切,都是我記憶里最寶貴的、最難忘的,是永遠(yuǎn)抹不去的一道風(fēng)景。

          在這里,我懂得了什么是真摯的友情。友情就是在我傷心、委屈的時(shí)候,朋友能奉上一番問候與安慰;友情就是朋友有快樂的事情時(shí),能與自己分享;友情就是朋友之間發(fā)生了爭執(zhí)之后,依然能握手言和 ;朋友就是有福同享有難同當(dāng),和自己一起并肩作戰(zhàn),一起經(jīng)歷生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨,永遠(yuǎn)不離不棄。

          在這里,我知道了什么是和諧的師生友誼。師生友誼就是在下課的時(shí)候老師能和我們想朋友一樣相處,沒有了上課時(shí)的嚴(yán)肅,就好像回到了那個(gè)充滿童真、快樂的時(shí)代。在這里,我認(rèn)識(shí)了老師,也喜歡上了老師,也對(duì)老師產(chǎn)生了由衷的敬佩之情。因?yàn)槔蠋煘槲覀儑I心瀝血,默默的奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒自己,照亮別人,卻不求回報(bào)。每當(dāng)我看到老師那疲憊的.身影,我便會(huì)有內(nèi)疚和心疼。內(nèi)疚是因?yàn)槲乙郧皩?duì)老師的冒犯和不敬,我覺得我錯(cuò)了;心痛是因?yàn)橛锌赡芾蠋燁^上的一根白發(fā)是因?yàn)槲叶械模蠋熌樕系陌櫦y是因?yàn)槲叶。老師為我們傾注了多少心血,而我們有何曾體會(huì)他們的勞苦。老師啊老師,我本想收獲一縷 春風(fēng),您卻給了我整個(gè)春天。

          美麗的校園就像一棵蔥郁的大樹,我們像快樂的小鳥棲息其中?墒,雛鷹總要離開大樹的懷抱,向更遠(yuǎn)的目標(biāo)飛,F(xiàn)在,我想對(duì)母校說一聲∶“別了,母校。愿你明天會(huì)更好!

        別了母校作文 篇5

          快要畢業(yè)了,也即將告別我親愛的母校。這時(shí)涌上心頭的是深深的眷戀之情。心中一千一萬個(gè)舍不得。但我們?nèi)匀皇悄唛_了。

          清晨我獨(dú)自漫步在母校,細(xì)細(xì)觀賞著這里的每一個(gè)角落。

          這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭,仿佛在和我這個(gè)已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別。這里的花仍是那么嬌艷,草仍是那么綠,花香一陣陣迎面撲來。柳枝很自然的垂落到地上。我陶醉了,讓我回想起:春風(fēng)中,我們在這里嬉戲,玩耍。

          踏進(jìn)和我們共同度過六年的教室。進(jìn)門,目光便直接射入教室后面的黑板。五彩繽紛的畫面和一行行漂亮的文字。幾年來,我沒少操過兒了。為此碩果,我的臉上呈現(xiàn)出欣慰的.笑容!

          教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊。但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了,上面是被我們用刀子刻上去的折痕,又是那么深。我不由得走向自己以前的座位,坐下,望著黑板出神,臉還?著一絲歡樂的神情,似乎在認(rèn)真聽老師講課,而且十分專注的樣子。許久,我才從幻想中醒悟過來。慢慢站起來,邁著沉重的腳步,走出了這間寬敞明亮的教室。

          校園里回蕩著我的腳步聲。

          隨步來到操場,這里有幾棵我們親手栽下的楊柳。經(jīng)過我們的辛勤培育,長得很茂盛。這是我們播種下的希望,但愿它茁壯成長。

          想想自己,想想這些樹,不是很相似嗎?它們不論嚴(yán)寒酷暑,總是那樣生長著,我們是跨世紀(jì)的新一代,要學(xué)習(xí)更多有用的知識(shí),深造祖國,成為祖國的有用之才。何況說:不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹。

          頓時(shí),我信心倍增,挺起胸,鼓足精神,我感到:天更高更藍(lán)了,云更白了,太陽金光四射,使花更艷,樹更蔥,一切便得更加美好了。

          我望著校園里高高飄揚(yáng)的五星紅旗深情地說了句:謝謝你,別了!再見了!

          此刻我覺得自己精神煥發(fā),是那樣輕松,同時(shí)也懂得了今后該怎樣去做。想到這里我便邁著輕盈的步子,離去了。

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