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      2. 母校的作文

        時間:2024-01-29 18:13:36 母校 我要投稿

        母校的作文精品[4篇]

          在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的母校的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        母校的作文精品[4篇]

        母校的作文 篇1

          朋友,如果你來到了汕尾,沿著蓮塘街穿過新樓村走過一段林蔭小路,迎面赫然入目的便是省委書記謝非題寫的“汕尾師范”四個大字。地處市郊的汕師,頭枕高山,腳踏大海,獨(dú)占了游離于市井之外的精華。

          當(dāng)你走進(jìn)校門,一種清新寧靜的氣氛便撲面而來。踏著綠絨絨的草毯,賞著如簇的綿竹,聞著爭妍的花香,什么都可以想,什么都可以不想。難怪在校住得久的人,即使假日里也不肯輕易跨出校門,偶或進(jìn)了縈華街市,也要匆匆趕回這座清幽的學(xué)府。

          穿過色彩斑斕、飽含著青春氣息的板報長廊,只見一幢現(xiàn)代化的六層教學(xué)大樓立地摩天,頗有豪氣干云的氣勢。最顯眼的要數(shù)門媚上的一副對聯(lián):“學(xué)高為師,身正為范”?此茖こ5陌藗金燦燦的大字,可不知凈化了多少學(xué)子的心靈,使得淘氣的變得乖巧,狂放的學(xué)著沉穩(wěn)。

          走進(jìn)教學(xué)樓。頓覺心曠神怡,寬敞、明亮、整齊、潔凈。最能警示八百學(xué)子的便是每班教室前面的橫幅——“明日教師,今日做起”一點(diǎn)不錯,老師們安教、樂教、善教。同學(xué)們則更是好學(xué)、勤學(xué)、苦學(xué)。請看,同學(xué)們的“吹拉彈唱跳,說演操書畫”,樣樣都不含糊。每周一次的第二課堂開設(shè)了三十六個活動小組。每夭一練的基本功也有十二項(xiàng)之多。鐵畫銀鉤的小黑板字隨處可見,標(biāo)準(zhǔn)的普通話聲隨處可聞。許多用人單位的領(lǐng)導(dǎo)都說:“汕師的畢業(yè)生基本功扎實(shí)!”正因?yàn)閷W(xué)校嚴(yán)格要求,再加上師生的共同努力,汕師雖辦學(xué)只五年,卻連年獲得“省文明單位”“省先進(jìn)學(xué)生會”等獎狀。瞧,辦公室燈火通明,教師們還在伏案批改作業(yè);聽,教室里,鴉雀無聲,學(xué)子們?nèi)栽跐撔目嘧x。

          教學(xué)樓后面便是一幢幢各領(lǐng)風(fēng)騷的.建筑。你看,拔地而起的藝術(shù)樓,她就像一臺鋼琴,正在彈奏著太陽底下最光輝的樂章;再看新落成的科學(xué)樓,就像長征號火箭一般直沖云霄;然而最能使人陷入無限遐想的要數(shù)學(xué)生宿舍樓。從前面看去,她就像一本打開的書。并且還在自己的扉頁上畫著充滿詩意的抽象畫:下面是藍(lán)色的方塊,她蘊(yùn)含著海的博大,中間是黃色的三角。她展示著山的巍峨;最上面是紅色的圓圈,她贊美著朝陽的希望;再從后面望去,她又像一部拉開的手風(fēng)琴,正在演奏著一曲《園丁之歌》。順著學(xué)生宿舍樓。轉(zhuǎn)過園中園,曲徑通幽,后面便是典雅凝重的師生飯?zhí)昧恕?/p>

          回轉(zhuǎn)身來,沿著園中的山路,拾級而上,便是汕師極頂了。這座園中之園卓然而立于校園的脊背之上。新月初上之時。憑欄臨風(fēng)。鳥瞰汕師,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,高高低低的燈火就像一個個智慧深邃的明眸在凝視著萃萃學(xué)子。極目遠(yuǎn)眺,時隱時現(xiàn)蜿蜒浮動的則是校園與市井的藩籬,她用堅定與勤奮樹百年大計于方圓之中。

          噢!差點(diǎn)忘了,你看那飯?zhí)煤竺孢有一片熱鬧的工地,那一臺臺的挖掘機(jī)、推土機(jī)、運(yùn)土車輛正在轟隆隆,轟隆隆地運(yùn)轉(zhuǎn)。不要多久,它們就會把學(xué)校建設(shè)藍(lán)圖上的一座座新的學(xué)生宿舍樓、教師宿舍樓、燈光體育館等變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。那片剛剛平展的橢圓形的空地上,你將看到一個熱鬧的四百米操場。

          汕師。正在向標(biāo)準(zhǔn)化大踏步邁進(jìn)。這一切的一切,都體現(xiàn)了幾百萬老區(qū)父老的殷切希望!

        母校的作文 篇2

          高高的梧桐樹,綠草如茵的大操場,一座座嶄新的教學(xué)樓,那就是我們學(xué)校。“鳳鳴啊鳳鳴,在老師的辛勤教育下,我們茁壯成長……”每當(dāng)我唱起這首校歌時,就會想起母校對我們這五年來的栽培。

          感謝您,母校!想當(dāng)初,剛踏進(jìn)小學(xué)校門的.時候,我還是個懵懂的女孩。是老師那生動的語言、微妙的神情,在我幼小的心靈上播下了文學(xué)的種子。漸漸地,這顆種子開始發(fā)芽,原來讓我感到枯燥乏味的《西游記》《三國演義》等文學(xué)巨著,此時就像一塊磁鐵般深深地吸引著我。后來我參加了作文班,在幾次現(xiàn)場作文比賽中,分別獲得了一、二、三等獎。

          感謝您,母校!記得剛進(jìn)學(xué)校時,還是媽媽牽著我那冰冷冰冷的小手走進(jìn)教室的。年幼的我膽小怕生,從來不敢參加任何比賽。是您,給了我一次又一次比賽的機(jī)會,給了我一個展現(xiàn)自己的舞臺,一張張榮譽(yù)證書就是最好的見證。如今,我已是一個活潑開朗的女孩,年年被評為優(yōu)秀學(xué)生。

          感謝您,母校!因?yàn)槲倚膹?qiáng)好勝的性格,讓我永遠(yuǎn)不愿意看見失敗,害怕面對失敗。雖然我在競選班干部前千百遍地對自己說:“假如落選,千萬不能哭!”但得知我竟然真的落選了時,我的眼淚還是像斷了線的珍珠,不爭氣地流了下來!叭艘(jīng)得起挫折。吃一塹,長一智,人生的道路總是坎坷不平的,最重要的是要學(xué)會堅強(qiáng),克服困難!”是您的這句話點(diǎn)醒了我。

          感謝您,母校!是您讓我增長了知識,是您讓我懂得了做人的道理。我深深地明白,作文、漫畫、獲獎,這每一點(diǎn)成績都離不開您對我的辛勤培育。彈指一揮間,五年時間過去了,在我即將畢業(yè)踏進(jìn)初門之際,我心潮起伏,千言萬語匯成一句話:“感謝您,母校!”

        母校的作文 篇3

          再過半年,我就要離開我的母校了。想起在母校度過的一點(diǎn)一滴,又想起要離開母校,我就覺得那么依依不舍,對母校的愛是那么難分難舍……

          我在母校,收獲了許多許多……

          母校,讓我收獲了知識

          “學(xué)無止境”,是啊,從懵懵懂懂開始,到現(xiàn)在,成為了朝氣蓬勃的少年。母校讓我們學(xué)會了多少知識呀!從簡單的拼音字母,到簡單的詞語練習(xí),再到可以寫出優(yōu)美的文章;從簡單的“1+1=?”到學(xué)會簡單乘除法,再到可以算出比較難的算術(shù),甚至簡便運(yùn)算;從簡單的“A、B、C……”到簡單詞組,再到英語長句。母校真的讓我們收獲了太多太多,但這,對我們來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的……

          母校,讓我收獲了做人的道理

          你是怎么成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生呢?是啊,是母校的諄諄教導(dǎo)才使我們明白了做人的道理,最后成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生!還記得老師無數(shù)次的批評嗎?也許,你對老師又氣又恨,甚至心里充滿了不服氣。但是,想一想,老師不也是為了我們嗎?在不知不覺中,母校,您讓我們學(xué)會了許多做人的道理……

          母校,讓我收獲了友誼

          學(xué)校,不僅是學(xué)習(xí)的地方,還讓我們交了許多朋友,讓我們收獲友誼。因此,我們知道了世界上還有一種難能可貴的東西——友情,它在我們需要幫助的時候伸出援助之手,在我們無助時給予一份力量,在我們高興時增添一份歡樂……

          母校,讓我收獲了師生情誼

          還記得居里夫人說過這樣一句話:“不管一個人取得多么值得驕傲的成績,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住是自己的老師為他的成長播下最初的種子!笔前,在母校里,我收獲了與老師的情誼。古有“薛譚學(xué)謳”、“子路死,孔子不食肉醬!苯裼小懊珴蓶|和符定一的師生情”。在六年的學(xué)習(xí)生活中,我們也認(rèn)識了許多老師,他們是那么和藹可親、平易近人……

          母校,您讓我們受到了嚴(yán)格的`教育,把我們培養(yǎng)成了奮發(fā)圖強(qiáng),努力進(jìn)取,團(tuán)結(jié)友愛,講究文明,積極向上的小學(xué)生。母校,您給了我們母愛般的關(guān)懷,還讓我們收獲了許多許多……母校,我和您的感情說不完、道不盡。我和您的情誼已經(jīng)到了戀戀不舍的程度,為了學(xué)好知識,為了祖國的未來,我不得不離開您的懷抱,去繼續(xù)深造。

          親愛的母校,您六年里對我們的培養(yǎng),我將永遠(yuǎn)銘記在心,我要學(xué)好知識,成為東方的巨龍!讓騰飛的中國更加輝煌!

        母校的作文 篇4

          溪口中心小學(xué)是我的母校,它坐落在溪口鎮(zhèn)馬鞍山腳下,雖然它歷經(jīng)久遠(yuǎn),但依然整潔、美麗。

          來到學(xué)校門口,首先映入眼簾的是“溪口鎮(zhèn)中心小學(xué)”七個燙金大字,校門左邊是學(xué)校傳達(dá)室。

          走進(jìn)大門,迎接我們的是兩棵高大挺拔的香樟樹。它們一年四季枝繁葉茂,像大人一樣為我們遮風(fēng)擋雨。每次放學(xué)回家,我們都情不自禁地要去撫摸它。

          往前走,是一個半圓形的噴水池。每當(dāng)我們上學(xué)的時候,噴水池會隨著音樂噴射出騰龍似的水柱,一會兒像一朵花兒,時而綻放,時而凋謝;一會兒像一位婀娜多姿的舞蹈家在跳水上芭蕾……那濺起的水花,晶瑩而耀眼,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似的`紛紛飄落。在陽光的照射下,化作一道五彩繽紛的彩虹橋。池中成群結(jié)隊的小魚在水中游來游去,在陽光的照耀下,魚鱗閃閃發(fā)光,好像是星星在眨眼睛。當(dāng)你蹲在水邊想去抓它的時候,那一條條小魚兒閃著靈活的身子,飛快地從你手邊溜走,向遠(yuǎn)方游去。瞬間,你就看不到它的蹤影了。要是幸運(yùn)的話,還能看見青蛙在練“蛤蟆功”,烏龜在練“金鐘罩”,螃蟹在練“九陰白骨爪”。

          再往前走,就會有幾個小花壇和一個大花壇。無論是小花壇,還是大花壇,里面都均勻地遍布著令人陶醉的植物。鐵樹披著堅硬的盔甲,似乎是一位打仗歸來的戰(zhàn)士。不知名的小樹上長著許多小手掌似的花,仿佛在迎接我們。最引人注目的是那四季常青的大桂樹。遠(yuǎn)望那棵大桂樹,好像一個身披大衣,頭戴綠帽子的老爺爺。每到秋季的時候,桂樹的“帽子”轉(zhuǎn)眼變成黃色的。

          往左走幾步,就是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓的外墻是粉白相間的,粉似花,白似紗。沿著樓梯走,可以知道我校史上的優(yōu)秀體育生以及獲獎的情況。每當(dāng)上課時,同學(xué)們朗朗的讀書聲伴隨著老師昂揚(yáng)頓挫的講課聲,給這幢教學(xué)樓增添了濃濃的書香味。

          走過教學(xué)樓,便是我們游樂的天地——操場。那紅綠相間的跑道,給人帶來了清新的視覺享受。下課了,同學(xué)們像一支支離弦的箭沖出教室,跑向操場。操場中間還有個大草坪,那綠色的草坪,看上去就像鋪了一張毛絨絨的綠毯子。那剛剛長出的小草悄悄地從地下探出了小腦袋,就像小孩子一樣好奇地在欣賞著外面的世界。

          我愛我的校園,我為能在這樣的校園里生活和學(xué)習(xí)感到驕傲、自豪。

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