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      2. 別了,母校作文

        時間:2023-10-13 07:01:31 母校 我要投稿

        (精選)別了,母校作文

          無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的別了,母校作文,歡迎大家分享。

        (精選)別了,母校作文

          別了,母校作文 篇1

          當夏荷撐起圓圓的綠傘,蓮葉何田田的時候;當梧桐樹的枝葉濃蔭馥郁,流響出疏桐的時候;當雨后天晴,天邊出現(xiàn)一泓繽紛的彩虹的時候;當潺潺的小溪泛起波波漣漪的時候,我們即將離開培育了我們六年的母校。

          六年的時間,說長不長說短不短。在廣袤浩瀚的宇宙,只是淺淺的劃痕;但在暫短的人的一生中,卻是最寶貴的永恒!在那將要離別的時刻,誰能不想起那一個個充滿淚水和歡樂的回憶……

          母校是一泓清澈甘甜的山泉,不論將來流到何方,總會有一縷縷清潤、甜香;母校是一杯淳美清馨的淡茶,不論人生中被加入了多少酸甜苦辣,盡管拼出了些許苦澀,但那余香久久滋潤著我們的心房。

          忘不了啊,那叮鈴鈴清脆悅耳的上課鈴聲,它敲開了我們童稚、懵懂的心靈;敲開了我們幼小而靦腆的羞怯;敲開了內(nèi)心荒蕪久閉的大門。

          忘不了啊,那明亮寬敞的教室,墻上掛著那一張張地圖、字母表,它像農(nóng)民手中的犁耙,犁呀犁呀,犁開了我們荒草漠漠的沃土,播撒了希望的.種子。

          忘不了啊,課間十分鐘,同學們的“石頭剪子布”,它像一條清澈的小溪,快樂了我們緊張而有節(jié)奏的學習生活。

          忘不了啊,我們語文老師,他把李白、杜甫介紹給我們做朋友。也忘不了數(shù)學課上,我們和老師爭得面紅耳赤。還忘不了英語老師帶我們游覽America、Australia……更忘不了啊,科學老師帶我們遨游太空,探索宇宙。

          你看吧,那夏夜的星空、春日的晚霞、暮秋的落葉、冬時的雪花,裝扮了我們的校園,充實了我們的心房,忘不了啊,永遠忘不了。

          操場上,那次激烈的籃球賽,我們輸了,我們流淚了,我們把衣服摔在了地上,但我們每個人心里憋著一股勁兒,要勝、要贏!就像我們將來一樣。

          你知道嗎?我們在計算機房里,建立了自己的網(wǎng)頁、博客,發(fā)表了自己的看法,揮斥方遒、指點江山。你知道嗎?計算機房里的那點小秘密——乘老師一不留神我們玩彈彈堂,打Boss。

          今天,當我們互贈同學錄的時候,別了,母校。你給了我們聰慧,你豐滿了我們的羽翼,無論走到哪里,我們永遠記得那清脆悅耳的鈴聲、那花壇里亭亭玉立的玉蘭樹、那操場夕陽淡抹的余暉。母校啊,你應為我們祝賀,我們?yōu)槟院。母校啊,一只只小船,正在迎著風浪,揚帆起航。母校啊,一只只雛鷹,即將在藍天中翱翔。

          別了,母校!

          別了,母校作文 篇2

          時光轉(zhuǎn)逝,歲月如梭。六年的時光,匆匆而逝,我已從一個不懂事的小女孩成長為了少女,但也要離開我那親愛的母校,敬愛的老師和朝夕相處的小伙伴了!這有多么地不舍呀!

          六年里,老師對我的關(guān)愛是無微不至的。他們就像是一個個辛勤的園丁哺育著我們這些小小的幼苗;他們就像是一支支默默奉獻的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;他們就像是我們?nèi)松缆返闹嘎啡,把我們這些懵懂無知的孩子引到正確的人生道路上。六年里,老師對我們的付出太多太多了。記得那一次,我犯錯了,您那一句句輕輕地教誨像淙淙的小溪滋潤著我幼小的心靈;記得那一次,我生病了,您那一句句關(guān)心的話語溫暖了我的心,讓我臉上蕩漾出無比幸福的笑容;記得那一次您生病了,卻不肯多喝一口水,硬挺著沉重的身子為我們講課;記得那一次,我自豪地站在領(lǐng)獎臺上,臺下的您臉上的笑比我還要燦爛,您那一刻的`笑容足以使我銘記終生。六年里,您為我們付出了多少啊!

          有了您的陪伴,我們永遠不會孤獨,永遠不會無助。老師,謝謝您!

          六年里,同學對我的關(guān)愛是無與倫比的。他們無時無刻都陪伴在我身邊,我們一起哭,一起笑,一起面對困難,迎接光明。記得那一次,我暈倒了,你一直陪伴在我身邊,不肯走,直到我說好些了,你才擔心地離開;記得那一次,我們吵架了,兩個星期沒說一句話,但最后我們還是手挽手和好如初;記得那一次,我們奔跑在操場上玩耍、嬉戲,臉上流露出多么幸福的笑容;記得那一次,運動場上你那矯健的身影向終點奔去,底下,同學們的加油聲多么響亮,聽到我們的加油聲,你更加努力了,最終果然取得了好成績。六年里,多少的酸甜苦辣,多少的風風雨雨,有了同學的陪伴,有了朋友的陪伴,集體里永遠充滿歡聲笑語,每個人的臉上永遠都流露出幸福的笑容。

          記得那棵小樹,記得那塊黑板,記得那場激烈的運動會,母校里的每一個角落我都記得清清楚楚。

          時光轉(zhuǎn)逝,歲月如梭,現(xiàn)在的我已離開了母校,踏入了中學的殿堂,但我永遠也不會忘記老師的教導,同學的歡笑。老師再見!

          同學再見!

          母校再見!

          別了,母校作文 篇3

          時間如白駒過隙,而我們在時光中匆匆走過,從前懷念的時光已經(jīng)物是人非了。但我對懷念青春的向往,不愿意忘記。

          還記得剛剛進入這個校園的時候,我們懷著對知識的向往,踏著自信滿滿地腳步。我們有些童年的青澀,但也有著對人生的渴望。

          到了這里,我們就都不再是一個人,每個班級都是一個大家庭,那些溫暖的時光,那些溫馨的情誼,充斥著每個人的幼小心靈。

          但如今我們各自分離,要重新踏入一個新的校園,或許那里是我們新筑扎的巣,但我們曾經(jīng)的伙伴就要各自紛飛,或許此次一別,再不相見。我知道,我們都在更加努力地想著我們各自的目標前進,曾經(jīng)有緣同行,而今已經(jīng)到了交叉路口,不得不散。

          我們約定,要吃一頓散伙飯。只是,離別之時不要說離別的話語。是的,沒有人會舍得離開,但是再久的宴席終究會有散的那一天。對酒當歌,人生幾何?不知道當我們共同舉杯喝訣別酒的時候有多少人的眼中含著不舍。大燕紛飛,或許最傷心的是老師吧。他們的使命是將我們培育成祖國的花朵,但我們已經(jīng)長大,即將離散。許許多多的哀愁已經(jīng)在老師的`發(fā)絲中顯現(xiàn),他們蹉跎了歲月,換來的只是離別,其中的情感又無人傾訴。在已將離開之時,我們拍了一張班級照,那是我們永遠的留念,也是我們刻骨銘心的情誼。

          在那之后,我又去了一趟母校,我知道,或許那是我最后一次的說一聲謝謝。只是,校園里空無一人,無人回應我的話語。

          會想起曾經(jīng)奮筆疾書的我們,仍是有些欣慰的笑容的,因為我們未曾辜負過青春,更未曾辜負過自己。那時候我們認真的聽老師講課,認真的劑課堂筆記,認真的回答問題,;叵脒^往種種,頗有些感傷。

          自此以后,這個校園里穿梭的人群中再也沒有了我們的身影。試卷中再也留不下我們的痕跡。當我走出校門的那一刻,冷風瑟瑟,我回首望去,滿樹搖擺,好似是在訴說著離別。夕陽西下,校園里灑滿了金燦燦的光,我的神情還在校園里徘徊。我知道,我們終將要說再見,哪怕是不舍。

          滿心的憂傷,不知從何說起。

          望著校園的大門,我由衷的說了聲:就此別了,我的母校。

          別了,母校作文 篇4

          看到老師眼中的淚水,心中的不舍濃郁到了極致。回到家中?吹奖澈罄蠋煹暮炞,頓時,淚水滿面,我走了,親愛的老師,親愛的母校。永遠記得我。

          三年,我在這里浴火重生,收獲了很多,明白了友情,明白了師生情,明白了很多,這是我以前所不能體會到的。還記得校長在高考之前給我們的鼓勵,還記得那句自豪地的我是十三中人。遠去了,一切都遠去了,茫然的走在大街上,除了母校那里又是我的容身之所啊。

          高考之后,離開了學校,心中渴望那廣闊的天空。好久沒有享受外界的燈紅酒綠了,在這里,我們是一群不知疲憊的戰(zhàn)士,揮筆戰(zhàn)斗,終于,高考結(jié)束,我解放了,可為什么我坐在電腦桌前會空虛呢?我明白是我的生活缺少奮斗,缺少了那些陽光明媚的日子,我好想回到以前。

          想到了艾青的一首詩,為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛得深沉,失散中的沃土啊,我懷念你,我不想哭,但我控制不住我的情感,那一天,我壓抑了一年的感情終于爆發(fā),我哭了,不顧一切了,任憑一年的淚水肆意流淌,這淚水,是對老師的感激,對自己努力承認,以及對母校的眷戀。

          沒有人管我了,我可以看小說,可以打游戲,但我還想讓老師管,還想回到那枯燥無比的課堂,我還想回到那充實無比的日子中去,我寧肯過那些累的日子,還想被老師訓斥,我想回去。

          年輕的戰(zhàn)場不再屬于我們了,我們即將離開這里邁向?qū)儆谖覀兊拇髮W,這里會有更年輕的人,還有我們的永不戰(zhàn)敗的老師們,我們是無敵的,這里的一草一木,這里的老師們,這里的操場,這里的宿舍,這里的同學,永別了。

          忘不了,親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的`那些時光,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這三年中,我們度過了多么美好的歲月,經(jīng)歷了多少風風雨雨。我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏,在平整的操場上盡情地玩耍?墒,我愛母校,更要感謝母校,母校就像我們的母親,包容了我們年少的無知!如今又看著我們邁向大學的大門,看著我們茁壯成長!我感謝母校,母校給予了我們太多,這里也保存著我們美好的回憶!我愛母校!三年時間眨眼過去,我們就要分手了,我的心中怎么能夠平靜呢?

          幾天后,同學們將分開,各自踏入一段新的旅程,分開了,不代表永遠不見,上了大學,會認識新的朋友,可是我卻永遠不會忘記高中陪伴我度過三年時光,經(jīng)歷過快樂、悲傷的朋友和老師,我將永遠記住你們,最后我想說:“記住,在相聚的最后一瞬間去微笑,微笑著面對自己的未來。”

          別了,母校作文 篇5

          日月如梭,歲月如流。轉(zhuǎn)眼間,6年的學習生涯即將結(jié)束,也意味小學生涯也即將結(jié)束。校園里,一草一木、一磚一瓦歷歷在目。班級里,歡聲笑語、嬉戲打鬧聲回蕩耳畔。教室里,老師諄諄教誨、循循善誘浮現(xiàn)眼前。一切,都是那樣美好,那樣值得尋味。

          在校園里,最值得我留念的是我們學校18棵高大、粗壯的銀杏樹。它們已經(jīng)有100多年的歷史了,更敢相信的是,有一棵銀杏樹的歲數(shù)已經(jīng)有800歲了。學校里銀杏樹無論春、夏、秋都是那么美麗。春天,銀杏樹的枝頭上探出了一個個嫩綠色的小腦袋;夏天,銀杏樹的葉子就像一位位可愛的小天使,將銀杏樹裝點得十分神氣。夏天的銀杏樹還有一個好處,在天氣炎熱時,它為我們遮擋陽光;秋天是個美麗又熱鬧的季節(jié),一片片銀杏葉被秋姑娘換上了金黃的棉襖,一個個興奮得從樹枝慢慢地飄落下來,給大地獻上最后一個優(yōu)美的舞蹈,然后落到了地上。學校為這銀杏樹還做了銀杏娃的標志。

          回到教室里,讓我回想那時,剛剛跨入小學校門的時候。爸爸牽著我的那雉幼的雙手,引領(lǐng)我到了我人生的第一個轉(zhuǎn)折點,也就是那時,我那顆懵懂的心早已落戶在了這美麗的校園中。當我第一眼就看見操場上那么多的大哥哥大姐姐,心里著實還是難免有些膽怯。一切都覺得是那么陌生。隨著時間的'慢慢推移,彼此之間互相認識了,這些陌生感也都消失了,大家沒有了距離感。而此時,大家又要分開,步入中學不再見面,心里有些不舍。

          學校里的老師是值得感激的人,俗話說:“一日為師,終生為父”。老師在講臺上、書桌旁,寒來暑往,為了使我們學有所成,學有所進,天天披星戴月,不辭勞苦,嘔心瀝血,無一怨言。老師你們教給我做人的道理。洪老師我的啟蒙老師將我那顆幼小、無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對挫折的信念中;三年級的董老師當我懷著失落的心面對失敗時,你天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。朱老師當我懷著喜悅的心對待成功時,你善意的提醒給我以謙虛、上進。在這里,老師我想對您說:“老師,您辛苦了。”

          別了,我的母校,我親愛的同學,敬愛的老師。

          別了,母校作文 篇6

          今年,我已經(jīng)是6年級的學生了,離開母校的日子越來越近,我希望今年能考出一個好成績·,報答學校,在這個學校里我度過了6年美好時光。在學校里,我們有哭有笑,在學校里的每一天都有不一樣的喜怒哀樂,這些喜怒哀樂讓我們哭過,笑過,在這個世界里,我覺得我是最幸福的'。有教育我們的老師,有和我一起玩的同學們,雖然我們會有一些事讓自己和朋友們難過,憤怒,但卻沒有一個人說過要絕交,因為對方都明白自己舍不得分開。我們一起面臨過風風雨雨,一起快樂一起難過,子這兒學校里,每一秒都是最讓人高興的,大家從來沒有誰說過苦,累。下面,讓我為你們講一講我們的喜怒哀樂吧。

          在學校里我們大家就像一家人從來沒有分開過,作為班里的一員,我感到無比驕傲,大家能夠一起努力,每一次比賽,無論是成功還是失敗,大家都知道,自己努力了,大家從來沒有責怪過別人,記得那一次詩歌朗誦,班里的一個主角出錯了,但大家仍然堅持比賽,下臺以后,老師鼓勵我們說;“大家努力了,不要自責,咱們下一次還可以努力!敝拦汲煽儠r,我們是第2名大家誰也沒有責怪誰。這就是我們班,一個團結(jié)的班級。

          記得有一天晚上,老師說;“如果有那么一天,我們分開了,你們會怎樣,如果我以后不再教大家了,大家會怎樣做呢?”教室煞那間安靜下來因為大家都舍不得老師,當時,我控制不住眼角的寶石它還是掉了下來,我舍不得老師。我希望老師一折教到我們畢業(yè),這是我們班同學們的愿望。

          在這個學校里發(fā)生了太多太多太多讓人難以忘懷的事情了,但有一件事情是我這一輩子都不會忘記的,那就是在操場上和我最喜歡的朋友一起唱歌,我們都很有默契,我們都愛音樂,愛的瘋狂。只要可以,我們就會一起唱歌,聊私事,那是最快樂的事我們也吵過,但一唱歌,馬上就和好了,音樂對我們來說是一件讓我們快樂的事,也是一種魔力。

          最后我想問大家你們一定也有一段讓人哭笑不得的6年時光吧,希望大家也能把它寫出來,和大家一起分享。

          別了,母校作文 篇7

          歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我將要結(jié)束小學生活,告別母校了,真有些依依難舍。

          記得六年前,我懵懵懂懂地踏進小學的門檻兒時,我好奇的眼神搜索著新奇的校園。我緊張的心情在我被分配了座位后,稍微有了緩解。課上我不知道要認真聽講,下課不敢和同學玩游戲、更不懂得要熱愛勞動。老師沒有走進我的內(nèi)心,同學也不喜歡我。曾經(jīng)多少次沒有按質(zhì)量完成作業(yè),被老師批評,作業(yè)本被老師狠狠扔向了垃圾桶……同學們的嗤笑滲進我的淚水。當時只是茫然地陪伴其他同學,任他們受老師的寵愛,任他們搶答,任他們拿高分,任他們活潑開心……我仿佛是個局外人。

          是我的老師用博大的胸懷容納了我、引領(lǐng)我,讓我漸漸淡忘了怯懦和羞澀。是她的知識和智慧裝滿了我空白的大腦。我終于彌補了我失去的一切:我的學習成績趕上并超過了其他同學。我已經(jīng)能夠信心滿滿地參加英語競賽了,我敢和老外交談了。我的繪畫藝術(shù)也在不斷提高。我已經(jīng)像媽媽一樣能言善辯了,巧于辭令了。我身邊有了粉絲和忠實的朋友。我不再孤獨,我深深愛上了給我新生命的校園。我多么希望在它的懷抱中再享受童年的樂趣?墒俏矣植唤(jīng)意間長大了。等我進入我的角色時,我卻要離開它了。

          校園里有我太多難忘的:我忘不了那個銹跡斑斑的大鐵門,它其貌不揚,默不作聲,卻每天堅守崗位,猶如威嚴的鐵將軍保護我們。還有在大門的左右,每天都有的早迎晚、送的老師可親笑臉。忘不了環(huán)抱操場的整齊成行的垂柳,它們也伴我成長如今已經(jīng)綠樹濃蔭,樹下留著我和小伙伴玩耍的腳印和讀書的身影。它們就是明日的我啊,我要讓我的老師將來在我的濃蔭下納涼,如果我是果樹就更好了,待到深秋果飄香,我定要把最飽滿甜碩的.果實送我的恩師。

          忘不了多才多藝,才思敏捷的孫校長。他就是影響我、使我知道要成就大事先修身、齊家的典范,是他教會了我知識,教會了我怎樣做人和明智地處事。我要對他說謝謝,可我深知,我只是以優(yōu)異的成績報答已經(jīng)遠遠不夠,他教我天降大任于斯人也,必先苦其心志,餓其體膚……增益其所不能。

          更忘不了那個最讓我流連的圖書室,五彩斑斕的童話書,多少回把我?guī)У骄赖耐捠澜,讓我廢寢忘食。四大名著向我敞開了通向古典文學的大門。外國文學也開了天窗,我聽到過簡愛心靈的呼喚,我抨擊了奧賽羅的有勇無謀,我欣賞過鮑西亞的智慧……

          別了,我敬愛的老師們,愿你們永遠健康。別了,我們的操場。愿你是我的學妹學弟的樂園。我最后說一聲:“我愛你!母校!”

          別了,母校作文 篇8

          時間過得真快,昨天好像才剛剛踏進生疏的校園,今天,已對校園的一草一木是那么的熟悉,那么的親切了。三年的初中生活,轉(zhuǎn)瞬即逝,三年,已至終點。母校,別了!

          別了,鹽城多倫多國際學校,我的母校。謝謝你這三年來對我的呵護,感激你三年來對我的細心照顧,感謝你三年來讓我在你的懷抱里茁壯成長。風兒輕輕,草兒青青,云兒飄飄,樹兒搖搖,熟悉的環(huán)境,熟悉的老師,熟悉的校歌,讓我三年來一直沉醉。謝謝你,謝謝你在我們犯錯時的.一次次包容,謝謝你在我們失敗時候的一次次鼓勵,謝謝你在我們困難時候的一次次幫助,我們是由衷的感謝。

          別了,鹽城多倫多國際學校,我的母校。今天我以母校為榮,明天母校以我為榮。我們會以此勉勵自己,因為以后的路會很長。您曾經(jīng)的孩子會走好以后的人生之路,雖然未來的路困難重重,但是,有你曾經(jīng)的話語,曾經(jīng)的激勵,我們會時刻銘記。

          別了,我的母校,鹽城多倫多國際學校。還想讓我們手挽手一起在操場上打球、賽跑,還想讓老師一起與我們學習生活,還想讓老師和我們一起情感交流。感謝母校老師,你為我們付出了很多很多,感謝母校老師為我們所奉獻的一切。我們在母校收獲了好多,因為,你已將你最好的、近乎完美的、最優(yōu)秀的理想猶如樂章般傳給了我們的心中。我們自豪,我們感動,我們感激,因為你的胸懷讓我們感受到了陽光的溫暖,讓我們懂得了教人育人的含義,讓我們收獲了好多好多的知識。

          要走了,還想再挽一次你的手,還想再與你一起悉心交流。離開了,留下的是珍貴的懷念,是記憶的美好,是曾經(jīng)的歲月。記憶,被我們用真心珍藏;美好,被我們用懷念記敘;感動,被我們用時間承載。一點一點,一滴一滴的回憶,留在了師生心中,留在了這曾經(jīng)的美好。

          別了,我的母校,離開后,我們不會忘記您的教誨,校訓將永固在心中。別了,我的母校,我們不會忘記您對我們具體的要求。別了,我親愛母校。三年,春華秋實,謝謝您的精心呵護,在此,由衷的感謝!

          曲盡人終散,正如每一場春雨都會結(jié)束,每一個故事都會有一個結(jié)局,就讓這,成為記憶珍藏……

          別了,母校作文 篇9

          別了,母校 歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去。在告別母校的時候,我們一定會想起在這里度過的幸福時光。我們曾在這里做人、增長知識、鍛煉身體。 我們的學校叫希望小學,它的名字也許不是那么的華麗,但是這里的每一寸土地,都見證了我們的成長。還記得在這里,我第一次帶上了紅領(lǐng)巾;還記得在這里,我第一次穿上了校服;還記得在這里,我和同學一起打鬧、一起玩耍。 在我們的學習生涯中,幾乎每天都要用上黑板。關(guān)于黑板的記憶,漫長而又美好。透過 那一個個粉筆字,我仿佛看到了六年來我們在一起經(jīng)過的點點滴滴,一起分享快樂,一起經(jīng)歷失敗,一起游戲,一起哭泣。留在黑板黑板上的,是我們稚嫩的字跡,而深深烙在我們心里 是最寶貴的回憶。黑板上,抹去的是粉筆字,抹不去的是心底永恒的記憶。

          在母校的每一個角落,都有我們的身影。教師里,有我們朗朗的讀書聲;操場上,有我們追逐打鬧的身影;在課間,有我們的歡聲笑語。這里的一切一切,都是我記憶里最寶貴的、最難忘的,是永遠抹不去的一道風景。

          在這里,我懂得了什么是真摯的友情。友情就是在我傷心、委屈的時候,朋友能奉上一番問候與安慰;友情就是朋友有快樂的事情時,能與自己分享;友情就是朋友之間發(fā)生了爭執(zhí)之后,依然能握手言和 ;朋友就是有福同享有難同當,和自己一起并肩作戰(zhàn),一起經(jīng)歷生活中的風風雨雨,永遠不離不棄。

          在這里,我知道了什么是和諧的.師生友誼。師生友誼就是在下課的時候老師能和我們想朋友一樣相處,沒有了上課時的嚴肅,就好像回到了那個充滿童真、快樂的時代。在這里,我認識了老師,也喜歡上了老師,也對老師產(chǎn)生了由衷的敬佩之情。因為老師為我們嘔心瀝血,默默的奉獻著光和熱,燃燒自己,照亮別人,卻不求回報。每當我看到老師那疲憊的身影,我便會有內(nèi)疚和心疼。內(nèi)疚是因為我以前對老師的冒犯和不敬,我覺得我錯了;心痛是因為有可能老師頭上的一根白發(fā)是因為我而有的,老師臉上的皺紋是因為我而生的。老師為我們傾注了多少心血,而我們有何曾體會他們的勞苦。老師啊老師,我本想收獲一縷 春風,您卻給了我整個春天。

          美麗的校園就像一棵蔥郁的大樹,我們像快樂的小鳥棲息其中。可是,雛鷹總要離開大樹的懷抱,向更遠的目標飛。現(xiàn)在,我想對母校說一聲∶“別了,母校。愿你明天會更好!

          別了,母校作文 篇10

          窗外的那個世界可以永遠黑暗,但你心中的世界一定永遠晴空萬。三年高中生涯,就這樣在筆尖下劃過,留下的,只是算草紙上密密麻麻的計算過程,雖然充滿艱辛,渾身傷痛,但經(jīng)歷了,挺過來了,就比那些未經(jīng)歷過的人幸福,也許,我們無法掌控生與死,但至少在我們還有一口氣的時候,去創(chuàng)造更多屬于我們自己的東西,給我們的人生添上些許色彩,當我們?nèi)胪翞榘仓畷r,不為自己的人生而懊悔。至少,我們曾經(jīng)奮斗過……每個人都有屬于自己的專屬人生,撞衫,撞機,但絕不會撞人生。人生這條路,什么都沒有,沒有人會給出太多的指向,需要我們自己去制作我們?nèi)松臉俗R,并將它們釘在我們的人生道路上,每當我們看到這些時,心中難免會激動不已,每一次小成功都會興奮許久,每一次小失敗,也會愁上幾頓飯……

          人,可以沒有一切,但有一樣東西你必須有,那就是信念,當你心中擁有堅定的信念時必為之不懈奮斗時,那么你已經(jīng)成功了,并不非得取得多么大的成就。成功,其實很簡單,找準屬于自己的目標。無論遇到什么,無論多少年之后,我們依舊是一成不變兄弟姐妹,我們,曾經(jīng)在同一個戰(zhàn)壕里爬過,希望我們都能夠永遠銘記,我們是奮進的十三中人!!!

          ‘我要一步一步往上爬,在最高點撐著葉片往前飛,小小的天,留過的淚和汗,總有一天我有屬于我的天’,也許,我們沒有成為雄鷹的資質(zhì),但我們可以擁有蝸牛般的堅定,朝著金字塔頂端,一步一步踏實的往上爬,終會有那么一天,我們站立在金字塔頂端,眺望整個世界。

          仿佛昨天,才踏入校門,而此刻,我們遠離了我們的'摯愛的母校,在那里,有我們敬愛的師長,日夜陪伴著我們的校領(lǐng)導,還有校園的一磚一瓦,一草一木,每一寸土地,都曾被我們的汗水浸濕過,我深深的記得每一個角落,那間教室里,還逗留著我們的體溫,朗朗的讀書聲,縈繞在整個校園,現(xiàn)在,我只想再吃一次說了三年難吃的大鍋菜……

          感謝母校,讓我成長了許多,學會了許多,懂得了許多;感謝母校,讓我在這片土地上感受到了世界上最真、最純的感情;感謝母校,使我懂得了感恩,我們將懷著一顆感恩的心,踏上我們新的旅程。

          別了,母校作文 篇11

          轉(zhuǎn)眼間,我已成為了一名中學生。這意味著,我已經(jīng)告別了我親愛的母校;厥淄拢甑男W生活歷歷在目。老師那深刻的教誨,同學們那深厚的友情,校園那熟悉的環(huán)境,就像是一塊烙印,永遠的烙在我的腦海中,讓我無法忘記。

          忘不了,敬愛的老師!

          是您,讓我從學簡單的拼音到會寫一篇篇美文;是您,讓我懂得了自身的價值;是您,讓我學會了怎樣對待生活中的困難;是您,讓我自信地走到了今天。

          在這之間,老師,您為了我操了多少心,您不辭辛苦地為我們批改作業(yè)。您差不多把自己的年華都花費在了我們身上,而您那頭上的白發(fā)就是辛勤的見證。何老師,您還記得嗎?以前的我,一碰到困難就退縮,不敢去克服。是您對我說:“困難在生活中到處都有,對待困難,只要有信心和勇氣,人生就沒有過不去的坎兒,學習也是如此!崩蠋煟悄暮吞@真誠的話語鼓舞了我,在您的指導下,才讓我在以后的道路上有了信心,有了前進的動力。

          忘不了,親愛的同學!

          是你們,在我的身邊陪我笑,陪我哭;是你們,在我需要幫助的`時候向我伸出熱情的雙手;是你們,在我為失敗而沮喪的時候鼓舞著我,給我信心;是你們……在我的心中,你們就像是我的兄弟姐妹。我們大家相互幫助,相互扶持。

          記得那一次,我的腳摔傷了,走起來很不方便,當你們知道后,就每天早上來我家里,幫我背書包,扶著我一起去上下學。是你們,使我沒少聽一節(jié)課,沒少做一次作業(yè)。這種親如手足的同窗情誼我怎能忘記?我是多么幸運,能擁有你們這樣的同學啊!

          忘不了,美麗的校園!

          您就像是一位慈祥的母親,辛辛苦苦的哺育了我們六年。現(xiàn)在,我們離天了您,卻沒給予您任何的回報,可是您,卻沒有一點兒怨恨,仍舊對我們微笑著,心里只想著怎樣才能為我們好。在這里,我們接受了嚴格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團結(jié)友愛、講究文明、遵守紀律的好作風。我們在您溫暖的懷抱中,獲得了知識的瓊漿,智慧的力量,做人的道理。

          在母校,有著許許多多令我回憶的往事?涩F(xiàn)在,都成了美好的的記憶。我只能把它埋藏在心底,讓它在我的心里永遠存活。

          別了,我親愛的母校。

          別了,母校作文 篇12

          小學最后一個學期來到了,一份緊張的濃意也隨之而來。兒時,我坐在父母的車座后,看見中學生背著書包瀟瀟灑灑地穿過城市的街道,心里是無比的羨慕?墒沁@份瀟灑即將來臨時,我卻有一股淡淡的喜悅和憂傷一起涌上了心頭。喜的是我將要告別紅領(lǐng)巾,進入另一個時代—中學。憂的是我將和六年來朝夕相處的同學告別,也將和我敬愛的老師和親愛的學校告別。

          童年的記憶總是那么的珍貴,回想第一天踏進這個學校,就讓我產(chǎn)生了深刻的印象,老師領(lǐng)著我們這些幼稚、頑皮的'小孩,在課堂上一筆一劃的教我們寫字,從“人”“口”“手”到“1+1”……那時的我們還是一些未脫奶氣的小孩兒,可想而知,老師在我們的身上花了多少心血啊。小學的老師不僅教我們知識,更像一位慈祥的母親帶著我們一起快樂的生活。學會了認字看書、學會了互幫友愛、學會了加加減減、學會了尊章守紀。我們感謝母校、感謝老師,六年來,在風雨中、在陽光中,學校的教室里、操場上,籃球架下,排球網(wǎng)間,跑道上,沙坑旁都留下了老師們的汗水,我們的足跡。再過幾個月,我們將不在這兒學習玩耍,取代的是更寬更廣的中學。

          回首這六年的小學生涯,我們一路風風雨雨攜手走過。我們的學習好比一個果園,老師是一位位辛勤的園丁,我們曾經(jīng)是一棵棵在風雨中搖曳的小苗苗,經(jīng)過園丁們六年的精心培育,如今已是果實滿枝頭,第一期的采摘、第一期的豐收即將來臨。園丁們的汗水換取的是飽滿的果實,我們一定要親手摘下這份果實,獻給我們敬愛的老師。

          別了,我心愛的母校。

          別了,我心愛的老師。

          別了,我心愛的同學。

          我們不將再是一只無知的幼鷹,

          我們將是搏擊藍天的雄鷹。

          當我們飛翔于蔚藍的天空時,

          我們會帶著母校老師的寄托,

          沖向更高、更廣的天空!

          畢業(yè)在即,會有無數(shù)依戀,會有無數(shù)感慨,會有無數(shù)不舍,但人終究會長大,終要離開“媽媽”的羽翼,我們會在成長的道路上,學會跌倒爬起來,學會不斷進取。

          母校、老師,讓我們記住這句歌詞“再過十年,我們來相會”,用它來做我們的約定吧。到那時,我們會欣慰地告訴你們,我們已不是當年那些幼稚的小孩了,我們在母校身影的陪伴下已經(jīng)長大!

          別了,母校,別了,老師!

          別了,母校作文 篇13

          陽光從蔚藍的天空中潑灑下來,柔和的風輕輕地吹拂著,再次看到這熟悉的校園,這伴我度過六年小學生涯的校園,一種離別的傷感頓時涌上我的心頭。緩緩地推開那扇油漆已剝落的校門,心中一陣莫名的感動,回想起六年前,我還是那個背著沉甸甸的書包怯生生地踏進校門的小女孩,而如今,我已成為了一個摘得累累碩果,即將邁出校門的優(yōu)秀學生。在這段漫長的歲月里,校門就像一位慈祥的老者注視著我一天天的成長。

          “別了,母校!”我輕輕地撫摸著校門上冰冷的鐵欄桿,可心里卻有著無盡的溫暖。

          漫步在校園中,漫步在這已走過六年的土地上,我感到了一種踏實與溫馨。

          仰望著湛藍的天空,高聳的旗桿上五星紅旗隨風飄揚。還記得每星期一,大家總是穿著整潔的校服列隊來到旗臺前,仰望著五星紅旗,放聲唱著國歌。而現(xiàn)在,我們即將畢業(yè),什么時候還有機會再現(xiàn)這樣的情景呢?

          “別了,母校!”我恭恭敬敬地向紅旗行了一個少先隊禮。

          穿過茂密的樹陰,“人字雕”依舊矗立在花圃中,原本那含苞待放的花朵在春雨的滋潤下,終于綻開了笑臉,顯得格外的艷麗。仔細一想,這些花朵不正是我們嗎?

          “別了,我的母校!”正是有了母校這片沃土和園丁般的老師的`精心照顧,才使我們像花朵一樣在陽光下茁壯成長。

          透過那扇虛掩著的門,我看到了老師的辦公桌,那疊改過的作業(yè)整整齊齊地堆放在桌角,此時,我又陷入了沉思……老師昨天是不是因為給我們改作業(yè)而減少了自己的休息時間呢?曾經(jīng)好幾次看見,放學后老師依然不厭其煩地給那些學習有困難的同學講解難題;曾經(jīng)好幾次看見,老師對那些犯了錯的同學耐心地勸導;曾經(jīng)好幾次看見,老師帶病卻依舊繪聲繪色地給同學們講課……

          “別了,我的母校!”小心翼翼地翻動著那一張張老師批改過的作業(yè),我的心中一陣莫名的酸楚。

          走進教室,以往瑯瑯的讀書聲又再次縈繞我的耳際。而過去與同學們在一起的點點滴滴,此時又如電影般一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前——運動場上同學們的加油吶喊;春節(jié)聯(lián)歡晚會上同學們精彩絕倫的表演;課堂上同學們踴躍發(fā)言;下課時同學們的歡聲笑語……

          這一切的一切,都令我難已忘懷。我慢慢地踱步到透明的窗邊,默默地望著蔚藍的天空,望著那熟悉的校園。

          “別了,我的母校!”我用微微顫抖的聲音輕輕地喊著。我抑制不住自己的情緒,淚水順著臉頰滑了下來,浸濕了衣襟。

          “別了,我的母校!別了……”

          別了,母校作文 篇14

          歲月,流星般穿過我夢幻的心靈,如詩如夢的小學生活揮手與我告別:

          別了,我親愛的母校,我全心全意愛著的母校!

          別了,那流滿我們拼搏汗水的操場;別了,那飄滿琴聲的“八音長廊”;別了,那蕩漾我們朗朗書聲的教室……這面黑板,這塊板報,請讓我最后一次撫摸你們吧——再見,樓下的那棵玉蘭花,讓我最后一次嗅嗅你的芳香吧;再見,那熟悉的旋律,那動聽的.校歌,讓我們最后一次盡情歌唱吧……“拔河小人兒”的道理讓我受益終生;母校的教導使我終生難忘——別了,我親愛的母校!

          在我記憶中,那個相冊又重新打開:

          隨手翻閱,第一張是我和朋友們的大頭貼,我門都開心地笑著,我相信,我門將用這微笑去面對世上所有的困難、挫折,這微笑將永遠貯進我的記憶中。

          往下看,這一張圖片是我和同桌互相瞪著:托管班的時候,我和同桌因為一道簡單的數(shù)學題目而爭得不可開交、面紅耳赤,誰也不服誰。我門從托管班吵到結(jié)束,最終課桌上出現(xiàn)了一道“立體三八線”。事后,我們都仔細想了想,那道題只不過有兩種解法而已。漸漸地,那條“立體三八線”消失了,我們又成為了彼此要好的伙伴。如今想起來,還真感謝那位“好心”的家長用相機記錄這一瞬間!是那么寶貴,我想,那是我童年時代中最美好的回憶。

          風把相冊翻到了中間的一頁,那是我們?nèi)嗟暮嫌埃恳粋人的臉上都洋溢著微笑。那微笑是成功的象征。在無數(shù)個日子里,濃濃的睡意在我們身邊的時候,我們咬緊牙關(guān)暗下決心:在努努力吧!明媚的陽光就在不遠處!最終我們成功了,那微笑是世界上最美麗的微笑。

          相片翻到了最后一招。上邊有著與我們每天朝夕相處的同學和老師。我仿佛又聽到我們在小溪旁唱起“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”,在樹林里吹起那美麗的蒲公英,讓蒲公英帶走我們那快樂的夢。把說有的煩惱都拋在腦后,讓歡笑回蕩在每個人的心田中……

          回首往事,感慨萬千,如品一杯清茶,如吟一首小詩,如嚼一枚青果。

          那每一張照片都記錄著一個美好的時刻,那是母校送給我最好的禮物,我不會忘記。我也更不會忘記那哺育我過的小學階段的母校。在母校中度過的時光是我最美好的回憶……

          輕輕地,我們走了,正如我們輕輕地來,我們揮一揮衣袖,向母校道別:“別了!我親愛的母校!”

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