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      2. 母校作文

        時間:2023-12-17 14:23:57 母校 我要投稿

        (薦)母校作文3篇

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼哪感W魑3篇,歡迎閱讀與收藏。

        (薦)母校作文3篇

        母校作文 篇1

          今年的十月一日,三十二歲的我來到了闊別已久的母校---恩平第一小學。

          母校的每一處風景都深深的吸引著我?,校門前修建了一條清澈見底的`小河,叮咚的水伴隨著自由自在的魚;花壇前芬芳的鮮花吸引著勤勞的蜜蜂,地毯似的草坪上蝴蝶也湊熱鬧;幾個高年級的同學,坐在樹陰下的石凳上討論著問題;操場上不時傳來陣陣喝彩聲。

          走進教學樓,變化更大了。一個個樓梯變成了雪亮的電梯;來到教室,教室變了。一張張防近視課桌,一個個可調式高低凳;一張張可愛的笑臉,一個個熱愛學習的身影。每個教室都有電教設施;每個教室都有隔音裝置。與孩子們相處,真幸福。

          二十年后的母校變化真大真美,我愛母校。

        母校作文 篇2

          校門前,十盆太陽花在陽光的照耀下,是那樣地美麗,又是那樣地熟悉。我久久地望著我們的學校。啊!沒變,沒變!我似乎看見了全班同學辛勤努力換來的一張張閃閃發(fā)光的獎狀;似乎看見了綠蔭下留下的一條條友誼之路;似乎看見了同學們贏得比賽勝利時甜蜜的笑容;似乎看見了校門口同學們頂風冒雨地值勤,為了讓同學們有更好的精神……。∧感#鼓o了我知識的海洋;啊!母校,使您給了我游戲的天堂;啊!母校,使您給了我自由翱翔的晴空。

          走進大門,穿過“E”字形的教學樓,我來到了寬闊的操場。

          操場上“鋪蓋”著紅色的塑膠跑道,那一棵棵高大挺拔的樹木、那一簇簇五顏六色的花朵、那一叢叢嬌嫩翠綠的小草……都成為了一道道美麗的風景線。我駐足在操場上,注視著操場上那一條條白色的“友誼之線”;傾聽著那一串串歡樂而爽朗的笑聲;撫摸著司令臺上那鮮艷的.五星紅旗。五年的喜怒哀樂,像蝴蝶撲閃著翅膀,從記憶深處翩翩飛來。

          晨霧漸漸散去,太陽公公從天邊露出了笑臉,寧靜的校園頓時歡騰起來。絢麗的朝霞染紅了天邊,染紅了學校,染紅了同學們那一張張可愛的笑臉。同學們胸前的紅領巾特別顯眼,它隨風飄動著!捌饋,不愿做奴隸的人們……”多么熟悉的國歌聲,同學們畢恭畢敬地站著,雙眼凝視著前方的國旗,一動不動,右手舉過頭頂,莊嚴地敬著禮,五星紅旗冉冉升起。

          看著眼前地這一幕情景,我不由得想起汶川大地震時同學們紛紛捐款時的情景。在獲悉與我們一樣年齡的學生們在地震中失去了親人、失去了家園,我們都想盡自己的一份力幫助他們,學校舉行了隆重的捐款儀式,我們班的學生代表手里攥著一個嶄新的信封,里面裝著全班同學的對災區(qū)同學的濃濃情誼,當她把信封放進捐款箱時,我發(fā)現她的手在微微顫抖,而轉身的一剎那,我發(fā)現她的眼眶濕潤了,此時,我也忍不住哭了。關愛他人,五年里,在福山校園,我不僅學到了知識,更學到了許許多多做人的道理。

          母校,您像一位溫柔的母親,用甜美的乳汁哺育我們茁壯成長;母校,您像一只搖籃,用那寬闊的胸懷使我們的夢想實現;母校,您像一塊指示牌,用鮮明的箭頭指引我們遠航的方向……時光如梭,歲月如流,天下沒有不散的宴席,六年的小學生活已經結束,我將離開諄諄教誨的老師、朝夕相處的同學,還有風景如畫的校園,我真有些舍不得,但是雛鷹最終是需要展翅飛翔的,為此,我在心底大聲呼喚:“再見了,母校!”

        母校作文 篇3

          母校像一棵參天大樹,我們則是樹上的鳥兒,在母校的懷抱中成長、嬉戲。日月如梭,白駒過隙,雛鳥也有離開大樹,離開母親懷抱的那一天,向著更高更遠的天空飛去。還有一個多月時間,我們就要離開母校,踏上新的人生征程,我依依不舍。

          難忘母校的守謙亭。在校園綠草如茵,繁花似錦的綠化帶中,矗立著一座小亭子,它便是守謙亭了,守謙亭是一個正六邊形的亭子,金色的琉璃瓦在陽光的照射下,閃閃發(fā)光。六條邊上畫著各種圖案,頂上的雙龍在戲珠最為顯眼,水龍和火龍互相僵持,似乎都想要那一顆大寶珠,誰也不讓誰,守謙亭不僅外觀精美,還承載了我們滿滿的回憶。每次放學,若還早,我們便會不約而同地來到這里聚集,寫作業(yè)、聊聊天,偶爾還會玩游戲,聞著陣陣清香,聽著聲聲鳥鳴,真是心曠神怡!

          難忘母校的老師。他們有的教語文、數學、英語,有的教科學、體育、美術……但不管他們教什么,是什么職位,他們都有一個共同點,那就是全心全意教學生,我最難忘的我們班主任肖老師,她的課講得極好,讓人不由自主便沉醉于其中,記得我們學《老人與海鷗》這一課時,老師給我們介紹主人公,讀著讀著,老師的聲音哽咽了,眼圈也紅了,也許是受她的影響,我們全班都被這位老人感動了。上課時,老師雖然對我們很嚴,可下課卻像換了個人似的,與我們談笑風生。啊!老師,您就是樹根,汲取大地的營養(yǎng)給我們;您就是蠟燭,燃燒自己,照亮我們;您就像園丁,悉心培育祖國的花朵……

          難忘母校的同學,我們班的'同學各有所長,我們團結友愛,是一個大家庭,這個“家”中有“大好人”的劉┭!皩W霸”楊涵宇,“大班長”段小翔,有“舞后”蔣文萱……聽著熟悉的笑聲定是田芯竹的了,小田正在講笑話,可講了一半,她自己卻忍不住笑了,含含糊糊聽不清,“聽眾”們雖然沒聽清,但她那摩性的笑聲感染著他們,都哈哈大笑,“五角”、“一塊”、“五角”……這是怎么了呢?原來是段宴和易鈺涵這對“歡喜冤家”在討價還價……面對這一群好笑、好玩的同學,是你,你會舍得嗎?

          難忘母校的升旗臺,難忘母校的小樹林,難忘……

          感謝母校,感謝母校培育了我們,給我們的童年增添了許多美好的回憶,我們這不會讓母校失望,今天,我以二小為榮,明天,二小以我為榮!

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