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      2. 難忘母校優(yōu)秀作文

        時間:2023-12-07 08:36:30 賽賽 母校 我要投稿

        關(guān)于難忘母校優(yōu)秀作文(精選37篇)

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于難忘母校優(yōu)秀作文(精選37篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于難忘母校優(yōu)秀作文(精選37篇)

          難忘母校優(yōu)秀作文 1

          六年的小學(xué)時光如水流逝,我們也從一個天真爛漫的小孩,成長為一個有知識的少年。想到馬上就要告別母校,心中就有無限的眷戀與不舍。我眷戀那親愛的母校,眷戀那敬愛的老師,眷戀那親愛的同學(xué)們。

          我可愛的同學(xué)!再見了。我們大家一起經(jīng)歷過了喜悅、憤怒、悲哀、快樂。當(dāng)我們班獲得體育勝利時,大家都笑了。那是喜悅的笑容。當(dāng)我們班獲得先進(jìn)班級時,我們高興、歡呼。是那么的激動。當(dāng)我們班在紀(jì)律規(guī)范方面屢屢受別的老師說,我們嘆氣了,那時悲哀的嘆氣聲。

          我敬愛的老師!再見了。是你們教會了我認(rèn)字、讀課文、寫文章。我的一篇篇作文修改,一個個優(yōu)改,一個個優(yōu)異成績都傾注著您對我的培養(yǎng)。是您教會了我分?jǐn)?shù)、小數(shù)、方程。一個個贊許的目光,一句句鼓勵的話語都給予了我奮發(fā)向上的動力。

          我親愛的母校!再見了。親愛母校的您就像那操場旁的大柏樹,像一為有著無私母愛的母親,包著容我們。那棵大柏樹,看著我們從天真無邪走向了知識較廣,看著我們在校園中成長?粗强靡呀(jīng)年邁的'老柏樹,又想起了那一幕:天氣炎熱時,我們每每上完體育課后,就都不約而同地跑到柏樹的樹蔭下來乘涼,柏樹繁茂的枝葉無私的包容著我們,為我們趕走了炎熱。親愛母校的您就像這大柏樹,像一為有著無私母愛的母親,包著容我們。

          光陰似箭,六年的時間一下子就過去了。在這六年里,母校陪著我們有喜有憂,有笑有淚的渡過。我會眷戀親愛的母校,眷戀那敬愛的老師,眷戀那親愛的同學(xué)們。我永遠(yuǎn)不會忘記您的——母校!

          難忘母校優(yōu)秀作文 2

          時光匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝;光陰似箭,日月如梭;厥淄,那個一年級的無知孩童,早已一去不返,F(xiàn)在的我,即將離開母校,步入中學(xué)殿堂。

          “母校"這個平凡不能再平凡的詞語,卻蘊(yùn)含著成千上萬莘莘學(xué)子的留戀與不舍。“母!币粋教會我做人,教會我知識的地方;一個讓我有了第一位啟蒙老師的地方。回想發(fā)生在母校的點點滴滴,有的,讓我捧腹大笑,歡喜若狂;有的,則讓我后悔不已。是母校讓我們在人生的道路上大膽發(fā)揮,勇往直前,奮發(fā)向上!

          難忘母校!難忘,母校的美麗;難忘,母校的可愛;難忘,母校的生機(jī)勃勃!我的老師,我的同學(xué),我的教室,我的課桌,我的一切的一切,讓我難以忘懷。六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,是他們陪伴我走了過來。一想到這些,我都是面帶微笑,說一句:加油!道一聲:再見!

          難忘老師!難忘,老師慈祥的面孔;難忘,老師親切的話語;難忘,老師深刻的教誨;難忘,老師給我們創(chuàng)造的生氣勃勃的課堂。時間一去不復(fù)返。如今之際,我想對老師說一聲:老師,謝謝您,您辛苦了!

          難忘同學(xué)!難忘,同學(xué)們幽默的`表情;難忘,同學(xué)們風(fēng)趣的話語;難忘,同學(xué)們關(guān)切的問候。我和同學(xué)們一起經(jīng)歷的歡聲笑語,那段真摯的友情,讓我好懷念,好難忘。歲月如歌,六年的小學(xué)生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡的苦瓜汁——苦盡甘來……

          太多的難忘:老師的教誨,我們朗朗的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞耳畔;叵胪拢锌f千!一瞬間,許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前:運(yùn)動場上留下過我們矯健拼搏的英姿;語文課上回響過我們朗朗動聽的書聲;校園里留下過我們追逐嬉戲的背影……這些生活的縮影,將在我的記憶深處永存。

          六年的小學(xué)生涯,眨眼而過;六年的溫馨環(huán)境,快速流逝!六年,在彈指一揮間,即將與我們揮手告別!迎接我們的,將是嶄新的校園,陌生的環(huán)境,和一段充滿希望而又嶄新的學(xué)習(xí)生涯!昨日的我們,以實驗為榮!今日的實驗,即將以我們?yōu)榘!我們將在以后的日子里,自由翱翔,飛向更加廣闊的藍(lán)天!在這即將離別之際讓我們道一聲:母校,再見!

          難忘母校優(yōu)秀作文 3

          母校承載著我遠(yuǎn)大而又美好的理想,它見證了我成長的足跡,它是我內(nèi)心深處永恒的記憶。

          我的美好理想就是長大后成為一個有真才實學(xué)的人,成為祖國的棟梁,母校啊母校,如果不是您,哪會有如今的我,那會有我如此前途無量的寬廣道路,您是我夢想的起點,現(xiàn)如今我正在揚(yáng)帆起航,趕赴我遠(yuǎn)大而又美好的理想。

          六年的學(xué)習(xí)力成像一部百看不厭的大電影。早晨,同學(xué)們踏著晨曦走進(jìn)校園,沉睡了一個晚上的校園醒來了,校園里都充溢著同學(xué)們的歡聲笑語,早讀開始了,同學(xué)們朗朗的讀書聲回蕩在校園上空,上課了,老師不在,我們上自習(xí),教室里靜的出奇,只有筆尖輕輕觸及紙張,奏起”沙沙“的歌兒,一天過去了,傍晚,同學(xué)們又伴著晚霞走出校園,它又恢復(fù)了難得的靜謐。

          敬愛的老師,回顧六年的校園生活,如一個五味雜陳的五味瓶,有苦有甜,有喜有憂,讓人回味無窮。是您,以身作則,您忍著疼痛還堅持來上課,那深入人心的一幕,直到現(xiàn)在我仍然記憶猶新;是您,教給我們無窮無盡的知識,黑班上那一排排工整的粉筆字,像天邊的`云霞一般燦爛;是您,教給我們做人的道理,用一個個生動活潑的小故事來啟迪我們的心靈,老師,您是雨露、陽光和大地,這是我內(nèi)心深處永恒的記憶。在這離別時刻,我要送給您一幅畫,讓您休息的時候看看我們燦爛的笑容,我們要送給您一束花,讓您在夢鄉(xiāng)中也能聞到這誘人的芳香。 無論何時,無論何地,我都不會忘記您,老師啊老師,您的諄諄教誨,我會銘記在心。母校啊母校,您是我永恒的眷戀,千言萬語匯成一句話:”老師,謝謝您!“

          有喜有憂,有笑有淚,有聚有散,有聲有色,六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,我們即將迎來美好的生活,開始一段嶄新的旅程,中學(xué)的大門正向我們招手,我們要像雛鷹一樣,滿懷著美好的理想,想著藍(lán)天自由翱翔,讓我們向美好的未來出發(fā)吧!這難忘的小學(xué)生活,會變成一顆顆閃亮的星星,在我們的記憶中熠熠生輝。

          難忘母校優(yōu)秀作文 4

          母校,我親愛的母校,你的一切,我都會銘記在心,即使我們即將分別。是您讓我從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢,您的一切,我都不會忘記,我親愛的母校!

          我記得,那年在松樹下玩三勁大蹦,我摔倒了,不過,我卻抓住了松樹的的一小塊樹皮,可是,如果光是一小塊樹皮,我還是會摔倒的。這時來了一位老師,把我扶了起來,我感激的看著那位老師,沒想到,在二年級的學(xué)習(xí)生涯,她竟是我的語文老師。張老師,現(xiàn)在在路上碰到你,我還會像以前一樣喊一聲“老師好”。

          還記得,老師多次從班里選人出來代表班級表演,您總是會叫上我,而每一次我都會搗亂,或者中途罷工,您每一次都會苦口婆心的`教育我,但是我屢教不改,現(xiàn)在想想,當(dāng)時的我為什么會那樣調(diào)皮,現(xiàn)在想起來真是覺得可笑,唉!

          再見,我敬愛的母校,是您,讓我在一點一點的改變我自己;是您,讓我在快樂中學(xué)到知識;是您,在我失敗的時候給了我無形的力量,讓我不要放棄!

          再見,敬愛的母校,您六年里對我贈予的雨露,每一滴都滴在了我的心田,讓嫩芽萌發(fā)并茁壯成長。

          難忘母校優(yōu)秀作文 5

          又是一個新學(xué)期,但是這個學(xué)期有些特別,在這之后意味著,我將從人生第一個階段跨入第二個階段。

          猛然回眸,似乎看到了我六年中一個一個的腳印。其中的歡聲笑語,其中的痛苦失落,其中的感動......都在瞬間成為我記憶中的`永恒。想到即將離開母校,一股眷戀涌上心頭。

          獨自漫步操場上,突然發(fā)現(xiàn)在這六年里,對母校的一切,并沒有完全熟悉,可我還沒有來得及完完全全把她了解,我就要離開了。還有多久就要離開了呢?想到這兒,我不免有些傷心,也許我不會再回來了?墒俏矣钟X得,我對母校其實是那樣的熟悉,一草一木,一磚一瓦一伴我走過六年,又怎么會輕易忘卻?

          就在這兒,我,一個在百味人生中只知道甜的女孩,懂得了還有酸,苦,辣,咸......也是這里,讓我學(xué)會了謙虛做人,學(xué)會了面對挫折與困難,還是這兒,讓我懂得了學(xué)海無涯,應(yīng)該奮斗終生。

          朝夕相處之中,我看到了老師們的無私奉獻(xiàn),就像一只只蠟燭,慢慢地燃燒自己,為我們化作灰燼,卻成為了每個我們心上的明燈!我看到了朋友的真誠,互相幫助,就像船和帆,齊心合力,到達(dá)勝利的彼岸;更像勤勞的園藝師用滿腔熱血滋潤著“友誼”這塊方田。

          從現(xiàn)在起,小心起在母校里的一切吧,不要留下遺憾,就算是一本小小的小小的同學(xué)錄也無妨記下友誼的痕跡。

          我對著朝陽,雙手合十,閉上雙眼,深深地道一聲;“別了,我親愛的母校,我深深愛著的母校。相信不久的將來,我還會回來的,帶著累累的碩果,帶著不盡的思念......”

          難忘母校優(yōu)秀作文 6

          自習(xí)課時,不經(jīng)意間一回頭,看見一片郁郁蔥蔥的綠色,綠得那般鮮艷,那般美麗!讓我不禁心曠神怡,心中發(fā)出感嘆“多美!”

          猛然一驚,這種感覺似乎曾經(jīng)也有過,小學(xué)這六年來,每每春天降臨到我的母校時,我都會發(fā)出一次這樣的感嘆。

          母校令我難忘,令我難忘的是她的美。曾經(jīng),母校的墻上長滿了綠綠的爬山虎,微風(fēng)浮過,那一張張可愛的小臉朝我頻頻點頭,似乎在贊揚(yáng)我,又似乎在鼓勵我,而今,瓷磚代替爬山虎,塑膠代替了水泥,學(xué)校煥然一新,更加清爽,更加典雅。尤其是春天,播種在各個走道上的迎春花種子全都開花了,黃黃金金的迎春花BABY們既美麗、又可愛,給校園帶來了春的信息,也增添了勃勃生機(jī)……不僅如此,還有學(xué)校的小花園,那簡直就是我們學(xué)習(xí)的天地,玩耍的樂園……

          母校令我難忘,令我難忘的'是她所賦予我的知識,六年,我學(xué)習(xí)到了好多知識,從幾個簡單的中文漢字到組詞;從閱讀理解到寫作;從幾個隨隨便便在白紙畫的圓圈,到時幾何的認(rèn)識;從正常解題到使用代數(shù)……這些,都是我美麗的母校賦予我的,這些知識,都是從前那個傻傻的我所不知道的!

          母校,啟迪了我的智慧之門,我將來永遠(yuǎn)忘不了她,永遠(yuǎn)愛她!

          難忘母校優(yōu)秀作文 7

          說起校園的故事,那真是三天三夜也說不完的,小學(xué),初中有很多令人難忘的故事,但最令我難忘的是那件事。這個故事是在我小學(xué)的畢業(yè)典禮上,我們剛到學(xué)校,班內(nèi)的黑板上就已經(jīng)是一幅美麗的畫了,我們都到齊后,老師跟我們說了很多話,說完后,老師在讓我們自己說了說,有幾個同學(xué)說著說著就哭了,我也不例外,也哭了,因為我們就要分離了,都不舍得,這時,老師來了,看到我們都哭了,趕緊過來安慰我們,老師說,你們不要過于激動,即使以后分開了,有緣一定會再相見的,我給你們買了點好吃的,快分分吃了吧,我們一聽有好吃的,連忙都不哭了,拿著好吃的開開心心吃了起來。吃完后,老師讓我們自己在學(xué)校里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),老師說要是以后有的同學(xué)轉(zhuǎn)到別處去了,就沒有機(jī)會再來了,好好看看親愛的母校,老師越說我們越舍不得,舍不得親愛的母校,舍不得親愛的老師、同學(xué),舍不得這里的'所有人,真不想和他們分離。在母校的日子很開心,笑一笑吧,準(zhǔn)備好中學(xué)的到來。校園的故事多又多,令人難忘,難忘自己親愛的母校,難忘那里的所有。

          難忘母校優(yōu)秀作文 8

          教學(xué)樓前的柳樹如期吐出了新芽,在春風(fēng)的吹拂中偏偏起舞;校門旁的夾竹桃又穿上了嬌艷的紅衣,像待嫁的姑娘般露出羞澀的臉龐……轉(zhuǎn)眼間,這已是校園的第六個春天了。我徘徊在校園的操場上,心中感慨萬千……

          母校啊!您可知道我對你的感激!記得,六年前,我第一次來到這里時,還是一個不懂事的小女孩。是您!用一顆無私的心教給了我知識,教會了我成長;是您!明確了我人生的方向,讓我學(xué)會在湛藍(lán)的天空中飛翔!如果說,我是一棵綠油油的禾苗,那您就是灌溉我的甘霖;如果說,我是一朵嬌嫩的花朵,那您就是辛勤的.園!

          母校!你可知道我的不舍!六年啊!我忘不了那花壇里挺拔的樹木,忘不了升旗臺上飄揚(yáng)的紅旗,忘不了我胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,更忘不了敬愛的老師和親愛的同學(xué)們!同窗六年,怎舍得這一剎那的分別?我們曾在大樹的綠蔭下嬉戲;曾在教學(xué)樓前聽書聲瑯瑯;曾在課堂上共同學(xué)習(xí)……敬愛的老師,我也忘不了您,我心中盛滿了對您的感激,如果沒有您,何來我今日的成績!

          再見了,老師!再見了,鮮艷的紅領(lǐng)巾!再見了,我親愛的母校!等我戴上團(tuán)徽,我將回來報告我的好成績!

          難忘母校優(yōu)秀作文 9

          轉(zhuǎn)眼間,六年的時間匆匆地過去了,如薄霧,被微風(fēng)吹散了。但久久不能讓我忘懷的是母校情。

          難忘的母校,是您給了我們一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。母校給我們優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和很好的學(xué)習(xí)理念,給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。我們曾在母校中嘗過酸、甜、苦、辣。

          難忘恩師,是低年級的老師讓我加入了少先隊,成為了一名少先隊員。感謝劉老師,她讓我學(xué)會了做一個踏實,守紀(jì)律的人。我牢記您的教誨,自豪地邁進(jìn)了五年級。那時我又幸運(yùn)地遇到熱情細(xì)心的蘇老師,她讓我懂得一分耕耘,一分收獲。上了六年級,我又幸運(yùn)地遇到教學(xué)有方,既慈祥又嚴(yán)格的李老師,幸運(yùn)地遇到英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的姚老師……感謝你們,因為你們的教導(dǎo),你們的給予,才會有今天的我。六年以來,我們師生之間建立了比山還高,比海還深的情誼。在這里,我向你們說一聲:“敬愛的老師們,你們辛苦了。謝謝你們!”

          同學(xué)們的'臉上露出純潔,真誠,水晶般的笑容。多么難忘的同學(xué)情!我永遠(yuǎn)也不會忘記母校里的每一位老師,每一位同學(xué),一草一木,一磚一瓦。

          光陰似箭,日月如梭,今天我們是桃李芬芳,明天我們將是國家的棟梁,我們要讓母校為我們驕傲,自豪。感謝母校的每一位老師,謝謝你為我們所做的一切!

          難忘母校優(yōu)秀作文 10

          每當(dāng)聽到老師悅耳的書聲和嚴(yán)厲的教誨時,我便不由自主地想起曾經(jīng)教過我的老師們;每當(dāng)看到班里的同學(xué)在一起愉快地玩耍時、交談時,我又會情不自禁地想起與我一起長大、共同學(xué)習(xí)的同學(xué)們……

          我是去年暑假離開了我在那里已經(jīng)度過了六年的母校的,離開了和藹可親的老師,離開了親愛的同學(xué)們,現(xiàn)在算一下,將近一年了。但是我忘不了他們,忘不了可愛的校園。

          老師們那么可敬,那么可親,我怎么忘的.了呢?同學(xué)們那么可愛,那么天真,我怎么能忘的了呢?

          整天跟同學(xué)們開玩笑的邢老師今年56歲了,又的了重病,不知現(xiàn)在是否好起來了?嚴(yán)肅認(rèn)真的彭老師脾氣不知改了沒有?愛管閑事的石老師還是把別人的是時時掛在自己心里嗎?……同學(xué)們呢?他們都還好嗎?性格開朗的羅倩還整天樂呵呵吧?文靜優(yōu)雅的娟娟學(xué)習(xí)還是那樣好吧?心胸寬廣的張曼還是那樣寬厚待人吧?頑皮的數(shù)學(xué)班長葛中凱現(xiàn)在不知是否還是愛捉弄同學(xué)們?老實忠厚的李敏又長高了吧?她可是我們班個子最高的。

          我的老師呀,我的同學(xué)們啊,我太想念你們了!你們想念我嗎?我們什么時候才能重聚在一起愉快的學(xué)習(xí),愉快的玩耍呢?

          難忘母校優(yōu)秀作文 11

          母校是我們學(xué)習(xí)的地方,在這里我們度過了酸甜苦辣。

          我在母校的懷抱里已經(jīng)生活了六年,怎能把母校忘記?學(xué)校的每個地方都珍藏著我美好的回憶。

          記得那一次考數(shù)學(xué),粗心的我居然考了60分,頓時不敢相信我自己的眼睛。對于我來說,我數(shù)學(xué)從來都沒有考過這么低,我已經(jīng)不敢想象媽媽看到成績單后那憤怒的表情,我使勁忍住淚水,不讓他留下來。終于熬到了放學(xué),同學(xué)們都回家了,而我還是呆若木雞地坐在那里,想這以前取得好成績時的喜悅。這時一雙溫暖的手落在了我的肩上,我匆忙地抹去眼淚。原來是吳老師,她親切的說;“一次困難算得了什么,你不要灰心喪氣,人總是有失敗的時候,既然你認(rèn)識到了自己的錯誤,就應(yīng)該重新站起來,讓自己不再犯這種錯!”老師語重心長的看了看我,那眼神里充滿了對我的鼓勵。

          望著老師那遠(yuǎn)去的`背影,自信又回到了身上,在我的不斷努力下,我的成績也不再像以前那樣糟糕了,這要歸功于我的好老師呀!

          在學(xué)校里,老師對我的淳淳教導(dǎo)我銘記在心,同學(xué)對我的鼓勵我永生難忘。。∧感,我永遠(yuǎn)不會忘記你,你是我如珍珠般寶貴的記憶!

          難忘母校優(yōu)秀作文 12

          時間如流水,一去不回頭。轉(zhuǎn)眼間,在我們充滿歡樂的嬉戲中,在我們?nèi)寺暥Ψ械臅暚槵樦,在四季的輪回盤轉(zhuǎn)中,母校的懷抱與與關(guān)愛又如泉水一般從我們身邊的.點點滴滴消失,滴滴流逝。我已經(jīng)進(jìn)入畢業(yè)階段了,想起在母校中無數(shù)次感慨萬千的經(jīng)歷,不禁思潮騰涌……

          一想到即將于校園、老師、同學(xué)離別,油然而生的不舍之情使我更在母校中流連忘返……曾幾何時,母校中的一花一草一木融入了我們童年的歡樂時光;曾幾何時,母校的一磚一瓦還蕩漾在我心中念念不忘;曾幾何時,我與母校中的伙伴們團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。好想,好想用最優(yōu)美的情懷為母校譜寫一首壯歌。

          是老師,用自己的艱辛萬苦培育我們,使我們從稚兒幼童成長為遵禮守法的好少年,使我們從一問三不知的變得博學(xué)廣文。他們是橋梁,他們是春蠶,他們是建造知識高樓的建筑師。

          是同學(xué),使我感受到朋友之間深深的友誼,集體之間相互幫助的溫暖。我們在生活中也曾經(jīng)吵過架,斗過嘴,動過手,但這些經(jīng)歷成了心中蘊(yùn)含著含意深刻的童年回憶。我們還一起到小溪中游泳,到景點去旅游,到烈士墓前掃墓……

          離別了,難忘的母校,不舍之情使我浮想聯(lián)翩……

          難忘母校優(yōu)秀作文 13

          六年的時光,似乎一晃眼就告別了;六年的時光,似水一般流出去就不會反回了。

          六年的金色童年,值得我去細(xì)細(xì)回味;六年的繽紛生活,都是精彩不斷;六年的辛酸艱苦,在腦海中是那樣的記憶猶新;六年的真摯友誼,是不可磨滅的友誼;六年的師生情懷,是我們永遠(yuǎn)不可忘記的師生情懷!

          六年里,我與校園里的.花草樹木朝夕相處,幾乎融為一體。五彩繽紛的小花,讓我不由自主的微笑;綠油油的小草,讓我不舍得去踩;隨風(fēng)搖擺的柳枝,每天為我翩翩起舞。

          我忘不了風(fēng)姐姐給予的涼爽;忘不了雨阿姨給予的舒暢;更忘不了雪妹妹給予的快樂時光!

          六年來,無數(shù)名老師給予我關(guān)懷,給予我知識。如果沒有他們,我們不會智勇雙全;如果沒有他們,我們就不會感慨萬千!是他們,讓我們不再憂心忡忡;是他們,讓我們不再沉默寡言;是他們,讓我們不再垂頭喪氣;是他們,讓我們懂得:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!

          而如今,我該成為一名初中生了,雖然我們分離了,但是,我會將這一切永遠(yuǎn)銘刻在心中,直到永遠(yuǎn)!

          難忘母校優(yōu)秀作文 14

          時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已在這母校成長了五年,這五年中的酸,甜,苦,都深深地印在我那神奇的記憶庫里,那記憶庫里裝滿了五彩繽紛的圖畫,無時無刻都在我的腦子里像幻燈片似的放映著,怎么也抹不掉。

          看!在校園里熙熙攘攘的人群中的一個小男孩不就是我嗎?我和媽媽正焦急的尋找著我所在的班級——那天是開學(xué)第一天,終于找到了,是一年級三班,從此我便和三班里的所有師生都結(jié)下了不解之緣。

          看啊!那個帶著鮮艷的.紅領(lǐng)巾,在國旗下敬禮的不就是我嗎?我終于有了屬于自己的紅領(lǐng)巾,我明白了紅領(lǐng)巾的含義,好開心, 好激動。

          看啊!那個護(hù)送小朋友過學(xué)校操場的不就是我嗎?那天下著大雨,身為執(zhí)勤人員的我們就為小朋友送傘,聽著小朋友們的連聲道謝,像有一股暖流流遍了全身,那天讓我再次懂得了“給予比接受更快樂”的意義。

          看啊!那個在桌子上一邊看電影一邊吃零食的不就是我嗎?那天是兒童節(jié),匆忙之中我忘了帶零食與大家分享,同學(xué)們紛紛拿出自己的零食給我吃,那一次我明白了“同學(xué)情”的含義。

          五年過去了,我們也長大了,是母校,是老師,是同學(xué),讓我懂得了很多道理,再過幾個星期我們就要離開了,再見了!母校,老師,同學(xué)!

          難忘母校優(yōu)秀作文 15

          我們的學(xué)校就像一個花園,多么美麗,多么可愛,我們在這里促壯成長。校園里有迷人的四季;桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天……

          這就是我們美麗的校園,它記著我們的歡樂與希望,每當(dāng)我放學(xué)后,走出大門,都會依依不舍的望著眼前的高樓,默默的說;《母校,我們明天再見》。每當(dāng)下課,同學(xué)們都會興高采烈地往外跑,做著各種各樣的游戲,在這美麗的校園里充滿歡樂的笑聲。

          當(dāng)然,在這六年里,一直不辭勞苦地教育我們的老師,就像在這花園里的一朵花,而我們的就是飛來飛去的蝴蝶,她在這六年里,給了我們知識,給了我們豐富多彩的人生道路,教育我們怎樣去做人……

          !我美麗的`母校,你就是一棵大樹,而教育我們的老師是一片片葉子,而我們是飛來飛去的小鳥,而過不久我們就要離開你的懷抱,去找初中生活,在這六年里,我在你的懷抱里度過了,很多很多美好的回憶,就在六年前,我走進(jìn)你大門的時候,我還是一個不懂事的小孩,而現(xiàn)在,我便成了一個及董事及優(yōu)秀的學(xué)生,你說,這不都是你的功勞嗎?當(dāng)然,我表面上離開了你,可并不代表我對你的感恩,你在我心里永遠(yuǎn)都是最偉大的,我愛你我的母校,你永遠(yuǎn)在我心里!

          難忘母校優(yōu)秀作文 16

          清晨,第一縷霞光給這美麗的校園披上了一件金色的衣裳,朗朗書聲從教室的窗戶里飄了出來,和這溫和的風(fēng)兒一起在空中回蕩……

          母校,你已經(jīng)陪伴了我五年的時間。五年來,你給過我歡笑,也給過我淚水;你讓我嘗過失敗的痛苦,也讓我嘗過成功的甜蜜;你讓我收獲知識,也讓我得到教訓(xùn)……

          記得那一次,是公布語文成績的時候,教室里鴉雀無聲,空氣中彌漫著一股緊張的.氣氛。這時,語文老師抱著一沓試卷大步流星的走上了講臺。瞪著那雙大眼睛嚴(yán)肅的說:“這次考試都考得很差,尤其是你,薛重洋!”老師狠狠的瞪了瞪我,接著說:“這次成績下滑的很快,只有86.5分!”不知道卷子什么時候發(fā)到了手中。一節(jié)課就這樣不知不覺中結(jié)束了。

          看著那一個個刺眼的紅叉,我獨自一人在教室里默默流淚,曾經(jīng)的輝煌,曾經(jīng)的榮譽(yù),曾經(jīng)的一切,都在這次失敗的淚水中化為烏有了……

          在之后的很長一段時間里,我都沉浸在失敗的陰影中無法自拔,以至于成績下滑的更快。如今的我早已意識到自己的不足,發(fā)奮努力,迎難而上。

          現(xiàn)在,耳邊依舊回蕩著朗朗書聲,而我的心卻依然沉浸在回憶母校的幸福中……

          難忘母校優(yōu)秀作文 17

          今天我懷著無比激動的心情,提起筆寫下這封給母校老師的信,心情久久不能平靜,轉(zhuǎn)眼間,我在母校老師的辛勤培育下,已進(jìn)入小學(xué)的'最后學(xué)習(xí)階段。

          親愛的老師,雖然我即將要離開您們,但我會深深記住您們對我的關(guān)懷和教育。今天,我有許多話想要向您們傾訴。

          當(dāng)我第一次踏進(jìn)小學(xué)的大門時,我感到很害怕。是您讓我不再害怕,把我介紹給其他的小伙伴。夜晚當(dāng)我睡在床上,被子沒有蓋好,是您幫我蓋好被子,不讓我著涼;每當(dāng)我生病,是您端水、送藥給我,安慰我安心養(yǎng);每當(dāng)放學(xué)回家,您們都要把我們送到小河邊,直到我們在您們的視線中消失,才放心離去;如果遇到下雨天,父母沒有來接,是您們把我們一個一個背過那條小河,讓我們安全回家。老師的恩情,千言萬語盡在不言中!

          老師,三尺講臺是您施展才華的天地;您揮灑汗水耕耘,只是為了今年的樹苗早日成材,您傾注心血澆灌,無非是為了小苗長成參天大樹。

          敬愛的老師,回憶小學(xué)和您們在一起的時光,有太多的事情值得我們?nèi)セ匚、咀嚼,有太多的話想對您們說,更有太多的感謝想要對您們傾訴。

          在這里,我要對母校老師們說一聲:“老師,您們辛苦了!”

          難忘母校優(yōu)秀作文 18

          我在鹽城市第一小學(xué)的校園里度過了三個春夏秋冬,因為城市整體規(guī)劃的需要,我們不得不離開自己的母校整體遷入到鹽城中學(xué)的北校區(qū)。母校的點點滴滴在我腦海里回放。在這里,有我們留下的歡聲笑語;有老師辛勤耕耘留下的汗水,有被批評后留下的淚水……

          我不知不覺走到了操場,在這里,我們曾經(jīng)跑步、跳繩、打籃球;在這里,我們曾經(jīng)舉辦了運(yùn)動會,那一幕幕往事一一浮現(xiàn)在我的腦海里。記得是我上二年級的時候,學(xué)校組織了趣味運(yùn)動會,我積極報名參加,因為這次是和家長配合完成運(yùn)動項目。媽媽請了半天假來參加,我很激動也有些緊張。

          游戲的規(guī)則是用繩子把兩個人的一只腿綁在一起,然后一起走,誰先到達(dá)終點就算贏。我和媽媽比賽前練習(xí)過,因此配合得很好,在大家的加油聲中我們班獲得了這個項目的第一名。我興奮地叫著,跳著……那種集體榮譽(yù)感至今仍讓我記憶猶新。

          現(xiàn)在每次經(jīng)過學(xué)校的'時候,我都忍不住要停下來看看,母校,您是知識的海洋,您是我們成長的搖籃,您是我們游戲的天堂!再見了,母校,您將永遠(yuǎn)留在我心中!

          難忘母校優(yōu)秀作文 19

          時光荏苒,白駒過隙,五年的小學(xué)生活如煙似云般過去了,再過一年,我就將離開母校。此時此刻,思緒萬千,在懷念,也在展望。

          往事樁樁,刻骨銘心。

          是他們教會了我堅強(qiáng),懂得了寬容,學(xué)會了理解,明白了友愛。那群最可愛的同學(xué),我們在一起吵過鬧過,也爭執(zhí)過。忘不了放學(xué)后一起摸魚捉蝦,無拘無束;忘不了我們?yōu)榱顺龊煤诎鍒,寫了又涂,涂了又?更忘不了元旦匯演,為了合唱比賽能出彩,每天下午我們按時集合訓(xùn)練,最終拿到一等獎,領(lǐng)獎時我們熱淚盈眶。我們課上互相加油打氣,但也為一年后就將到來的'分別感到局促不安。

          恩師教誨,言猶在耳。

          五年里,我從調(diào)皮搗蛋到謙謙君子,從懵懂無知到彬彬有禮,一切都離不開老師的諄諄教導(dǎo)。一千多個日子里,老師像園丁一樣,精心培育,用心呵護(hù),無私奉獻(xiàn),使我們茁壯成長。謝謝老師教會了我們?yōu)槿颂幨,帶領(lǐng)我們打開了求知的大門。

          指縫很寬,時間太瘦。

          悄悄從指縫間溜走,漫步在校園的小道上,默數(shù)著屈指可數(shù)的小學(xué)生活。同學(xué)們的哈哈歡笑聲,朗朗讀書聲,仿佛又在耳邊縈繞。

          天下無不散的筵席,讓我們珍惜每一天,披荊斬棘,迎接美好的未來吧!

          難忘母校優(yōu)秀作文 20

          也許這里的人發(fā)生了太多的事情,也許我在這片土地上呆了太久,也許.也許這里有太多的可能性,讓我想起了昨天的母校,那已經(jīng)成為了美好的回憶,我的心里仿佛總有一條潮汐般的河流從我的眼前流過.我盡力控制,但一切平靜后,我才明白,其實是因為我太愛這個地方了——建設(shè)街小學(xué)。

          六年,就像一眨眼,過得太快了。在我懂得珍惜這一分鐘之前,這六年的流沙已經(jīng)用完了。我希望這是一場夢。我來延長一下這個夢的時間和這六年的.幸福。因為只有在夢里,時間才能由我來安排.

          現(xiàn)在,我閉上眼睛,往事歷歷在目:放學(xué)后被老師抓住批評;下課后,我在操場上玩得太開心了,到了上課的地方,我飛回教室,老師卻已經(jīng)站在講臺上了;在課堂

          低語,傳遞小音符.當(dāng)時我很開心,很開心,雖然可能會被架空批評。

          我多么希望,我多么希望那段時間能讓我在母校的懷抱里多呆一個小時,哪怕是一個小時。讓我看看昨天汗流浹背的操場,昨天學(xué)知識的教室,昨天受罰的走廊,和白發(fā)老師打招呼,然后.

          啊,母校!在你的懷里,我有太多難忘的事,太多要感謝的事。今年恰逢你百歲生日。在此,祝你生日快樂!

          難忘母校優(yōu)秀作文 21

          和煦的春風(fēng)輕拂著我的臉龐,母校熟悉的瑯瑯讀書聲又開始在我的耳邊回蕩。

          回望母校,迎春花又開了,有如學(xué)校帶給我們的溫馨,一如既往,永不凋零。黃色的小花,親切而熟悉。

          難忘母校,難忘我們曾經(jīng)的快樂?粗倚⒆觽兊纳碛,被陽光拉得長長的。我們也曾如此歡樂,如此自由?上r光匆匆流去,再如何挽留,我們依然長大了,青春的活力已被時間磨去了,煙消云散。

          難忘的母校,難忘校園里的一草一木。一朵朵小花,印著孩子們的笑臉;一棵棵樹,代表孩子們純潔的心靈。我用手輕撫著粗糙的樹干,這是孩子們最愛的一棵樹:春天在樹下安靜看書,夏天在樹下乘涼,秋天在樹下拾五彩的葉子,冬天在樹下堆雪人。這棵樹,見證了一批又一批的學(xué)子,記錄了無數(shù)天真爛漫的孩子們的哭笑。

          難忘母校,難忘那些無憂無慮,自由自在的日子;難忘母校,難忘珍貴的友誼與親密的.摯友;難忘母校,難忘恩師的教誨;難忘母校,難忘充滿活力的青春。

          在母校的日子,有酸的,有甜的,有苦的,也有辣的。

          難忘母校,難忘我們一去不復(fù)返的童年!

          難忘母校優(yōu)秀作文 22

          眨眼間,6年時間過去了,馬上就要畢業(yè)了,但是我忘不了母校的關(guān)懷和關(guān)愛。

          我從那個懵懂的孩子,變成了成熟的少年;從那個只知道“a、o、e”的小同學(xué),變成了一個粗讀詩書的大哥哥;從那個斤斤計較的小孩,變成了寬容大方的人。這都要歸功于誰呢?是的,這一切都要歸功于母校。因為它讓我學(xué)會了知識,學(xué)會了寬容,學(xué)會了珍惜時間……

          我忘不了朝夕相處的同學(xué),你們就像和我一起并肩長大的小樹,共同經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,卻始終靠在一起。記得那是四年級的`時候,下課鈴響了,教室里立刻吵鬧起來,我也不例外。我們幾個好同學(xué)聊得歡呼雀躍時,突然感覺我鼻子里的“鼻涕”洶涌而出,我用手一擦,“呀!”我的鼻血從鼻子里像瀑布一樣流了出來。這時,同學(xué)們紛紛遞給我紙巾,有的還幫我拿水,有的扶我坐下……至今我仍忘不了那一刻同學(xué)們的熱情與關(guān)心。

          我忘不了那可愛可親的校園,是你把我從一個低年級小學(xué)生變成了一個充滿理想的高年級學(xué)生。如今我將步入中學(xué),將帶著母校的一點一滴,去創(chuàng)造新的紀(jì)錄。

          難忘母校優(yōu)秀作文 23

          短暫的小學(xué)生涯即將結(jié)束,掩卷沉思,感慨萬千。一時間許多美好的回憶,浮現(xiàn)在我的眼前:不必說運(yùn)動場上曾留下過我們矯健拼搏的英姿,不必說音樂課上曾回響過我們清脆悅耳的歌聲,也不必說冰天雪地的操場上曾留下我們追逐玩耍的腳印,更不必說在烈士陵園曾留下我們對先輩的無限哀思......這些難忘的生活縮影,已成為我美麗人生的珍藏,它揮之不去,將永遠(yuǎn)鐫刻在我童年記憶的深處。

          光陰荏苒,白駒過隙,轉(zhuǎn)眼就要離開自己的母校了,我禁不住在回頭看看校園美麗的.風(fēng)景,哇!我突然發(fā)現(xiàn),母校在陽光的映照下,更加婀娜多姿,美麗可愛!一陣微風(fēng)吹來,送來縷縷清香,仿佛眼前的高樓上悅耳的歌聲似的,那花花草草在微風(fēng)的撫慰下,都在想我點頭致意,好像在說:“你離開母校后,;貋砜纯次覀儼!”我的心情突然變得沉重起來。

          猛然,我想起《匆匆》中的一句話:“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時侯;桃花謝了,有再開的時候......”

          難忘母校優(yōu)秀作文 24

          母校是一片溫柔而特別的土地,我們是一顆顆嫩小的豆莢種子,待到豆莢變黃的時后,我們這些小豆莢種子就會破殼而出,離開這片哺乳我們成長的土地。

          考試的情景歷歷在目,母校的樣子烙印在腦海里。人們說,這是感情。畢業(yè)典禮結(jié)束,我將會離別了這位向我們灌溉知識的母親,就向豆莢子破殼后,蹦出自己的家鄉(xiāng),落地生根。

          當(dāng)我走出校園,一步一回首.我會回來看您的。我心里暗自說著。我真不愿離開母校,但是,老師曾說過,人,總是要長大的.,要不斷地學(xué)習(xí)知識,是要轉(zhuǎn)換不同的校園。我深呼吸了一口,再一次掃視了校園,生怕把它忘了。

          或許,幾年以后,這里會發(fā)生了變化,再過幾年,這里會翻天覆地的徹底變化,我就記不起它了。但是,我又能做什么呢?老師說,我們是國家的棟梁,要好好學(xué)習(xí),將來建設(shè)祖國,建設(shè)邊疆。我想,或許我還能為母校改變一個新面貌吧!

          我在母校學(xué)習(xí)了許多知識,她就和我們的親生母親一樣教育著我們,給我們偉大的工程打下基礎(chǔ).她不圖回報,默默地等待著我們凱旋歸來。我們獲獎,她微笑。

          不經(jīng)不覺中,母校的樣子又呈現(xiàn)在我眼前。

          難忘母校優(yōu)秀作文 25

          入秋的校園陽光明媚,鳥語花香,陣陣秋風(fēng)如同媽媽的溫暖雙手,輕輕、柔柔地從我臉上撫過,風(fēng)中挾來縷縷桂花的清香,吹來濃濃秋的味道。

          走到庭院的桂花樹旁,我久久地凝望。它密密的樹葉里藏著一朵朵如米粒般大小的.桂花,看起來笨笨拙拙的。我拾起來一個桂花,細(xì)細(xì)地看著,它有著一金色的“外套”,一片片花瓣細(xì)小瑩潤。一個個都藏在樹媽媽懷里,遠(yuǎn)看猶如一個個小精靈在翩翩起舞。我忍不住湊上前去,瞬間,一股花香撲鼻而來。我輕輕地拋起桂花,它們隨著柔風(fēng)在空中打著璇兒,那嬌小玲瓏的身姿,宛如輕盈的蝴蝶跳著華爾茲,慢悠悠地落到地上!鞍。∠掠炅!下雨了!好一場桂花雨!”我情不自禁地喊道。伴隨著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的花瓣雨,花香在空氣中飄蕩,那母校獨特的桂花香,是那么美好,那么恬靜,那么靜謐,讓人留戀。一路回到教室,鼻尖依然縈繞著母校的桂花香!

          桂花,沒有牡丹的雍容富貴,沒有水仙的美麗優(yōu)雅;桂花,是那么普普通通,它靜靜地開放,堅強(qiáng)不屈地秋天盛開出飄香十里的花朵,孕育出秋天的芬芳!

          母校的桂花,以它的純潔、淡雅,伴著我一路成長。即使我畢業(yè)了,上初中,高中,大學(xué),甚至工作了,我也難忘母校的桂花和她獨特的桂花香!

          難忘母校優(yōu)秀作文 26

          時光猶如匆匆的流水,飛快地從你的不經(jīng)意間淌過;貞浵褚唤z暖暖的風(fēng),輕輕吹拂過我的心頭。轉(zhuǎn)眼間,一晃匆匆五六年,我已經(jīng)在母校度過了近六年的時光,從一個懵懵懂懂的小孩,長成一個積極向上的少年。這一切,都離不開我的母校。

          還記得剛剛踏入學(xué)校大門的我,對校園里的一切感到陌生。我左顧右盼,紅墻綠瓦映入眼簾。如今,我望望這個我生活了六年的地方,無比親切的氣息撲鼻而來。這里,是我學(xué)生時代的開端,也是我人生的起點。

          夏天的到來,風(fēng)雨走廊的紫藤花瓣隨風(fēng)飄動,猶如一條條小船兒飄蕩在空中。每年的夏天,“畢業(yè)”成為了校園里的主旋律,即將離去的我們,臉上綻放著含淚的笑容。離開,是為了完成母校寄托在每位畢業(yè)生身上的期望;離開,是為了趕赴一場盛大的人生宴會,完成我們肩負(fù)的使命。

          從前那一件件校園趣事,那一幕幕酸甜苦辣浮現(xiàn)在眼前。在這里,我們在老師的諄諄教誨下,學(xué)會了做人、做事和學(xué)問;在這里,我們沉淀著濃郁的書香,長廊花園,飄揚(yáng)著我們爽朗的'笑聲。我們的時光,記錄在母校的歷史里;我們的腳印,深印在操場的跑道上;我們的讀書聲,回蕩在六年級的教室里······而我們的成長,校園的一花一樹可以見證,我們的成績也可以見證!

          在分離之際,在母校的點點滴滴仿佛一部舊影片,放映了這六年一路走來的我們。我愿時光停下腳步,六年的一切重新開始,因為,它是多么多么令人難以忘懷!

          難忘母校優(yōu)秀作文 27

          離開了我那寬敞明亮的教室;離開了風(fēng)景如畫的校園;離開那朝夕相處的老師和同學(xué)們,有多少不舍,在心頭流過,又有多少話語,沒有說完。無法忘卻,無法想象,離開同窗六年的師友,何時,才能再見?當(dāng)我最后一天來到小學(xué),聽完最后一堂課,和同學(xué)們說完最后一次再見,跨出校門,嘴角微笑,心,卻在流淚。

          六年級的暑假,過的是那么的迅速,那一刻,我們都一下子長大了,8月15日,語文考試,8月16日,數(shù)英的考試,這標(biāo)示著斷點的三次升學(xué)考,把我們隔離。猶如過了千年,暑假回來,我們,不再是同班同學(xué),不再是可以相結(jié)而行的相互微笑的'朋友,雖然在同一個學(xué)校,但,我們每個人的心中都清楚,以后見面的機(jī)會,太少太少。本以為,六年的時間是漫長的,可殊不知,無論多么漫長的日子,終究也會流逝而過。當(dāng)那離歌四起,才突然醒悟:已經(jīng),要分離了嗎?仿佛昨天,校園里還有我們嬉戲的身影,昨天,我們還在討論著作業(yè)題,昨天,我們還在結(jié)伴著手拉手而行,一切的一切,在眼前流淌,在校園的每一個角落里,我們都留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目,記憶猶新。

          曾經(jīng),我是多么的厭煩老師的叮囑,但在那一刻,當(dāng)我永遠(yuǎn)也無法再聽到那關(guān)心的問候,我只求老師再多說點,讓我不要忘記,您的聲音,讓我不要流著淚,與您道別。可是,畢業(yè)的鐘聲,依舊無情地響起,揮淚撒別,相約在十五中學(xué)的再見。往事如煙,被微風(fēng)吹散,何處尋…

          難忘母校優(yōu)秀作文 28

          赤熱的陽光下,我們曾潑灑汗水;肅靜的考場中,我們曾苦思冥想。春去秋來,每當(dāng)明媚的陽光變成炎熱的夏日,當(dāng)颯颯的秋風(fēng)變成寒冷的冬季時,我已步入六年級的課堂。再過一個多月我就要離開小學(xué),踏入中學(xué)階段了。但是在小學(xué)中的.的往事我永遠(yuǎn)都不會忘記,不管多久只要提起以前和同學(xué)們一起的時光,都好像是昨天才發(fā)生的。

          想起那一年一屆的運(yùn)動會,我就激動不已。不管在比賽中是多么的激烈斗爭,但場下我們?nèi)匀皇呛门笥。而每次想起比賽運(yùn)動員們汗流浹背、勝利的笑容以及輸?shù)舻年爢T不服氣的樣子都讓我遲遲不忘。也讓我懂得了友誼第一,比賽第二,重在參與的道理。

          又想起那在大雪紛飛中度過的一個又一個元旦聯(lián)歡會。想起同學(xué)們精彩的表演和那歡樂的表情,讓我們每一個人心里都熱呼呼的,即使是冬天,也會拿起書本當(dāng)扇子來扇。

          還有那最令人激動向往的六一兒童節(jié),更是讓我們開心的不得了。但是到了中學(xué)以后就再也不會有兒童節(jié)了,今年我一定要珍惜屬于我們的最后一個節(jié)日,以優(yōu)異的成績來告別我的小學(xué)時代,告別我的母校。

          母校啊,您的呵護(hù),帶來了許多榮譽(yù)和獎杯,看到您的學(xué)子搏出成績,您笑了,笑得是那樣甜,那樣美。如今,我們要展翅高飛,探索世界,讓秋風(fēng)帶給您我的思念,那綠枝上的花朵就是絲絲想念。難忘啊,我美麗的母!

          難忘母校優(yōu)秀作文 29

          走在回憶的海灘上,尋覓著那保存著我六年童年時光的蚌殼。啊!找到了。蚌殼里有一顆美麗的珍珠,而那顆珍珠就像放電影的投影儀一般,放映著我的小學(xué)時光。

          首先是那熟悉的林蔭道。六年過去了,也只有林蔭道旁的白樺樹依然如舊,挺拔如斯。還記得秋天的時候我們經(jīng)常在林蔭道收集白樺樹葉,把它夾在書里當(dāng)書簽。人們都說秋像一個魔術(shù)師,能從口袋里掏出各種各樣的食物。在我們校園里的魔術(shù)師卻與眾不同,她喜歡把白樺樹葉渲染成金黃;她喜歡把拐角的爬山虎涂抹成明黃;她喜歡把柳枝放在一個奇特的烤箱里烘焙,變成像面包一般的`金黃……

          其次是那熟悉的操場、跑道。六年來,最令人感到激動,開心,自由的時光都凝聚于此。運(yùn)動會時,這里有同學(xué)們矯健的身姿,裁判員挺拔的身影;大課間時,這里有同學(xué)們明媚的笑靨,有追逐打鬧的笑聲;三跳訓(xùn)練時,這里回蕩著跳繩抽打著地面的“噠噠”聲,以及跑步訓(xùn)練時揮灑滴落的汗水。

          接著是那些熟悉的老師。要求嚴(yán)格的Coco老師,盡職盡責(zé)的語文郭老師,陽光親切的數(shù)學(xué)老師,還有外表很兇其實幽默風(fēng)趣的美術(shù)老師……

          也許在若干年后,當(dāng)我們再打開小學(xué)課本的時候,里面還會夾著一片白樺樹葉。相信在這片樹葉里依舊小心的珍藏著我對母校質(zhì)樸真誠的回憶。

          難忘母校優(yōu)秀作文 30

          不久之后,我們就要告別美麗的校園,帶著戀戀不舍的深情,跨入新的學(xué)校,開始新的學(xué)習(xí)生活了。不知道為什么,像嬰兒依賴母親一樣,對朝夕相處的老師、同學(xué),是這樣的難舍難分。

          每天早上來到學(xué)校,我總能聞到一股學(xué)校特有的味道。早自修開始了,每一間教室里都會傳出充滿墨香的書聲,同學(xué)們讀得一個比一個有精神。都說一年之計在于春,一日之計在于晨。早上是讀書的.最佳時期。

          大課間活動時,同學(xué)們先做廣播體操“七彩陽光”,再跳“兔子舞”,然后做武術(shù)操,接著感恩的心手語操,最后大家就開始自己活動:有打羽毛球的,有跳繩的,也有打籃球的,還有打乒乓球的……同學(xué)們玩的熱火朝天,汗流浹背。

          上課了,一堂別具趣味的數(shù)學(xué)課,一堂別開生面的語文課,一堂活潑有趣的英語課堂……同學(xué)們都上的很開心。

          午睡時,全校鴉雀無聲,偶爾聽見老師在批改作業(yè)、備課時翻書的聲音。睡熟著的孩子們多么可愛!他們準(zhǔn)備著醒了好好上下午的課呢!那時候的校園是多么靜謐而安詳。

          同學(xué)們最喜歡上的課就是體育課,老師一叫我們自由活動,男同學(xué)差不多去打籃球和打乒乓球了,女生就跳繩、打羽毛球、跑步……剎時間,歡聲笑語便充滿了整個操場。

          現(xiàn)在回憶這些校園生活,感覺是多么美好。馬上就要離開母校了,對這個學(xué)校真的很留戀。

          我多么不愿意離開這兒,不想離開親愛的母校!希望時間停留在這一刻,不要走遠(yuǎn)。

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          悠悠六個春秋,在母校度過的歲月年華,如清泉,潔凈清澈;似花朵,鮮艷絢爛。憶起六年時光,幾多眷戀,幾多惆悵!難忘母校情。

          難忘老師孜孜不倦的講課。數(shù)學(xué)課上,我們領(lǐng)略數(shù)字的奧妙;語文課上,我們感受中國文化的魅力;音樂課上,我們聆聽動人的樂曲……老師飽含深情的聲音時而高亢,時而低沉,如徐徐的春風(fēng),擦拭著我們朦朧的心靈。我們在老師循循善誘的講課聲中,或凝神沉思,或頷首微笑,或恍然大悟。日子,就從老師的講課聲中淌過。

          難忘同學(xué)熱火朝天的運(yùn)動。一次精準(zhǔn)的投籃,一次漂亮的射門,一次靈活的彈跳,一次飛快的奔跑……綠茵場上,閃動著我們矯健的身姿,留下了我們激動的`汗水。我們奔跑著、跳躍著,運(yùn)動的快感浮上心頭。烈日下,寒風(fēng)中,我們?nèi)玟撹F一般,依舊奔跑著、跳躍著,珠媚園里,充盈著我們的活力與青春!日子,就從同學(xué)們的活動中溜走。

          難忘珠媚園生機(jī)盎然的每一天。綠草如茵的操場,灑下了我們滴滴汗水;窗明幾凈的教室,傳出了我們瑯瑯書聲;青翠欲滴的樹木下,畫出了我們燦爛的明天!這里,無數(shù)次閃過我們的身影,與我們最童真最清純的笑容。日子,就從美麗的校園里穿過。

          母校啊,我們即將告別您,踏上新的路途,駛向新的彼岸。母校,遠(yuǎn)了。母校,老了。千言萬語訴不盡我綿綿的情恩,唯有匯成一句話:“難忘母校情!”

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          難忘的母校

          時間就像流水,一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這么一閃而過。面對分離的那一刻,面對教會我知識的老師,面對幫助過我的同學(xué),我說不出“再見”?鞓返臅r光總是那么短暫,我常常在想我能不能留下來,但是隨著時間的流逝,我不得不離開我生活了六年的學(xué)校,留下的只有美好的回憶…

          不能忘記美麗的操場。春夏秋冬,學(xué)生在上面跑;操場上一年四季汗水飛。他們在烈日下的操場上撿垃圾,這是為了校園的整潔;在寒冷的冬天,他們在操場上跑來跑去,為了在明年的運(yùn)動會上為班級贏得榮譽(yù)…

          我忘不了教我學(xué)習(xí)的老師。和藹可親的張老師,激發(fā)了我的寫作欲望;兢兢業(yè)業(yè)兢兢業(yè)業(yè)的沈先生,就是放不下我們的學(xué)習(xí),帶著傷來上課;屠先生,嚴(yán)厲而優(yōu)雅,讓我懂得了學(xué)習(xí)的真諦;嬌小可愛的美術(shù)老師王,她教我畫漂亮的鉛筆畫…

          我忘不了熱情開朗的`同學(xué)。遇到困難,伸出溫暖的手來幫助我;遇到解決不了的問題,我會耐心的給我解釋;受傷的時候給我上菜…我想我永遠(yuǎn)不會忘記同學(xué)對我做的事。

          我忘不了充滿歡笑的樟樹林。夏天,我們在樹蔭下乘涼,講笑話,笑著飛向天空。科學(xué)課上,老師讓我們收集樹葉。樟樹林提供的樹葉數(shù)量已經(jīng)數(shù)不清了,但只有笑聲是那么甜美清脆。我永遠(yuǎn)不會忘記。

          這六年發(fā)生的事我說不完。那些過往的事件,都被裝進(jìn)了我腦海里的小船,永遠(yuǎn)留在我記憶的港灣里。

          難忘母校優(yōu)秀作文 33

          再有半個月,我將要離開親愛的母校,離開朝夕相處了六年的恩師和親愛的同學(xué)們。想到這些,心中不禁萌發(fā)依依不舍的留戀之情。

          時光飛逝,六年的時間仿佛是指一揮間。回想起剛進(jìn)校門時稚嫩、頑皮的我,是那么的不懂事,是我的恩師們耐心的啟發(fā)和正確的教育,才使我成為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。是母校溫文儒雅的做派和模范的教學(xué)理念,給了我優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和正確的引導(dǎo);是這里辛勤的園丁們,用她們辛勤的汗水撫育澆灌著我們,一天天健康快樂的成長;還有和我朝夕相伴了六年的同學(xué)們······

          想到這一切的一切,我心里酸酸的不禁有些傷感,內(nèi)心的不舍之情愈發(fā)的強(qiáng)烈了。此時,我感到母校的`一磚一瓦、一草一木,都是那么的親切,那么的留戀,那么的難舍難分。我的母!嵵菔袆(chuàng)新街小學(xué),是有著八十余載教學(xué)經(jīng)歷的名校。從古至今,以優(yōu)良的校風(fēng)和優(yōu)秀的教學(xué)理念,培育出了一代又一代莘莘學(xué)子。這里就像是培育幼苗的基地,又像是尋求知識的圣地,更是我們學(xué)習(xí)生活的快樂天堂。盡管我將走出母校的校門,但以后的我,會為我曾經(jīng)有這樣的母校,感到無比的驕傲和自豪。

          臨別之際,我縱有千言萬語也難表我對母校的眷戀和感激之情。我想把對母校諸多的不舍和留戀,化作我前進(jìn)的動力,同時,我會把六年快樂的生活中,所有所有的“美好”,都深深地烙在我的記憶里。

          難忘母校優(yōu)秀作文 34

          那絲絲縷縷的清香從哪兒飄來?

          那陣陣賦有感染力的笑聲從哪兒傳來?

          它,從我們的母校來,從那充滿歡聲笑語,充滿美好回憶的地方而來。

          走進(jìn)我們的母校,大門兩側(cè)便是一排桂花樹,到了金秋九月,那叫一個“十里飄香”。背面是多功能教室;西面,是教學(xué)樓,那是我們的“陣地”——不斷汲取知識的地方,那里滿載著歡樂。學(xué)校里一共六個花壇,里邊兒種著各種花草樹木,那就一個字“美”。

          學(xué)校的中心,便是一個百余平方米的小地方,我們的歡樂谷——操場。在這里,有我們留下的回憶。是否還記得那一幕幕美好——學(xué)校舉行了拔河比賽,一次次的勝利,讓我們嘗到了成功的滋味;男同學(xué)們在進(jìn)行著激烈的籃球賽,一個個投籃的身姿,那叫一個“帥”;聽,是清脆的竹竿聲,我們帶著一個個誠摯的'微笑,在跳竹竿舞呢……一切一切的美好,都記錄在心靈深處,都成為腦海中最難忘的事……

          母校留給我們的不只是這些,還有恩師的記憶。還記得嗎?那些難忘的師生情——老師,體諒我們,所以沒有布置太多的作業(yè);老師,尊重我們,所以班級的集體活動從不私自作主張;老師,關(guān)心我們,所以不想讓我們著涼,讓出課來,安排我們回家穿衣服……這一切,回想起來,心里是否有一絲絲暖意?是否感覺這一切,都是上天給我們的恩澤?

          母校的一切,都是如此美好,如此讓人留戀,即將告別母校的我們,是否該好好珍惜這以后的短暫時光呢?

          難忘母校優(yōu)秀作文 35

          小學(xué)畢業(yè)了,六年啊,風(fēng)雨往事頃刻變成繁星點點。我愛我的母校,是它為我們的童年增添了光彩,增添了歡樂。我想自己的腦海里所有美好的回憶都源于母校。想想啊,沒有母校,哪有友誼之光;沒有母校,哪有師生之情;沒有母校,哪有陰晴圓缺且悲歡離合……真的.,此時,我最想感謝的就是我的母校。

          記得我還是6歲“小個”時,就被媽媽硬拉到這片臥土,發(fā)現(xiàn)校園其實是那么美好。一排排小葉榕挺拔而筆直,一株株紅玫瑰嬌嫩而美麗,一朵朵桂花都散發(fā)著幽香……

          六年后,回首一望,!不管是小葉榕還是紅玫瑰、桂花樹都同我一起長大了六歲。六年,我長高了,小葉榕也長高了,紅玫瑰更是愈來愈美,桂花香也陣陣芬芳。我想,我離開母校,母校中這陪伴我一同長大的一草一木是值得我留念的。因為我的笑,我的淚,我的憤,通通銘刻在此。

          小樹長大了,可母校還沒長大,它正在努力更高、更快、更強(qiáng),母校獲得的榮譽(yù)不計其數(shù),這說明它在奮發(fā)向上!它要努力完美,因為它還要孕育更多百萬移民的幼苗,讓孩子們貪婪地吮吸它的芬芳。因為“今天我以紅小為榮,明天紅小以我為榮”。

          我愛母校,我要同它一起長大。我想等到我們都長大成人了,都會回家,回到這片與自己一起長大的母校。如果個個都有出息,為祖國作貢獻(xiàn)的話,都不會忘記這是母校辛勤培育我們的。

          難忘的母校,難忘的家!

          難忘母校優(yōu)秀作文 36

          “光陰似箭,日月如梭”。啊!時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,我是那樣的不舍,師生之間的事情種種浮現(xiàn)在我眼前……難忘我那敬愛的老師。他們?yōu)榱宋覀円x好書,傾注了多少心血?灌輸了多少精神?

          記得我們班有一部分學(xué)生都無心向?qū)W,上課不專心聽講,總是在說悄悄話。老師不在的時候更放肆了,竟敢走出教師互相追逐。為此老師傷透了腦筋,只好不斷地做思想工作,告訴我們:讀書,是為了靠多學(xué)點知識去贏人,是為了孝敬我們的父母,是為了我們自己美好的明天……可是,他們根本不把老師的話當(dāng)作一回事,繼續(xù)我行我素。這嚴(yán)重影響了想學(xué)習(xí)的人,老師只好把我們這些想學(xué)習(xí)的人,另外在別的`教室辦一個補(bǔ)習(xí)班,犧牲自己的休息時間另外給我們補(bǔ)課……難忘我那親愛的同學(xué)。我們曾經(jīng)在一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起互相幫助……記得有一次,我們由于要參加“六一舞蹈比賽”,每天一放學(xué)就不斷地排練舞蹈,連星期天都要去學(xué)校排練,常常累得疲憊不堪。我的身體一向比較弱,經(jīng)受不起那么點苦。

          接近比賽的時候,我偏偏發(fā)起了低燒,聲音嘶啞起來。盡管這樣,還要不斷地排練。有幾次我都想放棄,不去參加比賽了,實在太苦。是那些同學(xué)不斷地鼓勵我,要我堅持下去。于是,我和同學(xué)們?nèi)⒓恿吮荣,還拿了個一等獎呢!這么好的老師,這么好的同學(xué),我怎么舍得離開他們?我會把這些美好的記憶永遠(yuǎn)地留在我的心中……

          難忘母校優(yōu)秀作文 37

          隨著時間的流逝,我們短暫的小學(xué)四年過去了,對于楊峪河鎮(zhèn)王澗中心小學(xué)而言,我們畢業(yè)了。

          當(dāng)這一消息傳來的那一刻,大家震憾了,也傻了眼,不知所措。有的.同學(xué)啞口無言,坐在座位上發(fā)呆,有的同學(xué)坐在座位上哇哇大哭起來,說的更多是不想舍不得大家。

          最令我難忘的還是師生情。我舍不得,溫柔親切的班主任張老師,她教我們語文。每當(dāng)同學(xué)們在生活中和學(xué)習(xí)上遇到困難及挫折,她就上前鼓勵,讓同學(xué)重新充滿信心。有一次,我上午肚子疼,不及我當(dāng)面請假,她知道后,打電話通知家長,家長來接我看病時,她才放心。臨走時還叮囑,照看好孩子。

          我還舍不得我們的英語老師李老師,他和藹可親,風(fēng)趣幽默,讓更多人愛上英語。他總是在課堂上說幾句搞笑話,引得大家哄堂大笑起來。記得有一次,李鈺杰同學(xué)回答對了一個問題,老師就親了李鈺杰一口,引得大家哈哈大笑。

          我還舍不得數(shù)學(xué)老師王老師,比起前兩位老師,她就顯得嚴(yán)厲些了,出于對數(shù)學(xué)的敬畏,她對我們要求特別高。如作業(yè)本不準(zhǔn)寫半頁就翻頁,寫作業(yè)不能用兩種顏色的筆寫。有一次,我不小心用了兩種顏色的筆寫了,老師讓我重寫一遍,漸漸地,我也養(yǎng)成了認(rèn)真寫作業(yè)的好習(xí)慣。

          師生之間的故事多的數(shù)也數(shù)不清,如果要細(xì)說的話三天三夜也說不完。千言萬語匯成一句話,老師們多多珍重,我們永遠(yuǎn)愛著你們!我們會;啬感?茨銈兊!

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