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      2. 懷念母校的作文「」

        時間:2022-01-22 15:00:36 母校 我要投稿

        懷念母校的作文「精選」

          六年的校園生活使人記憶憂新,回首六年的一草一木,使人心曠神怡,小編收集了懷念母校的作文,歡迎閱讀。
         

        懷念母校的作文「精選」

          第一篇:懷念母校

          懷念我的母校,我六歲半就在湛江市晨光小學(xué)讀書,在上完二年級下冊的時候,我便要來深圳讀書了。

          記得有一次,和媽媽回去湛江辦事。在坐車的途中,經(jīng)過了晨光小學(xué)的大門,那時候我真想停下來,走進(jìn)我的母校去看看,就在那剎那:想到我那可敬的老師,那可愛的同學(xué),真希望哪天能回到湛江去看看我的母校。到現(xiàn)在為止,我只能記住一位老師的名字和四位同學(xué)的名字:潘藝?yán)蠋,陳昊,李美琪,葉樹芳,韋鴻,這些同學(xué)給我留下的印象非常深刻。不知道他們還記得我嗎?應(yīng)該不記得了吧,過了那么久。還記得以為音樂老師叫梁老師,那時候你上音樂課的時候總是讓我們用音樂來向你問好。

          在母校中,我成績不是很好,因?yàn)槟菚r候我根本沒有去用工學(xué)習(xí),我感到很慚愧。我要像勞麗詩一樣,做出優(yōu)異的成績,為母校而爭光。在母校里,有很多令我回憶的事情。小學(xué)一,二年級的時候,我還當(dāng)上了體育委員了呢,現(xiàn)在真想停留在那個時候,懷念體育老師和我們嬉戲的場景,懷念當(dāng)時我用體育委員的口氣去帶隊(duì),我終于找到我的童年了!可這一切就這樣的過去了,好希望永遠(yuǎn)停留在快樂的時光,可時間不饒人,就這樣的逝去,就這樣的沒了。真的好懷念當(dāng)年的潘藝?yán)蠋煟悄恢眹?yán)厲的指導(dǎo)我,謝謝您,潘藝?yán)蠋煛?/p>

          真的很懷念母校,是您的記憶讓我找回我快樂的童年,謝謝您!

          第二篇:懷念母校

          俯視學(xué)校,一座座高樓已被夷為平地。土地上,除了黃土,還是黃土。那昔日的歡笑,已被轉(zhuǎn)換為蓋房的噪音。那傳朗朗書聲的教學(xué)樓,如今已成為一片荒地。昔日的校園,你到底在哪?看著空蕩蕩的黃土地,我想起了母校美麗的四季。

          春天來了,春姑娘為大地蓋上了綠油油的地毯。我坐在綠地上看書上,花兒也湊過來,好像也要學(xué)知識呢!在春意盎然的早晨,我們在編花籃。哎呀!有人摔倒了!別急別急,小草們茂盛極了,正好在上面美美地打個盹!我們的笑聲久久回蕩在校園。

          夏天趕走了春天,請來了“火球”懸在天空。炙熱的太陽烘烤著大地,捉迷藏成了我們的樂趣。瞧,一個人悄悄逼近我,我眼珠一轉(zhuǎn),“知了,知了”,敵人一看是知了,只好頹喪得走了,誘敵成功!嘻嘻嘻!

          楓葉趕走了夏日的炎熱,秋天匆匆地來接班了。紅的、黃的、紫的、綠的……一只只蝴蝶在山間飛舞,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。學(xué)校的樹木成排,收集楓葉開賽!左一片,右一片,一下子就采了一蘿框。秋天的收獲最大了!

          冬天悄悄地來了,給大地披上了銀色的披風(fēng)。校園披上了厚厚的白霜,西北風(fēng)呼呼地吼著,凍得同學(xué)們的手像紅蘋果一樣,即使這么冷,同學(xué)們也不閑著,踢起了鍵子,鍵子像一個頑皮的小孩,我往左踢,它偏偏住右跳;我往下踢,它偏偏住上飛,引來了同學(xué)們陣陣歡樂的笑聲,震得校園里的霜都融化了。

          回憶起來,校園真是美不勝收?扇缃竦男@怎么啦?黃土,還是黃土!昔日的歡笑已經(jīng)過去了,只有等待,校園重新建好的那一刻!

          第三篇:懷念母校

          六年的校園生活使人記憶憂新,回首六年的一草一木,使人心曠神怡,回首起六年的的學(xué)習(xí)生活,使人心情舒暢。回首起六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,使人激情萬丈。

          六年,一眨眼就過去了,像針尖上的一滴水滴進(jìn)大海里,我的日子滴在了時間的流里,沒有聲音,沒有影兒,我不禁頭涔涔,淚潸潸了。

          去的盡管去了,來的盡管來了去來的中間,又是怎樣的匆匆呢?回憶起低年級的時候,老師教我們看書、識字,瑯瑯的讀書聲在校園里回蕩著。多么美好的時光啊!如果我能再回到低年級,回到那充滿童真的時候,下課,與同學(xué)們嬉戲、追鬧,上課,語文老師在板書上工工整整地書寫著文字,教我們要熱愛祖國、努力學(xué)習(xí);數(shù)學(xué)老師在黑板上寫著乘法口訣表,教我們要熱愛科學(xué),潛心鉆研。

          中年級的時候,同學(xué)們的思想有些成熟了,變成了個活潑機(jī)敏的學(xué)生。課堂,便成了學(xué)生們發(fā)言的天地,大家有著自己獨(dú)特的見解,同學(xué)們各抒己見,吸取著知識。發(fā)言聲、嬉笑聲、粉筆聲,構(gòu)成了一首和諧的交響曲。操場上,同學(xué)們正在進(jìn)行著激烈的運(yùn)動。一個個汗流浹背的。但仍是滿面笑容。

          上了高年級的時候,同學(xué)們失去了以前的活潑淘氣。課堂上,成了學(xué)生發(fā)言和爭吵的世界,大家議論紛紛。下課時,玩笑聲、爭吵聲、追逐聲,湊成了首歡快的交響曲。進(jìn)行著既緊張又開心的學(xué)習(xí)。一年四季猶如四幅畫,每幅畫里都展現(xiàn)著不同的意義。大家有低年級升入中年級,又由中年級升入高年級,直到畢業(yè)。

          共同經(jīng)歷了六個春秋。先由原來的童真變?yōu)榧兪煊肿兂沙墒,如果我能在做一回小學(xué)生,我一定要好好努力,與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)、玩耍。開開心心地度過六年的小學(xué)生活。

          而今,六年過去了,我已經(jīng)即將畢業(yè)了。我想帶著對母校的懷念說:“母校,您培育了我六年了,我愛您,我的母校。”

          第四篇:懷念母校

          “夕陽無限好,只是近黃昏。”坐在草坪上的我一邊欣賞暮色,一遍又不禁感嘆,光陰似箭這成語果然如實(shí),時間真如白駒過隙一樣快。

          我已經(jīng)從那個曾經(jīng)懵懂的孩子,變成了成熟的少年;從那個只知道a,o,e的小同學(xué)變成了小有學(xué)問的大同學(xué);從那個咿呀學(xué)語的孩子變成了正展翅欲飛的雛鷹。這一切都要?dú)w功于誰呢?是的,這一切都要?dú)w功于母校。因?yàn)樗寣W(xué)會了知識,學(xué)會了寬容,學(xué)會了珍惜生命``````我們在母校這棵大樹下,無憂無慮的度過了小學(xué)六年的美好時光。

          即使要走了,但埋藏在心里的對母校的愛永不改變。

          談起母校,有誰會陌生,又有誰會不熟悉呢?母校,他給予了我們許多,給我?guī)砹怂崽鹂嗬,令我魂(duì)繅衾@。

          難忘母校的塑膠操場呀!

          因?yàn)槟且娮C了我們拔河比賽上的團(tuán)結(jié)一致。因?yàn)槟怯形覀兲飶劫惿蠌?qiáng)健有力的步伐。因?yàn)槟怯形液退傈h親密無間的身影。我曾在操場感受徐徐涼風(fēng),我曾在操場上灑下汗水,我曾在操場上留下歡聲,留下笑語。雖在體育課上,老師經(jīng)常讓我們在操場練習(xí)“騰云駕霧“之術(shù),要不就是叫我們做操,把我們經(jīng)常從操場“移民”到了“火爐”里。但我還是沒有辦法不去想母校的塑膠操場。

          難忘母校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室呀!

          從第一次了解科學(xué)起,我好像是在一個個問題中獲得科學(xué)的真知,雖進(jìn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室次數(shù)頗少,但這少數(shù)的幾次還是讓我銘心刻骨。從這里我仿佛獲得了科學(xué)之門的鑰匙,在一次次老師口若懸河的講解中,我在科學(xué)海洋中遨游。學(xué)習(xí)知識,探索未知。次數(shù)是少,但我還是沒有辦法不去想母校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

          難忘老師的教誨呀!

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師您是多么無私。我以后就算離開母校,也絕不忘母校的知識。有語:“飲其流者懷其源,學(xué)其成時念吾師”。我會在數(shù)學(xué)考試中,想起劉老師教的如何用一雙“火眼金睛”去辨別真?zhèn)危绾斡镁段圖在分?jǐn)?shù)應(yīng)用題中“過關(guān)斬將”,大顯神通,更不忘劉老師的常話“要摳題,只有把題弄清了,才能做出更精確的答案”。我會在語文考試中想起薛老師的“作文竅門”和教誨:要認(rèn)真,要細(xì)心,多檢查,還要在做題時,能有“以不變應(yīng)萬變”之策略。

          難忘那間美術(shù)室呀!

          在那里,我跟楊老師學(xué)習(xí)了素描,學(xué)習(xí)了剪紙,學(xué)習(xí)了兒童畫,學(xué)習(xí)了手工……

          雖然,一因太難,二因我這方面還真不怎么擅長,所以,倒常常有淺嘗輒止之事。不過還是使我美術(shù)水平日益增加,使我這個對美術(shù)一竅不通的人,在楊老師這“領(lǐng)頭羊”的帶領(lǐng)下,繪畫作品竟也獲了獎。而且美術(shù)室也有我的幾幅作品呢!

          離開母校,我會常常想使我無數(shù)次停步的展板,美麗有趣的文化墻,綠茵茵的小草坪,姹紫嫣紅的花朵,窗明幾凈的操場,天真活潑的同學(xué)……

          夕陽西下,落霞滿天,我不禁唱起了金山的《母校》:在這里我有過許多夢想,教我學(xué)文化有了遠(yuǎn)大的志向……

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