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      2. 20年后的母校作文

        時(shí)間:2022-04-27 16:03:25 母校 我要投稿

        【薦】20年后的母校作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的20年后的母校作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【薦】20年后的母校作文

        20年后的母校作文1

          時(shí)光冉冉,如白駒過隙般流逝。轉(zhuǎn)眼間,我已從小時(shí)候懵懂不知事的女孩成長為了優(yōu)雅成熟的女人。我現(xiàn)在是著名的小說作家,也是網(wǎng)絡(luò)上非常紅火的網(wǎng)絡(luò)歌手。

          在這么多年的漫長歲月中,我歷經(jīng)了很多,卻怎么也找不回來小學(xué)時(shí)代無憂無慮的純粹。剎那間,我想到了我的母!蛏酵鈬Z小學(xué)?鞓返钠卧谖夷X海里一一播放,我又想到了我昔日的校友。

          我從一個(gè)有些破舊的箱子里翻出一本紙頁泛黃的同學(xué)錄,給我之前的好閨蜜、好同學(xué)們打電話,邀請她們跟我一同前往母校去看看。

          到了當(dāng)初學(xué)習(xí)的地方,記憶如同潮水一般涌上心頭。20年不見,學(xué)校的學(xué)生換了一屆又一屆,從孩子們單純的臉上,我仿佛能看見我當(dāng)初展現(xiàn)的開心的笑臉。現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,老師們不用再黑板上費(fèi)力的寫字了,學(xué)生們玩耍的時(shí)候也不用再擔(dān)心安全了。

          我們在學(xué)校里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),又找到了我們的班主任、語文老師。她們的臉上已沒有了光彩,現(xiàn)在的她們已經(jīng)老了,五六十歲了,只有從那小小的酒窩里不才能找到她們當(dāng)初年輕過依稀痕跡。

          看到這里,我們都熱淚盈眶,泣不成聲。老師們溫柔的安慰我們,像對待自己的孩子們一般。到底是從什么時(shí)候開始,我們變得不再單純,不再年輕了呢?

          走時(shí),我們又看了一眼母校,在這里面發(fā)生的一切的一切如同電影一般在我腦海里播放出來,可終究,我們還是要分開的。再見,我親愛的母校!

          那所小小的學(xué)校,你被我埋藏在心底最柔軟、最深處的地方,那是我一生中,最美好的青春回憶!

          我愛你,母校!

        20年后的母校作文2

          轉(zhuǎn)眼間,20年過去了,我已經(jīng)30歲了,是應(yīng)該回我那母?纯戳。一想到母校我就十分興奮,因?yàn)槲衣犝f那里有許多美麗的變化。于是我來到母校--東塔小學(xué)。

          到了母校我發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么不見了?剛剛走過去,發(fā)現(xiàn)幾名保安走了過來,走近一看才發(fā)現(xiàn)這幾名保安原來是機(jī)器人,“請問,您來這里干什么?”“我是這里以前的學(xué)生,來看看母校發(fā)生了什么變化!薄皰呙柚,掃描中。!薄皻g迎回到母校,請跟我來!痹捯魟偮,我就看見了學(xué)校。智能保安看我傻了眼,便告訴我這是科學(xué)家發(fā)明的保護(hù)罩,在沒有確認(rèn)對方身份時(shí),對方看不見,也摸不著。我心里想,這可真是偉大的發(fā)明!我和智能機(jī)器人來到操場。原來塵土飛揚(yáng)的操場,變成了綠草如茵的草地。最主要的是左右兩排的樹木,好像一排排士兵在歡迎教官似的豎立兩排。我們乘光速電梯來到28層的175班教室,學(xué)生們正躺在床上“睡覺”我不解的對智能機(jī)器人問到“他們怎么都在睡覺?”“哪里睡覺?你沒看見他們正在認(rèn)真的學(xué)習(xí)嗎?”智能機(jī)器人的話讓我心中有了一大連串的問號難道睡覺也是學(xué)習(xí)嗎?在我的一臉迷惑下,智能機(jī)器人告訴我其實(shí)他們在夢中學(xué)習(xí),在夢中學(xué)習(xí)就不會有人開小差了。為了不打擾他們學(xué)習(xí)我們來到了操場。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),操場在地底下。原來由于一座座高高的大樓讓飛機(jī)不能正常飛行所以人們開發(fā)了地下。來到地下15層,機(jī)器人告訴我1到28層都是操場,學(xué)生可以不為沒地方玩而擔(dān)心了。操場上一個(gè)個(gè)嬉皮笑臉的學(xué)生在盡情的在操場上玩。

          轉(zhuǎn)眼間到了4點(diǎn)半,我也要回家了。我期待四十年后的母校。

        20年后的母校作文3

          “主人,主人,有人給你發(fā)來了電子郵件。”我的一個(gè)智能機(jī)器人說。我打開一看,原來,我的老同學(xué)今天在我的母!誓峡h雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校,準(zhǔn)備開同學(xué)聚會。我想:光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼二十多年過去了,老同學(xué)們會有什么變化呢?已經(jīng)這么長時(shí)間沒回去了,學(xué)校怎么樣了,有什么變化沒有?我一定要參加這次聚會。

          我派我的智能機(jī)器人準(zhǔn)備了一輛超音速汽車,以每小時(shí)一萬公里的速度火速從美國華盛頓緊急趕往我的母校。到了母校,我大吃一驚,不由發(fā)出驚嘆:太漂亮了!首先映入眼簾的是一個(gè)大噴水池,四周有各種奇花異草,郁金香、百合、杜鵑、丁香、康乃馨,還有紫荊花。

          再看看那教學(xué)樓,四十多層,有電梯,所有的樓都是高層,都是觀光電梯?萍紭嵌鍖樱瑘D書館三十多層。操場在地下,有地下電梯供學(xué)生們使用,校長還專門研制了一位高智能機(jī)器人,它能帶領(lǐng)學(xué)生們到地下操場,生的學(xué)生們迷了路,找不到地下操場。

          學(xué)校里的餐廳更讓我大吃一驚:所有的菜都很新鮮,都是綠色無公害的。還有江南小吃、飲料專供區(qū)等。還有主食,都一應(yīng)俱全。

          教學(xué)樓的一側(cè),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大寶物——冬夏長廊。在這里,冬天溫暖,夏天涼爽,同學(xué)們都喜歡來這里讀書,討論學(xué)習(xí)。

          忽然,一個(gè)人朝我走來,我一看,怎么這么像我的老同學(xué)汪鑫啊!我說:“你是汪鑫嗎?”她說:“是!你是梁玉琪吧!”“對。 蔽壹(dòng)地說。她現(xiàn)在是世界級舞蹈家,會跳各種舞。她帶我見了全班同學(xué),一見面,我想:老師怎么這么年輕?王馨悅告訴我,老師是因?yàn)槌粤烁吡x杰和高升研制的“返老還童”丸,變得年輕了。徐老師是哈佛大學(xué)語文特級教授;袁老師是牛津大學(xué)特級教授;王馨悅是世界聞名的法官;黃夢圓是優(yōu)秀的翻譯;劉暢是一級建筑家;孝原是世界著名古箏演奏家;韓璐是世界著名鋼琴演奏家,還有很多同學(xué)也出了名。

          我相信,二十年后的雙語,會更加美麗;會更加先進(jìn);會更加輝煌!

        20年后的母校作文4

          光陰似箭,日月如梭。時(shí)間過得真快呀!高中畢業(yè)后,我考上了英國著名的牛津大學(xué),并獲得了博士學(xué)位。我實(shí)現(xiàn)了多年來的夢想,成為了一名發(fā)明家,我獲得了多項(xiàng)發(fā)明大獎(jiǎng)。

          20xx年9月9日晚上8:50,電腦鈴鐺響起來,我連忙跑過去一看,原來是電子郵件。我一打開電子郵件,屏幕上出現(xiàn)了一行行字:“饒文婷,還記得上小學(xué)時(shí),我們約好9月10日的同學(xué)聚會嗎?請你在明天下午2點(diǎn)從英國趕回珠光小學(xué)聚會。你的同學(xué),彭向寒琪。”一看完,我的心情就妙不可言了。我開始想象明天美好的情境了……

          第二天,我懷著激動(dòng)的心情,從英國趕回珠光小學(xué)聚會。哇!母校的變化可真大呀!校園里原本單調(diào)的磁塊磚變成了五顏六色的磁塊磚。還建立了游泳池,噴花泉……電梯代替了樓梯;單調(diào)的課桌變成了多功能課桌。母校在二十年后變化可真是太大了。讓人看得眼花繚亂。

          我上到了我小學(xué)讀書時(shí)的教室“五(1)班”。我看到了一張張笑臉,我愣住了。忽然,有一個(gè)人拍了拍我肩膀,原來是周佘玲,她真是越長越美呀!就在這時(shí),張單鈺、彭向寒琪、鐘嘉敏她們都陸續(xù)而來。她們一一介紹了自己現(xiàn)在的工作。周佘玲成了一名鋼琴家,她獲得了許多大獎(jiǎng)。彭向寒琪成了一名數(shù)學(xué)家,她發(fā)明了彭氏定理。鐘嘉敏成了一名醫(yī)生,她發(fā)明了抗癌的藥品。張單鈺成了一名作家,大家都非常喜歡看她出的書。我又向她們介紹了我的工作。就在這時(shí),鄧?yán)蠋焷砹。我們幾個(gè)都愣住了。沒想到那么多年沒見鄧?yán)蠋,鄧(yán)蠋熅谷贿那么年輕、漂亮。就在我們發(fā)愣時(shí),不知誰說了一聲:“我們照張相吧!”我們叫攝影師給我們照相,“咔”的一聲,我們留下了溫馨而快樂的一刻。

          最后,大家都向鄧?yán)蠋熕蜕狭俗钫滟F的禮物,最真誠的祝福。

        20年后的母校作文5

          歲月如梭,轉(zhuǎn)眼便過了二十年,我成了一名服裝設(shè)計(jì)師。放假了,我在家里兜圈子:去哪兒走走呢?有了!我靈光一閃,馬上跳上我的天藍(lán)色小轎車。幾分鐘后,我已經(jīng)在回母校的路上了。因?yàn)槲揖幼≡谕鈬,所以我按?dòng)“飛行”鍵,很快就來到了母校。如果我不使用導(dǎo)航系統(tǒng),我還真認(rèn)不出這恍然一新的學(xué)校呢。

          我跳下小車,一邊東張西望,一邊走進(jìn)校門。我仔細(xì)一看,大門上正不停顯示著天氣的變化呢!哇,一扇門都如此之漂亮,那里面一定不錯(cuò)!想著,我加快了腳步。

          當(dāng)我進(jìn)了校園,眼前的情景使我們驚訝萬分:體育館變大了,體育設(shè)施應(yīng)有盡有;長廊一旁的電子屏幕下有查詢按鈕,簡直是電子版“十萬個(gè)為什么”;課室里站著的不是教師,而是機(jī)器人,它們改作業(yè)時(shí)能一邊講課、一邊回答問題;課室黑板換成了電子屏,只需輕輕一點(diǎn)就能顯示課件資料……

          突然,一首動(dòng)聽的鋼琴曲響起,同學(xué)們紛紛來到飯?zhí)谩燥埩。飯(zhí)闷婀謽O了,像一個(gè)皮球,而且有許多窗戶。一坐下,機(jī)器廚師就端上菜來,又按動(dòng)電鈕,“皮球”緩緩旋轉(zhuǎn),四處的風(fēng)景一覽無遺。轉(zhuǎn)了許多圈后,它停了下來,窗子轉(zhuǎn)成了顯示屏,開始播放世界各地的景觀資料。我不由感嘆:母校變成了這樣,真是不可思議!

          接著又到了午睡時(shí)間,我來到睡室,開始享受涼爽的空調(diào)。睡室真干凈,一點(diǎn)異味也沒有!現(xiàn)在的同學(xué)真幸福呀!

          睡了一個(gè)香甜的午覺,我起床準(zhǔn)備繼續(xù)參觀。“咚咚”,我的手機(jī)響了,原來是提醒我晚上要工作。我只好依依不舍地開車回到家。工作完畢,我在日記上記下:“今天去了母校,發(fā)現(xiàn)那里完全變樣了。母校的建設(shè)真是越來越好了!

        20年后的母校作文6

          10年后的學(xué)校簡直就是天翻地覆的變化!大門上有了自動(dòng)識別器,只要隨便說一句話,就知道你是不是陌生人。所以誰要是想混進(jìn)學(xué)校,那簡直就是比登天還難。像以前發(fā)生過的校園的慘案,從此與學(xué)校絕緣了。我們在學(xué)校生活的更加安心和快樂。

          走進(jìn)校園,走到電梯區(qū),選擇你所要去的教室,電梯酒會把你直接送達(dá)目的地。周圍是水晶玻璃做成的墻壁,不僅可以讓我們感覺心情舒暢,而且墻上的隱形自動(dòng)換氣系統(tǒng),能及時(shí)的把污濁的空氣排出去,并結(jié)合陽光進(jìn)行轉(zhuǎn)化,制成新鮮空氣并把新鮮空氣放進(jìn)來,我們隨時(shí)隨地都有如在茂盛的森林呼吸,我們的身體健康得到了更進(jìn)一步的保障。

          聽!那邊傳來了朗朗的讀書聲:“子曰,詩三百,一言以蔽之。曰,思無邪。”那是一年級的學(xué)生在上誦讀課。哎,怎么教這么深?yuàn)W的東西。e急,校長說,在這里的每一個(gè)學(xué)生都會背四書五經(jīng),當(dāng)然古人的學(xué)問保留著,新的學(xué)習(xí)也不能荒廢。學(xué)校開設(shè)最多的就是實(shí)踐課了。因?yàn)閷W(xué)校堅(jiān)信著:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。所以,學(xué)校的學(xué)生不僅知識淵博,而且琴棋書畫樣樣精通,個(gè)個(gè)行動(dòng)力強(qiáng),走的是全面發(fā)展路線。

          走進(jìn)教室,更是別有一番“風(fēng)景”。黑板不再是以前那種固定式的了,現(xiàn)在用的黑板是電子黑板,只要用那只特制的水晶粉筆筆,寫了什么,電子黑板就會立馬顯示出來,寫錯(cuò)字的時(shí)候還會提醒你:寫錯(cuò)了,寫錯(cuò)了。電子黑板不僅讓老師和同學(xué)們不用再吃粉筆灰,而且寫完后如果不用的內(nèi)容,你只要說“回收站”,黑板上的字就會自動(dòng)消失。如果有用的,你只要說“保存”它就會新建文件夾,按時(shí)間保存好內(nèi)容。這樣,我們就不用擔(dān)心因?yàn)楦簧瞎P記而發(fā)愁啦!

          學(xué)校的變化不止這些,還有很多呢!比如:桌椅是自動(dòng)升降的了;操場是收縮式的了,能隨著所需場地變換大;每個(gè)學(xué)生都配有超強(qiáng)GPRS定位系統(tǒng),也不用擔(dān)心因?yàn)閷W(xué)校太大而找不到人……

          這樣的學(xué)校,你向往嗎?向往的話,就好好學(xué)習(xí),快快來加入我們吧!

        20年后的母校作文7

          時(shí)光匆匆,歲月不等人,轉(zhuǎn)眼就到了20xx年,而我也踏上了工作之路,在外的工作總是不如人,于是我決定回到我的母校毛溝中學(xué)去教書。

          回到家鄉(xiāng),才知道,毛溝中學(xué)的面貌煥然一新。在外生活了這么多年,早已看盡城市的繁榮,不料,自己的故鄉(xiāng)比繁榮的城市更上一層樓。

          走進(jìn)學(xué)校,我得學(xué)弟學(xué)妹們和藹友好的一起玩樂,看到地上有垃圾會主動(dòng)撿起,見到老師會主動(dòng)問好,看到夜晚被風(fēng)吹倒在地的盆栽會主動(dòng)扶起,學(xué)長會主動(dòng)幫助學(xué)妹。

          這是毛溝中學(xué)文化素質(zhì)的提升,這是毛溝中學(xué)文明和諧的一面。毛溝中學(xué)的變化不止是文明的變化,還有設(shè)備,教育和建筑上的變化。

          設(shè)備上,每個(gè)同學(xué)都有一臺用于學(xué)習(xí)的臺式電腦,這臺電腦是幫助老師監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)的監(jiān)督器,只會提供有益于我們健康成長的一些資料,每個(gè)同學(xué)不僅有一臺電腦,還有一張呼叫飲水機(jī)的卡,只要你對這張卡喚一聲,飲水機(jī)就會自動(dòng)給你水,但這水也不是很容易得到的,必須是用來喝的,不能浪費(fèi),不能不喝完。

          教育上,老師上課用u盤把要上的內(nèi)容傳給每一個(gè)同學(xué)的電腦上,讓電腦為學(xué)生自動(dòng)講解,學(xué)生有不懂的便可以向老師提問,這樣,老師輕松,學(xué)生也輕松。

          建筑上,學(xué)生住的是二人套間,在套間里,所有的東西都應(yīng)有盡有。食堂是一個(gè)半圓狀,夏天,同學(xué)們可以在食堂屋頂上乘涼,休息。舞臺是一個(gè)騰空在操場中央的蝴蝶型,像一只展翅欲飛,追求希望的一雙翅膀,上面的燈光,猶如夜空中的煙火,五色交輝。我們的教學(xué)樓,是一個(gè)有自動(dòng)調(diào)節(jié)氣溫功能的中西合璧建筑,室內(nèi)綠草如茵,綠藤環(huán)繞,香氣芬芳,像一個(gè)古色古香的原始森林卻又充滿現(xiàn)代化風(fēng)味。最特別的是,整個(gè)學(xué)校的上空有一層保護(hù)膜,這層保護(hù)膜可以遮風(fēng)擋雨,讓我們有一個(gè)充分的準(zhǔn)備。

          我心中20年后的母校,希望你能早日成為現(xiàn)實(shí)!為湖南湘西的孩子們帶來更多的快樂!

        20年后的母校作文8

          “家在夢中何日到,春生江上幾人還!20年后的我已經(jīng)在英國定居,每當(dāng)讀到這句詩,眼睛不由得有些濕潤。我決定擠出3天的時(shí)間,回到我的家鄉(xiāng)——濮陽。

          來到家鄉(xiāng),眼前的一幕使我目瞪口呆:柏油馬路上,不遵守交通規(guī)則的車輛不見了,取而代之的是互相謙讓;路邊的垃圾堆不見了,取而代之的是一排整整齊齊的彩色垃圾桶;往日讓我每次經(jīng)過都要捂著鼻子跑過去的馬頰河不見了,取而代之的是一條清澈見底的河流。你瞧,還有人在河邊釣魚哩!可不是嗎,向河底望去,魚兒、河蝦還有小蟹都在嬉戲呢!

          咦,那不是我的母校——濮陽市油田第四小學(xué)嗎?我的腦海里頓時(shí)出現(xiàn)了小時(shí)候在學(xué)校里與同學(xué)們玩耍的情景,“進(jìn)去看看吧!蔽易匝宰哉Z,邊說邊走進(jìn)了這所美麗的學(xué)校。

          “哇哦!”我忍不住歡呼了一聲,現(xiàn)在的學(xué)校真是讓我意想不到!年紀(jì)變多了,從一年級一直能上到十二年級,校園變大了,又多了幾棟樓呢:除了原來的少年宮、新柳樓和旭日樓,現(xiàn)在多了實(shí)驗(yàn)樓、圖書館……嗯?有點(diǎn)不對勁,哪里呢?……對了,操場在哪里!我向一位小朋友打聽,原來操場建到了地下!真是不可思議。

          那是……馮老師!我們的班主任兼語文老師——馮老師。20年過去了,馮老師依然美麗,雖然皺紋已經(jīng)悄悄爬上了她的額頭、眼角,但正是這歲月的痕跡使老師變得更加美麗,使我不由得停下腳步,向馮老師深深地鞠了一躬。

          接下來我又參觀了學(xué)校內(nèi)當(dāng)年是我們的天堂的地方,幾乎沒有發(fā)生改變。依然和以前一樣。

          我愛母校,好想一直呆在這里啊,可是我1天后就要返回英國了,祝愿母校、濮陽市越來越好,期待下一次回來。

        20年后的母校作文9

          到了20xx年,我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè),是一家大公司的`負(fù)責(zé)人。我非常想回到我的母?匆豢础3鞘星斑M(jìn)小學(xué),它現(xiàn)在會是什么樣子呢?

          我開著車來以了母校,著先映入眼簾的是一座座高大的教學(xué)樓整齊排列著,樓前是一座花園,有幾名園丁在里面護(hù)理著漂亮的花草,花園中央有一個(gè)大水池,上面的雕塑向四周不斷地噴水,還有一座座假山環(huán)繞著,池塘里有許多金魚在里面自由自在的游來游去——

          來到教學(xué)樓,緊閉的玻璃門自動(dòng)打開,人走進(jìn)一為多遠(yuǎn)才關(guān)上,原來是電子控制的。這時(shí)上課鈴響了,我跟著同學(xué)們來到電梯口,原來現(xiàn)在的學(xué)生們可以乘著電梯上下樓,這真是先進(jìn)呀!二十年前的我想都不敢想,不到一分鐘來到了教室,看見同學(xué)們整齊地坐在課桌前,教室寬敞明亮,桌椅特精致,學(xué)生們的校服也特漂亮,我一數(shù),才二十人一個(gè)班,每人桌子上放著一臺筆記本電腦,前面墻壁里有一個(gè)四四方方的屏幕,這個(gè)叫觸摸屏,用手就可以在上面寫字,老師通過它與學(xué)生們進(jìn)行交流,同學(xué)們也通過電腦對老師進(jìn)行提問,這種教學(xué)方式與大學(xué)時(shí)期的我很相似,沒想到小學(xué)也是這樣了——

          我在學(xué)校的四周觀察了一下,發(fā)現(xiàn)怎么沒有操場呢?下課時(shí)我才發(fā)現(xiàn),同學(xué)們坐著電梯走向地下室,我過去看了一下,原來學(xué)校為了節(jié)省場地,把操場設(shè)計(jì)在地下了,地上有的各種設(shè)施這里都有,而且還有許多健身器材,在四周的墻壁上有發(fā)光板,里面如同白天一樣,不會影響同學(xué)們休息——

          還有一個(gè)發(fā)現(xiàn),不知什么時(shí)候,冼手間里安置了感應(yīng)水龍頭兒,只要你把手伸到下面,水就會自然流出來,很方便的,小時(shí)候都是在豪華酒店里見到過的,沒想到——看到這里,我真的感到,祖國正在一天天的變化,每一個(gè)角落有時(shí)代的氣息,有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,一定會培養(yǎng)出更優(yōu)秀的人才來,為我們偉大的祖國創(chuàng)造更完善、更完美的明天——

        20年后的母校作文10

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”電話鈴聲響了,我點(diǎn)了點(diǎn)手心,一只手機(jī)出現(xiàn)在了我的面前,F(xiàn)在技術(shù)十分發(fā)達(dá),在我們的手心里就有一個(gè)芯片,將手機(jī)放在里面,既安全又輕便。原來,好朋友在那里上班,約我去闊別已久的母!h灣二小去看看。

          我踏上了我心愛的水陸空三用車,坐上了車后座,為什么駕駛座上沒有人,原來是自己駕駛的車,無須駕駛。過了一會,飛機(jī)降落在了校門前。

          一進(jìn)校門,一個(gè)小男孩跑了過來,說:“阿姨,讓我來陪你參觀我們的校園吧!”我聽了,笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,用手摸成摸他的頭——是冷冷的,他并不驚奇,自我介紹道:“我是機(jī)器人小明,是人類工作的好幫手!闭f著,拉著我的手走向大廳,一個(gè)傳送帶來到我們面前,小明說:“我們

          學(xué)校的教學(xué)樓最有象征意義,近幾年來,我們一直被評為省一級小學(xué)!闭f話間,我們就來到了一幢十分矮小的用藻泥造的房子面前,我的心里正納悶著:就這么不起眼的小房子還能被評上這么大的榮譽(yù),真是太神奇了吧!小明仿佛讀懂了我的心思一樣,說:“你可不要小看它,它就像多拉A夢的大口袋一樣,從外表起來十分小,可當(dāng)你走進(jìn)去,卻變得十分大!边@下我更好奇了。

          我一走進(jìn)去,一間間教室像星星一樣不計(jì)其數(shù)地點(diǎn)綴在四周,連教室里上課的老師也變成了機(jī)器人,把所教的知識打包送進(jìn)學(xué)生的腦子里,也有個(gè)別教室里站著老師在教同學(xué)們道德品質(zhì)。

          我隨指示牌,找到了我的好朋友,高興地和她擁抱在了一起,高興地對她說:“校園的變化可真大呀!”

        20年后的母校作文11

          轉(zhuǎn)眼見20年過去了,以前那調(diào)皮可愛的小女生已經(jīng)變成了一個(gè)大姑娘,不像以前那么調(diào)皮,那么不乖了。在電話里常聽家里人說家鄉(xiāng)的改變太大了,正好休假回家鄉(xiāng)看看。

          一上飛機(jī)心一直跳的不停,可能是因?yàn)樘?dòng)了吧。做了幾個(gè)小時(shí)的飛機(jī)終于到了我的家鄉(xiāng)——開化,飛機(jī)場里人山人海,外面等侯的家人也人山人海。我好不容易才找到我的妹妹——方怡,她一見到我高興的說:“姐,你終于回來了想死我了”。我笑著說:“你爸和我爸呢?”她說:“大壩釣魚呢!”我說:“哦,那你帶我參觀一下開化好嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我們坐上車,一路上我往外面看,許多的建筑都是用一些我們生活中的形狀做的,我突然看見一個(gè)公共廁所是一個(gè)糖果形狀從里面發(fā)出清香撲鼻的糖果味,過了一會啊,我想到我的小學(xué)的母校去看一看,我的小學(xué)母校是——北門小學(xué)。我下了車大門上寫著這幾個(gè)字:書籍點(diǎn)亮人生,書香洋溢校園。我一看就知道學(xué)校正在搞活動(dòng)。我一到大操場明顯比以前大多了,四周還寫著這幾個(gè)字:益智明理——我們愛讀書 良師益友——我們讀好書 行萬里路——我們多讀書。我突然看見現(xiàn)在的校長,令我驚訝的是我的好朋友——吳寶盛,我們兩小時(shí)候都一起玩,令我驚訝的還不是這個(gè),而是他小時(shí)后那么笨他怎么會當(dāng)上校長。我走過去說:“你是校長對嗎?不認(rèn)識我嗎?”他仔細(xì)的打量了一下我說:“不認(rèn)識”我笑著說:難怪小時(shí)候大家都說你有見忘癥”“我叫方婷”他突然大聲的說:“我是說,是哪位家長敢對我這么不尊重原來是這位鼎鼎有名的大家長!”“欠揍,先在還和我們班里的人聯(lián)系嗎?”“不聊了,我?guī)闳⒂^參觀”“OK”一路上他一邊講一邊對我解說,我聽的很高興。

          我沒有想到20年后來到母;亓钗疫@么高興。

        20年后的母校作文12

          光陰似火箭過了20年,現(xiàn)在的我已經(jīng)是一位在世界上數(shù)一數(shù)二的著名的博士了.我現(xiàn)在還十分的懷念母校.

          我趁這次的假期,就坐我剛剛發(fā)明的自動(dòng)行駛的“磁盤式”的飛碟來到我的母校。當(dāng)我踏進(jìn)門口時(shí),便被眼前的景物驚呆了,F(xiàn)在的母校已經(jīng)成了一座美麗的花園了,這里不是母校嗎?是不是我走錯(cuò)了路!我看了看周圍的環(huán)境,這里的門口分明寫著“上橋小學(xué)”怎么會是我走錯(cuò)路呢?

          突然我看見以前教過我六年級的老師,我走過去向段老師問好,段老師叫出了我的名字說:“哦,原來是宋浩然啊,我差點(diǎn)就不認(rèn)得你了。你現(xiàn)在在做什么工作,你又怎么會在這兒呢?”我說:“我現(xiàn)在已經(jīng)是一位博士了,我趁這次的假期,回來這里看看,這里不是學(xué)校嗎,怎么又變成花園了?”段老師說:“你跟我來,我告訴你!倍卫蠋煱盐?guī)У揭蛔厍蛐蔚氖^前,對我說:“你只要對那塊石頭說,你要到學(xué)校,那塊石頭就會把你送到學(xué)校去!蔽衣犚娋桶胄虐胍傻貙δ鞘^說:“我要到學(xué)校!币粫䞍海乙娔_下有金光閃閃,段老師也對那塊神奇的石頭說:“我要去學(xué)校!睅酌腌,我就和段老師一起來到了在天空中飄蕩的學(xué)校。我問段老師:“段老師,怎么學(xué)校在天空中也飄蕩不會掉下呢?”段老師,對我說:“這些學(xué)校是用特殊的泡沫做的,它是經(jīng)過工人加工而制成的。它還有許多種功能呢,在這我就告訴你一兩種吧!蔽艺f:“好啊。”“這種泡沫十分的堅(jiān)硬,就是現(xiàn)在最利害的“刻子激光炮和超級離子炎光炮”也耐它無何。這種泡沫可以像電視中的孫悟空那樣七十二般變化那樣變來變?nèi)!倍卫蠋煹氖稣f,我聽完后,我想:啊我的母校變化真大啊。

          我和段老師一起游覽了學(xué)校,告別了老師,乘坐我“磁盤式”的飛碟回到了我工作的城市。

          雖然,這是幻想,但我相信只要通過人類不懈的努力就一定可以實(shí)現(xiàn)的。

        20年后的母校作文13

          “我畢業(yè)了!我畢業(yè)了!”這時(shí)激動(dòng)萬分的我想起了在母校中渡過的快樂的童年,所以我開著一輛紅色的寶馬,行駛在回家的路上。我順著腦海里殘留的印象,走到了一片不起眼的空地面前,我往里走著,突然我進(jìn)入了學(xué)校門口“歡迎您到淘氣童年學(xué)校”。一對小機(jī)器說到。通過大門邁進(jìn)的第一步,突然花兒開了,有一位小精靈會向你詳細(xì)介紹學(xué)校的各個(gè)地方。走過鮮花門,我看見了蔥蔥郁郁的原始小森林,里面有小孩的嬉戲聲,卻見不到人,小精靈說:“他們都穿著隱形衣,走我們也穿上。”穿著隱形衣,進(jìn)入了原始小森林,突然一只小猴子跳到我的面前,因?yàn)樗床灰娢,我把它抱了起來往前走,突然,一聲叮叮聲把大家都現(xiàn)了身,原來我和一位小朋友快撞上了。

          走過原始小森林,我看見兩朵像棉花似的白云上架著一道彩虹,經(jīng)過介紹是孩子們的教室,兩邊的白云是電梯,第一種顏色紅是大廳,橙是一年級,黃是二年級,綠是三年級青是四年級,藍(lán)是五年級,紫是六年級。我來到了六年級看見他們的課本和桌子不一樣,有心形、老虎形、小貓形、三角形……小精靈說:“這些桌子和課本,他們換成什么樣子都可,這些只是他們偶爾會在這里做作業(yè),講課時(shí)間都是在外面!敝钢總(gè)桌子上都有的小電腦說:“他們可以帶著電腦,在花叢中學(xué)習(xí),或在森林里學(xué)習(xí),因?yàn)槔蠋熤v課通過電腦傳達(dá)給每一個(gè)學(xué)生的電腦,這樣即使老師不在學(xué)校,只要帶上這個(gè),就能講課。

          如果老師有哪一道題批改錯(cuò)了,電腦上的小紅燈就會亮!蔽覇枺骸叭绻⒆觽兺婊穑蚧鹨鸬臑(zāi)難呢?”小精靈裝成很有學(xué)問的樣子回道:“因?yàn)檫@里根本就不會著火,比如這個(gè)地方有火!彼c(diǎn)了一要火柴,火立刻滅了,小精靈說:“大氣中含有水,所以不會著火!薄岸666!,一陣鬧鐘聲把我從未來之旅叫了過來,我一看表,8點(diǎn)了,我匆匆忙忙地吃完飯,走在回學(xué)校的路上,想著昨晚的夢,相信在不久的將來,我一定會實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想!

        20年后的母校作文14

          時(shí)光匆匆而過,我跟幾個(gè)朋友約好了去我們生活了二十年的母?纯础,F(xiàn)在的母校已不再是那么簡陋了。

          我們的學(xué)校發(fā)生了巨大的變化。教室一律是自動(dòng)化,學(xué)生的課桌變的特別高級,下一節(jié)課上什么,課桌就會自動(dòng)把課本放到桌子上。凳子也變了,上課你坐不端,做小動(dòng)作,打瞌睡……它就會提醒你。這里的窗戶也變了,它可以隔音,也可以變色,防盜。

          上課已不是老師給學(xué)生上課,而是機(jī)器人在給學(xué)生上課,每個(gè)不聽講,做小動(dòng)作的學(xué)生都逃不過他的眼睛,更逃不出他那嚴(yán)厲的懲罰。看!他看見了一個(gè)不聽講的學(xué)生!便用他那僵硬的手在那個(gè)學(xué)生柔軟的手打了兩下,那個(gè)學(xué)生哭的哇哇直叫。而且大部分同學(xué)都不拿課本上課了,孩子們都用電子書包上課,電子書包上課真有趣!校長可真行!把上課變得這么有趣!怪不得現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)都這么好,原來是他們在學(xué)習(xí)中找到了樂趣。

          學(xué)校的操場變大了,地面上全是塑膠。同學(xué)們在上面快樂的做運(yùn)動(dòng)。有的跳繩,有的做廣播體操,還有的在踢足球,打籃球,打羽毛球,打乒乓球,扔沙包……

          學(xué)校的圖書館也變了,圖書館已不是那個(gè)矮小的圖書館了,現(xiàn)在高的直插云霄。里面的營業(yè)員也變成機(jī)器人了,他會根據(jù)你腦袋里的思維把你想要的書拿到你面前,當(dāng)你看完了它會自動(dòng)把書放到原來的位置。

          學(xué)校還新添置游泳館,科技館,天文館……應(yīng)有盡有。綠化也多了,到處都有楊柳,花草,噴泉。

          時(shí)間過得可真快!天色漸漸晚了,又要離開我親愛的母校了,真有點(diǎn)戀戀不舍。

        20年后的母校作文15

          20年后,我已是個(gè)30來歲的大姑娘了。這天坐在電腦前上網(wǎng)的我,收到了一份請柬:朱思晴同學(xué):請于明日上午8時(shí)回到您的母校。切記!20xx年1月7日,您的小學(xué)同學(xué)×××。

          小學(xué)同學(xué)?不可能吧?!可又不能不答應(yīng),再說了,回到自己兒時(shí)的母校也是應(yīng)該的嘛!自從小學(xué)畢業(yè)后,同學(xué)們就分散到其他中學(xué)去讀書了,一直都沒怎么聯(lián)系,我還真的有些想他們了呢!

          第二天一早,我打扮好自己,開著小轎車就直往學(xué)校奔馳。來到學(xué)校門口,只見一座高樓大廈矗立在我的面前,大門口仍然掛著“小高橋小學(xué)”,感覺特別親切。此時(shí),我急于想見到那位給我留言“網(wǎng)絡(luò)怪客”到底長得怎么樣的?所以,顧不上觀賞周圍的風(fēng)景,就踏進(jìn)校門,看見一張校園平面圖,我們六(3)班在頂樓24層!乘著像以前華僑飯店的觀光電梯,一邊上升,一邊可以觀賞我們家鄉(xiāng)——溫州的美麗風(fēng)景,真是享受!

          沒一會兒,24層就到了,我懷著緊張興奮的心情向教室走去。來到教室門口,只見窗門緊閉,我是不是走錯(cuò)門了?大家到了一年級的教室,啊!多么先進(jìn)的設(shè)備!在講臺前的黑板變成了液晶屏,同學(xué)們的書桌上擺著一臺臺嶄新的電腦;叵肫20年前那破舊的書桌,回想起以前沉重的書包,回想起以前快樂的時(shí)光。我們上課時(shí)認(rèn)認(rèn)真真,下課時(shí)又在走廊上快樂地嬉戲,那是多么快樂啊!

          大家又回到了教室,此時(shí)已是中午10點(diǎn)半了,一個(gè)送蛋糕的人送來了蛋糕。!今天時(shí)我的生日!我熱淚盈眶,沒想到同學(xué)們還記得我的生日。

          此時(shí),一位60來歲的老人走進(jìn)了教室,我一下子沖到了前頭來迎接她,她就是我的老師!老師說:“時(shí)間過得真快!這么一晃就20年了,我也老了,你們現(xiàn)在正年輕,要為祖國作出貢獻(xiàn)。±蠋熤С帜銈,千萬不要讓我失望啊!”

          我們異口同聲地回答:“老師我們不會讓您失望的!”說著,頓時(shí)響起了一大片掌聲。

          是啊!老師為我們付出了那么多,我現(xiàn)在應(yīng)該要對老師說一聲:“謝謝您!”

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