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      2. 難忘母校情作文

        時(shí)間:2023-06-12 12:36:56 澤彪 母校 我要投稿

        難忘母校情作文(通用37篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的難忘母校情作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        難忘母校情作文(通用37篇)

          難忘母校情作文 1

          光陰似箭,日月如梭。如今我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,還有不到一個(gè)月的時(shí)間就要離開(kāi)這兒我生活了6年的地方,離開(kāi)與我同窗共讀了6年的伙伴們了,想到這兒,我不禁淚流滿(mǎn)面。

          回首相望這幾年和同學(xué)們的快樂(lè)幸福的時(shí)光,想象著那綠陰小樹(shù)下那我們?cè)?jīng)走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)足跡,還有那亮堂的教師,曾經(jīng)我們一起坐在下面,講臺(tái)上老師的滔滔不絕,讓我們覺(jué)得度日如年,現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來(lái),真是太不應(yīng)該了。

          我最難望的還是在三年級(jí)的時(shí)候,那段時(shí)間的體育課很頻繁,而上課的內(nèi)容無(wú)非就是跑步,但就是因?yàn)榕懿剑覀冋业搅艘患腥さ氖聝。因(yàn)椴賵?chǎng)有一個(gè)比較大的沙坑,沙土很軟,當(dāng)時(shí)的我們太天真,立即就喜歡上了這個(gè)沙坑,而后,我們班的幾個(gè)同學(xué),只要一下課就來(lái)后操場(chǎng)玩沙子。當(dāng)然,我也是其中一個(gè)。我們用沙子來(lái)堆房子,圓錐等,各種各樣稀奇的形狀?墒峭旰煤螅瑓s是一身臟,回到教室還被老師罵了,我們被罰站在走廊邊上,當(dāng)老師訓(xùn)完了,我們一個(gè)個(gè)回頭看著對(duì)方那好笑的模樣,不由自主的哈哈大笑起來(lái)。

          現(xiàn)在,那件事已經(jīng)過(guò)去好幾年了,但我卻仍然銘記于心。我們相聚的日子已經(jīng)不多了,在想想學(xué),F(xiàn)在的午飯,原本的美味也已被苦澀替代,原本老師們,同學(xué)們的那一張張不滿(mǎn)笑容的臉也被沉重所掩蓋。曾經(jīng)的`歲月漫長(zhǎng),而我們卻不懂的珍惜,花費(fèi)了我們青春的美好,那么,我們從現(xiàn)在一起努力可好?想想我們經(jīng)歷的那些風(fēng)雨,我們都能熬過(guò),這么一點(diǎn)小小的挫折,又怎能將我們打敗。雖然時(shí)間不能挽回,但只要我們努力學(xué)習(xí),讓老師為我們自豪,讓他們的臉上露出笑容,那就不算什么。更何況分離,有可能是相遇的開(kāi)始呢!

          謝謝你,我親愛(ài)的母校,是你為我?guī)?lái)了這花樣的年華~!

          難忘母校情作文 2

          分別,是一杯讓人心碎的酒,四溢的酒香下是一抹苦澀。萬(wàn)千的思緒如曙光刺破了黑暗,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶勾勒了小學(xué)的畫(huà)卷。

          日子在流水里劃去,操場(chǎng)上的身影定格在藍(lán)天白云之下。春風(fēng)宜人,我們拿著五顏六色風(fēng)箏,在操場(chǎng)上奔跑。我不甘落后,一手牽著線(xiàn),一手握這風(fēng)箏,大步跑著。越來(lái)越高,越來(lái)越高……風(fēng)箏終于在藍(lán)天翱翔來(lái),仿佛插上了隱形的翅膀。一件猝不及防的事發(fā)生了,原本穩(wěn)穩(wěn)飛行的風(fēng)箏撞上了墻,如折翼的天使直直墜落下來(lái)。我百思不得其解,過(guò)去一看,我的.風(fēng)箏,正乖乖地和別的風(fēng)箏纏在一起,睜著一雙無(wú)辜的大眼睛望著我。我重新帶它飛了起來(lái),一點(diǎn)小小的挫折怕什么呢?

          日子架在彩虹的斑斕里,教室里飄蕩著陣陣菜香。美食節(jié)是饞嘴貓的幸福時(shí)光。色、香、味俱全的佳肴、嫻熟地?fù)]動(dòng)鍋鏟的“廚師”,哇,我感到了少有的輕松。在教室這個(gè)家里,一年四季都是暖融融的,即使再堅(jiān)固的冰山也會(huì)融化,即使再大的憂(yōu)傷也會(huì)一掃而空。我們的大家庭充斥著春天的芳香,夏天的熱烈,秋天的豐收還有冬天的純潔。

          日子在心泉里浮沉,音樂(lè)教室里傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。像鄰家大姐姐一樣親切的田老師讓最普通的課堂充滿(mǎn)歡笑,充滿(mǎn)渴望。那多變的表情、搞笑的動(dòng)作。特別的教學(xué)方式都是我記憶的一部分。每一位老師的熟悉臉龐我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)忘不了。師生情是火候恰到好處的龍井,清幽芬芳,古色古香。

          日子在我們平凡的夢(mèng)里,母校在我真真切切的回憶里。沒(méi)有豪言壯語(yǔ),沒(méi)有山盟海誓,有的是那難忘的母校情。

          難忘母校情作文 3

          五年的日子眨眼間過(guò)去了,如同輕煙一般,被微風(fēng)吹散了,但久久不能忘懷的是那一份母校情。

          難忘恩師,每當(dāng)想起自己的啟蒙老師,就會(huì)想到老師們?cè)跓o(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜中為我們備課,為我們不辭辛勞的工作著。當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異的.成績(jī)后,老師仿佛比我們更高興,更加自豪;當(dāng)我們闖了禍,犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,老師總是生氣的嘆息著;當(dāng)我們有不會(huì)的題時(shí),老師總是耐心的給我們講,直到我們聽(tīng)懂為止……這一切的一切,難道不讓我們?nèi)ルy忘恩師嗎?

          難忘同學(xué),每當(dāng)自己有困難時(shí),是誰(shuí)伸出援助之手去幫助你?每當(dāng)自己時(shí),是誰(shuí)上前去祝賀你?每當(dāng)自己經(jīng)不住考驗(yàn),受到挫折時(shí),又是誰(shuí)上前去鼓勵(lì)你?是自己親愛(ài)同學(xué)的,是團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助的同學(xué)。那一雙雙援助之手,那一句句祝賀的話(huà)語(yǔ),使我終生難忘。

          難忘母校,母校,這個(gè)莘莘學(xué)子的搖籃,曾創(chuàng)下多少榮譽(yù)和輝煌,舞蹈隊(duì)姿態(tài)蹁躚,合唱隊(duì)的歌聲悠揚(yáng),籃球隊(duì)的敏捷矯健……多少個(gè)嚴(yán)寒酷署,多少個(gè)風(fēng)吹日曬,而數(shù)不清的獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀正是他們努力的見(jiàn)證和回報(bào)。

          而我們,有該給母校留下些什么呢?是榮譽(yù)?還是恥辱?

          時(shí)間匆匆,一切都太匆匆了,相聚是因?yàn)榫壏郑x別呢?卻是為了飛得更高更遠(yuǎn)!我們今天是桃李芬芳,明天將是祖國(guó)的棟梁,我們將去描繪更藍(lán)的宏圖,要讓母校為我們自豪!感謝母校!感謝母校的每一位教師!感謝你們?yōu)槲覀兯龅囊磺!碧水濠河深千處,不及我與母校情!

          難忘母校情作文 4

          小學(xué)六年的生活一晃而過(guò),像輕煙一樣,被微風(fēng)吹散了;即將畢業(yè)的我,接下來(lái)又將要奔向哪里呢?

          六年的日子悄然逝去。然而,往事如撲不滅的泡泡,一件一件浮現(xiàn)在我眼前。我,曾經(jīng)是園中一棵小小的幼苗,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。但經(jīng)過(guò)老師們的精心培育,靠著同學(xué)們的互相扶持,現(xiàn)在成為了含苞待放的花蕾。曾萬(wàn)分欣喜的我,現(xiàn)在亦感到了悲傷。我即將離開(kāi)我親愛(ài)的母校,怎能不讓我傷感?母校使我第一次體驗(yàn)到這么強(qiáng)烈的依依不舍的感覺(jué)。

          在努力求索的小路上,似乎還留著我們的足跡。教室里似乎還能聽(tīng)見(jiàn)那瑯瑯的讀書(shū)聲;黑板上似乎還能看見(jiàn)老師有力的字跡;小桌上似乎還能感覺(jué)到我們趕作業(yè)時(shí)的情景;從小窗上似乎還能體味到大掃除的繁忙……呀!這些我都未曾忘卻。我忘卻的事情很多很多,但忘不了這條求索的'小路;雖然我記得的事情很多很多,但小路卻在記憶的最深處。

          在母校的教育下,我們擁有的許多。我擁有了知心朋友,擁有了老師給我的那一份愛(ài),擁有了許多難忘和美好的回憶……但我就要和母校訣別了,怎能不讓人感到心酸?想一想,與我共同生活了五、六年的同學(xué)、老師、校園里我所熟悉的一草一木,就會(huì)要從我的生活中失去了。

          只有好好的把握留在母校的時(shí)間,好好的將母校埋藏在記憶中,不時(shí)地去回憶一下,才能減少這些遺憾。讓曾在操場(chǎng)上留下的歡笑聲,繼續(xù)在我耳畔環(huán)繞著。

          時(shí)間一去不復(fù)返,讓我好好把握今后的時(shí)間,爭(zhēng)取爬到知識(shí)的最高峰。到那時(shí),母校將以我為榮!

          難忘母校情作文 5

          時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就過(guò)去了。而今,我已經(jīng)畢業(yè)了,成了一名初中生。在離開(kāi)母校的時(shí)候,我心中充滿(mǎn)了對(duì)母校的留戀之情,真的想再過(guò)一次小學(xué)生活。

          再回首,母校的一草一木,一磚一瓦都是那樣的親切。

          忘不了敬愛(ài)的老師!從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫(xiě)會(huì)算,您為我們操了多少心,流了多少汗。薛老師,您還記得嗎?有一次,在評(píng)選“三好學(xué)生”時(shí),我落選了。在放學(xué)回家的路上,我噘起嘴巴,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。您看到我難過(guò)的樣子,把我?guī)Щ剞k公室,風(fēng)趣地對(duì)我說(shuō):“怎么了,瑩瑩?看,嘴巴都能掛油瓶了呀!是不是因?yàn)闆](méi)選上“三好學(xué)生”而生氣呀?”我沒(méi)有說(shuō)話(huà),淚水像斷了線(xiàn)的珍珠一樣流了下來(lái)。您掏出紙巾,為我擦干腮邊的淚水,和藹的說(shuō):“瑩瑩,雖然你這一次落選了,可能是因?yàn)槟氵有不足之處,但只要你好好努力,“三好學(xué)生”的稱(chēng)號(hào)還會(huì)落在你頭上的。不要灰心,機(jī)會(huì)還是有的!痹谀H切地教導(dǎo)下,我端正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,下定決心,努力學(xué)習(xí),終于在期末取得了優(yōu)異的`成績(jī)。

          忘不了親愛(ài)的同學(xué)!在這六年里,我們一起度過(guò)了多少美好的時(shí)光,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨?墒,六年的小學(xué)生活眨眼就過(guò)去了,我們就要分離了,我的心怎么能夠平靜呢?有一次,我身體不舒服,上課的時(shí)候嘔吐起來(lái)。是同學(xué)們向我伸出友誼之手,他們有的幫我清掃嘔吐物,有的給我打水,放學(xué)后又把我送回家。當(dāng)媽媽拿出蘋(píng)果招待她們的時(shí)候,她們只說(shuō)了聲“謝謝”就走了。多好的同學(xué)們呀!這種親如手足的同窗情誼我能忘記嗎?

          忘不了,美麗的校園!每天早晨,我們?cè)谀愕膽驯е械玫街R(shí)的滋養(yǎng),做人的道理。

          再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師!再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)!再見(jiàn)了,哺育我六年的母校!

          難忘母校情作文 6

          時(shí)間如流水般飛奔而去,小學(xué)六年就這樣過(guò)去了。似紅茶,喝完之后還留下了一絲絲清香;似蛋糕,吃完后忍不住想再咬一口;又似一顆糖果,含在口中,說(shuō)話(huà)的時(shí)候都有一絲甜味……

          從一年級(jí)的小學(xué)生一下子變成了六年級(jí)的小學(xué)生,中間是一段難忘的.日子:

          我忘不了:那次聽(tīng)寫(xiě):那次聽(tīng)寫(xiě)我有很多字沒(méi)寫(xiě)出來(lái),鄧?yán)蠋煱盐医械睫k公室,毫不留情地說(shuō)了我一頓:“怎么會(huì)這樣呢?‘諧’字都不會(huì)寫(xiě),黑板報(bào)上都有的,‘章’字那么容易,不應(yīng)該呀!你看看,你看看,現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)退步了,要努力!”說(shuō)完把本子丟了我。

          我忘不了:那次鼻子出血了,謝婉晴和王雨摩扶著我去水龍頭旁邊清洗,她們叫我左鼻孔出血舉右手,右鼻孔出血舉左手,鼻子全部出血舉雙手,而且還要用涼水及時(shí)拍打頸部,這樣可以用血小板把出血處的血凝固住。這樣鼻子就不會(huì)再流血了!“哇!王雨摩和謝婉晴,你們倆的知識(shí)太豐富了!你們知道的我都不知道!太偉大了,我愛(ài)你們!蔽屹澆唤^口。

          我忘不了:那次期末考試,那時(shí)張馳還在,他坐在我前面,和別人聊天,我都把作文寫(xiě)完了,他還在和別人玩游戲,我好心提醒他,快寫(xiě)!要下課了!他才裝模作樣的寫(xiě)起來(lái),不一會(huì)兒,他又在與別人聊天了。

          我還忘不了:在六年級(jí)的時(shí)候,我交了一個(gè)朋友叫張昱乾,她是我的知音,每一次一下課,我們就在一起玩,她喜歡聽(tīng)我唱歌,每次我唱完她都會(huì)說(shuō):“唱的太好了!”

          在多種贊揚(yáng)聲和批評(píng)聲中,我慢慢長(zhǎng)大了......

          六年時(shí)光如流水,一去不復(fù)返。似紅茶,喝完之后還留下了一絲絲香甜;似蛋糕,吃完之后還忍不住再吃一口,又似糖果,含在口中,說(shuō)話(huà)的時(shí)候還有一絲香甜的味道……

          難忘母校情作文 7

          六年的小學(xué)生涯稍縱即逝,我們將要了離開(kāi)我們的母校一一星海學(xué)校。

          回過(guò)頭來(lái)看看,母校的一切都讓我感到是那樣的難舍割分。就算這樣我也只能無(wú)奈和不舍地說(shuō)一聲:“再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校!

          我站在學(xué)校的試驗(yàn)田旁,滿(mǎn)眼都是緑油油的蔬菜,含苞待放的花朵。你看!這一朵朵花,一排排蔬菜,多么像一個(gè)個(gè)學(xué)生,老師們多么像一個(gè)勤勞辛苦的園丁啊。園丁們不但教我們學(xué)習(xí)知識(shí),而且還教我們?cè)鯓幼鋈,把我們從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小屁孩培養(yǎng)成懂禮貌、品格優(yōu)良的好少年。在我心中,老師們就像一盞盞永不熄滅的街燈,一直指引我們向前進(jìn)。

          看著學(xué)校的一個(gè)角落,一想到要了離開(kāi)母校,淚水竟情不自禁潸然淚下。在籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、主干道上都聽(tīng)到了我們一串串歡樂(lè)的笑聲,看到同學(xué)們嬉戲打鬧的身影。

          親愛(ài)的同學(xué)們,我們一起走過(guò)了6個(gè)春夏秋冬,其中,我們傷心的哭過(guò);我們開(kāi)心地笑過(guò);又不開(kāi)心的時(shí)候。但現(xiàn)在,你們即將成為我記憶中的.一部分。多么想再次享受童年,多么想我們永遠(yuǎn)不要和老師分開(kāi)。所以,每當(dāng)想起畢業(yè),我的眼角就悄悄濕潤(rùn)了。我有時(shí)候還傻想著:我們?yōu)槭裁匆厴I(yè)?為什么要分開(kāi)?就像現(xiàn)在開(kāi)開(kāi)心心的`生活在一起,難道不行嗎?可是我們總要走向另一個(gè)陌生的環(huán)境,不管有多麼的不舍我們必須分開(kāi),我們就好好的珍惜我們?cè)谝黄鸬膫兒脮r(shí)光吧。

          在最后,能夠微笑著為小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)完整的句號(hào)。

          “再見(jiàn)了,我的母校。再見(jiàn)了我的母校。

          難忘母校情作文 8

          六年的小學(xué)生涯,似云煙,不堪一擊,匆匆而過(guò);似紅茶,喝過(guò)后總留著淡淡的余香,讓你回味無(wú)窮;似夢(mèng)境,或甜、或苦、或笑,終究有要醒的一天。但永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的,是那比天高,比海深的悠悠母校情。六年的日子如薄霧,一去不復(fù)返,所以,我們要珍惜現(xiàn)在的老師,珍惜身邊的同學(xué),珍惜現(xiàn)在的母校。

          難忘母校情。母校的風(fēng)景讓人心情舒暢。當(dāng)你走進(jìn)校園的大門(mén),首先映入眼簾的是停車(chē)場(chǎng)。它的兩旁有四棵高大挺拔的大樹(shù)。它們時(shí)時(shí)刻刻地站在那兒,守衛(wèi)著校園的大門(mén)。手掌形的樹(shù)葉一片一片地落在地上,仿佛一只只大手向地上的小草伸去,它應(yīng)該是想用這些揮舞的手表達(dá)它的歡喜吧?停車(chē)場(chǎng)的兩旁不光有樹(shù)木,還有一個(gè)個(gè)花壇。瞧,一朵朵牽;ㄇ那牡鼐`放著。牽;ㄓ泻芏喾N顏色,紅的、藍(lán)的、粉紅的、淡紫的'……真是爭(zhēng)奇斗艷、百花齊放。我最喜歡粉紅色的牽;。牽;ǚ浅C匀耍h(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)小喇叭掛在綠葉之上。微風(fēng)吹拂,花朵輕輕搖擺,像在空中載歌載舞。走近一看,花朵外層是玉白色的,里層是淡紫色的。葉片密密麻麻,面向陽(yáng)光,如同抖開(kāi)的綠布。

          葉下的莖,無(wú)論遇到什么障礙,藤莖也會(huì)繼續(xù)攀爬。每天早晨,太陽(yáng)升起,葉和花上晶瑩的露珠閃著金光,像跳躍的珍珠,煞是迷人。我喜歡牽;。它們那種不畏艱難、勇于攀登的精神,鼓舞著我在學(xué)習(xí)道路上不斷前進(jìn)。牽;ǖ幕ㄟ\(yùn)是:你非常自信,但不擺架子,你一往情深,所以人們都喜歡你,你也曾有過(guò)荒唐的戀愛(ài),但你立刻就能將它忘記,你有著無(wú)比歡樂(lè)的人生,朝顏是形容早晨的美女,在法國(guó),牽牛花被稱(chēng)為—早晨的美女。如果牽;馨l(fā)出香味的話(huà),將是完美無(wú)缺的花卉。在日本的諺語(yǔ)中,有這樣一句話(huà):“牽;m美,盛開(kāi)僅一瞬!彼暮x是,人生一世,年輕時(shí)的光輝燦爛實(shí)在是太短了。所以,牽;ㄓ纸卸堂,牽牛花真是美!這牽牛花不就是老師、同學(xué)、母校的象征嗎?六年的小學(xué)生涯,我最難忘的就是母校情!

          如果母校是大海,那我就是海洋中一朵雪白的浪花;如果母校是草原,那我就是草原里一株平凡的小草;如果母校是高山,那我就是高山上一粒細(xì)小的塵土。母校是我成長(zhǎng)的搖籃,它為我遮風(fēng)擋雨,讓我快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)!母校,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的教導(dǎo)之恩!

          難忘母校情作文 9

          難忘母校,是您給我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,是母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)紀(jì)、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念,給了我們克服困難、戰(zhàn)勝困難的“法寶”和勇氣。在母校的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們都曾遇到過(guò)很多困難與挫折,其中的酸、甜、苦、辣我們深有體會(huì)。但我們?cè)谧母魑煌瑢W(xué)都挺過(guò)來(lái)了,母校見(jiàn)證了我們是經(jīng)得起考驗(yàn)的,我們?nèi)〉昧顺晒Γ∥蚁,我們?yīng)該以最熱烈的掌聲來(lái)感謝我們的母校!

          難忘恩師,在我即將離開(kāi)朝夕相處的老師們時(shí),老師們對(duì)我的這份恩,這片情,讓我永生難忘。難忘和藹可親的低年級(jí)老師,為了鍛煉我,讓我加入了班干部行列,讓我充分發(fā)揮自己的能力,為班級(jí)、學(xué)校服務(wù),使我一次又一次地超越了自己。感謝郭老師等中年級(jí)老師!在中年級(jí)的兩年里,是您教導(dǎo)我要做一個(gè)踏實(shí)、守紀(jì)的人。于是,我牢記著您的教誨,自豪地走上了五年級(jí)的路。使我很幸運(yùn)地與班級(jí)管理井井有條的時(shí)老師結(jié)下了情;很幸運(yùn)的碰上了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、曉之以理、動(dòng)之以情的周教導(dǎo),是她讓我懂得“一分耕耘一分收獲”,讓我明白了“成功=1%的`天才+99%的汗水”的意思;很幸運(yùn)的成為管理嚴(yán)格、教學(xué)有方的劉老師的小幫手;很幸運(yùn)的成為英語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的許老師的學(xué)生,在您孜孜不倦的教學(xué)下,我終究以120分的英語(yǔ)成績(jī)還您了一個(gè)驚喜。感謝您,因?yàn)槟慕虒?dǎo),您的給予,才會(huì)有今天的我。也正是你們,使我們?cè)谀感@飳W(xué)到了許多書(shū)本上難以學(xué)到的東西,使我們真正領(lǐng)悟到了一種無(wú)私、一種執(zhí)著,讓我們更深刻地體會(huì)到了什么是敬業(yè),什么是關(guān)愛(ài),什么是專(zhuān)注,什么是追求。六年來(lái),我們師生之間建立了比山還高,比海還深的情誼。如今,我們就要離開(kāi)母校,到一個(gè)新的學(xué)校去了,這綿綿的情絲怎么能割斷呢?

          難忘同學(xué)情深,忘不了在學(xué)習(xí)中同學(xué)們那一雙雙熱情的手;忘不了在生活中,同學(xué)們那一顆顆熾熱的心……那蘊(yùn)含著的友誼,是那樣的純潔。那水晶般的笑容,是那樣的真誠(chéng)。多么難忘的同學(xué)情啊,今后無(wú)論在哪里,我永遠(yuǎn)也忘不了。

          時(shí)間匆匆,一切太匆匆。相聚是因?yàn)榫壏,離別卻是為了飛得更高更遠(yuǎn)!我們今天是桃李芬芳,明天將是社會(huì)的棟梁。我們將要描繪更宏大的藍(lán)圖,要讓母校以我們?yōu)楹!感謝母校的每位老師,感謝你們?yōu)槲覀兯龅囊磺!愿你們身體健康,工作順利!碧水濠河深千尺,不及我與母校情。感謝母校的栽培,愿您根深葉茂!

          難忘母校情作文 10

          快樂(lè)美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝,剎那間,六年的小學(xué)生涯已經(jīng)接近了尾聲,即將告別親愛(ài)的母校、親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué),跨入初中的殿堂。而母校的一磚一瓦、一花一草,同學(xué)們的一顰一笑,老師們的一舉一動(dòng),都深深地烙在了我的腦海中。啊,親愛(ài)的母校,親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),這一切的一切讓我歷歷在目、思緒萬(wàn)千。

          我清清楚楚的記得,剛上一年級(jí)的時(shí)候,任教我們的老師是盧老師。那時(shí)的我連鉛筆也不會(huì)拿,更不要說(shuō)寫(xiě)字了;那時(shí)的我連“a、o、e”也不會(huì)讀;那時(shí)的我,連“一、二、三”也不會(huì)數(shù)。是老師不厭其煩的悉心教導(dǎo);是老師一筆一畫(huà)的.教我寫(xiě)字;是老師一個(gè)一個(gè)的教我發(fā)音;是老師一句一句的教我讀書(shū)。在此離別之際,千言萬(wàn)語(yǔ)匯總成一句話(huà):“老師,謝謝你們!”

          還清清楚楚的記得有一次,學(xué)校組織大家去郊游?烧l(shuí)曾想到,郊游前一天的晚上,我由于太過(guò)興奮,大半夜沒(méi)有合眼,到了兩三點(diǎn)鐘,才昏沉沉的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天早晨,我被媽媽的叫喊聲吵醒了:“快起床了,你不是說(shuō)今天要去郊游嗎?怎么到現(xiàn)在了還睡在床上。”糟了,要遲到了,我迅速穿好衣服,以最快的速度洗漱完,隨手拿起了放在桌上的背包,急匆匆的向?qū)W校跑去。“還好還好,還能趕上。”望著不遠(yuǎn)處的“大部隊(duì)”,我氣喘吁吁地說(shuō)。當(dāng)我趕上隊(duì)伍時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)都很焦急地問(wèn)我,“怎么了,小穎,你怎么遲到了?”“還好小穎你趕上了!薄霸趺礃,小穎你沒(méi)事吧?”聽(tīng)著同學(xué)們一句句噓寒問(wèn)暖的話(huà),我心里非常感動(dòng)。到了目的地,大家都紛紛拿出自己的食物,津津有味的吃了起來(lái)。我也不例外,當(dāng)我打開(kāi)背包時(shí),眼前的一幕讓我驚呆了——里面哪里是食物,分明是衣物嘛!我拿錯(cuò)包了!就在這時(shí),小莉走了過(guò)來(lái)。當(dāng)我告訴了她來(lái)龍去脈之后,小莉首先拿出了她的食物,然后告訴了我們小組的隊(duì)員:小萍、小菲、小婷、小慧。她們紛紛來(lái)到我面前,爭(zhēng)先恐后地拿出自己最好的食物遞給我,與我一起分享。此情此景,我至今難以忘懷,這同學(xué)之間的深厚友誼,比天高,比海深!但愿我們的友誼地久天長(zhǎng)!啊,親愛(ài)的同學(xué),千言萬(wàn)語(yǔ)匯總成一句話(huà):“同學(xué),謝謝你們!”

          時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間就要分別了,但離別是為了飛上更高遠(yuǎn)的藍(lán)天!今天我們是桃李正艷,明天則將是祖國(guó)的接班人,我們將會(huì)圖寫(xiě)更輝煌的歷史,讓母校為我們驕傲!

          難忘母校情作文 11

          快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。即將告別親愛(ài)的同學(xué)、即將告別親愛(ài)的母校、即將告別敬愛(ài)的老師,邁進(jìn)初中的大門(mén)。此時(shí)此刻,學(xué)校的一草一木,同學(xué)們的一顰一笑,老師們的一言一行,都會(huì)在我眼前閃過(guò)。再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校。再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師。再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)。

          六年的小學(xué)生活黯然離去。然而,往事如一朵朵純潔的云,一件一件浮現(xiàn)在我眼前。曾經(jīng)的我是花園里一顆小小的幼苗,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,但經(jīng)過(guò)老師精心的培育,依靠同學(xué)們無(wú)微不至的關(guān)心,讓我長(zhǎng)成了含苞待放的花蕾。曾萬(wàn)分欣喜的我,現(xiàn)在感到了悲傷。我即將離開(kāi)心愛(ài)的母校,怎么能不感到憂(yōu)傷呢?母校使我第一次體驗(yàn)到這么強(qiáng)烈的依依不舍的感覺(jué)。

          老師就像我的父母,無(wú)微不至的關(guān)心我、教導(dǎo)我。六年的小學(xué)生活,我與朝夕相處的老師結(jié)下了深厚的感情。與老師在一起相處的日子里,最讓我難忘的是老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。是老師讓我懂得了“一分耕耘,一分收獲”的含義,讓我明白了“成功=1%的天才+99%的汗水”的意思;在您孜孜不倦的教導(dǎo)下,讓我取得了優(yōu)異的成績(jī)。老師,謝謝您,如果沒(méi)有您的教導(dǎo),沒(méi)有您的給予,就不會(huì)有今天的我。六年來(lái),我們師生之間建立了比山還高,比海還深的情誼。如今,我們就要離開(kāi)母校,到一個(gè)新的學(xué)校去,這綿綿的情意怎么能割斷呢?敬愛(ài)的老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的!

          六年的小學(xué)生涯,我與同學(xué)們結(jié)下了深厚的`友誼。難忘深深地同學(xué)情,忘不了在學(xué)習(xí)中同學(xué)們那一雙雙熱情的手;忘不了在生活中,同學(xué)們那一顆顆熾熱的心......那蘊(yùn)含著的友誼,是那樣的純潔;那水晶般的笑容,是那樣的真誠(chéng)。多么難忘的同學(xué)情啊,今后無(wú)論在哪里,我永遠(yuǎn)也忘不了。

          時(shí)間來(lái)也匆匆,去也匆匆。六年的時(shí)間,似云霧,一觸即潰;似紅茶,嘗過(guò)后嘴里仍有淡淡的香味;似夢(mèng)境,終有一天要醒,但不能忘的,便是那比山高,比海深的悠悠母校情,畢竟,我們?cè)谶@里也有六年之久了。母校,在你花開(kāi)樹(shù)綠時(shí)請(qǐng)永遠(yuǎn)記得我們。

          難忘母校情作文 12

          悠悠六個(gè)春秋,在母校度過(guò)的歲月年華,如清泉,潔凈清澈;似花朵,鮮艷絢爛。憶起六年時(shí)光,幾多眷戀,幾多惆悵!難忘母校情。

          難忘老師孜孜不倦的講課。數(shù)學(xué)課上,我們領(lǐng)略數(shù)字的奧妙;語(yǔ)文課上,我們感受中國(guó)文化的魅力;音樂(lè)課上,我們聆聽(tīng)動(dòng)人的樂(lè)曲……老師飽含深情的聲音時(shí)而高亢,時(shí)而低沉,如徐徐的春風(fēng),擦拭著我們朦朧的心靈。我們?cè)诶蠋熝普T的講課聲中,或凝神沉思,或頷首微笑,或恍然大悟。日子,就從老師的講課聲中淌過(guò)。

          難忘同學(xué)熱火朝天的運(yùn)動(dòng)。一次精準(zhǔn)的投籃,一次漂亮的射門(mén),一次靈活的彈跳,一次飛快的奔跑……綠茵場(chǎng)上,閃動(dòng)著我們矯健的身姿,留下了我們激動(dòng)的汗水。我們奔跑著、跳躍著,運(yùn)動(dòng)的快感浮上心頭。烈日下,寒風(fēng)中,我們?nèi)玟撹F一般,依舊奔跑著、跳躍著,珠媚園里,充盈著我們的活力與青春!日子,就從同學(xué)們的活動(dòng)中溜走。

          難忘珠媚園生機(jī)盎然的每一天。綠草如茵的操場(chǎng),灑下了我們滴滴汗水;窗明幾凈的`教室,傳出了我們瑯瑯書(shū)聲;青翠欲滴的樹(shù)木下,畫(huà)出了我們燦爛的明天!這里,無(wú)數(shù)次閃過(guò)我們的身影,與我們最童真最清純的笑容。日子,就從美麗的校園里穿過(guò)。

          母校啊,我們即將告別您,踏上新的路途,駛向新的彼岸。母校,遠(yuǎn)了。母校,老了。千言萬(wàn)語(yǔ)訴不盡我綿綿的情恩,唯有匯成一句話(huà):“難忘母校情!”

          難忘母校情作文 13

          光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)瞬即逝地過(guò)去了。就在去年的這個(gè)時(shí)候,我還一門(mén)心思想著要放假,而如今,到了真正離別的時(shí)候,卻又覺(jué)得不舍了,甚至于每一次的假期周末,我都要抱怨一陣子。

          六年的生活就與我擦肩而過(guò),我忘不了同學(xué)們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑,忘不了老師們的諄諄教導(dǎo),更忘不了母校的.一花一草、一磚一瓦。現(xiàn)在,操場(chǎng)旁的那棵合歡樹(shù)已經(jīng)枝繁葉茂,郁郁蔥蔥了。

          我記得,五年前的一天,我與閨蜜劉紫欣漫步在合歡樹(shù)下,我們手拉著手,是那樣的快樂(lè)。有可能,她已經(jīng)忘記了,許多年后,我也可能會(huì)淡忘,但是,我們純真的友誼卻由這棵和藹可親的合歡樹(shù)記著。那天,我們互相承諾,要做對(duì)方一輩子的朋友。這一件事,都已經(jīng)深深地刻在了合歡樹(shù)的記憶中。

          二年級(jí)時(shí),班里來(lái)了一位新同學(xué),她的名字叫胡懿,一見(jiàn)到她,我便覺(jué)得格外地親切。有一天,我和還不太熟悉的她在合歡樹(shù)下悄然遇見(jiàn)了。我相互對(duì)視著,笑了笑,打了打招呼,就這樣,我們彼此認(rèn)識(shí)了,并成為了朋友。呵!也許,那棵合歡樹(shù)還不知道吧,胡懿現(xiàn)在已經(jīng)成為了我生命中最重要的人,我們都視對(duì)方為姐妹。我們是最好的閨蜜,在困難中,我們誰(shuí)也不丟棄誰(shuí),在幸?鞓(lè)中,我們誰(shuí)也不忘記誰(shuí)。不管是多么好的姐妹閨蜜,總有一次發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),可是,我與胡懿在這五年里,從來(lái)都是和和睦睦,沒(méi)有任何“戰(zhàn)爭(zhēng)”?偟膩(lái)說(shuō),還得謝謝那棵合歡樹(shù),我想對(duì)它說(shuō):“謝謝您,合歡樹(shù),是您將胡懿送到了我的身邊,讓我收獲了這一份完美的友情,謝謝您!”

          還有二十幾天我們就要分別,離開(kāi)老師同學(xué),以及哺育我們六年的校園,這座美麗的校園會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中,無(wú)法抹去!

          難忘母校情作文 14

          歲月如歌,往事如風(fēng),時(shí)間悄然無(wú)聲的從我們身邊溜走。在人生的旅途中,無(wú)論走到哪里,無(wú)論過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,在心中,永遠(yuǎn)都會(huì)時(shí)常記著自己的母校,學(xué)習(xí)知識(shí),樹(shù)立人生目標(biāo)的地方。那份濃濃的母校情,沒(méi)有人能將它忘卻。

          看著麓小的畢業(yè)照,我的記憶影院又開(kāi)始放映。

          再一次回到了我的母校,那個(gè)溫馨的大家庭,那個(gè)令我流連忘返的地方。一進(jìn)入校園,身邊的一磚一瓦是那么的熟悉,一草一木是那么的親切,在這里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是那么的清晰,看著熟悉的景物,過(guò)去發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都?xì)v歷在目,一個(gè)個(gè)與同學(xué)們嬉戲玩耍時(shí)的片段不斷從我的腦海劃過(guò),心里頓時(shí)踴躍出了一種親切感。寬闊的籃球場(chǎng)上放映著我們朝氣蓬勃的身影,紅色的'橡膠跑道上留下了我們奔跑的汗水。站在教室窗前眺望,里面的陳設(shè)似乎還和以前一樣,是那樣的熟悉,許多溫馨的回憶都完好無(wú)損的保存在這里。走進(jìn)寬敞明亮的教室,同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,又在耳畔回響,上課時(shí)老師生動(dòng)幽默的語(yǔ)言還在耳邊回蕩,老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn)。

          六年的美好時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我懂得了很多很多。不僅體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,還收獲了純真的友誼,想起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,又覺(jué)得非常地不舍,在這個(gè)大家庭里,我成長(zhǎng)了,懂事了,收獲了知識(shí),學(xué)會(huì)了做人。

          母校,我愛(ài)你的一切,你是我童年中最精彩的回憶,你是我童年中最美麗的記憶,你是我童年中一段最值得珍藏的回憶。隨著時(shí)光的流逝,只能加深我對(duì)母校的思念,我衷心的祝愿我親愛(ài)的母校一天比一天更美好,學(xué)生們一屆比一屆出色。

          難忘母校情作文 15

          這個(gè)夏天,習(xí)習(xí)的風(fēng)兒帶著絲絲的涼意,吹動(dòng)了我的頭發(fā),也吹開(kāi)了我的思緒,沒(méi)想到這么快就要離開(kāi)母校了,這六年積攢下的情感,怎么能讓我忘記!

          校園是美麗的,生活是多彩的,在這五彩繽的校園里,一段段豐富多姿的校園生活就像一副副美麗的畫(huà)卷,深深地烙在我的腦海里?蓯(ài)的鏡亭是我們的小天堂,課間、午后,我們總在這里嬉戲,享受自己的快樂(lè)。春天,我們踏著一路花香,尋找蝴蝶的蹤影。夏天,我們樂(lè)呵呵地享受著陽(yáng)光,聆聽(tīng)蟬兒的歌聲。秋天,我們漫步在金色的小路上,感受桂花的香氣。冬天,我們迎著北風(fēng)在這里領(lǐng)悟梅與竹的頑強(qiáng)。大操場(chǎng)更是我們歡樂(lè)的海洋!激動(dòng)人心的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)里,各班的健兒在這里奮勇拼搏,永爭(zhēng)第一,操場(chǎng)上留下了我們成功的淚水和奮斗的足跡。精彩紛呈的童話(huà)節(jié)中,我們?cè)谶@里放飛氣球,與童話(huà)人物對(duì)話(huà),操場(chǎng)上留下了我們活潑的身影和甜蜜的夢(mèng)想。每周一次的升旗儀式上,我們都認(rèn)認(rèn)真真地升旗,操場(chǎng)上留下了我們莊嚴(yán)的歌聲和熱愛(ài)祖國(guó)的精神。遙望巍峨壯麗的科藝宮,這里便是我們知識(shí)的樂(lè)園,進(jìn)入這個(gè)世界,跳動(dòng)的音符成了我們的知音。彩色的蠟筆如同我們的小伙伴,一棵棵大樹(shù)讓我們走進(jìn)科學(xué),了解大自然……。還有趣味橫生的童話(huà)樓、宏偉的體育館,都伴隨著我們茁壯成長(zhǎng)。多么有趣的校園生活,多么其樂(lè)融融的校園。∥覀?nèi)绱说目鞓?lè),不都是母校您所給予的,我不禁由衷地喊:“母校,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!”

          六月的風(fēng)兒即將奏響小學(xué)生活的最后一曲凱歌。親愛(ài)的老師,說(shuō)起離別是多么的不容易!心中不禁又回想起往日的.一幕幕:敬愛(ài)的周老師,您還記得嗎?那一天,我在黑板上寫(xiě)算式,但緊張得忘記了小括號(hào),同學(xué)們的議論,更令我害怕,而您卻用微笑鼓勵(lì)我,我頓時(shí)感到溫暖,心中的緊張一下子煙消云散。親愛(ài)的吳老師,您知道嗎?每當(dāng)您談到我的時(shí)候,總會(huì)表?yè)P(yáng)我?guī)拙洌瑢?duì)于我來(lái)說(shuō),這是極大的恩賜!老師,是您引領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的殿堂;是您給予我無(wú)私的幫助;是您教會(huì)了我做人的道理。多少個(gè)嚴(yán)厲的目光,讓我們?cè)趦?nèi)疚中改正錯(cuò)誤;多少句深刻的話(huà)語(yǔ),使我們從調(diào)皮的頑童成為有知識(shí)的少年;多少次贊許與鼓勵(lì),讓我們逐漸走向成熟。老師,我要深深地把您感謝!雖然我不是您最出色的學(xué)生,但在我心目中您永遠(yuǎn)是最值得回憶的教師。您是雨露,我們?cè)谀墓喔认赂幼聣;您是蠟燭,為我們點(diǎn)亮前進(jìn)的方向……

          回眸著六年,其實(shí)最讓我留戀的還是朝夕相處了六年的同學(xué)。從步入小學(xué)的那刻起直到現(xiàn)在,我們就像是兄弟姐妹天天生活在一起,共同享受著快樂(lè),而教室則是我們的另一個(gè)家!下課時(shí),我們一起游戲,偶爾鬧僵了互相爭(zhēng)吵,不過(guò)不久又會(huì)和好如初。課上,我們共同尋求數(shù)字的奧秘,一同分享讀書(shū)的快樂(lè)。體育活動(dòng)課上傳來(lái)我們銀鈴般的歡聲笑語(yǔ),音樂(lè)課上,蕩漾起我們優(yōu)美的豎笛聲,黑板報(bào)中,有我們共同制作的小報(bào)!讓我們?cè)谑O碌娜兆永锉都诱湎н@份友情吧!讓我們一起默默地祝愿:我們的友誼天長(zhǎng)地久!

          多彩的校園生活,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)……我多么希望把這一切留住呀!難忘啊母校情!

          難忘母校情作文 16

          六年的歲月,成為了我記憶中最美麗的風(fēng)景。那一切,都是我的母!◣煻浇o予我的。面臨畢業(yè),面臨離別母校,一種眷戀之情就涌上心頭,F(xiàn)在,就讓我幸福地回想在百年母校中度過(guò)的歲月吧!

          忘不了母校的一草一木、一花一樹(shù)。春日,那五彩繽紛、爭(zhēng)奇斗艷的花兒,是母?匆(jiàn)我們這些學(xué)子的甜蜜笑容;夏日,那幼兒園墻上的爬山虎,是母校在鼓勵(lì)我們奮勇向前,永不落后;秋日,那葉片全部發(fā)黃的銀杏,是母校青春逝去的見(jiàn)證;冬日,那沉睡的校園因?yàn)槲覀兌錆M(mǎn)生機(jī)。日子,在一次次欣賞這美景中穿過(guò)。

          忘不了母校的敬業(yè)老師。低年級(jí)當(dāng)我們失落時(shí),是老師扶起我們稚嫩的雙手,與我們懵懂的眼神相觸,然后溫柔親切地說(shuō)一聲:“沒(méi)關(guān)系,我們一起努力!”中年級(jí)當(dāng)我們發(fā)生第一起打架事件時(shí),是老師摸著我們小小的額頭,用透著失望的眼神問(wèn)我們:“為什么要打架,大家一起玩不好嗎?”高年級(jí)當(dāng)我們作業(yè)一次次出問(wèn)題時(shí),是老師用不滿(mǎn)的'眼神,毫不留情地批評(píng)我們,語(yǔ)氣中有失望,有不解,有生氣,從老師的眼神中,我知道了老師對(duì)我們的期望很大,所以,我們更加努力!還記得,在六年級(jí)的一堂語(yǔ)文課上,姜老師聲情并茂地講著,我們穿過(guò)時(shí)光隧道,同老師一起來(lái)到了長(zhǎng)江面前,望著波濤洶涌的長(zhǎng)江,聆聽(tīng)母親的聲音,我們心潮澎湃,姜老師用那明亮的眸子給我們講著課,她的眼里寫(xiě)滿(mǎn)了對(duì)長(zhǎng)江的贊美與依戀,我們隨著姜老師的遐想,一起開(kāi)始遨游在美麗的祖國(guó)風(fēng)光中,我們時(shí)而微笑,那在贊美長(zhǎng)江;我們時(shí)而陶醉,那是感悟長(zhǎng)江;我們時(shí)而閉眼享受,那是依戀長(zhǎng)江……日子,就在老師一次次動(dòng)情講課中流逝。

          忘不了母校的莘莘學(xué)子。操場(chǎng)上,那生龍活虎的身影;籃球架下,那矯健的身姿;排隊(duì)時(shí),那整齊的隊(duì)伍;跑步時(shí),那嘹亮的口號(hào);課堂上,那精彩的發(fā)言……母校的學(xué)子是多么勤奮、好學(xué)、上進(jìn)、友愛(ài)……還記得在百年校慶時(shí),我們看到了無(wú)數(shù)精彩的表演:舞蹈,女孩們跳躍、旋轉(zhuǎn)、墊腳、轉(zhuǎn)身,大家都被深深吸引;朗誦,男孩們激情、大方、放開(kāi)、有力,大家都被深深震撼;唱歌,老師們聲音洪亮、笑容動(dòng)人,大家都被迷住了。我忘不了所有演員那花兒般的笑臉,我忘不了所有觀眾那毫不吝嗇的掌聲,我忘不了所有人汗水的付出?窗,母校的學(xué)子是那樣多才多藝。日子,在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中溜走。

          忘不了母校的建筑。任我們自由展示的科藝宮;充滿(mǎn)奇妙的童話(huà)樓;教育學(xué)子的情智摟……那么多的建筑物,一次又一次的出現(xiàn)我們的身影,難忘啊,我們?cè)诮ㄖ镏刑S、嬉戲、學(xué)習(xí)、玩耍、收獲……這些建筑物留下了我們的腳印,回蕩著我們的笑聲,閃爍著我們的身影。學(xué)校中的建筑,是那么精致,是那么迷人,但是我們必須要去追求自己的生活。日子,就在每天凝望建筑物中流淌。

          時(shí)光如此之快,還沒(méi)來(lái)得及慢慢品味就已經(jīng)匆匆流過(guò),畢業(yè)了,我們不會(huì)忘記母校的恩情,千言萬(wàn)語(yǔ)訴不盡我綿綿情恩、絲絲眷意,就讓千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):“難忘母校情!”

          難忘母校情作文 17

          轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)六年級(jí)了,馬上就要離開(kāi)母校,離開(kāi)朝夕相處的同學(xué),離開(kāi)對(duì)我們辛勤培育的恩師。突然一股熱浪涌上心頭,這才發(fā)現(xiàn)我的眼睛變得微紅......

          一習(xí)微風(fēng)拂過(guò),卷起地上的黃葉,越飄越高,越飄越遠(yuǎn).....好象是母校對(duì)我說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了。“

          小學(xué)生活,如同一枝五彩的花筆,繪出一幅生動(dòng)的畫(huà)卷。又如一首令人如癡如醉的樂(lè)曲。學(xué)習(xí),使我享受到了一頓美妙的文化圣宴,它讓我們知天地,曉人生。中華上下五千年,無(wú)奇不有。操場(chǎng)上洋溢著小朋友們幸福的笑臉,和他們一起玩耍,享受最純真的'友誼;仡欉^(guò)去,眺望未來(lái)。我的明天將是什么?未來(lái)該去哪里?站在教室的窗前,望著每天來(lái)來(lái)去去的羊腸小路,不知還能走幾次,望著留下我童年腳印的操場(chǎng)。聽(tīng)著低年級(jí)教室里傳出帶者筆墨香的讀書(shū)聲,帶著磬香的歌聲。不知這樣的歌還能聽(tīng)到幾回......踏進(jìn)校園的大門(mén),我的心仿佛得到的凈化,這才知道天如蔚藍(lán)之蒼穹,無(wú)半點(diǎn)纖塵,當(dāng)初還是小孩的我們,現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂得什么是離別,什么是相約......

          在呵護(hù)中成長(zhǎng)的我們,不知道什么是風(fēng),什么是雨,但我們有著夢(mèng)想!回顧當(dāng)初的誓言,我不禁感到好笑,想不到還是半大小子的我們,竟然會(huì)知道報(bào)效國(guó)家。教室前方印有碩大的幾個(gè)字:振興中華,立志報(bào)國(guó)。我們要努力學(xué)習(xí),將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁。

          再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師,是您教會(huì)我們?cè)趺醋鋈恕D菆@丁,澆灌我們這些渴望滋潤(rùn)的小樹(shù);您是太陽(yáng),照耀我們前進(jìn)的道路;您是蠟燭,照亮他人,犧牲自己......

          再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué),在我們學(xué)習(xí)的日子里,我們懂得了什么是情,什么是誼。天下沒(méi)有不散的宴席,揮手說(shuō)再見(jiàn),我們彼此盛開(kāi)著友誼的花朵,愿情誼天長(zhǎng)地久!

          難忘母校情作文 18

          當(dāng)鶯歌燕舞又一次喚醒盎然的綠意;當(dāng)和煦的春風(fēng)又一次送來(lái)沁心的花香;當(dāng)這個(gè)屬于沖刺的季節(jié)來(lái)臨時(shí),我懷著對(duì)母校的感謝,懷著對(duì)母校的難忘,整裝待發(fā),即將結(jié)束小學(xué)生活。

          感謝您 ,我的老師!您不僅傳授給我們知識(shí),還是我們最知心的朋友。記得那時(shí)五年級(jí),我在班上名列前茅,內(nèi)心有點(diǎn)兒驕傲自滿(mǎn)。正應(yīng)了“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!边@句話(huà),在摸底考試中,我的成績(jī)一落千丈,內(nèi)心一下子跌到了谷底,看著同學(xué)們見(jiàn)到卷子后的喜悅,我的淚水也好想不聽(tīng)使喚,奪眶而出,但又怕別人看到,擦干眼淚,強(qiáng)忍著。我抬起頭,只見(jiàn)老師和藹的.看著我,好像在說(shuō):“別灰心,失敗乃成功之母,振作起來(lái),迎接美好的明天!鳖D時(shí),籠罩在心頭的烏云一掃而空。

          感謝你,我的同學(xué)!六年來(lái),我們互幫互助。四年級(jí)時(shí),有一次,天下著瓢潑大雨,我站在文具店門(mén)口皺著眉頭,望著街心。王妍看到我這般焦急,便把雨傘給了我,說(shuō),她媽媽一會(huì)兒來(lái)接她?墒堑诙焖龥](méi)上學(xué),聽(tīng)別人說(shuō),她媽媽根本沒(méi)來(lái)接她,她是頂著書(shū)包回家的,被大雨淋得發(fā)了燒。當(dāng)時(shí),我心里充滿(mǎn)感激之情。

          感謝您,我的母校!是您給我們學(xué)習(xí)玩耍的場(chǎng)所,讓我們歡快自由。今年元旦,我們辦舉辦了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)上,我們一邊吃著美味的蛋糕,一邊欣賞著同學(xué)們的精彩表演。整個(gè)班級(jí)蕩漾著朗朗的笑聲和悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲。

          今天,我們?cè)谛A里健康成長(zhǎng)。為了感謝母校,也為了美好的明天吧,我們要勇敢的上路了。此時(shí)此刻,只有這句話(huà)才能表達(dá)我的感情;“桃花潭水深千尺,不及我與母校情!

          難忘母校情作文 19

          六年的日子眨眼間就要過(guò)去了,如同輕煙一般,被微風(fēng)吹散了。但久久不能忘懷的是那份難忘的母校情。

          難忘的母校情。是您給我們提供了一個(gè)優(yōu)美的、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。是母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)紀(jì)、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念,給了我們克服困難、戰(zhàn)勝困難的“法寶”和勇氣。在母校的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們都曾遇到過(guò)許許多多的坎坷與挫折,其中的酸、甜、苦、辣我們都深有體會(huì)。但我們?cè)谧母魑煌瑢W(xué)都挺過(guò)來(lái)了,母校見(jiàn)證了我們是經(jīng)得起考驗(yàn)的,我們一步一步地取得了成功!我想,我們應(yīng)該以最熱烈的掌聲來(lái)感謝我們的母校!感謝我們的老師!

          難忘的恩師情。在我即將離開(kāi)朝夕相處的老師們時(shí),老師們對(duì)我的'這份恩,這片情,讓我永生難忘。難忘和藹可親的低年級(jí)老師,為了鍛煉我,讓我擔(dān)任了班干部,讓我充分發(fā)揮自己的能力、才干,為班級(jí)、為學(xué)校、為學(xué)生服務(wù),使我一次又一次地超越了自己。感謝楊老師等中年級(jí)的老師!在中年級(jí)的兩年里,是您教導(dǎo)我要做一個(gè)踏實(shí)、守紀(jì)的人。于是,我牢記著您的教誨,自豪地走上了五年級(jí)的路。使我很幸運(yùn)地與班級(jí)管理井井有條的老師結(jié)下了深深的友誼之情;很幸運(yùn)的碰上了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、曉之以理、動(dòng)之以情的周教導(dǎo),是她讓我懂得“一分耕耘、一分收獲”,讓我明白了“成功=1%的天才+99%的汗水”的意思;很幸運(yùn)的成為管理嚴(yán)格、教學(xué)有方的楊老師的小幫手;很幸運(yùn)的成為英語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的胡老師的學(xué)生,在您孜孜不倦的教學(xué)下,我終究以95分的語(yǔ)文成績(jī)還您了一個(gè)驚喜。感謝您,因?yàn)槟慕虒?dǎo),您的給予,才會(huì)有今天的我。也正是你們,使我們?cè)谀感@飳W(xué)到了許多書(shū)本上難以學(xué)到的東西,使我們真正領(lǐng)悟到了一種無(wú)私、一種執(zhí)著,讓我們更深刻地體會(huì)到了什么是敬業(yè),什么是關(guān)愛(ài),什么是專(zhuān)注,什么是追求。六年來(lái),我們師生之間建立了比山還高,比海還深的情誼。如今,我們就要離開(kāi)母校了,到一個(gè)新的學(xué)校去了,這綿綿的情絲怎么能割斷呢?在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表我們所有的畢業(yè)學(xué)員向你們說(shuō)一聲:敬愛(ài)的老師,謝謝你們!

          難忘的同學(xué)情深。忘不了在學(xué)習(xí)中同學(xué)們那一雙雙熱情的手;忘不了在生活中,同學(xué)們那一顆顆熾熱的心……那蘊(yùn)含著的友誼,是那樣的純潔。那水晶般的笑容,是那樣的真誠(chéng)。多么難忘的同學(xué)情啊,今后無(wú)論在哪里,我永遠(yuǎn)也忘不了。陳逸軒,明天將是社會(huì)的棟梁。我們將要描繪更宏大的藍(lán)圖,要讓母校以我們?yōu)楹!感謝母校的每位老師,感謝你們?yōu)槲覀兯龅囊磺校≡改銈兩眢w健康,工作順利!碧水濠河深千尺,不及我與母校情。感謝母校的栽培,愿您根深葉茂的母校。

          難忘母校情作文 20

          母校,是給予我們知識(shí)的地方,母校,我一直和你待了六年時(shí)間,一眨眼六年功夫就過(guò)去了,而這意味著小學(xué)生活結(jié)束了,我們要離開(kāi)了!

          剛到學(xué)校里,我對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境一點(diǎn)也不熟悉,剛到剛到班里的時(shí)候也一個(gè)朋友不認(rèn)識(shí),不過(guò)隨著時(shí)間的推移,我我結(jié)交了許多朋友,對(duì)這個(gè)陌生的地方也越來(lái)越熟悉,誰(shuí)知時(shí)間過(guò)的太快了,從一年級(jí)到六年級(jí)很快就過(guò)去了。

          我還記得剛剛走進(jìn)校門(mén)時(shí)先映入眼簾的是我們學(xué)校的主干道,主干道旁邊有花壇有松樹(shù),這條路走著走著就到了會(huì)議室,我們學(xué)校還有一個(gè)大操場(chǎng),而且還有三個(gè)教學(xué)樓。

          回想起點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真開(kāi)心,以前在校園里的時(shí)候就和朋友們一起玩一起笑?扇缃窬鸵x開(kāi)了,這讓我難過(guò)起來(lái),我舍不得離開(kāi):朋友,母校,老師。忘不了,我那敬愛(ài)的老師,忘不了老師您對(duì)我的教誨;更忘不了那慈祥的目光。老師您為了我們操了多少心流了多少汗。老師,你是我最敬佩的老師。

          快要畢業(yè)了,我永遠(yuǎn)也忘不了我那親愛(ài)的母校,我最好的朋友,校園就像一位溫暖慈愛(ài)的'母親,用甜美的的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。在小學(xué)六年級(jí)中,我們不斷地努力,不斷地奮力拼搏,我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)這段美好的歲月。

          忘不了與朋友在一起的美好時(shí)光,忘不了我結(jié)識(shí)的的朋友,母校給我們的回憶是溫馨美好的,雖然要離開(kāi)了,但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記在這里的溫馨和快樂(lè)時(shí)刻!

          母校,老師,朋友,我會(huì)永遠(yuǎn)的把你們記在心里,我永遠(yuǎn)的不會(huì)忘記你們!

          難忘母校情作文 21

          離開(kāi)了我那寬敞明亮的教室;離開(kāi)了風(fēng)景如畫(huà)的校園;離開(kāi)那朝夕相處的老師和同學(xué)們,有多少不舍,在心頭流過(guò),又有多少話(huà)語(yǔ),沒(méi)有說(shuō)完。無(wú)法忘卻,無(wú)法想象,離開(kāi)同窗六年的師友,何時(shí),才能再見(jiàn)?當(dāng)我最后一天來(lái)到小學(xué),聽(tīng)完最后一堂課,和同學(xué)們說(shuō)完最后一次再見(jiàn),跨出校門(mén),嘴角微笑,心,卻在流淚。

          六年級(jí)的暑假,過(guò)的是那么的迅速,那一刻,我們都一下子長(zhǎng)大了,8月15日,語(yǔ)文考試,8月16日,數(shù)英的考試,這標(biāo)示著斷點(diǎn)的三次升學(xué)考,把我們隔離。猶如過(guò)了千年,暑假回來(lái),我們,不再是同班同學(xué),不再是可以相結(jié)而行的相互微笑的朋友,雖然在同一個(gè)學(xué)校,但,我們每個(gè)人的心中都清楚,以后見(jiàn)面的機(jī)會(huì),太少太少。本以為,六年的時(shí)間是漫長(zhǎng)的,可殊不知,無(wú)論多么漫長(zhǎng)的日子,終究也會(huì)流逝而過(guò)。當(dāng)那離歌四起,才突然醒悟:已經(jīng),要分離了嗎?仿佛昨天,校園里還有我們嬉戲的`身影,昨天,我們還在討論著作業(yè)題,昨天,我們還在結(jié)伴著手拉手而行,一切的一切,在眼前流淌,在校園的每一個(gè)角落里,我們都留下過(guò)難忘的回憶。往事還厲厲在目,記憶猶新。

          曾經(jīng),我是多么的厭煩老師的叮囑,但在那一刻,當(dāng)我永遠(yuǎn)也無(wú)法再聽(tīng)到那關(guān)心的問(wèn)候,我只求老師再多說(shuō)點(diǎn),讓我不要忘記,您的聲音,讓我不要流著淚,與您道別?墒牵厴I(yè)的鐘聲,依舊無(wú)情地響起,揮淚撒別,相約在十五中學(xué)的再見(jiàn)。往事如煙,被微風(fēng)吹散,何處尋…

          難忘母校情作文 22

          “光陰似箭,日月如梭”。。r(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,我是那樣的不舍,師生之間的事情種種浮現(xiàn)在我眼前……難忘我那敬愛(ài)的老師。他們?yōu)榱宋覀円x好書(shū),傾注了多少心血?灌輸了多少精神?

          記得我們班有一部分學(xué)生都無(wú)心向?qū)W,上課不專(zhuān)心聽(tīng)講,總是在說(shuō)悄悄話(huà)。老師不在的時(shí)候更放肆了,竟敢走出教師互相追逐。為此老師傷透了腦筋,只好不斷地做思想工作,告訴我們:讀書(shū),是為了靠多學(xué)點(diǎn)知識(shí)去贏人,是為了孝敬我們的父母,是為了我們自己美好的明天……可是,他們根本不把老師的話(huà)當(dāng)作一回事,繼續(xù)我行我素。這嚴(yán)重影響了想學(xué)習(xí)的人,老師只好把我們這些想學(xué)習(xí)的人,另外在別的'教室辦一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,犧牲自己的休息時(shí)間另外給我們補(bǔ)課……難忘我那親愛(ài)的同學(xué)。我們?cè)?jīng)在一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起互相幫助……記得有一次,我們由于要參加“六一舞蹈比賽”,每天一放學(xué)就不斷地排練舞蹈,連星期天都要去學(xué)校排練,常常累得疲憊不堪。我的身體一向比較弱,經(jīng)受不起那么點(diǎn)苦。

          接近比賽的時(shí)候,我偏偏發(fā)起了低燒,聲音嘶啞起來(lái)。盡管這樣,還要不斷地排練。有幾次我都想放棄,不去參加比賽了,實(shí)在太苦。是那些同學(xué)不斷地鼓勵(lì)我,要我堅(jiān)持下去。于是,我和同學(xué)們?nèi)⒓恿吮荣,還拿了個(gè)一等獎(jiǎng)呢!這么好的老師,這么好的同學(xué),我怎么舍得離開(kāi)他們?我會(huì)把這些美好的記憶永遠(yuǎn)地留在我的心中……

          難忘母校情作文 23

          六年了,已經(jīng)六年了,大家都已經(jīng)在校學(xué)習(xí)六年了。突然說(shuō)要分別,心中不能平的還是那悠悠的母校情!她怎能使我忘懷?她怎能輕易地從我腦海中抹去?懷念過(guò)去,我們傻乎乎的,什么也不愁,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的做游戲。而現(xiàn)在突然要離開(kāi)母校,離開(kāi)那從小玩到大的玩伴,心中豈止是不舍?

          現(xiàn)在的伙伴們都漸漸喜歡上了欣賞校園的花花草草。我知道,大家都在羨慕這些花草,至少,它們可以永遠(yuǎn)呆在這里!看到那熟悉的枝葉繁茂的松樹(shù)和楊樹(shù),又不知何來(lái)的傷感。已經(jīng)看了六年了,也許離開(kāi)以后,就再也見(jiàn)不到它們了呢!看不到自己想看到的事物,心里該是何等憂(yōu)傷和懷念! 難忘,教過(guò)我的所有老師,是這些老師們讓我從一個(gè)什么也不懂的小孩子的世界中走出來(lái)。是他們教我學(xué)會(huì)寫(xiě)出優(yōu)美的文章,畫(huà)出漂亮的畫(huà),唱出婉轉(zhuǎn)的'歌,說(shuō)出流利的英語(yǔ)……這都令我永遠(yuǎn)難以忘懷。 對(duì)了,還有親愛(ài)的同學(xué)們。是他們讓我感受到了朋友帶給我的溫暖,感受到了友誼。

          也許大家曾經(jīng)吵過(guò)架,曾經(jīng)一起玩耍,曾經(jīng)一起討論疑難問(wèn)題,曾經(jīng)一起互相鼓勵(lì),曾經(jīng)一起談心,曾經(jīng)一起歡笑、流淚、感動(dòng)。這都已經(jīng)是過(guò)去了,也許以后就再也見(jiàn)不到那些同學(xué)和要好的朋友了。我怎能不難過(guò),不懷念? 六年了,這六年,似蜜糖,那香甜的.味道永遠(yuǎn)回味不完;似夢(mèng)境,終究會(huì)有要醒來(lái)的一天;似母親的懷抱,暖暖的,讓你忘記所有的煩惱……

          難忘母校情作文 24

          也許是和這里的人發(fā)生過(guò)太多太多的事,也許是在這片土地上停留過(guò)太長(zhǎng)太長(zhǎng)的時(shí)間,也許是……也許是在這里有過(guò)太多太多的也許,使我一想起昨日的母校,已經(jīng)變成了美好的回憶,心里就總是像有一潮江水向我眼眶外涌來(lái)……我極力地想控制住它,可是,等一切都風(fēng)平浪靜之后,我才知道,其實(shí),這一切都是徒勞的。是因?yàn)槲覑?ài)這里愛(ài)得實(shí)在是太深太深—建設(shè)街小學(xué)。

          六年的光陰,就好似白駒過(guò)隙一般,過(guò)得太快太快,還沒(méi)等我懂得珍惜這一分一秒時(shí),這六年的流沙就已經(jīng)流完,我多希望這是一場(chǎng)夢(mèng),讓我把這夢(mèng)的時(shí)間再延長(zhǎng)一些,把這六年的快樂(lè)再延長(zhǎng)一些,因?yàn),而只有在我的?mèng)中,時(shí)間才可以任我擺置……

          現(xiàn)在,我閉上眼睛,那往事樁樁件件,歷歷在目:放學(xué)不站隊(duì)偷溜,被老師逮住挨批評(píng);下課在操場(chǎng)上玩得太盡興,到了上課時(shí)飛奔回教室,可是老師還是早已站上了講臺(tái);上課時(shí)講悄悄話(huà)、傳小紙條……那時(shí)的我,雖然頭頂挨批評(píng)的可能,但卻很快樂(lè),很快樂(lè)。

          我是多么希望,多么希望時(shí)間能再讓我在母校的懷抱里多待一小時(shí),哪怕是一小時(shí),讓我再看一看昨日那揮灑汗水的操場(chǎng),再看一看那昨日學(xué)習(xí)知識(shí)的`教室,再看一看昨日那罰過(guò)站的走廊,再問(wèn)候一下有著絲絲白發(fā)的老師,再……

          啊,母校啊!在您的懷抱里我有過(guò)太多太多難忘的事,太多太多值得感謝的事,今年,恰逢您的一百歲生日,在此,我祝您生日快樂(lè)!

          難忘母校情作文 25

          赤熱的陽(yáng)光下,我們?cè)鴿姙⒑顾;肅靜的考場(chǎng)中,我們?cè)嗨稼は。春去秋?lái),每當(dāng)明媚的陽(yáng)光變成炎熱的夏日,當(dāng)颯颯的秋風(fēng)變成寒冷的冬季時(shí),我已步入六年級(jí)的課堂。再過(guò)一個(gè)多月我就要離開(kāi)小學(xué),踏入中學(xué)階段了。但是在小學(xué)中的的往事我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,不管多久只要提起以前和同學(xué)們一起的時(shí)光,都好像是昨天才發(fā)生的。

          想起那一年一屆的`運(yùn)動(dòng)會(huì),我就激動(dòng)不已。不管在比賽中是多么的激烈斗爭(zhēng),但場(chǎng)下我們?nèi)匀皇呛门笥。而每次想起比賽運(yùn)動(dòng)員們汗流浹背、勝利的笑容以及輸?shù)舻年?duì)員不服氣的樣子都讓我遲遲不忘。也讓我懂得了友誼第一,比賽第二,重在參與的道理。

          又想起那在大雪紛飛中度過(guò)的一個(gè)又一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)。想起同學(xué)們精彩的表演和那歡樂(lè)的表情,讓我們每一個(gè)人心里都熱呼呼的,即使是冬天,也會(huì)拿起書(shū)本當(dāng)扇子來(lái)扇。

          還有那最令人激動(dòng)向往的六一兒童節(jié),更是讓我們開(kāi)心的不得了。但是到了中學(xué)以后就再也不會(huì)有兒童節(jié)了,今年我一定要珍惜屬于我們的最后一個(gè)節(jié)日,以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)告別我的小學(xué)時(shí)代,告別我的母校。

          母校啊,您的呵護(hù),帶來(lái)了許多榮譽(yù)和獎(jiǎng)杯,看到您的學(xué)子搏出成績(jī),您笑了,笑得是那樣甜,那樣美。如今,我們要展翅高飛,探索世界,讓秋風(fēng)帶給您我的思念,那綠枝上的花朵就是絲絲想念。難忘啊,我美麗的母校……

          難忘母校情作文 26

          “光陰似箭,日月如梭”。啊!時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,我是那樣的不舍,師生之間的事情種種浮現(xiàn)在我眼前……

          難忘我那敬愛(ài)的老師。他們?yōu)榱宋覀円x好書(shū),傾注了多少心血?灌輸了多少精神?記得我們班有一部分學(xué)生都無(wú)心向?qū)W,上課不專(zhuān)心聽(tīng)講,總是在說(shuō)悄悄話(huà)。老師不在的時(shí)候更放肆了,竟敢走出教師互相追逐。為此老師傷透了腦筋,只好不斷地做思想工作,告訴我們:讀書(shū),是為了靠多學(xué)點(diǎn)知識(shí)去贏人,是為了孝敬我們的父母,是為了我們自己美好的明天……可是,他們根本不把老師的.話(huà)當(dāng)作一回事,繼續(xù)我行我素。這嚴(yán)重影響了想學(xué)習(xí)的人,老師只好把我們這些想學(xué)習(xí)的人,另外在別的教室辦一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,犧牲自己的休息時(shí)間另外給我們補(bǔ)課……

          難忘我那親愛(ài)的同學(xué)們。我們?cè)?jīng)在一起的學(xué)習(xí),一起玩耍,一起互相幫助……記得有一次,我們由于要參加“六一舞蹈比賽”,每天一放學(xué)就不斷地排練舞蹈,連星期天都要去學(xué)校排練,常常累得疲憊不堪。我的身體一向比較弱,經(jīng)受不起那么點(diǎn)苦。接近比賽的時(shí)候,我偏偏發(fā)起了低燒,聲音嘶啞起來(lái)了。盡管是這樣,還要不斷地排練。有幾次我都想放棄,不去參加比賽了,實(shí)在是太苦。是那一些同學(xué)不斷地鼓勵(lì)我,要我堅(jiān)持下去。于是,我就和同學(xué)們?nèi)⒓恿吮荣,還拿了個(gè)一等獎(jiǎng)呢!

          這么好的老師,這么好的同學(xué),我是怎么舍得離開(kāi)他們?我會(huì)把這些美好的記憶永遠(yuǎn)地留在我的心中……

          難忘母校情作文 27

          繁花似錦的五月,伴著陣陣花香,帶著戀戀不舍,完成了六年的學(xué)習(xí)生涯,即將小學(xué)畢業(yè)的我,將離開(kāi)親愛(ài)的母校,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)旅程;厥自谀感5膶W(xué)習(xí)場(chǎng)景,那優(yōu)美的環(huán)境,熟悉的小鳥(niǎo),慈祥的老師,友愛(ài)的'同學(xué),無(wú)不使我戀戀不舍。在這個(gè)和諧而溫馨的集體,我從懵懂無(wú)知的孩童,成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中,感謝母校對(duì)我的哺育,我所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步,無(wú)不凝結(jié)著您的心血。在課堂上,老師用自己淵博的知識(shí)如春雨一樣,哺育著我們這一株株幼苗,讓我們領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)中的快樂(lè);在課間操上,我們體會(huì)了強(qiáng)身健體的重要性;在自習(xí)中,我們懂得了人要有靜氣;在考試中,我們明白了誠(chéng)信的意義……這些,都是母校您給予我們的,我們?cè)跄芡洠?/p>

          時(shí)光荏苒,畢業(yè)在即,親愛(ài)的母校,敬愛(ài)的母校,千言萬(wàn)語(yǔ)都不能表達(dá)對(duì)您的傾訴,面對(duì)母校宣誓:請(qǐng)您相信,走出新迎一小,我是您的驕傲!等到我們都功成名就,等到我們成為國(guó)家的棟梁,等到我們擔(dān)負(fù)起天下的興亡,讓我們?cè)倩氐侥感,再上一回課、再發(fā)一次言、再做一回作業(yè),到那時(shí)我會(huì)再一次大聲說(shuō):“母校,我愛(ài)您!”師恩難忘,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。同學(xué)情誼更難忘,愿友誼地久天長(zhǎng)。同學(xué)們,讓我們相約:用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校,回報(bào)師恩,回報(bào)家長(zhǎng)。讓我們共勉:以與時(shí)俱進(jìn)的青春風(fēng)貌來(lái)充實(shí)自己,完善自己,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,回報(bào)祖國(guó)。祝愿我的母校桃李滿(mǎn)天下!

          難忘母校情作文 28

          還有一個(gè)月的時(shí)間,我就要離開(kāi)我生活了六年的小學(xué)了。我要為我的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。我還要給教育了我六年的母校留下一些美好的感謝。

          感謝我一直尊敬的老師們傳授給我們知識(shí),像辛勤的園丁培育我們茁壯成長(zhǎng)。感謝我朝夕相處中可愛(ài)的同學(xué)們,是他們讓我懂得了什么是友誼,又是他們讓我理解了“朋友”這個(gè)詞的含義。老師和朋友們,像是一本本圖書(shū),總是讓你知道更多的知識(shí),怎么讀都讀不完。感謝那一次次校運(yùn)動(dòng)會(huì),讓平時(shí)一個(gè)個(gè)不起眼的同學(xué)們也團(tuán)結(jié)起來(lái),齊心協(xié)力的為班級(jí)取得了榮譽(yù)。感謝母校對(duì)我的無(wú)私的培養(yǎng),給了我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我能取得優(yōu)異的.成績(jī)。我愛(ài)學(xué)習(xí),我愛(ài)勞動(dòng),我愛(ài)科學(xué),我愛(ài)實(shí)踐,我敢于攀登,這些都要?dú)w功于我的母校。

          我們即將告別母校,我把依依不舍的眷戀化作志向。努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取好的成績(jī)回報(bào)母校!

          即將畢業(yè),你再也不會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們因?yàn)椴缓隙臣艿穆曇,即使是班里平時(shí)默默無(wú)語(yǔ)的同學(xué)在這幾天里和大家肩并肩,摟在一起,一邊享受相聚的歡快,一邊希望時(shí)間永遠(yuǎn)留在現(xiàn)在。但天下沒(méi)有不散的筵席,人一輩子不可能呆在一個(gè)不變的環(huán)境里,但不可否認(rèn)的是,分別雖然痛苦,但在現(xiàn)在的這幾天里,因?yàn)樗鼈兊牧α看_實(shí)使同學(xué)們關(guān)系更融洽,更親密了。

          再見(jiàn)了,一!再見(jiàn)了,母校!當(dāng)我作出令人驕傲的成就時(shí),請(qǐng)不要忘記我曾經(jīng)是這兒的學(xué)生。老師們,請(qǐng)你們放心,我不會(huì)忘記您的,請(qǐng)相信我們,為我們見(jiàn)證,為我們祝福吧。

          難忘母校情作文 29

          小學(xué)畢業(yè)了,六年啊,風(fēng)雨往事頃刻變成繁星點(diǎn)點(diǎn)。我愛(ài)我的母校,是它為我們的童年增添了光彩,增添了歡樂(lè)。我想自己的腦海里所有美好的回憶都源于母校。想想啊,沒(méi)有母校,哪有友誼之光;沒(méi)有母校,哪有師生之情;沒(méi)有母校,哪有陰晴圓缺且悲歡離合……真的,此時(shí),我最想感謝的就是我的母校。

          記得我還是6歲“小個(gè)”時(shí),就被媽媽硬拉到這片臥土,發(fā)現(xiàn)校園其實(shí)是那么美好。一排排小葉榕挺拔而筆直,一株株紅玫瑰嬌嫩而美麗,一朵朵桂花都散發(fā)著幽香……

          六年后,回首一望,!不管是小葉榕還是紅玫瑰、桂花樹(shù)都同我一起長(zhǎng)大了六歲。六年,我長(zhǎng)高了,小葉榕也長(zhǎng)高了,紅玫瑰更是愈來(lái)愈美,桂花香也陣陣芬芳。我想,我離開(kāi)母校,母校中這陪伴我一同長(zhǎng)大的一草一木是值得我留念的。因?yàn)槲业男,我的`淚,我的憤,通通銘刻在此。

          小樹(shù)長(zhǎng)大了,可母校還沒(méi)長(zhǎng)大,它正在努力更高、更快、更強(qiáng),母校獲得的榮譽(yù)不計(jì)其數(shù),這說(shuō)明它在奮發(fā)向上!它要努力完美,因?yàn)樗要孕育更多百萬(wàn)移民的幼苗,讓孩子們貪婪地吮吸它的芬芳。因?yàn)椤敖裉煳乙约t小為榮,明天紅小以我為榮”。

          我愛(ài)母校,我要同它一起長(zhǎng)大。我想等到我們都長(zhǎng)大成人了,都會(huì)回家,回到這片與自己一起長(zhǎng)大的母校。如果個(gè)個(gè)都有出息,為祖國(guó)作貢獻(xiàn)的話(huà),都不會(huì)忘記這是母校辛勤培育我們的。

          難忘的母校,難忘的家!

          難忘母校情作文 30

          時(shí)光猶如匆匆的流水,飛快地從你的不經(jīng)意間淌過(guò);貞浵褚唤z暖暖的風(fēng),輕輕吹拂過(guò)我的心頭。轉(zhuǎn)眼間,一晃匆匆五六年,我已經(jīng)在母校度過(guò)了近六年的時(shí)光,從一個(gè)懵懵懂懂的小孩,長(zhǎng)成一個(gè)積極向上的少年。這一切,都離不開(kāi)我的母校。

          還記得剛剛踏入學(xué)校大門(mén)的我,對(duì)校園里的一切感到陌生。我左顧右盼,紅墻綠瓦映入眼簾。如今,我望望這個(gè)我生活了六年的地方,無(wú)比親切的氣息撲鼻而來(lái)。這里,是我學(xué)生時(shí)代的開(kāi)端,也是我人生的起點(diǎn)。

          夏天的到來(lái),風(fēng)雨走廊的紫藤花瓣隨風(fēng)飄動(dòng),猶如一條條小船兒飄蕩在空中。每年的`夏天,“畢業(yè)”成為了校園里的主旋律,即將離去的我們,臉上綻放著含淚的笑容。離開(kāi),是為了完成母校寄托在每位畢業(yè)生身上的期望;離開(kāi),是為了趕赴一場(chǎng)盛大的人生宴會(huì),完成我們肩負(fù)的使命。

          從前那一件件校園趣事,那一幕幕酸甜苦辣浮現(xiàn)在眼前。在這里,我們?cè)诶蠋煹恼佌伣陶d下,學(xué)會(huì)了做人、做事和學(xué)問(wèn);在這里,我們沉淀著濃郁的書(shū)香,長(zhǎng)廊花園,飄揚(yáng)著我們爽朗的笑聲。我們的時(shí)光,記錄在母校的歷史里;我們的腳印,深印在操場(chǎng)的跑道上;我們的讀書(shū)聲,回蕩在六年級(jí)的教室里······而我們的成長(zhǎng),校園的一花一樹(shù)可以見(jiàn)證,我們的成績(jī)也可以見(jiàn)證!

          在分離之際,在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛一部舊影片,放映了這六年一路走來(lái)的我們。我愿時(shí)光停下腳步,六年的一切重新開(kāi)始,因?yàn),它是多么多么令人難以忘懷!

          難忘母校情作文 31

          母校,是我經(jīng)常去的地方,也是記憶中最忘不了的一部分,就連雙休日也不忘過(guò)去瞧一瞧,去品味那里的一草一木,去享受著友誼的甜蜜。

          母校,是我們學(xué)習(xí)的園地,是我們友誼的天空,在這里的每一分每一秒都使我無(wú)比眷戀?墒,細(xì)數(shù)歲月,我們的小學(xué)生活也快結(jié)束了,時(shí)光就是那樣無(wú)情,親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們,畢業(yè)時(shí)刻它就要把我們分開(kāi)。閉上雙眼,此時(shí)的心中只有往日的回憶……

          還記得那次,同學(xué)們寫(xiě)了一篇作文,是我想對(duì)您說(shuō)”,電教室里,憂(yōu)傷的音樂(lè)在緩緩地流淌,老師把每個(gè)人的作文都讀了出來(lái),把同學(xué)們心中的那一份份真摯的'情感讀了出來(lái)。在遠(yuǎn)方的爸爸媽媽們,你們是否也感受到了孩子們對(duì)親情的渴望?愛(ài)的旋律充滿(mǎn)了整個(gè)屋子,同學(xué)們都情不自禁地哭了,老師也感動(dòng)地流下了淚;我們整整激動(dòng)了一堂課,連眼睛都紅腫了。這是我小學(xué)生活中的一次盛宴。

          還記得那次,班級(jí)中開(kāi)展了“學(xué)英雄扮英雄”的活動(dòng)。大家把“模特”們打扮得各具特色,都很像魯濱遜。葉子、藤蔓,連枯草都用上了。注意哦!班級(jí)里有“野人”出沒(méi),要加倍小心!雖然,那些活靈活現(xiàn)的“野人”出盡了風(fēng)頭,但是,在風(fēng)頭背后也不好受,他們一個(gè)個(gè)身上癢得用手又抓又撓的,笑死人了!多么快樂(lè)的時(shí)光!

          別了,母校!別了,朋友!別了,敬愛(ài)的老師!眼里落著離別的雨,心里卻充滿(mǎn)著對(duì)未來(lái)的美好憧憬。只祈愿有一天,我們可以再次相聚在這里,重溫往日的快樂(lè),再次將那校園里熟悉的一草一木吻遍……

          難忘母校情作文 32

          走在回憶的海灘上,尋覓著那保存著我六年童年時(shí)光的蚌殼。。≌业搅。蚌殼里有一顆美麗的珍珠,而那顆珍珠就像放電影的投影儀一般,放映著我的小學(xué)時(shí)光。

          首先是那熟悉的林蔭道。六年過(guò)去了,也只有林蔭道旁的白樺樹(shù)依然如舊,挺拔如斯。還記得秋天的時(shí)候我們經(jīng)常在林蔭道收集白樺樹(shù)葉,把它夾在書(shū)里當(dāng)書(shū)簽。人們都說(shuō)秋像一個(gè)魔術(shù)師,能從口袋里掏出各種各樣的食物。在我們校園里的魔術(shù)師卻與眾不同,她喜歡把白樺樹(shù)葉渲染成金黃;她喜歡把拐角的爬山虎涂抹成明黃;她喜歡把柳枝放在一個(gè)奇特的烤箱里烘焙,變成像面包一般的金黃……

          其次是那熟悉的操場(chǎng)、跑道。六年來(lái),最令人感到激動(dòng),開(kāi)心,自由的時(shí)光都凝聚于此。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),這里有同學(xué)們矯健的身姿,裁判員挺拔的身影;大課間時(shí),這里有同學(xué)們明媚的笑靨,有追逐打鬧的笑聲;三跳訓(xùn)練時(shí),這里回蕩著跳繩抽打著地面的“噠噠”聲,以及跑步訓(xùn)練時(shí)揮灑滴落的.汗水。

          接著是那些熟悉的老師。要求嚴(yán)格的Coco老師,盡職盡責(zé)的語(yǔ)文郭老師,陽(yáng)光親切的數(shù)學(xué)老師,還有外表很兇其實(shí)幽默風(fēng)趣的美術(shù)老師……

          也許在若干年后,當(dāng)我們?cè)俅蜷_(kāi)小學(xué)課本的時(shí)候,里面還會(huì)夾著一片白樺樹(shù)葉。相信在這片樹(shù)葉里依舊小心的珍藏著我對(duì)母校質(zhì)樸真誠(chéng)的回憶。

          難忘母校情作文 33

          那絲絲縷縷的清香從哪兒飄來(lái)?那陣陣賦有感染力的笑聲從哪兒傳來(lái)?

          它,從我們的母校來(lái),從那充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),充滿(mǎn)美好回憶的地方而來(lái)。

          走進(jìn)我們的母校,大門(mén)兩側(cè)便是一排桂花樹(shù),到了金秋九月,那叫一個(gè)“十里飄香”。背面是多功能教室;西面,是教學(xué)樓,那是我們的“陣地”——不斷汲取知識(shí)的地方,那里滿(mǎn)載著歡樂(lè)。學(xué)校里一共六個(gè)花壇,里邊兒種著各種花草樹(shù)木,那就一個(gè)字“美”。

          學(xué)校的中心,便是一個(gè)百余平方米的小地方,我們的歡樂(lè)谷——操場(chǎng)。在這里,有我們留下的回憶。是否還記得那一幕幕美好——學(xué)校舉行了拔河比賽,一次次的勝利,讓我們嘗到了成功的滋味;男同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行著激烈的籃球賽,一個(gè)個(gè)投籃的身姿,那叫一個(gè)“帥”;聽(tīng),是清脆的竹竿聲,我們帶著一個(gè)個(gè)誠(chéng)摯的微笑,在跳竹竿舞呢……一切一切的美好,都記錄在心靈深處,都成為腦海中最難忘的事……

          母校留給我們的不只是這些,還有恩師的記憶。還記得嗎?那些難忘的`師生情——老師,體諒我們,所以沒(méi)有布置太多的作業(yè);老師,尊重我們,所以班級(jí)的集體活動(dòng)從不私自作主張;老師,關(guān)心我們,所以不想讓我們著涼,讓出課來(lái),安排我們回家穿衣服……這一切,回想起來(lái),心里是否有一絲絲暖意?是否感覺(jué)這一切,都是上天給我們的恩澤?

          母校的一切,都是如此美好,如此讓人留戀,即將告別母校的我們,是否該好好珍惜這以后的短暫時(shí)光呢?

          難忘母校情作文 34

          不久之后,我們就要告別美麗的校園,帶著戀戀不舍的深情,跨入新的學(xué)校,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活了。不知道為什么,像嬰兒依賴(lài)母親一樣,對(duì)朝夕相處的老師、同學(xué),是這樣的難舍難分。

          每天早上來(lái)到學(xué)校,我總能聞到一股學(xué)校特有的味道。早自修開(kāi)始了,每一間教室里都會(huì)傳出充滿(mǎn)墨香的.書(shū)聲,同學(xué)們讀得一個(gè)比一個(gè)有精神。都說(shuō)一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。早上是讀書(shū)的最佳時(shí)期。

          大課間活動(dòng)時(shí),同學(xué)們先做廣播體操“七彩陽(yáng)光”,再跳“兔子舞”,然后做武術(shù)操,接著感恩的心手語(yǔ)操,最后大家就開(kāi)始自己活動(dòng):有打羽毛球的,有跳繩的,也有打籃球的,還有打乒乓球的……同學(xué)們玩的熱火朝天,汗流浹背。

          上課了,一堂別具趣味的數(shù)學(xué)課,一堂別開(kāi)生面的語(yǔ)文課,一堂活潑有趣的英語(yǔ)課堂……同學(xué)們都上的很開(kāi)心。

          午睡時(shí),全校鴉雀無(wú)聲,偶爾聽(tīng)見(jiàn)老師在批改作業(yè)、備課時(shí)翻書(shū)的聲音。睡熟著的孩子們多么可愛(ài)啊!他們準(zhǔn)備著醒了好好上下午的課呢!那時(shí)候的校園是多么靜謐而安詳。

          同學(xué)們最喜歡上的課就是體育課,老師一叫我們自由活動(dòng),男同學(xué)差不多去打籃球和打乒乓球了,女生就跳繩、打羽毛球、跑步……剎時(shí)間,歡聲笑語(yǔ)便充滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)。

          現(xiàn)在回憶這些校園生活,感覺(jué)是多么美好。馬上就要離開(kāi)母校了,對(duì)這個(gè)學(xué)校真的很留戀。

          我多么不愿意離開(kāi)這兒,不想離開(kāi)親愛(ài)的母校!希望時(shí)間停留在這一刻,不要走遠(yuǎn)。

          難忘母校情作文 35

          時(shí)光如水,歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間我就要畢業(yè)了,回顧過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,百般滋味居上心頭,回想起在這幾年里,我快樂(lè)的笑過(guò),傷心的哭過(guò),這里留下了很多美好的回憶。

          每當(dāng)我想到就要離開(kāi)這美麗的學(xué)校,心里就很難過(guò),因?yàn)檫@里有很多個(gè)舍不得,我舍不得這里的一棟棟教學(xué)樓,舍不得教過(guò)我的老師,他們那些為不至的關(guān)愛(ài)和耐心的教導(dǎo),舍不得那些和我一起學(xué)習(xí)過(guò)的同學(xué),有著兄弟姐妹的情誼,舍不得我做過(guò)的板凳,舍不得教室里的朗朗讀書(shū)聲,舍不得操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ),舍不得這里的'一草一木,這里留下了我的一串串堅(jiān)實(shí)的腳印,那是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。

          馬上就要說(shuō)聲再見(jiàn)了母校,是你讓我從一個(gè)什么都不懂得玩童便變成一個(gè)有理想,有抱負(fù)的少先隊(duì)員,是你把我領(lǐng)進(jìn)了無(wú)窮無(wú)盡的海洋,是你讓我懂得了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,是你給我提供了這么美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,是母校的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)記,優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念,讓我們克服困難,學(xué)會(huì)獨(dú)立,我們要為母校爭(zhēng)光,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一個(gè)有出息的人,讓所有的人都知道,我們是從這個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境度過(guò)的。

          對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見(jiàn)了,哺育我們成長(zhǎng)的老師!再見(jiàn)了,哺育我們成長(zhǎng)的母校。

          難忘母校情作文 36

          !我親愛(ài)的母校,現(xiàn)在我終于看清了您的真面目,原來(lái)您是這樣的美麗,是這樣的和藹可親。您可曾記得,當(dāng)我還是一個(gè)幼稚的小兒童時(shí),是您敞開(kāi)懷抱把我接納,在這里,我認(rèn)識(shí)了許多好朋友,認(rèn)識(shí)那一個(gè)個(gè)辛勤的老師,她們用自己的全部身心培育我們這些頑皮的孩子;您可曾還記得嗎?我曾經(jīng)捉過(guò)一只小鳥(niǎo),我想盡我的全力把這只小鳥(niǎo)養(yǎng)活,可是它拼命想掙脫我的手掌心,我從它的眼神里看出了它的渴望回歸大自然的欲望,我把它放飛在校園里,我希望他能在校園里“安居樂(lè)業(yè)”。

          轉(zhuǎn)眼間,六年的時(shí)光飛快流逝,想無(wú)聲無(wú)息的流水,過(guò)去了就永遠(yuǎn)過(guò)去了,永遠(yuǎn)不會(huì)回頭了,時(shí)間就這樣流逝,我已從幼稚變得成熟,時(shí)間像風(fēng),一拂而去;時(shí)間像霧,一吹而散;時(shí)間像水,一流而過(guò)。我已經(jīng)成為一個(gè)將要畢業(yè)的小學(xué)生了,這時(shí)候,時(shí)間突然變得十分寶貴起來(lái),我們肩上的擔(dān)子似乎又加重了,但是我還常常這樣想:時(shí)間!你在過(guò)得慢一點(diǎn)吧!讓我在我的母校多呆一會(huì)兒吧!可時(shí)間是自私的'從來(lái)不肯多停留一分一秒,但時(shí)間又是公平的,他總是勤勤懇懇,不給懶惰的人多一點(diǎn)時(shí)間。

          我的母校,您是那么美麗,那么迷人,我多么希望能永遠(yuǎn)在您的懷抱里快樂(lè)成長(zhǎng)。母校,我的快樂(lè)天堂,我將永遠(yuǎn)把您烙在我記憶深處。

          難忘母校情作文 37

          當(dāng)歌舞再次喚醒綠色;當(dāng)溫暖的春風(fēng)再次帶來(lái)芬芳的花朵;當(dāng)這個(gè)沖刺的季節(jié)來(lái)臨,我準(zhǔn)備帶著感激和刻骨銘心的心情走向母校,即將結(jié)束我的小學(xué)生活。

          謝謝老師!你不僅給我們傳授知識(shí),也是我們最親密的朋友。記得五年級(jí)的時(shí)候,我在班上名列前茅,有點(diǎn)沾沾自喜!爸t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!边@句話(huà),在考試中,成績(jī)一落千丈,心一下子跌到谷底?粗鴮W(xué)生們看到試卷后的喜悅,我的眼淚奪眶而出,但又害怕別人看到,擦干眼淚,強(qiáng)忍著。我抬頭看見(jiàn)老師慈祥地看著我,仿佛在說(shuō):“不要灰心,失敗是成功之母,振作起來(lái),迎接更美好的明天!蓖蝗唬\罩在我心頭的烏云被一掃而空。

          謝謝同學(xué)!六年來(lái),我們互相幫助。四年級(jí)的時(shí)候,有一次,天下著傾盆大雨。我站在文具店門(mén)口,皺著眉頭看著街道?吹轿疫@么著急,王燕把傘給了我,說(shuō)她媽媽一會(huì)兒來(lái)接她。但是第二天,她沒(méi)有去上學(xué)。她被告知她媽媽根本沒(méi)來(lái)接她。她背著書(shū)包回家,被大雨?duì)C傷了。當(dāng)時(shí)心里充滿(mǎn)了感激。

          謝謝母校!它是你給我們學(xué)習(xí)和玩耍的地方,讓我們快樂(lè)和自由。今年元旦,我們舉行了一次聚會(huì)。在晚會(huì)上,我們一邊吃著美味的'蛋糕,一邊欣賞著同學(xué)們精彩的表演。全班充滿(mǎn)笑聲和悠揚(yáng)的音樂(lè)。

          今天,我們?cè)谛@里健康成長(zhǎng)。為了感謝母校,也為了更美好的明天,我們要勇敢的走下去。此時(shí)此刻,只有這句話(huà)才能表達(dá)我的感受;“桃花潭深在千尺,不及母校。

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