改變命運(yùn)五年級(jí)作文
改變命運(yùn)五年級(jí)作文1
從前,有位年輕人,他總是抱怨工作環(huán)境不好。有一天,他聽說深山里有位高僧,他會(huì)移山之術(shù)。那個(gè)年輕人便欣然前往,到了那座小廟,見到那位高僧,表明了自己的來意,說:“請(qǐng)高僧教我移山之術(shù)”高僧很高興就答應(yīng)了,說:“請(qǐng)隨我來”他們走到一座山,然后翻過了那座山,高僧說:“剛這座山在我們的右手側(cè)現(xiàn)在到了我們的左手側(cè),這就是我的移山之術(shù)”年輕人不解,高僧又說:“客觀的環(huán)境是改變不了的,可以改變的只有我們自己”
在這故事中,我們不難知道其中的道理——要改變自己。
但有的`人卻說,命運(yùn)是天定的。可是我們與那些低等動(dòng)物不同的是有會(huì)制造工具的雙手。但這雙手似乎只是大部分忽略了它還具有的另一種用處,就是改變我們自己。它是一雙心靈手巧的手,如果說命運(yùn)天定,那與那些動(dòng)物又有何差別。那我們又何必去上學(xué),工作,成家立業(yè)呢?看看張海迪,那身殘志不殘的精神,那努力反駁疾病的堅(jiān)強(qiáng)意志。再看看霍金,活過了醫(yī)生對(duì)他說的期限,也是醫(yī)學(xué)史上的奇跡,他還打破了同學(xué)對(duì)他的籌碼成為了一名偉大的物理學(xué)家。我雖說是一名普普通通的學(xué)生,但是也用著我知慧的雙手改變著我的命運(yùn)。
因?yàn),我知道改變自己就是改變命運(yùn)。
改變命運(yùn)五年級(jí)作文2
有一群探險(xiǎn)者去山洞探險(xiǎn),進(jìn)入后點(diǎn)燃蠟燭,發(fā)現(xiàn)有一群蝴蝶,于是退出了山洞。過了一段時(shí)間,探險(xiǎn)者再次進(jìn)入,卻發(fā)現(xiàn)蝴蝶飛到山洞深處了。
由此可見,人類某些細(xì)小的變化,可以迫使動(dòng)物改變命運(yùn)。有時(shí),細(xì)小的變化可以使動(dòng)物幸福生活,有時(shí),卻讓動(dòng)物流浪天涯。
在我家遠(yuǎn)處有一大片樹林,樹林里很少有人走動(dòng),正因?yàn)槿绱,那片樹林里有好多好多鳥窩,每棵樹上至少有兩三個(gè)鳥窩,到處是一派生機(jī)勃勃的景象,好似一個(gè)數(shù)世同堂的大家庭,又宛如一個(gè)寧靜和諧的世外桃源。如果沒有外界的打擾,它們便可以按它們是方式,幸福、快樂的生活。
可是,事與愿違,并不是所有的動(dòng)物都可以幸?鞓返纳。往往是人類為了自己的幸福與快樂去開發(fā)某個(gè)地方,而使動(dòng)物們失去美好的家園,流浪天涯。
也許,開發(fā)一塊地對(duì)人類來說是一個(gè)微不足道的行為,但是,這對(duì)動(dòng)物們來說是多么的殘忍,如今,高樓大廈對(duì)人類來說已經(jīng)習(xí)以為常了,可那是多少動(dòng)物們的家園!
以往的夏日里,田野里的青蛙和昆蟲們?cè)跉g快地歌唱,是那么得動(dòng)聽?涩F(xiàn)在,由于人類的一個(gè)細(xì)小的行為——噴灑農(nóng)藥,使得青蛙和一些益蟲數(shù)量大大地減少了,夏天,再也聽不到以往那些美妙動(dòng)聽的協(xié)奏曲了。如果人類再這樣放任自己的行為,生物鏈也許會(huì)因此而斷裂,那人類最終會(huì)自食惡果!
動(dòng)物為我們付出了很多很多,讓我們少一點(diǎn)改變,也為動(dòng)物朋友們付出一點(diǎn)兒吧!
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