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      2. 與溝通的名人故事

        時間:2024-09-14 09:29:39 名人故事 我要投稿

        與溝通有關(guān)的名人故事

          我們?nèi)伺c人之間每一天都需要溝通相處,人與人之間要達成真正的溝通并不是一件易事。下面是小編整理收集的與溝通有關(guān)的名人故事,歡迎閱讀!

          與溝通的名人故事 1

          孔子周游列國,曾因兵荒馬亂,旅途困頓,三餐以野菜果腹,大家已七日沒吃下一粒米飯。

          一天,顏回好不容易要到了一些白米煮飯,飯快煮熟時,孔子看到顏回掀起鍋蓋,抓些白飯往嘴里塞,孔子當(dāng)時裝作沒看見,也不去責(zé)問。

          飯煮好后,顏回請孔子進食,孔子假裝若有所思地說:“我剛才夢到祖先來找我,我想把干凈還沒人吃過的米飯,先拿來祭祖先吧!”

          顏回頓時慌張起來說:“不可以的,這鍋飯我已先吃一口了,不可以祭祖先了!

          孔子問:為什么?

          顏回漲紅臉,囁囁地說:“剛才在煮飯時,不小心掉了些染灰在鍋里,染灰的白飯丟了太可惜,只好抓起來先吃了,我不是故意把飯吃了!

          孔子聽了,恍然大悟,對自己的觀察錯誤,反而愧疚,抱歉地說:“我平常對顏回已最信任,但仍然還會懷疑他,可見我們內(nèi)心是最難確定穩(wěn)定的'。弟子們大家記下這件事,要了解一個人,還真是不容易!”

          與溝通的名人故事 2

          年輕時的左拉很窮。為了抵擋饑餓,他拿捕雀器在屋頂上捉麻雀,用掛窗簾的.鐵絲將麻雀串起來在火上烤著吃;為了堅持寫作,他把僅有的幾件衣服也送進了當(dāng)鋪,只能用被子來御寒。偶爾得到一個蠟燭頭,他竟會如過節(jié)似的高興,因為今夜可以讀書寫作了。正是貧窮磨礪了他的意志,他終于寫成了轟動一時的《盧貢·馬加爾家族》。

          有人面對貧窮時會一蹶不振,有人卻能以貧窮為動力,實現(xiàn)自己的目標(biāo)。左拉為我們樹立了榜樣。

          與溝通的名人故事 3

          困難、挫折對有志者來說是一筆財富。蘇聯(lián)“宇宙之父”齊奧爾科夫斯基,少年時患猩紅熱病而耳聾,被趕出學(xué)校。但他靠圖書館自學(xué),顯示了驚人的數(shù)學(xué)才能。德國詩人海涅生前最后八年是在“被褥的墳?zāi)埂敝卸冗^的,他手足不能動彈,眼睛半瞎,但生命之火不滅,吟出了大量譽滿人間的優(yōu)秀詩篇。

          也許沒有聲音的世界更能靜心思考,但“被褥的墳?zāi)埂苯^難予人靈感,一顆堅強的`心才是根本!

          與溝通的名人故事 4

          杰克·倫敦自幼家境貧寒,但他雄心勃勃為自己設(shè)計了一個做大作家、用筆桿子改造社會的遠大前程。為了當(dāng)作家,他在中學(xué)補課一年,然后考入加利福利亞大學(xué),但因難以支付學(xué)費,只讀了半年就輟學(xué)了。失學(xué)并沒有動搖他當(dāng)作家的決心,他改變主意,以社會為學(xué)習(xí)的課堂,更加孜孜不倦地學(xué)習(xí)。達爾文、馬克思、尼采等的作品使他學(xué)會思考;莎士比亞、歌德、巴爾扎克等的作品使他學(xué)會寫作。他開始寫稿投稿,但卻一次次地被退回?伤⒉换倚摹I罾щy,就靠典當(dāng)過日子,擠時間寫。白天時間不夠就晚上寫;勤奮地做筆記,搞索引,抄卡片。終于在1890年發(fā)表了處女作《給獵人》,后來名著累累,成為一名大作家。

          艱難困難,玉汝于成!杰克·倫敦的經(jīng)歷只不過把人類幾千年來的.經(jīng)驗和真理再實踐了一遍而已。

          與溝通的名人故事 5

          米勒是19世紀(jì)法國著名的作家。他生于農(nóng)家,年輕時跟人學(xué)畫,因為不滿其老師浮華的藝術(shù)風(fēng)格,便離開了他的老師。后來,他在巴黎以畫裸體畫糊口,漸漸地他對此種藝術(shù)感到厭倦,但其他題材的畫也賣不出去,因此,一度陷于貧困、苦惱和絕望的深淵。為生活所迫,他只好離開巴黎,住到鄉(xiāng)下。在農(nóng)村,他依然未能擺脫貧困,但美麗的大自然、淳樸的`農(nóng)民和農(nóng)家生活,激起了畫家的創(chuàng)作激情。他忍受了一切艱難,堅持創(chuàng)作,創(chuàng)作出了許多著名的作品,如《播種者》等。

          人的一生都會遇到千辛萬苦,甚至疾病、死亡。不怕困難、挫折,努力奮斗,定能書寫輝煌的人生。

          與溝通的名人故事 6

          尼可洛·帕格尼尼是意大利小提琴家、作曲家,被人稱為“獨弦琴上練出來的小提琴家”。他的藝術(shù)道路坎坷不平。他生于一小商人家庭,據(jù)說,曾因為政治犯罪坐了20年牢。但即使是身陷囹圄,他也不曾灰心,而是堅持獄中學(xué)習(xí)。他在獄窗邊,用一把只剩下一根弦的.提琴,堅持苦練,幾十年如一日,終于在演奏技巧方面達到了出神入化的境地。他的創(chuàng)作和演奏,奔放不羈,富于激情,對同時代的浪漫派作曲家有較大的影響。

          身陷囹圄而能最終成才,一方面要有堅強的信念和毅力,另一方面,也有對生命的渴望和對藝術(shù)的執(zhí)著。

          與溝通的名人故事 7

          在所有人心中,比爾·蓋茨幾乎都是成功典范,是神一樣的商人。有很多人期望能與比爾·蓋茨會晤,進行良好溝通,以幫助自己事業(yè)有所發(fā)展,但與此同時,也有更多的人,因為害怕在比爾·蓋茨面前說話而錯失機會。

          李開復(fù)也曾經(jīng)是懷有害怕又期望的心態(tài)進入微軟公司的。憑著自己的能力,他與公司任何同事溝通都沒問題,可唯獨到了比爾·蓋茨面前,每次都因為不敢開口說話或者害怕說錯話,而白白浪費見面之后的交流機會。所以,在進入微軟公司很長一段時間里,李開復(fù)都沒與比爾·蓋茨直接交談過。

          直到有一次,比爾·蓋茨召開公司改組會議,要求到會的所有人都必須輪流發(fā)言。此時,李開復(fù)再也不能回避說話了。當(dāng)時,他心里想:管它呢,哪怕是說錯話又怎么樣,反正是一定要說話的,干脆就放開膽子說好了。

          發(fā)言輪到李開復(fù)時,他在心底給自己反復(fù)打氣,然后鼓足了勇氣,義無反顧地說:“在我們公司里,員工普遍的智商都會比別人高一些,但現(xiàn)實是,我們的效率卻是最低的。這是因為我們每天都在忙著改組,員工內(nèi)心總處于不安全不踏實的感覺中。在其他公司,員工智商是相加的關(guān)系,唯有我們,卻因為改組而不得不相互斗爭’,這讓我們所有人的智商變成相減的關(guān)系……”

          李開復(fù)滔滔不絕地說著,將自己的意見和想法全都講了出來。整個會議室安靜無比。

          會議一結(jié)束,李開復(fù)就收到了其他同事的電子郵件。同事們都說:“你說得太好了!可惜,我沒有膽量說出這些……”

          比爾·蓋茨不但接受了李開復(fù)的意見,改變了公司的改組方案,而且將他的話進行了引用,講給公司高管層聽,并告訴大家:“不斷地改變,只會讓公司陷入斗爭’,造成公司智商的相減!

          正是經(jīng)歷了這一次“破釜沉舟”式的交流,李開復(fù)才突然明白,自信對人太重要了。他現(xiàn)在不但不懼怕在比爾·蓋茨面前講話,更不懼怕在任何人面前講話。因為他明白,只有堅定自信的溝通,才能解決一切問題。他說:“你沒有試過,怎么知道不行呢?”

          我們不會溝通,不相信溝通,不是因為溝通本身有問題,而是我們內(nèi)心的信心不足。羅曼·羅蘭就說:先相信自己,然后別人才會相信你。溝通正是這樣的藝術(shù),如果我們在與人交流時,總抱一種遲疑、猶豫的態(tài)度,我們是沒有辦法讓他人無條件支持、相信我們的意見的。這不是溝通沒有作用,而是我們對溝通的自信心不足—在交流中,這種自信不足出賣了我們,給別人以破綻可循。

          溝通,本身擁有三種不同的交流方式,一是消極被動地接受,二是強迫他人接受,三是堅定自信地交流。顯然,三者之間因為有所差異,其溝通質(zhì)量就有所區(qū)別。一個處于消極被動接受的溝通者,是無法被認(rèn)可也無法完全表達自我要求的。而強迫他人接受,更多的是施加其他外力,最終導(dǎo)致結(jié)果的'達成。這對對方的尊重不能體現(xiàn),也無法保證后期的溝通、合作繼續(xù)。唯有堅定自信地交流,才是讓雙方都獲得尊重的方法,它更符合溝通雙方之間的利益,以及個人感受。

          堅定自信的表達是溝通雙方都可以獲取充分尊重的有效方式,當(dāng)我們堅定自信地表達出自己的感受、意見時,它就會形成我們不容侵犯的外在氣場,它能讓對方感受到我們的堅定不移、不可動搖。

          于是,對方才會退而求其次,進而從低一層的底線開始構(gòu)筑自我目標(biāo)。可見,我們在與人溝通之前,一定要相信:“沒有溝通解決不了的事”這一事實,我們必須充分表達自己的觀點與意見,必須全力讓對方也相信,溝通就是解決我們之間問題的途徑,最終促成溝通的有效性。不論在什么時候,在什么樣的場合中,我們一定要有這種自信,堅決相信溝通的作用。

          與溝通的名人故事 8

          美國著名主持人林克萊特一天訪問一名小朋友,問他說:“你長大后想要當(dāng)甚么呀?”小朋友天真的回答:“嗯……我要當(dāng)飛機的駕駛員!”林克萊特接著問:“假如有一天,你的飛機飛到太平洋上空所有引擎都熄火了,你會怎么辦?”小朋友想了想:“我會先告訴坐在飛機上的人綁好安全帶,然后我掛上我的降落傘跳出往!碑(dāng)在現(xiàn)場的觀眾笑的東倒西歪時,林克萊特繼續(xù)著注視這孩子,想看他是不是自作聰明的家伙。沒想到,接著孩子的兩行熱淚奪眶而出,這才使的林克萊特發(fā)覺這孩子的`悲憫之情遠非筆墨所能形容。于是林克萊特問他說:“為甚么要這么做?”小孩的答案透露出一個孩子真摯的想法:“我要往拿燃料,我還要回來!”

          你聽到別人說話時……你真的聽懂他說的意思嗎?你懂嗎?假如不懂,就請聽別人說完吧,這就是“聽的藝術(shù)”:

          1、聽話不要聽一半;

          2、不要把自己的意思投射到別人所說的話上頭。

          與溝通的名人故事 9

          春秋戰(zhàn)國時期,耕柱是一代宗師墨子的得意門生,不過,他老是挨墨子的責(zé)罵。有一次,墨子又責(zé)備了耕柱,耕柱覺得自己真是非屈,因為在許多門生之中,大家都公認(rèn)耕柱是最優(yōu)秀的人,但又偏偏常遭到墨子指責(zé),讓他沒面子過不去。一天,耕柱憤憤不平地問墨子:“老師,難道在這么多學(xué)生當(dāng)中,我竟是如此的差勁,以致于要時常遭您老人家責(zé)罵嗎?”墨子聽后,毫不動肝火:“假設(shè)我現(xiàn)在要上太行山,依你看,我應(yīng)該要用良馬來拉車,還是用老牛來拖車?”耕柱回答說:“再笨的人也知道要用良馬來拉車。”墨子又問:“那么,為什么不用老牛呢?”耕柱回答說:“理由非常的'簡單,因為良馬足以擔(dān)負(fù)重任,值得驅(qū)遣!蹦诱f:“你答得一點也沒有錯,我之所以時常責(zé)罵你,也只因為你能夠擔(dān)負(fù)重任,值得我一再地教導(dǎo)與匡正你!

          與溝通的名人故事 10

          有一個秀才往買柴,他對賣柴的人說:“荷薪者過來!”賣柴的人聽不懂“荷薪者”(擔(dān)柴的人)三個字,但是聽得懂“過來”兩個字,于是把柴擔(dān)到秀才前面。秀才問他:“其價如何?”賣柴的人聽不太懂這句話,但是聽得懂“價”這個字,于是就告訴秀才價錢。秀才接著說:“外實而內(nèi)虛,煙多而焰少,請損之。(你的木材外表是干的,里頭卻是濕的,燃燒起來,會濃煙多而火焰小,請減些價錢吧。)”賣柴的人由于聽不懂秀才的話,于是擔(dān)著柴就走了。

          治理者平時最好用簡單的'語言、易懂的言詞來傳達訊息,而且對于說話的對象、時機要有所把握,有時過分的修飾反而達不到想要完成的目的。

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