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      2. 美麗的浪花并沒(méi)有結(jié)束作文600字

        時(shí)間:2021-09-30 11:32:57 美麗 我要投稿

        美麗的浪花并沒(méi)有結(jié)束作文600字

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的美麗的浪花并沒(méi)有結(jié)束作文600字,歡迎閱讀與收藏。

        美麗的浪花并沒(méi)有結(jié)束作文600字

          音樂(lè)旋律的絕美,你這一刻的動(dòng)人是否伴隨著艱苦的過(guò)程?還是,你本來(lái)就是天堂的.使者,為了一個(gè)五彩的夢(mèng),化作一朵美麗的浪花?

          題記

          夢(mèng)之初

          那美麗的音樂(lè)浪花是什么?只是簡(jiǎn)單的宮商之調(diào),徵羽之音嗎?不,它們是用心在傾訴的感情。

          初見(jiàn)鋼琴,我便夢(mèng)想著有一天端坐琴前,輕彈、淺唱,讓那琴音在指尖流出,漾出一朵旖旎的音樂(lè)之花。

          然而

          夢(mèng)之路

          “只知道炫技巧,感情在哪里?”鋼琴老師的批評(píng)聲再一次在耳邊響起。窗外,細(xì)雨蒙蒙、灰黑一片。學(xué)習(xí)鋼琴三年有余,曾苦練技巧,曾苦學(xué)樂(lè)理,但到了《保衛(wèi)黃河》,不管如何苦練,總是無(wú)法充分表達(dá)出那份激昂之情。我既焦躁又茫然。

          “汝果欲學(xué)詩(shī),功夫在詩(shī)外!蹦X海里突然浮現(xiàn)出這句話,古人學(xué)詩(shī)如此,那學(xué)音樂(lè)呢?我暗自思忖:一味的練習(xí),似乎已經(jīng)沒(méi)有太大的效果,是不是可以從別的途徑提高自己的感悟力呢?于是,接下來(lái)的日子,我在聞一多的《七子之歌》中細(xì)細(xì)品味赤子的情懷;在岳飛的《滿江紅》中慢慢咀嚼赤膽忠誠(chéng)的情愫。當(dāng)看見(jiàn)“遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年”時(shí),我不再匆匆,略過(guò),而是試圖體會(huì)陸務(wù)觀的那份憂國(guó)憂民;當(dāng)讀到“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”時(shí),我不再有口無(wú)心,而是試圖感悟杜子美那份愁苦。漸漸地,我明白了,原來(lái)每一首看似簡(jiǎn)單的曲子里都包含著作者的深情。

          夢(mèng)之美

          “誰(shuí)知羝乳成歸讖,便信傳書(shū)有雁臣。”再一次演奏《保衛(wèi)黃河》,腦海里不再是復(fù)雜的節(jié)奏,不再是高難的技巧,而是一幅幅流動(dòng)的畫(huà)面,曲調(diào)時(shí)而低沉穩(wěn)重,時(shí)而悲壯激動(dòng)。每一個(gè)音律背后都傾注一份感。抬頭,收音,讓我領(lǐng)會(huì)到了從未有過(guò)的喜悅。

          那一刻,我知道我采擷到了音樂(lè)中那朵最美的浪花,它并不會(huì)結(jié)束,而是伴隨著我的一生!

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