一朵美麗的浪花作文(精選11篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的一朵美麗的浪花作文，歡迎大家分享。
一朵美麗的浪花作文1
在我們的生活中，有許多品德高尚的人做過(guò)的事情或大或小，但特別的有意義。
那一年冬天，外面剛剛下了一層厚厚的雪，我和小朋友們馬上跑出去玩地上的雪好像棉花一樣，非常軟很舒服，就在我玩得興高采烈的時(shí)候，在我的耳邊傳來(lái)一陣咳咳……的聲音，我很好奇，于是走過(guò)去一看，原來(lái)是一位老爺爺呀，看著他的身著，他正在乞討，他看起來(lái)很瘦小，眼睛里渾濁而昏暗他的臉消瘦，腮微微陷進(jìn)去，嘴角兩邊深深的皺紋像是一對(duì)括號(hào)，他的背弓著看起來(lái)沒精神，衣服穿得很薄，還沒有我的一半厚，于是我便想給他錢，可是我又一想萬(wàn)一他是騙子怎么辦，這些年出現(xiàn)了不少騙子，正在我猶豫不決的時(shí)候。
這時(shí)走過(guò)來(lái)一名男子，看他的模樣也不怎么富裕，身上有幾塊布丁，這個(gè)人很瘦小，比我高一些，當(dāng)他走過(guò)去的時(shí)候把一百元遞給了那名老人把老人扶在座椅上告訴他要堅(jiān)強(qiáng)讓他住進(jìn)養(yǎng)老院，老人看起來(lái)很感激他那個(gè)人把他背起來(lái)，老人嘴里好像說(shuō)謝謝，那個(gè)人看起來(lái)很吃力的樣子，走起來(lái)很吃力的樣子，在雪地上留下了深深的腳印，他的身影好像一下變得高大起來(lái)，他們的身影漸漸消失。
幾天后，雪融化了像小溪一樣流著，而那個(gè)人就是一朵美麗的浪花，在默默的幫助別人無(wú)私奉獻(xiàn)。
一朵美麗的浪花作文2
似一葉扁舟，我飄在人生的浩海，狂風(fēng)暴雨使我動(dòng)搖，使我流離；而我全然不顧，只一心看那迸起朵朵美麗的浪花。
那次登山，很冷。當(dāng)我們返航下山時(shí)，每個(gè)人都一路無(wú)語(yǔ)－－既累、又渴，還不時(shí)打著哆嗦，無(wú)力且僵硬地邁著腿。
回到農(nóng)家樂，主人依舊熱情，跟我們有說(shuō)有笑。忽地，他像是想起來(lái)什么，環(huán)顧著我們，轉(zhuǎn)身快速離去。過(guò)了好一會(huì)，我們都沖了熱水澡，可還是不時(shí)有人咳嗽。
“要是有碗姜湯就好了�！币幻�(duì)友用衣服緊裹著自己，嘆息道。
說(shuō)來(lái)也巧，話音剛落。這時(shí)，主人端著大鍋，熱情地招呼：“剛才看你們一個(gè)個(gè)面色不太好，山上風(fēng)雨霧氣大，知道一定是感冒了，這姜湯可是我家自己做的，保你溫和！”
可不是！一碗姜湯，在這時(shí)比什么都要美味，更何況里面融著主人的熱情。
那姜湯溫暖，使我的心也沉靜了，然而又陶醉起來(lái)，覺得要和滿堂笑語(yǔ)含在月色中了。
這像一朵美麗的浪花，鐫刻在我的人生的長(zhǎng)河中。
一朵美麗的浪花作文3
白浪翻滾著，像一條巨蛇席卷而來(lái)，用力拍打在岸上。然后退去，反反復(fù)復(fù)。那朵朵浪花勾起了我的回憶。
那年夏日，臨近等級(jí)考試，面對(duì)眼前兩個(gè)宋體大字“七級(jí)”，我心里不免有些擔(dān)憂，我能考過(guò)嗎？那7頁(yè)的樂譜好像還不太熟練吧！唉！沒辦法了，只能加緊練習(xí)。音樂響起，對(duì)待每個(gè)節(jié)拍，我都是小心翼翼的。
夏日的陽(yáng)光總是特別的熱情了，雖然還是早晨，但汗水已經(jīng)浸透全身，無(wú)聲地滴在地上�；氖中目偸亲ゲ蛔∈稚系腻N子，那錘子不止一次脫掉我的掌控掉在地上。這真是種精神上的折磨。
“堅(jiān)持住，你一定會(huì)成功的�！眿寢屳p聲地對(duì)我說(shuō)著。這句話，如同海中最美的浪花一樣，一浪一浪地把我推向勝利的彼岸。我又打起萬(wàn)分精神繼續(xù)練習(xí)。
太陽(yáng)已偏西，夕陽(yáng)下的樂聲更加響亮，白浪翻滾向前，越來(lái)越高，向岸邊飛速前進(jìn)。
考場(chǎng)上，音樂再次響起了，我的心中卻毫無(wú)緊張感。輕車熟路地完成了考試。數(shù)日后，我自豪的領(lǐng)著那本寫著“七級(jí)優(yōu)秀”的證書走在回家路上，心中卻滿是媽媽的那句話：“堅(jiān)持住，你一定會(huì)成功的�！�
浪花到了彼岸，可卻沒有停下，而是越升越高，去尋找那勝利的太陽(yáng)。
一朵美麗的浪花作文4
在我們的生活中，有許多品德高尚的人做過(guò)的事情或大或小，但異常的有意義。
那一年冬天，外面剛剛下了一層厚厚的雪，我和小朋友們立刻跑出去玩地上的雪好像棉花一樣，十分軟很舒服，就在我玩得興高采烈的時(shí)候，在我的耳邊傳來(lái)一陣咳咳……的聲音，我很好奇，于是走過(guò)去一看，原先是一位老爺爺呀，看著他的身著，他正在乞討，他看起來(lái)很瘦小，眼睛里渾濁而昏暗他的臉消瘦，腮微微陷進(jìn)去，嘴角兩邊深深的皺紋像是一對(duì)括號(hào)，他的背弓著看起來(lái)沒精神，衣服穿得很薄，還沒有我的一半厚，于是我便想給他錢，可是我又一想萬(wàn)一他是騙子怎樣辦，這些年出現(xiàn)了不少騙子，正在我猶豫不決的時(shí)候。
這時(shí)走過(guò)來(lái)一名男子，看他的模樣也不怎樣富裕，身上有幾塊布丁，這個(gè)人很瘦小，比我高一些，當(dāng)他走過(guò)去的時(shí)候把一百元遞給了那名老人把老人扶在座椅上告訴他要堅(jiān)強(qiáng)讓他住進(jìn)養(yǎng)老院，老人看起來(lái)很感激他那個(gè)人把他背起來(lái)，老人嘴里好像說(shuō)多謝，那個(gè)人看起來(lái)很吃力的樣貌，走起來(lái)很吃力的樣貌，在雪地上留下了深深的腳印，他的身影好像一下變得高大起來(lái)，他們的身影漸漸消失。
幾天后，雪融化了像小溪一樣流著，而那個(gè)人就是一朵美麗的浪花，在默默的幫忙別人無(wú)私奉獻(xiàn)。
一朵美麗的浪花作文5
人總會(huì)有好人，那些好人也是在那茫茫人海中閃耀著，好比是大海中一朵美麗的浪花。其中就有一個(gè)人叫阿里木。
他是一位烤羊肉串的人，他自己開了一家店，他生活非常不富裕，但是，他堅(jiān)持每個(gè)月去別的學(xué)校捐錢去幫助那些貧困的孩子，時(shí)光如流水，已經(jīng)過(guò)了許多年，他也找到了一位不嫌棄他并且愿意幫他烤羊肉串去幫助那些貧困生的老婆，除了生活必須之外，他從不多花一分錢，他舍不得買鬧鐘，也是讓鄰居每天叫他起床。
但他還是不停的奮斗著，堅(jiān)持著這一句話：每個(gè)月都要去送一次補(bǔ)助費(fèi)。也有許多人為此流下眼淚。
他的補(bǔ)助費(fèi)雖少，但他的精神是寶貴的，所以，學(xué)校把他的資金會(huì)叫做阿里木補(bǔ)助費(fèi)基金會(huì)盆地，校長(zhǎng)也說(shuō)：“她的補(bǔ)助費(fèi)雖然是最少的`，但她的精神是寶貴的，是無(wú)價(jià)的，所以，他的基金是最有分量的，因此，他被聘為了20xx年度十大感動(dòng)中國(guó)人物之一。
他在頒獎(jiǎng)會(huì)上說(shuō)：我以前了解貧苦么的痛苦，所以以后，我要幫一個(gè)人的能力可能有限，但他如果做了，而且堅(jiān)持去做，就一定可以使人擺脫貧困的枷鎖。
回去以后，她還是像往常一樣。賣著羊肉串，補(bǔ)助著學(xué)生們，年復(fù)一年的努力工作著。
茫茫人海，她是一朵美麗的浪花，會(huì)有更多人向他學(xué)習(xí)。
一朵美麗的浪花作文6
當(dāng)海水和著風(fēng)撞擊礁石時(shí)，濺起的就是浪花。
——題記
人生就像大海，時(shí)而平靜，時(shí)而澎湃；時(shí)而美麗，時(shí)而兇險(xiǎn)。而人生中一件件令人難忘的，感動(dòng)的事，就像海上的浪花，總給人意想不到的收獲。
一朵難忘的浪花
“聽說(shuō)劉翔又得金牌了�！薄笆前∈前�。那場(chǎng)比賽我昨天剛看�！闭�(dāng)同學(xué)們聊得起勁時(shí)，教室外傳來(lái)一陣沉穩(wěn)的腳步聲。談天說(shuō)地的聲音立即停了下來(lái)，不用猜，就知道是數(shù)學(xué)老師又“光臨”了。“今天數(shù)學(xué)考試。”還沒進(jìn)來(lái)，數(shù)學(xué)老師就發(fā)號(hào)施令了。不一會(huì)兒，考試就進(jìn)入了白熱化的階段。我左手擦汗，右手握筆。不知是太熱還是太緊張的緣故，沒到十分鐘我就遇到難題了。我慢慢轉(zhuǎn)過(guò)頭，向我最要好的朋友―—莉莉示了示意，希望她幫幫我。果然，她抬起頭，卻只看了我一眼，就又繼續(xù)寫卷子。我尷尬地轉(zhuǎn)過(guò)頭，暗暗埋怨她的“忘恩負(fù)義”。那一次，我一天沒理她。
一朵美麗的浪花作文7
窗外的雨正淅淅瀝瀝地下著，有節(jié)奏地敲擊著玻璃窗，如一雙靈活的手，溫柔地用指尖敲點(diǎn)。而此刻的我正苦惱于一道數(shù)學(xué)題，只覺得這一切都十分壓抑，簡(jiǎn)直令人窒息。于是，我提起一把雨傘，去了雨的世界。
屋外明明有著同室內(nèi)一樣的陰冷、灰蒙蒙的視線，而且還伴著冷風(fēng)，可反倒令人愉悅了起來(lái)，那一陣陣的風(fēng)也吹得人清醒了不少。我撐起那把彩虹色的雨傘，在雨叢中穿梭，跳躍，使我覺得自己像一個(gè)勇敢地精靈，為人們常來(lái)雨的世界中最絢麗的彩虹。腳尖所觸及的每一片土地，仿佛都開滿鮮花綠草。
轉(zhuǎn)了一圈之后心情愉快了不少，正當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí)，那淅淅瀝瀝的雨卻一下子半大了，風(fēng)夾雜著雨一波又一波，擊打著我的彩虹傘，唉，勇敢地精靈遇到麻煩了呢。我四處張望一下，看到不遠(yuǎn)處的公路邊有一處候車站，那里避一下雨應(yīng)該沒有問題吧？于是我健步飛奔過(guò)去，收起彩虹傘，卻撞上一道熟悉的目光，我的全身都忍不住顫抖，心臟也咚咚直跳，大腦迅速搜索，終于某個(gè)片段在我腦海中重現(xiàn)。
一朵美麗的浪花作文8
又一節(jié)鋼琴課開始了，我把老師迎進(jìn)門后，就迫不及待地開始把上一周練習(xí)的成果“秀”出來(lái)，想讓老師夸夸我。
出乎意料的是，老師卻說(shuō)：“音準(zhǔn)倒不錯(cuò)，可音色和感情呢？”我一下子呆住了。回想這一周，自己的確把音色和感情忘得一干二凈。我羞愧地低下了頭，只好用上課的時(shí)間“補(bǔ)練”。
我已經(jīng)學(xué)習(xí)鋼琴五年多了，其他的曲子彈得倒很熟練，可一到《星星小夜曲》和《小奏鳴曲》，我無(wú)論怎么練習(xí)，都彈不出感情；
過(guò)了幾天，我漸漸明白了為什么彈不出感情：不聽別人怎么彈，只顧自己練。
于是，我每天練琴前，都會(huì)聽那些名人彈得曲子。漸漸地我明白了曼努埃爾·瑪利亞·龐塞創(chuàng)作這首曲子的時(shí)候，他所看到的美景；體會(huì)到了為什么庫(kù)勞做的曲子都是那么的歡快……明白了這些后，我覺得彈琴并不是一件枯燥的事，而是一件有趣的事情；
一個(gè)星期又很快過(guò)去了。我又一次把老師迎進(jìn)了門，胸有成竹地開始彈琴，彈得有很強(qiáng)的感情色彩。我彈好之后，高興地說(shuō)道：“這次彈得太棒了！”
這時(shí)，我又得到了心中一朵美麗的浪花。
一朵美麗的浪花作文9
生活的長(zhǎng)河中常常泛起朵朵浪花。有的浪花是讓人傷心的;有的浪花是讓人快樂微笑的;有的浪花是讓人韻存書香的;還有的浪花是令人熱血沸騰的;而我的浪花是美麗的。
回想起那天，我要感謝那朵浪花，是它讓我重拾信心。那次考試因?yàn)槲业拇中囊环种疃鴽]有拿到理想的分?jǐn)?shù)，為此我傷心沮喪級(jí)了。媽媽見我心情不好，開車帶我去了海邊。到了海邊，我望著那潔白如雪奔涌向前的浪花，正不自量力的一次次地撞擊著石塊，試圖沖破它。我心想這浪花怎么會(huì)有結(jié)果呢?靠近那塊被浪花撞擊的石頭仔細(xì)看去，下面一大塊已被擊壞。我不由的心想，這小小的浪花居然有這么大的能量，明知很難卻從沒放棄。不經(jīng)想到自己，為什么一次考試就放棄了呢?想到這里，我暗暗發(fā)誓，下次努力一定考好。
二個(gè)星期后，我終于在考試中取得了理想的成績(jī)。這讓我不經(jīng)又想起那小小的卻不屈不饒的浪花。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了好久，但我常常會(huì)想起那一朵朵潔白，美麗的浪花，它們努力向前，百折不撓的形象卻深深的印在我的腦海中。
時(shí)間周而復(fù)始，那一朵朵浪花卻從未放棄。謝謝你，美麗的浪花。
一朵美麗的浪花作文10
生活的長(zhǎng)河中常常泛起朵朵浪花、有的浪花是使人傷心的；有的浪花是使人快樂微笑的；有的浪花是韻有書香的；還有的浪花是令人熱血沸騰的。而我的浪花是美麗的。
回想起那天，我想感謝那朵浪花，是它讓我重拾信心。那次考試中只應(yīng)一分而沒有拿到90分。我傷心極了，母親見此便帶我開車去了海邊。在海邊，我望著那潔白如雪奔涌向前的浪花正在不自量力地撞擊著那石塊。我心想這浪花怎么會(huì)有成果呢？我靠近那塊被浪花撞擊著的石頭仔細(xì)看去，下面有一大塊已被擊壞，我心想這小小的浪花也能破壞石塊，而我為什么不能努力為下一次考試準(zhǔn)備呢？
三個(gè)星期后，我在下一次考試努力得到了90分。
考試之后我想起了那小小的浪花，我又去海邊看到了那不屈不撓的浪花。
雖然那一次考試已過(guò)去許久，但那一朵朵潔白，美麗的浪花它們努力向前，百折不撓的形象卻深深的印在我的腦海中。
那一朵浪花還是沒有變化，他仍然在努力著，時(shí)間變了但那努力向著目標(biāo)卻沒有變化。謝謝你，美麗的浪花。
一朵美麗的浪花作文11
“吃得苦中苦，方為人上人。”不再怕困難不再怕失敗，不會(huì)遇到逆境就繞著走，要吃苦中苦，做人上人。塵埃落定，就讓它成為一個(gè)告誡吧！
這天，馬上要上課了，班里仍是亂的一團(tuán)糟，唧唧喳喳的說(shuō)話聲此起彼伏：“怎么辦，快上課了，去還是不去呢”“我可不想在太陽(yáng)底下被赤裸裸地曬著�！薄安蝗晃覀儎e去了，38℃的高溫吶！”不知是誰(shuí)出了這么個(gè)主意，引得班里同學(xué)一陣喝彩。我當(dāng)然也開心呀！因?yàn)樘炷敲礋岙?dāng)然誰(shuí)都不愿意去上體育課，想背著太陽(yáng)一樣的跑啊跳的。我心里悄悄應(yīng)和著，全然忘卻自己還是個(gè)班長(zhǎng)。
“快下去站隊(duì)！”體育委員大汗淋漓的跑進(jìn)教室。一定是因?yàn)轶w育老師怒了所以跑的太急。男生們坐不住了，他們知道老師的脾氣，猶豫了幾番最后還是垂頭喪氣的下去站隊(duì)了。“到底去不去呢？”我問自己。班里的女生們都在激烈的討論。幾次想站起來(lái)走下去，可是腿就像被她們的話緊緊綁在座位上。時(shí)間過(guò)得真漫長(zhǎng)，我的心惶惶不安。班里一刻都靜不下來(lái)，都在討論后果，但都沒有要下去站隊(duì)的意思，再加上一些同學(xué)的煽風(fēng)點(diǎn)火，大家都想打了鎮(zhèn)定劑一樣心安理得的坐著，談笑風(fēng)生。我的心理卻愈發(fā)的矛盾，時(shí)不時(shí)回頭看看鐘表，分針秒針一圈圈走過(guò)，已經(jīng)上課十分鐘了。
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