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      2. 美德的作文

        時(shí)間:2024-03-18 08:59:08 美德 我要投稿

        (熱)美德的作文5篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的美德的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        (熱)美德的作文5篇

        美德的作文 篇1

          有人說(shuō):“每個(gè)人都是一個(gè)大富翁,他可以沒(méi)有錢(qián),沒(méi)有權(quán),沒(méi)有想有的任何東西,但他肯定有愛(ài)”。

          因?yàn)閻?ài)是一筆最大的財(cái)富。

          愛(ài)確實(shí)是一筆最大的財(cái)富,難道在生活中你沒(méi)有感受到它的價(jià)值嗎?我的確感受到了,而且是真真實(shí)實(shí)的感受到了。

          朋友的關(guān)愛(ài)“買”到了我的信任。當(dāng)我有病發(fā)著高燒而耽誤了功課的時(shí)候,是朋友端來(lái)的一杯熱水,暖了我冷卻的心,也同樣是朋友幫我補(bǔ)習(xí)了拉下的功課;當(dāng)我拿著一張失敗的考卷而淚流滿面的時(shí)候,還是朋友用她那雙熱情的手拭去了我臉上的淚,并且?guī)椭曳治鍪〉?原因,讓我找回了自信;當(dāng)我生日之際,又是朋友用一張賀卡捎來(lái)了最真摯的祝福。這份友情是不帶任何功利性的,它讓我由衷地說(shuō)了句:“謝謝”。

          家人的疼愛(ài)“買”到了我快樂(lè)的每一天。帶著疲憊的身軀回到家,等著我的總是一杯熱乎乎的牛奶和美味的飯菜,讓我補(bǔ)足了能量繼續(xù)學(xué)習(xí)。當(dāng)我受到委屈時(shí),父母那來(lái)自心底給予的安慰,溫暖了我的心;當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到難題時(shí),父母的一句“我的女兒是最棒的,你一定行”,又讓我有了信心;當(dāng)我生活中遇到不愉快的事時(shí),父母那永不變更的話“迎難而上,沒(méi)有過(guò)不去的坎兒”,使得我沖勁十足;當(dāng)我……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴看似平凡而不起眼的瑣事,卻讓我真真實(shí)實(shí)地感受到家是避風(fēng)的港灣,是累了、困了地棲息地。

        美德的作文 篇2

          尊老愛(ài)幼、樂(lè)于助于是中華民族的傳統(tǒng)美德。不管是大街小巷還是商店里,人們互相幫助的情景隨處可見(jiàn),整個(gè)社會(huì)一番欣欣向榮的景象。在如今繁華多彩的社會(huì)中,我們的生活水平越來(lái)越高,生活過(guò)的`越來(lái)越舒服,可人們身上樂(lè)于助于的精神卻慢慢消失了,呈現(xiàn)出的只是自私自利的狹窄心胸。 可好人也是無(wú)處不在的,他們身上還保留著那份美好的精神。

          記得有一次,我和媽媽還有弟弟去茱萸灣玩。在公交車上,一件傳承美德的事情就發(fā)生在我們身上。一到公交站臺(tái),那里人山人海,非常擁擠。好不容易到了車上,里面卻早已沒(méi)有座位了。那時(shí)弟弟還小,不會(huì)走路,媽媽一直把弟弟抱在手上,非常累。我很想給弟弟和媽媽找個(gè)座位,就在這時(shí),一位年輕人不假思索的站了起來(lái),對(duì)媽媽說(shuō):“阿姨您坐吧”。“謝謝,不用了,還是你坐吧!我已經(jīng)習(xí)慣了”。這時(shí)突然來(lái)了位十五歲左右的少年,他霸道地對(duì)我們說(shuō):“你們?cè)谶@讓來(lái)讓去的,不如給我坐罷了!”說(shuō)著就朝座位走過(guò)去,一不小心,被他自己隨手扔在地上的塑料瓶給絆倒了,幸好站在一旁的叔叔一把扶住了他。

          真是惡人有惡報(bào)啊!連塑料瓶都不喜歡他,他不僅霸占了別人的位置,還隨手亂扔垃圾,他坐在那個(gè)座位上,心里難道就沒(méi)有一點(diǎn)想法嗎?

          別說(shuō),估計(jì)他心里就是沒(méi)想法,看他翹個(gè)二郎腿又朝地上吐了一口痰,我連忙上前阻止。可他卻說(shuō):“關(guān)你什么事啊,神經(jīng)病”!

          “小伙子,對(duì)人要有禮貌,愛(ài)護(hù)壞境是美德、禮讓別人更是美德,我們要做個(gè)美德少年,怎么樣你也不能罵人啊,!”剛才扶他的那位大叔對(duì)小伙子說(shuō)。

          坐在他后面的老奶奶也連忙拿出餐巾紙,用腳踩著紙擦掉了那口痰,隨后老奶奶站起來(lái)?yè)u搖晃晃的把餐巾紙和塑料瓶都扔進(jìn)了垃圾桶。小伙子終于羞愧地低下了頭,他連忙扶著老奶奶回到了座位上。比起身邊的這位老奶奶我也很羞愧,作為一個(gè)青少年,我竟然沒(méi)能在老奶奶之前完成老奶奶剛才完成的事。

          是的,美德無(wú)處不在,我們要傳遞正能量,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!

        美德的作文 篇3

          中國(guó)是一個(gè)古老而神秘的國(guó)度,五千年的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),在歷史長(zhǎng)河中,中國(guó)向來(lái)以“禮儀之邦”著稱,而我們青少年是祖國(guó)的花朵,我們是民族的希望,我們更有責(zé)任傳承跟發(fā)揚(yáng)我們優(yōu)秀的民族文化。

          從古至今,青少年人才輩出,古代就有融四歲,能讓梨。到了現(xiàn)代,更是有獨(dú)自照顧癱瘓養(yǎng)母十二年的孟佩杰,在他們的身上,我仿佛看到了中華文化的縮影。他門(mén)的心都是最美的.。孟佩杰照顧一個(gè)與自己沒(méi)有血緣關(guān)系的養(yǎng)母十二年,十二年,難以想象十二年中她上如何用她稚嫩的肩膀撐起這個(gè)家?墒牵龔膩(lái)不說(shuō)苦不說(shuō)累,沒(méi)有一絲怨言。她不正是我們中華民族優(yōu)秀文化的繼承人嗎?

          其實(shí),每個(gè)人都是文化的傳承者,我們不需要做什么驚天動(dòng)地的大事,我們只需要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起,認(rèn)真對(duì)待每一件小事,做好每一件小事!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之!笔前。赖戮褪遣卦谠邳c(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事里。在生活中我們應(yīng)樹(shù)立起我們的榜樣,樹(shù)立自己的理想,積極學(xué)習(xí),用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)傳承中華民族的優(yōu)秀文化,詮釋美德,讓中國(guó)文化走向世界,讓我們的美德感染更多的人。

          每一個(gè)人都是美德的化身。青少年時(shí)期是我們一生中的黃金階段,也是我們性格形成的階段,我們更要挖掘自身的潛能,開(kāi)發(fā)自己的優(yōu)點(diǎn),讓自己的優(yōu)點(diǎn)變成一種美德!皞鞒袃(yōu)秀文化,爭(zhēng)做美德少年。”這并不僅僅是一個(gè)口號(hào),更多的是要喚起我們心中的美德。時(shí)間匆匆,但唯一不變的是人們心中的美德。我們要努力,要讓中華民族的文化在歷史長(zhǎng)河中留下深刻的印記,要讓自己的美德在中華文化中熠熠發(fā)光。

        美德的作文 篇4

          文明美德不僅是先輩的傳承,將來(lái)我們也會(huì)變成先輩,他將是我們永遠(yuǎn)的呼喚和追求。自古以來(lái)我們中華民族是一個(gè)講究傳統(tǒng)美德,人人具備禮儀修養(yǎng)的文明古國(guó)。他素來(lái)就有“禮儀之邦”的美稱,勤勞勇敢的華夏民族創(chuàng)造了輝煌燦爛而又獨(dú)特的文化,使每一個(gè)中華兒女都是文明的受益者、承載者、傳播者;有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,數(shù)千年的文明之光照耀著當(dāng)代中國(guó)熠熠生輝,發(fā)揚(yáng)光大。給大家?guī)?lái)快樂(lè)、帶來(lái)溫馨。

          走進(jìn)校園,環(huán)顧四周,美麗的校園環(huán)境清潔,一塵不染,整整齊齊,空氣是那么的`新鮮。仰望天空。鮮艷的五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)。此時(shí),你是否會(huì)改掉你那出口成臟的壞習(xí)慣呢?看到地面飛舞的垃圾,你是否會(huì)彎下腰來(lái)?yè)炱鹚鼏?你是否?huì)做到人走燈滅,節(jié)約用水,不賤踏糧食嗎?你是否會(huì)參與廢紙、塑料袋、非金屬等的回收利用和杜絕浪費(fèi)一切的好習(xí)慣嗎?

          這些不良行為你曾經(jīng)有過(guò)嗎?如果有,那就讓我們?cè)趪?guó)旗下暗下決心,從今日起,力爭(zhēng)做一名講文明、懂禮貌、有修養(yǎng)的文明人。文明禮儀是從日常生活中的小事表現(xiàn)出來(lái)的。遇見(jiàn)老師時(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好;進(jìn)出他人家門(mén)先打招呼;坐公交車時(shí)主動(dòng)給老人讓座;公共場(chǎng)所不亂扔垃圾……

          大家團(tuán)結(jié)起來(lái),把先輩們傳承給我們的文明目標(biāo);用我們的實(shí)際行動(dòng)與行為去創(chuàng)造一個(gè)寧?kù)o、講文明、有禮貌的校園環(huán)境。不讓自己的腳亂踢墻壁和亂踩那些有靈性的一草一木;要讓自己成為一個(gè)品德高尚、語(yǔ)言出口成章的文明好學(xué)生;用我們的一雙雙不說(shuō)話的小手去幫助每一個(gè)有困難的人,讓自己身邊的每一個(gè)人感受到在是一個(gè)和諧、歡樂(lè)、充滿愛(ài)心的世界校園。相信我們,相信我們每個(gè)人都能夠做到,那么,遙望明天,我們仿佛看到天更藍(lán)了,樹(shù)更綠了,水更清了,我們的校園更清潔了、漂亮了。

          同學(xué)們我們一起在國(guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開(kāi)滿文明之花,祝愿我們自己一步步邁向文明!

          做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚、一生的追求!

        美德的作文 篇5

          每個(gè)家庭都有屬于自己家的家風(fēng),家風(fēng)代表著中華民族的傳統(tǒng)美德,是中國(guó)幾千年來(lái)古老文明的積淀。

          中華民族的傳統(tǒng)美德有很多,比如:尊老愛(ài)幼、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、勤儉節(jié)約……這些也就成為了我們中國(guó)家庭的家風(fēng)。

          家是一個(gè)人心靈的港灣,一個(gè)家庭如果沒(méi)有良好的家風(fēng),那么這個(gè)港灣就不牢固,遲早會(huì)被外界力量摧毀,所以,擁有一個(gè)優(yōu)良的家風(fēng)是很重要的。我家的家風(fēng)就是:尊老愛(ài)幼、誠(chéng)實(shí)守信。

          記得小時(shí)候,有一次姥爺生了重病,住進(jìn)了醫(yī)院。爸爸媽媽得知了這個(gè)消息,馬上帶著我感到姥爺所在的醫(yī)院。姥姥姥爺看見(jiàn)我們來(lái)了,就迎上來(lái)問(wèn)寒問(wèn)暖,姥爺還把我抱上病床,抱著我,悄悄的跟我說(shuō):“寶啊,你冷不冷?現(xiàn)在正是大冬天的,你穿這么少的衣服也不怕凍著?真是的,娟(媽媽的小名)咋給你穿這么少的衣服!可別把我們大寶凍壞了!”我貼在姥爺?shù)亩,?duì)他說(shuō):“姥爺沒(méi)事的,我不冷,也凍不壞的,姥爺也不要再責(zé)怪媽媽了!崩褷攩(wèn)我:“你為什么凍不壞呀?”我回答道:“因?yàn)槲矣蟹浅7浅L畚业睦牙选⒗褷、爸爸、媽媽,所以我凍不壞。”姥爺?tīng)了我的話,捏著我的鼻子開(kāi)心的笑著說(shuō):“你這個(gè)小丫頭,嘴越來(lái)越甜了!蔽覍(duì)姥爺咯咯的笑。這時(shí),媽媽看見(jiàn)我坐在姥爺?shù)耐壬,馬上把我抱下來(lái),“你怎么能坐在姥爺腿上呢?姥爺是病人,你這樣會(huì)讓姥爺體力不支的,我們應(yīng)該照顧姥爺!眿寢層行┴(zé)備的說(shuō)。我對(duì)媽媽說(shuō):“對(duì)不起媽媽,我以后不會(huì)了,我要和媽媽一起照顧姥爺!眿寢尶粗倚牢康男α。那幾天,我在姥爺?shù)牟〈睬皫退聊、擦手、端水、打飯……是媽媽教?huì)了我要尊老愛(ài)幼。

          媽媽還教會(huì)了我做人要誠(chéng)實(shí)守信。有一天,我想起來(lái)要和同學(xué)去赴約,但媽媽說(shuō)有事情要帶我出去。我跟媽媽說(shuō):“媽媽,今天我和同學(xué)約好了要一起出去,可是你也要帶著我去辦事,我不知道該怎么辦了。”媽媽對(duì)我說(shuō):“你去和同學(xué)赴約吧!媽媽這里能應(yīng)付過(guò)來(lái),記住答應(yīng)別人的`是就要做到,做人要誠(chéng)實(shí)守信!甭(tīng)到媽媽的話我趕快去赴約了,因?yàn)槲乙鰝(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人!

          在優(yōu)良的家風(fēng)陪伴下,我們傳承著中華的文化;在優(yōu)良的家風(fēng)陪伴下,我們豆子啊茁壯的成長(zhǎng);在優(yōu)良的家風(fēng)陪伴下,我們向著偉大的中國(guó)夢(mèng)前進(jìn)。作文

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