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實用的美德作文400字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的美德作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
美德作文400字 篇1
中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族,一個甜蜜的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容,融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。
“謙讓”經(jīng)常在耳畔響起。我是個經(jīng)常乘坐公交車的人,在車上的喇叭中 ,每到一站便會響起“尊老愛幼是美德,請您!彪m然這喇叭不厭其煩的響了停,停了響,但人們似乎都沒有被感染到。正在這時,碰巧來了位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,他環(huán)視了一圈,來到了一位小伙子旁邊,這小伙子連正眼都沒看始終埋頭玩著自己的手機。我呢實在看不下去,于是決定起身。打過我站起來的`同時,一位中年婦女十分熱情的對老奶奶說:“來,阿姨,坐我這兒,我快到站了!”說完便笑瞇瞇的下車了。老奶奶也是一副十分欣慰的表情。
看到這一幕,我不經(jīng)感嘆,社會上是有那么多品德高尚的人。當(dāng)然,作為新時代的中學(xué)生,我們也不能落后,我們要爭取把自己培養(yǎng)成為品德,學(xué)習(xí)共同發(fā)展的學(xué)生,為祖國的未來,社會的發(fā)展做出應(yīng)該付出的一切。
中華上下五千年,在這漫長的歲月中,也凝聚成中華民族的美德,而我們也必將成為這些美德的繼承人。
美德作文400字 篇2
在自愿捐助受災(zāi)人民的活動時,你會毫不猶豫的奉獻愛心么?在看到報紙上的那些人因地震而死,你是否說了聲:“唉,他們真可憐!”就把報紙放在一邊了呢?
在看到大街上有老人跌倒了,你是不是有過懷疑他的念頭呢?其實樂于助人、自強不息、誠實守信這些不是擺在口上說的,而是要放在心里,落實在行動上,F(xiàn)在的世界,擁擠的'人群,熱鬧的市場,寬闊的道路,接天的大廈,這些無不顯示著人類的進步?墒请y道只有獲得,沒有失去? 殊不知,當(dāng)我們把垃圾扔在地上時,當(dāng)我們把別人的放進自己的口袋里時,當(dāng)我們在看一個老人遇難掙扎時,當(dāng)我們看見別人正在被侵害時,當(dāng)我們身邊發(fā)生越來越多的天災(zāi)人禍時,我們真的能……我們整天都在說“保護環(huán)境、人人有責(zé)”,“辛苦我一個、幸福千萬人”,“保護傳統(tǒng)文化、把民族的結(jié)晶發(fā)揚光大”。我們問一下自己:“我們做到了么?”
我們應(yīng)清醒地認識到在說的同時,也要做。不然就是語言上的巨人,行動上的矮子。我們應(yīng)知:言必行,行必果。弘揚傳統(tǒng)美德,多一點關(guān)懷和信任,社會上的我她他你,就不會因為一點小事而爭吵,社會才會更加和諧,我們的生活才會更加美好,快樂。多點行動吧,讓我們幸福成長!
美德作文400字 篇3
我經(jīng)常感動,因為我不時發(fā)現(xiàn)一些人在為別人奉獻著,默默地,不求回報地。
前一段時間,電視上演了一個節(jié)目,在一片火海之中,有一個小孩正在里面,他驚慌失措。而火勢這時太猛烈了,一時半會熄滅不了。這時有一個消防隊員奮不顧身地沖了進去,英勇地把小孩給救了出來。而他自己卻被大火吞沒了,等再發(fā)現(xiàn)他的時候,他已經(jīng)被燒焦了。我不禁被他那種不顧個人安危,挽救他人性命的行為而感動了,我淚流滿面。
我的.一位遠方親戚的家里很窮,只靠打零工生活。一天我聽說了這樣的一件事:“到冬天了,家里很窮,沒錢買棉衣而兒子已經(jīng)凍得不行了,父親這時堅決拿出錢給兒子買棉衣,可自己卻獨自承受著嚴寒的折磨。自己被凍得手腳冰涼,卻不讓兒子受一點冷,”這讓我為父愛深深折服了。
我大姑有病,身子虛弱。我大姑父就買了一些肉回來,給我大姑補身子。吃飯的時候,我小弟眼巴巴的看著肉,直流口水。我大姑心疼他,便讓他吃,而自己卻只吃饅頭,只吃一些菜。這讓我深深感動了,只為母親的那種愛。
自此,我也立志要做一個奉獻的人,因為我也想讓他人得到感動,讓他人多一次感動。
美德作文400字 篇4
說起紅飄帶,它在青島有著特殊的意義。提起它,人們會想起助人為樂、拾金不昧、見義勇為等美德。
它使于20xx年,當(dāng)時是三位出租車司機先后撿到巨款后主動交還,于是,人們?yōu)榱藢λ麄儽硎揪匆,就用鮮紅的飄帶來贊揚這些好人。
這紅飄帶里,流動著溫暖的故事,在我心中也成為值得崇敬的榜樣。有一次,我去舅舅家玩。我下樓買東西,上來時看到一個老奶奶,正提著一個大箱子往下拎,箱子雖然有輪子,但是走樓梯不方便,很累,我看了趕忙幫老奶奶抬,一路上老奶奶對我感激不盡,雖然很累,但我還是堅持抬到了樓下。到了樓下我跑去和老奶奶告別了,雖然還得再上一次樓,但我心里美滋滋的,幫助別人,快樂自己,這句話一直在激勵我。
紅飄帶的精神正是這樣,它里面包蘊了很多顆好人的心,又蘊藏著多少個感人的故事。有一次,一位當(dāng)司機的師傅正載著一車的人,突然一輛自然的車映入了司機的眼前,行人看了都避的遠遠地,其他車輛也紛紛繞道而行。他連忙指引乘客下車,自己拿起車上的滅火器對自然的車進行搶救,還接其他車上的滅火器進行搶球,經(jīng)過不懈努力,火被撲滅了,車主感激不盡,一位在車上的.記者記錄下了一切。這個見義勇為的司機的車上也系上了紅紅的的飄帶,它代表是是一顆善良的心。
紅紅的飄帶代表了青島人民一顆真摯的心,它將把美德孕育一代又一代讓這個標志成為文明的代表!
美德作文400字 篇5
樂于助人是一種高尚品質(zhì)、一種美德。他能反映一個人的道德情操!皹酚谥恕睙o處不在,且不談海闊天空,就先把范圍縮小,說一說我們學(xué)校發(fā)生的“樂于助人”的事。
英語老師的辦公室外有一條走廊,每天都有許多三年級的同學(xué)在這里玩。一次,我去英語老師辦公室,走廊上有幾個小孩正在追逐打鬧,跑的速度都比較快。這時,旁邊有一位看熱鬧的同學(xué)伸出腳來絆他們。一個小孩正在快速奔跑,突然被絆了以下,身體騰空七八分米高!大家都嚇壞了。說時遲,那時快,一位高年級大哥哥在小孩即將落地的一瞬間,用手托住了小孩的頭部,所以小孩基本平安無事。這位同學(xué)已經(jīng)保護了小孩,可在場圍觀的人卻并無把小孩送往校醫(yī)室的.意思。于是,這個見義勇為的同學(xué)又扶著小孩送往校醫(yī)室。圍觀的人也都散開了。整個過程不到15秒。
……
我也沒有時間跟他們?nèi)バat(yī)室看個究竟,我還要到英語老師辦公室去。從辦公室出來,有些同學(xué)在感嘆:“剛才哪個大哥哥真勇敢啊!”有些同學(xué)卻不以為然地說:“切!有什么了不起!我也能做到!要不是因為……”他們找了各種各樣的理由:“我剛才要上廁所!”“我要去老師辦公室!”……試問:“那你們?yōu)槭裁床话涯莻小孩送到校醫(yī)室去呢?”他們一定會啞口無言。
不要嫉妒別人。樂于助人是一種美德,做不到也很正常;反而,我們要從心底里尊敬那些樂于助人的人!
美德作文400字 篇6
在春光燦爛、鮮花盛開的三月里,我提議去郊外游玩。得到了爸爸的同意后,我們帶著午餐,高興地走出了家門。
一路上,我們有說有笑,很快來到郊外。路旁的野花爭奇斗艷,真是“千朵萬朵壓枝低”呀!
我背著水壺,蹦蹦跳地走在前面。媽媽在后面緊著說:“兒子,慢點走!蔽已b著沒聽見,嘴里還不停地唱著歌兒。
走著走著,我看見了一叢盛開的鮮花。有紅的、黃的、紫的……漂亮極了。我用手指著說:“爸爸,您看這花多漂亮。 边@時,爸爸皺起眉頭,向花叢走去。我以為爸爸去摘花。連忙上前扯住他的衣服,說:“爸爸,不能摘,千萬不能摘……”爸爸沒有理會我的勸阻,我在旁邊急的直蹦……
爸爸來到花叢旁,小心翼翼地扒開花叢,彎腰從里面撿起一個快餐飯盒說:“你看,它把鮮花都壓彎了,還不讓我去撿呢!”我聽爸爸這么一說,才恍然大悟。“哦2,原來是這樣!眿寢屝χ鴵崦业念^。
這時爸爸拿著快餐盒,向路旁的果皮箱走去。
后來我雖然玩的很開心,但是爸爸的這個舉動讓我至今難忘。當(dāng)時爸爸的一個動作我都印記于心。我以后長大也要像爸爸一樣從小事做起。當(dāng)時爸爸的'動作不是每一個人看見就都會做的。我爸爸的這個舉動不就是中華的傳統(tǒng)美德嗎?
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