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一幅漫畫的作文(集錦5篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的一幅漫畫的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
一幅漫畫的作文 篇1
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,小明和小紅兩名少先隊(duì)員在放學(xué)回家的路上,看到一個(gè)垃圾桶旁鋪滿了一層黑漆漆的“地毯”——各種各樣的垃圾:易拉罐,碎紙屑,橘子皮,蘋果核等等。還有愛“湊熱鬧”的蒼蠅在“地毯”上“跳舞”呢!少先隊(duì)員小紅看到后氣憤的說道:“這是誰扔的呀?怎么可以到處亂扔呢?”少先隊(duì)員小明接道:“真缺德呀!”他們不時(shí)還把撲鼻而來的“香”氣扇走呢!
小紅走近垃圾桶,彎下腰,低下頭,伸出手,撿起垃圾后,把垃圾放入垃圾桶。撿到一半時(shí),扭后頭對(duì)著正在思考的小明大聲嚷道:“怎么就讓我撿,你怎么不來?yè)?”小明?zhēng)辯說:“我覺得你這樣把垃圾撿完,路人還會(huì)到處扔的`!毙〖t想:對(duì)呀!我這樣撿完并沒有告誡人們要保護(hù)環(huán)境呀!便說道:“好的,那你想個(gè)辦法提醒人們吧!”小明心想:要不貼個(gè)標(biāo)語吧,路人扔的時(shí)候會(huì)看到。于是,他就摘下書包,把書包放在地上,并打開書包,取出紙和筆,趴在地上,一絲不茍地寫標(biāo)語。
小紅把最后一點(diǎn)垃圾放進(jìn)垃圾桶后,開心地說道:“終于撿完了,好累呀!不過城市更干凈了!边@時(shí),小明也寫好了標(biāo)語,他們一起把標(biāo)語貼在垃圾桶上,小紅一邊對(duì)小明豎起大拇指,一邊說:“這個(gè)辦法真棒!”
路人走過來,紛紛贊揚(yáng)著:“這兩個(gè)同學(xué)真好,懂得保護(hù)衛(wèi)生!蹦切﹣y扔垃圾的人低下紅彤彤的臉,自言自語道:“連小學(xué)生都懂得衛(wèi)生,我以后不能再亂扔垃圾了!彼麄儌z聽到這些聲音后,心里美滋滋的。
這幅漫畫告訴我們:做了文明的事,心里就像添了一層凈土;做了不文明的事,心里就像蒙了一層灰塵;文明也就是一個(gè)小小的動(dòng)作,只要我們不隨地吐痰,不說臟話,不亂扔垃圾文明就會(huì)在我們身邊。在此,我向人們呼吁,別讓文明只差一步。
一幅漫畫的作文 篇2
班主任陶老師給了一幅漫畫。漫畫內(nèi)容是彪形大漢躺在柔軟的躺椅上,還大喊:“媽……我餓!!”一旁年邁的老母親一頭銀發(fā),臉上布滿皺紋,穿著一身又舊又老式的,一雙干枯的手端一盤米飯,嘴里還溫柔地答道:“寶貝,別急,來了,來了……”
這兒,有同學(xué)都在說兒子可真懶啊!真是的,生活都自理了,以后那老母親去世了,兒子還活啊?還同學(xué)說那位老母親他無度的溺愛,讓她的兒子在成長(zhǎng)的道路上迷失了。
這幅漫畫的情景在生活中無處,就如我朋友的'小弟,上次去她小弟家,小弟正坐在那看動(dòng)畫片,還吃瓜子、花生,把殼子弄得滿地,見家里來客人理都不理。追在他后面說:“乖孩子,吃些水果吧!”小弟說:“去去去,我不吃!”我剛上初中時(shí),回家很累,連向他訴苦,可他并向家長(zhǎng)那樣說:“孩子,你累吧,吃些東西再寫作業(yè)吧……”說:“快寫作業(yè),寫就吃飯,飯?jiān)阱伬铮ナ?”地,的自立習(xí)慣就養(yǎng)成了。
而我呢,介于朋友的小弟與我,很懂事,但也很自覺,成長(zhǎng)的太慢,還要加油才行呢!
一幅漫畫的作文 篇3
這是一幅極具諷刺特色的。
畫的是在一片蔥郁的森林里,一個(gè)手持板斧的盜伐人,揮舞著斧頭,隨意地砍伐著樹木!斑@段木頭里一定有蟲……”一只啄木鳥站在他的肩上,憤怒地望著他那像木頭一樣的腦袋。
看了這幅漫畫,我們?cè)谛αT之余,更感到的是可悲。到底“蟲”在木頭里呢?還是在這個(gè)人的腦袋里呢?我們?cè)趯W(xué)習(xí)《只有一個(gè)地球》一文之中得知,森林資源本來是可以不斷再生、長(zhǎng)期給人類作貢獻(xiàn)的.,但是因?yàn)槿藗兊碾S意破壞,濫砍濫伐,使可再生的森林越來越少,這樣長(zhǎng)此以往,必將給人類帶來一系列的生態(tài)災(zāi)難。
這樣的生態(tài)災(zāi)難還少嗎?水土流失、洪水泛濫、土地沙漠化難道不是隨意毀壞森林資源的后果嗎?難道這個(gè)腦袋里有“蟲”的人真是不懂珍愛我們的森林資源嗎?
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,像這個(gè)腦袋里有“蟲”的,不愛惜自然資源的,不懂得保護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象難道還少嗎?隨意地開采礦物資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,亂扔垃圾造成環(huán)境污染,排放污水毀壞水資源等等,這都是破壞環(huán)境、毀壞自然資源的明顯表現(xiàn)。不要忘記,在地球資源枯竭的時(shí)候,人類將難逃劫,因?yàn)檫m合人類生存的只有地球。
地球是我們的母親,我們要善待地球上的每一種自然資源,要像善待兄弟、善待自己一樣善待它們,保護(hù)它們,珍惜它們,這樣才能給我們創(chuàng)造一個(gè)更好的生活空間,使人類長(zhǎng)期地在地球上繁衍生息。
一幅漫畫的作文 篇4
我曾經(jīng)看到過這樣一幅漫畫,畫面上的是一個(gè)地球儀,而支撐的軸也不是普通的軸了,而是一個(gè)巨大的水龍頭,這個(gè)水龍頭里正流出世界上的最后一滴水,四大洋已經(jīng)干涸了,變成了荒漠。我猜這也許是南極洲冰川上留下來的`最后一滴雪水吧。
地球上陸地與海洋的總面積約為5。1億平方千米,海洋就占了71%,包括北冰洋、印度洋、大西洋、太平洋和其他周邊的一些海域。從太空看,這顆蔚藍(lán)色的星球被象征著生命的水的顏色覆蓋。到這里,也許有人會(huì)說了:“地球永遠(yuǎn)也不會(huì)缺水了呀!”而事實(shí)卻恰好相反,只有3%的水是可飲用的淡水,剩下的就全是不可直飲的海水,而這3%的淡水資源,由于人類的貪婪與掠奪,正在日益減少。
在我們?nèi)梭w中,水的比重可以占到人的50%——60%,兒童呢,甚至可以占到80%,足見水對(duì)人的重要性。我曾經(jīng)看到過一個(gè)報(bào)道,上面說,不吃東西光喝水可以活一個(gè)月,而只吃東西不喝水只能活7天。
我們紹興是一個(gè)水鄉(xiāng),小朋友,可別被這個(gè)名字而誘惑了哦,我們河道里的水早就被污染了,根本不能飲用,有的甚至不能洗衣、灌溉呢!所以,我們才出臺(tái)了這一條口號(hào):“治污水、防洪水、排澇水、保供水,抓節(jié)水!蔽覀冇泄(jié)水的方法嗎?
當(dāng)然有了,作為社會(huì)的一分子兒,要從小做起,抓節(jié)水,顧名思義就是盡量多循環(huán)利用水,用淘米水澆花洗菜,用洗衣水、洗臉?biāo)赐习淹系,在水箱里放東西,減少?zèng)_水量;冬天洗澡時(shí)先出來的冷水浪費(fèi)了可惜,收集起來可以洗臉洗手,生活中處處有節(jié)水妙招。
節(jié)約用水,每個(gè)人都可以做到,從小做起,從點(diǎn)滴做起。我可不希望漫畫中的想象變成現(xiàn)實(shí)。
一幅漫畫的作文 篇5
今天,我看了一幅耐人尋味的漫畫?戳诉@幅漫畫,我有許多感受。
這幅漫畫畫了這樣一幅情景:有一位身穿工作服的伐木工人,戴著一頂鴨舌帽,手持著一把鋒利無比的斧頭,無情地砍向樹木,樹木在痛苦地呻吟著,而那個(gè)伐木工人卻在那里吸著煙,一副若無其事的樣子。這時(shí),飛來了一只啄木鳥,啄木鳥看到了這個(gè)伐木工人正在破壞著自己和自己同胞賴以生存的美好家園,便覺得這個(gè)人腦子里一定有“蟲子”。它狠狠啄著伐木工人的頭,不停地說:“這段木頭里一定有蟲……”
這“蟲子”就是是人類破壞家園的思想!
一只小小的啄木鳥都懂得保護(hù)自己的家園,當(dāng)啄木鳥看到了伐木工人在破壞自己和同伴們綠色的家園的.時(shí)候,就對(duì)伐木工人奮起反抗,啄木鳥懂得保護(hù)家園、珍惜家園、美化家園,讓家園更美好,而我們?nèi)祟惸兀?/p>
我們?nèi)祟惒欢谜湎н@個(gè)家園——隨意亂砍伐樹木,無節(jié)制開采礦產(chǎn)資源,隨意浪費(fèi)水資源……這一系列的行為對(duì)我們唯一的家園——地球造成嚴(yán)重的威脅。
如果我們不保護(hù)地球,我們將會(huì)失去這個(gè)可以讓我們生存的、美麗富饒、和藹可親的地球。
醒醒吧!人類,不要再執(zhí)迷不悟了,只有拯救了地球,才能拯救未來,為自己的子孫后代留下一條生路吧!
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