關(guān)于畫漫畫的作文匯編4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的畫漫畫的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
畫漫畫的作文 篇1
這本無名漫畫我看了很多遍,我偶爾發(fā)現(xiàn)他們會有一些表情、動作,甚至情緒波動,時而開心,時而氣惱,時而竊竊私語。偶然我便有了一些念頭,我想既然這些漫畫不完整,我為什么不把它完整起來。于是,我走到陽臺,看著家門外的世界,開始畫起來。 我家住在頂樓,看外面方便的很,高而遠。我看著書上孤單的一個個人物有些可憐,變在他們身后畫上樹啊花啊,自行車啊,樓房啊,反正家附近的景物,我都把他們畫盡了。再然后就是我的一些朋友,比如住在我樓下的小凡。我是很喜歡小凡的,但是她不喜歡我,她喜歡我的同桌周佳。況且最近她會欺負我,我總覺得她是在和周佳一起欺負我。比如:她是班里的干部,她就借著干部的名義向老師告狀,說我的壞話。老師找到我,把我干過的壞事一件件的說了出來,比我自己還清楚我自己。
我有些想報復(fù)她和他,但是我真的不知道如何下手。有一次,我打開了那本無名漫畫,我看著畫中的兩個人,一個男的一個女的,女的怎么看怎么像小凡,男的呢,又怎么看怎么像我的同桌周佳,我看著畫上的男孩就坐在女孩的旁邊,頭低低的,好像要干什么但有不知道干什么的樣子。于是我胸口一氣,畫了一把刀子在周佳的手上,直直地扎向坐在旁邊的小凡,刀上的血滴滴的掉下來。
晚上,我做了個夢,夢到我畫的畫變成了現(xiàn)實,周佳的頭低低的,看著小凡,然后手從位子里緩緩地拿出來,是一把刀,我當即站起來大叫,喊著小凡快逃,誰知那個刀一瞬間就劃了過來,扎在了我的身上,血滴滴的掉了下來。
我第二天沒有去上課,我真的好害怕,我想小凡并不該坐在周佳的旁邊,不應(yīng)該會發(fā)生那樣的事情的。況且我又沒有去,他該不會做出那樣的事的。這怎么可能是真的呢?當時還是小孩子的我,怎么也不肯去上學(xué),就在家里看電視,裝病還吃了很多的藥,也始終不肯看那本無名的漫畫。
第二天我去上課了,心里的忐忑少了許多。走進教室,氣氛和平時有些不一樣,同學(xué)們表情都怪怪的,我?guī)е曰笞呦蛭业奈恢谩M蝗,老師把我叫住,說:你的位子搬走了,你暫時坐在另外的位子上。
我困惑不解,用余光掃視全班,沒有看見小凡,也沒有看到我的同桌周佳。于是下課我便找來了另外的同學(xué)打聽。他告訴我這個KB的消息,昨天,就在昨天,課間休息的時候,小凡見我沒來,就坐在我的位置上和周佳說話,可是周佳不知道從哪拿出一把刀子,突然扎向了小凡,送進醫(yī)院,聽說還是死了。
我呆呆地坐在那,嘴張得比臉還大;氐郊遥业谝粫r間找到了那本漫畫,翻到了那一頁,那一頁上的小凡已經(jīng)倒在了血泊中,而周佳側(cè)著頭對著我陰笑著,手里拿著刀子,血滴滴的掉下來。我打開窗子,使出最大的力氣把那本書丟了出去,然后坐在地上大口的喘氣。
要知道小凡就住在我家的樓下,我心里亂的已經(jīng)不知道別人在跟我說什么了,我連續(xù)病了好幾天,這次是真的病了,嘴里不時亂喊亂叫,這次真的吃了很多藥,姥姥還煮了粥給我喝,過了好一陣子才緩過來。
這事情過了大概一個多月了,我麻木著,上課下課,吃飯睡覺,努力不去想那些事情,也不敢和別人提起,直到有一天。
有一天,我很晚才回家,我去參加一個學(xué)校組織的一個學(xué)生畫展,全都是中小學(xué)生畫的一些畫,我自那件事以后基本不畫畫了,也不看什么漫畫了,像個傻子一樣上課下課,吃飯睡覺。老師比較關(guān)心我,看我精神萎靡,讓我參加一些課外活動,緩解一下我的神經(jīng)緊張,叫我去參觀畫展。
我根本沒有什么興趣看畫,一看畫我就想起那些事。一直熬到了畫展結(jié)束,我背著書包往家走。到了樓下,我不經(jīng)意的往上看了一眼。很奇怪,我家住在五層,也就是頂層,而小凡家四層樓道里的燈一直亮著,因為從一層到五層的燈只有四層是亮著的,我想是不是四層有人出來了,感應(yīng)燈就亮了?我在樓下站了一會,一直只有四層的燈是亮著的,而且一直亮著。
我已經(jīng)完全麻木了,我想亮著總比黑著要好,也許是燈壞了,或者別的什么,我就這么走上去吧,反正如果有事情的話這一天也早晚要來的。
一層一層又一層,我爬上了三層,伸頭望望四層,好像什么也看不到。我低著頭一步一步的往上走,腳底下不敢發(fā)出任何聲響,我想悄悄地來悄悄地走,不打擾任何人。我能感受到樓道里空氣的流動,甚至極微小的變化,感受到墻上斑駁的污跡。這么走下去是早晚也要走到四樓的`,即使我多么不想走到四層,但還是到了。
四層的燈好像并沒有開著,我怎么跺腳,怎么拍手,好像燈都沒有反應(yīng),反而是樓道窗子外面的月光,白慘慘的飄進窗子。在窗臺上,開著的窗戶吹進來的風(fēng),劃過放在窗臺上的那本書,那是一本我多麼熟悉而陌生的書啊,正在一頁頁的翻讀著,窗口沒有人,只是好像有個人站在窗前,一頁頁的翻讀著那本無名漫畫書,越翻越快,突然那本書合上了。
我拼命的跑著,跑過窗子,跳上樓梯,沒命的往上跑,可是我總覺得我在一層一層的上,樓梯也在一層一層的長,我怎么也跑不到五層,我大哭著,鼻涕和眼淚混在一起流進我的嘴里。砰地一聲,燈亮了,我撞上個人,她扶住我的肩膀,摸著我的頭,我渾身像是掉進了冰水里一樣的冷,我縮著頭,緩緩地抬眼看,我呆住了,是姨媽。 “跑什么傻小子,快回家!蔽疫M屋后,連書包和我一同倒在了床上,喘啊喘的,姨媽走過來問我跑什么,我默不作聲不理她。只好走出我的房間,突然又回來,向我說:
“剛才有人給你送了本書,我給你放桌子上了!
“什么書。俊蔽彝蝗惑@訝的從床上坐起來,盯著桌子看。
“不知道,你自己看吧,早點睡吧,看你跟個瘋子似的!币虌屨f著笑著往外走。
我在遠處看著那本書,窗外的月光白慘慘的灑在那本書上。
“姨媽,是誰把這書拿來的,誰把這個書拿來的。”我大喊著。
“好像是小凡。”姨媽在外屋喊了一句。
我把被子捂在頭上,腦子里都是那本書,月光和小凡那張慘白的臉。
我昏昏睡去,醒來的時候媽媽拍著我的頭,說有事跟我說。我腦子一片空白,坐了起來!皟鹤樱蚁肽阋泊罅,該懂事了,姨媽去世了,以后你要習(xí)慣沒有姨媽的生活!
我的眼睛瞪得比嘴還要大,直勾勾的盯著媽媽,“姨媽什么時候…”
“昨天下午,她買菜回來,上到四樓心臟突然發(fā)作,還是鄰居幫著叫的救護車!眿寢屨f著說著開始流淚。
“我剛剛還看見姨媽……”
“在哪看見的。俊眿寢屢荒樀牟唤。
“就在家里啊……”我不知道從何說起了。
“我一直坐在這守著你呢,兒子,剛才你回來晚了我下樓去接你的啊,一出門你就一頭撞過來,進屋倒頭就睡了,你在哪看見你姨媽?”
我又做夢了,夢見了姨媽,還有小凡,她們都背對著我,可是我還是能看出是她們。旁邊有個壞小子模樣的男孩,頭低低的,坐在一邊的椅子上,嘴里面吐著白沫,他斜眼向我笑著。我從夢里面醒過來,清晨的陽光晃在我的眼睛里,而我的眼睛里充滿了眼淚,是滾燙的,咸咸的。
我坐在桌子前面,看著眼前的這本無名的漫畫,我已經(jīng)不再害怕了,翻開來看,里面的小凡已經(jīng)安睡在空白頁上,周佳手里拿著刀,另一只手拿著本書像是要遞給誰的樣子,看畫的遠處,姨媽提著一個籃子正在朝這邊走。我的淚水又一次的掉落下來,滴在了漫畫紙上。
這是我最后一次畫畫,我把小凡衣服畫的漂漂亮亮的,還有姨媽,讓她坐在木椅上,背后滿是花草的天堂,還有他們閉上眼睛的微笑。合上書,等到晚上,我把書拿到了樓下的小花園里,媽媽正在給姨媽燒紙錢,眼看要燒完了,火焰啊像正在死去一樣枯萎,消盡。我把書一同丟進火堆里,那火焰大了起來,好像又活了一樣。
我回過頭看著媽媽,媽媽突然抬起頭看著我,張著嘴指著我的身后,說:“周佳……”
我的背后傳來了陰冷的笑聲,一股沙啞的聲音對我說:“你怎么不把我也畫完呢……”
畫漫畫的作文 篇2
一串銀鈴般清脆的笑聲輕盈地越過窗臺,跳到戶外,隨著蓬勃的朝陽一起升騰。向笑聲飄來的地方追溯,你會發(fā)現(xiàn)初一(2)班一個天使樂園般的世界在向你招手,一群活潑可愛的孩子正向你走來。
酈見娜,愛吃奧利奧,愛喝鮮橙多,愛啃可比克,愛嚼口香糖,好似一只大饞貓,故戲稱阿貓。近幾天,天氣炎熱,阿貓?zhí)焯焱〉昱埽挥谜f,肯定是去買她的最愛鮮橙多了?诳蕰r,邊咕嚕咕嚕大口狂喝,絲毫沒有女生風(fēng)范,任憑我們笑翻屋頂。若看她的書包,你就會發(fā)現(xiàn)里面塞了許多零食。課間,她經(jīng)常低頭吃東西。即便如此,她老爸還時常鼓動,“女孩子不吃零食有什么意思?”有了“贊助商”,阿貓吃的零食更多了。因此此人“有高大又強壯”。
“面如傅粉,唇若抹朱,細腰膀?qū),聲雄力猛,白袍銀鎧,手持長槍”指何人?他就是《三國演義》中,劉備的五虎上將之——馬超。碰巧,咱們一(2)班也有一位名叫馬超的同學(xué)。此同學(xué)倒與《三國演義》中的大將馬超也有幾分相似之處,即面如傅粉,唇若抹朱,不光如此,他的雙眉之下好象涂了桃紅色的眼影一般,而且性格靦腆,凝神細視,真恰似一位沉魚落雁的古代絕色美女。此人還有一大怪癖——如果女生跟她說話,他都不理不睬,要是個男生跟他說話,他就好象變了一個人似的,有說有笑,夠令人郁悶的。
黃松林,成績穩(wěn)居班級前幾名,前途不可估量。據(jù)說,此人家族累世聰明,天才因素不言而喻,于是,我們認為此人聰明為遺傳。但高爾基與郭沫若一起反對,高爾基說:“天才出自勤奮!”郭沫若說:“形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮!”后經(jīng)本人數(shù)次精心觀察發(fā)現(xiàn),此人學(xué)習(xí)也沒少流汗,否則怎能熟背眾多唐詩宋詞、知曉眾多白科知識。可見天才是聰明加勤奮塑造出的人才。
我班還有學(xué)習(xí)刻苦的楊柯琪,喜歡裝酷的戚渭東,待人誠懇的方咪咪……可謂“活寶”甚多。
這就是我的同學(xué)們!我們同乘一艘滿載希望和友愛的小船,將在學(xué)海中繼續(xù)乘風(fēng)破浪。
畫漫畫的作文 篇3
在一個日落月升的晚上。
漂亮的媽媽吧美味,可口的飯菜端上桌。旁邊的禿頭大胡子老爸早以洗好手,等著媽媽把飯菜端上桌。
這時,媽媽迷惑不解的對爸爸說:“孩兒他爸,兒子上哪去啦。了?”“我不知道。”滿嘴包著菜的爸爸說。“那你快去兒子房間看看!眿寢屢匀抑鞯纳矸莘愿腊职。
爸爸只好乖乖的放下筷子,依依不舍的離開餐廳,去兒子房間叫兒子吃飯。當爸爸走進兒子房間時,看見自己的兒子正悠閑的趴在地上看著一本有趣的書。“兒子,別看書了,你媽叫我喊你回去吃放!边@位老爸發(fā)現(xiàn)兒子在吃飯時竟在房間里看書,都沒打或罵兒子,真是一位慈祥的父親。
那位留著刺猬頭的兒子只好低著頭,回餐廳吃飯。這時,那位爸爸想看看兒子看的是什么書,他覺得似乎很有意思。
兒子回到餐桌上吃飯時,細心的媽媽發(fā)現(xiàn)爸爸又不見了,兒子連忙問媽媽要不要去叫爸爸吃飯,媽媽說等一會,你爸爸可能是在上廁所。
直到母子倆等到菜都涼了,母親生氣的叫兒子立馬叫父親吃飯。
兒子只好聽話的放下筷子,去叫父親吃飯?墒钱斔哌M自己的房間時,卻看見自己的老爸正高高興興的看著自己剛才看的那本書。
畫漫畫的作文 篇4
今天,我看了一幅漫畫,漫畫的內(nèi)容是這樣的:
一天,紅旗小學(xué)五年級的小紅和小明背著書包一塊兒上學(xué)。小紅扎著兩個小辮子,身穿花裙子,腳穿一雙黑色的布鞋。小明梳著中分頭,穿著一件白色襯衫、一條黑色牛仔褲和一雙白布鞋。他們快到學(xué)校時,看見路旁有一個垃圾桶,垃圾桶周圍有許多垃圾。小紅指著垃圾桶說:“現(xiàn)在生活好了,生活垃圾也多了,人們亂丟垃圾,寧愿仍在垃圾桶旁邊,也不愿意多走一步扔到垃圾桶里!
小紅向前走去,她把垃圾撿起來扔進了垃圾桶,可是小明卻在那里站著不動。過了一會兒,小紅對小明說:“你快來幫忙撿呀。”小明似乎想到了什么,他從背包里拿出筆和紙趴在地上寫。
小紅已經(jīng)把垃圾撿完了,小明也寫完了,他把紙條貼在垃圾桶上,紙條上寫著“文明只差一步”。小紅對小明豎起了大拇指,笑著說:“你真棒呀!”
我從這幅漫畫中明白:文明只差一步,警告那些亂扔垃圾的人。文明只差一步,只要你再走一步,就可以獲得文明。
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