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      2. 畫漫畫的作文600字

        時(shí)間:2022-09-15 13:21:46 漫畫 我要投稿

        實(shí)用的畫漫畫的作文600字三篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的畫漫畫的作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的畫漫畫的作文600字三篇

        畫漫畫的作文600字 篇1

          有一幅漫畫,雖然看似簡單極了,但是內(nèi)函卻十分豐富,意味深長,給予了我很大的啟示。

          漫畫中有一片草原,草長得十分茂盛,一天,一位放牧人來到了這片草原上,他把馬給趕到了草原上,當(dāng)其它馬在津津有味吃草的時(shí)候,有這樣的一匹馬,它正在打瞌睡,它瘦骨嶙峋、精神萎靡。而那群吃草的馬都膘肥體壯、神氣十足,這匹馬和那群吃草的馬相比,無疑是天壤之別。同樣的草地,為什么有的馬瘦弱,有的馬壯實(shí),莫不是吃的草不一樣,還是什么?原因就在草地上的大部分馬都在到處找草吃,而那匹馬卻總是在偷懶。當(dāng)別的馬在吃草后,奔跑、嬉戲時(shí),它卻在睡覺。其它的馬褪去舊的皮毛,渾身油光發(fā)亮了,而這匹馬那粗糙的皮毛卻久久不褪去。

          看著這幅漫畫,我不由得想起了我們班期末考試的情況。有的同學(xué)三門功課總成績一百來分,而有幾個(gè)同學(xué)總成績卻三百九十多分,每門功課近乎滿分。仔細(xì)想想,同在一個(gè)班級(jí),同樣的老師,差別怎么就這么大呢?老師也一視同仁,沒有偏袒。追究其原因,還不是學(xué)習(xí)態(tài)度惹的禍?班里學(xué)生多么像這幅漫畫中的馬兒!那些認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué),比如小航、小恒等等,就是那些在草原上認(rèn)真吃草的馬,在學(xué)習(xí)上專心致志、一絲不茍。他們總是精益求精,把知識(shí)學(xué)得扎扎實(shí)實(shí),他們爭先恐后,生怕有同學(xué)超過自己。到頭來成績滿滿,幾乎全是滿分。而那些上課不專心聽講,對(duì)老師講過的話充耳不聞,左耳朵進(jìn)右耳朵出,對(duì)學(xué)習(xí)沒有絲毫的積極性同學(xué)就是那匹總是偷懶只是一心想睡覺的瘦骨嶙峋的?C馬。比如每次成績都是最差的小坤同學(xué),上課時(shí)他老是心不在焉,思想開小差。老師多次教育,他依舊漫不經(jīng)心,執(zhí)迷不悟,經(jīng)常和那匹?C馬一樣,一幅懶洋洋的樣子。

          多么相似的情景,多么鮮明的對(duì)比,多么有力的`諷刺和深刻的啟示!但愿這幅漫畫能喚醒那些還在昏睡的同學(xué),行動(dòng)起來,努力學(xué)習(xí),奮起拼搏,不辜負(fù)現(xiàn)在的良好條件、大好時(shí)光,努力成為馳騁知識(shí)草原上的強(qiáng)者。

        畫漫畫的作文600字 篇2

          我的班主任姓萬,是位女老師。她長得很高,一頭烏黑的秀發(fā),水靈靈的大眼睛,臉上常掛著微笑,首次見面,就給人一種可親的感覺。

          別看她臉上時(shí)常掛著和藹的笑容,但這不代表她不嚴(yán)厲。實(shí)際上,老師在我們的學(xué)業(yè)上從來不馬虎。有時(shí)候還是相當(dāng)厲害的,如果我們?cè)谡n堂上犯規(guī)了或者因?yàn)樽鳂I(yè)沒及時(shí)完成,她還是會(huì)“大發(fā)雷霆”。

          有一次上課,老師走進(jìn)教室,她收起了平常的笑容,臉上帶著嚴(yán)肅的表情走進(jìn)教室。所有人都察覺到老師神情不太好,班里立刻從吵吵鬧鬧變得鴉雀無聲,尤其那幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生“如臨大敵”,坐得端端正正的。只見她指著作業(yè)本,氣呼呼地說:“這次作業(yè)有很多人沒交,這些同學(xué)今天必須完成作業(yè)才可以放學(xué)!請(qǐng)沒有完成作業(yè)的同學(xué)站起來!”這一聲“獅吼”把同學(xué)們都嚇壞了,沒交的同學(xué)趕緊從書包拿作業(yè)。

          實(shí)際上老師的“獅吼”之后,往往跟著的是太極拳般的懲罰。沒帶的,沒寫的,沒寫完的同學(xué)在那里不知所措,怯怯的站了起來,老師接著說,“抄寫要工整,另外追加兩套課外作業(yè)”經(jīng)過這次以后,同學(xué)們?cè)僖膊桓彝锨纷鳂I(yè)了。

          老師嚴(yán)肅的背后,也有對(duì)學(xué)生關(guān)心呵護(hù)的一面,正如她和藹招牌般的笑容。如果有同學(xué)受傷了,她會(huì)馬上通知家長,同時(shí)陪同學(xué)去醫(yī)務(wù)室,確保這個(gè)同學(xué)沒事后才放心回來上課。假如有同學(xué)間因?yàn)槊芏鵂幊,老師都是調(diào)查清楚事情的原委后,才懲罰做得不對(duì)的同學(xué),這一點(diǎn)同學(xué)們都很佩服,即使被批評(píng)的學(xué)生也無話可說。

          正是老師這種嚴(yán)厲而不失關(guān)愛的態(tài)度,讓同學(xué)們對(duì)她充滿尊敬,并且心服口服。即使在課外,老師對(duì)于學(xué)生的問題,也是百問不厭,甚至占用自己的休息時(shí)間,來幫助同學(xué)們答疑解惑。也正因?yàn)檫@樣,我們班的成績始終名列年級(jí)前列!

        畫漫畫的作文600字 篇3

          你是否想到過那常因?yàn)槲覀兊恼{(diào)皮而河?xùn)|獅吼的金老師,也有溫柔的一面,也會(huì)被我們感動(dòng)得哭了呢?這一切都得從那一天說起了。

          那是今年的4月18日,我們度過了一個(gè)平平常常的上午。突然,我們?cè)谖缧輹r(shí)接到了班長的爆料我們的英語金老師今天生日。這令我們?nèi)喽即蟪砸惑@,大家不約而同地想到了要送禮物,可誰也沒有帶禮物,我們都不知所措了。正巧,語文陳老師走進(jìn)教室,為我和一些考試考得好的同學(xué)每人發(fā)了一顆巧克力作為獎(jiǎng)勵(lì)。這時(shí),全班同學(xué)的目光都聚集到我們身上,似乎都在表達(dá)同一個(gè)意思別吃,給金老師作為生日禮物吧!當(dāng)然,這也是我們心中所想的。我們幾個(gè)同學(xué)把巧克力用紙小心翼翼地包好放了起來。陳老師十分納悶,今天怎么沒有立馬塞到嘴里呢?我們只是笑了笑說沒什么。

          陳老師一走,我們便開始布置起教室來了。我們把那么一點(diǎn)小禮物放到講臺(tái)上,把教室打掃干凈,把PPT做好,又在黑板上畫上美麗的圖畫。這時(shí),平時(shí)默默無聞的小明站了起來,自愿去拖住金老師,可是我們都有點(diǎn)懷疑他能否成功,但看著他堅(jiān)定的眼神,我們也就欣然同意了。他成功了,金老師果然沒有像往常那樣提前進(jìn)教室。終于,一切準(zhǔn)備工作在大家齊心協(xié)力下順利完成。我們?nèi)喽奸L吁了一口氣。

          上課鈴響了,我和小紅把金老師領(lǐng)進(jìn)教室。一進(jìn)教室,同學(xué)們便大聲唱起了生日歌。在歌聲中,金老師看著干凈整潔的教室,看著精美的賀卡和PPT,看著從未如此漂亮的黑板,看著微笑著的我們,竟熱淚盈眶,感動(dòng)地哭了。過了一會(huì)兒,她又滔滔不絕地講述著與我們相處的這段時(shí)光給她帶來的快樂,臉上露出了燦爛的笑容

          我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,與金老師和其他老師相處的時(shí)光也不多了,所以我們應(yīng)該好好表現(xiàn),珍惜這最后的時(shí)光。讓我們?cè)诮窈蠡貞浧饋頃r(shí),浮現(xiàn)的不是老師們恨鐵不成鋼的煩惱和憂愁,而是他們的欣慰和歡笑!

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