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      2. 馬說(shuō)作文

        時(shí)間:2022-11-21 16:43:01 我要投稿

        【精選】馬說(shuō)作文四篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的馬說(shuō)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精選】馬說(shuō)作文四篇

        馬說(shuō)作文 篇1

          我是一匹快樂(lè)的馬兒,每天都奔跑在遼闊的草原上。

          一天,一個(gè)陌生人來(lái)到了馬場(chǎng),他跟我的主人談了幾句話(huà)便向我走來(lái)。他把我?guī)У搅艘粋(gè)陌生的地方,那里也有馬,只是和我不太一樣。它們的嘴上套著一個(gè)奇怪的東西,背上也打著一個(gè)怪怪的東西。它們的尾巴都很短,比我短得多……我馬上意識(shí)到了一件事情,那就是我將變成它們這個(gè)樣子。果然,我被那個(gè)陌生人帶入了一間房子,他們把我的四條腿分別綁在四個(gè)木頭柱子上,接著他們用那鋒利的剪刀把我那原本長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑的美麗尾巴剪了一大半下去。他們又拿起一個(gè)東西向我的嘴里放去,我不肯,他們便用一條繩子抽打我。不一會(huì)兒我的身上便有了十幾條鮮紅的血道兒。我只好張開(kāi)嘴讓他們把那冰冷的玩意兒放在我嘴里。隨后他們又把一個(gè)東西搭在我的背上。啊,這東西真沉!

          我又被賣(mài)到了一位英國(guó)上校的家里。他們對(duì)我更加不好!他們把我嘴里的玩意兒拉得緊的不能再緊,讓我的頭高高上揚(yáng),只要稍微把頭往下低一低那個(gè)死上校就用東西抽打我和另外那些馬。有一次,他的兒子輪著騎著我們讓我們跑。他不讓我們停下來(lái),我實(shí)在受不了了!便把他從我的背上丟下來(lái),后果可想而知,我受了一頓毒打!

          人類(lèi)!你們?yōu)槭裁匆@樣對(duì)我們?你們把我們當(dāng)成了一臺(tái)機(jī)器!我們也是地球的主人!人類(lèi)。⌒盐虬!我們滅絕了,下一個(gè)死亡的就是你們……!

        馬說(shuō)作文 篇2

          征服我是人類(lèi)最高貴的榮耀。我分享人類(lèi)爭(zhēng)戰(zhàn)的辛勞和勝利的喜悅。我像我的主人一樣,不懼艱難、知難而上,臨危不懼、嘯傲沙場(chǎng)。面對(duì)槍林彈雨,刀光劍影,永遠(yuǎn)都是那么意氣高昂、永不退縮。這就是我——縱橫馳騁的馬。

          我對(duì)主人忠心耿耿,從不會(huì)拒絕任何命令。我與主人一起跋山涉水,行走人生。比賽時(shí)、狩獵時(shí)、爭(zhēng)戰(zhàn)時(shí)……我的忠心就像石頭中扎下的萬(wàn)年根,不怕任何危險(xiǎn),甚至不惜在戰(zhàn)斗中獻(xiàn)出自己年輕的生命。

          記得在我年幼的時(shí)候,主人就很關(guān)心我,每天都會(huì)與我一起練習(xí),他常常會(huì)說(shuō):“我要把你培養(yǎng)成千里馬。”不過(guò),主人不像別的人,不把我們馬當(dāng)動(dòng)物看待。每當(dāng)我氣喘吁吁,在練習(xí)時(shí)不慎摔倒,主人就會(huì)像愛(ài)惜自己的孩子一樣,撫慰我,照顧我。

          可是愛(ài)馬到了癡迷地步的主人家里并不富裕,家人又生了病,想來(lái)想去,主人只有把家中值錢(qián)的物品賣(mài)掉。這不,兇殘的債主又來(lái)催債,主人說(shuō)了好多好話(huà)也無(wú)濟(jì)于事。債主一眼看到了我。他走過(guò)來(lái),用財(cái)迷迷的眼神盯著我,說(shuō):“嗯!這匹馬不錯(cuò),一看就是訓(xùn)練有素的馬,賣(mài)給我,債就免了。”盡管主人不情愿把我賣(mài)給他,可再看看家徒四壁的貧窮以及家人那孱弱的身體,只好忍痛割?lèi)?ài),含淚賣(mài)給了他。我心里不知什么滋味,兩眼淚汪汪,主人也撫摸著我的頭哭著說(shuō):“我一定要把你再買(mǎi)回來(lái)——不惜一切!”

          到了債主家里,除了每天繁重的徭役,就是讓我出去拉車(chē)掙錢(qián),我每天累得精疲力竭。吃的還說(shuō)得過(guò)去,可債主又與一個(gè)牛仔訂了約,說(shuō)要把我租給他參加賽馬比賽,得了資金對(duì)半分。精疲力竭的我怎么能跑快,我肚子兩側(cè)除了羈絆,就是被馬刺刺傷的痕跡。一個(gè)月下來(lái),蹄子被馬蹄上的釘子穿透,身上的傷痕也數(shù)不勝數(shù)。

          兩個(gè)月后,一年一度的賽馬節(jié)到了,我拖著疲憊的身體到起點(diǎn)做準(zhǔn)備。我身上掛滿(mǎn)了金鏈條,但并不是裝飾我,只是代表我更加不自由。比賽開(kāi)始后,我?jiàn)^力向前跑,可力不從心,疲憊迫使我停了下來(lái)。這對(duì)牛仔可是最大的恥辱;氐絺骷依,我得到的是一頓毒打,遍體鱗傷。

          在第二年的賽馬會(huì)上,我同樣跑了最后一名,這一次倒是我自己做主故意所為。在牛仔打我的一剎那,我把他掀了出去,硬硬地摔在地上。

          不知我又挨了多少打,這時(shí),主人闖進(jìn)債主家里,用高價(jià)把我重新買(mǎi)了回去。主人盯著我遍體鱗傷的身體,眼淚不住地往下流,他的第一句話(huà)就是:“對(duì)不起!我親愛(ài)的馬……”

          為了讓主人把買(mǎi)我所借的錢(qián)還清,我決定再次參加賽馬節(jié),因?yàn)槲疑钚盼沂且黄デЮ锺R,我有信心一馬當(dāng)先,贏得最后的勝利。同時(shí)我還要讓債主和牛仔們看一看,友情是至高無(wú)上的,友情可以把所有的困難驅(qū)走。

          現(xiàn)在,我脫掉了心理上的枷鎖,自由快樂(lè)地生活,向著美好的前方飛奔……

        馬說(shuō)作文 篇3

          唐宋八大家之首的韓愈從古時(shí)伯樂(lè)尋得千里馬的故事寫(xiě)出了著名的《馬說(shuō)》,提出世有伯樂(lè),然后有千里馬的觀點(diǎn)。我認(rèn)為并不是這樣的。我曾讀過(guò)一篇作文,大概是這樣講的。

          曾經(jīng)有一批千里馬,他一直期待著伯樂(lè)來(lái)尋找到它,但卻一直不去尋找伯樂(lè),在他等待伯樂(lè)的期間,分別有農(nóng)民,工人,商人想讓他為他們工作,跟著他們,但千里馬心高氣傲,不愿意跟隨,他等了一年又一年。

          終于伯樂(lè)受命尋找千里馬,來(lái)到了這匹等他許多年的千里馬面前,千里馬十分興奮,但伯樂(lè)卻頭也不回的走了,千里馬攔住他,伯樂(lè)停下來(lái)問(wèn)千里馬,你了解我國(guó)的地域嗎?你上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)嗎?千里馬都搖了搖頭說(shuō),雖然我不會(huì)這些,但是我能夠日行千里。伯樂(lè)讓他試一次,但沒(méi)跑出多少步,千里馬便已經(jīng)累得跑不動(dòng)了,他已經(jīng)老了。

          很遺憾,我替這些千里馬感到不值,她只知道一味的`等待別人去發(fā)現(xiàn)他的才能,卻不給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì),使得他自己的才能被眾人所知。

          而在現(xiàn)實(shí)生活中,這也是無(wú)比合理的,許多人埋怨自己的才能得不到發(fā)揮,令人喪失自己的時(shí)候,卻從未想過(guò)讓他認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)秀,機(jī)會(huì)總是有的,但要看你抓不抓得住,而且機(jī)會(huì)不一定會(huì)向你走來(lái),因此,你也不一定能等來(lái)他那,但你可以走向機(jī)會(huì),去擁抱機(jī)會(huì)。

          另外我認(rèn)為等待他人發(fā)現(xiàn)自己的才能從而獲得機(jī)會(huì)走向成功,是一種無(wú)比無(wú)能的表現(xiàn),這樣的成功是別人給的,不是屬于自己的,更何況如果沒(méi)人發(fā)現(xiàn)你的才能那么難養(yǎng),也是碌碌無(wú)為,你的才華也將被埋沒(méi),

          我認(rèn)為成功需要五種條件:有才華,對(duì)自己有信心,不懂得主動(dòng)展示自己優(yōu)秀的品質(zhì),有一定的運(yùn)氣。其中可能可能有一定的運(yùn)氣,是我們無(wú)法掌控的,但有才華對(duì)自己有信心,不懂得主動(dòng)展示自己優(yōu)秀的品質(zhì),我們確實(shí)可以自己掌控的。

        馬說(shuō)作文 篇4

          最近我們學(xué)習(xí)了韓愈的《馬說(shuō)》,韓愈初登仕途,很不得志,曾多次上書(shū)宰相請(qǐng)求錄用,“而志不得通”,所以,他創(chuàng)作了這篇名作。他以“馬”為“說(shuō)”的對(duì)象,借馬的遭遇來(lái)抒發(fā)自己對(duì)社會(huì)的看法。表明他希望統(tǒng)治者能識(shí)別人才,重用人才,使他們的美好才能能夠充分發(fā)揮出來(lái)。

          從現(xiàn)代的眼光來(lái)看,這種觀點(diǎn)是并不完全正確的。因?yàn)閯e人不知道你的才華,他不可能賞識(shí)和重用你,所以你要“毛遂自薦”。

          我還聽(tīng)說(shuō)這么一個(gè)故事:從前,有一個(gè)國(guó)王在大街上出題招才,有兩個(gè)才華出眾的人看見(jiàn)了此事都想?yún)⒓用嬖。那個(gè)國(guó)王又故意刁蠻:“答題者,答對(duì)封高官,賞金千兩,答錯(cuò)者,則逐出京城!逼渲幸粋(gè)聽(tīng)了此話(huà),有些猶豫,他生怕出丑,可另一個(gè)人毅然決然走上臺(tái)。他一看這道題他熟悉,便提筆解答,最終,他得到了國(guó)王的賞識(shí)和重用,國(guó)王封他為宰相。自己退出的那個(gè)人追悔莫及,可有什么辦法呢?他已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了良機(jī)。

          這個(gè)故事告訴我們,要抓住機(jī)會(huì)展示自己的才華,還要不斷學(xué)習(xí),使自己出類(lèi)拔萃。我想如果韓愈老先生還健在的話(huà),他用現(xiàn)代的方法展示自己,推銷(xiāo)自我,他或許是一位著名大學(xué)的學(xué)者或教授吧!

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