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馬年說馬作文300字
第一篇
馬年的第二堂語文課上,老師來給我們講一講馬,讓我們說一說馬。
首先,老師給我們講了馬的種類,分家馬和野馬。家馬性格溫順,野馬有很強的野性。汗血寶馬是家馬和野馬的孩子,是世界上跑得最快的馬。老師還給我們看了幾張馬跑步的圖片,我們個個驚嘆不已。
接著,老師教我們玩一個成語接龍的游戲。游戲規(guī)則是四個組輪流派出一個代表來說有馬字的或者形容馬的成語,說的成語不能重復,在5秒內答不出來的就會被淘汰。因為我們組有一個高手王辰冰同學,她收集了很多關于馬的成語和故事資料,在全體組員的一起努力下,讓我們組保持了領先,其他組的同學很不服氣。接下來的游戲,我們組都獲得了勝利。
最后,老師給我們看了歷史上最早的馬字,讓我們說出的馬的頭和尾以及身體,我們的答案全都錯了。老師還給我們看了幾句馬的諺語,要說出它的意思,大部分同學都呆掉了,只有幾個同學回答對了。這一局下來,每個組差不多都打成了平手。
下課鈴聲響了,時間過得真快啊,我們戀戀不舍得結束了這堂課。這堂課上的講馬和說馬,讓我們認識了馬和了解了馬的相關知識,真是獲益非淺啊!
第二篇
周六晚上,老爸對我說:“今年是馬年了,我們來說說關于馬的成語。”“好啊。”我急忙答應,因為我也很喜歡聽成語,說成語。
老爸先來:“新的一年里,希望你有龍馬精神。龍馬精神就是奮斗不止、自強不息的進取、向上的精神。”我也來一個:“新的一年里,我一定改掉馬馬虎虎的習慣。”“很好啊。”老爸接著說:“平時學習做到馬不停蹄,期末測試可以一馬當先、馬到成功,而不能馬失前蹄。”“哦,連續(xù)四個馬字成語,厲害。”我豎起大拇指,老爸臉上笑開了花。“說話算話,就是君子一言,駟馬難追。”我將了老爸一軍,“不錯啊,這個成語好。”老爸表揚了我,思考了一下,又說:“每個人都可能犯錯誤,關鍵是知道錯誤的時候要懸崖勒馬,知錯還堅持錯誤,那是倔強,錯上加錯。”我冥思苦想了一會,實在想不出來了,老爸鼓勵我再想想,“對了,節(jié)日的大街上車水馬龍。”“很好,加10分。”老爸給我鼓掌了, “當當今天表現(xiàn)不錯嘛,繼續(xù)努力,下次我們再比賽。”
有了老爸的表揚,感覺真開心,期待下一次和老爸的成語比賽。
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