六年級的作文（優(yōu)選5篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的六年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
俗話說的對“民以食為天”，每個地方都有自己獨特產(chǎn)品，而我最喜歡的食物就是北京烤鴨。
北京烤鴨，顧名思義是北京享有盛譽的名菜。
北京烤鴨的制作過程很簡單，選用的是優(yōu)質(zhì)品種的北京呀，首先要在鴨子身上開一個小洞，取出內(nèi)臟網(wǎng)呀，肚子中加入開水，然后再將鴨子掛在烤爐上。這樣既可以讓鴨子的水分不流失，也可以使鴨子不會烤軟，可謂一舉兩得。
稍等萬刻后再將鴨子取出，只見剛出爐的鴨子還冒著熱氣兒，外焦里嫩，還略帶一絲果香味。這種做法做出來的才是正宗的烤鴨。
北京烤鴨味道醇厚，肥而不膩，那體態(tài)豐滿的鴨子，配上秘制的醬汁兒和面皮兒，還有那綠油油的大蔥，用面皮包上切片，蘸著甜辣醬的烤鴨，再加上大蔥咬一口，香氣四溢，回味無窮。讓人都停不下自己的`嘴。
北京烤鴨不僅美味，還有香味。出口如實，一股香氣就撲滅而來，讓人忍不住想咬一口。
再看看它的顏色呈誘人的黃褐色，油光煥發(fā)，色澤鮮亮，看著就讓人口水直流。
每次吃北京烤鴨時，我都喜歡加入大蔥，蘿卜絲和一些甜面醬用荷葉餅卷起來，放入嘴中，唇齒留香，蘿卜與大蔥帶來的清香，進(jìn)而使烤鴨的味道得到了升華。我一邊吃著一邊想著烤鴨的文化內(nèi)涵。
它起源于中國南北朝時期，《食珍錄》中記有炙鴨，在當(dāng)時是宮廷食品，到后來才被廣大人民熟知，他用果木碳火烤至而不膩的特色被譽為天下美味。
了解了北京烤鴨的文化內(nèi)涵，是不是更喜歡北京烤鴨了呢？
六年級的作文 篇2
今天，作文班的水果拼盤大賽就要開始了，早上，同學(xué)們早早的來到了教室，迫不及待準(zhǔn)備著、激動的心情從各個方向傳來：“你帶了啥？”“帶齊沒？”“全部拿出來！”“不要動！”……�！白昧�！”楊老師那響亮的聲音打斷了我們的爭吵，我們立即回到座位上坐好。
楊老師告訴我們哪個組的做得好，就把哪個組作品的照片發(fā)到網(wǎng)上去宣傳，這個吸引了可太大了！才剛剛說完，我們就一窩蜂地擠在一起，我并沒有去湊熱鬧，而是按照我自己的思路做了起來，我拿起瓜不假思索地就往上叉上一刀，哇！瓜頓時裂開了！里面流出了鮮紅的汁。我難過極了，本來要做西瓜燈籠的，這下做不成了，我急中生智，我一刀又一刀，裂痕一道又一道，我終于把西瓜的天靈蓋打開了，我一看，這瓜不好，熟得太透了，瓜肉有些都退色了，我用小刀把肉挖出來，用小刀挖難挖極了，弄了半天才弄出一小點來，我干脆戴上手套用手挖，刷刷刷！瓜肉很快被我挖光了，我渾然不覺，還在挖，同學(xué)們看著都笑我了。挖好了我去弄蘋果，我把蘋果切成片，在片上畫了一個桃心，畫好了開始刻，這可不好刻，桃心小，刀又大，只有寬的地方好刻，小的、短的部分很難刻，我費了九牛二虎之力才刻下來，我又去剝橘子，這橘子怎么掰也掰不開，我就用刀劃開，橘子立刻變成了一朵美麗的菊花，再把上面刻有桃心的月亮形蘋果片夾在中間，我是作品差不多就完成一半了。
接著，開始裝盤了，我取來一只橢圓形的盤子，在盤子四周倒上一厘米寬的`西瓜肉，我又剝了一個橘子，用橘子瓣放在上面做裝飾，再把果凍里的櫻桃對稱地放上去，再把我的“菊花”盛放在盤子的左邊，在盤子中央放上一只點燃的紅蠟燭，把裂開的西瓜殼籠罩著蠟燭，將其余空白的地方用西瓜肉填滿，再擠些奶油在上面就完成了。現(xiàn)在，我可以看看別人做得怎樣了。我看見焦宇輝老想在他和付家瑞、王夢旗、楊雪一起做的作品上擠奶油，可她們不讓，他只好在邊上“候命”，看著他失望的申請，還真有點懷才不遇的樣子。我又去看楊老師做得怎么樣了，楊老師可是一個高手，他已經(jīng)做好一個作品了，是金魚！他用皮蛋做的，先把皮蛋切成兩半，一半做頭，一半做尾，尾巴要先切散開，但不要切斷，眼睛用鵪鶉蛋做，把鵪鶉蛋切成片就行了。我覺得楊老師的手藝真棒！
楊老師邀請我和陳乃戀一起幫他做兔子，我高興得不得了！我用鵪鶉蛋做，陳乃戀用雞蛋做，我先剝好鵪鶉蛋，然后在鵪鶉蛋上方花一個小口，把實現(xiàn)弄好的蛋白條插進(jìn)去，最后再用兩顆芝麻做眼睛，分別貼在兔子耳朵的下方。不過我把雞蛋的兩頭放反了，兔子頓時變成了豬，真是陰差陽錯�。〔贿^還挺好看的。陳乃戀的那只兔子耳朵是用香蕉做的，她的“耳朵”插進(jìn)去時就斷了，所以她只好用香蕉代替了。
我還發(fā)現(xiàn)唐舟洲什么也沒帶，弄個西瓜弄不好，就坐在那發(fā)起牢騷來，后來干脆什么也不做了，別人催他，他還不當(dāng)回事，真是皇上不急太監(jiān)急，有啥用？我看他呀，真是懶到家了！
大家都做好了，我的作品取名為“一代天驕”，我嘗了一下，很好吃，我看楊峰他們組的作品怪模怪樣的，水果加奶油，粘乎乎的，顏色一般般，亂七八糟的，居然還叫藍(lán)貓。我可一點也沒有看出什么來，我看叫抽象作品還更好些。
通過這次活動，我可學(xué)到了不少知識，水果拼盤不僅僅要注重擺盤、顏色的搭配、而且還要講究營養(yǎng)等等，學(xué)問可真多��！看來還真的應(yīng)了那句老話：“活到老、學(xué)到老”呀！
六年級的作文 篇3
今天的班隊會上我們以“平安、健康、文明”的主題進(jìn)行了一次井然有序的活動。這次活動是學(xué)校專門安排的，主要是為了讓每個同學(xué)都知道“平安、健康、文明”的重要性。
為了這次活動，同學(xué)們都精心地準(zhǔn)備了一個多星期。時間稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼間便到了班隊會的時間。
兩位主持人同時走上了“舞臺”。第一個表演的是第二小組，他們的表演描寫了酒后駕車給人帶來的危害，告訴我們“喝酒不駕車，駕車不喝酒”的道理。然后出場的是第四小組，她們的.表演讓我們知道了不要亂吃亂買攤邊的食物，否則后果將很嚴(yán)重。接著是第一小組表演，他們的演出使我們明白了：萬一在路上被人跟蹤，要走到人多的地方，并及時告知老師或父母親，學(xué)會自己保護(hù)自己。
我認(rèn)為表演最好的是女生組。她們的表演告訴了我們金錢、成功、健康中健康最重要。她們一個又一個熟練的動作，一句又一句幽默的語言，把全場一次又一次帶入高潮。
這個表演，也讓我沉思良久。有人說“有錢能使鬼推磨”。有了錢，難道真的能這樣了嗎？不會的！可是有了健康就不一樣，有了健康的身體，工作就很精神，錢財自然而然也就來了同時也贏來了成功。所以說健康最重要。
這次的班隊會也教育了我很多，人活在世上，不要只圖錢，首先得有一顆純潔的心。它還教了我很多小常識，例如；危險時，學(xué)會自救。多鍛煉身體，有一個健康的身體。不亂丟果皮紙屑、文明用語，做一個文明的小學(xué)生……
不知不覺中班隊會又過去了……
這次的班隊會既很精彩，又很有教育意義！
六年級的作文 篇4
自從我們上了五年級，老師就不讓同學(xué)們帶吃的了。同學(xué)們都一直遵守學(xué)校的規(guī)定。
可是我卻違反了校紀(jì)校規(guī)。那是一個星期五，學(xué)校來了一支表演團(tuán)，老師要帶我們?nèi)蟾鎻d看表演。我想：反正報告廳里黑，我吃東西不會有人看到。于是，早上上學(xué)前我到小賣鋪買了兩包糖。
觀看表演時，我邊吃邊看。坐在旁邊的周同學(xué)看到了，小聲說：朋友，給我一點。我本來不想給，可是一想到他萬一報告老師，那我可就慘了。于是，我邊給糖邊輕聲說：不要告訴老師。他點點頭。吃完了糖，我想把垃圾袋扔掉，可是又怕影響衛(wèi)生，只好拾起來把垃圾扔到別人的椅子下面。
保潔阿姨在打掃報告廳的時候，發(fā)現(xiàn)椅子下面有許許多多的垃圾袋。老師們把垃圾袋拿到教室里，讓那些扔垃圾的同學(xué)自己來承認(rèn)。在教室里，老師批評我們不遵守規(guī)則。我的.臉紅紅的，心里慚愧極了。這些垃圾袋都是我們這些不遵守校規(guī)同學(xué)使的壞，影響了校容校貌，破壞了學(xué)校的環(huán)境，也害苦了保潔阿姨。想到這里，我走上講臺，向老師承認(rèn)了錯誤，并說：老師，是我丟了垃圾袋，我錯了！我以后再也不亂扔紙屑，不違反學(xué)校的規(guī)章制度了。請您相信我！
雖說丟個垃圾是小事，但是這個習(xí)慣是在破壞我們學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境��！俗話說：勿以善小而不，勿以惡小而為之。我下定決心：以后一定要遵守校規(guī)校紀(jì)，不做有損集體榮譽的事情。從小事做起，從現(xiàn)在做起！
六年級的作文 篇5
教室里的故事多，歡樂也多！聽，這“哈哈哈”“嘻嘻嘻”的笑聲就是從我們班里傳出來的！
在我們這個班里，笑聲就是我們自信的標(biāo)志，我們都愛笑！
瞧！那兒有個人正咧著嘴，瞇著眼“哈哈”大笑呢！那是誰？那當(dāng)然就是我咯！我正在聽同學(xué)講笑話呢！
看！那兒又是誰用手比劃著，瞇著眼“嘎嘎嘎”的笑呢？那就是我的好朋友甲，她在干嘛？原來她在給同位檢查背誦，不料被同位的一席“不背”的歪道理逗笑！
聽！這憨厚的笑聲是誰的？這就是我們班最辛苦的人的笑聲——我們班長的笑聲！我相信，無論是誰聽到他這笑聲都會感到欣慰的！到底是什么讓他這么開心呢？原來是他又被老師表揚了！不光是他的心里美滋滋的.，我們也替他高興！
看！那是誰露著一對大板牙在笑？那就是我們的紀(jì)律委員，他可是我們最害怕的人，為什么呢？就是因為他手里的那本筆記本，那里面記了很多不聽話的人的名字，所有被記下名字來的人，都要干上一周的值日！你說大家怎能不害怕呢？
“嘿嘿嘿”一聽這笑聲就是我們“白”的笑聲，她一定是又跟別人辯論數(shù)學(xué)題來著，她一定又是“戰(zhàn)”勝了別人！“白”可是我們班的“學(xué)霸”哎，什么時候我才能像她那樣呢？
聽！這“嘻嘻嘻”的笑聲是從哪來的？這就是從我們班“最矮數(shù)學(xué)課代表”的嘴里傳出來的！哎！你可別看他人小，卻是我們班前幾名的好學(xué)生呢！不過，他的脾氣很壞，一會好，一會不好！
這就是我們這“一大家子”，我們這“一大家子”都愛笑！也是這笑聲，讓我們過得充實，我們在笑聲中成長！
我真希望時間永遠(yuǎn)都停留在我們笑聲中，永遠(yuǎn)不會逝去！
我每天都沉浸在我們的笑聲中快樂成長！
【六年級的作文】相關(guān)文章：
六年級的作文(經(jīng)典)09-22
（精選）六年級的作文09-20
六年級作文（經(jīng)典）09-12
六年級的作文07-24
六年級作文[精選]08-21
(經(jīng)典)六年級的作文11-07
六年級的作文【精選】11-08
六年級的作文【經(jīng)典】10-15
六年級作文11-04
【經(jīng)典】六年級的作文12-30