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      2. 六年級作文

        時間:2024-03-03 12:28:07 六年級作文 我要投稿

        六年級作文(優(yōu)秀)

          在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的六年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        六年級作文(優(yōu)秀)

        六年級作文 篇1

          自從老師宣布去秋游之后,秋游成了老師的秘密武器,我們都成了孫悟空的化身,都戴著一頂緊箍咒。

          也許是因為太興奮的緣故吧,早讀課,我們都在議論著秋游。老師板著臉,一臉嚴肅地走了過來,生氣地說:“早知道就不把秋游的消息告訴你們,現(xiàn)在都成什么樣了,再不認真讀書就……”教室里立刻消失了說話聲,傳出了瑯瑯讀書聲,生怕老師取消秋游。

          上語文課的.時候,我雖目不轉睛地看著黑板,一副很認真的樣子,可心里想得卻是秋游。一個同學跟另一個同學悄悄地說秋游要去買什么東西,這被老師發(fā)現(xiàn)了。老師眼睛一瞪,拿起黑板擦往桌子上用力一拍,大聲地說:“難道你們不想去……”誰都知道老師后面要說的是秋游二字,班級立刻鴉雀無聲,連小小的一根銹花針掉在地上都能聽得一清二楚。

          雖然老師經常拿“緊箍咒”來嚇我們,但緊箍咒再大也大不過秋游!

        六年級作文 篇2

          走出教室,就被陽光圍繞了起來,我漫步在操場上,往植物園走去。

          走進植物園,就與泥土與花草的芬芳撞了個滿懷,我深深地吸了一口氣,呀!真舒服!我向前走著,去拜訪的第一位老朋友。!小路,你像一位心靈極美的“道德模范”。有多少人踏過你的身軀,人們“踏雪尋梅”,我們卻是踏著你,去尋找園中的花果。歲月悠悠,綠草油油,花開花落,唯有你依然如舊。

          走進這片果園,映入眼簾的并不是瓜果飄香的場景,而是滿眼綠色。裹著綠色盔甲的板栗,在樹梢上淘氣地東張西望。青綠的柿子,雖然還沒有成熟,卻已經有了美味的模樣,看得我直流口水。靜靜地,我仿佛進入了它們的世界,與它們一起聊天、嬉戲。

          這園中的`一切,哪個不是我的朋友?我熱切地跟它們打招呼:你好,翠綠的垂柳!你隨風起舞,是在歡迎我的到來嗎?你好,美麗的落葉!你是不是厭倦了樹上的生活,想下來與我一同玩耍嗎?你好,頑皮的葡萄騰!你爬得這樣高,不怕危險嗎?快些下來吧!你好,妖嬈萬分的棗樹!你為什么扭著腰呢?是在向我展示你的舞姿嗎?你好,綠油油的小草!你綠得發(fā)亮,綠得生輝,是向我訴說夏日的最后的一抹輝煌嗎?喂,淘氣的露珠,是什么事兒引得你們哈哈大笑?能說給我聽聽嗎?

          撿一個被風雨打落的果實,捧在手中,久久不愿放下,接一片樹葉,我聞到了葉子獨有的芬芳清香;碰一下露珠,我感受到了大自然給我的“回味無窮”。 陽光越來越猛,可我站在了樹蔭下,感到的就是無限的清涼,我投入了大自然的懷抱。誰能說這不是天地給我的最好的禮物?

          “叮鈴鈴!

          一聲清脆打破了寧靜,我急忙反應了過來,向棗樹、小草、垂柳、露珠,還有我所有所有的朋友們輕輕地揮手。朋友們似乎也對我充滿了留戀,有微風中向我頻頻點頭,目送我飛快地奔出了植物園

        六年級作文 篇3

          雙休日,我和姐姐一起去新昌鏡嶺境內的穿巖十九峰玩。

          穿巖十九峰位于新昌城關西南約22公里處的鏡嶺鎮(zhèn)內,總面積3·65平方公里,有19峰,峰峰相連,橫2·5公里。山上樹木青翠,山下溪澗碧澄見底。因中峰上有園竅,東西相通,故名穿巖十九峰。

          我們買好門票,一進去,就遠遠地望見了十九座山峰緊緊相連。每座山峰中間都有個小圓孔,我問姐姐:“姐姐,山峰上的圓孔是怎么來的?”姐姐說:“大概是天然形成的吧。”

          越往里走,景色就越美。山峰錯落有致,大有“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”的幽遠意境。這么多山峰,一座有一座的姿態(tài):有的正遙望遠方,好像在盼著遠方的'親人早日回家;有的低頭沉思,仿佛在無限地遐想;有的衣襟飄飄,似乎在載歌載舞……

          我們走啊走,突然,一處美景吸引了我們的眼球——一條一望無際,清澈見底的小溪上立著一座獨木橋,上面有許多人在走,我看見他們走著挺好玩的,我就拉著姐姐一起上橋了,我走啊走,走到還沒一半的時候,我感覺橋好像在劇烈搖晃,就慢慢地趴下來,很狼狽地一點點前進著。過了好久,我才挪到了對面,四周的人都哈哈大笑。哎,真丟臉!

          在溪邊觀看溪里的小魚,它們有的在比賽游泳;有的在水中靜靜地休息;還有的在水中爭吵,格斗。我看得入了迷,仿佛自己也變成了小魚。

          穿巖十九峰的景色真美啊,我流連忘返。

        六年級作文 篇4

          今天我們和賀干媽她們一起去春游,目的地是三十公里以外的橫江鎮(zhèn)小姑村,去拜訪一棵百年銀杏樹,順便去挖些春筍回來。銀杏,素有植物大熊貓之稱,是稀少罕見的一種植物。

          想見到那棵大銀杏樹,可不是一件容易的事,我們費了九牛二虎之力才到達目的地。在路上吃了許多苦頭,接連換了三種交通工具。乘轎車從縣城出發(fā),走的都是水泥路,車子開到距離銀杏樹大約還有十公里的地方,就開始走泥巴路了。我們只好換乘越野車,兩個村民騎著摩托車在前面幫我們帶路。路比想象中險的多,左邊是高山,右邊是百米懸崖,坐在車上讓人心驚肉跳。車子開到距離銀杏樹大約還剩五公里的地方,路面開始坑坑洼洼,大部分路面中間已經凸成了山字型。為了給車子減負,我們只好下車,我們從車后備箱中取出用來挖竹筍的鐵鍬,挖掉中間凸起的部分,為了趕時間,沒有鐵鍬的人只好用手刨,邊走邊修路。這樣的`事情不知道反復了多少次,大家手上都是泥巴,只好用路邊的雜草把手搓干凈。汽車還是轟轟轟地停在原地,塵土飛揚,但依舊上不去,我們只好在車尾合力往前推,并改乘十一號車——雙腳。后來一部分人只好換乘為我們挖筍的村民的摩托車。山路蜿蜒曲折,盤曲而上,汽車被遠遠拋在后邊,摩托車穿越竹林,只剩下嗚嗚的響聲掠過竹林。隨處可見道路兩旁鉆出的許許多多的竹筍,竹子更是數(shù)不勝數(shù)。

          好不容易來到一座古老的土房子前,休息了一會兒,直到汽車跟上來了,摩托車又嗚嗚地出發(fā)了,走了約摸兩三公里,終于到了銀杏樹所在的山腳下。此時從縣城出發(fā)已經過了三個多小時,我們雖說是到了,可我們還要爬上一條近乎垂直的小路,才能目睹銀杏樹的風采。農民伯伯扛著鋤頭、提著蛇皮袋迅速上去了,看看自己兩手空空,覺得應該不難嘛!于是,我抓著毛竹一個勁地爬,沒爬幾步,腳就打滑爬不上去了,農民伯伯看我爬的很吃力,于是又回來向我伸出手,把我拉了上去,穿過一個雜草形成的小隧道,終于見到了這棵大銀杏————百年銀杏,罕見啊!

          這棵百年銀杏,有幾十米高,粗得要七、八個成年人才能環(huán)抱過來,樹齡有200年,樹上布滿苔蘚,有一部分樹干在一次暴風雨中斷落下來,我仔細一看,嘿!還長了不少木耳呢!再看看銀杏樹根,既然還鉆出了幾朵米黃色的大蘑菇!我摘了一片銀杏樹葉,它就像小扇子一般,這就是春的綠色啊!這時,一陣春風吹來,樹上的銀杏葉隨著微風搖曳著,像是在翩翩起舞,又像是在向我們招手,表示歡迎我們的到來。跟我們一起來的阿姨在大銀杏周圍拾一味中藥—————楓樹的果實,它就像一個狼牙棒,上面長滿了刺,楓樹旁邊冒出了很多竹筍。

          我們大家開始挖筍,農民伯伯用鋤頭刨開筍邊的土,一鋤頭挖下去,就把竹筍挖了出來,我急忙拿來蛇皮袋,把筍裝了進去,不一會兒工夫就把兩個蛇皮袋裝得滿滿的,兩位農民伯伯扛著蛇皮袋先下山,我們跟在后頭。

          這次翻山越嶺的春游,我今生難忘!

        六年級作文 篇5

          每當夕陽西下,留一片光輝,皓月當空,灑下一抹皎潔,當落霞覆蓋,竹翠影幽之際,或一支紅燭,一盞臺燈,柔柔的光照在那張畢業(yè)照上,絲絲情愫與滿天星斗交織在一起,索饒在我腦海中的是:你,很不一樣。

          記得初識你時,是放學排對,出校門的路上,我跑得跌跌撞撞,差點摔倒的時候,你扶住了我說:不著急,我們慢慢走。“說完,臉上浮現(xiàn)一抹燦爛的笑容,真是這燦爛的笑容陪我走四個春秋。也正是它,讓我發(fā)現(xiàn)你不一樣。

          正是那一次相遇,我們閑聊身邊趣事,放學路上,我們玩著游戲,追逐打鬧。體育課上,對足球一竅不通的我們,還裝膜作樣的踢著,知道自己踢錯了,就若無其事的`閃人。

          我們之間也曾有過矛盾,但都影響不了我們的友誼:那天晚上,你來我家寫作業(yè),作業(yè)寫完后,我們閑著無聊,開始研究“思維拓展題”大概一個小時之后,我們倆都得出答案,但不一樣,我們交換解題步驟,挨個兒研究,又發(fā)現(xiàn)對方的錯誤,指出來,但仔細想了一下,好像也沒錯,因為這個答案,我們發(fā)生了些口角,隨后進化成矛盾,到最后誰也不理誰。當我以為這種冷戰(zhàn)會維持幾天的時候,第二天,她就向我道歉,對我說:“那天,答案是我錯了,我不應該否認你的,抱歉。”我笑了笑,說:“我什么時候這么小氣了?”她抬起頭,那雙水汪汪的眼睛盯了我?guī)酌,隨后,把我?guī)У匠姓f:“今天我請客,你隨意!”,接著大手一揮,假裝很慷慨,瀟灑的樣子,著實把我逗笑了。那一刻,我又一次發(fā)現(xiàn),你很不一樣。

          時光飛逝,轉眼要小學畢業(yè)了到了要分開的時候,我自己先不爭氣的哭了,隨后,你雖然在嘲笑我,但朦朧中,我看到淚光在你眼里閃爍,畢業(yè)贈言時,你不寫,卻說:“誰說畢業(yè)了,要畢業(yè)你一個畢業(yè)去,我可不要!弊詈,當天晚上,在qq空間里,發(fā)現(xiàn)了你發(fā)了條動態(tài),把我哭的稀里嘩啦的。

          “等我長大了,我?guī)闳ロn國愛歐巴,去南極看企鵝,帶你去非洲看動物大遷徒,再找個好地方,永遠不分開“

          曾吹過春天慵懶的風,曾走過夏天無人的街,也曾踩過秋天厚重的夜,也曾觸過冬天冰冷的雪,唯獨敏,你的不一樣,讓我覺得獨特。

          敏,你真的很不一樣。

        六年級作文 篇6

          一個血如殘陽的下午,秋意漸濃,一縷縷秋風鉆進衣袖,使人心生寒意,樹葉打了轉后紛紛落下,只剩下枝干孤獨的支撐著,因為它心中依然堅信著,來年的溫暖春天會等待著它。我一個人走在著灑滿黃昏凄涼陽光的.小道上,考試失利的我心里正揣想著回家以后父母的滿臉失望,心里難免多了幾許惆悵。一個不注意,我被腳邊的一顆小石子絆了一下,心里頓時怒火升起,一腳把它踢的老遠,它打了幾個滾之后停在一棵樹腳下,我正要再去踢它一腳解解氣時,頓時被一只小蜘蛛震懾到了。

          它在拼盡全力地向上爬著,一次又一次。終于它爬到了一根樹枝上,爬了幾個來回,發(fā)現(xiàn)尋食無望時,它打算換一根樹枝上,它吐了一根長長的絲,把自己掛在樹枝上,企圖把自己蕩到另一根樹枝上,第一次,沒有成功,第二次,也沒有成功,它并沒有像,而是一次不行第二次在上一根樹枝上找食物一樣放棄,而是一次不行第二次,在我不耐煩嘲笑它不自量力打算離開時,它成功了,就在那數(shù)百次的失敗時,它并沒有放棄,它依然執(zhí)著的不忘自己的目的成功了。

          這一幕讓我聯(lián)想到了愚公移山,盡管山很高很大,自身力量十分薄弱,他也沒有放棄,而是心中堅定著這樣一個念頭:盡管我死了,以后還有兒子,兒子還會有孫子,子子孫孫沒有窮盡。盡管有人嘲笑愚公自不量力,但是他沒有就此放棄,而是用自己的真誠和執(zhí)著感動了天帝,天帝命令娥氏二子移走了二山,完成了這一個看似不可能實現(xiàn)的愿望。

          執(zhí)著就是水滴石穿,執(zhí)著就是反反復復做一件看似不可能的事情。

        六年級作文 篇7

          已經過了驚蟄,這天氣越來越暖和。我看到別人已經吃冰棍了,心中癢癢的。昨天,溫暖的太陽照著大地。我已經感覺到春天的到來。走起路來我滿頭大汗。我就請求媽媽讓我吃跟冰棍。經過我的請求,媽媽終于同意了。我就買了一個火炬吃。

          今天,我又特別想吃冰棍?墒墙裉鞁寢屨f什么也不同意。因為今天的'天氣不好,天灰蒙蒙的,還起了大風。我求媽媽,媽媽說:“今天天涼,不能吃,會生病的!蔽艺f:“媽媽,我不會得病的,而且,下次的冰棍我不吃了!焙髞韹寢屩缓么饝宋。媽媽給了我兩塊錢,我高高興興出去買冰棍。我買了一盒冰激凌小碗,回到家,我迫不及待地就大口大口地吃冰激凌。在我吃時,一個勁地說:“吃冰激凌多涼呀!”我笑著說:“沒事,沒事。吃完,我大搖大擺地扔冰激凌盒時,鼻子一癢癢“阿嚏,啊嚏!”媽媽心疼地說:“不聽老人言吃虧在眼前。”這時,我也有些害怕了,心想:可別真生病呀!可是,我的鼻涕止不住地往下流,一會我身旁的鼻涕紙就一大堆。媽媽剛做完飯進屋來,一看我這樣,立刻緊張起來。媽媽趕緊找出藥給我吃,還不停地說我。我心想:真是不聽老人言吃虧在眼前!

        六年級作文 篇8

          雪下的很深了,鄉(xiāng)下路都被積雪覆蓋,為了置備年貨,父親和我開著三輪車趕集買菜,車里多了一件裝備,鐵鍬——以防車陷到雪里。

          走到一個上坡處,見到一群人在那里鏟雪,父親停下車問道路的情況,才知道原來他們都是附近的居民,自發(fā)地來鏟雪。我不由得心情愉悅,一股暖流涌上我心頭,我想拿起鐵鍬,下車幫他們,被他們好意謝絕了,難道是因為我年齡太小了嗎?于是我們繼續(xù)趕路。

          沒過多久,我們遇到了一輛陷在雪里的轎車,蹲在旁邊的車主正用被凍得發(fā)紅的手刨著去輪胎旁的雪!鞍,咱下去幫幫他吧。”我從后面探出頭。爸爸笑著點頭,爸爸拿起鐵鍬走到車旁幫車主鏟雪。那輛車最終被“救”了出來,車主很是感激地從車里拿出幾個蘋果遞給了爸爸和我,我笑呵呵地接下了,爸爸卻沒有要。最后,他客氣地和我們告別,。

          坐在車上,我不禁思緒萬千:起初上坡時好心的村民們幫我們鏟雪,我們又幫助那位受困的車主渡過了難關,看來,善舉也是可以傳遞的.。

          如果是你遇見了一位正處在困境中的人,請不要吝嗇你的善舉,幫助他人,因為善舉是可以傳遞的。

        六年級作文 篇9

          我,是一匹垂暮之狼。盡管我曾有過輝煌之極的過去,可現(xiàn)在還是不得不服老。今天,我就告訴你我的往事吧。

          記得年少時,我就被人類捉去,父母費盡九牛二虎之力才把我救出,藏到隱秘之處。可是,我剛被藏好,父母就死在了一人冰冷的槍口之下,我躲在一旁,眼里欲要噴出火來,他卻沒有注意到我,而是將我的父母剝皮,再把我父母的肉一刀一刀割了下來,他一邊剝著、割著還一邊贊嘆:“多么好的皮和肉啊,這下又可以賣出一個好價錢了!”我見了,恨不得立刻沖上去把他生吞活剝。但是,我內心深處卻有一個聲音一遍又一遍告誡自己:我這樣沖上去只是送死,父母為了救我才犧牲,我如果再沖上去送死,那他們的犧牲就沒有意義了,我也就辜負了他們的一番心意。最終,理智擊敗了憤怒,我垂頭喪氣的回到了狼群。面對狼群的指責,我沉默不語。而以后,我則變得沉默寡言,夜以繼日地拼命學習各種技巧,想用對狼王的`寶座的渴望來麻痹自己對父母的思念。盡管如此,我還是在內心埋下了仇恨的種子。終于,“功夫不負有心人”,我登上了狼王寶座。

          一天晚上,人類無聲無息地將我們生活的森林包圍起來,“啪”,子彈擊中了我的同伴。我一下子警覺起來,立刻讓大部分狼群撤退,自己卻和一小部分狼族精英斷后。冒著槍林彈雨,一陣陣槍聲和鮮血四濺的場面儼然成了一首悲壯的歌,在這悲壯的歌聲里,我們卻沒有退縮,每匹狼的心里都是一個想法:為同伴爭取更多時間,讓它們逃走,我們犧牲也無所謂。突然,我看到了殺死我父母的仇人,我的眼睛赤紅起來,向那人急速奔去。五十米、四十米、二十米、五米……我撲到了他身上,一雙爪子把他抓得血肉模糊,連腸子都露了出來。和我并肩戰(zhàn)斗的狼群早已尸橫遍野,可我卻絲毫不覺,繼續(xù)摧毀那人的尸體。“啪”,一陣撕心裂肺的痛苦是我清醒過來,我這才發(fā)現(xiàn),我的同伴只剩下一個,“啪”,又一聲槍響,就連他也倒下了,可他倒下前卻仍在說:“狼王,快走啊,我死不足惜,但是狼族不能沒有你啊!边@一句話成了壓倒駱駝的最后一根稻草,使我的理智再一次擊敗了憤怒。于是,我趕緊去尋找狼群。

          當我渾身都是血地回到狼群時,卻發(fā)現(xiàn)新狼王早已上位,狼群在他的蠱惑下,都將我視為罪人。我這才醒悟過來:新狼王只怕早已謀劃好,今天就要奪我的王位。這時,一頭狼走到我面前,用極其輕蔑的口氣說:“你還有臉回來,要不是你的失職,狼族精英就不會損傷殆盡。給我滾!”我抬起頭來,看著它的臉,猛然想起:他不就是平時對我最諂媚的那匹狼嗎?原來他也是墻頭草!我想到這兒,不由得笑了。它見我笑得詭異,不由得打了個寒顫,可他還是壯著膽子說:“笑什么笑,快滾!”我這才明白:人生一切都不過是浮云過耳。當你盛極一時,門口的人群會絡繹不絕;當你衰敗時,卻門可羅雀。該過去的終究會過去,就算再輝煌也終究逃不過時間的洗禮啊!想到這里,我站起了身,不屑的對他說:“你算什么東西,我要走自己會走,不用你這無恥小人來說!闭f完我就灑脫地走了,我在心里也下定了決心:一定要離開這個地方,我要去個好地方,無憂無慮,再不理會這里的世態(tài)炎涼。從此以后,我就避世隱居,過著與世無爭的生活。

          其實,人與動物,動物與動物應該和諧相處,不應該處處結怨。因此,我希望人類不再獵捕動物,并保護動物,與動物和諧相處;動物也別像我這樣仇視人類,處處和人類作對。人類和動物應該共創(chuàng)幸福家園!

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