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      2. 六年級年的作文

        時間:2023-12-20 11:20:31 六年級作文 我要投稿

        【薦】實用的六年級年的作文

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的六年級年的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【薦】實用的六年級年的作文

        六年級年的作文 篇1

          讀書中有許多開心事,也有許多煩惱事,而每次我最煩惱的一天也就是考試前的那一天。

          考試前的一天,不知則么的,我就會心神不寧、坐臥不安,心里老想著自己會不會考好,試卷里有不會題目嗎?自己會不會失手,能考個怎樣的分數(shù)……

          考試前的一天,老師沒給我們布置作業(yè)讓我們回家好好復(fù)習(xí),我寫呀寫,寫到8點用手洗了一下臉,讓我清醒一下

          已經(jīng)知到白天沒有復(fù)習(xí),晚上就應(yīng)該復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)自己認為是重要的內(nèi)容。吃過晚飯,我早早的鉆進自己的房間。奇怪的是,一拿起筆,一捧起書,就又會想到第二天的考試。自己也曾告訴自己:“先不要去想明天的考試。”可“明天”這兩個字就像影子,緊緊的'跟著自己……不知不覺,又到了晚上八點,只好上床睡覺了。平時,一上床就睡著了,可考試前的一天,人躺在床上,心里卻想著則樣去把明天的考試考好,很長時間都無法入睡,磨蹭了將近半小時,才迷迷糊糊的睡著了。

          第二天拖著疲憊的身子去考試,自己還是有些擔(dān)心,看看旁邊同學(xué)全神貫注,胸有成竹的樣子,更讓自己緊張的不得了,一緊張,考試成績就可想而知了……

        六年級年的作文 篇2

          阿基米德說過,如果給他一個支點,他可以扛起地球;如果我們以“珍惜”為支點,則可以有一個美好而充實的人生。

          翻開歷史,一切有所作為,有所成就的偉人,都是以珍惜的態(tài)度去生活的。他們或是為科學(xué)研究事業(yè)珍惜自己的分分秒秒;或是為文藝創(chuàng)作珍惜自己的每一種感覺,每一個靈感;或是珍惜自然與社會給予自己的每一次機會磨練自己,摔打自己……我們青少年渴望成功,同樣也需要學(xué)會珍惜。

          生命對于每個人都是公平的,只有一次,所以大家都深知生命的寶貴,可時間就是生命,而我們在無休止的斤斤計較中,在自我陶醉的幻想入非非中,在無所事事的發(fā)呆中,都不是庸庸碌碌地把時間拱手交出來嗎?珍惜時間吧!我們敬仰愛因斯坦,但誰知道他在中學(xué)刻苦學(xué)習(xí)“其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋棄”的情景;我們驚嘆愛迪生一生數(shù)以千計的發(fā)明創(chuàng)造,可誰曾知道他“生命如此短促,我有許多是要做,必須爭分奪秒”的警言。青少年時期是人生最寶貴的時期,我們不能因為來日方長而虛度光陰,而要在人生的運動會上做時間的勝利者。

          在我們成長中經(jīng)常遇到這樣那樣的事情。深夜,勞累了一天的母親醒來為你掖好被角;學(xué)校老師拖著帶病的身體為我們講課;節(jié)日里,同學(xué)們贈送一張小小的賀卡……但對于這些,我們往往不察覺,不懂得怎么珍惜這種愛,更不知適時地走出愛的包圍,自己去闖一闖,去試飛我們的幼稚雙翼。

          我們今天面對的是一個充滿競爭意識的新世紀,這里不再僅需要“伯樂”,更多時候需要我們自己成為“毛遂”。蘇軾很早就教導(dǎo)我們“情景一失永難摹”,告訴我們要學(xué)會珍惜機遇。我們有優(yōu)越的生活條件,有寶貴的學(xué)習(xí)機會,我們珍惜了嗎?躲在溫暖的家;不敢向窗外凜冽的寒風(fēng)抗爭;望著長長的.跑道,半途放棄不愿前進……我們失去了一次次鍛煉體質(zhì)和磨練意志的良機。對一道難題的放棄,失去了一次學(xué)習(xí)機會;像溫室里的花朵不出來見見陽光,又使我們失去了一次社會實踐的機會。競爭與機遇并存,機遇與挑戰(zhàn)并存,挑戰(zhàn)與奮斗并存,新世紀的青少年,珍惜了屬于自己的機遇了嗎?

          人生中需要珍惜的東西太多了,美好充實的生活是屬于懂得珍惜的人。珍惜是人生的支點。

        六年級年的作文 篇3

          暑假的一天,我回到家,聽到“咕咕”的聲音,連忙跑到陽臺上,呵!一只小野鴿跑進了我家。

          小野鴿全身灰灰的,眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn),望望這兒,望望那兒,像剛出生的嬰兒,打量這個世界。

          轉(zhuǎn)眼,鴿子來我家已經(jīng)三天了,光吃雪白的大米,一副營養(yǎng)不良的樣子。{我見了十分心疼:咦,小乖乖是不是覺得米不好吃呀!噢,我要給它改善一下伙食。于是,我“忍痛”把心愛的“喜之郎”果凍放在小鴿子面前。它不解,好像在說:“這是何種東東?”我示范著吃了一個,它立刻明白了。尖尖的小嘴不停地啄著 ,不一會,一杯果凍就見了底。我不目光轉(zhuǎn)向它,小野鴿好像仍意猶未盡,可憐巴巴地望著我,說“親愛的.小主人,您一定不忍心,讓我餓吧!”沒辦法,我又給了它一個。oh,dear!my god它竟然吃了七塊!

          那天,我和爸爸媽媽正看著文藝晚會。電視上那人物的服裝一閃一閃,漂亮極了,它好像也十分羨慕,小眼兒癡癡地望著。不一會兒,出現(xiàn)了一位馴鳥員和一只花色斑斕的鸚鵡,那鸚鵡著裝一身銀色小禮服,好威風(fēng)。野鴿子頓時怒火燃燒,好像在說:“那么驕傲,看我不教訓(xùn)你!”于是,它張著尖嘴向電視撞去,一下子撞得眼冒金星,重心不穩(wěn),走路搖搖晃晃,像喝了酒。

          可是,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”終于,要分別了,我是多么不舍,小野鴿也目不轉(zhuǎn)睛的盯著我!帮w吧,飛吧!去尋找一片自由的天空!”我大聲呼喊,默默地望著它向遠方飛去的身影。

          小野鴿雖然飛走了但它的一舉一動,仍浮現(xiàn)在我眼前我三天三夜也說不完。有時間我一定要把這些新鮮事一一告訴大家。

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