實(shí)用的六年級(jí)年的作文300字錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的六年級(jí)年的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)年的作文300字 篇1
時(shí)間總是不知不覺(jué)地從你手上溜走，就像一只來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的透明蝴蝶，當(dāng)你認(rèn)為你抓住了它時(shí)，它卻早已飄出你的掌心，悠然而去。
幼時(shí)的我總是盼望著時(shí)間快點(diǎn)兒過(guò)去，總是幻想著成長(zhǎng)是那么美好�？墒钱�(dāng)這一切真正到來(lái)時(shí)，我才猛然醒悟，才可以懷念以前，懷念以前的美好。
還記得以前，作業(yè)不見(jiàn)得有多少，我卻總是抱怨作業(yè)太多。而現(xiàn)在，在時(shí)光流逝后的今天，我才發(fā)現(xiàn)，相比以前，現(xiàn)在的作業(yè)不是一摞厚厚的卷子，就是一本沉沉的練習(xí)冊(cè)，和字典相比，也不見(jiàn)得薄了多少。
曾經(jīng)，一放學(xué)回家，寫完了作業(yè)后，便是快樂(lè)的玩耍時(shí)光，周末的補(bǔ)習(xí)班那也只有渺茫幾個(gè)，還曾抱怨補(bǔ)習(xí)班擠滿了整個(gè)周末。而如今，補(bǔ)習(xí)班就如同一袋子沉重的石塊，壓在我的肩頭。放學(xué)，我看著黑板上那純白的粉筆字，思索著補(bǔ)習(xí)班后是不是又該熬夜了。
以往，從沒(méi)有聽(tīng)過(guò)什么“新星”“嘉禾”“星�！�，偶爾聽(tīng)聞過(guò)幾次“新星”，也只不過(guò)認(rèn)為那是“遙遠(yuǎn)的以后”罷了。終于，這個(gè)所謂的“遙遠(yuǎn)的以后”到了，那幾所私立學(xué)校早已耳熟能詳，而“希望杯”，“世紹賽”等等競(jìng)賽名稱也能一一道出。
六年級(jí)，在我的盼望中來(lái)到了。迎接我的不是喜悅，而是惶恐。
也許，這就是成長(zhǎng)的煩惱吧。
六年級(jí)年的作文300字 篇2
我的校園坐落在一個(gè)普普通通的城市,但我愛(ài)校園的早晨,因?yàn)樗婷疃鴾卮�；我�?ài)校園的早晨，因?yàn)樗鼖趁亩鴦?dòng)人。我要拿起戲中的畫筆描繪一張絢麗多彩的畫卷--校園之晨。
初夏的黎明，夜幕還未拉開，草兒甜甜地睡著，鳥兒還未從夢(mèng)中醒來(lái)，月亮落下了西山，星星從天幕上隱隱褪去，整個(gè)校園被籠罩在晨霧中。
校園里有幾棵梧桐樹，好像飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，凝望著東方將要升起的旭日。
夜幕漸漸拉開，白茫茫的晨霧在流動(dòng)，在減退。這是校園的晨霧中出現(xiàn)了隱隱約約的人群，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……成群結(jié)隊(duì)，伴著歡快的笑聲，校園里熱鬧起來(lái)。
不知什么時(shí)候，炫目的朝霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩灑向校園里。校園里到處移動(dòng)著火焰般的紅領(lǐng)巾，校園上空回蕩著同學(xué)們瑯瑯的讀書聲……
小樹醒了，沾著露水；小鳥醒了，亮出清脆的歌喉，唱著歌向藍(lán)天風(fēng)去。太陽(yáng)升起來(lái)了，陽(yáng)光灑滿校園。有的同學(xué)捧著書倚靠在樹干上認(rèn)真地讀著；有的低頭漫步在草坪上；還有的三五結(jié)伴在操場(chǎng)上玩耍……
啊!校園之最，它是一天的開始，是一天的起步。理想的種子要播種，生命的意義在認(rèn)識(shí)……這里有青春幻想，還有未來(lái)的呼喚……
六年級(jí)年的作文300字 篇3
長(zhǎng)長(zhǎng)的銀河系中，漂浮著許許多多明亮的星星，自己有自己的光彩。但是，又有誰(shuí)知道，這閃耀背后的艱辛？我摘下一顆，仔細(xì)品讀光芒背后的故事。
她是跳水運(yùn)動(dòng)員郭晶晶。
郭晶晶曾經(jīng)在保定樂(lè)凱小學(xué)度過(guò)了五年的.時(shí)光，那時(shí)候，她就加入了學(xué)校的跳水隊(duì)。
一開始，郭晶晶的膝蓋到腳尖伸不直，腿特別硬。為了練韌帶，她忍痛坐老虎凳訓(xùn)練。
1996年奧運(yùn)會(huì)后，郭晶晶訓(xùn)練時(shí)不慎摔傷腿，導(dǎo)致開放性骨折。這對(duì)郭晶晶來(lái)說(shuō)，是一次相當(dāng)大的打擊。正常來(lái)說(shuō)，在北京看病需要打鋼針，一年之后再取出，但是，對(duì)于運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，多做手術(shù)會(huì)影響訓(xùn)練效果，于是，郭晶晶選擇了保守治療，郭晶晶誰(shuí)傷腿是在1996年的十二月，然而下一年的十月便是全運(yùn)會(huì)。傷一好，郭晶晶就參加了魔鬼訓(xùn)練。
誰(shuí)都沒(méi)想到，傷后復(fù)出的郭晶晶能以優(yōu)異的成績(jī)獲得三米板亞軍，當(dāng)時(shí)的教練回憶，裁判長(zhǎng)也沒(méi)有想過(guò)，她剛。受傷的腿能跳出那么優(yōu)美的曲線！
郭晶晶使我感動(dòng)。受傷了，傷好就繼續(xù)練，受苦了，咬咬牙接著拼。他靠的是什么？是運(yùn)動(dòng)員共同擁有的，絕不服輸，頑強(qiáng)拼搏，勇攀高峰的精神！我們不怕失敗，因?yàn)槭∈浅晒Φ膵寢尅?/p>
六年級(jí)年的作文300字 篇4
世界上最偉大的愛(ài)就是老師對(duì)我們的愛(ài)，老師幾乎每時(shí)每刻都愛(ài)著我們。那種愛(ài)，是無(wú)私的愛(ài)，是無(wú)聲的愛(ài)，每一句批評(píng)，每一句教育，都是一份愛(ài)。然而，每一打掃衛(wèi)生，也都含著幾分愛(ài)……到我們組打掃衛(wèi)生啦！我們不一會(huì)兒就打掃完了！因?yàn)榱掷蠋熞苍趲兔ΑＡ掷蠋煱盐覀儝叩牡刂匦逻^(guò)一遍，看看干凈沒(méi)有；幫我們拖地……知道我接了一盆子水，張宇欣問(wèn)：”你干什么呀？“我答到：”澆花�！坝捎谒畨貕牧�，所以我只好用盆子。我把我的花從書架上拿了下來(lái)，澆了水。林老師又主動(dòng)用剪刀把葉子剪了下來(lái)，扔了。我們之所以又快又干凈，可少不了林老師��！
林老師是希望我們打掃快些，回去好好休息，不耽誤明天的課程。
有的時(shí)候，劉老師和林老師還會(huì)說(shuō)：”好了，你們走吧！“”我把這收拾完，你們回家吧！“這些溫馨的話語(yǔ)，都有幾分心疼，幾分愛(ài)，又都是無(wú)私的。
只要你留心觀察，有很多愛(ài)都是隨便一看看不到的。老師把所有心思都放在我們身上，有的時(shí)候?yàn)榱宋覀冞B飯都不吃，每天晚上備課備到午夜一點(diǎn)……老師的愛(ài)不要回報(bào)，只要我們學(xué)習(xí)好，乖，紀(jì)律好。
老師對(duì)我們的愛(ài)，偉大而無(wú)私。
六年級(jí)年的作文300字 篇5
秋天到了，到處都是一片豐收的景象。
農(nóng)田里的稻谷、穗子都成熟了，黃黃的、沉甸甸的，把稻桿壓彎了腰。果園里的果實(shí)掛得高高的，像一個(gè)個(gè)漂亮的黃燈籠，把一條條樹枝壓彎了腰，這一片迷人的景像令我陶醉。突然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，稻子隨風(fēng)擺動(dòng)，還時(shí)時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲音，路邊的小樹隨風(fēng)擺動(dòng)，就像一位溫柔的媽媽，抱著自己的孩子，搖著孩子睡覺(jué)，果園的果實(shí)被吹得搖來(lái)?yè)u去，就像一個(gè)可愛(ài)活潑的小男孩，在母親的幫助下，快樂(lè)的蕩著秋千，這么美的景像，真不美不勝收！
我奶奶門前種了一棵高大、威武的紅色桂花樹，現(xiàn)在秋天到了，桂花變的越來(lái)越紅，最后，紅似火，就像一團(tuán)燃燒的烈火，到了晚上，它似于點(diǎn)燃了樹葉將黑暗照亮，有時(shí)，它還放出迷人的香味，真是美極了！
秋天的景色總是迷人的，它給我們帶來(lái)豐碩的果實(shí)，帶來(lái)豐收的喜悅，我愛(ài)秋天。
六年級(jí)年的作文300字 篇6
從早到晚，太陽(yáng)都在厚厚的云層里躲了起來(lái)。任憑誰(shuí)叫都不肯出來(lái)。
早晨，四面環(huán)山的一座小城——天水，迎來(lái)了一個(gè)陰沉的天，山戴上了云霧為它做的帽子，顯得精神了許多。風(fēng)中全是濕潤(rùn)的氣息，似乎可以從中捧出一捧水來(lái)。
河堤邊的綠化帶中，花垂著頭，雨水中似乎還混雜著露水，從細(xì)膩的花瓣上滴落。灌木叢里壓抑了許久的蝸牛，紛紛爬到馬路上，看這昨晚雨后奇妙的景。
不一段時(shí)間，雨，冒了出來(lái)，帶來(lái)一陣陣“嘩啦啦”的聲響。遠(yuǎn)處的高樓、遠(yuǎn)處的房屋，還有遠(yuǎn)處的山，都變得漸漸迷離，學(xué)校的操場(chǎng)上，只有少數(shù)同學(xué)在奔跑，濺起水花“噼里啪啦”的跳舞。
下午，路面上積了許多水，汽車在路面上駛過(guò)，水花像噴泉般向兩旁撲去�；▋阂呀�(jīng)不再垂著頭了，它驕傲地?fù)P起頭，只剩下雨水依舊往泥土中落。
天空灰白一片，這里一片烏云，那里一片白云，看起來(lái)像極了一件白色的迷彩服。往下看，偶爾有幾只不知躲雨的鳥兒，從這棵樹跳到那棵樹，不知疲倦。
晚上，雨又起來(lái)了。一片“啪啪”的聲音，籠罩著秋天寒冷寂寞的黑夜。
小城的雨，依舊下著；景，依舊還在。
六年級(jí)年的作文300字 篇7
春季，是播種的季節(jié)，農(nóng)民們到田里播下希望的種子。春季我們這里的最大的變化就是油菜花開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去是黃燦燦的一片，近看小花蕊上是辛勤的蜜蜂在采蜜，靠近聞一聞還可以聞到一股清香，讓人陶醉在其中。在轉(zhuǎn)眼便看見(jiàn)一棵棵桃樹上開滿了一簇簇的桃花，這時(shí)我的心里總會(huì)想：那么多的桃花，夏天一定會(huì)有許多桃子吃。每每想到這兒我便會(huì)流下口水。
秋季是收獲的季節(jié)，當(dāng)然也是農(nóng)民們最忙碌的季節(jié)。田野里成熟的麥子低著頭，告訴我們：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�？矗瑯渖系娜~子像蝴蝶一樣飛到了地上，這是給大樹最好的肥料秋天是農(nóng)民們最喜歡的季節(jié)，因?yàn)樗麄兛梢允斋@自己勞動(dòng)的果實(shí)了，雖然每天干活干的大汗淋漓，但是心里可是甜的。大家看了我們這兒的春、夏、秋季是不是更想看看冬季呢，那就行動(dòng)起來(lái)吧！
六年級(jí)年的作文300字 篇8
在學(xué)校里作文不太好，今天媽媽幫我報(bào)了一個(gè)作文班我最討厭上補(bǔ)習(xí)班，覺(jué)得一到補(bǔ)習(xí)班里就不能隨心所欲的玩。跑，只能一股勁的學(xué)習(xí)就像被關(guān)在籠子里的鳥兒，沒(méi)有自由，不能自由飛翔，太沒(méi)有意思了。
當(dāng)我極不情愿去作文班的路上，我想老師會(huì)是什么模樣的呢？是年輕的？還是老的？是嚴(yán)厲的？還是和藹可親的？當(dāng)我走到班里時(shí)才發(fā)現(xiàn)那位老師很年輕，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，黑珍珠一樣的大眼睛，鼻梁上架著一副紅色的眼睛，她的牙齒潔白潔白的，非常整齊，今天她穿著黑色的上衣和雪白色的裙子，腳上是雙高跟鞋�？雌饋�(lái)非常和藹可親。
在課上，老師問(wèn)了我?guī)讉�(gè)問(wèn)題，我就想：老師為什么問(wèn)我們這些問(wèn)題呢？老師對(duì)我們講這些沒(méi)意思的話要干什么？但是后來(lái)我知道了，老師又讓我們寫出自己的外貌，結(jié)果幾個(gè)同學(xué)寫的是相同，濃眉大眼高鼻梁，老師說(shuō)：寫外貌要抓住特點(diǎn)，不能寫的一模一樣，老師讓我們重新寫了一遍，結(jié)果比上次都有進(jìn)步，這節(jié)作文課我學(xué)到許多人物描寫的知識(shí)。
看來(lái)寫作文也不是多難啊？
這節(jié)課我記住寫外貌要抓住特點(diǎn)進(jìn)行描寫，要按順序描寫。
六年級(jí)年的作文300字 篇9
有人喜歡牡丹，有人喜歡玫瑰，還有的喜歡梅花…… 我雖然也喜歡這些花，但我更喜歡油菜花。
油菜花雖然沒(méi)有牡丹那么富貴，沒(méi)有玫瑰那么絢麗，沒(méi)有像梅花那樣去傲霜斗雪……但是油菜花也是經(jīng)過(guò)春夏秋冬的洗禮。特別是油菜花開的氣勢(shì)，給春天帶來(lái)盎然春意，讓大地充滿生機(jī)， 卻也是那些名貴的花不可比的。
又到了油菜花開的季節(jié)，一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，爸爸媽媽帶我來(lái)到野外，觀看油菜花開的情景。我們站在溝邊的堤上向四周望去，��！金黃的“�！焙退{(lán)色的天空連在了一起。我們置身在黃色 的海洋中，一陣春風(fēng)吹來(lái)。油菜花清香撲鼻。我情不自禁的跑下小堤，來(lái)到油菜花地里，捧起一束油菜花又聞?dòng)挚础Ｓ筒嘶ㄓ兴钠ò�，一朵朵花組成了花簇，一個(gè)個(gè)花簇長(zhǎng)滿了花枝，一個(gè)個(gè)花枝構(gòu)成 了一株油菜花。這時(shí)候我仿佛是一株油菜花，穿著黃色的裙子，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我翩翩起舞，不光是我，一田的油菜花都在舞蹈，風(fēng)過(guò)了，我停止舞蹈，靜靜的站在那兒。蝴蝶飛過(guò)來(lái)， 告訴我他們?cè)邳S色的海洋里飛舞的歡樂(lè)。蜜蜂飛過(guò)來(lái)，嗡嗡的唱起了“采蜜曲”。
過(guò)了好一會(huì)，我才記得我不是一株油菜花，我是在觀賞油菜花��！
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