有關(guān)六年級(jí)年的作文300字合集7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)年的作文300字 篇1
我有一個(gè)小伙伴她有一個(gè)英文名——CHERRY。今年5歲在“金妞妞”幼兒園上學(xué)她與眾不同十分顯眼。
她長(zhǎng)得很文靜，一付彬彬有禮的樣子，個(gè)子高高的身體稍稍有點(diǎn)胖，皮膚像紙一樣白，在她臉上有兩顆不顯眼的小黑痣，她的耳朵有些小，金黃色的頭發(fā)上面還扎著兩個(gè)小辮子加上一個(gè)蝴蝶結(jié)特別好看。她的眉毛也是金黃色的，一雙水汪汪的大眼睛顯得炯炯有神，有個(gè)尖尖的鼻子與我們很不一樣。她的櫻桃小嘴總是對(duì)我笑，嘴唇特別紅潤(rùn)就像抹了口紅一樣。當(dāng)她一激動(dòng)時(shí)臉就會(huì)紅得像一個(gè)蘋果似的。
她特別喜歡看書和跳舞。有一次我們?nèi)昕磿弥约合矚g的書一屁股就坐在地上津津有味的看起來，周圍再怎么吵鬧也干擾不了她。在小區(qū)的廣場(chǎng)上只要有音樂她就會(huì)隨節(jié)奏舞動(dòng)起來，還到阿姨奶奶們的中級(jí)間去搗亂使得大家哈哈大笑。
我很喜歡我的小伙伴。
六年級(jí)年的作文300字 篇2
我的同桌叫小明。他又高又胖，他的臉是大的，耳朵是小的，嘴很大。他非常愛玩，還非常貪吃。他喜歡樂于助人。
記得有一次，小明在回家的路上，看見一位老奶奶被一輛自行車給撞倒了。那位撞倒老奶奶的小男生看見他把老奶奶給撞到了，就急忙地逃跑了。這時(shí)，小明突然跑了過去，把老奶奶扶到椅子上坐著，然后就急忙地跑到超市去買水，還有面包給老奶奶吃。
老奶奶喝了水，吃了面包后，老奶奶對(duì)小明說：“謝謝你，小伙子，多虧你把我扶了起來，不然我還不知道該怎么辦呢。”小明聽了老奶奶的話，對(duì)老奶奶說：“不客氣，這是我應(yīng)該做的。”說完，小明看見了老奶奶的腳扭傷了。就對(duì)老奶奶說：“老奶奶，你的腳扭傷了，我送你回家吧�！崩夏棠陶f：“好，謝謝你小伙子�！闭f完，小明就扶著老奶奶回家了。到了老奶奶家，老奶奶對(duì)小明說：“謝謝你，小伙子。你真是一個(gè)好人。”小明聽了老奶奶的話后，高興的回家了。
這就是我的同桌。一個(gè)很貪吃、很愛玩，還很樂于助人的人。
六年級(jí)年的作文300字 篇3
世上有很多種愛，有對(duì)祖國的熱愛、有對(duì)老師的敬愛、有同學(xué)之間的友愛、有親人的關(guān)愛。其中親人的愛是最平常的、最特殊的，也是人世間最溫暖的愛。每個(gè)人都有過這種愛，因?yàn)樗诿總�(gè)家庭隨處可見。
也許在你的生活中，你沒有注意過它，但是它是最值得珍惜的。我的媽媽就曾經(jīng)給予過我這種愛，讓我記憶深刻。記得那是剛?cè)攵囊惶煲估�，睡覺時(shí)被子不知何時(shí)被我踹到一邊去了，由于那時(shí)還沒有暖氣，我被凍醒了，迷迷糊糊中，我突然聽到了一陣輕輕的腳步聲緩緩向我走來�！鞍Γ@孩子，又把被子踢到地上了，明天感冒了上不了學(xué)怎么辦呀！”好熟悉的聲音，原來是媽媽。我悄悄地睜開眼睛看見了媽媽把被子從地上撿了起來，然后用她那溫暖的手摸摸我的額頭，輕輕地拉著被子的邊，慢慢的從腳往上蓋在了我的身上，然后她俯下身子輕輕地親了我一下，這是平時(shí)媽媽對(duì)我最經(jīng)常、最熟悉的親昵動(dòng)作，可是就在這時(shí)候讓我感覺這個(gè)親吻和平時(shí)的很不一樣，它雖然平凡，但很溫暖，也很特別。這就是媽媽給予我的愛，讓我終身難忘的愛，她是平凡的愛，更是偉大而無私的愛。
六年級(jí)年的作文300字 篇4
從小，媽媽總是給我講一些關(guān)于秋天的故事，可是，我非常想知道秋天是什么顏色的呢？
周末，在我的強(qiáng)烈要求下，媽媽決定帶我去果園郊游。
走在去果園的路上，我抬頭望著天空，天是那么的高，那么的藍(lán)，像一面晶瑩透亮的鏡子，鏡子里漂浮著雪白雪白的云朵，哦，原來秋天是藍(lán)色和白色的呀！
來到果園，果園里的水果可真多呀！有：黃澄澄的梨像一個(gè)個(gè)金色的小太陽，紅紅的蘋果像一張張小朋友們的笑臉，一串串紫色的葡萄像閃閃發(fā)光的小眼睛，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，田野像金色的海洋……
秋天給大地做了一件衣裳，這件衣裳是雪白的，秋娃娃準(zhǔn)備冬天到來的時(shí)候，再把衣服送給大地，讓大地穿上雪白的衣裳。
我看見了秋天的顏色，我覺得秋天是甜的，是香的，是五彩繽紛的。
六年級(jí)年的作文300字 篇5
今天，我發(fā)現(xiàn)了書中的一幅剪紙作品。它的名字叫《好朋友》。
這幅剪紙的材料是大紅色的紙，最左邊寫著作品的名字———好朋友。大概一看，是一個(gè)牧童騎在老牛背上，彎 著腰在拉另一個(gè)牧童上牛背。再仔細(xì)一看，那頭老牛的頭頂還飛著兩只調(diào)皮的小鳥呢！老牛和兩只小鳥是好朋友，那倆個(gè)牧童也是好朋友。
看著這形象的剪紙，我的腦海中不由浮現(xiàn)出這樣一幅畫面：在一條幽靜的.鄉(xiāng)間小路上，一頭老黃牛在悠閑的走著，小牧童陽陽背著草帽、唱著牧歌騎在它的背上。走著走著，迎面走來了他的好伙伴光光，他們一見面非常高興，光光看見陽陽騎在牛背上很羨慕，也很想騎上去，陽陽看出了他的心思，伸出雙手，主動(dòng)把他拉上牛背。老黃牛慈祥的回過頭，看著這對(duì)親密的小伙伴，露出了快樂的笑容。這時(shí)，有兩只小鳥也來湊熱鬧，它們?cè)诶宵S牛彎月般的犄角上嬉戲打鬧著。親密的小伙伴，慈祥的老黃牛，調(diào)皮的小鳥，在夕陽下構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
這幅剪紙栩栩如生的表現(xiàn)了他（它）們的動(dòng)作和神態(tài)，生動(dòng)的表現(xiàn)了朋友之間的深厚感情，并且告訴我們一個(gè)道理：朋友之間應(yīng)該友好相處，互幫互助，不能為一些雞毛蒜皮的小事斤斤計(jì)較，產(chǎn)生不和。要敞開胸懷，才能結(jié)交到真正的朋友。
六年級(jí)年的作文300字 篇6
時(shí)間像風(fēng)兒一樣來去匆匆，像風(fēng)兒一樣輕輕地從你眼前掠過，你抓也抓不住，留也留不了。眨眼間我已經(jīng)上小學(xué)六年級(jí)。
我們班來了很多新同學(xué)，這么多新同學(xué)中，跟我玩的最好，談的最來的就要數(shù)我的前桌了。我的前桌是個(gè)男同學(xué)，名叫袁飛。
袁飛有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是特別樂于助人，提起她的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，大家都贊不絕口。
記得那天早上，上數(shù)學(xué)課，老師讓同學(xué)們寫數(shù)學(xué)的《黃岡小狀元》。同學(xué)們都飛快地寫了起來。袁飛剛寫了幾個(gè)字，就發(fā)現(xiàn)坐在前面的黃越急得滿頭大汗，便拍了拍黃越的肩膀，親切地問：“黃越，你怎么了呀？”黃越聽了，哭喪著臉說：“紫瑜，我的自動(dòng)筆壞了，我不能寫作業(yè)了！”紫瑜聽了，二話不說，馬上拿起自己的那一根精美好寫的自動(dòng)筆遞給黃越，說：“黃越，你別擔(dān)心，我這支筆借給你！”黃越聽了，激動(dòng)得不知說什么好。周圍的同學(xué)見了，都夸贊起紫瑜，紫瑜不好意思得低下了頭。
看！朋友，這就是我那樂于助人的新同學(xué)，你們喜歡她嗎？如果喜歡，那就記住，她叫王紫瑜。
六年級(jí)年的作文300字 篇7
學(xué)校要舉行“感動(dòng)”為主題的攝影比賽。哎，我拍什么好呢？我在走在上學(xué)的路上，邊想邊走，不知不覺就來到了教室。
“叮零零�！卑殡S著一陣清脆的上課鈴，我們?nèi)讲⒆鲀刹降幕氐阶簧�，教室里依舊像個(gè)菜市場(chǎng)，咦！高老師哪里去了？怎么還不來？一串串問號(hào)從同學(xué)們腦中閃過。噢！透過窗外，看見了高老師，只是步伐比已往慢了許多。一個(gè)又高又瘦的身影出現(xiàn)在了教室門口，是高老師，教室里頓時(shí)雅雀無聲。老師慢慢地走上講臺(tái)，腳一瘸一拐的，原來是老師把腳歪了，可是他依舊像往常一樣，給我們講課。一手拿著粉筆，一手托著黑板......同桌悄聲說：“高老師也真是的，受傷了還上課，也應(yīng)該休息幾天啊！”開始做練習(xí)題了，高老師雙手撐著兩排桌子，一步一步地向前移動(dòng)著，檢查同學(xué)們做題情況，有同學(xué)算錯(cuò)了，高老師便伏下身來為他講解。陽光透過窗戶，高老師頭上有細(xì)細(xì)的汗珠，他吃力的走上講臺(tái)，托著講桌給我們講解。
“叮零零”下課了。高老師拿起教案書，慢慢走出教室，扶著欄桿一瘸一拐向辦公室走去，望著老師遠(yuǎn)去的身影，我的鼻子里不禁有股酸酸的味道……我立刻把這一幕拍了下來。
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