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      2. 我最熟悉的一個(gè)人六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-10-13 18:55:43 六年級(jí)作文 我要投稿

        我最熟悉的一個(gè)人六年級(jí)作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的我最熟悉的一個(gè)人六年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        我最熟悉的一個(gè)人六年級(jí)作文

        我最熟悉的一個(gè)人六年級(jí)作文1

          王思遠(yuǎn)是我最熟悉最要好的一個(gè)同學(xué)。

          王思遠(yuǎn)是一個(gè)很有膽量的人。一次上數(shù)學(xué)課,老師講解了一道題,我們總覺(jué)得他有個(gè)地方講錯(cuò)了,但我們不敢出聲。王思遠(yuǎn)卻站了起來(lái),大膽地指出老師說(shuō)錯(cuò)的地方。老師聽(tīng)了,有點(diǎn)難為情,但也表?yè)P(yáng)了王思遠(yuǎn)的行為。下課后,我走到他桌前,豎起一個(gè)大拇指,對(duì)他說(shuō):“你膽真大,敢當(dāng)面指出老師的錯(cuò)誤!彼恍α艘幌拢肿銎鹆俗鳂I(yè)來(lái)。

          王思遠(yuǎn)是一個(gè)很有智慧的人。一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,去請(qǐng)教老師,老師也弄不明白。這怎么辦呢?咦,我的好朋友王思遠(yuǎn)數(shù)學(xué)不是不錯(cuò)嗎?對(duì),找他幫我解解看。我把不會(huì)做的題給他看。他立刻拿出稿紙算起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,他就說(shuō):“算好了!蔽殷@訝地說(shuō):“不會(huì)吧?這么快?”我拿過(guò)來(lái)一看,果真算好了。我心想:連老師都算不出來(lái)的題,他卻能,真聰明,怪不得每次考試都名列前茅。

          王思遠(yuǎn)還是一個(gè)很有毅力的人。他的體育成績(jī)不怎么好,但他很努力。在一次跳山羊,我們都在老師面前跳過(guò)去了,只有他沒(méi)跳過(guò)去,但他不氣餒,叫我?guī)退毩?xí)。王思遠(yuǎn)要我造型低點(diǎn)讓他先試跳。于是,我全身趴下,他輕松地從我身上跳過(guò)去了。接著,我增加點(diǎn)高度,半蹲著。他跳了好多次,才跳過(guò)去。然后,我又稍直點(diǎn)下半身子讓他跳。一次,兩次,三次……他跳得滿(mǎn)身大汗,精疲力盡,但始終沒(méi)跳成功。體育老師見(jiàn)了,把同學(xué)們都召集起來(lái)說(shuō):“王思遠(yuǎn)這次表現(xiàn)得非常好,即使他沒(méi)有跳過(guò)‘山羊’,但他這種堅(jiān)持不懈的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。”說(shuō)完,他就在王思遠(yuǎn)的成績(jī)表上打了一個(gè)“優(yōu)”。

          這就是令我敬佩的最熟悉最要好的同學(xué)。

        我最熟悉的一個(gè)人六年級(jí)作文2

          在我的心里有一個(gè)熟悉的地方,那個(gè)地方住著我最熟悉的一個(gè)人……

          她的頭發(fā)如同金燦燦的黃金,鼻子像是路邊那挺直豎立的桿子,嘴巴大得似乎可以吞下那浩瀚無(wú)際的大海,耳朵靈敏,好似“千里耳”一般,我的悄悄話(huà),她都能聽(tīng)得一清二楚。

          一天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,她早早地起了床,為我準(zhǔn)備豐富可口的早餐。麻利地做好后,她就快步上樓,將我從夢(mèng)中喚醒。我拗不過(guò)她,只好乖乖起床。

          我吃完早餐后,就一把將椅子推了進(jìn)去,背起書(shū)包,粗暴地打開(kāi)家門(mén),匆匆忙忙地沖了出去。她也隨我快步走了出來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地叮囑我道:“過(guò)馬路的時(shí)候要小心,放學(xué)了早點(diǎn)兒回來(lái)吃午飯,上課的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題……”日復(fù)一日的碎碎念,我早已習(xí)慣。

          當(dāng)然,她也關(guān)心我的健康。

          記得一個(gè)深夜,我睡得正香,突然一個(gè)翻身,“砰”地一聲掉到了地上。我從夢(mèng)中驚醒,揉了揉后腦勺。很快,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人影晃到了我的眼前。抬起頭,我見(jiàn)她急匆匆地走來(lái),三步并作兩步走到了我的面前。她蹲了下來(lái),用手摸了摸我的頭,“糟了,好像發(fā)燒了!”朦朧之間,我被一雙大手扶著躺下,一塊濕毛巾緩緩貼在了我的額頭上,好舒服!之后,我昏昏沉沉地睡著了。

          第二天,我的體溫降至38。4度。待我吃完早餐后,她幫我給老師請(qǐng)了個(gè)假,就帶我去醫(yī)院看病了。醫(yī)生說(shuō):“打個(gè)退燒針,吃點(diǎn)藥就行了!甭(tīng)完她懸著的'心終于落下。

          她就是我的媽媽?zhuān)彩俏易钍煜さ娜耍瑹o(wú)論世事如何變改,她永遠(yuǎn)活在我心里最熟悉的地方。

        我最熟悉的一個(gè)人六年級(jí)作文3

          長(zhǎng)這么大,認(rèn)識(shí)的人也有很多了。我最熟悉的一個(gè)人是我的媽媽。

          媽媽?zhuān)o了我生命,給了我一個(gè)溫暖的家。在我最需要依靠時(shí),是媽媽給了我一個(gè)肩膀;在我最需要溫暖時(shí),是媽媽給了我一束陽(yáng)光……媽媽總是在我身后,給予我最大的幫助。在我剛出生的時(shí)候,爸爸就外出打工了,只剩下我和媽媽在家里。媽媽用她瘦小的身軀,承擔(dān)起了家中的所有農(nóng)活。因?yàn)榘职置磕曛挥性诖汗?jié)的時(shí)候才會(huì)回家,每逢農(nóng)忙時(shí),爸爸也不會(huì)趕回來(lái)。兒時(shí)的記憶里,總是充滿(mǎn)著媽媽忙碌的身影。每逢農(nóng)忙時(shí),媽媽總是拖著疲憊的身體回到家,還要為我們做飯。作為家中的一份子,我卻不能為媽媽做些什么,還讓媽媽為我操心。每想起這些我的心里總會(huì)一陣酸楚。

          在我們家,吃苦最多的人是媽媽?zhuān)瑡寢寱?huì)把家里的一切好東西留給我,而她自己卻不舍得吃,不舍得穿。每年,媽媽都會(huì)給我買(mǎi)好幾身新衣服和新鞋子,而媽媽自己的衣服、鞋子卻很少,一年下來(lái),有時(shí)連一件衣服,一雙鞋子也不舍得買(mǎi)。

          現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,媽媽也比以前蒼老了,歲月在她的臉上留下了深深的皺紋。媽媽為我付出了許多,而我呢?我又以什么回報(bào)給媽媽呢?我相信,現(xiàn)在對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō),我每天開(kāi)開(kāi)心心、聽(tīng)話(huà)懂事,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,就是對(duì)媽媽最好的回報(bào)。

          媽媽?zhuān)畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)永遠(yuǎn)記在我的內(nèi)心深處,您的面孔,您的身影,永遠(yuǎn)都是我最熟悉的。媽媽?zhuān)易钍煜さ娜,我生命中最重要的人,我永遠(yuǎn)愛(ài)您。

        我最熟悉的一個(gè)人六年級(jí)作文4

          在我童年的生活中,有許多熟悉的人,他們或令我尊敬,或令我喜愛(ài)。但我最熟悉的還是他。

          他有一頭烏黑的頭發(fā),炯炯有神的眼睛,一米八的個(gè)子,再配上一套合體的西服,有稱(chēng)得上是風(fēng)度翩翩。

          他是一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的“嚴(yán)于利已、寬于待人”有著高尚醫(yī)德,醫(yī)術(shù)精湛的醫(yī)生。有一次,一位叔叔感冒了,來(lái)就診時(shí),強(qiáng)烈要求輸液。他能守認(rèn)真地測(cè)量體溫、聽(tīng)診、細(xì)心的詢(xún)問(wèn)病情勸說(shuō)叔叔不用輸液,只要吃點(diǎn)藥、多喝水,注意休息幾天就會(huì)康復(fù)的,并給叔叔講解人體自身免疫功能和濫用抗生不對(duì)人體的危害以及藥物的毒副作用。聽(tīng)了他的講解,那位叔叔非常感動(dòng),果然,沒(méi)過(guò)幾天,叔叔的病好了,逢人就夸他的醫(yī)德好,時(shí)時(shí)刻刻為病人著想。我忘不了他常對(duì)我說(shuō)的那句話(huà),“善良樸實(shí),以誠(chéng)待人”。這句話(huà)像一盞指路明燈照亮我前進(jìn)的道路。

          在生活中他也很幽默,他經(jīng)常在休息時(shí)和我玩,口若懸河,妙語(yǔ)連珠,逗得我們哈哈大笑。

          他在事業(yè)上很成功,“筆頭子”也是硬,只要一有空,他便拿出紙和筆認(rèn)認(rèn)真真的練起毛筆字來(lái),他在這方面下了很大的功夫,每當(dāng)我稱(chēng)贊他時(shí),他謙虛地?fù)u搖頭說(shuō),自己還不行,還要努力。他這種精神確實(shí)值得我學(xué)習(xí)。

          怎么樣,你現(xiàn)在該知道是誰(shuí)了吧,如果你還是不清楚的話(huà),那我就告訴你,他就是我的爸爸。

        我最熟悉的一個(gè)人六年級(jí)作文5

          血濃于水,陪伴我最久的是親人,尤其是父親,對(duì)我要求很?chē)?yán)格。

          他十分重視我的數(shù)學(xué)成績(jī),他總是說(shuō):“數(shù)學(xué)的好壞決定著將來(lái)處事能力的強(qiáng)與弱!币虼,我的數(shù)學(xué)經(jīng)常是全班第一。數(shù)學(xué)成績(jī)下來(lái)了,99分,仍然是全班第一,我興高采烈地跑回到家,把卷子交給父親,去玩手機(jī)。過(guò)一會(huì)兒,父親陰著臉走進(jìn)我的房間,見(jiàn)我在玩手機(jī),大聲呵斥我:“上次都考一百分,這次都退步了1分,是不是對(duì)你太放松了?”罵著罵著就把我的手機(jī)收了,說(shuō)我這個(gè)暑假,都不能玩,我心里很是委屈!“不就是一分嘛,有這么重要?”父親很?chē)?yán)肅地告訴我:“一分很重要,現(xiàn)在你是站在全班比,到時(shí)候考高中就是在全市比,1分都隔千八百人,你說(shuō)重不重要?看來(lái)以后要多給你布置幾道題!”我心里暗暗罵道:“每天都寫(xiě)你布置的題,你連講都不講,就讓我自己想,腦子都快炸了,你知道嗎?你還給我再多布置,你是想咋樣?”

          然而事情并非是我想的那樣。那天我寫(xiě)完學(xué)校作業(yè)和父親的作業(yè)后,已經(jīng)晚上11點(diǎn)鐘,我困得趕緊睡覺(jué),突然,我想起了一件恐怖的事情──作業(yè)好像還有一個(gè),我趕緊爬起來(lái),看到書(shū)房燈還開(kāi)著,我認(rèn)為是我忘記關(guān)了,走近一看,看見(jiàn)父親正在批他布置的題,時(shí)而一手托腮,像在思考,時(shí)而拿起筆準(zhǔn)備寫(xiě)什么,卻又放下,像是在寫(xiě)重要文件,他的背影漸漸模糊,我沒(méi)想到他每天晚上也是這樣與我共同面對(duì)挑戰(zhàn)。

          那個(gè)背影,令我記憶深刻。

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