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      2. 六年級(jí)二單元作文

        時(shí)間:2021-11-29 16:21:17 六年級(jí)作文 我要投稿

        六年級(jí)二單元作文

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)二單元作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        六年級(jí)二單元作文

        六年級(jí)二單元作文1

          每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷許多大大小小的活動(dòng),這些活動(dòng)仿佛一滴滴甘露,滋潤(rùn)每個(gè)人的心田。而我所經(jīng)歷的最甜的一滴“甘露”,莫過(guò)于通優(yōu)教育的一次“下面條”比賽了。

          那天,老師宣布要進(jìn)行“下面條”比賽,教室里頓時(shí)炸開了鍋,一個(gè)個(gè)交頭接耳,紛紛議論著什么是“下面條”比賽。老師神神秘秘地拿出一個(gè)口袋,把手伸進(jìn)口袋里,拿出一把竹簽,開始宣布比賽規(guī)則:首先雙手緊緊握住竹簽,然后突然一松,再把倒下的竹簽拾起來(lái),但不能碰動(dòng)其他任何一根竹簽,最后看誰(shuí)拾的竹簽多。老師還沒(méi)說(shuō)完,同學(xué)們就把小手高高舉起,嘴里不停地喊:“我來(lái)!我來(lái)!”

          我們組的選手是小張,只見(jiàn)他卷起袖管兒,雙手緊緊握住一把竹簽,又突然一松,竹簽便橫七豎八地躺在地上。他先把容易挑的竹簽拾起,接著蹲在地上,仔細(xì)觀察怎樣才能把連環(huán)壓著的竹簽拾起,于是他又站了起來(lái),把手做成雞爪子的樣子,輕輕地一拿,一根竹簽就像聽話的孩子回到母親的懷抱。

          第二個(gè)選手是第一小組大名鼎鼎的女漢子小杜,只見(jiàn)她左手和右手相互配合,眼睛瞪得像銅鈴,輕輕松松地拾起三根簽,可能是太輕敵了,準(zhǔn)備挑起第四根時(shí),一個(gè)不小心碰到了其它的竹簽,最終她獲得了三根竹簽,不過(guò)也已經(jīng)很了不起了。

          經(jīng)過(guò)一番比拼,決勝局由我們組的小張和第一小組的小杜進(jìn)行比賽,小張的眼睛瞪得圓鼓鼓的,小杜可能被這氣勢(shì)嚇到,把頭扭到一邊去了。這時(shí),小張的心比女孩子的還細(xì),輕輕地拾起五六根竹簽,小杜也不賴,也拾起了五六根竹簽,雙方僵持了很久,最終小張以一根的微弱優(yōu)勢(shì)獲勝,他大步流星地走回座位,大家為他鼓掌歡呼,他只是呵呵的笑著。

          “下面條”比賽將會(huì)成為我記憶中最甜美的甘露。我們做任何事情都要像挑竹簽一樣專心、細(xì)心。

        六年級(jí)二單元作文2

          春節(jié)是我們中國(guó)傳統(tǒng)而最隆重的節(jié)日。在過(guò)春節(jié)的前好幾天里,人們就開始忙了起來(lái)。家家戶戶都在買年貨,挑新衣,有忙不完的活。

          臘八這天,我們都要喝臘八粥,粥里放著各種各樣的米和豆,雖說(shuō)不怎么好喝,但看著它那怪稀奇的樣,總?cè)滩蛔∠牒葞卓凇?/p>

          快過(guò)年的時(shí)候,許多小孩子都在買東西。小汽車?yán),這些都是比較受歡迎的。更受歡迎的便是鞭炮,過(guò)年沒(méi)有鞭炮怎么行呢?

          孩子們高興,大人們做起事來(lái)也有心勁。他們?cè)缫呀?jīng)把過(guò)年是吃的,喝的,用的,穿的都預(yù)備齊了,準(zhǔn)備在過(guò)年的時(shí)候用。

          到了臘月二十三,這是過(guò)小年。天剛黑,就有人放起了鞭炮,這便讓人嘗到了過(guò)年的味道。在這一天,小孩子們最歡喜,因?yàn)榧依镌缇蜏?zhǔn)備好了各種各樣的糖果。

          過(guò)了二十三大家便又忙了起來(lái),大人們必須把家里打扮得漂漂亮亮的。還要把過(guò)年時(shí)用的東西都拿出來(lái)。街上的商店打都關(guān)著門,到了正月初六才開張。

          “噼里啪啦,噼里啪啦!蹦懵牐σ呀(jīng)大笑著走來(lái)了,好像在跟我們招手呢!家家戶戶都在看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”可實(shí)際上呢,卻是在守歲上增加一些歡樂(lè)。門外已經(jīng)貼上了對(duì)聯(lián),屋里還貼好了幾個(gè)大福字。除夕快到12點(diǎn)了,屋外有好多人在放鞭炮。除此之外,家家戶戶的燈都不許間斷。除夕真是熱鬧極了!

          正月初一不比除夕熱鬧,而是顯得格外冷清。昨夜留下得殘?jiān)沒(méi)有收拾。這天早上,全家人都圍坐在一起吃餃子,餃子里都夾著錢,比誰(shuí)吃的最多,誰(shuí)在這新的一年里就最有福。初二是“回娘家”,向姥姥,姥爺拜年領(lǐng)壓歲錢。

          元宵來(lái)臨了,春節(jié)又到了熱鬧的時(shí)候。正月十五,到處都掛滿了燈籠。晚上,家家又得吃元宵,這又代表全家團(tuán)團(tuán)圓圓,和和美美。廣場(chǎng)上還有美麗的焰火表演呢!正月十五的確是個(gè)好日子。

          眨眼間的功夫,春節(jié)已經(jīng)畫上了美好的句號(hào)。學(xué)生又開始上學(xué)了,大人們又該忙他們的事了?纱蠹疫沉浸在這熱鬧的氣氛中,永遠(yuǎn)也忘不了這美好的日子。

        六年級(jí)二單元作文3

          一抹彩霞劃過(guò)長(zhǎng)空,那彩霞就如同只用顏料渲染的國(guó)畫一樣,散布天空,這是一個(gè)懷念的好時(shí)間。我與我的至交——王業(yè)迪迎著太陽(yáng)的余暉,伴著宛如國(guó)畫的彩霞,走在放學(xué)的路上。我們正交談著過(guò)去的趣事。當(dāng)談到四年級(jí)時(shí)的一件事時(shí),我的思緒之湖中就泛起了漣漪……

          “啪!”“進(jìn)了!”整個(gè)操場(chǎng)洋溢著歡呼聲,而王業(yè)迪卻低著頭,喘著氣,一副愧疚的表情。他沒(méi)能守住最后一次進(jìn)攻。而我身為勝利隊(duì)伍中的一員,略帶開玩笑地說(shuō):“唉!你們輸了,可我們贏了!”就是這句話,引燃了矛盾的導(dǎo)火索。惱羞成怒的王業(yè)迪氣勢(shì)洶洶地對(duì)我說(shuō):“對(duì),你們贏了,我認(rèn)輸了,你走吧!”王業(yè)迪這一句話如平地一聲驚雷響,把我炸得不知所措,我在操場(chǎng)佇立許久,才明白,王業(yè)迪和我走了四年,就因?yàn)槲业囊痪渫嫘υ捵屛覀兎值罁P(yáng)鑣,霎時(shí)間,我的心中充斥著悔恨。就這樣,我們之間的隔閡一直到五年級(jí),才如同春天的冰雪,慢慢消融。

          那次我們要交托管班費(fèi),一天必須收齊,可是我卻忘了帶錢。正當(dāng)我心急如焚時(shí),只見(jiàn)王業(yè)迪爽快地從錢包中掏出三十塊錢,然后放到我手中,說(shuō):“對(duì)不起,上次是我太激動(dòng)了,這三十塊錢就當(dāng)我給你道歉了,我們繼續(xù)做朋友吧!”我抬起頭,驚愕的望著他,我可能是太驚訝了,連手都顫抖著,我呆了許久,堅(jiān)定的說(shuō):“好,我們繼續(xù)做朋友,不過(guò)這錢……我不能要。”我們相視一笑,又開始談天說(shuō)地了。

          “我到家了。”王業(yè)迪的話把我的思緒拉了回來(lái)。我望著他的背影,心中一遍遍回想著他:一個(gè)瘦瘦的身子,留著平頭,他的眼睛很小,笑起來(lái)幾乎看不到,可是就是那雙小眼睛里充滿了善良,也就是那雙小眼睛一直感動(dòng)著我。

          望著他的背影,我看見(jiàn)了我們之間的快樂(lè)時(shí)光;望著他的背影,我看見(jiàn)了我們友誼經(jīng)受的考驗(yàn);望著他的背影,我看到了他身上散發(fā)著一種閃光的東西,在美麗的黃昏下看得更加清晰……

        六年級(jí)二單元作文4

          滿族這個(gè)字眼,相信大家都非常陌生。今天,就讓我們?nèi)プ呓私馑桑?/p>

          滿族,現(xiàn)有人口982。1余萬(wàn)人。滿族主要分布在遼寧、吉林、黑龍江三省,其余大部分分布在河北、內(nèi)蒙古、寧夏、甘肅、新疆、山東、福建等省區(qū),一小部分散居于北京、天津、上海、西安、成都、廣州等大中城市。居住在農(nóng)村的滿族人,其住房繼承了傳統(tǒng)的建筑形式,院落圍以矮墻,院內(nèi)有影壁。住房一般為西、中、東三間,大門朝南。

          滿族是一個(gè)能歌善舞的民族,“莽勢(shì)”、“空齊”是傳統(tǒng)舞蹈,多在節(jié)慶的宴會(huì)上跳。舞時(shí)二人相對(duì),舉一袖于額,反一袖于背,盤旋作勢(shì),稱為“莽勢(shì)”;舞者歌唱時(shí)眾人拍手以“空齊”二字相和,叫“空齊”。“清音子弟書”是八旗子弟于18世紀(jì)中期創(chuàng)作的一種只有唱詞,沒(méi)有說(shuō)白,配合鼓板、三弦演唱的新鼓詞,是滿族人民喜愛(ài)的一種曲藝形式。

          滿族人很早就信奉薩滿教,每逢祭祖、祭天,要由薩滿戴上神帽,穿上裙子,系上腰鈴,擊鼓起舞,邊禱邊跳。滿族人重禮節(jié),有一個(gè)時(shí)期,小輩對(duì)老輩是三天一小禮,五天一大禮;三天見(jiàn)長(zhǎng)輩要請(qǐng)安,五天見(jiàn)長(zhǎng)輩要“打千”。男人打千要哈腰,右手下伸,左手扶膝,像拾東西一樣;女人打千要扶膝下蹲。滿族男人留發(fā)梳瓣,穿馬蹄袖袍褂,系腰帶;婦女頭頂盤髻,穿寬大直統(tǒng)旗袍,不纏足。今天,旗袍已經(jīng)成為典型的東方婦女服飾,風(fēng)靡全球。

          最能代表滿族飲食文化的莫過(guò)于“滿漢全席”。這種宮廷佳宴流傳至今已有200多年的歷史。其中的滿族菜肴無(wú)論在選料、制作和吃法上都保持著滿族特色,制作菜肴的山珍如人參、鹿茸等大都還是來(lái)自滿族的老家——“白山黑水”。此外,滿族還有許多風(fēng)味小吃和種類繁多的點(diǎn)心,“薩其瑪”就是其中著名的一種。?

          這就是滿族,一個(gè)獨(dú)特的民族,聽了我的介紹后,你熟悉它了嗎?

        六年級(jí)二單元作文5

          坐井觀天之后

          青蛙聽了小鳥的話,前腳一撲,后腳一蹬,蹦到了井外。

          青蛙抬頭一看,啊!天空無(wú)邊無(wú)際,一輪太陽(yáng)掛在天邊,一朵朵白云在天空中移動(dòng),飛機(jī)在白云中駛過(guò),小鳥在天空中自由地飛翔,大雁正要飛向南方,有時(shí)排成“人”字形,有時(shí)排成“一”字形。多美麗的天空啊!我可從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

          遠(yuǎn)處是一座座連綿起伏的崇山,山上是一片茂密的大森林,鳥兒說(shuō):“那片森林就是我的家,在那我有許多好朋友,有愛(ài)唱歌的喜鵲,小巧玲瓏的灰鵲,愛(ài)打扮的孔雀,還有百鳥之王鳳凰;還有小猴子,小熊貓。每當(dāng)我們百鳥舉行選美比賽時(shí),百獸們也會(huì)舉行運(yùn)動(dòng)大會(huì)的。從山上流下的小溪,就像彈奏著樂(lè)曲,好聽極了,小青蛙你要是有時(shí)間的話記得來(lái)我家玩!毙∏嗤,恨不得馬上插上一對(duì)翅膀飛到樹林里。

          山腳下是一個(gè)美麗村莊,有一排排青磚瓦房,有時(shí)炊煙裊裊,村莊前有一條無(wú)名小溪,水很清,要是經(jīng)常走過(guò)那里的人,就會(huì)看見(jiàn)一群群小魚在自由的游泳,一群群大白鵝伸長(zhǎng)脖子“嘎嘎嘎”地叫。近處是一片金色的稻田,像鋪上了金色的地毯,一串串稻i笑彎了腰,像一個(gè)個(gè)金色的問(wèn)號(hào)。好像在問(wèn):我長(zhǎng)得這么飽滿,你們滿意嗎?一個(gè)農(nóng)民伯伯捋著白胡子,高興得不停地點(diǎn)頭,臉上洋溢著豐收的喜悅。

          小青蛙被眼前的風(fēng)景迷住了,它真想唱一首歌表示自己對(duì)井外生活的向往。小鳥說(shuō):“小青蛙,井外的風(fēng)景美麗吧!”可是青蛙卻回頭往井邊走,小鳥問(wèn):“朋友,你為什么還往回走,你不厭倦井里的生活嗎?”青蛙回答:“不是,我要回去把太太,孩子,母親,父親,都接來(lái),讓它們不要再坐井觀天了!

        六年級(jí)二單元作文6

          今天,我們參加了一次有意義的親子交流活動(dòng)。上午十點(diǎn)鐘,我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了補(bǔ)習(xí)班,大家都十分緊張,討論著今天可能會(huì)出的題目,都想得第一。

          第一個(gè)游戲開始了,名叫指手畫腳,規(guī)則是和自己的爸爸或媽媽兩人一組,一個(gè)人說(shuō)或表演動(dòng)作,一個(gè)人猜,但是在說(shuō)和表演時(shí)不能說(shuō)出詞中的任何一個(gè)字,而臺(tái)下的人也不能提醒,否則扣一分。

          首先上場(chǎng)的是我和媽媽,第一個(gè)詞,只見(jiàn)她先轉(zhuǎn)過(guò)身去,然后又把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),沖著我笑,媽媽一邊比劃一邊說(shuō):“四個(gè)字!什么百媚生?”我一下懵了,這是啥?我有點(diǎn)著急了,過(guò)了許久,我才想起來(lái)這是回眸一笑,但時(shí)間已經(jīng)浪費(fèi)了好多。

          接著第二個(gè)詞,媽媽舉起拳頭說(shuō):“我代表月亮消滅你!”我想了半天,只想到了月亮公主,說(shuō)出了心里想的答案:“月亮公主!”這句話一出口,笑聲四起,有的人竟都笑到地上了,我急得像熱鍋上的螞蟻,頭上直冒汗。你們猜到這個(gè)詞是什么嗎?時(shí)間到了,我們只猜對(duì)了兩個(gè),有點(diǎn)遺憾。

          緊接著,第二組、第三組、第四組、第五組……每個(gè)組的分都比我們的分高,我的心里好像有無(wú)數(shù)只螞蟻爬來(lái)爬去,它們還時(shí)不時(shí)地咬我,心里十分糾結(jié),糟了,一定是最后一名!我左看看,右看看,就是沒(méi)有分比我們還低的。

          劉昊東的表演讓我忘掉了著急和不快。他看到“打麻將”這個(gè)詞,很快做了一個(gè)推牌的動(dòng)作,還大聲說(shuō):“胡了!”這下,我們都知道是打麻將了。全場(chǎng)又是一陣笑聲。

          最后,老師和家長(zhǎng)念了一首詩(shī),我讀懂了,其實(shí)父母對(duì)我們嚴(yán)厲,不是因?yàn)樗麄兒菪模且驗(yàn)樗麄兿M覀兡軌蜃粤、自?qiáng),將來(lái)?yè)碛懈有腋5纳睢?/p>

          這是一節(jié)有趣還很有意義的親子課,我們?cè)谛β暫透袆?dòng)中結(jié)束了這次活動(dòng)。

        六年級(jí)二單元作文7

          快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快,在不知不覺(jué)中,一個(gè)豐富多彩的快樂(lè)寒假已從咱眼前飛過(guò),但給咱記憶最深的就是在爺爺村敲鑼打鼓的那段印象。大年三十的那天,到處洋溢著過(guò)節(jié)的氣象,人人臉上都喜氣洋洋的。吃完早飯,爺爺就帶著咱到村里的大橋上,去敲鑼打鼓。一去才發(fā)現(xiàn),鑼鼓隊(duì)就差爺爺這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)沒(méi)到了。爺爺一到馬上就開始了。

          “齊個(gè)隆咚嗆……隆咚嗆”呵呵,真好聽喲!咱在心里隨著鼓點(diǎn)的節(jié)奏打著拍子,正意猶未盡,一個(gè)章節(jié)完了,哎呀,再來(lái)一次就好了,真想再飽一次耳福啊。咱用期盼的目光看著爺爺,爺爺好像看懂了咱的心思,又打了一遍!褒R個(gè)隆咚嗆,齊個(gè)隆咚嗆……”來(lái)觀看的人越來(lái)越多,爺爺他們也越敲越有勁,越打越高興,很快,第二遍也打完了。不巧打小鑼的那位叔叔因?yàn)榧依镉惺乱厝ィ瑯?lè)隊(duì)無(wú)法進(jìn)行了,圍觀的人也不會(huì),怎么辦?這時(shí)爺爺說(shuō):“咱們家后繼有人,來(lái)!孫女!上!”可咱從來(lái)沒(méi)碰過(guò)這些鑼鼓呀,不過(guò)爺爺常說(shuō)救場(chǎng)如救火,咱只得硬著頭皮上了。旁邊的一位老奶奶告訴咱:“小姑娘,只要跟著節(jié)拍走就行了,不用緊張!”咱心里這才踏實(shí)點(diǎn)。

          鑼鼓又響起來(lái)了。剛開始,咱擔(dān)心跟不上節(jié)拍,不敢使勁敲打,只是慢慢地在心里琢磨著拍子,仔細(xì)地聽著節(jié)奏,生怕因?yàn)樵垡粋(gè)人的失誤而擾亂了全局。爺爺向咱投來(lái)了鼓勵(lì)的目光,很快,咱隨著節(jié)拍逐漸熟練了,咱就放開手腳盡情地發(fā)揮著,鏗鏘的鑼鼓聲好象就是在咱的心中迸發(fā)涌濺出來(lái),咱完全沉浸在這喜慶的鑼鼓聲中了。

          這就是咱快樂(lè)寒假生活的一部分!今年過(guò)年咱特開心!

        六年級(jí)二單元作文8

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴聲響了,同學(xué)們就像出籠的小鳥迫不及待的飛吹教室,奔向操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。

          在歡笑聲中,同學(xué)們紛紛參加自己所喜愛(ài)的活動(dòng)。瞧!操場(chǎng)右邊的那一群女同學(xué),她們?nèi)齻(gè)一組,五個(gè)一群的在比賽,只見(jiàn)拿著繩子兩端的同學(xué)有力的揮動(dòng)著繩子,并在新浪為自己的伙伴加油打氣。另外一個(gè)同學(xué)跑到繩子的正中間只見(jiàn)她的雙腳輕輕騰起不慌不忙的繞過(guò)去,與繩子配合的多協(xié)調(diào)。頭上五顏六色的蝴蝶結(jié)夾,忽上忽下,忽左忽右,猶如一直飛來(lái)飛去的蝴蝶一樣迷人,

          看!操場(chǎng)左邊的幾個(gè)女同學(xué)也不賴啊,她們正在玩編花籃游戲,她們一邊跳一邊唱:編編編花籃,花籃里面有個(gè)小孩小孩里面……“她們的笑臉像一朵朵綻開的芙蓉。

          “加油,加油“咦?是哪兒傳來(lái)的加油聲。哦!原來(lái)是五(4)班的男同學(xué)在比賽跑步呢,這幾個(gè)都是田徑運(yùn)動(dòng)員,聽說(shuō)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要來(lái)臨了,怪不得這么來(lái)勁。他們連課間休息時(shí)間也不放過(guò)。你聽“預(yù)備,開始”一聲令下他們幾個(gè)就像脫了韁的野馬奮力跑去。___同學(xué)泡在最前面也毫不驕傲,仍然保持冷靜,加快速度,___同學(xué)雖然落在后頭。但也不甘示弱,抓住時(shí)間,繼續(xù)向前,哪怕只有一絲希望,也決不放棄,這就是運(yùn)動(dòng)員的本色。他們你追我趕誰(shuí)也不甘落后陸續(xù)到達(dá)終點(diǎn)。

          還有一些同學(xué)們玩,《老鷹捉小雞》的游戲只見(jiàn)“老鷹”兇惡的向小雞撲過(guò)來(lái),“小雞”被嚇得慌了方寸,母雞急忙展開翅膀全力預(yù)防,只見(jiàn)“雞媽媽”左擋右攔一只只“小雞”縮著脖子,歪著腦袋,在“媽媽”的雙翼下左躲右閃,“!不好了!”一只“小雞”離開了隊(duì)伍被嚇得六神無(wú)主。看她魂不守舍的樣子隨時(shí)有危險(xiǎn)的可能。這游戲還夠刺激的。

          課間活動(dòng)真是豐富多彩五花八門,操場(chǎng)到處生機(jī)勃勃。

        六年級(jí)二單元作文9

          狂風(fēng)、暴雨后,迎來(lái)的是一片晴朗的天空,一縷縷陽(yáng)光穿過(guò)樹梢,透過(guò)窗子直射到我的書桌上。我向下一望,雨珠還掛在樹葉上,陽(yáng)光給它穿上了金色的禮服,它何嘗不是經(jīng)歷了風(fēng)雨的挫折才有這耀眼的裝扮,看到這些,我不禁想到了那些成功了的人士們幕后奮斗的故事。

          成功就像一個(gè)山谷,每個(gè)人都要超越種種困難才能達(dá)到成功的終點(diǎn)。在那些成功的人士們的背后,誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)困難和挫折呢?就拿王浩來(lái)說(shuō)吧!王浩是中國(guó)乒乓球隊(duì)的優(yōu)秀男運(yùn)動(dòng)員之一。他擁有世界上最先進(jìn)的“直板橫拉”技術(shù)。在xx的雅典奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)乒乓球隊(duì)把第三次包攬奧運(yùn)會(huì)乒乓球四項(xiàng)冠軍的夢(mèng)想寄托在王浩身上?赏鹾圃诒荣愔袇s意外輸給了自己以前連勝六次的韓國(guó)名將柳成敏,使他遭受了出道以來(lái)最為沉重的打擊,中國(guó)人眼睜睜地看著柳成敏站在了雅典奧運(yùn)會(huì)的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。事后許多人都紛紛責(zé)備王浩。但王浩卻沒(méi)有氣餒,而是吸取教訓(xùn),在三年的時(shí)間里他克服了自己的心里障礙。狹路相逢勇者勝,最終在xx年男子乒乓球世界杯上王浩以4比0的成績(jī)重新?lián)魯×擅,站在了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。他不就是經(jīng)歷了風(fēng)雨克服了困難,才得到的燦爛陽(yáng)光嗎?

          小品明星潘長(zhǎng)江身高不到1。6米,可他卻不自卑,把自己的劣勢(shì)轉(zhuǎn)為優(yōu)勢(shì),苦練小品基本功,在舞臺(tái)上盡力塑造了一個(gè)矮個(gè)子的形象,提出“濃縮就是精華”,得到了全國(guó)人民的喜愛(ài)。他不也是經(jīng)歷了風(fēng)雨才得到陽(yáng)光嗎?在自己的人生旅途上,總處處存在著一些困難,但是我相信“吃得苦中苦,方為人上人”。肯吃苦有堅(jiān)持不懈的精神才會(huì)是勝利者。要記住,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

        六年級(jí)二單元作文10

          中國(guó)—這片廣闊的神舟大地上生活著56個(gè)民族。如果中國(guó)是一片肥沃的土地,那它們就是這片土地上盛開地最鮮艷的花朵。每一個(gè)民族有每一個(gè)民族的風(fēng)俗,每一個(gè)地區(qū)也有每一個(gè)地區(qū)別具一格的風(fēng)土人情。

          但是隨著科技的飛速發(fā)展,各個(gè)地區(qū)的特色逐一淡化了,只有回到樸實(shí)的農(nóng)村才能夠感受到濃厚的地方風(fēng)俗。

          在我的家鄉(xiāng)湖南就是一個(gè)保留著獨(dú)特風(fēng)俗的地區(qū)。每逢喜事,照湖南人熱情的性子,都會(huì)在自家院子里用木板搭一個(gè)戲臺(tái)子,請(qǐng)藝人來(lái)家里唱湖南著名的花鼓戲。在屋里擺上大圓桌,請(qǐng)親戚鄰居到家里吃飯看戲,擺大圓桌象征團(tuán)圓,祥和。桌上不會(huì)擺太多碗菜,但每一碗都內(nèi)容豐富,我們叫它“雜味菜”是當(dāng)?shù)刈钣忻牟酥,菜里有香腸,木耳,豆干……。這種菜雖不及“淮揚(yáng)菜”那樣精致,卻能夠從這道粗獷豪邁的家常菜中吃出農(nóng)家獨(dú)有天然樸素的風(fēng)情,也別有一翻風(fēng)味。

          在農(nóng)村,吃自己種的菜和大米,很少去買東西,房子也是自己家蓋的。我們住的房子都是由爺爺奶奶年輕時(shí)用汗水夯筑起來(lái)的,紅磚,黑瓦是我們那兒房子最大的特征。我們家有兩層樓,上面睡覺(jué),下面吃飯,格局簡(jiǎn)單。那不像城市里的房屋,閃閃發(fā)亮,富麗堂皇。那都是用天然的土砌成的,走進(jìn)去就嗅到一種清香的泥土味,有種能夠讓人返璞歸真的獨(dú)特氣息。

          大人們聽到韻味十足的腔調(diào)也跟著哼起來(lái),小孩們則在桌上的大碗里聚精會(huì)神地挑著香腸,一幅多么熱鬧祥和的畫面!戲聽完了菜吃完了,客人主人依依惜別,臨走前主人總會(huì)向客人遞上一塊臘肉,肉熏得紅通通的,這里面裝著的是湖南人熱情好客的美好情誼。

        六年級(jí)二單元作文11

          爺爺是個(gè)老常州,對(duì)于家鄉(xiāng)的民風(fēng)民俗應(yīng)該了如指掌的,我決定向他請(qǐng)教一番。然而他神秘的告訴我:到除夕夜的時(shí)候,你都會(huì)知道的!

          好不容易等到了除夕,一大早,爺爺奶奶就忙著擺菜,一大盆的豆芽,百葉絲,豆腐干絲和筍尖拌的菜擺在桌上,這是什么菜,亂七八糟的,爺爺說(shuō):“這是老常州的家祭菜,過(guò)年不能缺的一道重要菜。”一條大魚正等著下鍋呢,爺爺說(shuō):這條魚象征“吉慶有余”!“哇,這么大,怎么吃得完呢?”“可不能一次吃完,必須年年有余!”奶奶和媽媽在包春卷,豆沙餡的,甜甜的餡象征我們來(lái)年的生活甜甜蜜蜜。

          來(lái)到了客廳,桌上吃的東西五花八門,真是過(guò)年好呀!爺爺指著各種東西告訴我,“這些都有說(shuō)法的:蘋果,象征平安大吉。橘子,象征團(tuán)圓。長(zhǎng)生果象征長(zhǎng)身不老!薄把剑郧爸活櫝粤,沒(méi)想到這里面有學(xué)問(wèn)呀!”

          時(shí)間一晃,下午兩點(diǎn)了,爺爺叫我:“毛智賢,快來(lái)幫爺爺貼春聯(lián)!”我趕緊跑過(guò)去,幫爺爺拿起了漿糊,只見(jiàn)爺爺手捧一卷紅紙,寶貝似的出來(lái)了。爸爸手里拿著凳子,我們祖孫三人一起走向大門口,雙開大門一打開,我就問(wèn)爺爺:“門上的對(duì)聯(lián)好好的,為啥要換,多可惜呀?”“那是去年兔年的,今年是龍年,春聯(lián)每年都要換新的,寓意辭舊迎新!”原來(lái)還有此一說(shuō)。爸爸把舊的對(duì)聯(lián)先撕除,爺爺把新的對(duì)聯(lián)抹上漿糊,先右后左,再橫批,一副應(yīng)景的春聯(lián)貼好了:“云起八方升祥瑞,龍騰四海報(bào)平安,財(cái)源廣進(jìn)。”

          “爺爺,為什們家家過(guò)年要貼春聯(lián),有說(shuō)法嗎?”

          “當(dāng)然,傳說(shuō)古時(shí)候有個(gè)怪獸叫夕,專門禍害百姓,但它懼怕紅的東西,所以古人就想出了對(duì)付它的辦法,后來(lái)演變成了一年最后一天叫除夕,每家門上都貼紅春聯(lián)。現(xiàn)在的春聯(lián)是包含著對(duì)來(lái)年的祝福和新的向往了。”

          “噢,原來(lái)如此!”

        六年級(jí)二單元作文12

          《狼牙山五壯士》是五年級(jí)上學(xué)期學(xué)的一篇文章。文章講述了1941粘球,五位抗日英雄為了掩護(hù)群眾和部隊(duì)的轉(zhuǎn)移,毅然把敵人引上狼牙山,子彈沒(méi)有了,他們用石頭砸:敵人近在咫尺了,為了國(guó)家的尊嚴(yán),他們選擇了跳崖,以身殉國(guó),譜寫了可歌可泣的英雄樂(lè)章。

          今天,在國(guó)慶節(jié)之際,我再次重溫這篇文章,身為勇士為了祖國(guó)、為了革命事業(yè)不怕困難大義凜然的革命精神所深深的感動(dòng),聯(lián)想到自己,作為21世紀(jì)的少先隊(duì)員,對(duì)學(xué)習(xí)中遇到的困難所采取的態(tài)度,真的好愧疚!

          記得有一次,我在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候,遇到了一個(gè)難題,苦思冥想但仍想不出來(lái),那時(shí)夜已深,我懶得再去理他,于是便把這道題空著,心想:反正明天老師會(huì)講的,那是照著抄不就行了?神不知,鬼不覺(jué),既輕松又省事。我為自己的聰明而沾沾自喜。但沒(méi)想到,我正把自己推向一個(gè)深淵,一個(gè)一旦掉進(jìn)去就上不來(lái)的深淵!遇到困難,我總是這樣一次又一次的自圓其說(shuō),一次又一次的原諒自己。期末考試時(shí),明明品是各方面都均衡的我,這次數(shù)學(xué)才考了九十分!那是我根本不敢相信自己的眼睛,定下心來(lái),跟不敢相信自己的小聰明竟如此不堪一擊!這就是退縮與困難的結(jié)局!

          回想起自己對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,再看看狼牙山五壯士為了革命事業(yè),敢于赴湯蹈火的精神,才發(fā)覺(jué)自己的做法是多么不應(yīng)該呀!無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱,灑熱血,前赴后繼才換來(lái)了我們今天的幸福生活。如果今天,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)小困難就打退堂鼓,那明天怎么去為祖國(guó)做貢獻(xiàn)呢?我們又怎么對(duì)得起今天來(lái)之不易的幸福生活呢?

          今天,當(dāng)我重溫烈士的豐功偉績(jī)是,我只覺(jué)自己的無(wú)知與渺小,只覺(jué)得手中那只有幾十頁(yè)的書般的分量是那樣沉重,我羞愧萬(wàn)分!先烈們,你們放心吧,今天我一醒悟,我一定以你們?yōu)榘駱,結(jié)果你們的槍,不怕困難,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,掌握科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大將國(guó)家建設(shè)得更美好富強(qiáng)!

        六年級(jí)二單元作文13

          我的祖國(guó)——中華人民共和國(guó)簡(jiǎn)稱中國(guó)。它是一個(gè)擁有五千年歷史的華夏民族,是世界四大古國(guó)之一。

          我喜歡我的祖國(guó),因?yàn)樗且倭⑹澜鐤|方的女神,美麗的外貌、豐富的內(nèi)涵、豐碩的姿態(tài),吸引無(wú)數(shù)人慕名前來(lái);我欣賞我的祖國(guó),是因?yàn)橹袊?guó)曾經(jīng)經(jīng)歷了多少滄桑、經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨啊;我熱愛(ài)我的祖國(guó),因?yàn)樗俏覀兡赣H,她無(wú)微不至地照顧我們,不論辛酸,不論辛勤。

          祖國(guó)秀麗的'風(fēng)景一向令人贊嘆,宏偉的黃河長(zhǎng)江,美麗的杭州西湖,神圣的布達(dá)拉宮,風(fēng)光秀麗的黃山美景,“山水甲天下”的桂林,寬廣無(wú)垠的內(nèi)蒙大草原,奔騰的駿馬,熱情的蒙古包等待著游人落腳,壯麗的新疆風(fēng)光坎兒井,還有那晨星密布的“日月潭”……

          祖國(guó)的文化豐富多彩,歷史悠久,古今中外為祖國(guó)的文化添加了別樣的色彩,孔子,孟子等用百家爭(zhēng)鳴的畫面來(lái)紀(jì)念這段文化繁榮的景象;李白,杜甫等用美麗的詩(shī)句來(lái)描述這段朝代的興衰;蘇軾、李清照通過(guò)對(duì)文學(xué)的改革,為悠久的文化再添很濃重的一筆;還有很多近現(xiàn)代的文人,用自己的作品加固祖國(guó)的文化基奠。在建筑上,我們有橋梁專家茅以升,而且我們的世界遺產(chǎn)達(dá)到讓人驕傲的數(shù)字。

          XX年,中國(guó)加入了WTO,大人們說(shuō),這樣祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)會(huì)很發(fā)達(dá);同年,我們的申奧取得成功,大人們,這樣我們可以在家門口看奧運(yùn)會(huì)了,我很期待;到了XX年,我們看到奧運(yùn)會(huì)在北京舉行,鳥巢、水立方、火炬、五星紅旗等都格外引人注目。

          我的祖國(guó)正在蓬勃發(fā)展,雖然經(jīng)歷很多,汶川地震讓我們的團(tuán)結(jié)更加堅(jiān)定,我們的愛(ài)國(guó)心融入在一起,我們是一家,血溶于水;我們都有一個(gè)家,名字是中國(guó),中華人民共和國(guó)。

        六年級(jí)二單元作文14

          媽媽說(shuō),朋友就是我的知心人,任何高興或難過(guò)的事都可以讓朋友與你分擔(dān);爸爸說(shuō)朋友就是我的老師,任何不能解決的問(wèn)題,都可以讓朋友幫助;我說(shuō),朋友是我的保護(hù)神,在我走入歧途的時(shí)候,是朋友將我從歪道里拉出來(lái)。

          我有個(gè)朋友叫張娜,她長(zhǎng)得眉清目秀、亭亭玉立。濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁與能說(shuō)會(huì)道的小嘴,直討人喜歡。

          張娜可是我們班的“高音女皇”,也是個(gè)膽小的女孩;疖嚥皇峭频模Fげ皇谴档,不信我講一件小事給你聽一聽。那時(shí),快放寒假了,同學(xué)們都愛(ài)去買炮玩。一天中午,我和張娜來(lái)到教室,她就坐在我后面,我把書包放下,不知是哪個(gè)調(diào)皮的家伙把一個(gè)點(diǎn)然的炮放在我的腳旁,幸好反應(yīng)快,邊說(shuō)“炮”邊往后退,這時(shí)張娜便“啊——”的叫起來(lái)。真所謂張娜叫一叫,地球跳一跳。

          別看她玩時(shí)像瘋貓似的,上課時(shí)可專心了。我與她就是鮮明的對(duì)比。我像沒(méi)長(zhǎng)骨頭的面條兒,她卻像一支筆,坐得端端正正,兩眼盯著黑板上密密麻麻的字。

          她這個(gè)人啊!是尊老愛(ài)幼,什么都要想到別人。這不,前幾天正流行啪啪圈。我們倆約好一起去買,買時(shí),她說(shuō)要給她三歲的妹妹買,可只有兩個(gè)了,我們一人一個(gè)。她卻把自己的給了她妹妹。這個(gè)東西她很久以前就渴望擁有的,他不僅關(guān)心年齡小的人,還是個(gè)孝順的孩子。在她11歲生日時(shí),我們到她家去吃蛋糕,他分拿給我們,最后該她自己了,她卻端給她爺爺。最后才才分給自己。。《嗝从行⑿牡囊粋(gè)小女孩。

          我為有這么一貫朋友感到非常幸運(yùn)。每當(dāng)放假時(shí),很久沒(méi)看見(jiàn)她,便有點(diǎn)想她,腦子里浮現(xiàn)出她可愛(ài)的樣兒?,她在笑,笑的那么開心!

        六年級(jí)二單元作文15

          暑假里的一天,爸爸媽媽說(shuō)要帶我去龍虎山游玩,我聽了拍手稱快。

          順著寬闊的水泥路,我們步行來(lái)到了龍虎山的石門前。那石門雄偉壯觀,氣勢(shì)恢弘,上面雕刻著栩栩如生的飛禽走獸,花鳥蟲魚,真是精美無(wú)比,嘆為觀止!石門兩旁蹲著兩頭大獅子,看起來(lái)非常威武兇猛,好象兩個(gè)士兵一樣,日夜守候著美麗的龍虎山。

          參觀完石門后,我們繼續(xù)向前走,邊走邊觀賞公路兩旁的花草樹木。不一會(huì)兒,我們來(lái)到了將軍亭。將軍亭上有九位革命將軍的銅像。他們神情凝重,個(gè)個(gè)昂首挺胸,酷似真人。排在第一位的是謝子長(zhǎng)將軍。他為了我們今天幸福美滿的生活,犧牲了自己年輕寶貴的生命。所以,我們?nèi)胰硕枷蛩瞎戮础?/p>

          接著,我們來(lái)到了“天上人間”的山腳下?吹竭@么高峻、陡峭的臺(tái)階,我有點(diǎn)擔(dān)心,可為了觀賞山頂?shù)娘L(fēng)景,我決定知難而上。開始登山了,我一步一步地向上走,邊走邊數(shù),總共有365級(jí)臺(tái)階。它象征著人們走好每一天,走好每一步,天天向上,步步登高。走到半山腰,我累的滿頭大汗,就抓住臺(tái)階兩旁的鐵鏈休息了片刻,然后繼續(xù)登山。終于登上了山,我站在山頂,累得氣喘吁吁,汗流浹背。向后轉(zhuǎn),就能看見(jiàn)一個(gè)木牌掛在墻壁的中間,牌上有四個(gè)蒼勁有力的燙金大字:“天上人間”。極目遠(yuǎn)眺,只見(jiàn)縣城盡收眼底,人行道的人來(lái)來(lái)往往,絡(luò)繹不絕。公路就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶,車輛像小甲蟲一樣在慢慢地蠕動(dòng)。山頂栽植著許多蒼松翠柏,花圃里的花朵爭(zhēng)奇斗艷,姹紫嫣紅,樹木里百鳥歡鳴。這真不愧是名不虛傳的“天上人間”啊!

          我戀戀不舍地離開了龍虎山風(fēng)景區(qū),心中不停地贊嘆著它的美麗。龍虎山是我縣興建的第一處山林景區(qū),它已經(jīng)遠(yuǎn)近聞名,深深地吸引著八方的游客,子長(zhǎng)人民也熱情地歡迎著遠(yuǎn)方的游客。

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