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      2. 告別六年級作文

        時間:2021-12-07 10:12:52 六年級作文 我要投稿

        【推薦】告別六年級作文集錦七篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的告別六年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【推薦】告別六年級作文集錦七篇

        告別六年級作文 篇1

          我也忘了,似乎六個年頭的歲月仍在耳邊,眼前只有不留痕跡的空氣,那歲月仿佛可抓住,可卻又抓不住。六年了,快六年了。我就要小學(xué)畢業(yè)了,我丟失了什么,又擁有了什么?我也不知不明,我只知我手中淌走了許多逝去的美好……

          再過三個月,我便要離開這兒了。在剩下的茫然與徘徊中,我下意識又加快了腳步,時間真的不會等人。聽著耳邊響起的鈴聲,急促而有力,我感到了從未有過的壓迫感。我想,在我還在這個大集體中的每一段時光,都值得去好好珍惜,珍惜我們現(xiàn)在還未溜走的日子。在這幾年里我積極向上過,也因為趕不上時間的步伐而沮喪過。但當(dāng)我要離開這個大家庭時,我該怎么辦呢?在這最后幾個月里,往日令我十分厭倦的提醒和批評,如今卻十分悅耳、舒心。在那一句句指導(dǎo)下,我一步步向前,向著初中沖刺。想到就要和曾經(jīng)熟悉的面孔告別時,心中又涌起一陣酸楚。也許這一別,便各奔東西了,那我又該何去何從呢?在這時我又下意識地摸了胸前的紅領(lǐng)巾,這可是少先隊員榮耀的標(biāo)致!它陪著我朝夕相處,走到了現(xiàn)在,走過了六年,可我珍惜過它,珍惜過這份榮耀嗎?

          一年級時,我對它夢寐以求,朝思暮想。當(dāng)我榮幸地戴上它,在國旗下莊嚴(yán)宣誓時,那一刻是多么光榮與自豪!我恨不得每日每夜把它系在脖子上,不拿下來,證明自己是多么的優(yōu)秀與神氣。當(dāng)把它莊嚴(yán)地掛上脖子,望著伙伴們羨慕的眼光,我感覺似乎戴著一枚黃金勛章一般,到處顯擺。

          可后來呢?當(dāng)大家都擁有它的時候,我漸漸覺得這沒什么了不起,只是一個少先隊員的證明而已,甚至這并不是光榮而是一套煩亂的程序罷了。

          有一次我忘了戴紅領(lǐng)巾,因為怕被門崗查到罰站便隨意去學(xué)校門口的小店買了一塊。一元錢,不貴。又若無其事走進(jìn)校門。應(yīng)付完了以后,紅領(lǐng)巾被不耐煩地收拾進(jìn)抽屜。如此循環(huán),不見了再買一塊,只將它作為一個任務(wù),一個需要配合學(xué)校少先隊大隊部完成6年的漫長任務(wù)。而一天,當(dāng)我打開抽屜,發(fā)現(xiàn)了十幾條紅領(lǐng)巾:它們有的嶄新,甚至連一抹皺折都沒有;有的陳舊,臟兮兮的,好像在什么時候被當(dāng)成了抹布;有的沾滿了墨汁,成了匆匆忙忙時的犧牲品?墒牵以僖舱也坏轿耶(dāng)初那第一塊鮮艷的紅領(lǐng)巾了。

          就要畢業(yè)了,就要離開母校了,我將它們默默疊好,從此之后也許不用再掛它們了……

          是呀,有些太容易得到的東西,總是不去珍惜,而等到失去時,才會猛然發(fā)現(xiàn),原來逝去了許多美好。在過去的歲月中,我是否會流失了更多美好?我處在渺茫的旅途中。

          我的路又要啟程,我會重新給自己一份思索。珍惜你所擁有的今天,發(fā)現(xiàn)你擁有的關(guān)愛,這個世界總會有一條特別為你而開拓的道路。

        告別六年級作文 篇2

          六年級已是小學(xué)里最高的年級了,是即將邁入中學(xué)的年級。時間如梭,光陰如箭,小學(xué)生活即將畫上一個圓滿的句號。朝夕相處的同學(xué)們將各奔東西,分道揚(yáng)鑣。而初中緊張的學(xué)習(xí)生活會讓同學(xué)們沒有時間休息,也沒有時間讓同學(xué)們再細(xì)細(xì)回味小學(xué)的生活。

          記得我們一年級剛剛從幼兒園踏進(jìn)校園的那些天,仿佛如昨日。同學(xué)們在漂亮的,剛剛粉刷一新的校園里、教學(xué)樓里東看看西瞧瞧,每看到那些新奇的事物,就會“哇”地驚叫,每個小臉上都掛著充滿稚氣的微笑,一個個都是那么活潑,那么幼小。一轉(zhuǎn)眼,六年快過去了,當(dāng)初那一個個可愛的小朋友如今已經(jīng)變成了英俊的少年和落落大方的少女。

          時間能帶走一切,也能帶來一切。時間帶走了小時候天真的想法,也帶來了升學(xué)的壓力;時間帶走了低年級同學(xué)們在操場上盡情快樂玩耍的身影,也帶來了堆在書桌上厚厚的書本、復(fù)習(xí)資料和近視眼鏡;時間帶走了小朋友們稚嫩的笑臉,也帶來了同學(xué)們手里的電子產(chǎn)品和迷茫的眼神。

          時間飛逝,人們不由得感嘆它的速度快得驚人。它很會變魔法,把同學(xué)們都變?yōu)榱硪粋模樣。啊!時間不會覺得累嗎?同學(xué)們都想好好休息一下,喘口氣啊!時間你怎么不休息呢?我想拖住時間,想讓時間不要走那么快,可是不但沒能拖住它,自己還被它拖跑了!

          看著眼前剛?cè)胄5囊荒昙壭∨笥,我不由自主?lián)想著我們六年前的許多情景。我真想告訴那些小朋友,你們要好好珍惜在巴金小學(xué)每一天的生活,要好好學(xué)習(xí),快快樂樂地成長;珍惜每天與老師同學(xué)相處的美好時光;尤其不要和同學(xué)吵架打鬧……

          小學(xué),我將要和你說再見了。我已經(jīng)懂得了珍惜時間、珍惜快樂。升入初中后,我還要繼續(xù)努力、踏踏實實地學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真地對待生活,這樣才會有更美好的人生回憶!

        告別六年級作文 篇3

          一邊看著班里人畢業(yè)晚會的錄像,一邊我寫下這篇文章,順便提一句,開頭的音樂不怎么好聽,我覺得該用班得瑞的。

          很可惜那一天我沒有回來,我想我應(yīng)該是唯一沒有到場的人,雖然身在八中,仍然心系八班,每當(dāng)從王77或者朱大貴那里聽到一些關(guān)于八班的消息,我都會很高興,畢竟那是我曾經(jīng)奮戰(zhàn)兩年的地方,有過太多太多的回憶,或快樂,或憂傷。

          墻上紅底白字的標(biāo)語:情緣系千里且行且珍惜。這真的能做到么?中考后我們將各奔東西,又有多少人能夠真正記得每一個人呢?初三我先離開了一年,當(dāng)再次回來后,很多人的樣貌都已幾乎忘卻。閉上眼,往往需要很長時間才能記起,除了幾個和我關(guān)系特好的人之外;蛟S你會說我記不起的原因是朋友很少,這一點我不否認(rèn),我知道自己的個性古怪,而且內(nèi)向,所以朋友很少。

          那天我不知道有沒有人哭過,如果是我,一定不會哭,我會一直笑,一直笑,直到離別,因為只有傻子才會悲傷。我相信離別不是結(jié)束,而是更好的開始。到這已經(jīng)放到張黎和周果凍唱那首我覺得聽難聽的《十年》,若等到10年之后在相距,我們會笑得更加快樂、更加燦爛。真的有那么一天的話,我想你們一定會這樣,而我卻仍然只能在遠(yuǎn)方看著,只是看著。我害怕孤獨,更害怕身處在繁華中的孤獨。

          最后我沒有看完這段錄像,不敢繼續(xù)看,只好關(guān)掉。

          聽著班得瑞的音樂,我慢慢融入夜晚這個神秘的世界。

        告別六年級作文 篇4

          冬天是我最喜歡的季節(jié),冬天具有與生俱來的多愁善感,安靜有時也會讓人恐慌,而白色有時也會讓人感到寂寞。在傷感的冬天,你曾遇到那令你傷感的事嗎?

          我相信冬天是一個告別的季節(jié),青春、苦難、希望、絕望、溫暖……所有美好蒼涼的字眼呼啦啦從這一季洶涌掠過,慌張得來不及說再見,便在時光中凝結(jié)成漸漸看不透的哀傷的表情。像黃舒駿《馬不停蹄的憂傷》里唱的:仿佛看到青春流年細(xì)碎剪影卷帶著憂傷滑過,馬不停蹄不及揮別。

          單調(diào)的純白色,縈繞著冬天的大地。似乎也把一種孤獨帶到了人們身邊。白色總是那么凄美,也讓冬天充滿寒冷,不再鮮花盛開,百鳥爭鳴,也不再烈日炎炎,狂風(fēng)暴雨,就連那碩果累累,梧桐翩飛也不曾出現(xiàn)。冬天就似一個白衣天使,帶來的是一份沉浸在傷感里的寧靜美。在大樹母親的聲旁,睡著了。因為他明白,冬天來了?莶蔹c燃,就劇烈的燃燒,將自己化成灰燼,用火光來溫暖自己凍結(jié)的心,隨著冬風(fēng)飄向遠(yuǎn)方,哪兒還會是白色的嗎?

          凋落的雪花,像是我凍結(jié)的心,凋落,摔在地上,支離破碎。當(dāng)雪彌漫的輕舞飛揚(yáng),我的憂傷,放肆成,滿目的蝴蝶,落寞,卻又翩躚。

          冬天是白色的寧靜的,雖然白色總感覺那么凄涼,也讓冬天充滿寒意,但它就像天使,給人以種寧靜的美,也給人一種不可忽視的力量。

          飛雪寄托我思念,朝你的天堂無盡地蔓延,昨日離別容顏,還在眼前,仿佛一場永無止盡夢魘,若要填補(bǔ)這蒼天,卻選擇將你遺忘到永遠(yuǎn),淚光中的依戀,化成天塹,故事原本無終點,再回憶昨天,潮汐生海面,你微笑說永不分別,那時的誓言,只是個欺騙,夢醒來誰靠在我身邊?

        告別六年級作文 篇5

          短短小學(xué)六年,卻給我留下了許多美好的回憶。其中莫過于和老師,同學(xué)一起相處了。

          先介紹老師吧。我們班的班主任是賴?yán)蠋。每?dāng)我們完成了自己的學(xué)習(xí)時,賴?yán)蠋熆偸呛芎吞@,即使在課堂上,我們說一些笑話時,她也不會生氣,只是跟我們一起哈哈大笑。這個時候的賴?yán)蠋,大家都喜歡。但是,每當(dāng)我們學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,或臨近期末的時候,賴?yán)蠋熅秃孟褡兞艘粋人。我們的作業(yè)只要字體不規(guī)范或字跡潦草,都過不了賴?yán)蠋熯@道“安檢”。凡是上課說笑的嗎,都需要重罰。而我這個經(jīng)常上課說笑的,也白撞到她的“槍口”上了。這個時候的賴?yán)蠋煟谴蠹叶紤峙碌。還有一位教數(shù)學(xué)的何老師,他十分嚴(yán)厲,光是站在那,全班就會鴉雀無聲。又一次我違反了她的規(guī)定,只見她站在講臺上,看著我,我頓時感到冷汗狂飆。還好,他只是警告了我?guī)拙,我松了一口氣,原本繃緊的神經(jīng)終于松了下來。

          說到同學(xué),我最先想到的是我的死黨——小陳.一雙明亮的眼睛,一張不大不小的嘴巴,一頭永遠(yuǎn)都不肯剪的密發(fā)。但是,他可以稱得上是一個智囊型死黨。有一次,我和其他同學(xué)打架,小陳也聞訊趕來。他先把我們兩個拉開,又教訓(xùn)了雙方幾句。奇怪的是,我們各挨了五十大板,卻都沒有再次生氣。還有一位同學(xué),她,纖瘦的身子,靦腆的性格,平時不怎么愛說話。她的語文成績一向拔尖,每次發(fā)成績時,我?guī)缀醵荚谒竺。因此,我一直把她視為我的競爭對象,一路追趕著。久而久之,我便對她產(chǎn)生了一種特殊的'感覺。每當(dāng)我的心情無法平復(fù)的時候,我就會找她聊天。和她聊天,與其說是一種休閑,不如說是一種享受。因為,他她的話,總能讓我砰砰直跳的心,平靜下來。于是,她,在我心中,留下了不可抹去的印象。

          六年的小學(xué)時光就快結(jié)束了嗎?快得仿佛就是一天的事情。這些美好的時光,終將成為歷史。不過,我會永遠(yuǎn)銘記在心中,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

        告別六年級作文 篇6

          “母!,一個簡單而又普通的詞語,“母!币粋揮筆即可寫就的詞語。但,因為有了你,才有了我五彩斑斕的童年回憶;因為有了你,才有了我六年同窗的同學(xué)情誼;因為有了你,才有了我多才多藝的本領(lǐng)。在不經(jīng)意間,我即將走過小學(xué)生涯。六個姹紫嫣紅的春天,我們播種了六次,六個金桂飄香的秋天,我們收獲了六遍……

          從走進(jìn)亭山小學(xué)這所學(xué)校的大門開始,我就深深地愛上了這個學(xué)校。綠草茵茵,花紅葉綠,多么迷人?上,時光卻如同白駒過隙一般,眨眼間,我就快小學(xué)畢業(yè)了。母校就像是一位溫和的母親,我們在“母親”溫暖的懷抱中茁壯成長。

          我忘不了,忘不了這里的一切……

          忘不了,敬愛的老師。是您,引領(lǐng)著我們走進(jìn)知識的殿堂;是您,帶領(lǐng)著我們遨游在知識的海洋;是您,為我們一起栽培了知識的花朵。我永遠(yuǎn)也忘不了您的淳淳教誨,忘不了您慈祥的面龐。老師,我即將小學(xué)畢業(yè),懷著對您的深深眷戀,我要說一聲:“謝謝您,老師!”

          忘不了,親愛的同學(xué)。在這六年的小學(xué)生活中,我們共同進(jìn)步,共同成長,共同歡笑,共同哭泣……正是因為有了你們,我的生活才會更加精彩,更加充實。也許,我會與你們就此分開,但是我永遠(yuǎn)也忘不了與你們在一起的美好時光。

          再見了,美麗的校園!再見了,敬愛的老師!再見了,親愛的同學(xué)們!愿你們的明天更加美好!

          難忘,難忘……

        告別六年級作文 篇7

          童年的生活已經(jīng)在我們的不知不覺中接近尾聲了,有太多的猶豫在我們心底悄悄地種下了,有太多的事情我們都錯過了!現(xiàn)在我們想起時,也略帶可惜,但可惜又有什么用呢?時光不會可憐我們,它只會用殘忍消逝我們的過去……告別童年——我真的好痛惜,為什么可以永遠(yuǎn)的美麗卻因我們的命運而改變……——題記

          再見了,童年!我知道我心底十分地痛惜,但命運卻無法被我感動,它照樣把童年從我身邊略去……再見了,童年——如果時光能逆轉(zhuǎn),我們一定會好好地珍惜每一分,每一秒……但是,這只是我們的內(nèi)心世界,而并不是現(xiàn)實,畢竟歲月不等人………告別童年是我們?nèi)松斜囟ㄒ?jīng)歷的一件事,但也是最能考驗我們面對未來的時刻!告別這一切,一旦告別,我們將會失去“兒童”的稱號,成為大人——也許,告別之后將不會再有重逢的時間……所以,我們要珍惜離別前的每一分每一秒,不讓它成為一輩子的悔……

          告別童年,如果我們把一切都想成永遠(yuǎn),那我們的心將永遠(yuǎn)不會長大——畢竟我們要學(xué)會堅強(qiáng),如果單單依靠眼前的擁有,那我們要怎樣活下去呢?告別童年——也正是給我們最好的考驗!但這考驗卻要犧牲太多……如果我們不能放開這一切,我們就無法接受未來更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶魬?zhàn)……

          童年,我真的好不舍得你離開——如果你離開了,我要怎樣走下去呢?笑聲在減少,勇氣在鼓勁,可快樂和默契也在悄悄地離開……如果這段回憶已經(jīng)失去,那我們在這段時間離開之前也會變得冷淡無情——歡笑不再盡情,只是淡淡的笑容;快樂將不再是永遠(yuǎn),只是憋在心底的歌;美麗將會慢慢暗淡,藏在心底的只是當(dāng)年的記憶……記憶永遠(yuǎn)只僅僅留在當(dāng)年那個你身上,而站在我面前的是個不知名的陌生人……

          告別前的那段時光,記憶永遠(yuǎn)是最美好的,只是它不一定永遠(yuǎn)種在心底,畢竟它并非天長地久……在日子的前前后后,也不仍是把寫上的回憶刪去而已,心里找不到當(dāng)年的那種默契……告別我們曾經(jīng)寫下的回憶,是我們告別童年時候最難接受的一部分,但我們的心底也不得不對它說再見……

          如果失去了童年,我們的日子還能充滿歡歌笑語嗎?失去了童年,還能找到童年般的童真童趣嗎?失去了童年,我們留下的還有多少的美麗呢……就算存在有多少,也無法尋找出那種當(dāng)年的情感……

          雖然我們還在眼前存在著,但并不代表著永遠(yuǎn)的存在,我們要好好珍惜每一分每一秒,不要再告別童年時留下終生的悔……

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