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      2. 六年級成長作文

        時間:2021-11-06 09:36:02 六年級作文 我要投稿

        精選六年級成長作文八篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的六年級成長作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        精選六年級成長作文八篇

        六年級成長作文 篇1

          我們從牙牙學(xué)語,到坐在窗明幾凈的教室里認真學(xué)習(xí),經(jīng)過了風(fēng)風(fēng)雨雨,不容易。

          大雪紛飛的冬天,戀戀不舍地從溫暖的被窩里爬出來,頂著寒風(fēng)冒著大雪去上學(xué)。每天我頂著鐘點起床,爸爸也跟著我起床,送我去上學(xué)。在寒風(fēng)中,爸爸的耳朵凍得通紅。

          現(xiàn)在的學(xué)校,成績當(dāng)?shù)!成績,它就是我的福星加克星?嫉煤米圆挥锰,考不好,我會被爸媽罵得狗血噴頭。

          “你看看你,什么成績,你看人家,考得比你多那么多分,以前還和人家并肩的,現(xiàn)在呢,差距一下子拉出來了!”

          “就是,平時讓你多看看語文、數(shù)學(xué)、英語書,哪里不懂,多問問?纯茨悖嫉氖裁闯煽?”

          ……

          成績好,爸媽臉上有光,好在同事、鄰里之間炫耀炫耀,他們要的是面子?嫉貌缓茫仁艿綆讉白眼,然后對我“溫柔”一笑,那也是笑里藏刀。

          前幾天,班里舉行了一次數(shù)學(xué)考試。試卷發(fā)下來,“優(yōu)”的人數(shù)很少,我心知肚明自己沒考好,早就做足了心理準備,等著回家接受爸媽唾沫星子的灌溉了。

          果不其然,回到家媽媽知道成績后,馬上晴轉(zhuǎn)雷陣雨加龍卷風(fēng)了,翻臉比翻書還快。“怎么才考這么一點兒分數(shù)?”媽媽指著試卷中上方的那兩個鮮紅的大字問道。我小聲回答:“天才也有失誤的時候,怪不得我呀!”聽了這句話,媽媽的臉色變得鐵青,“小昱考了幾分?”早猜到她會這么問了,我用事先準備好的答案回答她:“不知道呀,我沒問她!眿寢尰亓司湓谖乙饬现械脑挘骸耙欢ū饶愫!”我嘟著嘴,似有意若無意地說:“好像某人在前幾天說了這么一句話:人家沒考好,一定是失誤了!現(xiàn)在我也是失誤了,某人怎么也不說這句話呀!”媽媽愣住了,一言不發(fā)。

          我每天起得比雞早,睡得比狗晚,干得比驢多,吃得比豬差,都是為了學(xué)習(xí)。每次考不好,回家總能聽到這么幾句話,還有冷嘲熱諷。在你們說這幾句話時,有沒有想過我的感受。望子成龍,望女成鳳,我懂你們想讓我成為人中龍鳳,也能明白你們的苦心。

          泰戈爾說過:“只有經(jīng)歷過地獄的磨練,才能擁有創(chuàng)造出天堂的力量,只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱!

          成長路上,不容易!

        六年級成長作文 篇2

          不知不覺我已經(jīng)上了八年級。過去的日子已如夢般逝去,F(xiàn)在的我,已經(jīng)到了面對成長的時候。

          成長這是我小時候最不愿面對的詞語。我不知道成長代表什么。現(xiàn)在我明白了,成長代表的是有了自己的思維,不再依賴父母,有了是非觀念。

          那是一個陽光明媚的夏天,以往的我都是在父母的安排下,在家里度過的暑假。但這個暑假我成長了。不再以往常一樣渾渾噩噩。我開始安排自己的行程。在我的努力下沒有幾天作業(yè)就寫完了。然后我開始安排我每天的運動、學(xué)習(xí)、玩樂。我每天會去打籃球,在籃球場上揮灑自己的汗水,籃球成了我生活中必不可少的部分我喜歡運動給我?guī)淼目鞓罚\動中的跳躍、拍打,總能給我一種放松的感覺。我想我沒有像以前一樣渾渾噩噩,有了自己的思維想法和計劃。我成長了!

          秋高氣爽的秋天。我獨立了。沒有像以前那樣依靠父母,自己的事情自己做。每天早上我會起來的很早,雖然,很想賴床,我自己知道你的事情必須自己做,父母不會永遠陪著我的身邊。每天早上我的眼皮總是感覺被什么東西粘一樣不想睜開,我總是強迫自己。在學(xué)習(xí)上,我也不像以前那樣需要父母的督促。每天自覺認真完成作業(yè)。上課自覺聽講?荚嚭笞杂X總結(jié)。不再依賴父母的督促。我成長了,我獨立了!

          春天到了,萬物煥發(fā)了生機,我變得喜歡湊熱鬧。每次有人發(fā)生爭吵時,我總會上前去聽聽。我會分析到底是誰錯誰對?以前的我,總是喜歡盲目的下節(jié)論。沒有自己的是非觀觀,F(xiàn)在的我,無論碰到什么總會分析,到底是誰錯誰對?自己是否要包容他人的錯誤。自己是否也有錯誤。我覺得我成長了,變得有是非觀了。

          我將面對成長。不去怕,不去憂,我要加快自己成長的步伐,讓自己成為一個品德高尚的好青年!

        六年級成長作文 篇3

          有一天,雞媽媽在雞窩里生了許多小雞寶寶。還給它們?nèi)×俗詈寐牭拿。老大叫美美,老二叫花花…?/p>

          雞媽媽帶小雞寶寶去公園玩,它們一路叫著:“嘰嘰嘰”到了公園,小雞們一起沖進了公園。雞媽媽對小雞們說:“你們要小心點,不要亂跑!毙‰u們說:“知道了媽媽!彼鼈冊诨▍怖镞呑哌呎沂澄,這時候,雞媽媽突然聽到一只小雞在喊:“救命!”雞媽媽馬上跑到小雞身旁,看見花花摔倒了,雞媽媽馬上將它扶了起來,對小雞說:“我都說過了,叫你們小心點別摔倒了!彪u媽媽馬上帶著受傷的花花和其他小雞去動物醫(yī)院,給花花包扎傷口,很快傷口就不覺得疼了。

          雞媽媽帶著小雞們回家了,雞媽媽對小雞說:“你們以后一定要小心點,不要亂跑,要互相幫助,你幫我,我?guī)退,伸出援助之手。”小雞微笑地點了點頭。

        六年級成長作文 篇4

          “書籍是全世界的營養(yǎng)品”。莎士比亞的這句話說得一點也不錯!我每天都要看書,書既是我形影不離的好朋友,又是我和藹可親的好老師。從我記事起,書就悄悄走進我的生活,成為了我生活中不可缺少的一部分。

          還記得我小時候,晚上經(jīng)常睡不著,每當(dāng)這時,媽媽就會拿出她的秘密武器——《安徒生童話》,跟我講一個個動聽的睡前故事。精彩的故事情節(jié)伴隨著媽媽動聽聲音,使我慢慢進入甜美的夢鄉(xiāng),不知不覺中也在我幼小的心靈里埋下了愛讀書的種子。

          隨著年齡的增長,我認識的字越來越多,我開始自己讀書并且越來越愛讀書。我至今還記得,我的第一本課外書是媽媽在我生日那時給我的——《魯濱遜漂流記》。我十分喜愛這本外國名著,常常因為看這本書而忘記了吃飯,忘記了睡覺。在這本書里,我認識了聰明而又勇敢的魯濱遜,他竟然能靠自己的能力在孤島上獨自生存28年之久,他超人的智慧和頑強的毅力深深地震撼了我,不僅故事情節(jié)精彩,更為重要的是它讓我懂得了——面對困難,不要怨人尤天,應(yīng)用自己的智慧努力去解決困難。

          從那以后,我看的書越來越多,《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》、《中國上下五千年》、《簡、愛》……這些書都成了我書架上的“貴賓”。我對書的愛好和依賴愈發(fā)地不可收拾,讀書也使我這一生受益匪淺。

          書陪伴我走過了11年的歲月,它像跳躍著的音符,也似一幅流光溢彩的畫頁。它開闊了我的眼界、啟迪了我的智慧、更給我?guī)砹藷o窮的樂趣。我要感謝書,是它們?yōu)槲也迳侠硐氲某岚颍w向美好的明天。

        六年級成長作文 篇5

          家訓(xùn)有時如同一位朋友陪同在我的身邊陪我成長,有時又像老師一般為我們指導(dǎo)方向教育我們。

          記得那一次,我以為吃完飯閑的無聊便在飯桌上敲起了“架子鼓”,跟著有規(guī)律的節(jié)奏,我敲的越來越起勁,以至于沉迷其中到忘我,更別提注意到媽媽臉上的表情變化。終于,她忍無可忍,從凳子上站了起來,將我拉出了包廂,我感覺到了無比的莫名其妙,媽媽停了下來。她不斷的吸氣呼氣讓自己冷靜下來,過了好久,她開口了:“你知道我為什么拉你出來嗎?”

          “不……不知道”雖然我什么都不知道,但我感到了空氣中微妙的變化,緊張的氣氛讓我有些不知所措。

          “這吃飯時敲打碗筷是一個很不好的行為知道么?”媽媽頓了頓又繼續(xù)說,“小時候就告訴過你不能隨便敲打碗筷,長大又忘了!”

          “我好吧,我好像真的忘了!蔽疑敌χ鴵狭藫项^,“我下次不會再這樣了!”

          “嗯!以后要注意!眿寢屝χc點頭說道。

          隨后我們便一前一后的走了進去,走進去后我只是靜靜的坐在一邊,沒有再次去敲打碗筷;蛟S在就是所謂的家訓(xùn)吧!它一直伴著我成長,像朋友幫助,提醒著我,也想一位和藹可親的老師教育著我。

          雖然我有時討厭家訓(xùn),可我更多的是對它的感謝,感謝它多年來的陪伴和為我指引道路,讓我更加順利的走完余生的路,家訓(xùn)家風(fēng)伴我成長。

        六年級成長作文 篇6

          生命如同鮮艷的花朵,安全則是陽光,溫暖著它;生命如同新生的小草,安全則是雨水,滋潤著它;生命如同甜美的果肉,安全則是外皮,包裹著它;生命如同快活的魚兒,安全則是河水,養(yǎng)育著它。

          生命只有一次,它是寶貴的,我們要珍惜它。然而,如何才能給脆弱的生命加上保障呢?這需要時刻將安全牢記與心中。

          這讓我想起了我的媽媽。我的媽媽就是在一場車禍中去世了。那天,媽媽騎電瓶車下班回來,還在半路上,一輛大貨車因為超重,失去平衡,突然翻到,媽媽剛好在大貨車的一側(cè),被滿車的貨物以及貨車壓倒。人們趕緊叫救護車送媽媽去醫(yī)院,希望能挽救這一個年輕的生命?墒,卻搶救無效,讓上蒼無情地剝奪了媽媽的生命。一朵美麗的鮮花,在寒風(fēng)中凋零了。

          命運對我們一家是如此殘酷,但是,我們想過為什么會發(fā)生這樣的悲劇呢?還是司機安全意識太少。倘若司機在裝貨物的時候考慮到自身的安全和旁人的安全,少裝一點,或許這樣的悲劇就不會發(fā)生了。倘若在貨車下的不是我媽媽,是旁人呢?是一個正在玩耍的小女孩;是一個漫步的老爺爺,是一個滿臉喜悅的農(nóng)民……不管是誰,那個家庭必將籠罩在劇烈的悲痛中。

          然而,在現(xiàn)代的社會里,像這樣的悲劇常常發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計,我國的公路總里程已經(jīng)達到435.62萬公里,其中高速公路總里程達到104468公里。20xx年,全國共發(fā)生交通事故9583起,造成6448人死亡、13007人受傷,直接經(jīng)濟損失34486.24萬元。這是一個多么龐大而驚人的數(shù)字,每一起交通事故后面,隱藏著一個破碎的家庭。

          怎樣才能減少這些悲劇呢?這就需要時時刻刻將安全牢記心間。在最后綠燈幾秒時停下來;在駕駛時將速度稍稍放慢些,控制在自己能控制的范圍內(nèi);裝貨、載客時,不要超載;永遠遵循著“開車不喝酒,喝酒不開車”這句話,就能給自己以及旁人生命安全的保障。為了世界上多一個美滿的家庭,少一個破裂的家,讓我們攜起手來,共同向安全邁向一大步。

          莊子說過:“謹慎能捕千秋蟬,小心駛得萬年船”,讓安全伴我們成長,讓安全牢記于我們的心間。

        六年級成長作文 篇7

          我們每一個人從呱呱墜地到長大為成人,一生中總要和很多書打交道,有愛書如命,也有棄之如履的;虺砷L為學(xué)識淵博的泰斗,或成長為各個領(lǐng)域的精英,或有默默無聞的。

          古今中外的眾多名人們用他們的'勤奮刻苦,演繹了一個個激勵后人的榜樣,催人奮發(fā)向上。對數(shù)讓我明白了“近朱者赤,近墨者黑”的道理。孟子三歲時父親英年早逝,所以孟母很注重兒子的教育。孟子因住地接近墓地、近鬧市,影響了學(xué)習(xí),而一再搬遷,這就是著名的“孟母三遷”的故事。從而促使了孟子成為了一個滿腹經(jīng)綸的大學(xué)者。同學(xué)們,你們也受到了啟發(fā)吧。讀書讓我明白了“有事者事竟成”的道理。李白小時候聰慧伶俐,悟性極強。但是好動貪玩,經(jīng)常坐不住。李白有一次逃學(xué)回家的路上,看見一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆拿著一根鐵杵,用力來回磨,想磨成一根針。李白便疑惑地問老婆婆:“這么一根粗的鐵杵,怎么能摩成一根針呢?”老婆婆說:“鐵杵磨成針,功到自然成!边@句話給李白的啟發(fā)非常大,促使他成為一位名揚天下的“詩仙”。

          因為讀書,我才學(xué)會了真理。只有繼續(xù)讀書,我才能了解更多。讀書是一種快樂,讀書是一種享受,在我未來的生活中,我會讓讀書伴我成長,讓書見證我的成長。

          同學(xué)們,書默不作聲,卻帶著神秘的笑容等待我們。當(dāng)你打開一本書的時候,馬上就會聽到許多聲音:有智者娓娓的談心、有勇士激昂的吶喊、有恬美如秋月的小夜曲、有壯烈如大潮的交響樂、有春花凋零的嘆息、有小鳥歸巢的啾啾

          ……讓我們一起走進書里去吧!

        六年級成長作文 篇8

          轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)小學(xué)六年級了,但我總是回想起幼兒園時看書的情形。盡管那時我還不認識字,但精美的畫面總能深深地吸引著我。

          后來,我上小學(xué)一年級了。老師首先教我們的就是漢語拼音。“b、d、p、q、f、t”這幾個音一直在我的嘴中回旋!癰”和“d”都有兩個半圓,這對“雙胞胎”,總是被我混在一起,讀錯了音,我還會忿忿地埋怨。之后,我熟練地掌握了拼音知識,就可以看注音版的書了。但是很多字會讀了卻又不懂它的意思。這時,爸爸就教我另一個法寶:這個法寶既可以教我讀音、組詞,還能教我理解詞意,那就是——字典。于是,字典就像一位無聲的老師為我開啟了識字之路。識字路上,我也鬧了不少笑話。

          記得上小學(xué)一年級的一天,我在看一本名叫《小氣的豬》的故事書。當(dāng)我讀到“吝嗇”時,我不知道這個詞的意思,就趕忙跑去問正在看電視的爸爸:“爸爸,這個詞語什么意思啊?”爸爸看見我能不懂就問,高興地說:“這個詞語的意思就是小氣!蔽液孟竦玫绞裁磳氊愐粯,蹦跳著回房間去了。

          到了晚上,姐姐他們一家人來我家吃飯。媽媽很喜歡姐姐,就把好吃的、最大的雞翅先分給姐姐,然后一個個分下來,最后才輪到我。我看見自己的雞翅只有姐姐的三分之一,而且碗里還有更大的雞翅,很不高興,就站起來大喊:“媽媽好齊墻(吝嗇)!”大家都楞住了,很納悶地看著我。爸爸問:“你說的‘齊墻’是什么意思呀?”我很自豪地說:“就是小氣的意思啊!”爸爸恍然大悟,緊接著就是一陣大笑,這個笑在我的記憶里持續(xù)了有5分鐘之久,好不容易忍住不笑的爸爸終于發(fā)話了:“小笨蛋,這個詞讀‘吝(lin)嗇(se)#39;!”聽到爸爸的話,家人們也大笑不止。我羞紅了臉,低頭跑進自己的房間,并且拿出那一本讓我出丑的書,端端正正給“吝嗇”標上了拼音。

          后來,在認字的過程中,我慢慢地發(fā)現(xiàn),其實漢字很有趣。有的字,光看字形就可以猜出意思。比如“歪”,它由“不”和“正”組成,意思就是“不正”。再比如“甭”字,由“不”和“用”組成,意思就是“不用”。這樣的會意字,太有趣了。

          隨著年齡增長,我認識的字越來越多,會寫的字也越來越多。于是,爸爸就送我去學(xué)書法。起初,我只學(xué)橫豎撇捺,但過了一個月后,我將所有筆畫都學(xué)了。為了練習(xí)這些基本功,我投入了很多時間。在老師家練,回到家也練,白天練,晚上也練……一分耕耘一分收獲,我投入的這些時間為我的書法打下了良好的基礎(chǔ)。我也慢慢學(xué)習(xí)鑒賞名家書法作品了。雄偉豪壯的顏真卿楷書,雄強剛健的《張猛龍碑》,秀美飄逸的《曹全碑》,沉著痛快的米芾行書,它們就像是一幅幅優(yōu)美的畫卷,畫卷上的字時而輕如鴻毛,時而重如泰山,時而飄若游絲,時而矯若驚龍,讓我沉醉不已。

          隨著識字量的增加,我的閱讀量也增大了。

          小時候,我愛聽爸爸講一個個動聽的故事,和他一起吟誦唐詩宋詞,《詠鵝》《春曉》等詩篇我百讀不厭,F(xiàn)在,我愛一個人靜靜地坐在桌前看書,細細品味文字的韻味。每個字,就像一個個充滿靈氣的小精靈,在紙上跳著歡快的舞蹈;每句話,就如靈泉一般從書本中流了出來,浸入我的心田,豐富我的思想,塑造我的品性。

          未來,我將繼續(xù)認字、讀書,伴著書墨的清香成長,我相信,路上風(fēng)景會很美好!

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