- 我的成長故事六年級作文 推薦度：
- 成長的故事六年級作文 推薦度：
- 成長的故事六年級作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
六年級成長的故事作文（精選21篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的六年級成長的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級成長的故事作文 1
我已經(jīng)十歲了，在我成長的道路上，發(fā)生過許多事，有的我已經(jīng)忘記了，可唯獨那一件事，讓我記憶猶新……
一次，我上完畫畫課后，在院中往家走時，我突發(fā)奇想：為什么不去同學(xué)家玩呢？對，回家就騙家長說，我把東西落在老師那兒，回去取了，這樣就可以在小朋友家玩了！太好了，我真聰明！于是，我在他家玩了很長時間，心中忐忑不安。算了，與其在這兒擔(dān)心，不如多玩一會兒呢！
“咕�！�，肚子“抗議”起來，哦，還沒吃飯呢，該回去了！還想再玩一會兒的我不經(jīng)意地看了看手表，天哪！我6：00下的課，現(xiàn)在已經(jīng)6：50了！我像被電擊中了一樣，呆立在那里。
快回家！出了同學(xué)家門，院子里燈光忽明忽暗，我心驚肉跳，隱隱約約地，后面有個鬼影一搖一晃向我撲來……我猛地回過頭，哦，原來是一棵樹。我飛奔起來，終于到了家門口。
門口，一個熟悉的身影正在焦急地等待——是爸爸，看，爸爸臉上寫的是對我的擔(dān)心、焦躁、憂慮。淚水模糊了我的雙眼，我飛奔過去，緊緊地抱住了爸爸……見到了我，爸爸也流下了欣慰的淚。一小時后，當(dāng)我“奮戰(zhàn)”在“作業(yè)山”中時，爸爸為我捧上了一杯溫?zé)岬呐Ｄ獭?/p>
時間能奪走一切，唯一帶不走的是爸爸對兒子濃濃的`父愛。從此，我明白了做事要多為別人考慮，不讓父母為我焦心，是我能給他們的小小的力所能及的慰藉。
在我成長的道路上，父母的愛，像一本書，讓我讀懂了許多許多……
六年級成長的故事作文 2
十五個春秋冬夏，濃縮了人生精華。當(dāng)我回過頭品味所走過的那串串腳印時，心中便感慨萬千。
成長的腳印里飽含了親情的關(guān)愛。難忘記憶里兒時的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒，倚在媽媽膝上數(shù)天上的星星。睡覺時纏著他們講大灰狼的故事，半夜里被嚇醒了，鉆到媽媽的被窩里，讓媽媽緊緊摟住，生怕被它叼去。不會忘歡迎登錄訪問記，在生病時，送到面前的一片片藥片，一杯杯開水，一聲聲問候，那是同學(xué)們悉心的照顧。更不會忘記，在取得成績時，老師送來欣慰和贊許的眼神，考試失敗了她又送來鼓勵的目光，增添了我與挫折斗爭的勇氣。所有關(guān)懷我的人都與我同歡笑，同呼吸。
生活中也有揮之不去，甩之不盡的少年煩惱。我希望做一只展翅欲飛的雛鷹，翱翔在自己自由的天地。當(dāng)我提出自立，可是迎來的卻是父母“你還小，等你長大了”的.話語。無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過氣，我真想向老師提出減負(fù)的建議，可是我不敢，胳膊擰不過大腿，小小的我又怎能擰過強大的老師？我想反抗，卻又無力反抗。煩惱、孤寂，不被理解總是困擾著我。歡迎登錄訪問
我的腳印里也充滿著艱難的選擇。時光真的是十分可貴，可惜的是我曾經(jīng)蹉跎了歲月。上中學(xué)時，同學(xué)們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理，都在拼命學(xué)習(xí)。只有我還在虛度美好的光陰，每天在金庸的江湖中和游戲里度過本該努力的生活。成績對每個人都是公平的，當(dāng)同學(xué)們手捧沉甸甸的碩果時，我卻躲在角落里黯然落淚，后悔，沮喪。老師告訴我：“業(yè)精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收獲。失敗了，爬起來，做個生活的強者�！蔽叶昧诉@個道理，于是再次融入莘莘學(xué)子的行列，優(yōu)異的成績讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否則你會摔得更慘的道理。
酸甜苦辣，這就是成長的腳印。她伴我走進(jìn)成熟，走過青春四季
我的成長腳印是歪歪扭扭的，不知道大家的成長的腳印是怎樣的呢？不管怎樣，請大家記住我們在人生道路上，不是萬事如意的。當(dāng)你快樂時，不要得意忘形；當(dāng)你遇到災(zāi)難時，應(yīng)該企盼陽光。
六年級成長的故事作文 3
每個人的成長充滿了回憶，我也一樣。我是一個記憶中充滿鄉(xiāng)村氣息的男孩。
成長的記憶充滿了快樂元素的。
小時候，是多么歡樂。當(dāng)秋季的到來田野里是滿滿的金黃。我和鄰居家里的小伙伴每天都與自己家里的大人一起到田野中割稻谷，當(dāng)大人們在辛苦的勞動時，我和小伙伴就在旁邊的空地上打鬧玩耍，充滿了歡笑。
小學(xué)。我到了上學(xué)的年齡了，到了美好的學(xué)校讀書，身邊又有了許許多多的伙伴。上課，教室里傳出我們剛剛讀書的初音。下課，校園里充滿著聲音，那就是我們的歡聲笑語。放學(xué)，我們在回家的路上走走停停充滿歡樂。
成長的記憶里充滿了離別。
從小到大，父母就在外地工作，一年也就過年回來一次，父母每次回來都是我最歡樂的時候。不到一個月的時間，父母又要離開了，在分別的那一天，我不敢去見任何人，所以我就把自己關(guān)在一個房間里，因為我是一個感到了悲傷就會忍不住流淚的男孩，我是多么得想和其他的小伙伴一樣，童年享有父母陪伴！
小學(xué)六年級，到了一個學(xué)期的最后階段，下半年就是初一了。最后一天的最后一節(jié)課，我們最親近的兩位班主任，對我們說著初中生活的`美好，希望我們對初中充滿了好奇，能讓我們忘掉離別的悲傷。但是我們卻是怎么也感受不到一點的好奇，我們沉浸在離別的悲傷中，無法自拔！我們在陪伴我們六年的課桌上，淚流滿面！因為我們不想離開母校，不想離開我們最最敬愛的老師分別，不想與生活了六年的同學(xué)們分別！
小學(xué)畢業(yè)那天，我們是充滿了對初中的期待和對母校以及老師和同學(xué)的留戀。
成長是每個人都親自經(jīng)歷過的，是每個人不可缺少的。誰的成長不是充滿喜怒哀樂的，誰都想留住自己那寶貴的記憶，不愿忘記！
六年級成長的故事作文 4
在不知不覺中，我長大了。在成長的過程中，有成功的喜悅，有失敗后的傷心。但是有這樣一件事情一直讓我記憶猶新的——那就是在一次假期里，我通過自己的努力學(xué)會了自由泳。
一天，我在電視里看到一個游泳運動員的游泳姿勢非常優(yōu)美，就跑去問爸爸，并把剛剛看到的姿勢學(xué)了一遍給他看。爸爸笑著告訴我：“這個姿勢叫‘自由泳’，你想學(xué)的話，我來教你吧！”聽了爸爸的話，我連聲叫道：“好棒啊！好棒啊！”
第二天下午，我跟爸爸來到游泳館。爸爸先給我表演了一個自由泳的來回，我看了羨慕不已，也就跟著跳了下去。于是，爸爸開始給我講解自由泳的姿勢要領(lǐng)。聽了爸爸的講解，我便開始練習(xí)起來。這樣半小時后，我的動作便熟練很多。最后練習(xí)頭部的.動作，這次可害得我沒少喝水，爸爸看到我這副樣子，深深地嘆了一口氣說：“算了吧，我們還是改天再學(xué)吧�！蔽乙埠軞怵H，就垂頭喪氣地跟著爸爸回家了。
再一次游泳時，我想起了上次爸爸告訴我的自由泳要領(lǐng)。于是，我便嘗試著練習(xí)起來，沒想到這次一下子就成功了。我像魚一般在水里自由地、開心地游著，感覺好極了。
后來，我再去游泳的時候還給爸爸表演了一番，爸爸連聲夸我是個棒孩子！
六年級成長的故事作文 5
時間流逝總是不留下蹤跡，空留我在原地，怔怔地看著越來越大的自己，而過去給我留下的，就只是一個個瓶子。
這時，我看到一張蔚藍(lán)大海邊的照片，金黃色的沙灘上靜靜地躺著一個小小的玻璃瓶，藍(lán)色的絲帶圍繞著瓶身，顯得很舒適。瓶子里裝著一顆顆牙齒。
小時候，總聽到爺爺奶奶他們說表姐換牙啦，心里總不知道換牙是什么玩意兒。直到那天……
我的.門牙開始有點兒松動，不過幾日，便在一次吃泡泡糖的時候，門牙脫落了，我止住血后，怔怔地望著小伙伴：“這牙齒該怎么辦？”一個小伙伴撓了撓頭說：“聽我奶奶說，牙齒掉了之后，應(yīng)該扔屋頂上……”還未等他說完，另一個人卻說：“應(yīng)該扔床底下。”他們誰都說不準(zhǔn)該怎么辦，我手里緊緊捏著那顆門牙，一路小跑。進(jìn)門便喊母親：“媽，媽……”“怎么了？”母親疑惑地看著滿頭大汗的我。我把整件事的來龍去脈跟母親說了一遍，母親笑道：“你想把著牙齒放哪都行，要不，拿個瓶子把它裝起來。”母親這話提醒了我，我翻箱倒柜，找到一個小玻璃瓶。這個瓶子成了我掉下來的牙齒的新家。隨著時間的增長，瓶子里的牙齒越來越多，我嘴里夜長出了堅固的恒牙。
也是從這件事起，我有了拿瓶子裝東西的愛好，用此來紀(jì)念我的成長。
前幾日，母親把mp3收進(jìn)了一個瓶子，同時還把卡貼、明信片一同裝了進(jìn)去。母親嚴(yán)肅地說：“這段時間，你沉迷于這些，學(xué)習(xí)有點不用心了。等放假再來給我拿�！逼孔永锏臇|西有時也是母親收起來的，與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西，讓它激勵著我前進(jìn)。
成長的瓶子紀(jì)念著我的過去，也鼓勵著我前進(jìn)。每當(dāng)我看到電腦桌上這一排小瓶子，我總會想起一首歌“明天你好，聲音多渺小，卻提醒我，勇敢是什么�！边@一個個瓶子記錄了我成長的故事，讓我更有勇氣向明天說你好。
六年級成長的故事作文 6
每個人都有屬于自己的各種各樣的成長故事，像萬花筒里閃閃發(fā)亮的.碎片，像空中數(shù)不清的明亮星星，像茂密大樹上片片翠綠的樹葉。
有一次，那是個星期五的下午，天氣并不怎么好，下著小雨。因為星期六上午我和堂妹要一起去補奧數(shù)，大娘囑咐我：“侄子，你的奧數(shù)這么厲害，能不能把我們家女兒也教厲害一點兒呢？”我隨口答應(yīng)了下來，跟我堂妹去了我家。
在家里，我和堂妹一起做作業(yè)。剛開始一切都還順利，沒發(fā)生什么異常。我們?nèi)褙炞⒌赝度氲阶鳂I(yè)當(dāng)中：我對付我的作業(yè)小山，她解決她的奧數(shù)卷子。不出一會兒，我正感覺口渴想要喝水時，一轉(zhuǎn)身，看見堂妹手拿著黑筆，把筆放在了嘴邊，眉頭緊鎖，眼睛死死地盯著卷子，看來程咬金殺到她那里去了。
等我喝完水繼續(xù)開工時，堂妹就拿起卷子跑來問我，不知是因為作業(yè)太多還是怎么回事，我不怎么想理睬她，她一開始對我撒嬌，我就把臉轉(zhuǎn)過去，時間一分一秒地流逝著，她開始著急了，可我依然平靜地寫作業(yè)，要去補習(xí)的時候，她哇哇大哭了一陣子。
過了一個晚上，我感覺自己干了一件十分錯誤的事情。于是，我就跑去她家向她道了個歉，她隨和地說：“沒關(guān)系，不怪你�！睆拇酥�，這件事就一直刻在了我的心上。
六年級成長的故事作文 7
在我很小的時候，我就很想登長城，因為長城是中國十大風(fēng)景之一，還是當(dāng)年我們祖先們智慧的結(jié)晶和汗水，用長年時間建造而成，它是中國人民的.象征。
有一次暑假我終于有了這個機會。我們一家三口來到了北京，我提議去登長城，可是那天正好下雨，老天不作美，天空中的雨打到臉上，涼絲絲，還有點疼，我說：“算了吧，今天我們就不登了吧！”媽媽拿出雨衣披在我身上說：“兒子，今天只下了一些雨，想當(dāng)年紅軍二萬五千里長征，過草地，爬雪山有多累呀！我們努力往上登吧！”我說：“那我們就來個雨中登長城吧！”我一眼望去，�。￠L城好雄偉呀！像一條巨龍翻山越嶺，真是一望無際！
我們開始登長城了，快要到一半的時候，我累的不想登了，在爸爸和媽媽的鼓勵下，我又一次開始登了，一步步，屏住呼吸，使出全身力氣登上長城的最高處。到是最高處，我們看到毛澤東爺爺?shù)囊痪湓姡翰坏介L城非好漢。我看了，像吃了蜜一樣甜，最后，我們懷著高興的心情回來了！
我知道做事要有始有終，不能半途而廢，如果半途而廢，就永遠(yuǎn)也不可能會成功的！
六年級成長的故事作文 8
人們常說：“只要你努力，寫作就不會成長�！边@句話讓我很贊同。只有努力，努力，困難的事情才能被打破！
我有一個表姐，3歲的時候不小心掉進(jìn)了井里，在家里的一口井邊玩耍。幸運的是，她挺過來了，但不幸的是，她的智商下降了。別人想學(xué)一遍的，她要學(xué)十遍以上：別人只能寫一遍的，她要看幾遍才能寫下來。
為此，她連續(xù)重復(fù)了幾次。但是她從來沒有放棄過，她還是每天努力學(xué)習(xí)。
最后，她在這次期末考試中獲得了全年級第三名！這讓她一生輝煌！
記得剛轉(zhuǎn)沈四個小時，英語成績很差。第一單元只考了58分，這讓我當(dāng)時很難過。后來為了趕上英語成績，每天晚上在家讀半小時英語，早上背英語單詞。老師上課認(rèn)真聽講，學(xué)會主動舉手。
這一天，第二單元英語考試成績下來了。居然考了90分！這一刻，我整個人陷入了喜悅之中。
聾妹，英語差，我以前是個差生，現(xiàn)在我們不再是了！因為我們努力了，才會有成績！
一個人最初的.失敗不代表他永遠(yuǎn)不會失��！只要你努力，全身心投入，你的失敗就會成為你光輝歷史的結(jié)晶和動力！你會成功的！
六年級成長的故事作文 9
成長對于每個人來說都是必經(jīng)之路，就像是《西游記》當(dāng)中唐僧四徒歷經(jīng)了八十一難才取得真經(jīng)，成長也是一樣，每一次在困境中成長，就會發(fā)現(xiàn)自己比別人高一處，在磨難中成長可以鍛煉意志，不同的材質(zhì)就有不同的結(jié)果。
我的成長故事就比別人不一樣，在我的老家?guī)椭魅说姆孔硬皇窃谝黄鸬�，廁所離房子有一段距離，我夜里上廁所都會害怕，害怕什么“鬼啊“妖怪”啊，只能等到天亮才能上廁所，有時候?qū)嵲诓恍辛说臅r候才去，等上好了的時候，重視感覺后面有影子，心里忐忑不安，一路小跑才進(jìn)了屋，有人會說我幼稚，而我是真的害怕……小時候感覺很恐怖，很害怕的`東西現(xiàn)在一點兒也不嚇人了，反而感覺自己很無聊。
從小我就有一個壞習(xí)慣，不會一個人在家里，我也不知道為什么，可能是因為膽小害怕，因為在電視上看歹徒專門抓獨自在家的小孩，所以不敢一個人在家中，大人們一走，我就會像一個跟屁蟲一樣跟著他們，如果不讓，我就會哭，他們不想帶也得帶。而現(xiàn)在的我什么都不怕，就怕考試考得差，被挨罵。
成長就像是上樓梯，一步一步的不能有一點閃失，否則后果不堪設(shè)想，成長是進(jìn)化，成長是進(jìn)階，成長是我們小時候到現(xiàn)在的“錄像”。
六年級成長的故事作文 10
我的特長是畫畫。只要我一有時間，就急忙拿出紙和筆，認(rèn)真地畫起畫來。
一次，我在家里閑的沒事，就又在紙上畫了起來。
我一畫就是幾個鐘頭，連吃中午飯都忘記了，媽媽在門外輕輕的敲門，小聲說：“孩子，該吃飯了�！眿寢屢娢覜]反應(yīng)，就使勁地敲門。我嚇了一跳，心想：出什么事了?緊接著就聽媽媽大喊：“別畫了，快吃飯吧，飯涼了!”
我這才想起來已經(jīng)中午，該吃飯了，就只好放下筆來到飯桌前。
還有一次，我一回到家，就開始畫畫，媽媽在一旁看我畫，過了一會兒，媽媽對我說：“要不給你報個畫畫班吧，這樣你就會畫得更好了�！�
“好啊!”我高興地跳了起來，“太好了!”
于是，每周日早晨我都去專心地聽老師講課，認(rèn)真地學(xué)畫畫，真是功夫不負(fù)有心人，我在畫畫課上得了個獎狀!我開心極了，飛快地回到家，把我得到的`獎狀拿給媽媽看。
媽媽對我說：“我的女兒竟有這個方面的天賦，將來說不定還拿大獎呢!”
我想：好，下回我一定會畫得更好，拿更多的獎狀!
這就是我成長中經(jīng)歷的事，它給我?guī)砹撕芏嗟目鞓贰?/p>
六年級成長的故事作文 11
在我成長的過程中，發(fā)生過許許多多的往事，有的`已經(jīng)漸漸淡忘了，可有一件事，一直刻在我的心上，怎么也忘不了。每當(dāng)我回想起來，就感到后怕。
記得上小學(xué)一年級時，一天，我從學(xué)�；氐郊抑校裢Ｒ粯�，一到家，我就從桌子上拿了一盒餅干津津有味地吃起來。過了一會兒，突然肚子疼起來，疼得我?guī)缀跽径颊静环�(wěn)了，而且爸爸、媽媽還不在家，沒辦法，我只好躺在床上，等爸爸、媽媽回來。
爸爸、媽媽回來后，我已經(jīng)在發(fā)高燒了。爸爸、媽媽見狀，趕緊把我送到谷城人民醫(yī)院。醫(yī)生檢查后說我是吃了過期食品，我一下子想起了剛才吃餅干的事，我后悔不已。醫(yī)生摸了摸我的額頭說：“有點發(fā)燒，但沒有大礙，吃點兒藥，休息幾天就好了�！�
吃了藥后，我的肚子果然不疼了。從這件事中，我得到了一次深刻的教訓(xùn)，從那以后，每次吃東西時，我都看清楚時間，看是不是過期食品。
在成長的道路上，經(jīng)歷了這件事后，我似乎成長了不少。這件事雖然過去很久了，但它讓我想起來還后怕。
六年級成長的故事作文 12
每一個人在成長過程中會突然明白一些道理，比如對爸爸媽媽的感激。
在我上二年級的時候，有一天下午第三節(jié)課時，忽然，天上響了一個悶雷。把嚇壞了，不知道外面發(fā)生了什么，全班同學(xué)都沸騰了，只有老師穩(wěn)如泰山，告訴同學(xué)們：“別怕，這是一種自然現(xiàn)象，是不是像打鼓呀？”老師的這一句話把我們逗得哈哈大笑。沒隔一分鐘，狂風(fēng)大作，天黑地暗，緊接著，天空下起了豌豆般大小的雨點，齊刷刷，我害怕極了。
好不容易到了下課，我第一個沖出教室，卻被那雨給嚇回來了，我在那兒等呀等，也沒人接我，我傷心極了，正巧，我看見媽媽來了，我跑過去抱住了媽媽，我發(fā)現(xiàn)媽媽的.衣服褲子全都打濕了，臉上都是雨水，頭發(fā)亂亂地，我就問媽媽：“媽媽，你怎么了？”媽媽沒有回答。
我后來才知道，媽媽看見打雷了，就知道要下雨了，可是爺爺奶奶又去了蘇馬蕩了，就從家里帶傘飛奔而來，在中途踩進(jìn)了水坑，還摔了一跤，全身都被打濕了，后來由于腳受冷了，還重感冒了。
從那事后，我突然覺得媽媽對我的愛是多么重了。從此以后，我再也沒有跟媽媽頂過嘴，成了一個聽話的乖孩子。
六年級成長的故事作文 13
歲月不會回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。
在四歲那年，我在家吃飯時，我感到飯菜很不好吃，剛進(jìn)嘴，就吐了出來，弄得滿地滿桌子，都掉落的飯菜。奶奶看見了非常生氣，質(zhì)問我說：“你知道我們碗里的飯菜從那里來的嗎？”
“是從田里種出來的唄。”我毫不在乎地說。
“你不知飯菜種起來多辛苦嗎？”奶奶說道。我搖搖頭。
晴空萬里，天空里沒有一絲云彩，太陽把地烤得滾燙滾燙；雜草抵不住陽光的暴曬，葉子都卷成細(xì)葉，樹上的.知了仿佛在叫熱死了，熱死了。奶奶帶我去田地，看見爺爺正在田里干活，他先用鋤頭把一大塊土翻開，然后，將翻開的土塊弄碎，再把一顆顆種子埋在土里，在給那剛種的種子澆水。
這時候爺爺已經(jīng)汗流浹背，衣服全部濕透了。我想：我一定要珍惜食物。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！鞭r(nóng)民為了糧食，冒著嚴(yán)寒酷暑，在田地辛勤勞作，從而我們有糧食吃。每當(dāng)我望著香噴噴的大米飯時，心里不由想起這首詩。
懂得珍惜，珍惜來之不易，心靈的土壤即使長不出參天大樹，我們也可以擁有對藍(lán)天的向往。
六年級成長的故事作文 14
日子一天天過去了，我們一天天長大了。成長中有成功的喜悅，有失敗的沮喪，有遭受挫折的煩惱，我在成長中也有喜有憂，把它分享給大家吧！
記得有一次，我因太貪玩，把衣服弄臟了。我想把衣服脫下遞給媽媽洗，可媽媽沒接，反而說：“從今往后，自己的事情自己做，襪子之類的小件衣服自己洗。毛衣之類的大件衣服可以交給洗衣機�？倳幸惶�，父母會離開你，我們不可能陪你一輩子，后面的路要自己走。”媽媽說完走了，我望著媽媽的背影說：“知道了，媽媽。”然后我自己洗衣服去了。
我認(rèn)認(rèn)真真地洗完自己換下的衣服。當(dāng)穿上自己親自洗的衣服，心里有說出的激動和喜悅。我同時正真體會到了，媽媽每天洗我們?nèi)夷敲炊嘁路媸翘蝗菀琢�。我在心里想著：自己的事情自己做，別人不會幫助你一輩子。如果我們?nèi)胰硕甲约合醋约旱囊路瑡寢尣痪湍茌p松多了嗎？
是的，我已經(jīng)是四年級的`學(xué)生了，再不能像小時候了，只知道玩。我從那以后，再也不會把所有的事情扔給媽媽，我要幫媽媽做力所能及的家務(wù)活。
六年級成長的故事作文 15
故事發(fā)生在一個小鎮(zhèn)上，小鎮(zhèn)上的人們對愛情抱有著浪漫的向往，卻也常常為感情煩惱。主人公小宇是一個寂寞而溫柔的男孩，他在學(xué)校里孤獨地度過每一天，渴望著有人能夠理解他的內(nèi)心世界。然而，小宇在成長的過程中遭遇了許多挫折，他曾經(jīng)被同學(xué)欺負(fù)，也曾經(jīng)因為追求愛情而失去友誼。
一天，小宇在圖書館偶然發(fā)現(xiàn)了一本古老的書籍，書中記載了一段關(guān)于真愛的傳說。據(jù)說，只要擁有這本書的人能夠在特定的日子里完成一系列的任務(wù)，就能找到真正屬于自己的愛情。
小宇決定踏上尋找真愛的旅程。他跨越高山、趟過沼澤，與一只獨特的動物結(jié)成了朋友。在旅途中，他遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但他堅持著，并不斷成長。他學(xué)會了勇敢面對恐懼，學(xué)會了尊重他人的.不同，學(xué)會了懷抱希望去追尋自己的夢想。
最終，小宇成功完成了所有的任務(wù)。他回到小鎮(zhèn)上，發(fā)現(xiàn)原來真愛就在他身邊。他意識到，真愛并不是一個神秘的旅程，而是與自己內(nèi)心的成長緊密相連的。他在經(jīng)歷了那些困難和挑戰(zhàn)之后，終于找到了理解和陪伴他的另一半。
六年級成長的故事作文 16
我的家鄉(xiāng)在咸祥橫山碼頭，它是鄞州第一近海點，從小到大，我就像一條快樂的小魚，在它懷里自由自在地成長。
清晨，當(dāng)太陽從海面上升起來的時候，整個海面頓時撒滿了金光，湛藍(lán)的海水蕩起粼粼波紋，就像陽光跳起了美麗的舞蹈！太陽不僅喚醒了沉睡的大海，也喚醒了勤勞的.漁民，霎時間，海面上出現(xiàn)了斑斑點點的白帆，勤勞的漁民撒開了漁網(wǎng)，等待著豐收的喜悅。
傍晚，最美的就是海的另一端，那座橫空而立的象山港大橋，襯著剛剛開啟的路燈，映著漸漸退去的晚霞，大橋像一條金黃色的巨龍橫臥在海面上，特別燿眼，海浪拍打在橋墩上濺起朵朵浪花，美麗極了。天空中出現(xiàn)的幾朵火燒云倒映在湛藍(lán)的海面上，就像大海開出了花。而碼頭上時不時會傳來“噠噠”的馬達(dá)聲，我知道這是漁民歸來的聲音，更是人們對大海說的“晚安”。
后來，我離開咸祥來到市區(qū)上學(xué)，咸祥的海有個特別的名字，它叫做童年，記憶中外婆經(jīng)常牽著我的小手到海邊看日出，在海邊嬉戲，撿拾各種各樣的貝殼……外婆常常對我說，家鄉(xiāng)的人們向海而生，與海共存，對海情有獨鐘。他們身上呀有著許多像大海一樣的優(yōu)良品質(zhì)：勤勞、熱情、豪放……
六年級成長的故事作文 17
童年是成長的一部分，是豐富多彩的。每個人都有屬于自己的童年，而我的童年也是非常有趣的，但其中最令我難忘的`是我上幼兒園時學(xué)輪滑的事。
那年暑假，媽媽給我報了學(xué)輪滑的班，但第一次上課的時候，事情進(jìn)展得沒我想的那么好。我先是穿上輪滑鞋，戴上護(hù)具，然后站起來想試著走幾步，可是沒有想到我連站都站不穩(wěn)，不一會兒就摔倒了，最終在老師的幫助下才站了起來。老師開始教我怎樣掌握平衡，我發(fā)現(xiàn)還挺簡單的，于是早早地到戶外練習(xí)。老師先讓大家熱熱身，圍著場地跑三圈。我一開始還跑得挺輕松的，但后來就越來越不穩(wěn)了，特別是轉(zhuǎn)彎的時候。在第三圈快跑完時，我忽然看到了什么東西，分了心，竟偏離了方向，又被石頭絆倒了。雖然有護(hù)具保護(hù)，但我還是摔痛了，我傷心地哭了起來，老師走了過來，安慰我沒事的，不要灰心。我想也是，我不能灰心要努力，別讓媽媽還有老師失望。果然，幾節(jié)課下來我在班里已經(jīng)是最好的了，跑圈的時候沖在最前面，再也沒摔過跤。
這雖然只是一件小事，卻給了我很深的印象，激勵我去努力！
六年級成長的故事作文 18
在一個小鎮(zhèn)上，生活著一個天真爛漫的少年彼得。他勇敢、堅毅，但卻生活在貧窮和困苦中。盡管如此，他對于生活充滿了期待和憧憬。
一天，彼得偶然發(fā)現(xiàn)了一本神秘的古老日記。這本日記屬于他的祖先，記錄著一個關(guān)于家族榮耀的傳說。被好奇心驅(qū)使，彼得開始詳細(xì)研究起這個神秘的故事。
隨著劇情的逐漸展開，彼得漸漸了解到自己血脈中流淌著一種與生俱來的特殊能力。這個能力可以讓他掌控自然的力量，改變世界。他決定利用這個能力，幫助人們改變他們的`生活，以及整個小鎮(zhèn)的未來。
然而，這并非易事。彼得必須面對失敗、背叛和困難。他和敵人展開了一場激烈的較量，彼此之間的斗爭越發(fā)激烈。他面臨的危機和考驗無處不在，但他卻從未退縮，一直奮斗到底。
最終，彼得在一場決定人類命運的戰(zhàn)斗中取得了勝利。他證明了自己的勇氣和智慧，同時也展現(xiàn)了可貴的友情和家族的榮耀。從一個天真無邪的少年，他成長為一個真正的英雄，拯救了小鎮(zhèn)和所有生活在其中的人們。
六年級成長的故事作文 19
在我的記憶中，我的成長故事實在是太多太多了。
記得那天是一個陽光明媚的日子，我已經(jīng)下定決心來練好羽毛球。我買好羽毛球和羽毛球拍打算去學(xué)羽毛球。只見我右手拿著羽毛球拍，左手拿著羽毛球使勁往上一扔，想要拍過去。但是我卻怎么也拍不上去。我試了幾次都拍不上去，終于，我把羽毛球拍和羽毛球重重一扔，我還用腳踩了幾下，羽毛球頓時壓扁了，還出現(xiàn)了我的腳印，我忍不住哭起來，我這人就是這樣，什么東西做不好，心情就很煩躁。我一邊哭還一邊把羽毛球拍踢向一邊，“嗚嗚嗚，有什么了不起的，大不了我不練好了嘍！”爸爸聽到了，耐心地對我說：“沒事的，你只是沒有耐心，如果你有耐心了，你就會好起來的`，加油，爸爸相信你，一定會成功的！”于是，我深呼吸了一口氣，把剛剛要流出來的眼淚憋了回去，心里對自己說：“加油，你一定可以的，你要像爸爸說的那樣，要有耐心！”我忍不住往上輕輕拍了一下，居然被我接到了！我自己都覺得很神奇！
是的，我通過羽毛球認(rèn)識到了：只要你有信心和耐心，相信你一定會成功的！絕對不能前功盡棄哦。
六年級成長的故事作文 20
每當(dāng)我的指尖在鋼琴上歡快跳躍的時候，每當(dāng)悠揚的琴聲回響在我的耳邊，我都會很享受音樂給我?guī)淼目鞓�。因為鋼琴伴隨著我的成長，也給我的成長增添了一份生機。然而，在彈鋼琴的過程中，注定不會一帆風(fēng)順……
在我四歲半的時候，開啟了我學(xué)習(xí)鋼琴的大門。開始，我覺得彈鋼琴是一件十分有趣的事兒。但是，日復(fù)一日，每天都練習(xí)同樣的曲子，感覺枯燥無味，失去了學(xué)習(xí)鋼琴的興趣，想過放棄，被媽媽發(fā)現(xiàn)之后，媽媽語重心長地對我說：“孩子，做什么事都不能半途面廢，人人都會遇到許多的挫折，就像小樹，只有經(jīng)過無數(shù)的風(fēng)吹日曬和園丁的修剪才能成長為參天大樹�！眿寢尩脑捵屛腋杏|很大，時刻回響在我的.耳邊，使我受益匪淺。在今后的學(xué)習(xí)、練琴的過程中，不管遇到什么樣的挫折，我都會去應(yīng)付它，打敗它。在我不斷的努力下，取得了鋼琴六級證書，我認(rèn)為再辛苦也是值得的。有一句話說：“事上無難事，只迫有心人，”應(yīng)該就是這個意思吧。
在成長的過程中，挫折是必不可少的，只有我們?nèi)タ朔驍∷�，才能讓自己變得更加�?yōu)秀。
六年級成長的故事作文 21
對于“成長”這個詞，我一直不怎么理解，但是，成長中發(fā)生的一件事，讓我懂得了一個道理那就是要學(xué)會自我保護(hù)。
去年過年時，我和爸爸媽媽一起去姑媽家做客。大人們忙著做飯，我就和哥哥姐姐一起去買零食。得到零食的我開心極了，一邊吃一邊跳，一會兒被突然響起的鞭炮嚇得躲在一旁，一會兒又被突然躥出來的小貓吸引了注意，不知不覺間我落了單。頓時，我腦子里一片空白，心想：怎么辦呢？小區(qū)這么大，而且我是第一次來，樓號都沒記住呢！天已經(jīng)漸漸地黑了下來，我心撲通撲通地跳個不停。這時我突然想起，之前曾經(jīng)看過一本書，講到如果和家人走失或迷路了，最好站在原地等待家人，不能越走越遠(yuǎn)。于是，我就堅定的待在原地，等待家人來找我。
在夜幕即將來到時，前方出現(xiàn)了熟悉的`身影，“媽媽，是媽媽！”我大聲喊了起來。原來媽媽接到電話，急得沒穿外套就跑出來找我，在這寒冷的冬天竟然滿頭大汗。
我們成長過程中總會遇到一些意外，只有多讀書多長見識，才能在遇到困難時保持冷靜，尋求自我保護(hù)的方法。成長就是這樣美妙，猶如破土而出的小草，又有如風(fēng)雨中的坡路。在成長的道路上我會不斷學(xué)習(xí)。
【六年級成長的故事作文】相關(guān)文章：
成長的故事六年級作文02-21
六年級作文 成長的故事作文08-31
成長的故事小學(xué)六年級作文03-03
（精選）成長的故事作文07-25
（經(jīng)典）成長的故事作文01-05
（精選）成長的故事作文07-12
(精選)成長的故事作文08-08
[精選]成長的故事作文08-28
成長的故事的作文02-15
【精選】成長的故事作文09-12