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      2. 我的小學六年級作文

        時間:2021-10-20 12:00:19 六年級作文 我要投稿

        【必備】我的小學六年級作文錦集九篇

          無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的我的小學六年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        【必備】我的小學六年級作文錦集九篇

        我的小學六年級作文 篇1

          六年有多長?歡心的笑顏與憂傷的淚水與之相伴;六年有多長?友誼的溫暖與師生的關愛與其交織。美好的時光總是過得那樣匆忙,轉眼間,我們就要離開敬愛的母校和朝夕相處的同學們;貞浿^去的六年,我有太多太多的不舍。

          雨中送傘·寒冷中的溫暖

          記得有一次,全班同學去教學樓對面的信息教室上課。后來下課了,準備回來時發(fā)現(xiàn)外面下起了傾盆大雨。那時候天氣很冷,北風呼嘯,風掛在臉上像刀割一樣生疼。如果就這樣跑回去,一定會被淋成落湯雞。有幾位同學帶了傘,他們本來可以先打著傘回教室休息的。可是大家并不是爭先恐后要先走,而是互相謙讓,最后決定讓體質(zhì)弱的同學先回去,免得感冒。尤其是熱心的杜同學和周同學,自告奮勇地來回跑著,送一波又一波同學安全回去。有時候他們險些摔倒,有時候把衣服淋濕了一大半,卻仍然堅持著護送到最后。雨和風是刺骨的,但是他們的心卻是火熱的,寒冷中用熾熱溫暖了每一位同學的心窩。

          參加比賽·記憶中的永恒

          記得有一次,全班同學去參加琴臺大劇院的表演,這是一個珍貴的機會。我永遠都不會忘記那龐大的舞臺,那閃亮的燈光,那宏偉的場面,以及演出成功時,老師臉上掛著的欣慰的笑容。女生們穿著粉紅裙子蹦啊跳啊,像一只只翩翩起舞的粉蝴蝶;男生們穿著藍色禮服蹦啊跳啊,像一只只活蹦亂跳的小青蛙……

          溫馨班會·迷途時的幫助

          記得有一次,田老師專門為小方同學舉行了一次主題班會。班會上,田老師幫助小方洗清了“冤案”,大家重新塑造了對他的印象,不再歧視和孤立他。當提出要成立一個“幫助小方特別小組”的時候,一排排小手齊刷刷地舉起來,那么的積極,好像雨后春筍的萌芽。最讓我們感到溫馨的是,小俊誠懇地向小方道歉,用雙手真誠地遞給他一個大蘋果。我看見小方的臉就好像這蘋果一樣紅彤彤的,這個蘋果也正像一輪冉冉升起的新日,燦爛的陽光照耀在小方的臉上,融化了他心中的千年堅冰。窗外的陽光從烏云中透露出來,把金色的陽光灑在教室里的黑板上,好像給班會的標題鍍上了一道金邊。兩個男生已是熱淚盈眶,緊緊地擁抱在一起……

          六年的時光轉眼間飛逝。友好善良的同學,像知心朋友一樣關愛我們的'老師,我始終不會忘記你們曾經(jīng)給我留下的溫暖的金色回憶。

        我的小學六年級作文 篇2

          每一個人都會有他自己的煩惱,我也不例外,我的煩惱就是成績不穩(wěn)定,一時高一時低,拿英語來說簡單的時候就挺高分,難的時候就很差,就是因為我的基礎不夠好,才會成績不穩(wěn)定,也經(jīng)常被媽媽批評,這一個問題也成了我的一個大煩惱,一直都解決不到。 記得在六年級的一次英語單元測試,這一次單元測試有兩份卷一份是比較簡單的,一份是很難的。第一次考是比較簡單的,我很輕松的做完了這份卷,最后也取得了不錯的成績:98分,回到了家我告訴了媽媽,媽媽對我說:“雖然這次考得好,但也不要驕傲,要好好復習迎接那很難的測試!蔽衣犃藡寢尩脑捄,就認認真真的復了習,迎接明天的測試。第二天,測試,我的腦袋一片空白,記憶都不見了,我有很多題都不會,不過我還是認真細心地完成了試卷?荚嚭,我一直寢不安席,不敢去想自己的分數(shù)。發(fā)卷了,只有76分。我想今晚又要多做練習了;氐搅思,我把分數(shù)告訴了媽媽,媽媽火冒三丈對我說:“看看你自己的分數(shù),你讀什么書呀,還說考二中和三中有可能嗎?你自己想一想你有沒有認真地去聽課和復習。”說完,她進去房間拿了幾張黃岡的練習卷給我做。我只好乖乖地做了。 英語的成績不穩(wěn)定就是我最最最大的煩惱啊!我希望你快快從我的煩惱中消失!

        我的小學六年級作文 篇3

          明媚的陽光從窗子里照射進來,輕輕地摸著我的臉。

          悅耳的音聲響了起來,突然,我的同桌碰了我一下,作業(yè)本上就有了一條黑色的飛機線,我轉過頭惡狠狠地瞪著他,他姓胡,我一般叫他胡師旗,身材肥大的很,腦袋也很大像個保齡球。但卻一點也不靈活。一雙炯炯有神的眼睛,鼻子像豬的鼻子,這就是他?墒撬麉s微笑說:“對不起。”我卻不寬恕他。我生氣地對他說:“你是故意的。”“是故意的又怎樣呢!”“我要告訴老師!蔽腋由鷼饬,他卻輕蔑地說:“你去告呀!我不怕你。”說完,還把桌子拉開說:“誰超過這里,誰就要被行!彼f到這里,就讓我對他的好感度為零了,甚至覺得我的同桌有暴力傾向。

          下課了。他出去時還踹了我的凳子一下。我很氣憤,但又想了一下,女子動口不動手,更何況我是淑女!

          放學以后,我和他去打乒乓球,他說:“小小女子怎能與我們男兒較量。我不服氣地對他說:“乒乓球臺上見真章,讓你知道本小姐的厲害!彼麉s反駁道:“老虎不發(fā)威,你把我當病警備。拉球!钡谝淮,他發(fā)旋球,這可說是我的克星,我一擋,不料球飛了出去,哎!真可惜。第二次,我發(fā)球給他了。我一發(fā)球過去,他卻快速接了起來。我一接,球剛好在球臺上擦了一下,我興奮地說:“我的運氣還不錯!钡谌龝,又是我發(fā)球,我發(fā)過去,他就一反旋過來。呀!這球可真猛……,比賽結果,當然是我敗下陣來,他也得意洋洋!

          是,瞧,這就是我的同桌。

        我的小學六年級作文 篇4

          運動健將——吳一

          記得在校運動會上,他拼勁全力,打敗了其他選手,奪得了冠軍。

          “請男子組400米長跑米的運動員到起跑線集合……”廣播里傳來這樣一個通知,施佳柯聽見了,立即放下水杯,三步并作兩步來到了起跑線上。

          “啪——!”一聲槍響,聲裂長空,猶如江堤決口,群馬奔騰,長跑運動員們像沖出閘門的水流涌入渠道,又像離弦的劍一樣向前沖去。旁邊的觀眾又跳又叫“加油!加油!”,經(jīng)過幾分鐘的拼搏,施佳柯把所有的對手遠遠地甩在身后,以冠軍的姿態(tài),輕松豪邁地在跑道上奔跑。只見他健步如飛,面朝藍天,微閉雙眼,那步伐,那姿態(tài),多么的帥氣呀!施佳柯精神抖擻,速度沒有絲毫減慢,反而越跑越快。后邊的幾位運動員都急紅了眼睛,恨不得長出一對翅膀,玩命地追,隨著終點的臨近,拉拉隊的吶喊助威聲也越來越高了,一陣蓋過一陣。只剩最后30米了,出人意料的情況發(fā)生了。只見第五跑道的小明突然明顯地加快了速度,似流星趕月一般轉眼超過了一個,又超過了一個……已經(jīng)同施佳柯并駕齊驅(qū)了。只剩最后10多米的較量了,究竟誰勝誰負?這時拉拉隊隊員的嘴巴都像被膠布貼了一般,發(fā)不出喊聲,同學們的心都提到嗓子眼里了。裁判員們也都瞪圓了眼睛……然而,姜還是老的辣。施佳柯猛地加快了速度,奮力拼搏,終于不負眾望,贏得了這次比賽的勝利。

          “運動健將”的稱號給施佳柯真是名副其實呀,這就是我們班的跑步小能人——吳一。

        我的小學六年級作文 篇5

          你心目中的偶像是誰呢!是多才多藝的王力宏?是青春活潑的蔡依琳?是偶像團體“五月天”?……我的偶像有兩位,其中一位是每天為了我們辛苦工作賺錢,不論刮風下雨,或是出大太陽,都要接送我和哥哥上下學的爸爸。

          每當我和哥哥的玩具玩壞了,爸爸會幫我們修理玩具。家中水槽堵塞了,馬桶故障了,以及家里發(fā)生的大大小小的事情,他都要一一設法解決。假日時,他也會帶 我們?nèi)ヅ郎,或是陪我們(nèi)ヲT自行車。當我們生病時,他除了帶我們?nèi)タ瘁t(yī)生,也會細心、耐心的照顧我們,直到我們的病完全康復。每天晚上他還會幫我們按摩腳底,讓我們舒舒服服的一覺睡到天亮。我們家有一個水族箱,它是爸爸的杰作,魚缸里除了有青翠又茂密的水草外,還有日光燈、白云山、迷你燈、紅燈管……等等 各式各樣的魚,每個來我家的客人,都對這個水族箱稱讚不已呢!在二樓陽臺上,爸爸種了許多營養(yǎng)又衛(wèi)生的蔬菜,另外還有一些香草植物,如迷迭香、薄荷、香蜂草……等,這里真是一個充滿綠意的小天地啊!我的爸爸能干又細心,好像什么事都會做,什么事都難不倒他,我真的好崇拜他喔!

          我的另一位偶像是有禮貌、功課好、個性隨和的哥哥,他常陪我下棋、玩游戲,有好玩的線上游戲,他也會和我互相分享。哥哥不管是學游泳、學騎自行車、或是學彈鋼琴,都比我先一步學會,不知道是哥哥年紀比我大呢?還是哥哥比我用心呢?應該是他比較細心、認真吧!

          希望我可以向我的兩位偶像學習細心、認真的生活態(tài)度,但愿以后我也可以成為別人心目中的偶像。

        我的小學六年級作文 篇6

          我的一家在世界的某一個地方,住著快樂、溫馨、情感非常豐富的四口之家。

          這四口之家中,具有一位慈父:他有時“好吃懶做”,像一只大懶貓,有時又十分勤快,如一只勤儉的Bee(蜜蜂);有時十分嚴苛,猶如一只兇狠的大老虎,有時又十分慈祥、和藹,似一只溫順的小貓?傊,他就是我理想中的慈父!

          具有一位出有得廳堂,進得廚房的嚴母,她的心情像更容易變化的天氣:一會兒高興,一會兒痛苦,一會兒生氣,一會兒……假似我和姐姐的成績有所提高,媽媽就不會深感十分的難過和高興,那么她的臉上便不會沉一絲絲微笑,八顆牙齒整整齊齊的絲了出來;假似媽媽刮起多了風扇,造成她頭痛,那么她眉頭就不會皺起,讓我們感覺到她的痛苦;假似我、姐姐和爸爸做到了什么讓媽媽生氣的事情,媽媽便不會眉頭緊鎖。真是情感非常豐富!

          具有一位心靈手巧的姐姐:她總能作出一個個甜美的手機吊墜;總能繡出一幅幅美麗的圖案;總能制作出有一張張精致的賀卡;總能把斬了的地方細心地縫一起。她總是掩蓋自己的情感,被爸媽說道大哭后,楊家是跑到廁所偷偷地大哭一陣子,然后浸一把臉,用洗澡帕擦干眼淚,安靜一下心情,接著才出來臘別的事。但當她深感十分快樂的時候,便受約束地快樂地笑了起來。

          至于我嘛,我在家中可是一顆開心果。我總是想方設法一切方法伴大家快樂,大家總是被我逗得肚皮都慢大笑斬了!

          我除了是家中的開心果,我還是家中的書呆子和記憶力高手,以及讀書能手!

          我在家中可是很大膽的。楊家是覆以爸爸的嘴,有時還和他一起“比武”、對局。有時,我實在爸媽說道的不該或做到得不對,我都會大膽地向他們明確提出意見。這點我就比姐姐強勁!

          但是有許多地方就不如姐姐了。比如說,做到針線活,姐姐能把斬了的地方針得很漂亮,而我卻摸的很難看。這就是我和姐姐的有所不同。這就是我的家人。

          我想要你一定會說道:“你們這一家人的性格真是奇特!

          真討厭你們!

        我的小學六年級作文 篇7

          媽媽是我成長旅途中最親密的伙伴,她總是耐心的教導我去做任何一件事。

          在一次乒乓球比賽中,因為我們組的前兩個出場的組員到已經(jīng)打輸了,我們組已經(jīng)沒有勝算了。本來,根據(jù)我對對手的了解,我是有機會取勝的,可我心想,反正我的輸贏已經(jīng)毫無意義了,就隨隨便便的打輸了這場比賽,媽媽也看出了我的不認真,比賽前臉上的慈祥現(xiàn)在都消失了,取而代之的是嚴肅。

          在回家的路上,媽媽首先打破了平靜,問我:“為什么不認真打球?”我抬起頭,接觸到了媽媽那嚴厲的目光,“我的輸贏已經(jīng)沒有關系了,還那么認真干什么!蔽依碇睔鈮训卣f,媽媽有點氣憤了,嚴厲地對我說:“打比賽,名次只不過是次要的,”媽媽明亮的眼睛通過鏡片望向我,“能夠與更多對手比拼、切磋球技,積累比賽經(jīng)驗,是你難得的練習機會,這其中的過程才是最重要的!蔽姨鸬念^又低下了,媽媽的每一句話都如同一把錘子,一下一下地敲醒我。我盯著自己的鞋尖思考著媽媽的話。過了一會兒,我的耳邊又響起了媽媽的聲音:“無論結果如何,都要盡力把眼前的事做好!薄皨寢專义e了,我以后會盡自己最大的努力做好每一件事!蔽姨痤^,望了望媽媽,她的臉上又多了幾分慈祥。

          烏黑發(fā)亮的短發(fā),一副眼鏡架在鼻梁上——這就是我的媽媽。

        我的小學六年級作文 篇8

          每一個人都有自己最愛的人,我也不例外。在我們家中,我最愛的是我的媽媽。

          在我們家中,母親是最辛苦的,但是我卻每次都說:“你有什么累的?上學才累呢。”還說:“哪像你還可以在家里休息,我呢,除了學習,做作業(yè)外,除雙休日外其他什么都不能做!眿寢屄牶蟊阏f:“好,是你說不累的,那么過幾天就去永德路擺一次攤,去體會一下做生意的苦吧,看看累不累。”于是我豪爽的說:“好,去就去。”

          過了幾天,媽媽便老早的把我叫了起來,當時我還朦朦朧朧的睜開眼睛說:“不去了,太累了,明天再去!钡怯挚紤]到前幾天和媽媽的約定,便只好勉強起床了。到了永德路后,我們便開始擺攤了,一開始我還一直說:“太輕松了,這不是不累嗎?”但是隨著時間的推移,我已累得不行了,于是只好氣喘吁吁地對媽媽說:“不干了,你累還不行嗎?”當時我就坐在位子上想:我應該沒擺幾樣東西呀,怎么會那么累呢,想到這我只好承認做生意是辛苦的了?粗鴭寢屢押沽鳑驯车臉幼樱艺嫦雽λf:“媽媽,你真棒!”你天天這樣重復工作,難道不累嗎?

          后來我還嘗試過煮雞蛋,可是由于我的不小心,蛋被我打在了地上。也正是因為我還相信自己的實力,于是我又煮了一次飯。沒想到生米還是生米。這時我才真正明白煮飯燒菜也不容易!

          通過這幾次親身體驗后,我覺得媽媽真棒,又會燒菜煮飯,又會干活,又會管理家庭,還會做生意等。

        我的小學六年級作文 篇9

          現(xiàn)在已經(jīng)放暑假了,再開學就要升六年級了。為了在六年級的學習上沒有什么障礙,我特地制訂了一份暑假計劃,計劃內(nèi)容如下:

          第一,語文方面。我的水平一直不太好,主要是因為我的思路不開闊,積累少,所以在暑假里每天都抽出2個小時讀名著,自己的體會和心得寫幾篇讀后感。按照老師的要求寫30篇在作文網(wǎng)上發(fā)表。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題,在暑假里無論是寫作文還是做別的什么作業(yè),我都注意

          把字寫得大一些、工整一些,爭取在以后的考試中不丟卷面分。

          第二,數(shù)學方面。我的數(shù)學成績在班里一直是名列前茅,最大的毛病是經(jīng)常出現(xiàn)一些小問題。為此,我打算多做一些數(shù)學題,并試著做一些奧數(shù)題,爭取每道數(shù)學題都做的快速、準確。

          第三,英語方面。我的英語讀、寫水平還可以,但在聽力方面有一些差距,暑假里在學劍橋英語的同時,多聽一些英語磁帶,多做一些英語聽力題,每天早晨拿出半個小時聽劍橋英語磁帶,爭取在英語聽力方面有所提高。

          第四,課外興趣。我在美術方面很有天賦,并且很喜愛美術。今年暑假,我還參加美術班培訓,鞏固提高水粉畫水平。我對計算機也是情有獨鐘,爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按計劃完成學習任務以后能夠上網(wǎng)做一些小制作,玩一些小游戲。

          第五,生活方面。以前,每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的日子,除了學習什么也不干的,從這個暑假開始,我決定幫媽媽做一些力所能及的家務活,鍛煉自己的自理能力。比如抽時間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生等。

          在暑假里,我要嚴格要求自己,時時刻刻都做一名優(yōu)秀的少先隊員,以嶄新的面貌迎接新學期的開始。

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