【精選】我的小學六年級作文合集7篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的我的小學六年級作文7篇，歡迎大家分享。
我的小學六年級作文 篇1
稚嫩的小臉；漂亮的彩妝；燦爛的微笑；奪目的服裝。打開相冊，我看到了你----第一次上臺演出前的照片。
記得，那時我六周歲的一年。那年，一個偶然的機遇下，我開始迷戀上了舞臺，迷戀那一束束絢麗的燈光，那一首首聽的音樂，羨慕的站上舞臺的每一個人，于是，我便在媽媽的建議下，學習了舞蹈。我刻苦的練習，細心的模仿。總是期盼著每周一次的舞蹈課。那些優(yōu)美的舞蹈動作，如同荒野上的火光一樣深深地吸引著我。媽媽也是支持我，無論刮風下雨，還是烈日嚴寒，總能準時將我送到，又準時到來接我。如同時鐘那樣準確，那樣一如既往。
這張照片，就是在那年，我人生的第一次演出時照的。那時我雖說喜歡舞臺，但終究也是葉公好龍。當真正讓我站上舞臺時，我卻有些怕了，有歡喜，又緊張，隨著時間的推移，不安的恐懼感很快占領了我的內心。媽媽在這個時候，好像變成我肚子里的蛔蟲,一眼看出我的心思。將我摟在懷里，不停的安慰著,鼓勵著,并承諾又在臺下為我加油,聽到媽媽溫情的話語,一股暖流涌上我的心頭。我開心的笑了�！青辍鄼C叫我和媽媽的這一瞬間永久的存入了“歷史的檔案”。
如今,我已長成了一位大姑娘,讓自己的站在舞臺上,可那張照片確實我久久難忘�？粗鴭寢屇樕系臈l條皺紋，對比著相片中那個年輕的母親，我留下了眼淚。媽媽��！你的皺紋有哪一條不是為我而生的呢？歲月啊,你為什么總是這樣來去匆匆呢?
如今,看到這張照片,回首再憶往事。我舞臺和母親,人人事事，事事人人，難以忘懷，我心沉醉！
我的小學六年級作文 篇2
走過我們曾經的教室，朗朗讀書聲從這響起；觸摸欄桿，我再次想起初次步入亞迪的情景，我們從這望過多少人的背影。操場的跑道，籃球場，收集了我們多少汗水。書本，它又藏住了我們多少時光。六年，說多不多，說少不少。再見了，我的小學，你的樣子，將被我們收在心底。
小學，一到六，不到十秒可以數(shù)完的數(shù)字，卻牢牢綁住了我們的成長。它用六年的光陰給我們打好了享受青春的基柱。時光就這樣悄無聲息地溜走，曾經以為的漫長，在回憶里卻如此的短暫。我害怕時間這臺機器，害怕它將我的記憶一層層地打磨掉。
小學的聲音，笑聲與筆在紙上摩擦的混合。一到上課，操場與教學樓的情景截然不同。一邊吵鬧，一邊平靜。忘不了，老師課堂幽默風趣的話語。下課鈴一響，大家就卯足了勁向玩樂之地奔去；或許，只有小學才值得擁有那份歡樂，只有小學才會快樂得那么放肆，我真的害怕長大，想想小的時候羨慕大哥哥大姐姐的瀟灑，我突然覺得那份瀟灑背后是時間揮動刻刀雕琢而出的。
一想到即將與小學分離，眼淚，也在眼眶中打轉了。再見的時候，我們是否又長高了，是否更加容易沉默。小學，被大家稱之為母親。因為，她像母親般見證了你多少個第一次。這是我們第一次畢業(yè)，飽含傷感。畢業(yè)了，分開了，再見了，我的小學。
我的小學六年級作文 篇3
人生就像一幅彩色的畫，貼在記憶的墻壁上。有些線條已經模糊得看不清了，但有些情景總是讓人難忘。
記得兩三的小時候，我特別想上幼兒園，卻又特別害怕。兩歲的時候看著其他孩子背著書包，哼著歌，高高興興地向幼兒園走去，我那時不知道有多向往。到三歲時，媽媽給我買了個小書包，我也學著人家的樣子，一蹦一跳的和媽媽走進了那個神秘的地方。不可想象，我那時是多么的自豪，又是多么的膽怯。媽媽問我：“新越格格，你怕不怕？”“我不怕”媽媽笑了：“好樣的!”
到了幼兒園，我看見許多孩子都在嚎啕大哭，我就心想：這是個什么可怕的地方，莫非有妖怪不成？想著，我不禁打了個寒戰(zhàn)。媽媽看著我，什么也沒說，只是在笑，我覺得的媽媽總是在笑。我也沒想別人那樣哭，只是一個人悄悄的害怕。我不僅怕妖怪，更怕呆會如果我哭了，其他孩子會笑話我。過了一會，媽媽走了，剩下孤零零的我，老師拉著我走進了教室。因為老師很和藹，所以我不再害怕。值得慶幸的是我并沒有哭，而是和同學老師一起快樂的度過了這一天。
放學了，媽媽來接我了，我們高高興興地回了家。到家里，我還給她講幼兒園里發(fā)生的故事，媽媽耐心地聽著，爸爸也過來湊熱鬧了。我還給他們讀課文，書都拿反了可我還在讀，爸爸媽媽也笑瞇瞇地看著我。頓時，我覺得我是天底下做幸福的孩子。就這樣，我開始了幼兒園的生活。
幼兒園的時光很快就度過了，我要上小學了，心里別提有多高興。
記得上一年級的時候，我看見其他哥哥姐姐的脖子上都有鮮艷的紅領巾在飄揚，我特別羨慕，我想叫媽媽給我買根紅領巾，但媽媽說紅領巾得靠自己掙來。于是，我開始十分努力的學習，爭取一個紅領巾給同學們炫耀一下。
經過了一段時間的努力，我不僅當上了副班長，還擁有了一根紅領巾，我迫不及待的向父母炫耀，爸爸媽媽好像比我還高興呢。原來，讓父母高興的方式就是好好學習，于是，我更努力了。
記得三年級的時候，我看見其他壞孩子們每天不完成家庭作業(yè)而且好像每天過的比我還開心呢！我情不自禁地心動了，我也想和他們一樣把學習拋在腦后，只顧自己玩。可是，直覺又告訴我這樣做對不起自己，更對不起父母，然而，我沒有控制住自己的欲望，做了錯誤的.選擇。
一星期過去了，我的成績直徑下降，我很傷心，但我又不想繼續(xù)好好學習，我覺得學習真的好辛苦。幸運的是比我更傷心的劉老師對我說了一些鼓勵我咸魚翻身的話，使我又成為了好孩子，記得劉老師是這樣說的：“何新越，你在老師眼里是一個好孩子，不管你成績好還是壞我都是最愛你的。我昨晚徹夜未眠想了許多話想對你說，但馬上就要考試了我沒有時間跟你多說，但你要記住一句話，我永遠是愛你的，你在我眼里還是以前那個品學兼優(yōu)的好孩子，你成績下降我比你更傷心，你成績好我比你更開心，你自己看著辦吧！”正是這段話讓我從歧途走向光明的路，我感謝劉老師。
五年的光陰如射箭般一晃而過，我要上六年級了，以前視我們?yōu)閮号奶K老師退休了，我很舍不得她。那天教師節(jié)來她學校看我們了，我一看見她心里有說不出的喜悅，我的眼眶濕潤了，畢竟與我們相處了五年的老師就這樣離開我了，陳微也快哭了，可見蘇老師對我們來說已經如親生母親了。我們的運氣也很好，接管我們班的是慈愛英明的李老師。李老師很會鼓勵別人。
這一學期我當了兩次班長，第一次當?shù)煤懿�，可以說是無能。幸虧李老師在暗中幫助我，我才順利的承擔好了我的責任。記得在做班長的第二天，我曾經讓李老師給我辭職，結果老師不但沒有答應我，而且她還和我一起當了班長，一起擔任了這份責任。第二次當班長時，李老師讓同學們支持我的工作，并配合我。有一天早上，教室里沒有朗朗書聲，而是一團糟，可李老師還是說：“這個班長做得好，很優(yōu)秀。”我知道，李老師在鼓勵我，我不能辜負他的希望，我要對得起“優(yōu)秀班長”這個稱號。
這些，是我童年最美好的事。它們是我童年中最重要的符號，是我童年最純真的夢。
我的小學六年級作文 篇4
我們每個人都有一片天空，有的炫麗多采，有的繁星滿天，有的光彩奪目。我就有一片自己的天空。
那就是在五年級的時候留下的。那天，語文老師來找我，說是要我參加演講比賽�！笆裁础薄Ｎ疑鷣砭褪莻�膽小鬼，遇到老師找我，我黨兩條腿就瑟瑟發(fā)抖，要我去參加演講比賽，那我得成什么樣啊？我連想都不敢想。因為我對這次演講比賽沒信心。經過幾天的練習，我把演講稿背熟，比賽期漸漸靠近，可我就是沒有信心，老師鼓勵我說：“別緊張，你一定行�！�
在老師的鼓勵下，我終于有了一絲的希望。比賽開始了，幾位選手過去了，到我了，我硬著頭皮上去，可是一上臺我的頭腦就一片空白，“老師……你……們好！”我結結巴巴地說，又看來一眼老師，老師仿佛在說別緊張�？墒俏也恢涝趺吹�，一下子變得輕松起來，接著是滔滔不絕，覺得那醒目的“演講比賽&‘就是我身邊的舞群，是我身邊的白云，而我是一片蔚藍的天空，隨著地球運轉，我在翩翩起舞。這是我的一片天空，這是我展現(xiàn)自我夢想的舞臺。隨著一陣”排山倒�！暗恼坡�，把我的回想打斷了。最終還是名落孫山，可我一定要創(chuàng)出一片屬于自己的天空。
這片天空伴隨著我學習，伴隨著我成長，我回永遠珍藏它！
我的小學六年級作文 篇5
我的小學生活豐富多彩，與眾不同。
一二年級甜甜的“蜜餞”
一年級時，我天天都很快樂。
“叮�！鄙险n鈴一響，我迅速地回到座位上，準備好上課的狀態(tài)，老師上課時，我總是積極發(fā)言。又一次老師點我起來回答問題，我自信地站起來，大聲說出答案。下課了，跟同學們一起玩游戲，十分快樂。放學時，媽媽來接我，一路上的景都費非常美，太陽只露出了半個臉，但它在朝我笑呢！
三四年級酸酸的“泡菜”
三四年級就不像一二年級輕松快樂，加了一門課程英語，作業(yè)量比原來大了一些。但我覺得這樣也是很快樂，雖然作業(yè)多了一些。
有一次，老師上課點我回答問題，我慢吞吞地站起來，再也沒有一二年級那么自信地把自己的答案說出來。直到老師說；“對！”我才松了一口氣。
五六年級生生的“苦瓜”
現(xiàn)在我是一名六年級的小學生了，我感嘆：“做一名六年級的小學真難”
過于“緊張”把題目念錯了，老師大喝了一聲，嚇得我出了一身冷汗，我回答時同學們哄堂大笑，我滿臉通紅，恨不得有一個洞我立刻鉆進去。
這就是我豐富有趣的小學生活，雖然也有不開心的時候，我認為小學生活豐富多彩！
我的小學六年級作文 篇6
夜晚，望著燦爛的群星，望著繁星滿天的天空，我不禁陷入了對未來的憧憬……
不瞞你說，我的理想是當天文學家。小時候的我只覺得天文學家可以接觸到很多新奇的事物，現(xiàn)在我才知道天文學家這個職業(yè)多么的崇高。
我要當天文學家，是因為我希望解開人類的許多未解之謎；我要當天文學家，是因為我希望通過各星球的運轉找到人類未發(fā)現(xiàn)的星球；我要當天文學家，是因為我們這一代承載著前輩們的希望，他們等著我們去開發(fā)宇宙，解開宇宙這個大謎團。我要當天文學家！
如果我的夢想成真，我將去尋找外星人（因為隨著不明飛行物的增多，許多人都說自己看到過地球以外的生物，但是科學家們還不能確定是否有外星人），和他們交朋友，到時候我會像個導游似的去迎接外星客人，帶他們參觀我們地球的所有文化古跡，讓他們贊嘆不已。我還會去尋找能與地球相媲美的星球，適合人類生存的星球，將人類移居到那個星球上去。我還要在月亮上種植果木，在水星上制造一個水庫輸水給地球，把其他星球的植物移植一些在地球上……
我明白，這會遇到許許多多的困難，但是我知道“真理誕生于一百個問號后”的道理，所以，我不會遇到小小的一點挫折就放棄，打退堂鼓的。
要實現(xiàn)我的理想很不容易，所以我理應更加了解宇宙，不僅如此，我還得學好各門學科，知道“光年”是什么，知道宇宙是怎樣形成的等，這樣才能使我的理想比較順利地實現(xiàn)。失敗了我不怕，因為愛迪生是我的好榜樣，他發(fā)明電燈的失敗與成功我銘記于心�！笆∈浅晒χ�。”
我憧憬著，我站在高高的天文臺上，望著滿天的繁星，指著星星們說：“天王星，海王星，冥王星……”
我的小學六年級作文 篇7
在我的成長路上,她陪伴著我,無論我遇到什么困難她都會幫助我、鼓勵我，使我迎難而上。她是誰？她，就是我的好媽媽。
記得有一次，我放學的途中，經過一家琴行，那美妙而優(yōu)美的琴聲打動了我，我回到了家后，對媽媽說：“媽媽，我想學彈鋼琴！”媽媽聽了，高興地答應了。
開始學的時候，很簡單，只是彈幾個音就行了，慢慢地歌曲復雜了，我就有點厭倦了。媽媽看出我退縮了，就對我說：“女兒，學本領可不是一朝一夕的事，是要付出汗水的，我相信我的女兒可以學的很好的。”聽了媽媽的話，我的信心回來了。漸漸地我學到了5級，鋼琴老師就讓我去廣州考級，可是我考不上，失敗了。這次的失敗讓我對學鋼琴失去了信心。我正想放棄不學了，但媽媽鼓勵著我，讓我不要放棄，她溫柔地說：“女兒，失敗了不要緊，你聽說過失敗乃成功之母嗎？”我聽了媽媽的話，又重新鼓起了勇氣，以后的日子里我常常去琴行練琴。再一次考級的時候我終于成功了，我的努力果然沒有白費，正如俗語所說：“臺上十分鐘，臺下十年功！”謝謝媽媽對我的鼓勵，要不是媽媽鼓勵我繼續(xù)學下去，我也不會有今天的成績。
�。寢尩墓膭钍菬o價的、是重要的，就是因為媽媽在我的成長路上一點一點地幫助我、鼓勵我，所以我才能度過一個個難關,她就是我的媽媽。
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