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      2. 我的同桌六年級作文

        時間:2021-05-21 11:44:06 六年級作文 我要投稿

        【推薦】我的同桌六年級作文4篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的同桌六年級作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【推薦】我的同桌六年級作文4篇

        我的同桌六年級作文 篇1

          這個學(xué)期,我有幸和一位男同學(xué)坐在一起,他叫------廖煜軒。

          可是為什么要叫廖廖呢?因?yàn)樗至耍值煤喼毕褚恢恍茇,他身上的肉不亞于海綿,軟綿綿的。臉上的肥肉太多了,像一個球,每次跑步就會上下不停地抖動著。于是,同學(xué)們給他取了個“Q”的外號:廖廖。

          廖廖很會睡覺,也許這就是他增肥的秘方。他除了午飯吃完后會睡,在數(shù)學(xué)課上會睡,即使在我們班主任的語文課上,他也能悠閑自在地趴在課桌上,閉上雙眼,絲毫不受外界影響。在最近的一節(jié)數(shù)學(xué)課上,他就這么做了。

          數(shù)學(xué)潘老師在講臺上拼命地上課,唾沫星子在空中飛濺。寥寥他今天早上打過藍(lán)球,精神不是很好,所以他一百二十斤的身子要休息了。

          他的雙眼慢慢地合上了,變成了一條縫,拿書的一只手一松,“啪”地一聲,掉在了地上,他沒有發(fā)覺,頭像灌了鉛一般,以非常緩慢的速度往下“沉”,F(xiàn)在的他,頭腦一定很模糊吧。

          “現(xiàn)在來讀圓柱表面積公式。”潘老師命令我們。

          “圓柱的底面積…”。

          全班一齊讀的聲音可謂驚天泣鬼神,不亞于“佛咒”。寥寥仿佛觸電一般,身體一抖,搖了搖頭,馬上明白過來現(xiàn)在的情況,慌忙撿起地上的書,繼續(xù)上課。

          可是,也就過了一分鐘不到,他又睡去了,仿佛到了仙境一般,雙腿在慢悠悠地?fù)u著,左手過一段時間,就不由自主地抽一下。我實(shí)在看不下去,一拳狠狠地打在他身上。可他的皮真是厚,竟然沒有反應(yīng),只是微微地把眼睛睜開,露出眼珠和眼白,接著慢慢從嘴里飄出兩個字:“干嘛?”

          這家伙,從盤古開天開始睡估計(jì)到了世界毀滅,也不會醒。

          這就是我的同桌,一個又胖又愛睡的同桌。

        我的同桌六年級作文 篇2

          我的同桌叫向虹燕,她長著長長的頭發(fā),一雙圓溜溜的大眼睛,再加上她那靈活的小嘴,簡直就是一個大“活寶”。

          有一次,向紅燕到我家來玩,她說:“我們來玩捉迷藏吧,你家這么好躲。”我說:“可以,但是誰弄亂誰收拾。還有,不能躲衣柜!彼饬。

          我來抓,她來躲。過了50秒后,我進(jìn)去了,一個人也沒看見﹝理所當(dāng)然﹞,我便亂抓一通。到最后,還是在衣柜找到的。

          還有一次,向紅燕考砸了,我正想安慰她,她卻說;“你知道我在想什么嗎?”“不知道!薄拔以谙胛覌寢尳裉焱砩蠒粫觥癜宄慈饨z’呢?”“哈哈哈哈!”

          向紅燕,有了你,我的笑容越積越多,謝謝你哦。

        我的同桌六年級作文 篇3

          我的同桌,看起來憨厚可愛,他長著一雙招風(fēng)耳,頭發(fā)稍稍往上翹。垂下眼睛,上方濃密的睫毛映在他粉紅色的臉蛋上,顯得極其可愛。他不僅憨厚可愛,還有認(rèn)真思考的好習(xí)慣。

          有一次,他看到一道拓展題,我也湊過去看。不看不知道,一看嚇一跳,我的腦袋也不知怎么了,就像僵在了那里,可是一向聰明的我,當(dāng)然要堅(jiān)持思考,因?yàn)槲也荒茌斅铩g姳磬粥粥霓D(zhuǎn)著,我已經(jīng)沒了耐心,小聲嘀咕地說:“這是什么題呀,肯定是出錯了!倍业耐滥?他緊縮眉頭,搖了搖頭說:“不對,不對!彼值皖^看題,他就像掉進(jìn)了深淵一樣,但從他的眼神里可以看出他在分析題里的每一個字,在用心的解析題里隱身的含義。他突然說了一句:“對,對。咦?不對,不對。”他又埋頭思考,我在旁邊嘲諷的說:“別鉆牛角尖了,你別白白浪費(fèi)時間了,就算有答案,你也算不出來!倍,連頭也不抬,也不搭理我。上天像是給努力者獎勵似的',不久,他就舒了一口長氣,他愉快的說:“看吧,做完了。!”我滿臉疑惑地說:“有本事你給我講講,講的有道理我就心服口服!碑(dāng)他聽到這句話時,并沒有像我所想的一樣,滿臉通紅,緊張的語無倫次。而是信心滿滿,頭頭是道。我仔細(xì)一聽,呀!可真是這個道理。這真是讓我自愧不如。

          我的同桌身上有很多閃光點(diǎn),認(rèn)真、謹(jǐn)慎、堅(jiān)持……

          我也發(fā)現(xiàn)了一個道理:要堅(jiān)持不懈的做一件你認(rèn)為對的事,即使做不到,也能在這個過程中找到一些經(jīng)驗(yàn)。

        我的同桌六年級作文 篇4

          新學(xué)期已過去一半了,我的同桌卻已換了好幾個,但我印象最深的是和心雨、劉哥坐。

          大概是緣分吧,我和心雨原本是不怎么交流的,可坐在一起了,溝通就多了,變成了一對好朋友,我和她性格都是瘋瘋癲癲的,專門“欺負(fù)”劉哥,不過劉哥也不是好惹的。有一次,我們倆鬼鬼祟祟的拿著一把剪刀站在劉哥身后,準(zhǔn)備幫他“理發(fā)”,可他動來動去,剪不到,忽然,我們抖了一下,剪刀一滑,幫劉哥在后腦上剪了一大塊頭發(fā),那塊頭發(fā)都剪禿了,但他還沒發(fā)覺,我們幸災(zāi)樂禍的坐回原位了。吃中飯時,我們跟在他后面瞧,他看見別人都笑他,他撓了撓后腦勺不知道怎么回事,正好撓到了被我們剪禿了的那塊頭發(fā),他跑上樓去照鏡子,我們緊跟了上去。他照了照,忍不住說:“我真帥。”我們?nèi)滩蛔∽鞒霭l(fā)嘔的動作,他發(fā)現(xiàn)了我們,還照到了那塊頭發(fā),說:“是你們干的吧?”“不、不是!蔽覀冋f,但快被識破了,跑了起來,他大叫:“你們給我站!”

          哈哈,他被我們戲弄了,哈哈~

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