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        時(shí)間:2021-03-27 18:00:01 六年級(jí)作文 我要投稿

        【推薦】我的六年級(jí)作文五篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的我的六年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】我的六年級(jí)作文五篇

        我的六年級(jí)作文 篇1

          我喜歡的一則格言是:堅(jiān)持就是勝利。因?yàn)樗屛颐靼琢酥灰獔?jiān)持、努力,就一定能成功。

          記得在我七歲的時(shí)候,當(dāng)我看到朋友們騎著自行車有多么愉快,心里就也想著騎著自行車和朋友們一起玩。

          終于,我有了一輛自行車,雖然我對(duì)自行車是一竅不通,但我為了和朋友們一起玩,就下決心一定要學(xué)會(huì)這自行車。

          一個(gè)星期天,我到球場(chǎng)去練自行車,可這自行車卻總是搖搖晃晃的,我鼓起勇氣,騎上這自行車,我小心翼翼的騎著,可剛上去,就摔了下來,把胳膊摔青了,當(dāng)時(shí)我想放棄,可我又想起老師對(duì)我們說的一則格言:堅(jiān)持就是勝利。”我又想:朋友們也是經(jīng)過重重困難才學(xué)會(huì)的呀,只要我堅(jiān)持,就一定能學(xué)會(huì)。我又再次騎上了自行車,又摔了下來。經(jīng)過努力,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車,我終于可以和朋友們一起騎著自行車玩了!

          在以后的日子里,這句格言在我遇到困難時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里,我一這則格言為座右銘。以后,當(dāng)我遇到再大的困難,想起這則名言時(shí),就堅(jiān)持著努力著去做這件事情,讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了好多!

        我的六年級(jí)作文 篇2

          “哦!你真是厲害!長(zhǎng)大了會(huì)幫忙照顧妹妹!”媽媽開心地對(duì)我說。今年我九歲,去年媽媽辛苦地生下一個(gè)白白胖胖、超級(jí)可愛的妹妹之后,請(qǐng)我陪伴她、照顧她。就這樣,我成為家里照顧妹妹的“超級(jí)保姆小幫手”,每天忙得不亦樂乎。

          和一個(gè)不會(huì)說話、不會(huì)寫字、只會(huì)號(hào)啕大哭和“比手畫腳”的妹妹相處,真是丈二金剛摸不著頭腦,麻煩極了。記得有一次,妹妹哭得死去活來,我喂她喝牛奶,才喝兩三口就不喝了,只會(huì)哭,一開始我好言相勸,請(qǐng)她張開小嘴再喝幾口,她不理不睬,像是吃了熊心豹膽的小白兔一樣,完全不怕我這個(gè)“母老虎”,后來被我河?xùn)|獅吼的威脅下,說也奇怪,她嚇得不敢再哭,牛奶一塞進(jìn)她的櫻桃小嘴后,又安靜的吸吮起來了。

          照顧妹妹真不容易,尤其爸爸媽媽他們都是忙碌的上班族,一位是工程師、一位是護(hù)士。每天看著他們照顧妹妹的情景,就想到我也是這樣被他們帶大的。自從當(dāng)上姐姐以后,讓我長(zhǎng)大更多,知道再也不可以亂發(fā)脾氣,免得爸爸媽媽又要安慰我又要照顧妹妹,而忙得蠟燭兩頭燒,覺也無法睡好,所以我要體貼他們。俗話說:“一日讀書一日功、一日不讀十日空!逼饺杖ヅ嘤(xùn)班的時(shí)候,我就不厭其煩、腳踏實(shí)地的認(rèn)真完成功課,并且按部就班的寫測(cè)驗(yàn),讓成績(jī)能保持在前五名,因?yàn)槲抑烙懈挪庞惺斋@的道理。

          有一句話說:“人不說不知、鐘不扣不鳴!弊詮拿妹贸錾,我看見爸爸媽媽的付出和辛勞,也彷佛看見他們以前撫養(yǎng)我小的時(shí)候疲憊的身影,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,一定要改掉從前飯來張口、茶來伸手的行為,讓他們感覺“有我真好”。

        我的六年級(jí)作文 篇3

          從小到大我收到過很多禮物,有父母送的,有長(zhǎng)輩送的,還有好伙伴送的。但是在我心目中,有一件禮物是最最珍貴的。那件禮物是這樣的:一只灰色的小松鼠和一只棕色的小松鼠,其樂融融地生活在一個(gè)樹洞里,雖然不言不語,但卻栩栩如生。每當(dāng)我看見這對(duì)小松鼠,我便想起了我的好朋友。

          那是一個(gè)星期天的下午,王慧賢打來電話:“你出來一下,我想和你說說話,一定要來哦!蔽矣行┠涿,下午突然約我,還一定要去,有什么事呢?為了不使好朋友失望,我還是答應(yīng)了她的請(qǐng)求。(小學(xué)生作文)

          我來到公園,在湖邊找到了她,她一個(gè)人靜靜的坐在湖邊,手上好像拿著什么東西。我快速地奔到了她的身后,大叫了一聲,她拍了拍胸脯,站起身來說:“死丫頭,你想嚇?biāo)牢已?”我朝他做了個(gè)鬼臉:“說吧,今天下午突然約本公主出來干什么?本公主可是大忙人,沒時(shí)間跟你啰嗦。”她笑了笑說:“你呀……”她欲言又止,我感到更奇怪了,連忙追問道:“怎么了?你今天怎么怪怪的,是不是有什么事情?快說。”她支支吾吾地說:“我……我可能要走了!薄白?去哪兒?”“我要轉(zhuǎn)到南京去了,明天早上就走!薄澳阏娴囊甙,能不能不走?”她輕輕地?fù)u了搖頭,眼睛里溢滿了淚水,我們倆都沉默不語了,風(fēng)輕輕地吹著,仿佛在替我們傷心,草彎下了腰,仿佛不想見到這讓人難過的一幕。

          時(shí)間過得很快,一眨眼就到了第二天早晨,天在下雨,但我們一家人還是在車站為王慧賢一家送行,王慧賢象變魔術(shù)一樣拿出昨天在公園里看到的盒子,眼睛紅紅地說:“我把這個(gè)送給你,你看到它的時(shí)候就會(huì)想起我的。”我接過那個(gè)盒子,緊緊地抱在懷中,雨依然靜靜地下著,仿佛在訴說著什么。

          回到家里媽媽看到我很難過就對(duì)我說:“雖然你和王慧賢不能象以前一樣經(jīng)常在一起,但只要你好好珍惜這份禮物,見到它你就會(huì)想起你的好朋友的!甭犃藡寢尩脑捨掖蜷_盒子,這是兩只特別有意思的小松鼠,旁邊還有幾張照片,內(nèi)容全是我們?cè)谝黄疰覒虻那榫,所有的照片后面都寫著同樣的一句話:我一定?huì)回來的!現(xiàn)在這些照片被我貼在最顯眼的地方,而那兩只小松鼠,我每天都會(huì)看上它們幾眼。

          這是我收到的一份厚禮,它見證了我和王慧賢之間純潔的友誼,我會(huì)珍藏著它,直到永遠(yuǎn)。

        我的六年級(jí)作文 篇4

          老師,這是一個(gè)神圣而莊重的稱謂。它代表了教書育人的責(zé)任,代表了引領(lǐng)他人的楷模。在我眼中,最珍貴的不是伴隨過我的小學(xué)老師,也不是新近結(jié)識(shí)的中學(xué)老師,而是我的課外輔導(dǎo)老師——菠菜老師。

          菠菜老師原名郭春波,后因?yàn)榇焊纾呕げ。他長(zhǎng)著一張酷似張遼的鐵鋤臉,膚色也和張遼一樣是焦黃色的。但菠菜老師與張遼那等魯莽匹夫截然不同,他恰似郭嘉、賈詡,是個(gè)地道的文弱書生,手無縛雞之力。他的劍眉為他那并不大威武的臉添上絲絲銳氣,那鋼針?biāo)频暮,更流露出幾分豪放?/p>

          菠菜滿腹經(jīng)綸。他總把許多名著名篇掛在嘴邊:或是《岳陽樓記》,或是《桃花源記》,或是酷似咒語的`詩篇。他背書時(shí),就會(huì)像魯迅先生的師傅那樣“每次到精彩的地方,都會(huì)用力把頭拗過去,拗過去……”采桑書坊不似三味書屋的呆板,菠菜也不似那位宿儒,宿儒坐著吟誦,而菠菜是站著背誦的。

          菠菜平易近人。他常和同學(xué)們打成一片,相互開著玩笑,打著哈哈。同學(xué)們捉弄他,他不會(huì)大發(fā)雷霆,只是大叫一聲:“誰干的?”然后變身“清醒小五郎”,一一逮捕“犯人”。然后進(jìn)行懲罰:或是課后小練筆寫兩篇,或是扣減圖章。但同學(xué)們對(duì)此絲毫不懼,仍舊弄的弄,耍的耍。因?yàn)樵诓げ诉@里,寫作文已不是什么難事。同學(xué)們故意寫得很多,以至菠菜批閱小練筆時(shí),瞄著看都看不過來。無奈,把懲罰機(jī)制取消。誰知,懲罰一消除,惡作劇也結(jié)束了。老師和學(xué)生間的微妙情感,真是妙不可言。

          菠菜上課專心。每次上課,不論人數(shù)多少,菠菜都全力以赴。有一次我去探望外婆誤了上午的課,調(diào)課到下午。那天霧霾嚴(yán)重,天氣預(yù)報(bào)說傍晚大雨,許多同學(xué)都擠去了上午的課,下午人煙稀少,連帶老師才七人,算小課了。氣氛和氣壓都因?yàn)樘鞖舛兊糜粲艄褮g。菠菜老師卻精氣抖擻,整個(gè)人在這悶沉的團(tuán)隊(duì)中開啟一陣清風(fēng),讓我們重新找回狀態(tài),精神抖擻。那份精神,那份感覺,大有趕超脈動(dòng)的趨勢(shì)。

          在我眼中,老師就應(yīng)該隨和,有學(xué)識(shí),有朝氣,這樣同學(xué)們也才會(huì)謙虛,有實(shí)力,有活力。菠菜老師,你就是我眼中的好老師。

        我的六年級(jí)作文 篇5

          走進(jìn)我的家,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小男孩。他坐在沙發(fā)上,手里捧著一本《八十天環(huán)游地球》,翹起二郞腿,正在津津有味地讀著書呢!這是誰?走近瞧瞧,哦!原來是一個(gè)小帥哥——我!

          英俊瀟灑的我

          首先,說說我的長(zhǎng)相。我的臉像一顆光滑的在鵝蛋。頭發(fā)烏黑光亮,這些“小娃娃”都是拼了命似地向上鉆,你追我趕,爭(zhēng)先恐后,正因?yàn)槿绱,所以我一個(gè)月就得剪一次頭發(fā)。在這群“小娃娃”的世界下面,有一對(duì)濃密的眉毛,它如同一只寬大的信天翁在一望無際的海洋上空大展拳腳;又像一把上了箭的弓,一觸即發(fā)。在這多變的眉毛下,長(zhǎng)著一雙炯炯有神有大眼睛,它就像夜晚天空中那明亮的星星一樣不停地閃爍;有時(shí)又像兩口深不見底的古井。在這帥氣的五官中,唯一不滿意的就是我的塌鼻子,但這并不影響我的整體形像。瞧,我還是夠英俊瀟灑的!

          樂于助人的我

          我不但帥氣,也愛樂于助人。在一個(gè)陽光明媚的星期六,我和姐姐、媽媽一起去烈公園玩,在公交車上,由于人太多了,連站腳的地方都沒有。好不容易,坐在我旁邊的阿姨下車了,我立刻坐上去,心想:太累了,終于可以坐一下,但我馬上想到了媽媽和姐姐,正當(dāng)我準(zhǔn)備喊他們的時(shí)候,一個(gè)白發(fā)蒼的老奶奶踏著沉重的步子出現(xiàn)在我面前。我立刻站起來對(duì)老奶奶說:“奶奶,您在這兒坐下吧!”我一邊說,一邊扶老奶奶坐下。這時(shí)車?yán)锏娜税涯抗舛纪断蛄宋,并且向我豎起大拇指說:“這孩子,真棒!”我聽了,心里樂滋滋的,就像吃了蜂蜜一樣甜。

          陽光自信的我

          我的身材算不上魁梧,但卻很結(jié)實(shí)。這還要源于我的一個(gè)愛好————運(yùn)動(dòng)。記得有一次,學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了投壘球和跳遠(yuǎn)兩個(gè)比賽項(xiàng)目,別提有多高興了。練習(xí)的那些天,我和其他參加比賽的同學(xué)們,每天都是早早地來到學(xué)校,放下書包去操場(chǎng)練習(xí),一練就是一個(gè)多小時(shí),這時(shí),其他同學(xué)才陸續(xù)來上學(xué)。到了舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的那天,我分別獲得了第3名、第4名的好成績(jī)。雖然兩個(gè)項(xiàng)目都沒有拿到第一,但我仍然很開心,體育運(yùn)動(dòng)成就了陽光自信的我。

          博覽群書的我

          書,對(duì)于我來說,是我的世界必不可缺少的精神食糧。只要我一有時(shí)間,我就會(huì)從書柜中抽出我的珍寶慢慢品嘗。我常常沉浸在書海中,忘記了時(shí)間,忘記了一切。我喜歡讀的書有很多,童話、小說、科普、中國(guó)的、外國(guó)的,我都讀。其中《八十天環(huán)游地球》是我最喜歡讀的一本小說。我還記得那古怪的福克先生,他做什么事情都安排得井井有條,他無論處境有多么艱難、多么危險(xiǎn),他都處變不驚,并且總能在危難關(guān)頭想出解處問題的辦法。在書中我能學(xué)到很多知識(shí),交到很多朋友。

          看,這就是我,怎么樣?咱們交個(gè)朋友吧!

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