【精華】六年級的作文錦集八篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的六年級的作文8篇,希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
在小時侯,我一看書就頭蒙,但是現(xiàn)在就不同了,其中有這樣幾個故事。
記得那一次,媽媽給我買了一大堆故事書。我一看就對媽媽說:“媽媽你明知到我不愛看書還給我買,反正我不看!薄澳愀遥憬裉觳豢词畟故事就甭想吃飯!眿寢屔鷼獾膶ξ艺f,還把門使勁一關(guān)。我一聽便哭了,心想:媽媽怎么可以這么做,但是我覺得還是按媽媽的話做!
我拿了一本童話故事書,翻開了第一頁,開始認認真真的看。第一個故事是《白雪公主與七個小矮人》。當看到白雪公主被毒死的時候我難過的流下了眼淚。當看到白雪公主被救活并與王子結(jié)婚的時候我又高興的蹦了起來。我還看了《灰姑娘》、《拇指姑娘》還有《青蛙王子》。那些故事都是那樣的好看,我被深深的吸引住了。后來看完五篇后我還想繼續(xù)看,媽媽叫我吃飯我都不想吃,我完全被故事給陶醉了。
記得有一次晚上,媽媽給我買了一本作文書,我拿起書剛準備看,不料被媽媽一下子收走,說:“寫完作業(yè)在給你看。”我便飛快的寫完作業(yè),吃了飯。等全干完之后,已經(jīng)到9點了,我不得不睡覺,但我想出了一個非常好的辦法。到了深夜,我偷偷起來,拿著電筒和書一塊兒鉆到被窩里,翻開書認真的讀著。時間一分一秒的過去了,我看的很認真,似乎自己也走進了作者的心里,正在我看的有趣的時候,媽媽突然掀起我的被子說:“快睡覺別看了,明天起不來看我怎么收拾你。”我便乖乖把書收起來,睡覺了。
現(xiàn)在,我已經(jīng)非常愛看書了。我也漸漸明白“書是知識的海洋”這句話的意思了。
六年級的作文 篇2
一身漂亮的外裝,一對大大的眼睛,一張櫻桃小嘴,這就是“我”——金魚!
我的家住在一條清澈的小溪中,哪里有著稻花姐姐為我們送來的無絲芳香;菜花妹妹送出的甜甜花蜜;激流哥哥帶來的清澈溪水。
我本過著無憂無慮的生活,直到一天——稻花姐姐不再送來無私的芳香;菜花妹妹不再送來甜甜的花粉;激流哥哥不再送來清澈的溪水而且消失得無影無蹤。我整天生活在這發(fā)出股股惡臭的溪水中,逐漸小溪的水越來越少,逐漸小溪的水越來越臟,逐漸小溪的水越來越臭。我只有選擇離開。
我雖然十分不舍,但還是帶著牽掛,帶著對人類的憎恨。我離開了那昔日充滿歡聲笑語的小溪來到了另一條小溪,居住下來。但好景不長;這條小溪也遭到了人類的破壞。我十分懊惱的想,可恨的人類增么還沒意識到自己犯下的錯,照這樣下去地球會在他們的手上消失。這些驕傲無知的現(xiàn)代人他們根本不知道珍惜,不懂的對大自然的保護唉!
人類逼迫我來到大海,大海的海水真咸。我快受不了了,但我又能怎樣呢?我只有忍受著人類給我?guī)淼耐纯啵?/p>
上帝!你管管這些無知的人吧!救救他們別讓他們一錯再錯下去了。
六年級的作文 篇3
我很普通,和大多數(shù)同學一樣,也有著自己的煩惱。
周六早上,我起了床,靜靜地坐在沙發(fā)上,看著作文報?戳艘粫䞍,老媽也起床了,看見我馬上說:“一日之計在于晨,早上時間這么好,你還不快去背《論語》”。我只好乖乖地背起了《論語》。約莫背了三四十分鐘,老媽就來檢查我背誦的情況。
檢查完后《論語》的背誦,媽媽又對我說:“半部論語治天下,如今要中西結(jié)合,今天不用上補習班,再背會兒英語單詞吧!聽寫合格就能吃早餐了”。我二話不說馬上走進書房,拿起英語課本,邊讀邊用手在桌上畫著寫著。過了一會兒,我心想:老媽,您千萬別在這個時候出現(xiàn),我還沒記熟呢?衫咸鞝敽孟穹且臀易鲗σ粯樱蠇屍谶@時喊我吃飯。還說:“都讀熟記會了沒?我要來聽寫了”。我的嘴不知怎么失控了,明明想說還沒有記熟,結(jié)果卻說“好了”。聽到我說已經(jīng)“OK”了,老媽馬上走進房來,拿起英語書,準備報第三單元的單詞。我也只好認命地拿出聽寫本。聽寫開始了,我時不時的望著天花板。聽寫結(jié)束,我十個單詞錯了五個。錯的單詞不是少了這個字母,就是多了那一個字母,還有的就是將字母的順序給寫顛倒了。
沒法,只好接受每個單詞寫一面的“懲罰”。拿過本子,奮筆疾書。等到所有的作業(yè)都寫完了,我的大腦一片空白,系統(tǒng)已經(jīng)超載過熱了。心想:這會兒應該可以好好的歇歇,放松放松了吧?誰料,媽媽卻說:“休息一下后再把題卡少做一點”。
少做又能少到哪里去呀?這真是該死的雙休日啊,這真是太令我煩惱了!
六年級的作文 篇4
今天又翻到了那本久違的《夏洛的網(wǎng)》,翻開書頁,那動人的一幕幕又浮現(xiàn)在我的眼前。
文中的夏洛舍身救下了朋友,讓快熄的生命燭光獲得了新生。難道夏洛不愛自己、不珍惜生命嗎?不是的。是純真的那一份友情,在死神面前堅定了夏洛的價值觀,給了其勇氣與希望。
生活中,難道沒有為友誼愿付一切的例子嗎?
戰(zhàn)火紛爭,有個女孩負傷急需輸血,同血型的人都以為輸血會死掉,只有一個小男孩舉了手。事后問他為何這樣做,他只淡淡一笑:“她是我的朋友!
有人哭泣,總有人來慰;我流鼻血,雪白的餐巾紙就會從四面八方遞來;有人受傷,就有送他去醫(yī)務室的人;有人生病,一定會有去他家送作業(yè)、為他補課的'人。生活中,友誼是一根繩,牽絆著你我,繩又是組成網(wǎng),關(guān)心著彼此。友情的魔力紛紛揚揚,像雪一般潔白無暇,融在天地間,融在你我心,讓被那友情雪水催開的善意之花,開得很艷,很艷。
朋友,是神圣而平凡的名字。當你誠心著想你的朋友,你便會變得平凡但偉大。因此,雪中送炭永遠比錦上添花要更好,這便是良師舉益友和酒肉朋友的最大區(qū)別!真正的友誼,是相互照應,共同進步,貼心的朋友,是在你最需要的時候給予你最溫暖的幫助。
朋友啊,朋友,不必擔心,不必害怕,友情是你指路的明燈,不要為人生之路坎坷而發(fā)愁,跌倒時朋友的手會扶你重新站起,這便是友誼——不論多么久遠,不論多少風雨,一回頭,友情就像一杯淡淡的清茶,沒有太多的語言,只用行動告訴你:人生路,一起走。
六年級的作文 篇5
小時候,媽媽曾經(jīng)給我講過這樣一個感人的故事,使我至今都難以望懷: 有一對母女,家里非常貧苦,女兒很爭氣,很孝順,以優(yōu)異的成績考入了大學,母親被查出患有絕癥,母親不禁啞然失色,她明白她知道自己患的是肝癌晚期,已經(jīng)沒有多長時間了。為了讓女兒在外面能好好學習,不要分心,母親做出了一個偉大的決定......日子已經(jīng)一天天過去了,母親在另一個地方默默地注視女兒,盼望著她一天天長大。女兒在信上說想回來看望母親,母親在臨死前,托人幫她給女兒回信、寄錢。女兒果然爭氣,在大學畢業(yè)后,便回到了家鄉(xiāng)。她的喜悅不知如何表達,當她知道母親死時,把身上能捐的器官都捐了,才換來她的學費,女兒頓時嚇呆了,原來一直以來都是母親托人給她回信,給她寄錢。為表達對母親的歉意,特地寫了一首〖感恩的心〗來紀念母親......
講到這里,媽媽的淚花似乎在眼里打轉(zhuǎn),我明白,世上的每個母親都是偉大的。我有個溫馨的家,如果我不好好學習,那真是愧對所有愛我的人。母愛是無私的,故事里的母親更是偉大的。我原本以為這只是個故事,卻在偶然中聽到了這首〖感恩的心〗。
六年級的作文 篇6
秋天來了!秋天來了!天氣逐漸越變越?jīng)隽,真是秋高氣爽,我們穿的衣服增加了一件薄長袖,味蕾逐漸“復蘇”,準備大快朵頤,品嘗秋天最美好的味道。
螃蟹,最能代表秋天當季的美食之一。一早,爸爸就嚷嚷著要吃蟹,所以中午過后,我們就驅(qū)車前往漁港。一路就這么大排長龍塞呀塞,好不容易來到這個人山人海的漁港,大家應該都是找尋好味道來了。
哇!真的好多人。∵@是一到漁港之后看到的情形,差點兒沒目瞪口呆。曾幾何時,幾十個的商家還門可羅雀,現(xiàn)在卻門庭若市、大排長龍,為這假日的午后增添幾許喧鬧,叫商家樂得合不攏嘴。
此行我們的目標在于肥美的“秋蟹”。俗話說:“貨比三家不吃虧!”所以我們就一家家的魚商比較看看,看那里的蟹黃最肥美,螃蟹最大只。最終,在媽媽獨具慧眼、精挑細選之下,我們選了最為肥美的紅蟳,準備好好大祭五臟廟,滿足口腹之欲。
在魚市的二樓有專門代客料理的店家,爸爸把買的海產(chǎn)交給他們料理。看著青蟹慢慢轉(zhuǎn)為鮮紅,一股香味撲鼻而來,令我們一家顧不得形象,想立刻食指大動。左等右等,左顧右盼,終于上菜了!我迫不及待的拿起一只大蟹就啃了起來。蟹黃飽滿、蟹肉札實,簡直就是一個美味。〔唤屛蚁肫鹨痪涔湃说脑挘骸按宋镏粦焐嫌,人生難得幾回嘗!辈幌嗾f,美味當前,我可只有一張嘴巴。
夕陽慢慢的下墜,炫染一地昏黃。在燦爛奪目的暮色中,我們也心滿意足的踏上了歸途。此次“秋蟹饗宴”實在讓人吮指回味、意猶未盡。而我,感動最深的是那蟹黃入口即化,味蕾碰觸瞬間的悸動,真的是秋天里,最芬芳、最甜美的好味道!
六年級的作文 篇7
我的老爸我爸是我最喜歡的人了,因為他愛跟我玩。早晨,我早早地跑向爸爸的床。爸爸一聽到“咚咚咚”的腳步聲,就把膝蓋豎起來。我縱身一跳,整個人飛在半空中。由于我的重心不平衡,一下子就掉了下來。不過,這也是一種享受,面部浴著微風,身體躺在軟軟的床上,因為床有彈性,我一下子就被彈起來了,就像在玩蹦蹦床一樣。隨后,老爸用兩只像鉗子一樣的腳夾起我,再次把我夾在半空,我兩手一撐,把腳一抬,騎在了老爸的腿上。老爸沒辦法,只好載著我蹺呀蹺,我坐著繼續(xù)享受著我舒適的生活?晌胰f萬沒想到,老爸的力量遠遠超越我的想象,他只說了聲:“我來了噢!”就一把鉤起我。我還沒反映過來,就被拋在了空中。這下我的腳踩不著床了,只好傻傻地看著,頓時,我靈機一動,用手指去抓爸爸的腳底板。爸爸經(jīng)不起我的誘惑,一邊“哈哈”地笑著,一邊放我下來。接下來,我又和老爸較上了手勁?晌铱v然使足了勁,爸爸的手就是紋絲不動。爸爸還不停地鼓勵我:“加油,加油!”望著爸爸,我不得不承認,山外有山,天外有天。我十分喜歡爸爸,我們在一起,每天都很開心。
六年級的作文 篇8
你聽說過人生建筑師嗎?我認為人生的建筑師,就是幫別人設計和構(gòu)想人生。人生可以設計成低矮的草房,也可以設計成一塊礁石。但我想把我的人生,設計成通向人和心靈的橋梁。
現(xiàn)在,有很多人每天都在享受物質(zhì)的生活,但是感受不到真正的愛,所以患了抑郁癥,導致自殺或者跳樓而死。每年面對這樣的新聞,我的心情都很難受,不明白他們?yōu)槭裁磿氩婚_呢?是家里出了什么事了?還是事業(yè)遇到了挫折?因此,我想做人們的心靈導師,幫助他們走出心靈的困惑,珍惜生命,熱愛生活。
那么,怎樣才能做一名合格的心靈導師呢?有一天我讀了湯姆·賴特的故事,他僅在王儲給他的一分鐘內(nèi),勾勒出一片海洋,一個島嶼和一個揚起的帆,可是這個是建筑在水上的建筑物,王儲不想要危險建筑。最后,湯姆·賴特以他的“地基”和完美地理念打動了王儲。
從這個故事,我知道,當一名心靈導師不是那么簡單的,從現(xiàn)在開始我就要努力學習,不僅要多閱讀課外書,還要多讀一些心理方面和人文方面的書籍,為以后打基礎。
這就是我自己的“建筑物”。讓人心多一份理解、關(guān)愛、和陽光,讓心與心彼此溫暖。我愿為這個目標加油,努力!
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