【精華】努力的作文錦集9篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的努力的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
努力的作文 篇1
寒假還沒開始，我就請了假，代表紹興隊參加了浙江省第35屆迎春杯游泳比賽。經(jīng)過了三天的激烈比賽，終于到了我最后一個項目—400米自由泳的比賽了。我既緊張又激動，因為這是決定我能否進入蝶泳全能前三的關鍵時刻。
在比賽之前，媽媽特別叮囑我一定要把每一個100米都游好，我也心里暗暗下決心，這一站無論如何都要拼了。
比賽開始了，電笛剛一吹響，我就像離弦的箭一般飛躍入水中。一開始我就拼了命地游著，好像后面跟了一條兇猛的鯊魚似的。第一個一百米我就把以前的老對手甩在了身后。第二個一百米，我已穩(wěn)居第一了，但是一個新的對手出現(xiàn)了，第二泳道來自諸暨的我的隊友張蓉兒，她像一只惡狼一樣緊跟著我，怎么甩也甩不掉。最后五十米我已經(jīng)被跟得筋疲力盡了，終于抵擋不住她的進攻，不幸被她超越了。雖然我只拿了小組第二，可讓我驚喜的是，在我和她的你追我趕中，我超常發(fā)揮了，居然比平時最好的成績提高了整整22秒。我這個替補隊員不僅拿了全省本年齡組400米自由泳的前八名和蝶泳全能第三名，還幸運地達了標，獲得了夏季游泳錦標賽的資格。
我終于明白，拼搏才會出成績，努力才會有收獲。無論在游泳比賽的賽場上，還是在學校的學習生活中，只要我全力以赴，就能贏得最后的勝利。
努力的作文 篇2
我長得有點胖，但這一點也不影響我的運動�；�、騎自行車、打乒乓球、打籃球、踢足球，我無所不能。但最拿手的還要數(shù)打乒乓球了。
我從五歲開始練習打乒乓球。記得剛開始練習發(fā)球，我的左手老是控制不住。我每打一個球，左手就會甩一下，整個人特緊張，結果球要么沒打出去，要么飛到旁邊。老師看到我連續(xù)都這樣，連忙走過來握住我的球板，叫我手要來回收縮，他又輕輕地拍拍我的左臂：“放松、放松、再放松”。我按照老師的方法，又發(fā)了一次球�！卑�，球又從桌子邊掉地上了。”我急得哭了起來。老師撫摸著我的頭：“小家伙，別灰心。只要你有信心，一定會改掉這個毛病，把球打好的�！�
對，我要做個堅強的男子漢。為了讓自己趕快改掉這個壞毛病，一到打球的時候，我就在心里默默地說：“左手不能動！”打球時，我還用左手拉住衣服的下擺，這樣左手就不會不聽話了。經(jīng)過一段時間的努力，我終于改掉了這個習慣。老師見了，豎起大拇指：“好樣的，孩子�！边@下，我更帶勁了。
在學校里，只要一下課，我就做打球動作；在家里，只要一有空，我就練習抄球，一練就是一千多個。就這樣，我的球技逐漸提高。在今年體校組織的比賽中，和我比賽的五個隊友全部輸給了我，我得了乙組第一名。最艱難的一場比賽至今仍然記憶猶新。
我的對手是個個子高大的五年級學生。比賽開始前，賽場里靜得可怕，我的心態(tài)加快，估計每分鐘有120次，這樣怎么能贏得比賽呢？我做了幾次深呼吸，放松了全身緊張的肌肉，活動了幾下手指，心情才平靜了下來。我緊緊拿著球拍，裝成_副要給他一個威力十足的球的樣子。我把球發(fā)了過去，對手削了一個球。我又發(fā)了個，狠狠的長球，對手趕緊往后退了兩三步。我順水推舟，給他來了個超短的球，可他經(jīng)不起短球，再加上他又后退了兩三步，根本來不及接招。我越打越狠，不給對手喘氣的機會，最后贏得了比賽。老師和同學都翹起了大拇指：“你是個小小乒乓球冠軍！”
但我知道．，要想成為一個真正的冠軍，我還要勤學苦練，打好扎實的基礎。我會朝著這個目標去努力的，因為我愛打乒乓球。
努力的作文 篇3
從前我那么認真的努力，都被付之一炬。終于明白，冷酷無情和殘忍本來就是這個世界的底色。我們沒有看清楚結果，卻還要奢求更多。
到了最后，無論如何，都變成了自己的過錯。
今天，我就是要堂堂正正地告訴你，隨便你怎么宣判結果，我沒做過就是沒做過。我不怕你誣賴，也不怕你詆毀，你讓我失去更多，我也能得到更多。
十年之后，誰主天下還說不定呢。
不過，無論如何，請你記得你今天的所作所為。
我曾經(jīng)錯失過自己那么喜歡的東西，所以今天奉勸你們這些話，并非對我有什么好處，我只是不忍心你們重蹈覆轍，重新再走一遍我的路。
如果說，曾經(jīng)我的經(jīng)歷，給了你們許多啟發(fā)的話，就是再好不過了。
此時，打著這些字，頭腦里的記憶源源不斷地閃現(xiàn)出來。黑暗的操場，默然站立的你，眼睛里面發(fā)著光，在人群里，那么明顯，那么突兀。雖然很黑，可是我依然能感覺到，我的臉已經(jīng)紅的可以滴出血來。
你，是我此生逃不掉的命運。
努力的作文 篇4
這一周，又是我們班值周了，我盼星星，盼月亮，總算盼到了這一天。
前一天，王老師要選人站在校門口，迎接老師，迎接學生，我高高舉起小手，果然，王老師叫到了我，我心里甜滋滋的。
那一天晚上，我很早就睡了，因為明天還要早到呢！因為興奮，我竟把要穿校服這件事忘得一干二凈！
早晨，我六點就起了床，吃好飯，就背著書包走了。我感覺一切都是那么美好，可沒想，不幸正向我慢慢逼近。
“�。 蔽疫h遠地看見史楚楚正穿著校服在吃早飯，這才想起要穿校服這件事，可回家已經(jīng)來不及了，我繼續(xù)向前走。
我們都站在自已的崗位上，這時王老師來了，問我為什么沒穿校服？我硬著頭皮說了聲忘了，我以為沒事了。過了一會兒，王老師和儲哲彥一塊兒走了過來，對我笑瞇瞇的說：“請你到教室去認真讀書！”。我強顏歡笑地說：“哦！”我背著書包向教室走去。一股酸酸的東西涌上我的鼻尖，一群頑皮的小豆豆想從我的眼里出來，但是我極力將他們攔住 ，可他們還是不停地在我的眼里打轉，我一拂，他們就沒有了。我這時真想找教室里的一個人好好發(fā)泄發(fā)泄，但我忍住了，因為：我是一個好學生，這只是我坎坷路上的一個小小水坑，以后我怎么面對大風大浪呢？我們班是值周班，加油！努力吧！
我回到座位上，捧起書，認真地讀了起來，我的心只有一句話：“加油！努力！我們是值周班！“
星期一下午，王老師又要選了，我本以為王老師一定會選到我，可我這一次很失望，但我并不沮喪，我始終保持著這樣一個信念：“加油！努力！我們是值周班！“
每天早晨，很多人都去值周，我卻坐在座位上，不是玩，而是在讀書。
加油！努力！
……
努力的作文 篇5
今天是9月14日，中秋節(jié)。往年我的中秋節(jié)是輕松而快樂的，可今年的中秋節(jié)卻不一樣，我過得緊張而充實，因為明天有一個新的挑戰(zhàn)在等著我——第三屆POP少兒英語大賽石家莊賽區(qū)決賽，幾天以來，我一直在認真做著準備。
6月9日，我參加了POP少兒英語大賽的初賽，當時我很輕松，因為我一點也不緊張，以前我參加過不少類似的比賽，我相信憑借我的實力，應該可以進入下一輪比賽。果然，我很順利地進入了復賽。參加初賽的有1000多人，進入復賽的有600多人。
8月17日，我參加了復賽。雖然經(jīng)過認真準備，但上場之前我還是有點緊張，不過一上場，我就又恢復了自信，順利地完成了比賽。大約10分鐘后我面帶笑容的走出了賽場，爸爸問我怎么樣，我自信地說：“沒問題！我敢確定一定以及肯定能進入決賽�！卑职謱ξ覞M意地笑了笑。不過話雖然這樣說，其實我心里也沒底，畢竟參加復賽的都是全市各小學推薦的尖子生。
我一直在期待著復賽成績公布，一直到9月6日，復賽成績終于出來了。我和媽媽一起去看成績，我的心跳得很快……117.3分，但只知道了我的分數(shù)，不知道其他人的成績，也不知道進入決賽的分數(shù)線。我很茫然，不知道這個分數(shù)是高還是低？我有些猶豫地問媽媽：“媽媽，你覺得我能進決賽嗎？”媽媽鼓勵我說：“沒問題，你一定能進決賽！”
回家之后，“叮鈴鈴……”電話響了，爸爸站起來去接電話。接完電話，爸爸對我說：“組委會通知，你進入決賽了。你參加的小學B組全市只有13人進入決賽，復賽第一名的成績是118分，你的成績排在第四名，和第一名只差0.7分�！蔽乙幌伦痈吲d地蹦了起來，我想那是我一直努力的結果。
這幾天，我一直在為明天將要進行的決賽緊張準備著，既要準備英語才藝表演，又要準備情景對話。這一切都要靠我自己，就連情景對話的劇本都是我自己寫出來的，所以這個中秋節(jié)我一直緊張而充實地忙碌著。
明天決賽就要開始了，我要拿出我最好的水平，超常發(fā)揮，全力爭奪小學B組的冠軍，因為只有獲得冠軍，才能進軍全國總決賽。
努力吧！奪冠是我追求的目標。
努力的作文 篇6
近日，亞投行臨時秘書長金立群女兒金刻羽成為話題人物——她被貼上的標簽是“出身比你好，比你聰明，還比你努力”，這樣的學霸足以讓絕大多數(shù)人感到不知如何自處，甚至感到難受。如何看待這種現(xiàn)象？
出身好的學霸確實令人佩服，但不能否認“出身好”往往是其成為學霸的原因。
引發(fā)話題的文章，是這樣介紹金刻羽的：“精通英文、法文、西班牙文和意大利文；熱愛文學和藝術，鋼琴和單簧管技藝都達到了專業(yè)級水平；她僅用兩年時間就完成了哈佛所有的本科課程；25歲拿到了哈佛經(jīng)濟學的博士學位……83年的她現(xiàn)在是倫敦政治經(jīng)濟學院最年輕的宏觀經(jīng)濟學教授；而她的父親，就是前財政部副部長、前中金公司董事長、現(xiàn)亞投行掌門人——金立群�！�
文章還刻意強調了金立群對女兒帶來的影響：“得益于父親濃厚的文藝情結和家中良好的英語教育，刻羽還在人大附中念初中時就通讀莎士比亞原著，隨后又到了紐約的哈瑞斯曼高中繼續(xù)學業(yè)�？逃鹜嗟�14位小伙伴有12位拿到了哈佛的錄取，剩下兩位分別接到了斯坦福和普林斯頓的通知，刻羽當年以哈瑞斯曼高中總分第一的成績畢業(yè)，赴哈佛求學�！�
且不論上述介紹是否溢美之詞，僅從“哈佛”、“最年輕教授”等硬指標來看，金刻羽所取得的成就，按社會一般認知，足以“秒殺”99.9%的人。于是，很多人不免會產生類似這樣的看法，“出身這么好的人，根本不需要努力就可以過得很好，但她卻如此努力取得這樣的成就，實在是讓我羞愧”。形成這種認知的部分原因，是因為與那些人們熟知的官二代、富二代的二世祖形象相比，金刻羽實在是差別太大，所以很多人下意識也不會把金刻羽的成功歸結到其家庭背景本身。
這種認識當然是有偏差的。父母教育程度較高且較為富裕的家庭，要求子女接受較高的教育，并以關注孩子學習、給孩子更多的鼓勵、舍得為孩子在教育上投入等形式表現(xiàn)出來，這本是常態(tài)才對。當然也有很多情況是溺愛過度，子女不爭氣——如李雙江家一樣。這種情況由于更具有話題性，使人們往往忽略了，像金立群培養(yǎng)出金刻羽這樣的例子，可能才是多數(shù)。一個證據(jù)是，每年夏天，從中國涌入美國體驗美國生活和文化的中國學生，已經(jīng)超過10萬人，其中一些學生只有10歲。他們的志向絕大多數(shù)都是進入美國最好的學校，事實上很多人成功了，像金刻羽的母校人大附中，早已是知名的“留美預備學校”。而這些人的父母，大多數(shù)都是較為富裕的高級知識分子。
這種家庭出身與子女成功的相關性合理嗎？很大程度上當然是合理的。但也有人一陣見血地指出了這里的不合理之處，豆瓣知名網(wǎng)友翕如在一篇文章中寫到，“那些看似不夠成功的人，缺的不是同等的聰明努力，而是當他們付出同等（甚至更多的）聰明努力時，其中一部分，是需要被用來‘克服’出身的”。這樣的注腳隨處可以找到，例如，家庭出身一般的學生，在“視野”、“見識”上與家庭背景優(yōu)越的學生往往就不具有可比性，有網(wǎng)友如此描述這樣的差異——
“同樣是985、211大學，我還有很多普通家庭的同學根本不知道除了好好學習之外，該向什么方向努力，未來會有怎樣的可能。我們很乖的把時間都浪費在自習室了，最后最好的算是保送本校研究生。但是身邊有高知家庭出身的同學，自入校就努力參與學生會、通訊社、競班干，寫論文，參與交換生活動，最終走的.比我們都遠很多。我們曾經(jīng)以為上大學就是在同一起跑線了，但是不是，就像是健身，你自己蠻練和身邊有教練指導效果是天差地別的�！�
這種天差地別合理嗎？高知家庭、富裕家庭更懂得如何教育子女、為子女教育傾注更多，這可以說是理所當然的，誰不希望自己的子女出人頭地，過得比其他人要好呢？除非要取消家庭，否則這種差別是必然存在。也許有人會羨慕柏拉圖筆下的哲人王國度，由國家來撫養(yǎng)教育每一個嬰兒，但那很顯然只是個烏托邦。
然而，必須指出的是，家庭背景造成人與人的差別，這個原因合情合理，不能說明這個結果就合情合理——很顯然，這會導致階層固化，讓富人形成富裕的循環(huán)，窮人形成窮困的循環(huán)——因為他們連用知識來打破差別都做不到。這顯然會破壞一個社會的活力，并導致種種社會問題。所以，很多國家在教育政策方面的基本理念都是——“不讓一個孩子掉隊”、“讓孩子在同一個起跑線上”，這里說的教育平
努力的作文 篇7
當我上一年級的時候，第一次期中考試考得不好，媽媽說：“沒事，咱們再努力復習�！比缓�，經(jīng)過我一年的反思和分析，還有很多努力的復習，又在家里做了很多打印的卷子，每個星期六和星期天都在學習，所以，在二年級的期中考試里努力的拼搏，終于在班里考了第三名，我也很開心！回家以后媽媽對我說：“考得很好，下次期末也爭取要考100分，克服粗心的毛病加油！”我希望在二年級的期末考100分。媽媽單位的阿姨和叔叔們都表揚了我，有的阿姨還說：“加油！你的期中考試很好，也有很大的進步。”所以現(xiàn)在我晚上一回家就努力學習，爭取下一次期末一定要考第一名！
一年級的時候，我家庭作業(yè)的卷子總是讓媽媽檢查出很多錯，媽媽說：“基礎不扎實，而且，太粗心了，這么簡單的都錯，要多做練習才能掌握得更牢，經(jīng)過我反復的練習，很快就提高了我的成績，家庭作業(yè)也好多了，大部分都沒有錯，八點半就可以睡覺了。
就這樣我跟勤勞的小蜜蜂一樣，忙著采蜜，反復練習，寫來寫去，但我不覺得累，而且我感覺到其中快樂！終于，我嘗到了努力的快樂，期中考試取得了較好的成績。但我還要繼續(xù)努力！
努力的作文 篇8
“你現(xiàn)在的努力，不是為了讓任何人夸耀，而是為了將來，能夠笑著迎接彩虹�！�
——題記
20xx年，對她來說，是關鍵的一年。因為，她將要面臨人生中的第一道坎——中考。那時，我還在上小學，只顧玩樂，又哪里懂得這次考試對于她來說有多重要。每當我想像以前那樣找她玩的時候，媽媽就會將我拉回一邊說：“你姐姐要中考了，不要去打擾她。”因為她，全家都變得小心翼翼，甚至爸爸媽媽因為怕打擾而不看電視了。
我常常偷偷地將門開一個小縫，可每次看都是她的背影，光照在她的頭上，散開了淡淡的光暈。所以在我的記憶中，那段時間，她很努力。
她不是個聰明的女孩，卻很早很早就“開竅”了，懂得了笨鳥先飛的道理，也知道了，自己如果不努力，就什么也得不到。在學校，比她聰明的人有很多，但是她憑自己的努力，成績一直不錯。
有一天，媽媽叫我給她送點水果，我進到了她的房間，書桌上堆滿了各種作業(yè)，她聽我進來，依然沒有抬起頭，繼續(xù)奮筆疾書。我放下果盤，抬頭時，無意間瞥到墻上貼著一個紙條——上面是她清秀的筆跡“一個月逆天改命”我倏然間好似懂得了什么了，輕聲問她：“這樣，值得嗎？”她的筆停了下來，抬起頭，說：“努力，是我現(xiàn)在唯一能選擇的路。而且，努力的意義不只是為了不辜負自己，當你付出全力努力的時候，全世界都會幫助你努力�！薄翱墒牵f一……”我還想再說些什么，卻又說不出口。她好像看穿了我的心思，笑著說：“你不是也知道嗎，越努力，越幸運�！蔽乙残α耍K于明白了她的堅持，輕輕走了出去。
時間悄悄地過，離考試的日期也越來越近，我也開始有點緊張了�？荚嚨那耙惶焱砩希医o她送了一張紙條，上面寫著“姐姐，加油，我相信你。”
成績出來的那一天，我們全家人圍著一張桌子，緊張地聽著放在桌子中央的手機，爸爸將姐姐的準考證號報了上去，很快，一個女聲傳了過來：“語文……數(shù)學……”一科一科的分數(shù)報完了，最后是總分，我緊張地等待著，“……總分759分�！蔽覀內叶妓闪丝跉�，隨即而來的是一陣喜悅，她算是超常發(fā)揮了。我看著她開心的轉了幾圈，眼睛里的喜悅毫不掩飾。我也笑了，為她之前的努力沒有白費而高興。
她站在陽臺上，風吹起她的一縷碎發(fā)。我問她：“姐，你當時有沒有害怕自己失敗？”
“怕，但是人不拼怎知輸贏？”
“那為什么能堅持住呢？”
“大概……是不想后悔吧�！�
我記住了那天她的話。如今，我也已經(jīng)上了初中。我想，大概，我也不想讓自己后悔吧。
“眉上的汗水和眉下的淚水總得選一樣。趁我們青春正好，努力一把，至少不會后悔。不是嗎？”
——尾記
努力的作文 篇9
這段時間不是來了那么幾個優(yōu)秀的補習的男孩嘛，其實從他們身上自己也是學到了不少東西。就像早上，他們真的風雨無阻，本來打雷又下雨嘛，我覺得他們應該是不會來了，沒想到他們竟然準時到達。
然后還有就是能玩就快樂地玩，該學習的時候就努力學習。這大概也是他們優(yōu)秀的原因吧。
然后呢中午自己也有跟媽媽說自己跟他們學了不少東西，媽媽說是呀，畢竟要盡量跟優(yōu)秀的人在一起嘛，這種交談也可以獲益匪淺呢。是的，前段時間小胖跟我生氣的時候，自己也有說到這件事。因為我跟魏友訴苦說我可能消費不起，雖然我沒有跟他具體提小胖的存在讓我承擔了經(jīng)濟負擔與身體負擔，但我就是說我現(xiàn)在跟朋友出去有點承擔不起。魏友就說其實出去好啊，大家交流交流就可以多學習學習了。
但是我覺得我從小胖身上學到的更多的是臭毛病，而她的好，我其實也沒有學到，今天出成績了，媽媽第一反應就是第一名是誰，那經(jīng)常來我們家的那個女孩呢，就是小胖了，我說我不知道啊。我不知道怎么說，她不是我想交的那種朋友，就是讓自己有點苦惱卻又覺得不太想失去的朋友，很糾結的心態(tài)吧。
我后來也有跟小胖說我可能會切斷一些社交時間，我想把重心放在學習上，她的看法就是沒有必要，社交是很重要的。我就跟他舉了我之前是怎樣社交的，我也跟他解釋說了她是我第一個這樣能玩的朋友，我之前的朋友其實和我一樣，就是很注重干每件事的意義，連出門都得考慮是不是一件有意義的事情，如果沒有就不會犧牲寶貴的時間。她表示很無奈吧。
我也不知道，但我只想成為努力起來叫人恐怖的人，只要我的能力允許，最后一年，不想留遺憾了。
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