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      2. 保護(hù)野生動(dòng)物六年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-12-04 16:09:33 藹媚 六年級(jí)作文 我要投稿
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        保護(hù)野生動(dòng)物六年級(jí)作文(精選33篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的保護(hù)野生動(dòng)物六年級(jí)作文,歡迎大家分享。

        保護(hù)野生動(dòng)物六年級(jí)作文(精選33篇)

          保護(hù)野生動(dòng)物六年級(jí)作文 1

          在這世界上,有許多瀕臨絕種的動(dòng)物,而它們面臨的重重危機(jī),多半是由人類所造成,例如:我們亂丟垃圾使河川受到污染、工廠以及汽機(jī)車所排放的廢氣使空氣不再干凈,為了開(kāi)發(fā)和建設(shè)不斷破壞山林。有時(shí)我在想,如果沒(méi)有人類的存在,地球會(huì)不會(huì)變得更好呢?為了要彌補(bǔ)我們所污染的環(huán)境,并且要重視及提倡“保護(hù)生態(tài)”的觀念。

          由于生物不停的變少,陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)了保護(hù)野生動(dòng)物的公益團(tuán)體,而這些集團(tuán)不斷倡導(dǎo)要愛(ài)護(hù)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物,因此,野生動(dòng)物的生存權(quán)漸漸被重視,不過(guò)光靠這些熱心人士的幫忙仍是杯水車薪,我們更應(yīng)該從日常生活中落實(shí),假如全世界的人每天都能隨手關(guān)燈,至少可以救回一只可愛(ài)的北極熊;假如全世界的.人都能減少塑膠的使用量,就有許多生物的肚子里面沒(méi)有垃圾的存在;假如我們能減少?gòu)U氣的排放量,就可以使空氣更為干凈,不只保護(hù)動(dòng)物,同時(shí)也是保護(hù)我們自己。

          我們對(duì)于保護(hù)生態(tài)的觀念應(yīng)該推廣到每一個(gè)角落,深植于人們的心中,無(wú)時(shí)無(wú)刻要懂得尊重其它生命,所有生命都是可貴的,我們無(wú)法即時(shí)扭轉(zhuǎn)人們想要濫殺動(dòng)物的想法,因?yàn)椋袝r(shí)關(guān)系到人們的生存與工作,但是,我們可以靠身體力行來(lái)改變別人想法,來(lái)落實(shí)保護(hù)生態(tài)的意義。

          有時(shí),我們應(yīng)該將心比心,設(shè)身處地為那些因人類而喪生的動(dòng)物,他們臨死前的哀嚎,正是他們的求救訊號(hào),他們也是生物,同時(shí)也是一個(gè)個(gè)寶貴的生命,我們并不能因?yàn)樽哉J(rèn)為高等,而殘害其它的生命。

          保護(hù)野生動(dòng)物六年級(jí)作文 2

          “咩——咩——”在這個(gè)世界中,動(dòng)物們都和平共處,可愛(ài)的山羊、忠厚老實(shí)的老牛、機(jī)靈的松鼠、改葷為素的狼、改邪歸正的狐貍,它們經(jīng)常一起玩,一起吃飯,甚至還住在一起,這個(gè)世界的人類非常和善,樂(lè)于助人,經(jīng)常和動(dòng)物打交道,所以,沒(méi)有人吃肉,沒(méi)有人殺戮。真是一個(gè)美好的世界,一個(gè)健康的世界,一個(gè)和平的世界。

          現(xiàn)在這個(gè)世界,是一個(gè)臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的屠殺世界,所有動(dòng)物都很兇殘,就連平時(shí)跟你玩耍的'小兔子,也開(kāi)始食葷、殺戮。人類就更不用說(shuō)了:他們嗜血、殘暴,經(jīng)常殺害動(dòng)物,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)起一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),鬧得別人死得死,傷得傷,沒(méi)有一天過(guò)得安穩(wěn),沒(méi)有一天沒(méi)有喊殺聲,也沒(méi)有一天能和平。

          你們想將地球變成什么樣?是和平的世界?還是殺戮的世界?不用說(shuō),你們肯定想把地球變成和平的世界吧!怎么才能把地球變成一個(gè)和平的世界呢?首先,同學(xué)們應(yīng)該先做好自己,珍惜每一個(gè)生命:一只動(dòng)物、一朵花、一棵樹、一棵草。

          和平不只是想像,只要每一個(gè)人做好自己,多關(guān)心野生動(dòng)物,多保護(hù)野生動(dòng)物,總有一天,我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物和平共處的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

          保護(hù)野生動(dòng)物六年級(jí)作文 3

          今天,野生動(dòng)物投訴所又?jǐn)D滿了悲憤至極的野生動(dòng)物們,小鳥愁眉苦臉地?fù)屜日f(shuō):“主任,人類排放的污水和有毒的空氣使我無(wú)家可歸,無(wú)食可吃呀,怎么辦才好呢?!”

          這時(shí),青蛙媽媽領(lǐng)著一群奇形怪狀的小青蛙氣勢(shì)洶洶地來(lái)投訴,它氣憤地說(shuō):“主任,你看,人類排放的污水流進(jìn)了我們的家,使我可憐的孩子們變得可怕無(wú)比:我的大兒子有三只眼,二兒子有五條腿,四兒子就才兩條腿,沒(méi)有一個(gè)是正常的,叫它們?cè)趺匆?jiàn)人?!

          我丈夫又被人抓去下湯,我的同類好多都是被人類抓去,人類真可恨!”森林里的大王東北虎匆匆跑來(lái),惡狠狠地說(shuō):“大象主任,我的兒子妻子都被獵人抓去了。因?yàn)樗麄兛粗辛宋覀兩砩系钠っ梢宰龀烧滟F的虎皮衣,便把我們抓去,我好險(xiǎn)才沒(méi)被抓住,看,我們的同類越來(lái)越少了……”

          還沒(méi)等東北虎說(shuō)完,犀牛氣呼呼地告狀:“大象主任,人類太可惡了,把我的.角全切去了,叫我怎么活下去啊!”“嗚嗚嗚”,一陣哭聲打斷了犀牛的話,原來(lái)是小梅花鹿。它邊哭邊跑過(guò)來(lái),抽泣道:“我媽媽被人類抓到動(dòng)物園去展覽了,嗚嗚嗚……”

          野生動(dòng)物們?cè)秸f(shuō)越氣,但它們也無(wú)可奈何,因?yàn)樗鼈儧](méi)有像人類那么發(fā)達(dá)的腦子,并不能創(chuàng)造出先進(jìn)的武器來(lái)對(duì)付傷害它們的人類,它們?cè)谧拿恳恢灰吧鷦?dòng)物都是泥菩薩過(guò)河——自身難保。

          “啊,救命,別再傷害我們了!”這是野生動(dòng)物們向人類求救,請(qǐng)求人類不要在傷害它們了,要保護(hù)它們!

          保護(hù)野生動(dòng)物六年級(jí)作文 4

          從前,日本有一處小村莊,那里靠近大海,周圍長(zhǎng)滿了樹,那里的海很美麗,而且海的深處還有一些可愛(ài)的海豚,它們會(huì)時(shí)不時(shí)的跳出水面讓人們欣賞,每天都有絡(luò)繹不絕的人來(lái)那里參觀海。

          科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了,小村莊建起了修理汽車廠,每天都有許多的汽油流進(jìn)大海里,由于小鎮(zhèn)的居民很喜歡吃鯨魚和海豚做的漢堡包和一些罐裝食品,所以他們每天都會(huì)乘船開(kāi)到深海處捕鯨魚,不久,深海的鯨魚全部殺完了,蔚藍(lán)的大海被鯨魚的血給染成一片,他們殺完了鯨魚,又開(kāi)始?xì)⒏浇暮k啵瑵u漸的,海豚也沒(méi)了。

          這時(shí)候的大海變成了血和汽油的混合顏色,難看極了,再加上可愛(ài)頑皮的海豚也沒(méi)了,所以再也沒(méi)有人來(lái)這個(gè)小村莊參觀了。

          但是小村莊的`人們卻熟視無(wú)睹,繼續(xù)捕殺鯨魚和海豚。結(jié)果淺海的鯨魚和海豚全被殺光了。他們就決定去更深的海里去捕殺,而且是全村人一起出動(dòng),他們這次又收獲了很多,他們正準(zhǔn)備要回去,正在這時(shí)候突然出現(xiàn)了海嘯,他們都被淹死,海嘯一直沖到了小村莊。

          什么東西都沒(méi)有了,包括那些船和船里的一切,小村莊成了一片汪洋。

          此刻,人類最應(yīng)該做的是愛(ài)護(hù)環(huán)境,不要亂殺動(dòng)物,要節(jié)約用電,出去的時(shí)候不開(kāi)燈,節(jié)約用水,洗碗時(shí)不要一直開(kāi)著水龍頭。保護(hù)環(huán)境,從我做起。

          保護(hù)野生動(dòng)物六年級(jí)作文 5

          有一天,魚爸爸帶著兒子到外面游玩。

          它們走啊走,走啊走。走到一半時(shí),突然,魚爸爸像木魚一樣的被重重地敲了一下,隨即,它就頭暈?zāi)垦,眼冒金星。它剛想破口大罵:“喂!請(qǐng)你們講······哎呀!”后面幾個(gè)字還沒(méi)說(shuō)出來(lái),就立馬又慘遭“連環(huán)擊”:瓶子、鞋子一起上,“當(dāng)、當(dāng)”,“咚咚”。魚爸爸現(xiàn)在已經(jīng)被砸得連家都不認(rèn)識(shí)了,差點(diǎn)一套“醉拳”打在自己孩子的.身上。小魚嚇得魂飛魄散,拔腿就逃命。等到它回過(guò)神來(lái)時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己的孩子不知去哪了?(呵呵,還真有點(diǎn)像灰太狼那副熊樣。┐篝~心想:咦?我的孩子呢?不會(huì)被搶劫了吧?“兒子!你快出來(lái)呀!爸爸擔(dān)心你呀!”大魚沖周圍大喊。這時(shí),小魚向外面探了探頭,發(fā)現(xiàn)自己爸爸回過(guò)神來(lái)了,才快步跑出來(lái)!肮詢鹤,你放心,爸爸聽(tīng)說(shuō)今天要下雨,還帶了把雨傘!迸c爸爸摸著兒子的頭,安慰道,“不過(guò),這氣象臺(tái)還真牛!這破‘垃圾雨’都測(cè)得到。于是,它們撐著傘繼續(xù)走。

          這時(shí),又來(lái)了一只大海龜。海龜見(jiàn)到它們疑惑不解,便上前問(wèn)道:”你們這兩條魚干嗎要撐傘呀?“”還不是‘垃圾雨’,我都被砸好幾次了!按篝~倒霉地答道,”對(duì)了,你們?cè)趺床粨蝹悖俊按蠛}斂戳丝幢成,答道:”嘻嘻,我有龜殼。 白詈,兩”人“異口同聲地說(shuō)道:”唉,話說(shuō)回來(lái),還是人類們不懂得保護(hù)環(huán)境呀!“說(shuō)完,大家一致贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭。

          我們?nèi)祟愐欢ㄒh(huán)保,不能讓美麗的海洋受到污染,不能讓垃圾禍害到海底的小魚們。

          保護(hù)野生動(dòng)物六年級(jí)作文 6

          縱觀一部部紀(jì)錄片,有幾部不是在人跡罕至的地方拍攝?有幾部不是野生動(dòng)物?有幾部出現(xiàn)了較大的野生動(dòng)物群體?

          人類在豐衣足食的年代,變得貪心,變得自以為是他們?cè)谥苯踊蛘唛g接地獵殺野生動(dòng)物,在自然方面由了解親近變得疏遠(yuǎn)無(wú)知。

          以前的山區(qū)是林木俊秀,繁森一片,F(xiàn)在有些山區(qū)變得黃土朝天,一個(gè)個(gè)樹樁凝視著灰暗的天空。這也是偷獵野生動(dòng)物的后果,生態(tài)平衡被打破,有幾個(gè)生物圈安然無(wú)恙?從來(lái)沒(méi)有。

          我們喊著保護(hù)動(dòng)物的`口號(hào),又追求皮革裝飾物。沒(méi)有買賣就沒(méi)有傷害,有人喊著口號(hào),卻毫不心痛地買下狐裘、鱷魚皮包、狼皮褥子。令人感到可悲的是,這些人還占了大多數(shù)。他們明知不可為而為之,他們用愛(ài)護(hù)動(dòng)物的名頭,紀(jì)念稀有動(dòng)物的名頭間接殺害了數(shù)不勝數(shù)的動(dòng)物。

          舉個(gè)例子。有人痛恨狼,認(rèn)為狼無(wú)惡不做。狼一般在草原生長(zhǎng),草原里一定有兔子、野鼠。恨狼的人啊,想把狼打盡,卻不想狼沒(méi)了后腐尸會(huì)引發(fā)瘟病,在瘟病發(fā)起來(lái)前,不會(huì)有狼來(lái)清理。兔子把草吃光了,野鼠打出了一個(gè)個(gè)洞,把草原毀了后,會(huì)不會(huì)有人懷念狼的存在?很多人都不明白,生態(tài)系統(tǒng),自有它的平衡點(diǎn)。

          所以,請(qǐng)不要在傷害它們了。它們也有感情,也有自己的家。試想,如果有一天比我們更厲害的生物要把我們趕盡殺絕,我們?cè)趺崔k?不要在失去后才懂得珍惜。

          你可以不愛(ài),但請(qǐng)你不要傷害。不要再折磨剩下幸存的野性了。不要再為了虛榮和一己之利去殘害野性的光輝好嗎?

          保護(hù)野生動(dòng)物六年級(jí)作文 7

          老虎是生活在食物鏈頂端的一種動(dòng)物,它關(guān)系到整個(gè)生物鏈的平衡。因此,保護(hù)老虎不單單是保護(hù)老虎這么一個(gè)物種的問(wèn)題,而是保護(hù)整個(gè)食物鏈完整性的問(wèn)題。

          目前分布于我國(guó)的四個(gè)老虎亞種(東北虎、華南虎、孟加拉虎和印支虎)中,惟有華南虎是中國(guó)獨(dú)有的。19世紀(jì)以前,華南虎曾經(jīng)廣泛分布于以我國(guó)東南部為主的.國(guó)內(nèi)廣大地區(qū)。20世紀(jì)后,由于自然環(huán)境變遷、戰(zhàn)亂紛擾及人類活動(dòng)影響等多方面的原因,華南虎的分布區(qū)域不斷受到擠壓,分布地域面積逐漸縮校直至上個(gè)世紀(jì)80年代以前,由于捕獵和砍伐森林等活動(dòng),使華南虎賴以生存的棲息地受到破壞,華南虎的數(shù)量急劇減少。

          據(jù)以往調(diào)查估算,目前中國(guó)處于野生狀態(tài)的華南虎僅有20至30只,養(yǎng)殖在中國(guó)動(dòng)物園里的數(shù)量也僅有60只,這儀數(shù)量比大熊貓還要稀少。在最近的一次野外考察中,甚至沒(méi)有發(fā)現(xiàn)活的野生華南虎個(gè)體,華南虎已接近物種滅絕的邊緣。

          國(guó)家林業(yè)局全國(guó)野生動(dòng)植物研究與發(fā)展中心的副研究員陸軍介紹說(shuō),由于動(dòng)物園中的數(shù)量有限,用于繁衍的華南虎之間的血緣關(guān)系越來(lái)越親近,目前有的新產(chǎn)虎崽已經(jīng)開(kāi)始出現(xiàn)短尾的現(xiàn)象。毫無(wú)疑問(wèn),如果任由這一趨勢(shì)發(fā)展下去,在不久的將來(lái),這一世界最瀕危動(dòng)物將不復(fù)存在。

          透過(guò)虎類這一典型的例子,我們更應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物,從自己做起,從他人做起,從身邊的小事做起。讓我們行動(dòng)起來(lái)保護(hù)野生動(dòng)物,共建和平家園世界將變得更美好。

          保護(hù)野生動(dòng)物六年級(jí)作文 8

          請(qǐng)問(wèn)各位有沒(méi)有想過(guò)動(dòng)物的感受呢?

          今天,我要站在動(dòng)物一邊,勸說(shuō)那些不珍惜動(dòng)物生命的人。大家是不是常說(shuō)狗是人類最好的朋友,但是又有多少人做到和狗當(dāng)朋友。有不少的人,等到狗長(zhǎng)大后就屠宰了它,吃狗肉。

          有些人說(shuō)喜歡狗,那是因?yàn)樵诠纺暧讜r(shí)很可愛(ài)。長(zhǎng)大以后,因?yàn)槭请s交狗,沒(méi)這么可愛(ài)就宰了吃掉。還有從成語(yǔ)方面說(shuō),就沒(méi)一個(gè)好聽(tīng)的,比如:狼心狗肺、狐朋狗友、豬皮狗臉等等,從這些詞語(yǔ)來(lái)說(shuō)還是有部分人不喜歡狗。

          我還要在生命的法庭為狼辯解。人們說(shuō)把壞人引到家里,叫做引狼入室。人們把狼當(dāng)成十惡不赦的瘟神。我在想,如果狼理解這些話,只會(huì)增加對(duì)人的仇恨。

          比如,拿我和我的寵物來(lái)打比方。我都養(yǎng)了它這么久了,他到現(xiàn)在都不肯相信我是真的'不會(huì)傷害它,這就可以看出動(dòng)物是多么的害怕人類。人們覺(jué)得動(dòng)物獵殺別的動(dòng)物是很可惡的事,但這也是為了生存。而人打獵,有的是為了消遣、有的是為了賺錢。

          動(dòng)物園里的動(dòng)物,很多都失去了活力、野性,有些甚至是從獵人手上買來(lái)的,讓動(dòng)物失去了自由。也有許多人認(rèn)為,動(dòng)物的母親不如人類母親那么愛(ài)自己的孩子,我相信不管是動(dòng)物還是人類,誰(shuí)都會(huì)愛(ài)自己的孩子。

          我相信不用多久,動(dòng)物和人類可以和平共處,讓生命的法庭也能為動(dòng)物們打開(kāi)。

          保護(hù)野生動(dòng)物六年級(jí)作文 9

          現(xiàn)在,一些珍稀動(dòng)物,都成了人們的腹中之物。珍稀動(dòng)物越來(lái)越少,就連上次我去萊蕪一個(gè)小地方時(shí),有一個(gè)飯店的牌子令我很氣憤,好像是吃藏羚羊肉。聽(tīng)阿姨說(shuō)是養(yǎng)殖的,可是就算是養(yǎng)殖的,小動(dòng)物也是有生命的。上次我看了一個(gè)電視節(jié)目,看到有一些不法分子倒賣一些鹿角,可憐的小鹿被那些人用電鋸硬生生的給鋸了下來(lái),它們疼得嗷嗷直叫,過(guò)了一會(huì),原本可愛(ài)的小鹿,變成了“無(wú)角鹿”,讓人看見(jiàn)是多么的心痛啊!

          你們知道嗎,就是剛才的小鹿,在中國(guó)已經(jīng)只有很少了。

          有人現(xiàn)在都吃著野生動(dòng)物、珍稀動(dòng)物的.肉,這樣對(duì)人類,對(duì)自己都有害處比如大家都覺(jué)得野生動(dòng)物不僅味道鮮美,而且能滋補(bǔ)身體,有益健康,但是,有關(guān)專家從公安部門收繳的野生動(dòng)物中隨意挑選了幾條蛇進(jìn)行了解剖。當(dāng)蛇皮被剝開(kāi)以后,發(fā)現(xiàn)了許多寄生蟲。隨著廚師手中菜刀的揮舞,菜刀上都沾滿了白色的寄生蟲。蛇肉被放到滾燙的火鍋里涮過(guò)之后,被撈了出來(lái),從這塊肉里仍然可以挑出寄生蟲。專家收集了幾條已經(jīng)被涮了寄生蟲發(fā)現(xiàn),大部分蟲子已經(jīng)死了,但是有一些沒(méi)有被燙死的寄生蟲又開(kāi)始游動(dòng)起來(lái)。 大家想想,如果這些寄生蟲,吃到肚子里會(huì)怎樣可能會(huì)有傳染病,將傳染整個(gè)世界。

          讓我們一起保護(hù)動(dòng)物吧,如果在這樣下去,多少年后我們的子孫后代將只能從照片上看到這些像蛇呀、梅花鹿呀、熊貓呀… 等動(dòng)物。保護(hù)野生動(dòng)物從我做起!

          保護(hù)野生動(dòng)物六年級(jí)作文 10

          在一個(gè)古老的大森林里,住著虎爸爸、虎媽媽和他們的兒子。

          每天虎媽媽看著他們的孩子,虎爸爸出去找吃的,過(guò)著幸?鞓(lè)的生活。

          有一天,虎媽媽和小老虎等啊等啊,虎爸爸很晚才回來(lái);职质芰酥貍氐郊,說(shuō)“森林……里有獵人……你們要……小心!闭f(shuō)完便閉上了眼睛。虎媽媽又氣又急,生了病。小老虎想:媽媽生了病,爸爸被獵人打死了,我以后要自己去找吃的了。小老虎說(shuō)到做到,第二天天還沒(méi)有亮就出去找吃的了。那時(shí)所有的動(dòng)物都還沒(méi)有起來(lái),所以,小老虎什么也沒(méi)有找到,到天亮的時(shí)候,他已經(jīng)忘記了回家的路,正在它向東走的時(shí)候,獵人來(lái)了,殺死了許多的動(dòng)物,幸好小老虎跑的快,沒(méi)有被殺死。

          后來(lái),小老虎遇到了小青蛙說(shuō):“小青蛙你告訴我怎樣走出大森林嗎?”小青蛙說(shuō):“我不知道,因?yàn)槲抑皇窃谒锷,小老虎你千萬(wàn)要小心呀!外面有獵人”小老虎說(shuō):“我知道了,我爸爸就是被他們打死的。我有一個(gè)主意,不如你去把大家召集起來(lái),外面一起去野生動(dòng)物保護(hù)中心,請(qǐng)求我們生存的.權(quán)力!毙∏嗤苷f(shuō):“好,好,不過(guò),我怕你把他們都吃掉。”小老虎說(shuō):“我不會(huì)吃他們的,我不會(huì)跟著去的,如果你不信,你們可以繞著我走!本瓦@樣小青蛙和所有的動(dòng)物們都去了,討回了生存的權(quán)力。

          動(dòng)物們?cè)诖笊掷镞^(guò)著快樂(lè)的生活。

          保護(hù)野生動(dòng)物六年級(jí)作文 11

          生活在溫暖的海域中,非常聰明而且具有靈性的動(dòng)物,就是那可愛(ài)的海豚!

          海豚是一種善于捕食的動(dòng)物,它把多種魚類作為“大餐”。此外,還把烏賊、甲殼類動(dòng)物和小蝦作為自己的`“美味小點(diǎn)心”!不過(guò),不同海域中生活的海豚有著不同的“食譜”?烧媸恰吧、香、味”俱全!

          海豚還有一種“特異功能”呢!它睡覺(jué)時(shí),大腦兩邊輪流休息。當(dāng)其中一側(cè)的大腦半球處于睡眠狀態(tài)時(shí),另一側(cè)就異常興奮。這種狀態(tài)每10分鐘交替一次。所以,它們能一邊睡覺(jué),一邊繼續(xù)游泳。因此,我們總是能看到它們活潑的身影!不過(guò),想不到吧!海豚還是“舍己為人”的“救人英雄”哩!

          據(jù)說(shuō),海豚常會(huì)救起一些在海中遇難的人,把他(她)拖到岸邊。有時(shí),甚至還會(huì)“成群結(jié)隊(duì)”“不畏艱險(xiǎn)”驅(qū)趕鯊魚,保護(hù)遇難者的安全。

          你們也許會(huì)發(fā)問(wèn):雖然海豚具有高超的智商,但畢竟還不可能達(dá)到有意識(shí)去救人吧?這是什么原因呢?

          科學(xué)家們?yōu)榇俗隽嗽S多實(shí)驗(yàn):用假人或大皮球充當(dāng)遇難者,而每次海豚都把“遇難者”馱回岸邊。所以,科學(xué)家們推測(cè)救人行為可能是海豚眾多游戲中的一種。怎么樣,是不是很神奇?

          也許因?yàn)檫@個(gè)緣故,海豚才會(huì)有如此精彩的表演:例如“頂球”、“鉆圈”等等。廣泛受人們喜歡。

          如今,這可愛(ài)的生靈已成為最有人緣的“明星”演員了!

          保護(hù)野生動(dòng)物六年級(jí)作文 12

          從我讀了《斑羚飛渡》這篇文章后,我感到斑羚是一種聰明機(jī)智無(wú)私勇于獻(xiàn)身和沉著冷靜的動(dòng)物,而狩獵隊(duì)充當(dāng)著不好的角色。

          由于狩獵隊(duì)的非法捕殺國(guó)家重點(diǎn)野生保護(hù)動(dòng)物,這些珍稀動(dòng)物一塊頻臨滅絕。據(jù)有關(guān)資料記載,近2000來(lái)全世界已經(jīng)滅絕上千種野生動(dòng)物其中16世紀(jì)以來(lái)就滅絕了鳥類150種,獸類95種,兩棲爬型動(dòng)物80種。而且由于人為的干擾和自然環(huán)境的改變,滅絕速度越開(kāi)越快。以獸類為列,17世紀(jì)平均每5年滅絕一種,到了20世紀(jì)每?jī)赡昃蜏缃^一種。yijin目前,頻臨滅絕的野生動(dòng)物已達(dá)1700多種。獸類300多種,兩棲爬行動(dòng)物138種,魚類193種。環(huán)境污染了,可以通過(guò)治理使之恢復(fù)原狀,而物種一旦滅覺(jué)就不會(huì)復(fù)生。

          人類的許多發(fā)名創(chuàng)造靈感來(lái)自于自然界的動(dòng)物,列如蜂房的結(jié)構(gòu)鳥類的飛行等。而人類的藥物有半數(shù)是從野生動(dòng)物和植物中發(fā)現(xiàn)并提煉出來(lái)的',且許多藥物目前還沒(méi)有替代品。如生產(chǎn)小兒麻痹疫苗要利用猴子的腎臟。如果這些動(dòng)物滅絕了對(duì)我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)是無(wú)法m補(bǔ)的損失。此外研究這些動(dòng)動(dòng)物對(duì)于了解自然環(huán)境形成的歷史背景及環(huán)境的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)也有重大價(jià)值。

          保護(hù)珍稀動(dòng)物已經(jīng)成為全球性的行為,我國(guó)于1980年加入了《頻危野生動(dòng)物植物種國(guó)際貿(mào)易公約》。保護(hù)野生動(dòng)物是一項(xiàng)功在當(dāng)代,利在千秋的事業(yè)。我們每一個(gè)人都有責(zé)任自覺(jué)的保護(hù)野生動(dòng)物,使它們不受傷害。

          保護(hù)野生動(dòng)物六年級(jí)作文 13

          去年,我去了大連的老虎灘極地海洋動(dòng)物館。到了那里,我太高興!看到好多沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的魚,然后看的是海洋動(dòng)物表演。

          第一個(gè)出場(chǎng)的是海獅,它的本領(lǐng)可大了,會(huì)頂球、會(huì)倒立。第二個(gè)出場(chǎng)的是海豚和白鯨。白鯨可淘氣了!飼養(yǎng)員叔叔讓它唱歌,它不但不唱,而且還往飼養(yǎng)員叔叔身上一口一口的噴水。

          我最喜歡海豚的表演。海豚一出場(chǎng),觀眾就歡呼起來(lái)。海豚第一個(gè)表演的是跳,它們跳的'時(shí)候就像一道漂亮的彩虹。第二個(gè)表演的是跳舞,它們跳舞的時(shí)候轉(zhuǎn)著圈,觀眾們拍手叫好。海豚的最后一個(gè)表演是跳圈,它們游到圈的下邊,輕松一躍,就鉆過(guò)去了。觀眾又鼓起掌來(lái)。

          我們戀戀不舍的離開(kāi)了海洋館。今天回想起來(lái),那些小魚呀、海豚呀、大白鯨呀還歷歷在目,因?yàn)樗鼈兘o我留下了太多美好的回憶。

          現(xiàn)在是非典時(shí)期,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了許多動(dòng)物身上都有非典病毒,我聽(tīng)說(shuō)有的人用殘忍的手段來(lái)傷害小動(dòng)物。我當(dāng)時(shí)想:“小動(dòng)物們對(duì)我們那么好,而且,還給我們表演,那些人為什么要傷害呢?” 那時(shí)我特別想跟那些傷害小動(dòng)物的人說(shuō):“雖然野生動(dòng)物身上可能有病毒,但只要我們不跟它們?cè)谝黄,就不?huì)染上病毒。干嘛非要傷害它們呢?”

          大家一起來(lái)保護(hù)它們,尤其在這非常時(shí)期,讓我們一起來(lái)保護(hù)野生動(dòng)物吧!

          保護(hù)野生動(dòng)物六年級(jí)作文 14

          今天上午第一節(jié)課,老師給我們看了一部片,里面的主人公叫小蒂皮,是一個(gè)法國(guó)人,她的爸爸媽媽是攝影師,常年在非洲攝影,有一天,小蒂皮坐在搖籃里,她的爸爸媽媽外出了,這時(shí),一只大象靠近了小蒂皮的搖籃,眼看小蒂皮就要被踩成肉泥了,可是大象沒(méi)有傷害小蒂皮,反而還向小蒂皮哈熱氣,最后,它成為了小蒂皮的“哥哥”。后來(lái),小蒂皮又交到了許多動(dòng)物朋友。

          我們要向小蒂皮一樣和動(dòng)物做朋友,而不是到處捕殺它們,現(xiàn)在,人們?yōu)榱隋X和美味,到處捕殺珍稀動(dòng)物,就拿印度洋毛里求斯群島上生活的渡渡鳥來(lái)說(shuō),由于它身上的肉鮮美無(wú)比,所以遭到當(dāng)時(shí)人類的大量捕食,在十七世紀(jì)就已告滅絕。但是如果當(dāng)時(shí)人們有動(dòng)物保護(hù)意識(shí)的'話,就不會(huì)造成渡渡鳥的滅絕。

          如果你是一只動(dòng)物,卻遭到了人類的獵殺,你會(huì)怎么想,你愿意嗎,你愿意被獵殺嗎?你絕對(duì)不愿意,有些人說(shuō):“我又不是動(dòng)物!钡銈冇袥](méi)有想過(guò)動(dòng)物們會(huì)怎么想嗎?現(xiàn)在人類大量捕殺動(dòng)物,動(dòng)物會(huì)甘心嗎?不,不會(huì),永遠(yuǎn)不會(huì)。它們不愿意死在人類手里。它們?cè)敢獗荒銈儷C殺嗎?不,它們有一千個(gè)不愿意,一萬(wàn)個(gè)不愿意,一億個(gè)不愿意……

          讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,保護(hù)動(dòng)物,使世界變得更美好吧!保護(hù)動(dòng)物,就是保護(hù)人類自己!

          保護(hù)野生動(dòng)物六年級(jí)作文 15

          Hello,大家好,我長(zhǎng)著一對(duì)大眼睛,常常在黑夜出來(lái)打擊罪犯——田鼠。你們大概知道我的名字吧!我就是貓頭鷹。

          鳥類學(xué)家把我歸入“猛禽類”是對(duì)的,但是我愛(ài)憎分明、是非清楚。從不亂發(fā)猛,只是對(duì)那些盜竊犯蟊賊——田鼠發(fā)“猛”,從來(lái)沒(méi)做過(guò)像黃鼠狼偷雞的壞事。我有時(shí)會(huì)發(fā)出凄厲的叫聲,借以偵察敵情。因此,有些迷信的人認(rèn)為我是晦氣的鳥,還給我起了個(gè)侮辱性的綽號(hào)——夜貓子,并編造說(shuō):“夜貓子一叫,就會(huì)死人。”迷信的人這么一說(shuō),人們就更不喜歡我了,有的人見(jiàn)了我就揭竿持槍,追殺我一陣,必欲置我于死地而后快,這真使我有冤無(wú)處訴啊!其實(shí)我根本不害人,而是對(duì)人們有益,光老鼠我一年就能捉它上千只,按每只老鼠每年糟蹋十六斤糧食計(jì)算,每年我就會(huì)為人類從老鼠口中奪回糧食八噸左右,足夠一個(gè)人吃上三年。

          然而,像我這樣的`“忠臣”卻受到人們的打擊和迫害。漢武帝劉徹竟用我的肉做羹賜予百官。劉向也在《說(shuō)苑》中貶斥過(guò)我,F(xiàn)在,科學(xué)知識(shí)已經(jīng)普及,但我的真面目還沒(méi)被人們普遍認(rèn)識(shí),我的家族十分龐大,生活在地球上的有一百多種,生活在中國(guó)的有二十七種。遺憾的是由于人們的摧殘,我們的數(shù)量日益減少,以至于在中國(guó)某些地區(qū)經(jīng)常鬧鼠災(zāi)。我期盼人們放我們一條生路,讓我們不斷繁衍,為人類做出我們的貢獻(xiàn),我就滿足了。

          親愛(ài)的人們啊!請(qǐng)接受我這位朋友吧!我會(huì)竭盡全力為你們做事的。

          保護(hù)野生動(dòng)物六年級(jí)作文 16

          2002然后,“非典”病毒流行,一片恐慌,“84”消毒液和白醋都成了搶手貨,人們?cè)诮稚隙即髦窈竦目谡郑宦冻鲆浑p雙驚恐的眼睛,真是談“非典”而色變。

          據(jù)報(bào)道,“非典”病毒的蔓延是因?yàn)槿藗兪秤脟?guó)家保護(hù)動(dòng)物果子貍而引起的.。小小的果子貍竟給人們帶來(lái)大災(zāi)難,我不寒而栗……

          有些人喜歡吃蛇肉,喝蛇血,但他們不知道在蛇皮和蛇肉的夾縫間寄生著許多工作的白色的小蠕蟲,讓人看了直惡心;還有些人喜歡拼死吃河豚,每年電視報(bào)紙上都有倒霉蟲因此而喪命;更有甚者,有些人竟然殘忍地抓來(lái)了活猴,生吃猴腦,在猴子聲嘶力竭的慘叫聲中,人們微笑著伸出湯匙。更別提吃野鳥、吃青蛙,吃這些“小菜”了。一時(shí)間,人們只吃得自身難保,病毒流行,只吃得萬(wàn)物滅絕,地球毀滅。一張貪婪的大嘴正啃咬著人類的未來(lái)……

          人類啊人類,你們?cè)僖膊荒苓@樣自私和冷漠了,動(dòng)物是人類的朋友,它們有權(quán)利和我們一起生活在這個(gè)世界上。是小鹿就要在森林里奔跑;是魚兒就要在小河里游泳;是鳥兒就要在天空中飛翔,而不是成為人們餐桌上的犧牲品,被人類食用。

          保護(hù)野生動(dòng)物六年級(jí)作文 17

          善待生命,保護(hù)野生動(dòng)物。是我讀了《傷鴨牽動(dòng)萬(wàn)人心》后的感受。這看似簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻很難。《傷鴨牽動(dòng)萬(wàn)人心》寫的是:人們?cè)谛『又邪l(fā)現(xiàn)了一只中箭的野鴨,它吸引了數(shù)百人。有的人見(jiàn)它覓食困難,專門給它投食;有的人為他傷心落淚;有的人發(fā)起成立了救助它的'組織;警察也對(duì)這件事進(jìn)行調(diào)查……野鴨被送到動(dòng)物園醫(yī)院,成功地取出了長(zhǎng)箭。再好心人的關(guān)心和幫助下,野鴨康復(fù)了。在人們的歡呼聲中放飛。剛開(kāi)始,我覺(jué)得這件是小題大作。為了一只野鴨興師動(dòng)眾,值得嗎?可漸漸地,我改變了想法,覺(jué)得這很值得。這件事體現(xiàn)了人們的愛(ài)心,相反,射箭的人是多么可恥。

          射傷野鴨后就逃之夭夭。難道我們不應(yīng)該善待、保護(hù)野生動(dòng)物嗎?它們也是生命呀!

          現(xiàn)在,還有許多人在傷害我們的動(dòng)物朋友。他們殺死一頭大象,僅僅是為了那對(duì)象牙;他們殺死一只金絲猴,只為了那條美麗的尾巴;他們犧牲這些野生動(dòng)物的生命,來(lái)?yè)Q取自己的利益!

          野生動(dòng)物已經(jīng)瀕臨滅絕,如果我們還不保護(hù)他們,不久之后,它們就可能永遠(yuǎn)消失了!

          而那時(shí)再后悔就來(lái)不及了!

          所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,從身邊做起,善待生命,保護(hù)野生動(dòng)物吧!

          保護(hù)野生動(dòng)物六年級(jí)作文 18

          比如說(shuō):藍(lán)鯨本來(lái)有三十多萬(wàn)頭、大熊貓本來(lái)有十多萬(wàn)頭、東北虎有幾十萬(wàn)頭、可人類一出現(xiàn),就急速下降。種種事件發(fā)生,就是因?yàn)槿祟惖卮罅坎稓。飯店里我們常?匆?jiàn)一桌野生魚、蝦、螃蟹、羊肉、烏龜、小鳥……以及人類最忠實(shí)的朋友——狗,人們?yōu)榱似穬斔鼈兊拿牢,不惜殺害它們?/p>

          前幾天,媽媽的朋友送來(lái)一條野生大鯽魚,這條魚快奄奄一息了,可以明顯地看到,魚的嘴被魚鉤鉤破了,我說(shuō)“媽媽,我們養(yǎng)著吧!笨蓩寢屨f(shuō)“到明天它一定會(huì)死掉,還不如先殺了它做魚干!蔽铱吹綃寢屜裙西[片,然后有剪刀剪開(kāi)魚肚,取出魚肚中內(nèi)臟,魚跳了幾下,一條本來(lái)活蹦亂跳的生命就這樣結(jié)束了。

          我為這條魚悲慘的生命感到悲哀。

          這是為什么?它們也是有生命的,人們?yōu)槭裁匆@樣做,如果我長(zhǎng)大了是一名市長(zhǎng)的話,我會(huì)禁止人們慘殺野生動(dòng)物的生命,如果再這樣下去,世界上的`野生動(dòng)物將都被捕殺完,天空上再也不會(huì)有鳥兒那歡快的歌聲,只有人類孤獨(dú)的活著.請(qǐng)不要再慘害那些無(wú)顧的野生動(dòng)物的生命!讓人類與自然和諧共處。

          保護(hù)野生動(dòng)物六年級(jí)作文 19

          今天我看了《胖叔叔開(kāi)心茶座》中的《野生動(dòng)物為什么越來(lái)越少》這篇文章,它的主要內(nèi)容是:人類和野生動(dòng)物共同生活在一個(gè)地球上,應(yīng)該是親戚和朋友的關(guān)系,如果有一天,野生動(dòng)物都滅絕了,那也將是人類的末日!可有人卻瘋狂捕殺野生動(dòng)物或亂砍伐野生動(dòng)物居住的森林。藏羚羊和滇金絲猴就是活生生的例子。

          讀到這,使我深受啟發(fā),不禁聯(lián)想到了生活中許多的例子。有些人為了要熊掌,開(kāi)始捕殺熊;有人要吃鯊魚鰭,便捕殺鯊魚;有人為了得到虎皮,捕殺珍貴的.野生虎;有人對(duì)象牙垂涎欲滴,便去捕殺野象;還有人捕殺抹香鯨,是為了得到它的香料……掐指一算,被捕殺的野生動(dòng)物還真不少。還有一些飯店,專門用野生動(dòng)物來(lái)做菜。雖然有些野生動(dòng)物不是國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物,但再這樣捕殺下去,基本上所有的野生動(dòng)物都成為珍稀動(dòng)物了,最后滅絕。一旦野生動(dòng)物大規(guī)模滅絕,動(dòng)物鏈就會(huì)被毀,將會(huì)引發(fā)一些列的問(wèn)題,到那時(shí)人類也將會(huì)滅亡,這是多么可怕的一幕!

          因此從現(xiàn)在起,我們就應(yīng)該樹立環(huán)保意識(shí),保護(hù)野生動(dòng)物,保護(hù)這個(gè)地球,否則,再這樣破壞下去,將來(lái)人類將會(huì)親手毀了自己。

          保護(hù)野生動(dòng)物六年級(jí)作文 20

          突然,一聲槍聲打破了樹林的寂靜。我順著槍聲跑過(guò)去,不禁怒火中燒——因?yàn)槲铱匆?jiàn)爸爸拿著一把槍,瞄準(zhǔn)著樹上的`一對(duì)山雀,嘴里嚷嚷道:“多肥的山雀啊!烤起來(lái)味道一定不錯(cuò)!”

          在爸爸正要開(kāi)槍的一瞬間,我沖了過(guò)去,一把奪過(guò)槍,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你不能打鳥!”爸爸火冒三丈,說(shuō):“你干什么呀?本來(lái)瞄得好好的,多肥的一只山雀啊!”我望了爸爸一眼,對(duì)他說(shuō):“爸爸,難道你不知道鳥兒對(duì)我們來(lái)說(shuō)有多重要嗎?”我頓了頓,又說(shuō):“一只大山雀一天可捕獲害蟲200多條;一只喜鵲一年可以消滅毛毛蟲15000條;一對(duì)啄木鳥,可以保護(hù)10多畝森林不受害蟲侵襲呀!您聽(tīng)過(guò)《百鳥朝鳳》、《云雀》這些曲子嗎?正是因?yàn)橛羞@些森林音樂(lè)家,樂(lè)師們才有靈感,創(chuàng)造出這么美妙的音樂(lè)啊!可您現(xiàn)在居然在打鳥。”

          爸爸聽(tīng)了我的話,慚愧地低下了頭,臉唰地一下子就紅了。突然,他抬起了頭,目光堅(jiān)定地奪過(guò)我手中的槍,重重地摔在地上?吹桨职植辉俅蝤B,我露出了會(huì)心一笑。

          讓我們一起保護(hù)鳥兒吧!讓樹林不再充滿槍聲,讓鳥兒繼續(xù)在茂盛的樹林自由自在地飛翔吧!

          保護(hù)野生動(dòng)物六年級(jí)作文 21

          “動(dòng)物是人類的朋友!边@句話說(shuō)的真好,有了動(dòng)物,生態(tài)才能平衡?墒,現(xiàn)在人類為了自己的私欲,不斷地捕殺野生動(dòng)物!拔覈(guó)的野生動(dòng)物由于我們?nèi)祟惖倪^(guò)度捕殺和自然環(huán)境破壞,先我國(guó)比如大熊貓等許多野生動(dòng)物已瀕臨絕種……”聽(tīng)著電視機(jī)里的報(bào)道,我仿佛看見(jiàn)動(dòng)物們?cè)诤艉埃骸熬染任覀儼!”我無(wú)法不心痛:動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥,但我們(nèi)祟悈s一而再、再而三地大肆殺戮動(dòng)物。

          我國(guó)一年大約要死三百多只東北虎,這其中有三分之二都是人為捕殺的`。人類捕殺大象,為的是大象的象 牙;人類獵殺鯊魚;為的是取它的魚翅;人類捕殺黑熊;為的是要它的熊膽和熊掌……人類為了自己的利益,為了自己的口福,為了自己的虛榮,不惜大肆捕殺我們的動(dòng)物朋友,不惜破壞自然生物鏈,不惜破壞整個(gè)地球的生態(tài)平衡,但最終我們?nèi)祟愐脖貙⑹艿阶匀坏膽土P!如果再這樣下去,世界上的野生動(dòng)物將都被捕殺完,天空再也不會(huì)有鳥兒歡快的歌聲,只有人類孤獨(dú)地活著。真希望人類不要再殘害那些無(wú)辜地野生動(dòng)物的生命,讓我們?nèi)祟惡推渌械牡厍蚓用窈椭C共處吧!

          語(yǔ)文老師:陳桂林

          保護(hù)野生動(dòng)物六年級(jí)作文 22

          大自然是我們?nèi)祟惖暮美蠋,它照顧著我們,所以我們也要保護(hù)它。

          有一天,我在外婆家看書,突然看見(jiàn)“動(dòng)物也會(huì)為自己治病”時(shí),我想真的嗎?“耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)”。我打算去試一試,我突然想到家里有一只小狗(白白)!皩(duì)了,可以用它做實(shí)驗(yàn)”。我馬上從家里拿出一些不能吃和能吃的'肉,把它們混在一起給白白吃。吃完,過(guò)了一會(huì),它突然“嗚嗚”地大叫起來(lái),又左看看右看看,最后把一種我見(jiàn)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的草狼吞虎咽吃了下去。我想吃肉的狗今天怎么改吃草了呢?我迷惑不解的去問(wèn)了外婆,外婆說(shuō)也不知道。我只好去請(qǐng)教電腦了,原來(lái)這是“牛頓草”,是一種治肚子痛的良藥。我又想,怪不得它要吃草。我下樓去看了看白白,只見(jiàn)它躺在地上,用它那潔白無(wú)瑕地狗爪揉著肚子。突然,它從嘴里吐出了一種綠色的東西,散發(fā)出了無(wú)比的臭味,我捂著鼻子,好奇的過(guò)去看看這是什么?這不是它剛吃的那種草嗎?怎么又吐出來(lái)了,我想了又想還是想不出所以,有去請(qǐng)教電腦了,原來(lái)“牛頓草”進(jìn)入身體里會(huì)變成液體,再把臟東西粘過(guò)來(lái),又從嘴里吐了出來(lái)。又過(guò)了一會(huì),小狗又活蹦亂跳的玩耍了起來(lái)。

          讓我們共同去尋找來(lái)自大自然的啟示,讓地球更加光明更加輝煌。

          保護(hù)野生動(dòng)物六年級(jí)作文 23

          世界上有成千上萬(wàn)的野生動(dòng)物,它們都是我們?nèi)祟惖呐笥,我們?yīng)該要保護(hù)它們,關(guān)愛(ài)它們,不要傷害它們。我相信我們對(duì)它們友好,它們也一樣會(huì)對(duì)我們很友好的。

          比如說(shuō)燕子,燕子能幫我們把田里的害蟲吃掉。如果我們?nèi)祟悮⒑Σ蹲剿鼈,它們?huì)吃掉那些常常來(lái)搔擾我們的蚊子,讓我們更好地生活嗎 沒(méi)有了燕子,我們的周圍變得很多害蟲,這些害蟲對(duì)我們?nèi)祟愑泻艽蟮膲奶幯?

          比如說(shuō)青蛙,青蛙也能幫我們吃田里的害蟲,可以說(shuō)是田里的.警察。我們支捕殺他們,一旦沒(méi)有了青蛙,田里的害蟲越來(lái)越多,害蟲不斷地吃菜,難道我們會(huì)有美好的豐收嗎?

          比如說(shuō)啄木鳥,啄木鳥是森林中的醫(yī)生,它可以幫我們吃掉樹里的害蟲,讓樹恢復(fù)健康。我們殺害它們,樹木的害蟲會(huì)越來(lái)越多,樹木會(huì)慢慢地減少。地球上沒(méi)有樹,會(huì)發(fā)洪水、地震。

          比如說(shuō)貓頭鷹,貓頭鷹捉田鼠,是對(duì)我們?nèi)祟愑泻锰幍,人類卻常常捕獵它們。沒(méi)有貓頭鷹,田鼠會(huì)增加。田鼠吃的莊稼和菜就更多了,我們?nèi)祟愐粯記](méi)有好的收成。

          所以,我們要保護(hù)以上的動(dòng)物。同時(shí),我們還要保護(hù)其他的野生動(dòng)物!

          保護(hù)野生動(dòng)物六年級(jí)作文 24

          近來(lái)媒體曝光吃野生保護(hù)動(dòng)物事件,我深深感到人類的無(wú)知。

          大家一定都知道,如果所有動(dòng)物都死去了,人類也會(huì)滅亡。野生保護(hù)動(dòng)物,就是這樣一種瀕臨滅絕的種群,雖然現(xiàn)國(guó)家已采取措施,但仍有許多人屢屢再犯。不僅不對(duì)它們給予保護(hù),甚至殺戳!按篝~吃小魚,小魚吃蝦米”,叢林法則弱肉強(qiáng)食一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò),可那又是另外一說(shuō)。

          野生保護(hù)動(dòng)物真的那么好吃嗎?答案一定是否定的。那為什么那么多人喜愛(ài)吃,去吃呢?我覺(jué)得他們僅僅是因?yàn)楹⒆託獾暮闷婧偷胤矫孕。野生保護(hù)動(dòng)物,人類不是不吃就活不下去呀!

          大家一定都知道食物鏈,如果動(dòng)物沒(méi)了,我們就只能吃蔬菜水果,免疫力會(huì)下降。也就意味著疾病流行,人類大批死亡。注意,動(dòng)物包括昆蟲。沒(méi)有昆蟲授粉,地球上絕大部分植物會(huì)消失。因此,即使人類在疾病流行中有小部分幸存者,最終也會(huì)走向滅亡。不要以為,剛才我所寫內(nèi)容與我寫的.主題毫無(wú)關(guān)系,F(xiàn)在有越來(lái)越多的動(dòng)物被列為野生保護(hù)動(dòng)物,這不僅僅是國(guó)家對(duì)動(dòng)物的重視,也意味著瀕臨滅絕的動(dòng)物越來(lái)越多。這不是杞人憂天,人類要有危機(jī)感了!

          我的結(jié)尾很簡(jiǎn)單,但滿含著我對(duì)我們?nèi)祟惖囊笄衅谂?保護(hù)野生保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)!

          保護(hù)野生動(dòng)物六年級(jí)作文 25

          大家都認(rèn)識(shí)熊貓,它們既可愛(ài)又機(jī)靈,不但淘氣,還會(huì)自我保護(hù)。

          熊貓很機(jī)靈。它經(jīng)常讓小林鼠自己跑出來(lái)讓它吃,當(dāng)然也會(huì)使用一些計(jì)策。

          它還很淘氣。有時(shí),它趁獵人不在家,大搖大擺地闖進(jìn)去,偷吃獵人的野味。吃完了,還把勺子仍得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,甚至把鍋掛在樹杈上。

          當(dāng)敵人來(lái)時(shí),它能很好地保護(hù)自己,不被敵人吃掉。

          但是,現(xiàn)在,像熊貓這樣可愛(ài)的野生動(dòng)物也越來(lái)越少了,豚鹿、梅花鹿那樣的之前在小山坡上就能看見(jiàn)的動(dòng)物,現(xiàn)在早已不見(jiàn)了蹤影。

          朱鹮、金雕、白鶴這些華麗、美麗的鳥兒們,在幾億年前曾經(jīng)數(shù)不勝數(shù),但現(xiàn)在只能在動(dòng)物園里才能見(jiàn)到它們的美麗的模樣了。

          巨蜥、揚(yáng)子鱷、蟒,這些動(dòng)物雖然很危險(xiǎn),但也是重要的野生動(dòng)物物種,對(duì)自然界的生態(tài)平衡也起著一定的'作用。

          說(shuō)到這兒,你們想到了什么呢?我們不能因?yàn)樗麄兊娜饷牢,就隨便亂殺。它們可憐,是因?yàn)樗鼈兊男值芙忝迷絹?lái)越少;它們害怕,是因?yàn)樽约河斜粴⒌娘L(fēng)險(xiǎn);它們生氣,是因?yàn)槲覀兊倪^(guò)度開(kāi)發(fā),它們的領(lǐng)地已經(jīng)越來(lái)越小了。

          從現(xiàn)在開(kāi)始,不要再亂殺野生動(dòng)物!從現(xiàn)在開(kāi)始,不要再大量開(kāi)發(fā)森林!不要再破壞動(dòng)物和動(dòng)物的家園吧!

          保護(hù)野生動(dòng)物六年級(jí)作文 26

          “咩——咩——”在這個(gè)世界中,動(dòng)物們都和平共處,可愛(ài)的山羊、忠厚老實(shí)的老牛、機(jī)靈的松鼠、改葷為素的狼、改邪歸正的狐貍,它們經(jīng)常一起玩,一起吃飯,甚至還住在一起,這個(gè)世界的人類非常和善,樂(lè)于助人,經(jīng)常和動(dòng)物打交道,所以,沒(méi)有人吃肉,沒(méi)有人殺戮。真是一個(gè)美好的世界,一個(gè)健康的世界,一個(gè)和平的世界啊!

          現(xiàn)在這個(gè)世界,是一個(gè)臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的屠殺世界,所有動(dòng)物都很兇殘,就連平時(shí)跟你玩耍的小兔子,也開(kāi)始食葷、殺戮。人類就更不用說(shuō)了:他們嗜血、殘暴,經(jīng)常殺害動(dòng)物,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)起一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),鬧得別人死得死,傷得傷,沒(méi)有一天過(guò)得安穩(wěn),沒(méi)有一天沒(méi)有喊殺聲,也沒(méi)有一天能和平。

          你們想將地球變成什么樣?是和平的.世界?還是殺戮的世界?不用說(shuō),你們肯定想把地球變成和平的世界吧!怎么才能把地球變成一個(gè)和平的世界呢?首先,同學(xué)們應(yīng)該先做好自己,珍惜每一個(gè)生命:一只動(dòng)物、一朵花、一棵樹、一棵草。

          和平不只是想像,只要每一個(gè)人做好自己,多關(guān)心野生動(dòng)物,多保護(hù)野生動(dòng)物,總有一天,我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物和平共處的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

          保護(hù)野生動(dòng)物六年級(jí)作文 27

          上周末觀看了電視劇《水滸傳》,其中有一節(jié)是武松打虎。就武松是不是打虎英雄的問(wèn)題,我和爸爸媽媽有了不同意見(jiàn),為此我們還專門展開(kāi)了討論。

          我首先發(fā)言:“我覺(jué)得武松不能算英雄,如果打野生動(dòng)物可稱英雄,那些亂殺野生動(dòng)物的人豈不更加肆無(wú)忌憚了!”

          媽媽想了想說(shuō):“當(dāng)武松到景陽(yáng)岡前,這只老虎已經(jīng)傷害過(guò)很多人了,它危害到了當(dāng)?shù)匕傩盏陌踩。?dāng)武松面對(duì)老虎時(shí),他的生命安全受到了威脅。而且在當(dāng)時(shí)的`社會(huì),國(guó)家并沒(méi)有頒布法律不許捕殺老虎。武松打虎第一保護(hù)了自己的安全,第二也為當(dāng)?shù)厝嗣癯。所以他?yīng)當(dāng)受到稱頌!

          我聽(tīng)了媽媽說(shuō)的覺(jué)得有點(diǎn)道理,可我還是不服氣:“老虎那么珍貴,打了它豈不太可惜了?”

          爸爸笑了笑說(shuō):“武松所處的年代還有很多野生動(dòng)物,它們并沒(méi)有面臨滅絕,而且這些動(dòng)物的存在還影響到了人們的正常生活,所以他的行為是英雄行為,F(xiàn)代人類在不斷占領(lǐng)動(dòng)物的領(lǐng)地,使動(dòng)物越來(lái)越少,如果武松生活在現(xiàn)在,他的行為便是不愛(ài)野生動(dòng)物了!

          經(jīng)過(guò)討論我明白了:過(guò)去人們沒(méi)有像槍之類的武器,無(wú)法抵御猛獸的侵襲,作為自衛(wèi),武松只能打虎。今天,為了保護(hù)生態(tài)平衡,我們必須保護(hù)瀕臨滅亡的老虎。

          保護(hù)野生動(dòng)物六年級(jí)作文 28

          野生動(dòng)物”,這個(gè)詞對(duì)于我們并不陌生。所以現(xiàn)在有很多人提倡保護(hù)野生動(dòng)物。但是“保護(hù)野生動(dòng)物”這個(gè)詞,又有幾人真正做到呢?

          全世界有794多種野生動(dòng)物,其中有76科300余種瀕臨滅絕,還有很多已經(jīng)滅絕了。人們?yōu)榱隋X財(cái),不斷殺害它們,導(dǎo)致野生動(dòng)物大量滅絕。直到“非典”事件發(fā)生,人們才覺(jué)悟起來(lái)……

          野生動(dòng)物對(duì)我們幫助很大,例如燕子,燕子能幫我們吧田里的害蟲吃掉。如果沒(méi)有了它們,我們的周圍就會(huì)有很多害蟲,這些害蟲對(duì)我們?nèi)祟愑泻艽蟮暮μ幯剑?/p>

          有些人認(rèn)為,野生動(dòng)物理應(yīng)被殺掉,因?yàn)橛行┮吧鷦?dòng)物很危險(xiǎn)。但我想對(duì)那些人說(shuō):沒(méi)錯(cuò),有些野生動(dòng)物的確很危險(xiǎn),但它們一般多在遠(yuǎn)離人類的地方,所以我們不用害怕。而且有些野生動(dòng)物也很可愛(ài),例如大熊貓就很可愛(ài),還有軟軟的絨毛。

          “沒(méi)有買賣,就沒(méi)有殺害”這則公益廣告說(shuō)得真好,是的.,只要人們不再去銷售野生動(dòng)物,就不會(huì)有人去買,更不會(huì)有被殘害的野生動(dòng)物了。

          同學(xué)們,雖然我們現(xiàn)在的力量還很薄弱,但千萬(wàn)不要小看這力量。從現(xiàn)在開(kāi)始,去保護(hù)野生動(dòng)物吧,讓世界充滿和平!

          保護(hù)野生動(dòng)物六年級(jí)作文 29

          大概兩個(gè)月前,早上我還沒(méi)起床,爺爺就叫著我說(shuō)今天要帶我去爬山,由于之前沒(méi)去過(guò)山上,所以我興奮極了,趕緊穿衣起床,吃完飯后,我的爺爺帶著我就出發(fā)了,路上我一直東張西望,也忘記了勞累。

          突然,我們?cè)诼飞系牟輩怖锇l(fā)現(xiàn)了一只小兔子,它靜靜的趴在地上,前爪上有著明顯的血跡,我想要走近一點(diǎn)觀察它,沒(méi)想到它瞪著眼睛,使勁的掙扎了一下,這下血跡更多了。于是我蹲下來(lái),靜靜地看著它說(shuō):“小兔子,你別怕,我不會(huì)傷害你的。”一邊說(shuō)著一邊慢慢地接近它,它好像是聽(tīng)懂我說(shuō)話了一樣,這一次沒(méi)有再掙扎了,我把它抱了起來(lái),看了看它的傷口,發(fā)現(xiàn)確實(shí)有些嚴(yán)重。最后經(jīng)過(guò)爺爺?shù)耐馕覀儗⑿⊥米訋Щ亓思依铩?/p>

          回到家,經(jīng)過(guò)我們的包扎,小兔子的傷口一天天的'好起來(lái)了。它有一身雪白雪白的毛,一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,紅紅的眼睛,小小的嘴巴。我每天喂它吃青菜和紅蘿卜,看著它一天天的長(zhǎng)大,又那么可愛(ài),我開(kāi)心極了,每次看到它,都會(huì)想起小時(shí)候老師教的歌謠:小白兔,白又白,愛(ài)吃蘿卜和青菜,蹦蹦跳跳真可愛(ài)。我真的太喜歡這只小兔子了!可是爺爺卻告訴我,小兔子康復(fù)了就得讓它回去找媽媽了,不然它的媽媽是會(huì)著急的。

          昨天下午我又去喂小兔子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就看見(jiàn)了籠子里空蕩蕩的,難道是兔子不見(jiàn)了嗎?趕緊去問(wèn)爺爺,爺爺說(shuō),兔子可能是走了?粗湛盏幕\子,我傷心極了,爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō),別難過(guò),兔子可能是回家找媽媽了。聽(tīng)了爺爺?shù)脑,我有點(diǎn)內(nèi)疚,兔子本來(lái)需要回家找媽媽的,我還想著自己霸占它,真的是太自私了。希望它能盡快的找到媽媽,回歸大自然。

          動(dòng)物只有在大自然里才是最快樂(lè)的,我們都應(yīng)該尊重小動(dòng)物,尊重大自然。這是爺爺告訴我的,而我自己也會(huì)牢牢記在心里。

          保護(hù)野生動(dòng)物六年級(jí)作文 30

          信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。

          我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到過(guò)這樣一幕:獵人把槍對(duì)準(zhǔn)了一只正在給孩子喂奶的母猴,母猴看到后驚慌失措,立馬把小猴放下來(lái),自己從樹上跳下來(lái),然后對(duì)著獵人拍了拍自己的胸脯。意思是讓獵人有什么事沖著自己來(lái)。請(qǐng)問(wèn),如果你是獵人,看到這一幕,你還會(huì)舍得開(kāi)槍嗎?

          人類真的太聰明了,聰明到有點(diǎn)可怕。人類不僅會(huì)利用自己的感情,還會(huì)利用動(dòng)物的感情,利用動(dòng)物對(duì)自己的信賴。

          一群獵殺隊(duì)在非洲大草原上看中了一頭品相很好、象牙很大的大象。

          但是這頭大象對(duì)獵隊(duì)的人一直警惕,一直躲躲藏藏。獵殺隊(duì)的人為了跟大象拉好關(guān)系然后把它殺死,他們就駐扎在草原里,每天都在草原里吃在草原里睡。

          就這樣過(guò)了一個(gè)星期,大象逐漸對(duì)他們放松了警惕。在獵殺隊(duì)沒(méi)水喝的時(shí)候大象帶著獵殺隊(duì)找到了河水,救了他們一命,善良可愛(ài)的大象還到帶著獵殺隊(duì)的人認(rèn)識(shí)了自己的七個(gè)小伙伴……

          又過(guò)了半個(gè)月,大象對(duì)獵殺隊(duì)產(chǎn)生了信賴。直到有一天,獵殺隊(duì)的人借用要去喝水的理由把大象引到了一個(gè)他們?cè)缫言O(shè)好的`陷阱里……

          獵殺隊(duì)的人沒(méi)有良心。他們覺(jué)得拔象牙時(shí),象牙長(zhǎng)得太深難拔,于是他們就把大象臉上的肉刮干凈然后繼續(xù)拔牙。他們覺(jué)得只拔大象的牙有點(diǎn)浪費(fèi),于是他們就把大象的鼻子和四肢都砍了下來(lái)。他們又想起了大象的另外七只伙伴,于是他們也用相同的方式把其他七只給殺了……

          是的,最后滿載而歸,如果不被抓,他們肯定能賺一大筆錢。但是,我想問(wèn),他們的良心真的不會(huì)痛嗎?我真的很難想象那頭大象被殺時(shí)的心情。

          沒(méi)有買賣就沒(méi)有傷害。我們不能控制動(dòng)物的行為,但是我們可以不買它!抵制野生動(dòng)物產(chǎn)品!我希望人類和動(dòng)物能和平共處!

          保護(hù)野生動(dòng)物六年級(jí)作文 31

          動(dòng)物有其生存的權(quán)利,就如同人類有人權(quán)一樣。而現(xiàn)代的社會(huì)主張“人人生而平等”,那動(dòng)物呢?只因?yàn)樗麄兊闹巧滩蝗缛祟悾灰驗(yàn)闊o(wú)法清楚表達(dá),我們就可以這樣傷害他們,剝奪他們生存的權(quán)利嗎?

          在現(xiàn)在如此動(dòng)蕩不安的社會(huì)中,有其中的一小部分是因?yàn)槿祟悰](méi)有盡到保護(hù)生態(tài)的責(zé)任而造成的。人們總是為了自己的利益,去犧牲了動(dòng)物自由生存的權(quán)利。我們?yōu)榱藵M足自己的欲望,去商店購(gòu)買寵物,一旦自己厭倦了,便隨意放生;我們?yōu)榱搜邪l(fā)更新的藥物,捕捉無(wú)辜的動(dòng)物來(lái)試驗(yàn),而它們最后也都成了這些藥物的祭品;我們?yōu)榱双@得更美觀的衣物、配件,去濫捕動(dòng)物以獲取它們的皮毛;更有些人,為了擁有更好的物質(zhì)生活,用盡了各種不道德的方法來(lái)訓(xùn)練動(dòng)物,成立馬戲團(tuán)。我們所做的種種,都使它們離絕種之路梗接近了。人類為何就是如此的自私呢?

          面對(duì)這些傷害動(dòng)物的行為,我們更應(yīng)該要更積極的負(fù)起保護(hù)生態(tài)的'責(zé)任。一、不像店家購(gòu)買寵物,你能用錢買到你想要、你喜歡的寵物,但你卻買不到它對(duì)你的熱情,如果想要養(yǎng)寵物,不妨到流浪動(dòng)物之家領(lǐng)養(yǎng),如此一來(lái),一舉兩得。二、避免實(shí)行動(dòng)物實(shí)驗(yàn),減少一些無(wú)辜動(dòng)物的死亡。三、拒絕購(gòu)買動(dòng)物皮草,避免產(chǎn)生不必要的傷害。四、不要讓你的胃成為動(dòng)物的墳場(chǎng),少吃肉類,多吃蔬菜,以減少殺生。

          雖然保護(hù)生態(tài)造成的議題只是社會(huì)中的一小部分,但我們?nèi)粼僦弥焕,只?huì)讓它變得更嚴(yán)重。保護(hù)生態(tài)不單單只是保護(hù)人員的工作,更是我們所有生存在這美麗地球的人的義務(wù)與責(zé)任。地球若沒(méi)了動(dòng)物,就如同藍(lán)天沒(méi)了白云,不要讓我們的子孫只能在博物館里見(jiàn)到今天的動(dòng)物。

          保護(hù)野生動(dòng)物六年級(jí)作文 32

          “大哥哥,你在干嘛呢?”一天下午,在我們住的樓下,我看見(jiàn)一個(gè)大哥哥拿著如把掃帚,在空中揮來(lái)舞去,不禁好奇地問(wèn)道?墒沁@個(gè)大哥哥對(duì)我毫不理睬,自顧自地繼續(xù)在空中揮舞掃帚。我有些無(wú)趣,又不愿意走開(kāi),就靜靜地坐在一旁觀察。仔細(xì)看去,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)在空中飛舞著一群蜻蜓。這才恍然大悟,原來(lái)他是在捉蜻蜓啊!

          忽然,大哥哥興奮地喊了起來(lái):“抓住了,抓住了!”可是到跟前一看,地上有一只蜻蜓一動(dòng)也不動(dòng),好像死了一樣。他覺(jué)得很失望,上去就想一腳踩死它。我急忙沖了上去,大聲地說(shuō):“你不要,給我吧!”大哥哥也不稀罕,沒(méi)說(shuō)什么,自顧自地走開(kāi)了。

          我小心翼翼地捧起了這只蜻蜓,放在手心里,心疼地看著它。它該有多疼啊?它媽媽該多著急啊?

          我想拯救這只小蜻蜓,就讓它在我手心里靜靜地休息了一會(huì)兒。我發(fā)現(xiàn),它在掙扎著想撲騰翅膀,于是,我輕輕地把它拋到空中。讓我驚奇的'是,它居然能飛起來(lái),只是飛得很低,飛得不遠(yuǎn),很快就掉在地上。我跑步上前,再次輕輕捧起它,小心地呵護(hù)它,再次送它起飛。

          就這樣,一次,兩次,三次……一次次的失敗,我們都沒(méi)有放棄。終于在第八次,小蜻蜓飛起來(lái)了,飛得高高的,飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我目送著它漸漸遠(yuǎn)去,心里別提多高興了。

          在這之后的日子里,每當(dāng)我走在路上,看到空中飛舞的蜻蜓,我總覺(jué)得,其中有一只,不,好像好幾只,都在向我打招呼。我想,也許,我拯救的那一只就在里面,在它周圍的,是它的爸爸媽媽、兄弟姐妹……

          保護(hù)野生動(dòng)物六年級(jí)作文 33

          人與動(dòng)物的關(guān)系是密切的。我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)《珍珠鳥》這篇文章,它主要講述了作者精心飼養(yǎng)珍珠鳥,與它們建立了深厚的友誼。這篇文章字里行間都流露著作者對(duì)珍珠鳥的喜愛(ài)之情。人和動(dòng)物是好朋友,仿佛在千百年前就有了,這感情是無(wú)比深厚的。我還記得一個(gè)片段的大概內(nèi)容:作者讓珍珠鳥棲息在幽林似的環(huán)境中,而且不去打擾它們!墩渲轼B》的作者不像其他養(yǎng)鳥者那樣,只是為了欣賞鳥兒那色彩斑斕的羽毛,傾聽(tīng)鳥兒那美妙動(dòng)聽(tīng)的歌喉,就讓鳥兒成天生活在驚恐中。

          某些家長(zhǎng)把鳥兒買回來(lái),放在籠子里,然后就對(duì)孩子們說(shuō):“這是給你們玩的!”孩子們就會(huì)聽(tīng)著他們的話對(duì)著鳥籠又踢又打,把木棍伸進(jìn)籠子里挑弄鳥兒,促使讓鳥兒驚恐地飛來(lái)飛去。大人們不但不加以阻止,還要拍手叫好。鳥兒本來(lái)是自由的.,如果讓那些養(yǎng)鳥人為鳥兒設(shè)身處地地想一想,也許他們就知道怎樣做了。

          還有一個(gè)令我記憶猶新的片段:珍珠鳥雛兒在作者伏案寫作時(shí),扒在作者的肩上輕輕地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。我讀著,仿佛正親眼看見(jiàn)這只雛鳥正甜美入睡的情景,瞇著眼睛,多么可愛(ài)!

          相比之下,現(xiàn)在,許多獵人為牟取暴利,去捕殺人類的好朋友,大熊貓、孟加拉虎、非洲象……瀕臨絕種的原因,就因?yàn)樗鼈儞碛辛巳藗兛释麚碛械拿利惖钠っ、潔白?jiān)硬的象牙!在一場(chǎng)場(chǎng)模特表演上,模特兒們披著貂皮大衣,穿著鱷魚皮鞋,戴著松鼠毛領(lǐng)巾,一轉(zhuǎn)身,迎風(fēng)擺動(dòng)的不但是動(dòng)物的生命,還有血腥!捕殺動(dòng)物!這是多么喪絕人性的行為!這還是人嗎?簡(jiǎn)直是禽獸!

          千百年前,動(dòng)物是人類的朋友。我希望從今以后,動(dòng)物和人類永遠(yuǎn)和平共處,世世代代,永遠(yuǎn)是最好的朋友!

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