掌嘴六年級(jí)作文
我們班上有這樣一個(gè)不成文的規(guī)矩：上課接了老師的話就要自己掌嘴，似乎是在1個(gè)星期前開(kāi)始的，雖然我沒(méi)有自己掌過(guò)，但是我覺(jué)得這種方式似乎并不太合理。
老師之所以提出了這個(gè)要求，無(wú)疑我們班紀(jì)律太亂，班上似乎有些人很樂(lè)意掌自己嘴，比如趙騰，史煒煒，他們接話后都是迫不及待的拿出自己的手掌對(duì)著自己的嘴“啪啪啪”的打，打的很快，動(dòng)作也很夸張，每次打完后班上的人都會(huì)哈哈大笑，他們也都抿著嘴偷笑，一副把無(wú)知當(dāng)個(gè)性的模樣，頗有一番嘩然取眾的感覺(jué)。
我之所以說(shuō)這個(gè)規(guī)矩不合理是因?yàn)槲铱纯吹搅送醭筷赝瑢W(xué)的打臉，王晨曦所得上我們班的好學(xué)生，當(dāng)然我指的不是成績(jī)，他的舉手投足間透露著成熟老練，他也很有班級(jí)責(zé)任感，每次跑操我們跑不整齊時(shí)，都是他的高亢嘹亮的口號(hào)時(shí)刻提醒著我們：跑好一點(diǎn)！王晨曦上課無(wú)意中接了老師的話，也就是嘟囔了一句，教室里那時(shí)很安靜，所以被老師聽(tīng)見(jiàn)了，老師直勾勾的.盯著王晨曦：“掌嘴！”王晨曦左右開(kāi)工“啪啪啪啪”甩了4個(gè)大巴掌，仿佛和自己的臉過(guò)不去似的，打一個(gè)瞇一下眼，那聲音響的全班都能聽(tīng)見(jiàn)，我坐在他附近，注意到王晨曦不僅打的狠，而且表情嚴(yán)肅，打完后迅速低下了頭，寫(xiě)作業(yè)去了。
我感到有些不忍，自己掌自己的嘴對(duì)于沒(méi)有自尊的同學(xué)來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)“展示自我”的機(jī)會(huì)，但自尊心強(qiáng)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，他們很清楚的知道掌嘴意味著什么，打的是臉，傷的是自尊。
老師希望我們紀(jì)律好起來(lái)的心思我能理解，但畢竟不能操之過(guò)急，不能用這種接近于體罰的方式來(lái)教育我們。
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